演讲稿的篇幅可以根据需要而变化，但一般要注意言简意赅。演讲稿的语气可以根据具体的情景和目的而变化，可严肃、可幽默。演讲稿的效果不仅取决于内容的质量，还取决于演讲者的表现和沟通能力。
我眼中的老舍演讲稿篇一
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《我眼中的老师》。“小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去……”听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识？是谁教会我们怎么做人？是谁燃烧了自己照亮了我们……回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”古人也赞扬老师的高尚品格。
我眼中的老师应该是一位对待学生温柔的、对待工作认真的、对待同事和蔼的……而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师——程老师。
一年级时，程老师成了我的班主任。她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学们做题、整理学习用品。
程老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们；兄弟团结友爱也是孝的一部分；不经他人允许私自拿别人东西这种行为就是偷窃……这些道理将会在我人生道路上给我极大的帮助。
程老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，程老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，程老师也要让人起来朗读课文，读完后，程老师会纠正他的错误，告诉他那一点要用什么样的语气、语调来读。
这就是我的程老师，她为了让我们多读书，还给我们推荐了许多名著、给我们创办了读书角……她给我们付出了好多好多。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
我眼中的老舍演讲稿篇二
尊敬的老师，同学们：
大家好！
老舍先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍有一位伟大的母亲也是他第一位老师，老舍先生平易近人、节俭、与人和善、从不敷衍‘这都不是他的母亲传给他的吗?这位母亲是改变他一生的英雄。
老舍先生也是勤劳的，对什么事都非常的认真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生还不辞劳苦的养花，养花虽然很辛苦，但是他却觉得很有意思。还说“不劳动，连棵花也养不活。老舍先生他用一个作家安生立命的最可宝贵的文学作品，把世间美好永远的留给人们。让我们的灵魂升华，使我们的情感激荡，这就是永远活在我们心中的平民写家—老舍。
谢谢大家，我的演讲到此结束!
我眼中的老舍演讲稿篇三
老舍先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍有一位伟大的母亲也是他第一位老师，老舍先生平易近人、节俭、与人和善、从不敷衍‘这都不是他的母亲传给他的吗?这位母亲是改变他一生的英雄。
老舍先生也是勤劳的，对什么事都非常的认真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生还不辞劳苦的养花，养花虽然很辛苦，但是他却觉得很有意思。还说“不劳动，连棵花也养不活。老舍先生他用一个作家安生立命的最可宝贵的文学作品，把世间美好永远的留给人们。让我们的灵魂升华，使我们的情感激荡，这就是永远活在我们心中的平民写家—老舍。
我眼中的老舍演讲稿篇四
尊敬的老师，同学们：
大家好，今天我演讲的内容是《我眼中的老舍》。
老舍先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍有一位伟大的母亲也是他第一位老师，老舍先生平易近人、节俭、与人和善、从不敷衍‘这都不是他的母亲传给他的吗？这位母亲是改变他一生的`英雄。
谢谢大家，我的演讲到此结束！
我眼中的老舍演讲稿篇五
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是节俭的，是与人和善的，是做事从不敷衍的，是勤劳的，是热爱生活的，是伟大的!下面是本站小编为你整理的几篇我眼中的老舍。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
尊敬的老师，同学们。
大家好，今天我演讲的内容是《我眼中的老舍》。
老舍先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍有一位伟大的母亲也是他第一位老师，老舍先生平易近人、节俭、与人和善、从不敷衍‘这都不是他的母亲传给他的吗?这位母亲是改变他一生的英雄。
谢谢大家，我的演讲到此结束!
