本学期年度述职报告(优秀17篇)

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本学期年度述职报告(优秀17篇)
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本学期年度述职报告篇一

本学期,我们在管理上本着学校提出的“实施精细化管理打造激情校园”的要求为管理原则,对学生的竞争意识、目标意识、自信心意识、团队意识进行培养,具体做法如下:

1、加强班主任队伍的管理,新老班主任采取团队帮扶、一帮一捆绑式评价。

2、加强学生的仪容仪表管理。所有学生从“头”做起,每月进行一次仪表检查,男生统一留平头,女生不留刘海,不留长指甲,不穿奇装异服,统一穿校服。

3、定期召开学代会,了解各班级的管理及学习情况,以此优化级部管理。

4、每周一次主题班会,以此激励学生,使学生树立信心,鼓足勇气,努力冲刺。

5、定期检查宿舍内务等,班主任要指导学生怎么做,比如牙膏牙刷怎么放,鞋子怎么摆,铺面怎样弄等等。

6、通过激情跑操、激情宣誓、激情早读、风行少年等活动对学生进行激情教育。

7、榜样力量示范。哪个班在某一方面做得好,我们就去学习。比如随杰老师班级宣誓做得好,徐媛媛老师班级学生学习习惯培养得好,张莉老师班级内务做得好,常璇老师班级跑操做得好等等,就让相关老师先介绍经验,然后班主任再去现场学习。

8、狠抓第一次。对年级部、班级所出现的第一次违纪现象要严肃处理,以儆效尤。

9、对学校的八项禁令组织再学习,并让家长知晓。

10、关注后进生,稳定后进生。对后进生要有爱心和耐心,要善于挖掘他们的闪光点,不歧视,不放弃,从而有效地稳定班级大局。

本学期年度述职报告篇二

本学期,学校提出了全面深化课堂教学改革,要全面提高课堂教学质量,提高学生的学业成绩,并且成立了课改办。作为课改办主任,我积极投身于课改之中,在课改的大潮里不断锤炼自己。

学校对课改工作进行了分工,我承包一二年级。一二年级的教师队伍是老中青三结合的队伍,年轻教师比较多。为了使这些年轻教师能够尽快上路,开学初,我深入到班级进行听课,听完课后对教师进行指导,并组织年轻教师到老教师班级去听课,增长她们的教学经验。认真组织教师进行集体备课,对教案进行指导,使课堂教学准备得更加充分。一学期我深入班级听课达四十多节。为了能够使年轻教师成长得更快,我在一二年级组织了青年教师展示课,青年教师汇报课,并请学校教师去听,最大限度历练他们。通过一学期的教研,这些年轻教师成长很快。课堂教学模式也初步建立起来,“少讲多学,精讲多练”的教育思想在他们课堂上都能够得到体现。充分调动学生的积极性主动性,让学生成为课堂的主人成为他们必备的教学理念。

为了使期末取得好成绩,我与低年级老师共同制定复习计划,深入他们班级听复习课,帮助他们对知识进行整合,提高复习效率。经过一学期的课改,我也成长了进步了,以前总是在教研活动时听几节课,开学初听几节,学期末听几节,并没有像这样的深入课堂当中,与老师们共同研究教材研究教法,研究学生,这次真的让我感觉到抓教学的领导必须要深入一线,深入班级,只有这样才能找准问题,才能够有针对性的进行指导。

本学期年度述职报告篇三

在我们平凡的日常里,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。渐渐地都会去适应和改变自己的事情,那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的实用本学期教师年度述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

各位领导,老师们:

下午好!

首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下:

本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。

其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

一、参与学校管理制度和考核办法的修订。

学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。

二、组织教师学习培训,提升教师教学水平。

1、开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。

2、重视教师自身学习成长,鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。

4、针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。

6、依据“三备二磨”的教研模式,组织了骨干团队进行教研。

7、师带徒。本学期带徒两名:孙__和陈__。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。

三、组织教学检查和考核工作。

1、认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。

为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。

2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。

4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的一首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成。

四、组织安排各类展示、比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展。

1、组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛、英语教师点读比赛。

2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。

五、组织参与学校的重大活动和重要事项。

1、顺利完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。

2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等。

3、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。

本人于20__年6月毕业,7月入职沙中,参加工作以来,一直勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,教书育人,不怕苦,不怕累,不怕困难,不怕挫折,简称"四不怕",现将本人任职以来的工作情况简述如下:

一、思想觉悟高、品德良好。

我08年入党,到现在已经有5年时间了,作为一名算老的党员,我一直都很忠诚对党、对国,在家一定会收看《新闻联播》,而且最喜欢看的也是《新闻联播》,并且时刻关注时事、虽然目前国内有很多不和谐的事情,但我始终坚信主流是很好的,我也深深坚信我们国家会越来越好。我一直坚信善是为人处事最主要的原则,并且一直将它作为我人生的心跳,同时将它灌输给学生,让学生明白做人一定要有善心,有善念,不要有邪念。

二、精心教学,认真做好教学工作。

在教学方面,我一开始就担任语文的教学工作,为了适应当前的教学改革,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课;能密切注意所教学科的教研和中考信息,掌握教研动态,学习新观念、新理论。在课堂教学时,我面向全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。

初三的压力很多,我丝毫不敢放松,认真备好每一节课,做好每一节课的反馈,平时常向备课组的前辈们请教,我觉得虚心是必须的,而且我一定会一直虚心请教前辈们。

三、努力做好班主任工作。

第一年做班主任,而且一做就是初三的班主任,身上的担子很重很重,压力一大,人都胖了好多。真不知道怎么回事。

初三一开始,很多学生都不适应初三快节奏的生活,这个时候,我就经常下班,到班里去,多了解他们,多与他们沟通,排解他们身上的压力和各种不适应。自己还坚持"勤"字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。

同时我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并经常进行家访,和家长相互配合,有的放矢地对学生进行思想品德教育。对待学生我一直坚持"以爱为本,严格要求",从没有因一己私利而偏待学生,更不敢因自己一丝懒惰而耽误学生前程。对自己严格要求,身先示范。因此,深得学生的喜爱与家长的尊敬。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力转化后进生,牢记"教书育人"之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。我在班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作。我对那些思想纪律、学习成绩较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们。我经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

四、积极进行教学研究工作。

为了使自己的教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,学校给我们订了很多杂志,我选择了《语文月刊》杂志,收集语文科研信息。我认真研究各种信息,并且希望在不久的将来可以汇聚成文章。

五、积极参加新教师培训。

作为一名新老师,顺德区给我们安排了一年的培训,第一学期,基本上每一个周末我都要外出学习,所以是没有多少自己的时间的,培训中我认真向同行们请教各种问题,培训给我带来很大的启发,让我明白和知道,我不是一个人在奋斗,我有很多同龄人跟我一样,奋斗在教师线上,第二个学期,改为每周三去培训,那个时候真的很崩溃,因为每个星期去不一样的地方,有时候五点多就要起来搭车,但是再苦再累,我都觉得值得了,去每一间学校,我们都会给老教师交流,从他们身上,我学到了一样精神,那就是"坚持"。

"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

一、认真学习,努力提高思想觉悟。

热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

二、积极实践,锤炼教科研能力。

进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

平时,我还经常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,并且积极参加新教师培训,从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上,勇于实践,多次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。

在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及时利用网络资源,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。

三、踏实工作,努力提高业务素养。

一年来,我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会,教书之余,我自觉的学习与教育相关的知识,如《义务教育数学课程标准(年版)》、《初中数学教学设计》等相关书籍,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

四、班务工作,常抓不懈。

首先,营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。

其次,改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理。开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干,组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。

五、加强沟通,读好人生实践这本书。

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

在不知不觉中一年的时光悄然而逝,在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。

我也清楚地看到了自身的不足,一是理论学习抓得不够紧,缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪情绪,特别是在工作任务比较繁杂的时候,忽视方式、方法的有效运用;三、工作经验不够成熟,做事较性急,有时工作不细致。

“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”作为一个新教师,我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,勇于进取,不断创新,取得更大的成绩。

六、努力方向:

1、加强理论学习,努力提高教科研能力。

2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

3、加强对学生的管理,提高自己的课堂调控能力。

4、培养良好的作风。在今后的工作中,更加增强工作责任心,尽快养成严谨、细致的工作作风。

5、严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。

在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

一、政治思想方面。

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有高度的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。

二、业务学习方面。

为了提高自己的教学水平,经常与年轻教师探究教学方法,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。并利用业余时间来学习业余知识,提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面。

(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加学科活动并经常听学科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。虽然自己的身体不好,但是每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

在思想品德课注重学生的品行的提高和社会实践活动,受到社会与家长的好评。

四、师德师风方面。

认真学习《师德师风规范》,努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排,爱岗敬业,乐于奉献,和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”,时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风,提高了自己的道德品质,认真开展批评与自我批评,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。

五、工作态度方面。

在平时的教学工作,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课。

本人还十分注重个人的专业学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过汇报课、研讨课的听课、评课,撰写授后反思。在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会。一学期来,我为工作,在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结这学期的工作,其中还有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教育的能力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

本学期我担任高一两个班的英语教学工作,本学年顺利完成了高中英语必修一和必修二两本书的课程。按照学校安排,参加了学校青年教师汇报课。组织学生参加“高中英语技能比赛”。组织学生进行了“单词大比拼”。每隔一周播放英文电影教学片,培养学生英语学习的兴趣。听课总计在20节以上。每节课后都做了反思,完成了教学随笔。转瞬一学期的教学工作即将结束,现对本期教学情况做以下述职报告:

