校园文化创意活动策划书(优秀13篇)

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校园文化创意活动策划书(优秀13篇)
时间:2023-11-10 18:04:04     小编:灵魂曲

在学习中总结经验和教训,可以提高学习效果,增加知识的积累。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。以下是一些环保机构和组织的介绍,希望能够给你提供参与环保行动的机会和平台。

校园文化创意活动策划书篇一

活动意义:

1、强员工相互之间的.了解、沟通及交流,有助于协调男女员工的关系。

2、员工相互之间更多的交流与接触,对于我们员工的人际交往能力有积极作用,同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。 活动内容:

(一)活动时间:20xx年8月2日

(二)活动地点:中网管家大会议室

(三)活动人员:中网管家全体员工

(四)主办人员:企划部

(五)活动筹备主要步骤:

a、八月二号 方案审批及主题活动参与细则公布

b、八月四号 招集主题活动参与人员及挑选合适人员并收集基本资料,同时制作主题活动ppt。

c、八月五号 人员及物资落实

d、八月六号 布置场地 会议结束 活动开始 注意:详见七夕主题活动执行方案

(六)活动流程:

a.开场音乐

b.主持人开场白

c.女生按事先规定的位置坐好,由主持人分别介绍每位选手的系别专业、爱好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。

d.男生按事先的抽签顺序入场,(并播放男生出场音乐can you feel it)由男生先进行自我介绍,包括自己系别专业、爱好、优缺点、星座、理想的交友女生、可以对自己有一个全方位的介绍。

e. 上台之后,由男生在卡片上写上自己所中意的一个女生号码交给主持人。

f. 同时女生通过对男生的自我介绍进行选择,亮出自己支持或者不支持。

g.主持人核对号码是否重合(男孩选中的女生号码和女生支持的男生号码),看交友是否成功。先不公布结果,由主持人对女生进行提问(主要提问投过他票的女生),由女生和男生之间互相进行提问。

h.(可选项)男生可以展现他的才艺,也可以播放ppt 或者短片之类的。

l.由男生帮帮友帮助女生了解他,最后由男生从依然支持他的女生中选出一个女生,同时请出第一次自己选中的那个女生,征求这个(或者同一个女生)的意见,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那对男女),并领取奖品;如果中途所有女生都不再支持这位男生,播放(可惜不是你),并领取奖品,交友之旅到此结束。

i.活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险)

j.总结发言

k.活动结束

注意:1、详见主题活动执行方案及主持人台本 2、活动穿插节目(可选)

附1:七夕主题活动曲目 附2:七夕主题活动执行方案 附3:七夕主题活动主持人台本

校园文化创意活动策划书篇二

着眼新时代、新任务、新要求,以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为目标,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以提高青少年思想道德素质为重点,通过广泛开展青少年读书征文活动,坚定青少年文化自信,打造关工文化教育新平台。

放飞中国梦,高歌新时代。

全市中小学生。

1、在广泛阅读、深入思考、亲身实践的基础上,以“放飞中国梦高歌新时代”为主题,结合纪念改革开放40周年,联系家乡发展变化和身边先进典型,讴歌历史性成就,赞美历史性变革,坚定听党话、跟党走,努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军。

2、征文要求:主题鲜明,情感真挚,内容真实,给人启迪,字数控制在3000字以内。

3、征文报送数量:xx高中、xx第一初中、实验小学、xx小学各报送两篇,九年一贯制学校初中、小学各报送一篇,其他学校均报送一篇。

4、报送时间:9月15日以前将电子文稿报送至市关工委办公室。

联系人:金xx。

联系电话:xx。

报送邮箱:xx。

校园文化创意活动策划书篇三

一、活动目的:

1、了解教师节的由来和意义。

2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

3、与各学科整合,发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

二、活动准备:

1、搜集有关教师节的名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

三、活动安排

系列活动一:学说一句话。

根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

参与对象:一年级全体学生

责 任 人:

活动时间:9月6日—9月10日

系列活动二:学唱一首歌。

在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

参与对象:2—4年级

责 任 人:冯

汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。

系列活动三:学写一首诗。

自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

参与对象:5—6年级

责 任 人:

活动时间:9月7日—9月16日

四、其他事项:

1、摄影负责:沈 清、王天胜

2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作

3、与广告公司联系,做好活动评选公告牌

4、活动总策划:

5、活动发布:

校园文化创意活动策划书篇四

校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园广播站。

组长:姜化军

副组长:孙善根、苗西同

成员:孙春艳

站长:孟祥伟

副站长:李莎莎

成员:焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著,增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读,提高语言审美能力。

3、知识百宝箱——介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野。

4、校园七彩树——播放学生习作,引导学生抒发真情实感,爱上文学写作。

5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事,调味校园生活,给学生以启发、思索、灵感的触动性。

6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导,帮助同学们获取心理健康知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。