不知什么原因，提到老舍我脑海里就模糊地出现像齐白石模样的影像，甚至觉得老舍就是位留着花白胡须的老人。这个假期读了老舍先生的作品《骆驼祥子》，读了老舍的简介，对老舍有了些清晰的认识。
老舍舒庆春，字舍予，舍予是“舒”字的分拆：舍即舍弃;予即我;含有“舍弃自我”，即“忘我”的意思。老舍在文学在创作上达到了“忘我”的境界：首先，老舍忘我地工作创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、《龙须沟》等大量文学作品，赢得了“人民艺术家”的崇高赞誉;其次，老舍作品中的人物描写得细腻真实、活灵活现，根本感觉不到是小说中的人物，正如老舍本人的一句话：“一个作家实在就是个全能的演员，能用一枝笔写出王二、张三与李四的语言，而且都写得恰如其人”。
读完《骆驼祥子》就感觉老舍就是祥子吧，或许是与祥子一起生活的人吧，要不然他怎么能把祥子心里感受写得那么细致入微呢;要不然怎么把上进好强的祥子沦为自甘堕落祥子的过程描写的那么合理自然呢。老舍爱憎分明，有强烈的正义感，关注小人物。《骆驼祥子》正是以人力车夫祥子坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了老舍对劳动人民的深切同情。老舍是杰出地语言艺术大师，他用平易、自然、纯净的带有京腔京味的语言，把祥子的故事娓娓道来。
自从学了第三单元关于老舍先生的文章之后，我对老舍先生有了更深的了解。下面我来谈一下我眼中的老舍。
老舍先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍有一位伟大的母亲也是他第一位老师，老舍先生平易近人、节俭、与人和善、做事从不敷衍的品质，这都不是他的母亲传给他的吗?这位母亲是改变他一生的英雄。
老舍先生是勤劳的，对什么事都非常的认真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生还不辞劳苦的养花，养花虽然很辛苦，但是他却觉得很有意思。还说“不劳动，连棵花也养不活。难道这不是真理吗?”对阿，人如果不劳动，连养花这么简单的小事都做不好，何谈做成大事呢?这句话触动着每一个人，启发着每一个人。
老舍先生是一个会生活、懂生活的人。他热爱周围一切的美好事物。养花、藏画、养小动物、听戏等等都是他的爱好。所以他的生活从来都不枯燥，相反却充满了乐趣。老舍先生是一个热爱生活的人。对于花给他带来的“麻烦”他并不厌倦，而是更加爱护花，对于母鸡的叫声一开始给他带来的“烦躁”也消失了，因为母鸡是鸡母亲了，每一位母亲都是伟大的。
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是节俭的，是与人和善的，是做事从不敷衍的，是勤劳的，是热爱生活的，是伟大的!
我眼中的老舍演讲稿篇六
大家好，我是来自高一（5）班的付海尘！要说我在江中第一眼看到的老师，那要属我的班主任余烨斌老师了。
说起他来，话不短。记得在拿到江中录取通知书的那一刻我就对高中生活充满了期待，我时常好奇会遇见怎样的老师？是严厉的？随和的？风趣的？古板的？还是可以交心的？种种种种，但这绝不是我想多了。因为在这里，将会遇见你未来三年，乃至未来几十年对你影响至深的人。以至于在得知分好班的那一刻，我便四处去打听我的班主任是个什么样的人。