一、教学就是教与学。

学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初上课的时候,我一点都不了解他们,只是研究书本,教材,想方设法令课堂生动,一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是,我在课后主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况。实践证明,只有学生从心里接受了老师,才会跟着老师学习,并逐渐做到主动学习。

一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用全英教学,同学们不能适应。另一方面,班里的“潜能生”占较大多数,尖子生较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生,也要备自己”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、备课是一个十分重要的环节。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。对于刚刚走上工作岗位的我来说,要同时做到这两点,确实很费劲。因此,每天我都花费大量的时间在备课上。学校硬件设施齐全,为了响应学校政策,用多媒体上课,提高教学效率和质量,所以除了认真钻研教材和教法外,也花了大量时间做课件。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

同时我也鼓励学生用学习数学等的思维学习英语。把英语句型,看作是数学公式,公式记住了,学会套用。英语学起来也就没那么难了。学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在练习时,学生特别用功,教学效果也比较理想。可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

三、听课也是提高自身教学能力的一个好方法。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的英语教师老师的课,同时也听其他科目老师的课。本学期,我听了二十多节课,每听一节课都有不同的收获,并逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

英语对于学生们来说是比较难得一门课。但我个人认为,再难的学科也需要学生主动去学,才会有所成效。我时常告诉学生,课后我们是朋友,但课堂上必须认真听讲,学生得有个学生样,我也得有老师样。而且在学习上,我对学生要求比较严。无论学生是否理解,我觉得这是作为一名老师最应该做的。

总之,经过一个学期与学生的共同努力,希望我们可经得住期末考试的考验。无论成绩高低,都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。

一、加强学习,提高自身素质。

在日常的工作中,我注重加强自身的政治思想理论学习和业务知识的学习,因为我深深的知道,教师的从教之日,正是重新学习之时,要做一名合格的幼儿教师,首先必须要学会如何学习、不断提高自身素质。为增强我的政策理论水平,我努力学习党和国家的政策、方针、路线和重要理论,坚定正确的政治方向,积极主动地参加园里组织的各项政治业务学习,并认真做好笔记、撰写心得体会;为增强我的业务水平,我坚持学习多样化,向身边的同事学、向书本学、向先进典型学等,平常的工作中,注重理论联系实际,寓教于学,不断提高自己的教学水平。

二、牢记宗旨,增强服务意识。

工作中,我始终牢固树立“一切为孩子服务”的宗旨,坚持以人为本、一视同仁,不断提高服务质量。我深知家园一致教育是幼儿教学中一个重要的组成部分,是幼儿形成基本生活自理能力的不可或缺的环节,我们教师服务质量的好坏,将直接关系到家园教育的效果。

为了拉近与家长们的距离,我们利用晨间接待、家长会、家访等多种形式全面了解幼儿在家的情况,并及时向家长们反馈幼儿在园里的表现,相互交流育儿经验,实现家园一致。针对有部分家长对当前教学形式不大理解的情况,我们耐心的做好解释、宣传工作,并利用走出去、请进来的方式,于__月份开展了__活动,邀请家长和幼儿一同玩游戏,游戏中,家长和幼儿们都热情高涨,不但充分锻炼了幼儿的平衡能力和团结协作精神,也使得家长们对开展这些活动的意义有了全新的认识,取得了良好的效果。

三、更新观念,创新教学方式。

幼儿期是人生最重要的一个时期,是一个人健康成长的一个奠基时期,对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作,也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的,在教育教学中,注重培养幼儿合作能力,实际操作能力,正确的竞争意识等多种非智力因素。

作为小小班的配课老师,在积极配合班主任依据《纲要》制定并完成好各项教学任务的同时,我努力使自己在教学实践中转变教学观念,从注重教学活动的效果转变为关注幼儿活动的过程,从重视幼儿“学会”转变为重视幼儿“会学”,积极寻找适合托班孩子的年龄特点的培养方式,针对幼儿兴趣短暂、注意力易转移等特点,我充分发挥自己在舞蹈方面的长处,灵活运用音乐、舞蹈、肢体语言等方式来激发幼儿学习的兴趣,大大增强了幼儿的学习效果。

当然,作为一名新教师,工作中我也存在一些不足:

1、对《纲要》、《指南》理解不够透彻,学习不够深入。

2、对育儿教育知识的学习掌握不够,综合素质能力有待进一步增强。

3、由于工作时间较短,教学经验较为欠缺,致使教学方式不够丰富。

在今后的工作中,我将继续充分发挥长处,努力克服不足。不断加强对《纲要》和《指南》的学习,加深理解并运用到日常的教学工作中去;加强业务知识的学习,不断拓宽自己的知识面,提高自身综合素质;保持谦虚谨慎的工作作风,主动向先进典型看齐,努力学习他人的长处,克服自己的短处。

日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。

一、端正思想,找准定位,协助园长工作。

认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实,努力进取,提升自身内涵。

人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。

在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,我就看书,查资料、询问、探讨、反思,通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,感受新的教育理念,通过多种途径不断充实自己,让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表,《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编,《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编,《呵护爱心,让爱萌发》在中心小学驾云报发表。

三、互学互帮,加强培训,促进教师成长。

我园部分教师是小学转岗的新教师,教师专业素质和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:

1、加大指导力度。

深入班级听课80多节,尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。

2、加大园本培训力度。

以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取“新老教师结对帮扶”的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好氛围,通过学习、实践、反思、再实践的螺旋式上升形式,开展培训,产生了内培效应,取得了良好的效果,我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。

3、重视群体素质的提高。

为使教师获得专业成长,给教师“压担子”,开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出,我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖,是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体教师的共同努力下,在老教师的热情帮助下,新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。

四、注重研讨,促进教学,提高保教质量。

在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持“以研兴园,以园促教”为宗旨,以教研为切入口,以课题研究为突破口,大胆开展研讨活动,我园的教研课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》,经专家对该园研讨能力的核实,于__年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班童珊珊组织的《家》,中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》,小班郑美环组织的《小刺猬》等。

她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源,努力探询本土资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传,多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次,其中颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖,并代表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文,分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在__年1月我县公办园常规管理互检活动中,检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式,对我园保教工作的扎实开展,以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收获”。

五、分工合作,加强管理,激活日常教学。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分利用骨干教师的人才资源,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,经过大家的共同努力,弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面,使我园的教学管理不断科学、不断规范,有条不紊地开展日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思,寻找差距,确定努力方向。

一年来,虽然忙碌,但很充实,也常因碰到困惑而烦恼,但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间,不容乐观,在工作中,虽竭尽全力,但还不尽如人意,今后将从以下几方面继续努力。

1、继续学习,不断总结经验,提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指导策略,努力提高幼儿园的保教质量。

3、加大课题研究的力度,提高教师研讨能力,促进教师专业化成长。

本学期年度述职报告篇四

继续实施精细化管理,打造激情校园,在上学期工作的基础上重点从以下几点落实:

1、落实班主任与家长交流登记制(包括交流的时间、方式、大致内容等)因为我们现在有的家长一学期都不会联系老师一次,班主任也只有在学生有事时再跟家长联系,这样是远远不够的,登记表要贴在班级,对师生都是一种督促。

2、加强小组文化建设,继续落实捆绑式评价。

3、以“我爱我师我爱我校”为主题,组织班会课,为初三工作奠定情感基础,让学生清楚地了解学校和老师的辛勤付出。

4、班主任做好“挑事者”的角色,把班级、小组、个人间的pk战火挑得旺一些,再旺一些,甚至在一旁“火上浇油”。

5、加强对学生生活习惯的培养,垃圾“不丢要捡”。

6、让绿色走进教室。每个班必须养一两种动植物,让学生在养花草的时候能够体会生命的珍贵。

总之,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,所有人将不断去求索,不会辜负学校家长对我们的期望。

本学期年度述职报告篇五

本届初二共15个班,1200多名学生。刚开学时,为了公平起见,我们把学生全部打乱重分,这样给我们的团队建设就带来了很大的压力,为了增强班级之间的凝聚力,开学之初我们决定从以下几个方面展开工作:。

1、组建强有力且有责任心的班委会,班委会成员轮流值班,每周评比一次,看谁能被评为管理之星。

2、制定班级公约。班级公约服务于学生,就要来源于学生,我们让先学生小组内讨论,然后拿到班级讨论,最后形成定稿适用于全体学生。

3、利用班会课对学生的集体荣誉感进行培养,让他们明确班荣我荣,班耻我耻,落后就要挨打的道理。

4、利用语文课对学生情感方面进行教育。语文书的第二单元是与关爱和情感方面有关的内容,有朱自清的《背影》、朱德的《我的母亲》等,我就要求语文老师配合班主任,借助文章、音乐、电影等方式对学生进行情感教育,让他们知道父母的不易,让他们知道不好好学习对不起父母,并把他声泪俱下地跟父母说说心里话时的场面,拍成视频发到家长群,许多家长看到后都感动了,甚至有的家长让班主任把孩子的演讲稿拍下来传给他,要做永久的收藏。

5、班与班之间采用pk制,班级间两两形成pk对手,从教学和管理两方面进行评比。比如说我们班和常璇班是pk对手,常璇老师带着他们班委会成员到我们班下挑战书,我带着我们班的学生去他们班送应战书,挑战书和应战书上都有全班师生的签名,每天把教育处考核和教学处考核结果公布出来,以此激发学生的集体荣誉感。月底有总评,以月考成绩排名和综合考评名次为准,输的班级要接受惩罚,比如11月份常璇班的成绩是第一,我班是第二,而常规管理我们班是第二,他们班是第四,这样我们两个班就打成了平手。