7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会,增进交流,共同提高。

10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

每天上午大课间播音20分钟,时间为10:00----10:20

1、所交稿件一律用a4纸,字迹工整,内容健康、积极向上。

2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

3、广播员要熟悉稿件,使用普通话。

4、广播员要熟练使用广播设备,提前5分钟进入播音室,播音完毕将系统还原。

5、站长负责广播站的整个运行,组织协调相关关系。

6、广播站成员定期召开会议,做好总结、反思、研讨工作。

7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

2、每月评出优秀稿件,在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

校园文化创意活动策划书篇五

通过群众文化艺术活动能够推动文化队伍的发展壮大,并且通过文化艺术活动能够凝聚众多的文艺工作者,推动文化队伍的稳定发展,丰富文化活动的内容和形式,增强对具有文化特长的业余群众的吸引力,使得他们加入到文化队伍中,同时也为其文化特长的发挥提供平台。政府以及文化馆在群众文化艺术活动中具有重要作用,文化馆在其间发挥的作用是不容忽视的,文化馆开展的群众文化艺术活动质量直接影响了文化馆的形象,因此,通过进行丰富的群众文化艺术活动能够增强群众对文化馆的了解,提升其地位。

创意是开展群众文化艺术的首要要素,也是其基本前提,文化艺术活动只有具有创意才具有足够的吸引力,才能获得良好的经济效益、社会效益。

1、追求原创

通过头脑风暴,所有成员的见解和想法都能够充分的展示,而且在这种轻松的环境下,能够促进思维的发散,再从众多的想法中选择最具建设性的创意。当前,我们处于信息技术快速更新的时代,群众文化艺术活动的进行也应该与时俱进,不断丰富创新其活动内容,如果保持一成不变的内容,则群众会容易产生审美疲劳。因此适当的以头脑风暴的形式促进文化工作者的思维延伸和扩散,提出更多活动创意。

2、充分整合资源,并实现创新

文化馆应该增强对现有资源的充分利用,包括文化馆的舞蹈、书法等人员,以实现资源的高效组合,可以开设书画音乐会,众多艺术家可以在美丽的琴声下,优美的笛声中挥毫泼墨,群众也能够更加自然的融入其中,对作家的书画作品进行评说。同时,还应该增强信息技术手段在文化艺术活动中的应用,将两者有效的结合起来,以实现活动内容和形式的不断创新,从多层面满足群众需要。如可通过安装射灯,或是播放音乐来增强群众对文化活动内容的感受,同时可通过微博、微信等形式实现文化活动的即时推送,将其通过网络技术展示在更多的群众面前,场外群众可以通过投票或是网络评比的方式参与其中。

3、积极借鉴,加快发展

应该增强对国内外优秀群众文化艺术活动的学习,以拓宽文化工作者的策划思路,在日常应该注意相关信息的收集和整理,对其中可借鉴的部分进行归纳,并且经过不断的创新演化成为自己的独有特色。

策划群众文化艺术活动的过程就是对活动进行设计研究的阶段,通过活动策划能够增强文化活动的科学性,推动活动更加有效的进行。

1、从群众需要中出发

服务群众是开展群众文化艺术活动的最终目的,这就要求在进行活动策划时,需要结合群众的实际需求,对于群众的文化兴趣、文化需求应该有充分的了解。文化工作者应该在活动开展之前,以走访或是问卷调查等形式增强对群众文化喜好的了解,同时结合政府相关部门的要求,确定其活动目的、基本形式以及其主要内容等。如果活动没有结合结合群众需求而展开,则得到的效果是难以与群众需求相符的,也是难以被群主所认可的。

2、了解自身的实际状况

群众文化艺术活动的展开不仅需要结合群众的实际需求,同时还应该与其自身情况相符合。对于自身可利用的资源有清楚的认识,主要是可调用的活动人员,以及可投入的活动道具,此外对于活动可调用的资金情况以及分配状况也应该能够清楚的了解,并且对于这些内容应该进行详细的列举分析,以全面了解其实际情况,在此基础上开展的活动才能与其规模相对应。

3、明确艺术活动中的定位

并不是说包含的元素越多,群众文化艺术活动就越丰富,要求对群众文化艺术活动能够形成准确的定位,在此前提下,才能保证其活动内容、活动形式的科学性。如果活动场地较为开阔,则可以选择进行较为活跃、接地气的活动内容。