传闻中的他任职政教处主任，带了六年的学军班，个性标签“严肃、严谨、严厉”。据说同学们学习上什么事情都逃不过他的法眼，做事雷厉风行。嗯，应该是个“大魔王”的狠角儿！这让我一度有些惴惴不安，但乐坏了我老妈。“这敢情好，严师出高徒啊，娘心甚慰，娘心甚慰哈！”
怀着一颗忐忑不安、又有点小期待的心，在开学报到这天，终于得见传说中的“三严老师”，我们高一（5）班的余烨斌老师。
余老师那天穿着白t，中等个子，体型微胖，小平头，感觉上还有点憨憨的，这可和传说中的画风有点不一样啊！我怯怯一声：“老师好！”他微微一笑：“先领寝具，再到寝室安顿好，最后到教室。别着急，我会在教室等你们！”那一瞬间，忽如一阵春风来。折回教室，余老师给我们上了第一课。“我教过6年学军班，我这头发就是这么一年年愁没的……”同学们看着他没什么蓬松空间的发型，有了窃窃笑声。“我的普通话不是那么好，但我在讲重要的事情的时候就不要笑，这样会影响我布置班级事务的。”笑声勉强刹车，他又对我们三年的高中学习生活作了必要讲解和简要规划。一节课后，同学们和他之间的距离一下子就被拉近了。
接下来的几天，他每天6点一刻会准时的出现在班上，站在讲台上不怒自威，眼光扫视一遍仿佛在说：“同学们，学习可要上心、用心、耐心啊！”这时，我们5班晨读的书声愈加琅琅了。而后陪我们到军训场上操练。这时候的他，会在一隅举着手机默默拍照，再上传至班级群，用以解慰家长们的相思之苦。原来余老师严厉有余温情也可呀！
迎新晚会报节目的事情更是印证了这点。刚来几天，同学们还没有熟悉起来，青春期的懵懂与害羞让我们谁都不愿意举手上台展示才艺。这时余老师便用不是那么好的普通话即兴发表了一通演讲。他说，步入高中最是需要舞台来展示自己，这样你才能吸引别人对你的关注，你才能为自己争取到更多机会；机会不会在那里等你，它往往是要在一次次的表现中争取来的，所以同学们不要藏拙，可能时间一长自己真变拙了；不管是学习还是生活，事情有些时候不要总想着做七分好八分好，既然做了，就要尽自己最大努力把它做到最好……正是听了这番话语，才有了我在迎新晚会上表演的高光时刻。
这就是我第一眼中的余老师，是严厉的也随和的，是严肃的也有温情的，是风趣的也是可以交心的……还是印象不错的！
在后来和别班同学的交流中，我得知余老师只是江中优秀老师的缩影。许许多多的江中老师，他们以爱为船，破晓时来，夜深时归，在知识的海洋里默默摆渡，做着“摆桨迎风成公去，渡尽汹涌上岸来”的壮举。这才有了名师的声名远扬，有了江中的声名远播。
亲爱的同学们，在我们身后有着这么一群摆渡人的默默守望，我们坚信，在江中这块卧虎藏龙地，三年厉兵秣马，江中少年定不负凌云志！
我的演讲完毕，谢谢大家。
我眼中的老舍演讲稿篇七
要想了解一个人，我认为最好的方法就是与他本人进行亲密地沟通。但不幸的是，我没能和老舍先生出生在同一个时代，因而无法和他进行面对面地交流，那么我是怎么形成心目中老舍先生的形象的呢？有句话说“文如其人”。虽然这句话对于有些人可能并不成立，因为也不排除那些弄虚作假，以“文”作为一种手段来谋取社会利益的人。但我从老舍先生的作品中可以看出，没有真正的生活经历为基础，没有真正的情感体验为依托，是写不出那些感情细腻，引人深思的作品来的。于是，我就在阅读他的作品中慢慢形成了对他的印象。