6、利用年级公务栏对各班教学常规和管理进行公布排名,好的表扬,差的通报。

运用以上的方法,经过初二全体老师的“齐抓共管”,各班的班风,学风较开学时有了很大的变化。

本学期年度述职报告篇六

下学期教学上,我们除了严格执行并出色完成各项常规工作外,还要把重点放在培优补差上,具体做法如下:

1、落实优等生层层承包责任制,年级前10名由年级主任亲自承包,年级前50名,由班主任承包,各个班级的年级前20名,由各科老师承包。包括学生学习、生活上的所有问题,每大周至少交流一次。

2、针对年级前50,前400名,各学科组除了每周正常的培优卷外,还要有单独的培优拔高卷。

3、每班前20名有薄弱学科的学生,班主任安排给相关学科的老师,并督促学生定时去找相关老师咨询。

4、对年级前400名张榜公布表扬。

5、语文、英语课前三分钟演讲或好词好句积累。

6、进一步优化日清单的使用。

7、加强教师、学生间的师徒结对帮扶。

8、加强师生的目标意识与竞争意识,把每次月考的目标和竞争对手贴在最显眼的地方。

本学期年度述职报告篇七

一、从狠抓常规工作入手。

时间。

内容。

参加人员。

地点。

主持人。

9月1日下午。

2:15—3:00。

班主任处理班务。

全体新生。

各班教室。

各班主任。

9月1日下午3:15—4:00。

观看教育视频《青少年安全避险与急救知识》一、二(共约32分钟)。

全体新生。

各班教室。

各班主任。

9月1日下午4:10—4:55。

“远离赌博”教育:观看视频《赌之祸》、简单介绍“东莞东华高级中学学生非法赌球事件”

全体新生。

各班教室。

(收听广播)。

邵妍玲、

各班主任。

9月1日晚修。

观看教育电影《上学路上》。

全体新生。

各班教室。

各班主任。

9月2日上午8:00—9:30。

高一新生会议:学习学校管理制度、高中学习方法指导。

高一级全体教师和学生。

学校大堂。

李启达、

邵妍玲。

9月2日上午9:50—10:35。

班主任贯彻会议精神和处理班务。

全体新生。

各班教室。

各班主任。

9月2日上午10:45—。

11:30。

网络安全教育:观看视频《给你一个新世界—青少年网络安全导航》(约28分钟)。

全体新生。

各班教室。

各班主任。

9月2日下午2:15—3:00。

观看教育《如何应对早恋》(约27分钟)。

全体新生。

各班教室。

各班主任。

9月2日下午3:15—4:00。

内宿生会议。

全体内宿生。

三楼会议室。

各班主任。

9月2日下午4:10—4:55。

班主任总结入学教育各项活动并布置学生写感想。

全体学生。

各班教室。

各班主任。

另外,德育处还对其他年级进行常规系列教育,并要求各年级、班级根据自己的实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。

2、继续完善《龙江中学风纪十项评分细则》,全方位规范学生管理工作。狠抓养成教育,

对各班的卫生、宿舍、自行车、纪律、两操、仪容仪表等情况进行量化考核,每天公布扣分情况,每周公布各班总得分情况,每月评比“流动红旗班”,每学期评比“先进班集体”,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,继续狠抓养成管理,致力培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,提高学生的各方面的素质和能力。

3、进一步利用好广播、板报、墙报、宣传栏等阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

二、从管理班主任队伍入手。

1、要求班主任加强与家长的沟通与联系,坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求班主任每个月要通过面访、电访、信访等形式与班上20%的学生家长进行沟通(德育处每个月检查一次《家访记录表》),这样一个学期下来班主任就可以做到与每个学生家长都至少有一次接触机会,借此可以帮助家长对子女树立正确的教育思想,使学校--家庭--社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。

2、

要求班主任认真上好每一节班会,每次都要有主题,班主任认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。写好教案,没有教案不准进课堂,德育处每个月严格检查一次班会教案。本学期的第8、9两周,德育处还组织进行了“龙江中学首届主题班会优质课竞赛”。

总共有9名班主任参加了比赛,参赛班主任以“做一个有责任心的人”、“集体与我”、“我成长、我自信”、“正确面对挫折”等为主题,为全校老师奉献了一节节精心设计、别开生面、效果良好的比赛课,最后刁莉芳等四名班主任获一等奖,刘作彪等五名班主任获二等奖。

3、要求班主任德育教育面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作,坚决杜绝违反教育原则行为,少批评、多鼓励,采取多种方法严格控制个别学生旷课缺席和严重违纪的现象。德育处建立典型学生跟踪档案,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。

4、德育处每个星期举行年级组长碰头会,也要求各年级定期召开班主任例会,落实学校和德育处的各项管理制度,听取级长班主任的反馈意见,不断完善学校各项管理工作。

5、本学期第20周星期四全校教师会上,我校被认定为“佛山市首批名班主任对象”的秦萍老师做了关于“如何走进学生的心灵”的专题报告,秦萍老师从“如何树立良好的班风”,“如何指导学生自主管理班级、做班级的主人”,“如何加强班级文化建设、增强班级凝聚力”等方面做了详细的阐述,有理论有实际,使与会老师受益匪浅。

三、从培养学生干部队伍和班干部队伍入手。

1、指导各班建立、健全班委、团委;要求班主任选出表现优秀的学生作为班团干部,并努力培养他们真正能作为老师的得力助手,替老师在班级管理上出谋划策,分担压力。

2、本学期对新一届的学生会干部和团委会干部进行了换届选举,对新当选的学生会干部、团员干部的工作进行专门性和经常性的指导。德育处定期召开学团干部会议,要求他们作为干部首先要非常熟悉学校的各项规章制度,在各项检查工作当中做到公正、公平。

3、定期召开各班班长团支书会议,有计划的培养他们,提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。本学期先后两次召开了各班班长和团支部书记会议,要求他们在班上不但要当好老师的助手,还要从考勤管理、班风学风建设、班级舆论倾向等方面做一个真正的表率。

四、从开展丰富多彩的活动入手。

1.第三周初三、高一年级举行“爱国诗歌散文朗诵比赛”;

2.第四周举行学生软笔书法即席挥毫比赛;

3.第四周高二年级举行中国近、现代史知识竞赛;

4.第四周举行“祖国万岁”---庆祝中华人民共和国60华诞图片展览;

5.第六周举行“纪念新中国成立60周年黑板报比赛”。

通过系列教育活动,充分发挥了全体学生参与的热情和积极主动性,进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感,引导并激励全体学生众志成城,自强不息,聚爱国之情,树报国之志,践强国之行。

(二)在9月下旬成功举办了级高一新生的军训活动。通过军训不仅锻炼了学生的体格,更磨练了学生意志,增强了学生集体主义荣誉感和国防安全意识。

(三)“龙中之声”广播站运作顺利。本学期学校的广播站真正发挥了作为“扬正气、促和谐”的宣传阵地的作用,由10名学生广播员组成的广播站在德育处和刘国兴老师的指导之下,对国内外大事进行及时的播报,还对校园里的好人好事或不良现象进行及时的报道和披露;广播站不但宣传科学文明知识,而且为营造和谐健康的校园环境作出了切实的努力,在师生当中引起了强烈的反响。

1、在全校范围内宣传《龙江中学文明公约》。(第8周)。

2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员;各班根据实际情况召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。(9—13周)。

3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。(第10周)。

4、各班学生办两份手抄报,要求字体工整,图文并茂,有可读性,有号召力。(13周之前上交,德育处将组织艺术科组老师对手抄报进行评比,评比结果与期末“先进班集体评比”挂钩,一等奖手抄报在大堂展出)。

5、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进行为有偏差学生的进步以及学生团结友爱。

6、开展“我来说说不文明的行为”活动:学生投稿揭露校园里的不文明现象,稿件通过。

校园广播宣读,以引起学生对不雅言行举止的关注。(8—13周)。

7、通过校园广播播出“文明小故事”(故事由学生收集投稿)。(8—13周)。

通过系列教育活动,学生的不文明行为明显减少,文明风尚在校园不断涌现,但开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程,贵在坚持,贵在有恒。要认真总结经验,积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法,使每个月都成为“文明礼貌月”。

(五)德育处、学校团委在10月23日组织高三600多名师生参加由镇宣教文卫办和镇团委组织的“18岁成人仪式”。宣誓之时,600多名年满18岁的青年郑重地举起了右手,激昂地读着誓词,“领导勉励”、“前辈祝愿”给他们莫大的鼓舞,“青春献词”、“成人心声”令他们血脉沸腾,“合照留念”让他们终身难忘。开展成人仪式教育活动,引导青年面向新世纪,增强公民意识和社会责任感,树立成材报国的理想,实现全面发展。

(六)利用11月中下旬区公安交警大队和区教育局对我校进行“顺德区交通安全学校”的评估审核的契机,加强对学生的交通安全教育。德育处在大堂开辟了两块宣传栏宣传交通安全知识,分别命名为“中学生交通安全常识”和“珍爱生命,平安出行”;另外还开辟了一间专门宣传交通法的“交通安全展览室”;此外德育处还专门在学生当中进行了“交通安全警句”的征集活动,并把优秀的警句喷画上墙。通过一系列的宣传教育,绝大部分学生的交通安全意识有所提高。