4、实行精密策划

需要保证活动策划过程的细致性,以为群众文化艺术活动的顺利开展提供保障。这就要求策划人员需要对活动的内容、形式以及可能发生的意外情况进行充分的考虑。如计划在室外进行,则需要考虑到出现了不利天气或是群众人数超过预期时,应该如何处理,应该提前制定好应对措施,以避免活动发生混乱,同时要求工作人员能够以沉着冷静的态度应对突发状况。

通过群众文化艺术活动能够促进文化活力的不断提升,这也是我国进行社会主义文化建设的重要组成部分。文化工作者应该不断提高其活动策划能力、创意能力,推动活动内容与形式的不断丰富。

[1]文化艺术活动掠影[j].鄂尔多斯文化.20xx(03)

[2]余明慧.浅谈群众文化艺术活动的创意与策划[j].东方企业文化.20xx(08)

校园文化创意活动策划书篇六

学公关、做强人。

宣传公关文化,建议文明和谐校园。

上饶师范学院校团委。

上饶师院大学生公共关系协会。

1、公关zhaopin为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)。

2、公共知识宣传。

涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)。

3、结交益友,扩展人脉。

参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)。

4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)。

1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案。

2、公关部寻找此次活动的'赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)。

3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)。

4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)。

5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)。

6、准备活动必需物品。

绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)。

桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责。

礼仪服装、公关协会内部服装(屈丹丹负责)。

一次性杯子矿泉水(桶装)饮水机(殷宏磊王鹏飞负责)。

7、财务部进行财务预算。

画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元。

总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。

1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合.

2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)。

3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。

1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;。

2文秘部对此活动进行总结;。

3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。

校园文化创意活动策划书篇七

东北师范大学作为国家211重点建设院校,在吉林省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。

在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。

1.在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。

2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

3.丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。

4.为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

***杯"社团创意大赛。

分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

xx年10月中旬到11月末。(具体时间可与赞助商协调)。

东北师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办。

东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)。

校园文化创意活动策划书篇八

一,目的:

庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的`创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。

主办单位:xx市政府观光旅游局。

三,承办单位:xx有限公司。

四,协办单位:xx市政府教育局。

五,报名方式:

(一)报名日期:即日起至xx年1月17日止

(二)报名手续:

1。以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02—26547772;传真:02—26547771),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323。

2。学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。

3。报名表可至大台中观光旅游网下载查询。

六,比赛类别:分成简易花灯设计类组,自由创作类组。

(一)第一组简易花灯设计类:

由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

(二)第二组自由创作类:

由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。

七,主题:以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥。

八,材质规格:

(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。

(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。

(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。

九,比赛类别分组及制作规格:

(一)简易花灯设计类组:

(1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(二)自由创作类组:

(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

十,奖励办法:每类组录取三名,奖金金额如下。

(一)简易花灯设计类组:

(1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(二)自由创作类组:

校园文化创意活动策划书篇九

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月30日xxx31日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动。

总体策划:潘丽华。

节目编排:各班教师。

后勤保障:尹桂清、李家伦。

场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太。

现场音响、摄像:慈炳全。

主持人:杨美萍、董春红。

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午。

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯。

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》xxxxx大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》xxxxx大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》xxxxx中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞xxxxx夏雅婷、马梦凡。

11、幼儿京剧表演xxxxx董颂馨及爷爷。

13、各班户外活动比赛xxxx大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

校园文化创意活动策划书篇十

本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

20xx年11月xx日。

感恩树前。

全体师生员工。

第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动。

(一)活动时间:

20xx年11月xx日—11月xx日。

(二)活动形式:

征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月xx日展出于一教大厅。

第二部分:片片真情铭记感恩。

(一)活动时间:

20xx年11月xx日。

(二)活动形式:

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分:感恩主题电影展播。

(一)活动时间:20xx年11月xx4日。

(二)活动地点:于当晚6:00在二教xx播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分:放飞红丝带传递祝福情。

(一)活动时间:20xx年11月xx日。

(二)活动地点:感恩树前。

(三)活动准备:

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

校园文化创意活动策划书篇十一

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在建设创新型国家的总体战略部署下,大学生培养创新能力既是建设创新型国家的必然要求,也是提高大学生自身综合素质的重要途径。大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷,已不满足于现成的结论,具有强烈的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。但由于国家教育体制和大学生自身的原因,我们并没有发现并保护好奇心,养成创新意识。另一方面,在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面,我国大学生普遍存在着不足。我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前,不愿意或者不敢于标新立异,提出新观点、新方法,为解决新问题和创造新事物而努力。针对这种情况,我们本次活动的目的在于开发大学生的创新能力,加强大学生的动手能力与创新能力。

此外,我们作为一个环保学子,我们有义务为我们的环保事业做出我的一份力量,本次活动才赛作品都是利用我们身边的一些不起眼的物品进行创作,这也就是在醒人们的环保意识。提倡节约反对浪费。这些背景也都成为了我们开展这次活动的.外部推动力.