从老舍先生诸多的作品中可以看出，老舍先生给我的第一印象是一个地地道道的北京人。我说老舍先生是一位地道的北京人并不仅仅是因为他出生于北京，更重要的是从他的作品中更能体现出他的北京人身份。老舍先生的作品大多是以北京生活为背景，说的是一些北京人的故事，作品中的语言也具有北京地方性语言特色。这些特点从《茶馆》中就能体现出来。《茶馆》全剧就是以老北京一家大茶馆的兴衰变迁为背景，向人们展示了从清末到抗战胜利后的三个不同时期，北京的社会风貌及各阶层人物的不同命运。《茶馆》的语言也多有北京地方性语言的特色。如第一幕中，唐铁嘴要给王利发看手相的时候，王利发收回手去，说了句“我送你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！”这个“甭”字就是北京的地方话语。再比如第二幕中，巡警帮王利发打发走大兵之后，想向王利发捞点好处，王利发对巡警说：“您搜吧，真一个铜子儿也没有啦”，这里儿化音的突出，也是北京话的一大特色。《茶馆》中还有很多京味十足的话语，在这就不一一列举了。从这些北京地方话语的大量运用中我们可以看出老舍先生对北京地方性语言的熟悉掌握。另外，除了《茶馆》这一部作品外，他的长篇大著《四世同堂》以及其它的很多作品讲的都是北京城里北京人的故事。这些作品里的场景、人物以及人物语言如果不是一个地地道道的北京人是写不出来的。
老舍先生还是一个平实的人，他关心的是社会底层人民的生活。他很多作品的取材都是来自社会底层人民的生活现状。其中最突出，影响最广泛的当属《骆驼祥子》。《骆驼祥子》这部小说是以二十年代末期的北京市民生活为背景，叙述的是一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子作为一个人力车夫，是社会底层人民的代表。老舍先生通过对祥子坎坷经历的叙述，向人们展示了军阀混战时期，处在黑暗统治下的北京底层贫苦市民的生活状况。从最后祥子坠落的结局中，我们看以体会到老舍先生对社会底层人民生活命运的思考，他认识到要想改变社会底层人民的生活现状就必须改变整个社会现状。老舍先生之所以如此关心社会底层人民的生活，他的作品也大多是以社会底层人民的生活状况为题材，我想这与他的性格特点是分不开的，因为他是一个平实的人，就像老舍先生的儿子舒乙所说的那样：“他是一个穷人”。正是因为他是一个“穷人”，才造就了他平实的性格，他才会接触社会底层人民，才会关心了解社会底层人民的人物命运，才会写出许许多多这样的作品来。
老舍先生更是一个伟大的爱国主义者。这从他的《四世同堂》中可以得到充分的体现，《四世同堂》写的是抗日战争时期北平沦陷后的社会状况以及那个时期北平各个阶层不同人物命运的荣辱沉浮，生死存亡，描绘了一个处在日军残酷恐怖统治下的北平。这部作品中刻画了众多的人物形象，从这些人物形象上我们可以看出老舍先生对名族文化、名族精神的思考。这些人物形象中给我印象最深的是老大祁瑞宣和老三祁瑞全。祁瑞宣是四世同堂里的长子，一家的顶梁柱，他接受过新式教育，骨子里也具有爱国主义情操，但因受传统家庭观念的影响，是一个想革命却不能革命的人。老舍先生对他内心的刻画也表现出了他内心的极度矛盾，从中我们可以体会到老舍先生对于我们名族文化提出的思考。在中国传统文化中，“家”是一个重要的概念，祁老太爷也以四世同堂为傲，但在“大家”都难保的情况下，我们该如何看待“小家”，这是老舍先生留给我们的思考。我想老舍先生在作品中已对这个思考做出了自己的回答，后来祁瑞宣的转变，开始为革命做一些实事，配合弟弟祁瑞全搞地下工作，这就是老舍先生给我们的回答。祁瑞全是一个革命践行者形象，为了投身革命，在哥哥的支持之下偷偷地离开了家，参加了革命。老舍先生通过对祁瑞宣这个形象的塑造，给了我们一个希望，说明我们的革命还是后继有人，还是有人肯为国家的生死存亡视死如归。这是老舍先生对我们名族精神的思考。