(七)在11月下旬成功举办了“师生文艺汇演”和“龙江中学第30届田径运动会”。通过文艺汇演和校运会,不仅展示了师生的风采,而且增强了班级凝聚力。

(八)1月份德育处和心理健康科组申报了“广东省青少年发展能力评价研究课题”中的两个子课题,分别是《关于广东青少年道德品质发展评价》和《关于广东青少年个性发展评价》,希望通过课题的申报,专家的引领,为我校的德育工作探讨新的方法和路径。

纵观一个学期的德育工作,尽管取得了一定的成效,但是我们也深深意识到我们在学生的养成教育、女生的教育、交通安全教育等方面还存在着很多需要改进的地方,今后我们还将继续作出努力,使学校的德育工作再上一个新台阶。

本学期年度述职报告篇八

“预则立,不预则废”。本学期的工作与成绩,只能代表过去,下学期工作还要重新开始,因此,一定要认真做好下学期工作的谋划,使工作更有针对性,下学期工作打算:

1.课堂教学要有特色。要把微课在课堂中的应用,多媒体的高效使用等作为课堂教学的主要研究方向,力争取得更好的效果。

2.工作要有创新。要在新教育、课改、教科研方面创新管理机制,使管理更加规范。课题研究进行一次成果展示,协助校长开好新教育阶段总结会,形成具有低年级特点的课堂教学模式。要把读写绘校本课程形成特色,能够在全市展示经验,带动全校新教育工作的开展。

3.素质要有提高。下学期要进一步加强学习,加业务提高,积极参加各种教研活动,在活动中不断锤炼自己。要进一步走专业阅读,专业写作之路,写好博客,在省级刊物上发表一篇文章。

4.作风更加扎实。要严格遵守各项规章制度,继续用党员的标准来严格要求自己,争做四有好教师,做优秀党员。

一学期的工作已经结束了,回首一学期的工作,有很多收获,也有很多感想。但是更多的感受还是汇成那句话,那就是“用心,才能把教育工作做好”,回想一学期以来,无论大事还是小事,我都用心在做,我做得仔细认真,我相信,用心,既是一种精神,更是一种态度,无论任何事情,只要用心了,没有做不好的,新的学期马上开始了,我将一如既往的用心做好教育工作,在新的学期里取得更大的成绩,让自己不断提高,不断进步,不断享受教育带给我的无限快乐与收获!

本学期年度述职报告篇九

开学伊始,我就把教室,餐厅,寝室分成若干团队,由骨干教师担任团长,进行pk。比如教室,一共分布有三层楼,就分为三个团队,在刚开始分班时,我就有意均衡了各楼层的班主任力量,并尽量把同一学科的班主任分在同一楼层,分别由常璇,徐媛媛,葛洁三位班主任担任团长,他们平时在工作中对新班主任进行帮扶,遇到问题时给予方法上的指导,不让一个班主任掉队,这种团队作战的制度让我欣喜地发现各班主任的合作意识大大增强。有时能看到同一团队的老师经常走进薄弱班级去管理,前段时间2班班主任请婚假,他们团队的团长常璇老师,以及刘尧尧等老师主动走进班级去帮忙管理。

寝室我们也分三个楼层进行管理,选出三个楼长,分别为四楼:刘健,五楼:计春雷,六楼:随杰。在分住宿的时候,我们考虑到新老班主任,男女班主任的搭配,每天值日老师都会以楼层来评价,四楼怎么样,五楼怎么样,这样便于各班主任间的合作管理。

餐厅我们分东西两个餐厅进行评比,分别由随杰和刘健负责,我只需评价他们两个谁做的好即可。他们俩也是想着法的去做。刚开始东食堂纪律不如西食堂,随老师立即采取措施,把每天检查倒数的班级通报在年级部公告栏,效果立刻就出来了,刘健老师看到后就把每天检查的结果通报在年级部群里,为了让学生吃饭时也能有激情,他们俩把班主任排上班,督查学生的风行行动,为了让餐厅更规范,他们采取两声哨,一声哨读书立刻停止,两声哨迅速坐下就餐。

本学期年度述职报告篇十

今天,我将用一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,因为一年又在忙忙碌碌中转瞬即逝了,在这一年里,我受益匪浅,现向各位领导和老师汇报自己这一学年的工作情况:(三大块:班主任工作、语文教学工作、网络教研。)。

一、班主任工作。

二十年的教学生涯,十几年的班主任工作经历,把我从一个稚气活泼的大小孩锻炼成了一个成熟稳重而又不失快乐自信的小学人民教师形象。茶余饭后,同行们谈论得最多的是,班主任工作太苦太累太繁琐……的确,随着教育的改革和发展,对班主任的要求越来越高,班主任要承担的责任也越来越多,班主任不但要管孩子的学习,还要管孩子的生活,跟保姆差不多!而我没有把这一切当成烦恼,相反的,我感到特别快乐,因为我拥有了这些多的天真活泼的孩子们,虽然有时候他们会给我制造一些小小的麻烦,但我不在乎,这不正是他们单纯可爱的表现吗?那么,如何才能让学生健康快乐自信地成长呢?前些日子,我有幸参加了迟希新老师和刘正荣老师在重庆地区的班主任工作讲坛,感受颇深,重新审视了班主任工作,明白了要引领学生健康成长,必须先让自己健康成长。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”要想成为学生的良师益友,我们必须让自己成为一个学习型的班主任教师。只有不断学习,不断创新,才能不断超越自己,不断超越别人,最终成为优秀的班主任。

我们教书育人,除了做一个爱学习的班主任以外,还要努力做一个善于思考和冷静处理问题的教育教学工作者。当然,这样的话谁都会说,做起来却相当难,下面就拿我自己身边的例子来说一说吧!

几年前,我班的一个叫郑凯娟的学生,天生右手残疾,话不多,总是一个人躲在墙角。开始我以为是新来的学生怕生,就让几个比较稳重的学生主动和她交往。没想到的是她的话反而更少了,为了了解原因,放学后我主动的去和她交谈,为了表示我的友好,我主动去拉她的手。她的反应着实把我吓了一跳,“噌”的一下,把手缩了回去。我尽量的压低声音说:“我们握握手就是好朋友了,别害怕。”只见她犹犹豫豫,很久也不愿把手伸出来,我猜想:难道孩子的手有声么毛病,不行,我一定要弄明白。于是,这一整天,我都注意着她的举动,终于发现了其中的奥秘:原来,她的右手与胳膊弯成直角,活动非常不便。她不和别人接触,主要是怕别人笑话自己。原因知道了我得帮孩子树立信心,不能让她永远躲在角落里,要让她和正常人一样生活。于是,我想尽办法,在课上鼓励她积极发言,开始我并没有强调她和别人一样,举起手后再发言,而是看到她想说就叫。后来,为了能让她达到和别人一样的要求,在她几次要说的表情下我都没有喊,她显得很着急。于是,我是时说出这样的一句话:“谁能把小手举得高高,老师就会让她来回答这个问题。”只见她平静下来,犹豫了一次又一次,终于慢慢地把小手举了起来。可是她的缺陷也暴漏在同学们面前,教室里一片哗然。这个小女孩哭了,别的孩子却在笑。我抓住这一刻赶紧说:“同学们,我们平时从是说,遇到有困难的人,我们一定要帮助他,现在需要我们帮助的人就在身边,你们不但不去帮助,反而笑得很开心,这样对吗?”教室里的笑声停止了,孩子们一个个低下了头。这是下课铃响了,我没有多说什么,悄悄地离开教室。后来的几天,我偷偷的观察,有几个孩子已经和她成了朋友,帮她穿衣服,收拾书包,孩子的脸上也露出了笑容。由此可见,为一个需要帮助的人树立信念是多么至关重要啊!

现在,我已经是一个十岁孩子的母亲了,做了母亲,我觉得自己有了更多的耐心和爱心了,遇到孩子们犯了错误,总会用母亲的眼光去看待他们,虽然有时候严厉了一些,但更多的是宽容和谅解。多少个周末,我都坐在电脑前和孩子们聊天,谈心,谈他们的理想,谈他们的未来,谈他们的一切。和孩子们做朋友,也是当班主任的一种成功。

我们常说:“身体是革命的本钱。”身体是自己的,所以我们要爱护自己的身体。当我们有了健康的身体时,我们才能做好一个教师,一个母亲。健康的身体是由快乐的心情积累起来的,一位著名心理学家说过:“我们无法改变天气,但我们可以改变心情。我们无法改变现实,但我们可以改变思维方式。我们无法改变生命的长度,我们却可以拓宽他的宽度。”对呀,我们不能改变自己的职业,但我们可以快乐地工作,快乐地生活。“笑一笑,十年少。”因此,我一定要做一个健康快乐的班主任。

二、语文教学工作。

本学年,我担任二年级的语文教学工作,我担任这个班的语文教学工作刚刚一年,语文成绩不是很好,但在每学期开学时,总会转来一部分成绩比较差的学生。看,新学期伊始,我班又增加了一名差生:从树人学校转来的郭旭,入学考试时考得特别差,当时学校说他是在班上借读,不算成绩,于是我便也没说什么,就把他收下来了,虽然只是借读,但到了我的班上,我又不能不管吧!差生也是人嘛,于是,我也像辅导其它学生一样辅导他们。日子长了,他没多大进步,我曾出于私心,为了全班其它学生能够考好而放弃了他。眼看就期末考试了,找来家长座谈,希望该生能不参加这次考试,可是,家长态度很坚决,非让孩子参加不可。没别的办法也只能依从家长。我知道,作为老师,我们没有任何权利不让学生参加考试,这样对学生不公平。我也曾总被恶梦惊醒:学生们都拿着一张张考着三四十分的答卷站在我的面前,他们脸上充满愁容和无辜。是呀,难道他们愿意自己考得这么差吗?哪个孩子愿意当“差生”?谁不想让别人认可自己?总会有什么原因导致了他们现在成绩特别差吧!于是,我开始寻找他们身上的原因,帮助他们解决难题。