1.激发大学生的创新能力与动手实践能力。2.提倡环保与节约的新理念。

3.通过此次活动加强在校大学生各方面的能力。

:初赛第十五周,决赛十六周。

全校学生。

共青团长沙环境保护职业技术学院委员会。

长沙环境保护职业技术学院院团委素质拓展实践部,各系素质拓展实践部。

院团委宣传部院团委外联部。

本次活动由长沙环境保护职业技术学院团委素质拓展实践部承办,活动主要内容是通过各系素质拓展实践部在本系部进行宣传与动员,活动主要针对大一新生开展的一次开发创造性思维以及加强动手能力的活动。

同学们通过开发自己思维,自己动手利用身边一切可以利用的资源进行一些小创作,作品分为三类,一、工艺品类。二、使用物品类。三、其他。经系部进行初选送交院部进行复选综合老师意见选出十五件作品,在学校食堂门口对作品进行公开展出,由大众进行评选最后评选出最佳创意奖,最佳实用奖,最佳艺术奖,各一件,优秀奖六件。

1.本次活动是由共青团长沙环境保护职业技术学院委员会主办,院团委素质拓展实践部承办以及院团委多部门协办的一次以激发大学生创新能力和动手实践能力的比赛。

2.由于本次活动的开展以系部为单位进行,宣传到位,能在学生群体当中产生比较好的影响。

1.同学们对于事物的好奇心以及参与学生活动的激情是活动得以开展的前。

提条件。

2.学校各部门对于本次活动的鼎力支持是本次活动得以开展的源泉。

前期准备。

2.前期宣传(包括海报宣传两张与电子屏宣传与广播站宣传)。

活动开展。

1.要求各系宣传到位,第十五周在系部进行作品创作与初选。第十六周周一系部。

将作品统一送交团学楼210参加复选,过时不收。参加初赛要求大一每班有人参与至少有一件作品参赛,每个系送交作品件数原则上不少于本系大一班级数三分之一。

2.第十六周经过院部老师与同学的评选选出十二件作品进行展出与公众评选。最后评选出最佳创意奖,最佳实用奖,最佳艺术奖,各一件,优秀奖六件,并进行奖励。队工作负责的系部评出最佳组织奖以及考虑加系部量化考核分数。要求:作品是个人或团队自行设计,严禁抄袭照搬。作品要配有制作材料介绍与简短的设计说明。

奖品:最佳创意奖一件,荣誉证书一个,奖金80元。

活动经费预算。

校园文化创意活动策划书篇十二

2、活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方。

3、活动策划书必须保存为、doc或、docx格式,不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中,正文简体宋体五号字不加粗,1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。

4、作品要求原创,不可重复投稿;

5、本次活动来稿数量不限,但请指定一份作品参与最终评选。

本次活动为线上活动,所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

1、投稿邮箱:(同时接受咨询邮件);

2、邮件主题:校园文化活动策划创意大赛;

本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选:

(1)可行性,符合成人学习者学习、工作实际,切实可以操作;

(2)创新性,活动主题及内容能体现一定的创新精神;

(3)完整性,活动方案构想完整、考虑周全。

本次大赛将于xx年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

1、参赛作品必须是参赛者原创作品,未侵犯他人的任何专利、著作权、及其他知识产权,未以任何形式进入商业渠道。如有违反,将取消参赛资格,其它一切后果由参赛者自行承担。

2、所有参赛作品的知识产权归华师开院所有,华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

3、大赛的最终解释权归华师开院所有。

校园文化创意活动策划书篇十三

纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元105年,东汉的蔡伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!活动主题:

纸的世界活动目的:。

3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能4、提高同学们的动手能力。活动要求:

1、主要材料:一张a4纸。

2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限活动时间:。

20xx年6月1日至6月20日活动地点:

教一a110主办单位:

旅游管理学院宣传部参与人员:

旅游管理学院全体在籍学生。

一、前期宣传。

1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。

2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。二、活动流程1、初赛。

(1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

(2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说。

2、决赛。

3、活动奖项设计。

活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名,除此之外,还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名,为其颁发相应奖状。

4、后期总结。

(1)每个干事写一份总结,并在例会上谈谈此次活动的优缺点,为下次优秀活动做基石。

(2)在团支部的微博上上传相关照片,鼓励同学们发表感受。工作安排:

1、宣传部:

(1)活动策划、宣传以及活动的整个过程(2)评比后教一110清洁整理2、秘书处:奖状3、通讯社:。

(1)、对作品、优秀作品进行拍照留念(2)、活动报道。

旅游管理学院宣传部。

20xx年5月25日。

满分:25分。

满分:25分满分:25分满分:25分总分:100分。

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