这就是我心目中的老舍，一个平实的具有伟大的爱国主义情怀的地地道道的北京人。
我眼中的老舍演讲稿篇八
我非常喜欢老舍先生的作品，尤其喜欢《茶馆》。来到北京，当然要去一去那家有名的老舍茶馆了。
来到茶馆前，便闻到一股股茶香扑鼻而来。店门内一位身着大褂的堂倌笑呵呵地迎上来，高兴地叫道：“来了，客官，楼上请。”
来到二楼，只见一番古色古香的景象。四周陈列着老舍先生生前用过的茶具和关于他生平的介绍。中间摆设着各种京味十足的艺术品，有茶杯、京剧脸谱牙签盒、茶壶、福字贴.......那茶杯上画着的是一个店小二在卖力地头顶着木桶，另一个人满面春风，肩上搭着老舍茶馆的毛巾，在热情地招呼客人，画得惟妙惟肖，栩栩如生。我如获珍宝，迫不及待地买下了它。
老舍茶馆的游客络绎不绝，外国友人特别多。三楼是表演厅，你一坐到位置上堂倌就过来倒茶。演出的节目充满了中国元素，有民族舞、传统相声、京剧段子、长嘴茶艺表演、中国功夫、变脸等等。可是由于时间的关系，我不能去观看了。
于是我们来到一楼，点了一壶寿桃茶，一边细细品味着，一边看着皮影戏。寿桃茶是把茉莉花茶用细丝缝成桃子的形状，泡在水中就如同孔雀开屏，慢慢舒展开来，让人赏心悦目。茶水不仅好看，还非常好喝，非常香。皮影戏让我看得目不转睛，简直太精彩了。表演手影的演员手和身体通过灯光在一块幕布上给我们呈现了一场精彩纷呈的场面，银幕上出现了各种动物，凶残的鳄鱼、凶残的狼、热心的仙鹤、机智的猎人……下面的观众掌声不断。
买回了艺术品，喝到了寿桃茶，欣赏了皮影戏，我心满意足地离开了老舍茶馆。
我眼中的老舍演讲稿篇九
自从学习了第三单元关于老舍先生的文章，对老舍先生有了更深的了解。我说说我眼中的老舍吧。老舍先生虽然出身贫寒，但是老舍有一个伟大的母亲，也是他的启蒙老师。老舍先生平易近人，节俭，待人和善，做事从不敷衍。他妈妈没有传给他吗？这位母亲是改变他一生的英雄。
老舍先生工作努力，凡事都很认真。老舍先生有腿病。然而老舍先生也不厌其烦地养花。虽然养花很难，但他觉得很有趣。他还说：“不工作，就养不活一朵花。这难道不是事实吗？”是的，人不劳动，连养花这么简单的事情都做不好。怎么才能谈出成就大事？这句话感动了所有人，激励了所有人。老舍先生是一个能生活，能理解生活的人。他热爱身边所有美好的事物。养花、画画、养小动物、去看歌剧等等都是他的爱好。所以他的生活从来不无聊，而是充满乐趣。老舍先生是一个热爱生活的人。他并不厌倦花带给他的“烦恼”，反而更加爱护花，母鸡的叫声一开始带给他的“烦躁”消失了，因为母鸡是鸡妈妈，每一个妈妈都是伟大的。老舍先生是一位伟大的作家，但他并不优于普通人，而是比普通人更普通。他从来不在别人面前摆姿势。在他眼里，人人平等。老舍先生是一个多么伟大的人，有这么多优秀的品质，他怎么能不成为我们学习的榜样呢？在我眼里，老舍先生平易近人，节俭，待人和善，从不敷衍，勤劳，热爱生活，伟大！
我眼中的老舍演讲稿篇十
每当我在感到伤心难过时，都会想起幽默的老舍先生。
老舍先生有很多经典作品。他的作品总时不时“注射”进幽默感，但也含有一些批评和讽刺的语气。譬如，他所写的《马裤先生》就充分体现了老舍先生的幽默感。马裤先生在始发站的火车上，遇见了老舍先生，问：“您是从哪儿上车的？”这时火车还没开，还停在车站里呢！不从这儿上车从哪儿上车呀？于是，老舍先生打趣地反击：“您又是从哪儿上车的啊？”这一情节就让人捧腹大笑。《马裤先生》中的每一个字、每一个词都安排巧妙，以幽默诙谐的语言来描述。老舍在写茶房表情时就使用了特别的比喻法，比如说：“茶房来了，眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。”老舍先生用词风趣，有些小地方并不直接写出，如写马裤先生吐痰吐到车顶上，就说是“照顾了车顶”。这篇文章虽然幽默，但也批评了马裤先生“不顾别人，只管自己”的思想。