综合上学期考试的情况,我发现许多学生再审题方面存在着很多的问题,于是本学期一开始,我就从学生的各种练习开始,交给他们审题方法,弄懂题意后再做,这样大大减少了错题。除此之外,我还在培优上下了一番功夫,中游靠上的学生手拉手比一比,看看谁最棒,让学生在比赛中取得进步。功夫不负有心人,这学期我班在镇通测中取得了可喜的成绩。

网络教研是这一学期新开展的教研活动,目的是让老师们能够通过网络学到一些自己需要的业务知识,提高自己的理论水平,把自己的经验写出来和大家一起分享,让大家互助互利。在这段教研的过程中,我充分抓住在学校内能利用的每一分钟,与同仁们探讨相关的知识,并努力把自己的经验撰写成文章,和大家一起来分享。在此期间我自创日志11篇,引用相关教学日志30多篇,发表评论20篇,我的日志内容得到许多人的关注,并结交了许多博友,是网络教研让我认识到了自己的价值,认识了许多新朋友。

最后,说说我的座右铭:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”送老师们一句话:让我们在平凡事业的岗位上开启学生心灵的智慧大门吧,让我们在平凡事业岗位上快乐自信吧!

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本学期年度述职报告篇十一

本学期,我把研究的重点继续放到课堂上。去年研究的重点是关于美术课堂教学评价的研究。本学期我研究的重点放在了构筑理想课堂上。我认真学习新教育关于构筑理想课堂方面的论述,把这些论述在课堂上变成现实。首先,作为美术教师,一定要有亲和力,让学生愿意接近你,喜欢你,只有喜欢了,才愿意上你的课。本学期,我教授的是二年级美术,学生十分愿意上美术课,每当,我走进课堂时,学生们都会张大眼睛看着我,希望我在课堂上给他们带去不一样的精彩。其次,在我的课堂上,十分注重发挥学生的作用,让学生成为课堂的主人。课堂上,我把更多的时间交给学生,让他们多说,多画,多展示。让他们在创作中体验成功的快乐。最后,就是教师要教给学生一生有用的东西,在总结评价中调动起学生学习美术的热情,感受美的存在。通过对课堂的专注,我的业务能力有了进一步提高。本学期,我作为送教下乡团队成员,先后到建设、团结、讷谟尔与那里的教师进行同课异构,我的示范课《巧用瓶盖》、《蜻蜓飞飞》、《叶子上的小血管》获得大家的一致好评,成为青年教师学习的优秀课例。参加黑河市美术学科赛课《巧用瓶盖》一课被评为特等奖。我所撰写的关于构建理想课堂的文章也在教育杂志上发表。

在教学研究中,我除了构建课堂教学模式外,也把关注点放到微课研究上。每次课堂教学展示,我都会展示微课。在今年省教研员来我市进行调研期间,我的微课教学得到了省教研员的好评,我所撰写的《如何在美术课堂上巧用微课》一文也荣获省级论文一等奖。本学期要说收获最大的就是课堂教学,不紧有下乡的实践还有参赛的体会,更重要的是通过课堂教学能够展示个人教学的魅力,形成本人独特的教学风格。

本学期年度述职报告篇十二

按照县委要求,现将我履行基层党建工作第一责任人职责,抓基层党建工作情况述职如下:

(一)定标明责,全面落实党建工作责任制。一是明晰主责,齐抓共管。突出主责主业,坚持书记抓、抓书记责任制,年初与各党支部签订目标责任书,年中召开党建工作现场观摩促进会,年底落实双述双评制度。镇党委与各党委成员签订了一岗双责抓党建工作责任书,形成齐抓共管工作格局。二是健全机制,严格奖惩。建立健全了支部书记月汇报制度,镇党委月研究制度和季督查制度。党建考核排名最后一名的村列为后进村实行末位整顿,对连续两年排名最后一名的村坚决调整支部书记。

(二)强化措施,夯实基层党建工作基础。一是狠抓党员干部队伍建设。实行村社干部目标管理责任制,扩大双述双评工作面;注重村级后备人才培养,建成了28人的村级后备干部库;坚持三会一课制度,依托远程教育站点,举办各类培训班32期,全面提升党员素质。严把发展党员入口,今年共培养入党积极分子12人,发展党员3人。二是狠抓党建示范点建设。着力打造庙坪产业新村、柳林企地和谐两个党建示范点。庙坪村积极探索支部+合作社+农户发展模式,发展苗木400余亩,栽植优质核桃1000亩,发展土元养殖户20余户,特色产业蓬勃发展;柳林村积极推行支部+企业+农户发展模式,由支部搭桥,与企业协调提供就业岗位及临时务工岗位40余个,协调企业为农户发放生产帮扶资金42万元,促进了企地和谐共建。三是狠抓软弱涣散党组织整顿。对后进村杏树村制定下发整顿方案,投资4万元对活动室进行了全面整修提升,完善服务功能。切实加强班子整顿,规范运行机制,提升服务水平,建成了300余亩烤烟示范田,硬化村社道路1.5公里,整顿成效明显。四是狠抓党建与精准扶贫深度融合。找准基层党建与扶贫攻坚的切入点,推行支部+x党建扶贫模式,加强对驻村帮扶队管理考核,发挥党员示范带动作用,带动发展规模养殖户25户,建成育苗基地2个,新成立专业合作社2个,发展烤烟350亩,充分发挥了基层党组织在精准扶贫中的核心作用。

(三)创新载体,加强服务型党组织建设。一是强化阵地建设。投资180余万元,新建庙坪、谢坪2个村级组织活动室,配套建设了活动广场,正在进行规范化布置,力争建成两个功能完备的高标准村级便民服务中心。二是搭建服务平台。对全镇无职党员设岗定责,公开承诺服务事项401件,为群众代办了各类事项300余件,调解民事纠纷90余件,在七一前组织开展了红色电影进村社等丰富多彩的主题党日活动,积极为党员服务群众搭建平台。

(一)抓党建工作创新不足。我个人作为党建工作第一责任人,在主抓过程中重常规,缺创新,工作思路及模式按部就班,更多依靠经验,缺少创新性的方法,缺乏创造性的见解,尤其在两新党组织党建工作方面缺乏创新和探索。

(二)基层党组织战斗堡垒作用发挥不够。个别村级组织凝聚力不强,服务水平不高,工作理念和方法还停留在传统模式;部分党员干部致富带富能力不强,奉献意识差;个别偏远村村级活动场所使用率低,整体功能发挥不充分;个别支部在党建助推精准扶贫工作中缺乏主动谋划意识,支部引领作用不强。

(三)流动党员管理方式不能适应新形势的需要。个别支部书记对外出流动党员管理教育的重要性与紧迫性认识不到位,管理存在空白点.短信平台、微信、qq群等流动党员管理新媒体的使用率不高,用传统的管理方式已经无法适应新形势下流动党员跨地区与频繁流动的需要。

针对存在的问题,认真反思,归纳总结,主要原因有以下点:一是抓党务工作缺乏深入钻研的劲头。在工作中主要精力还是放在完成工作任务上,对党建工作思考不足,怕动脑筋,钻研探索不够,习惯于常规办法,新思路较少。二是抓组织生活和党性培养缺乏经常性。定期检查多,平常督导少,个别支部墙上有制度,纸上有记录,但实际工作成效不明显,流于形式。对于党员的思想教育尤其是党性培养欠缺,党员的整体素质有待提升。三是考核追责不严。缺乏硬性考核指标,对党委成员抓党建、村支部书记抓党建工作不力的问责不够严厉,造成认识不足,工作落实不到位。

针对存在的问题,在今后工作中,我将认真履行好第一责任人职责,与班子成员齐心协力,加强学习,做好调研,明确重点,(本文来自于范-文-先-生-网)继续推进全镇1253党建工作思路,即:一个落实(落实党建工作责任制),两个强化(强化督查考核、强化经费保障),五项重点(党支部书记队伍建设、党员教育管理、党建示范点创建、后进党组织转化提升、基层服务型党组织建设),三个从严(从严监督管理干部、从严规范党内生活、从严执行党的制度),认真抓好薄弱环节的整改,推动柳林镇党建工作再上新台阶。

(一)继续落实好党建主体责任。牢固树立主责意识,坚决履行第一责任人职责,认真抓好全镇党建工作主动脉;严格实行党建工作目标管理,明确目标任务,强化工作措施,狠抓工作落实。要创新和完善党建工作绩效考核评价体系,建立更加科学合理,操作性强的考核指标,严格兑现奖惩。

(二)继续发挥好党建引领作用。一是积极创新党员服务载体。探索制定和完善支部和党员的激励机制,激发工作热情和工作活力。深入推行党员公开承诺和无职党员设岗定责制度,切实发挥党员先锋模范作用。组织开展主题党日活动,丰富活动载体,激发广大党员的责任感和荣誉感。二是强化支部助推精准扶贫力度。紧紧围绕1236扶贫攻坚工作思路,继续深化基层党建与扶贫攻坚的结合点、着力点,持续支部+合作社+基地+农户、支部+网店+农户、支部+企业+农户等党建扶贫模式,把支部建在产业链上,扩大两新组织的党建覆盖面,发挥支部在产业发展中的引领发用。加强与驻村帮扶工作队管理协调,细化村级产业发展思路,落实帮扶措施,按期完成脱贫任务。三是加大典型培育推广力度。以五个好为标准,在全镇基层党组织中培育1-2个示范带动作用突出的先进党支部;以五带头为标准,深入实施农村党员领头雁工程,在全镇党员中培育一批带头发展产业、模范遵守公德、热心公益事业的优秀党员,对先进典型大力宣传推广,激励先进,鞭策后进,推进基层党组织和党员干部服务水平不断提升。

(三)继续探索创新流动党员管理模式。要针对流动党员管理中出现的新问题,面对的新情况,借助新媒体,充分利用微信、微博等方式强化与流动党员交流,及时掌握思想动态。进一步建立健全流动党员追踪体系,实现对流动党员动态监管。

本学期年度述职报告篇十三

一、主持制定和完善酒店、ktv各项规章制度,建立健全内部组织系统,协调各部门关系,建立内部合理而有效的.运行机制。

为使酒店、ktv的日常运作逐步纳入到工作有计划、有指导、有跟踪、有总结的管理系统中去,有效地将计划性工作和应急性工作密切结合起来,建立明确的工作目标,要求各部门建立计划性的工作制度,通过每月总结、计划,对各项工作有计划、有落实,按计划步骤予以实施。建立每月工作汇报制度,通过对工作的完成情况,对各部门负责人予以考评。

酒店、ktv成立之初,各项制度未健全完善,制度的完善及各项工作程序的确立需在长期大量的实践中方能逐步完成。因此,制度的建立也是一项长期复杂的工作。现该部分工作已基本完成,俱乐部各项岗位程序及流程已制定。

酒店、ktv管理的规范化、制度化建设是酒店、ktv发展的基础,酒店、ktv管理层自xx年初开始,即对酒店、ktv整体规范与标准作明确规定,相继出台了相关程序化、规范化管理文件。

在目标考核方面,一方面按照已出台的考核实施办法进行考核,另一方面每月每季度召开上月/季度工作总结会,针对制定的工作计划,总结实际实施进度,提出需解决的问题,使各项工作落实到人,也以此作为对各部考核的依据。

二、研究并掌握市场的变化和发展情况,制定市场拓展及价格体系,适时提出阶段性工作重点,并指挥实施。

市场的变化与酒店、ktv的发展息息相关,俱乐部正是基于此紧扣市场脉博,及时提出各阶段工作重点:

一月份制定xx年商务散客、长包房、会议团房、旅行社团散房价格及合约版本。

二月份策划情人节活动及推广工作,加强财务管理,制定仓库管理制度,实行总机与服务中心分开管理。

三月根据季度转变调整金海悦大厅a、b区优惠政策,减少赠送,完善c区的服务功能。狠抓营销工作,落实酒店、ktv营销计划,做好或销任务分配。制定西餐厅的工作流程及奖罚制度。制定xx会员卡章程。

四月完善酒店、ktv部门岗位职责修订,起草酒店、ktv各部门工作程序,开展游泳池的开业筹备工作,完成对西餐厅天台的布置。组织营销人员进行钻石卡、优惠卡的销售,策划母亲节活动。

五月编制新菜牌,做好季节菜的转换,改变中餐c区服务功能推出行政套餐,加强对游泳池的销售工作,对客房浴室渗水维修,西餐厅包房天花、墙纸发霉维修,中西厨地面修补,中餐空调尘网清洗。完成经济大厦东外墙户外喷绘广告的制作。策划六一儿童节的优惠活动。

六月重组中餐人员编制,续聘优秀营销人员,开展端午节、儿童节应节活动,调整西餐厅暑期出品,完成酒店、ktv宣传册的订印。

七月份酒店、ktv为节约成本,实行部分物资自购,中餐增加新菜式的推广,西餐推出精选下午茶、夏日倾情饮品。客房增加可售卖毛巾,对客房一次性用品进行颜色区分。开始对客房的渗水维修。

八月对酒店、ktv电梯喷画进行更换,对中央空调及锅炉进行水处理、清洗,重新订制客房一次性用品。

九月根据中餐经营情况及时停止了中餐营业,并围绕中餐停业做好员工遣散、供货商物资退货及资产盘点工作。同时西餐厅开展了以登高赏月为主题的中秋活动,取得了良好效果。

十月做好十一黄金周的接待工作,同时由于高交会的举行,及时调整了房价,提高了营业收入。为节能降耗,制定秋冬季节中央空调开放时间。

十一月完成酒店、ktv部分制服的更换工作,同时对客房风机盘管进行清洗,同时为改善员工住宿,将员工宿舍由莲塘搬至上步,取消了员工班车。

十二月进行了办公室搬迁,同时以圣诞节为重点,对酒店、ktv进行全面布置与策划,基本达到预期效果。

三、负责中层以上管理人员的培养和使用,督导酒店、ktv的培训工作。

ktv中层管理人员为酒店、ktv的中坚力量,培养酒店、ktv自己的优秀人才,需要一个和谐的工作环境和对优秀人才能力的肯定,人格的尊重。目前酒店、ktv采用用人的原则为量才适用,让贤者居上,能者居中,智者居侧,充分发挥人才的主观能动性,本着对下属负责的态度,加强监督,加强约束,加强管理。

培训工作对于酒店、ktv适应环境的变化、满足市场竞争的需要、满足员工自身发展的需要以及提升酒店、ktv的效益都具有十分重要的意义。通过培训可以提高员工的技能和综合素质,从而提高其工作质量和效率,减少失误,降低成本,提高客户满意度;员工更高层次地理解和掌握所从事的工作,增强工作信心。为此,俱乐部在xx年度开展了大量的培训工作,要求各部门每月制订培训计划,以第二季度为例,累计培训时间为242.5小时,其中四月份为101.5小时,五月份为67.5小时,六月份为73.5小时。部门平均培训课程在6节/月,人均月平均培训课时约8小时,接近优秀企业培训课时指数的中上水平。

酒店、ktv初步建立了统一的培训师制度,人力资源部加强了对基础培训师的能力指导训练,集中组织了“培训技能实践课程”和一些基础的管理知识和专业知识课程。加大培训考试的力度,组织编制西餐、前厅、管家、财务收银等部门各岗位试卷共12份。为将来实行各岗位转正、调职、晋升等考核打下基础。

四、发动广大员工群策群力,搞好民主管理工作;关心员工生活,不断改善员工的工作、生活条件。

1、设立信箱,建立起员工与组长沟通的渠道。组长信箱设立以来,全年共接到了各方面的共投诉12件。

针对员工提及的工服问题,当即要求管家部订制工程部夏天制服。

针对对个别部门、员工的投诉及员工申诉,酒店、ktv立即开展调查,及时清理不合格人员。

针对员工普遍反映伙食差、上下班不方便等意见,俱乐部采取了以下措施:

首先,及时调整了员工宿舍,将员工宿舍由车程半小时到达的莲塘搬至上步工业区,目前员工上下班只需步行十分钟,不受班车时间限制,员工休息得到了充分保障,获得员工充分肯定。

其次,员工伙食也是较为突出的一个问题。原承包给正和丰餐厅,为追求利润最大化,该餐厅提供给员工的大多为售卖区剩余积压的食物,不仅味道差,甚至出现变质食物,员工普遍反映吃不饱、吃不好,工作情绪受影响,也是员工流失率高的原因之一。为改变此状况,俱乐部领导层经商议,决定在26楼办公区自行开办员工餐,自12月6日开餐以来,由于食物干净卫生、味道可口,得到了员工的一致好评。

再次,针对今年以来深圳市特区对劳动法的执法力度的不断加强,俱乐部加强了员工用工手续和劳动合同的管理,并按照相关法规给每个员工购买社会保险。这样虽然会造成工资成本的小幅度提高,但对于提高员工归属感、避免潜在的法律风险也起到了不可估量的作用。

通过以上措施的实施,可以看到俱乐部的人员流动率在12月份达到了最低,仅为4%。并逐渐建立了一条快捷有效的员工与总经理沟通的渠道。

2、根据已有条件尽可能开展员工文化活动,分部门组织员工至大梅沙、梧桐山活动、召开员工茶话会等,增强企业凝聚力。每月召开员工生日会,以大家庭的形式为当月生日员工庆贺,给予诚心的祝福,增强员工的归属感。

3、定期编制出版酒店、ktv内刊《xx之窗》,按月更新员工宣传橱窗,建立酒店、ktv与员工沟通的桥梁。

以上为本人在本年度任ktv组长期间负责的各项工作。由于任务繁重,工作中难免存在着疏忽与不足,敬请公司领导批评指正。特此报告。

本学期年度述职报告篇十四

尊敬的各位领导、同事们:

按照要求,下面我将近3年来的工作情况向大家汇报。 20xx年以来,我的工作岗位变化较为频繁。20xx年至20xx年3月,任行政审批办任主任;20xx年3月以来,任办公室主任,其中20xx年7月至今年6月,在省信访局挂职锻炼。挂职锻炼前,还兼任厅党组秘书。3年来,我能够努力加强学习,锐意创新,积极开展工作,认真履行岗位职责。

一、任审批办主任期间

实行行政审批制度相对集中改革,成立行政审批办是我省一项探索性工作。这阶段工作具有开创性和打基础的特点。在厅党组和分管厅长的领导和关怀下,在机关各处室的支持和帮助下,我和审批办同志一道完成了2600余项科技审批与服务项目的任务,较好地树立了窗口形象。20xx年5月到20xx年3月,省政务大厅向服务对象发放的群众对科技厅审批办的评议卡全部为满意,满意率为100%。在科技厅窗口留言簿上,每年都有上百个感谢留言。