老舍先生擅长把生活的点点滴滴写下来变成文章。他写的《小麻雀》则清楚、生动地描写了小麻雀的一举一动。一只活泼的小麻雀便“跃然纸上”。
老舍是个亲切、受人尊敬的人。他认识的朋友很多。上到国家总理周总理，下至清扫大街的工人。在他葬礼那天，第一个赶到的人是总理夫人。她说，如果周总理还在世，他一定第一个赶到。
让我看不惯的是，老舍先生给自己的子孙取名字太随便，“舒甲、舒乙”都会用上。不过，老舍先生并不会让他们跟他一样走文学道路，而是随着他们自己的意愿去学东西。
这就是我眼中的老舍。
我眼中的老舍演讲稿篇十一
“卖大碗茶了，两分一碗”悠长的叫卖声回荡在青石板的大街小巷内，久久不散。
时至今日，老舍茶馆门前的匾额仍红得发亮，那两分一碗的茶钱依旧没有涨，只是街前的车水马龙换了又换，茶馆仍旧伫立在这里，凝望着一个个被历史长河淹没的人们。
走进这古色古香的茶馆，就像找开了老北京记忆的闸门。三楼是喝茶看戏的地方，中间是摆着几排桌椅，红木漆的，每个椅子都摆上了柔软的坐垫；桌子正中放着青花瓷制的茶杯，茶杯映着老北京人喝茶的讲究：有盖有托，喝的时候先用盖在茶面上轻轻刮几天，方可托着茶托饮茶。不多时，几名服务员斟满了大家的茶杯，又端上几盘造型精致的北京小吃。
同学们的欢声笑语被舞台上的灯火辉煌给打断了。如果说以前这舞台上专门演戏，那现在这里表演的节目就相当“中西合璧”了。节目的跨度很大，可以从含灯大鼓、相声一直演到手影和小丑表演，其中最令我印象深刻的是长嘴壶茶艺。
表演者身着汉服，手握一个长嘴壶，摆出许多状如飞龙的动作倒茶，好不花哨，或许是因为动作看起来很简单，不少同学都认为其很无趣，但当一名同学斗胆要上去一试时，我们都吃惊了，明明挺简单的倒茶，这位同学却根本把握不好方向，将茶水洒了一地。我突然佩服起表演者来，他一定练习了很长时间，才将茶艺的动作做到极致。
走进老舍茶馆，走进老北京的市井生活，我真正体会到了生活与文化融合的气息，感悟人生的乐趣。
我眼中的老舍演讲稿篇十二
在我的印象中，第一次了解老舍先生好像是学《猫》那一课。文章生动、细致而有趣的写作手法让我对老舍先生留下了非常深刻的印象。
当我学习了这一单元后，我对老舍先生的印象又加深了许多。
我发现，老舍先生是一个可爱的人，那么纯美的文字，那么有趣的话语，只有拥有童心的人才能写出来。老舍先生是一个伟大的人，留下了那么多的文学著作，让那么多人醒悟，而自己却什么也没有带走。老舍先生是一个英雄，曾经在纸上激烈地战斗着，最后也没有选择屈服。
如果老舍先生还活着，那他一定会写出更多的文学著作。如果我能见到老舍先生，那他一定是一位平易近人的好伯伯。
在我心中，老舍先生还一直在世，他亲切地笑，优雅地说，用亲切的目光看着这世界。他的书就是他的灵魂，以另一种方式活在人间，看着人间的酸甜苦辣，听着人间的鸟语欢声，教导我们做人的道理，指导我们成长的方向，让我们向着梦想前进。
这就是我眼中的老舍，我最爱的作家，最伟大的老舍先生。
我眼中的老舍演讲稿篇十三
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家下午好!