(一)公开审批结果,实行“阳光审批”。在对审批依据、条件、申报材料等实行“八公开”的基础上,我们编辑《科技行政审批信息》,每周一期,刊发一周各类审批项目情况,省委、省政府关于行政审批的方针、政策和部署、要求,刚开始分送各位厅领导和相关处室,后来,在厅党组的支持下在科技厅网站上刊发,面向社会公开审批结果和责任人,自觉接受组织监督、内部监督和社会监督,省纪委书记李法泉、副省长矫正中等省领导到政务大厅视察时对我们的做法给予高度评价和充分肯定;省政府政务公开协调办副主任张学华批示:科技厅做法很好,请予以推广。

(二)推动体制机制创新,积极探索审批流程再造。高效廉洁、便民利民是人民群众对政府审批工作的美好期待。为实现这一目标,在科技厅党组的领导下和省政务公开协调办的指导下,我们通过完善制度体系,公开审批要素和结果,建立科学有效的纠错机制,推动审批行为规范化。通过量化审批条件,减小自由裁量权,确保审批条件明晰化。通过减少环节和流程,力争审批程序最简化,共有12个审批项目简化了27个审批环节,减少50%左右。通过简化申报材料,制作申报材料范式样本,使申报材料瘦身,减少10%以上,实现了申报材料的最优化。通过简化程序,发挥社会服务组织和专家作用,试行网上预审、授权审查等形式,做到审批时限最短化。通过视同认可、优化申报材料,减少审查环节,网上申报与审查等,实现审批成本最低化。在全国科技政务工作会议和省政府政务大厅审批流程再造工作会议上交流经验,省纪委专报信息给予刊发,省直20多个部门向我们学习经验。20xx年10月12日,在迎接党的十七大,宣传十六大以来“转变政府职能、建设服务型政府”专题报道中,中央电视台新闻联播,报道了我们流程再造、阳光政务的信息。

(三)树立服务理念,实施8项便民利民服务措施。我们积极转变审批就是卡、控制的观念,树立审批就是服务的理念。一是提供审批咨询服务。公布审批办所有电话,在科技厅外网设立了审批咨询服务台,印发了一次性告知单。二是提供审批知识培训服务。通过编印《吉林省科技行政审批手册》、制定审批程序流程图、现场指导等形式进行分层次分批分期培训,同时在科技厅外网设立审批专栏,进行培训。三是提供快速通道服务,特事特办。所有的承诺办理制的审批件,全部实现提前办结。四是提供审批服务项目享受优惠政策的咨询服务。免费提供网络查询、登录、修改申报材料设施的服务。当时在我的办公室里设了一台电脑,供广大服务对象免费使用,非原则问题尽量不让服务对象跑第二次。五是提出激励自主创新政策、改善行政审批建议的服务。六是反映服务对象创新需要和政策需求的服务。七是提供创新典型宣传的服务。八是提供审批服务项目享受优惠政策的咨询服务。

(四)积极加强政风建设。对部分审批相对人进行回访制度,倾听意见和建议,发现问题,改进工作。建立日常纠错机制,凡是在省科技厅窗口不能办理的事项,必须经过审批办负责人同意,防止发生以自己的无知折腾服务对象的现象发生。制作申报文件的范式样本。对因公出国(境)审批、高新技术企业认定等审批业务量较大的几个审批事项,制作了范式样本,使其发挥照葫芦画瓢作用,极大地方便群众。开展“五点”教育活动。结合“树新风正气,促和谐发展”主题教育活动,开展五点教育。主要内容是姿态上低人一点,能力上超越一点,作风上正派一点,奉献上超支一点,冲突上忍让一点。加强行政审批制度建设,制定和起草了《科技厅行政审批程序》《、科技厅行政审批专用章管理办法》《科、技厅行政审批服务项目操作规范》、《吉林省科技类民办非企业单位登记审查与管理暂行规定》和《吉林省科普基地认定及管理办法》、《吉林省高新技术企业认定管理办法》等一系列规章制度,用制度规范审批行为。建立学习制度,要求大家每天保证一小时业务学习和政治学习,切实提高工作人员政治和业务素质,提高服务水平和质量。

通过大家的共同努力,科技厅审批办切实发挥了转变机关职能的载体、营造创新环境的土壤、宣传科技理念的纽带、服务科技人员的平台、了解社情民意的窗口、落实科技政策的渠道作用。

20xx年,科技厅审批办有2个季度被评为优秀进厅单位;20xx年有3个季度被评为优秀进厅单位;20xx年4个季度全部被评为优秀进厅单位。在近50个在省政府政务大厅工作的处级单位中,20xx年,以总分第7、20xx年以总分第4、20xx年以总分第1的成绩,被省政府政务公开办评选为优秀窗口单位。

二、任办公室主任期间

度建设、不断改进作风,积极推进机关公文运行、公务接待、车辆使用管理、网络宣传管理、节能降耗、会议管理等方面的规范化与制度化建设,积极推动党组决策的落实,落实职工年度体检和消防安全教育工作,积极化解省科学器材公司职工因转制上访事宜,服务工作效率和质量得到有效提高,为厅机关高效运转提供了良好的保障。同时,还参与了许多科技创新政策、科技厅制定修改完善的制度、重大活动领导讲话的起草工作,20xx年以前,每年我所起草的重要文稿都在10篇左右,较好地发挥参谋助手作用。

三、在省信访局挂职锻炼期间

本学期年度述职报告篇十五

在xxxx年度前半年,我担任天津市东丽中学校长和党支部书记。从八月份开始,我担任东丽区科学技术委员会主任。在上级领导的关心和指导下,在同志们的大力协助下,我认真履行了自己的岗位职责,现总结如下:

在东丽中学和东丽科委,作为单位的主要负责人,我注重组织全体干部职工认真学习和领会党和国家关于教育或科技的方针政策,在各种会议上主讲上级文件和各种报刊杂志上关于教育或科技工作的文章,努力提高干部职工的理论水平,注重理论联系实际,在两个单位都体现出了坚决改革的精神,切实在实际工作中贯彻落实上级行政部门大力推进改革的指示精神,与同志们同心同德,克服困难,推动了东丽中学和东丽科委各项工作向前发展。

我认真领会“三个代表”重要思想,特别是深刻领会“与时俱进”、“立党为公”,“执政为民”、“加快发展是执政兴国的第一要务”等命题的深刻内涵,决心为党和国家的科教事业发展做出自己最大的贡献。

党的“十六大”提出了“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的奋斗目标。市、区第八次党代会也结合本市本区的具体实际提出了令人振奋的奋斗目标,特别是东丽区“津滨新城区”的新发展战略更是催人向上,激励我们在压力下求突破,在改革中求发展,在发展中争创一流。

作为党员干部,我严格要求自己,在工作中以身作则,任劳任怨,在困难面前从不畏缩,在责任面前从不推诿,勇于开拓,积极进取作为单位的主要负责人,我能和同志们坦诚相待,互相帮助,互相支持。在更新旧观念,突破旧有的思维和工作模式方面,做了大量的艰苦工作。

作为一把手,在东丽中学和东丽科委,我都努力做到抓大放小,充分发挥每个领导班子成员的能力专长,最大限度发挥集体智慧的力量。在东丽中学和东丽科委,为单位的发展战略,我殚精竭智,积极思考,通过创新,都取得了突破性的进展。在协调两个单位的内外各种关系方面,我也做了大量深入细致的工作,在两个单位都做到了领导班子团结一心,相互配合,全体同志齐心合力,共同奋斗,使“开拓创新、争创一流”成为两个单位同志们的共同意志,使单位富有朝气,后继发展更有推动力。

在主持东丽中学和科委的行政工作中,我都突出了改革的主题。

前两年多的时间里,我们在东丽中学成功地实施了用工制度改革、奖励分配机制调整,实现了现代信息技术在课堂中的广泛应用,在本年度上半年我在东丽中学领导或指导了十个科研课题的实施,将课堂教学改革全面深化,并在东丽中学成功地建立了新的学生文体活动体系,教改成果得到了《天津教育报》的关注和追踪报道,四个科研课题被列为市级科研课题,六个科研课题被列为区级科研课题,东丽中学被推荐为国家级绿色学校。在今年的中考中,东丽中学保持了在本区中学里遥遥领先的地位,十多名毕业生考入了“市五所”重点中学,其中卢小川夺得了全市第二名的好成绩,在这两方面都实现了东丽中学历史上的.新突破,把全面落实党的教育方针做到实处,在东丽中学实施了面向全体学生、注重全面发展、生动活泼的教育。

到东丽科委工作以后,我马不停蹄地做了大量调研工作,在刘湘会、黄永成两位副主任和其他同志们的鼎力支持下,迅速熟悉情况,并很快开始进行人力资源的重新配置和调整,短时期内开始收到整合科委内部实力的功效。在同志们的帮助下,开始调整科委今后工作的重点和发展方向,改进科委的办事程序,进一步加强东丽科委与上级科委各职能处室之间的联系,并进一步加强与镇街乡科委和科技企业的工作联系,我们力争在很短的时期内,使东丽科委的工作在东丽区的经济和社会发展中发挥更重要的作用。