首先，我非常地感谢校组织给了我一个锻炼自己的机会，我也未能参加这次演讲比赛感到无比地自豪。今天,我所要演讲的题目是我的大学。
大学，萌芽的地方，它可以是的殿堂，也可以是放纵的温床，关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会。大学，我要用我的热情去营造,。他是竞争的舞台,是明天起跳的踏板。我的大学，我将用绚烂的'红色激情去面对一切的挑战,用理性来灌溉我的梦想。斗转星移，岁月如梭，回首间，恍如昨日的一幕却已相隔半年之久，时光总在人们不经意间悄悄溜走。
如今，站在这里，我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了。宝剑峰自磨砺出，梅花香自苦寒来。我的大学，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪费在留恋处，不虚度在奢华中，不沉醉于甜梦里，不错过于五指间不贪图享受，年轻的誓言不允许我们懈怠，付出才能期待回报，不要吝啬汗水，不要虚度年华，天道酬勤。大一，就如万物复苏的春天，需要一段适应期,而大二、大三就像是盛夏时节，我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放。大四，则如收获的秋天,丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少。未雨绸缪，高瞻远瞩，让我们用自己的双手去创造美好的明天。
我眼中的老舍演讲稿篇十四
赵册的尖顶山下有我家的一处老房子。分为两个部分，而且还是对街而临的。
面朝尖顶山而站，街的右侧的老舍是一处主宅。踏上青白色的石板铺就的门槛，便感觉到无限凄凉和清冷。也不知是历史的风的吹却，还是这石板本身的温度。一人高的木门单薄而矮小，看起来弱不经风，门上没有刷漆，露着一圈圈的岁月的转轮。跨过门槛，走进的是连通院落的，像窑洞一样的处所。这地方昏暗而寂静，房顶比门稍高却也是很低的，墙上原本的白色如今已是一副颓废的斑黄，就像是岁月的印迹。一阵风过，像是暝暝中的某种暗示，可我却一点什么也没有想到。木门“哐啷”一声关住，那现实中的车水马龙便就真的被隔绝了，没有了绝迹。如此我就只能向前走，看看到的是历史的哪个支流。
这通道很短，只两步一转身的距离就又见了光明。
院落中为空地只在一人多高的砖墙边有一棵槐树。阳光很好，透过槐叶也能漏下余光，而将余光连接起来的是这年月的斑驳。站在树下，抬头。土红色砖砌的墙的另一边是另一个古老的故事。这个故事我无从说起，只因为一道墙将一个宅子分开之后，我就没有身份去询问另一边的世界了。是的，很多年前，有一个大院落，四面都是客舍，只在院子中间有一棵槐树。现在一道墙就什么都变了。总让人有点物非人是的落寂。
物非人是。几十年的摆设，变了又变。几十年前的人，现在还是那一个，孤孤单单。院子里的四间房，如今只剩下三间，用着的就只是一间挨着门厅的。屋子很小却放了三张床，三张床中真正用着的是一张铺白单的小窄木板床，也是挨着门的。住在这里的人，很老，老得全身都起着皱，身体机能都或早或晚地退了休。一个人住着是很孤单的，幸好隔壁住着的一个疯子，与他一样很老的，却也是很有活力的，很日不思倦的叫嚷着。告诉他，也真的告诉他了，“还不会死呢！”
可是，突然的一天，疯子走了。隔壁的房子给了兄弟的儿子。他便像得了某种暗示似的，张罗开了。所有多余的家具都卖了，所有的积蓄也都拿出来了，买了一口很讲究的硕大的黑漆棺材。2000多元，明明很贵的东西，他却笑了。
他害怕孤单，就摆了三张床。害怕黑暗，就彻夜开着灯。可他却期待着死亡，毕竟是残留的生活中他太痛苦了。不过，我总认为他是害怕死亡的！否则，他又为何住在门边，注意听死神的脚步。不论有没有对死神的欢迎，总之在现实中他什么都不在乎了。唯一的，他珍视的是对面房子里放着棺材的屋子的钥匙。
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