我们改革了东丽区科技三项费的使用办法,调整了东丽科委计划项目的重点,筹划在20xx年实施区级重大科技项目计划和科技成果鉴定计划,筹划在20xx年搭建起东丽区科技交易市场,筹划在20xx年建立东丽区科技企业孵化器,筹划从20xx年1月起改革东丽区科技发展资金的使用办法,使之逐步转入东丽区科技创业资金的运作机制,筹划在20xx年成立东丽区知识产权办公室,已经基本建成了东丽科技网,在20xx年底实现了东丽科委政务信息的“一网打颈,并要在20xx年实现使东丽科技网成为一个外向的、互动的科技工作信息平台,其工作平台的建立和运行机制将为东丽区其他政务系统的网络平台建设发挥重要的示范作用。

以上每一项改革的筹划或者落实都是在短时期内完成的,时间紧,任务密,节奏快,科委的办事效率在提高,同志们的主观能动性在明显增强,为在20xx年实现新的突破作了充分的思想和物质准备。20xx年科委将以创建全国科技工作先进区为主线积极开展工作,带动全区科技工作全面发展,特别是要将三个科技体系的建设推向一个新的阶段,为增强东丽区的科技实力做出新的贡献。

在本年度中我还多次到本区中小学搞教育教学讲座,并两次在耀华中学为高三师生作英语高考辅导讲座,在省市级专业刊物上发表了三篇专业论文,共计一万五千多字,其中《初级中学教育信息化建设与应用的体会》被编入教育部教育管理信息中心教育预测与评价处发行的《中国教育信息化建设与应用指南》,《发扬大胆创新和科学民主的精神搞好学校用人制度改革》发表在20xx年第四期的《求贤》杂志,《美国基础教育的学习评价》发表于20xx年1月2日的《天津教育报》。

以上的各项成绩都是在领导的指导和支持下取得的,都是在同志们的支持和帮助下取得的,个人没有太多骄傲的资本,反而有更多的压力和动力,更渴望在新的年度里把工作做得更好。

我在工作中还存在着很多的不足,特别是在工作中总是急于求成,有时过于急躁,给同志们造成太多的压力。我将在今后的工作中积极改进,努力提高,不断学习和充实自己。我将继续以“三个代表”重要思想为指导,不断提高自己的理论水平和实践能力,把本职工作做得更好。

本学期年度述职报告篇十六

尊敬的领导:

您好!

20xxx年是简单而不平凡的一年,物业服务行业面临很多严峻的挑战,经济效益也不如往年景气,市场竞争也比较激烈,因此工程维修也有了更高的要求。为了总结经验,寻找差距,规划前景,促成20xx年工作再上一个新的台阶,现将20xxx年工作述职如下:

1、叠加区域公共楼道照明开关改声控和触摸延时开关;

今年第一季度主要对叠加公共楼道照明设施开关进行更换改装,将总进户门进门口和楼道拐弯口换成声控延时开关,业主家门口换成触摸延时开关,在也不会发生业主到家忘了关灯,促使灯泡灯头烧坏的现象发生,也达到了节能的效果。

2、独栋弱点问题查找和恢复监督工作。

由于独栋别墅违章改建导致弱点系统全部瘫痪,43户线路全部断,24户主线断,报警电源坏1只,解码器坏4只,系统隔离器坏6只,控制箱坏4只,在公司领导和服务中心经理多次和开发商协调沟通下,得到了开发商同意解决,在施工队进入施工现场时,我们克服人员少,进行时时监督,两人相互轮着看,除了给业主正常报修外,其余时间都跟着施工队,当然在跟着的时候也发现了不少问题,偷工减料,能省事就省事的解决办法,埋线管不够深等问题,在我们强有力的要求下,促使施工队按照标准施工,如今独栋弱点基本已经恢复了常态。

3、日常维修工作的开展;

今年我工程部接到维修单1262张,完成1245张,修缮率在百分90以上。先后完成了叠加区域38台电梯基坑水泥块及垃圾清理工作,70号门口总污水管道下榻更换维修工作,叠加69号,70号,72号,82号,94号,95号,101号合计7户没上水总阀,由于开发商施工队种植绿化时把埋住了,通过我们工程部两个多星期的努力查找,找到5户总阀的位置所在,把挖出来后,重新提高了井的高度并做了井盖,还有95号和101号由于没找到,最后协调自来水公司关掉总阀,停水两小时,重新安装了阀门,并给叠加区域所有井盖涂上了绿色的油漆,促使其和绿化形成一体。

另对二组团景观桥护绳的更换,梅雨季节对小区所有房屋渗漏水进行检查,对有渗漏的及时和开发商施工队联系,及时维修,此工作得到了业主充分肯定。在雷暴雨期间及时对小区明沟管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作,在今年的第三季度着重对小区屋檐滴水,老虎窗渗水,存在各类遗留问题进行汇总,发文开发商协调解决,目前由于屋檐滴水开发商施工队明确说明无法修复,该问题真在协调之中,寻找积极可行的办法。

另在今年梅雨季节来临时给三组团安装了一台380v水泵,由于先前没有380v电源可供,我们克服人员少,时间紧的情况下,开路面槽,挖沟埋管,穿线,固定,终于赶在暴雨来临时安装好,确保了今年防洪工作圆满顺利的完成,在今年11.5火灾日的第二天我们就对小区所有的消防设施进行检查,检查时发现的问题还是比较多的,有点是平时有点疏忽没注意到,比如电梯基坑油杯油溢出来,没有及时清理,如果有什么烟头掉下基坑,这也是火灾事故的苗头,我们及时组织电梯保养人员给予清理并督促以后发现满时及时做好清理工作,另外叠加楼道消防灭火器20只压力已经不够,另外服务中心也需要增加一箱灭火器,该问题已经向余经理做了汇报。还特别向几个外围单位强调做好消防工作,对所管辖的电器设备做好绝缘测试,线头螺丝紧固工作,这个月主要对几个组团河道的潜水泵进行绝缘检测工作和所有上水管,各类阀门,水泵,做好防冻工作。

4、日常设备维护保养情况。

目前小区设备保养情况总体还是比较到位的',所有的设备按照设备保养说明书进行保养,目前都处于良好的工作状态。

1、小区x路x湖路围墙20xx千多平方刷油漆保养问题,由于该处围墙比较超高,我们维修人员包括我在内只有两名,一周工作日除了休息天,只有三次碰在一起的机会,还有负责处理业主日常报修,所以在人员配置方面是很难完成的,因此该工作也向x经理做了汇报是否请外单位人员完成,等待回应中。

2、小区一号桥二号桥的栏杆,大闸门的设备,63号闸门设备,儿童乐园,刷油漆保养,油漆报告已经打了,正在等待油漆。

3、小区监控摄像头坏5只,分别为西大门西向北,69号西向东,38号北向西,18号北向南,水闸门,周界报警坏两对,分别为37防区和7防区。该报告已经打到公司采购。

1)专业技术水平还比较欠缺,一专都能的水平还达不到;

2)工作流程中,规范操作的统一性不强,对外围单位监督检查工作做得不够细致;

3)养护单写的不是很规范,字迹不够工整;

4)仓库材料摆放不不够规范,东西摆放比较乱,没有贴明显标签;

5)个别工作进度均比计划拖延滞后,维修工作的效率和维修质量有待提高;

6)和各部门工作衔接还不是很完美。

1)计划:主要对20xx年的工作做一个全年工作计划,月月有进展,周周有活忙,天天有落实。根据小区实践工作需要进行合理分配人员,把工作落实到人,责任到人。

3)规范:结合标准要求,对上述工作存在的问题以及其它方面的工作环节进一步规范,一切以标准为规范,一切以业主满意为目标,做到各个工作环节有计划,有制度,有实施,有检查,有改进,并形成相关记录。

以上就是我20xx年工作,有不足之处还请领导和同事们批评指正!

此致

敬礼!

述职人:xx。

20xx年x月x日。

本学期年度述职报告篇十七

尊敬的各位领导、同志们:

上午好!

在党组织的关心、培养下,我于20xx年6月竞争上岗后担任中队长,任职来,在局领导的关心和大队班子正确领导下,努力学习,勤奋工作,大胆实践,勇于开拓,廉洁自律,扎实若干,工作上取得了一定的成绩。各方面都得到了锻炼和提高。

下面,我将任职以来的工作、学习情况述职如下,请大家评议。

并做到学以致用,把学到的本领运用到工作之中,通过学习改进了工作方法,提高了工作效率,为较好地履行职务打下良好的基础取得了一些成果。

任职以来,勇于实践,大胆开拓,全力做好本职工作,主要做到“三抓”。

1、抓调研,形成工作思路。到新的工作岗位以后,首先深入到片区开展调查研究,摸清片区内的各种情况,对所有的占道摊点和困难户,钉子户等重难点进行全面了解,以人为本,根据实际情况形成工作思路,制定工作计划,确定工作方法。在负责岗位中队时,根据各个岗位的不同情况,来调整工作时间,根据人员的不同来调整工作岗位,确保了各个岗位在工作时间内的市容次序。在片区管理上,首先明确重点和难点,根据不同情况采取各种方法来进行管理。比如在对血站路及宁江市场周边的管理上,通过调查,我写了一篇《关于血站路及宁江市场周边市容管理的思考》,上报大队和局领导,建议采取疏堵结合,取缔白天占道市场,设置临时夜间钟点市场,方案实施后取得了明显的效果。既解决了一些弱势群体的就业问题,也解决了此处长期存在的脏,乱,差问题。创造了干净整洁的市容环境。

2、抓落实,确保完成各项任务。

定强制方法来进行管理,因为执法本来就具有一定的强制性。也只有这样才能保证执法的公平公正。

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