最新篮球裁判心得体会(汇总13篇)

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最新篮球裁判心得体会(汇总13篇)
时间:2023-11-10 16:34:18     小编:笔尘

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

篮球裁判心得体会篇一

篮球裁判,对于每一名篮球运动员来说都是不可或缺的存在。他们严格遵守规则,使比赛正常运行,并且凭借自己的职业素养来为裁判行业赢得尊重。作为一名篮球裁判,我深深体会到这份责任与荣耀。在这篇文章中,我想会与大家分享我的心得体会,希望可以对于一名想要成为优秀篮球裁判的朋友们有所启发。

一、遵守规则,升华球技

作为一名篮球裁判,最基本的就是要遵守规则。在比赛中,我们要准确无误的判断球员是否违规,这是我们的职责。而好的裁判不仅仅是会用眼睛看,更是要靠对规则的深刻理解和掌握。在日常训练中,我们不断促进自身对于规则的了解,从理论上打好基础,并不断将理论实际化。当我们在赛场上出现争议的判罚时,纠正自己心理上的偏差,多加思考和考虑,这是我们不断提升自身水平的核心。

二、严格自律,塑造专业形象

作为一名篮球裁判,我们需要具有高度的自律性,遵守职业道德规范,拒绝违背裁判职责的诱惑与干扰。比如,对于赛场上的各种诱惑,我们要以专业的态度来面对,保证比赛的平等和公正。同样,在一些非正式场合,我们不应该放松自己的标准,要时刻提醒自己自我约束,以良好的形象展示裁判职业。

三、心态稳定,应变能力

在比赛中,紧张情绪和焦虑都会让我们犯错,这时候,我们需要调整好自己的心态,做好冷静分析和快速判断。让自己置身于一个稳定的状态中,遇到问题能够根据判断快速而准确的做出处理,不让比赛失控。同时,在比赛中,突发事件也是时常会发生的,我们需要用具有应变能力的态度去解决问题,包括识别问题,判断需求,规划方案和快速行动等等。这一系列反应速度要求高的过程,同样需要我们长时间的练习和训练以获得更好的表现。

四、科学管理,防止过劳现象

在比赛中,我们不仅仅需要高度的精神和生理素质,更需要具备科学高效的管理技能。这一点对于一名裁判员尤其重要。比如,为节约体力,我们需要规划好赛前锻炼和体力训练时间,保持适宜的身体状态,防止劳累带来的各种身体健康隐患。同样,合理安排比赛餐和休息以及保持规律的生活也是重要的补充因素,为裁判在比赛中的表现提供更好的动力。

五、学习成长,永不放弃

无论是多么专业的裁判,都必须有一个不断进取的学习成长的方向。比赛形式和技术知识都在更新换代,作为裁判员选手及时学习和掌握最新的规则与技能变化是至关重要的。我们要注重吸收外界的经验,关注教练指导,不断的总结自身经验,找到自己的不足和提升空间。同时,也需要积极参加科研和讲座并与其他同行进行互相交流,保持对于裁判职业的兴趣和热爱状态。

在我来看来,这些就是成为一名优秀的篮球裁判的必备条件。为了保证比赛的公正和权威,我们要始终牢记自己的职责,规避过多干扰和错误判断。同时我们也是篮球的参与者,我们的技术持续成长所带来的专业性更会使得对整个篮球事业做出持续性的推进和发展,最终达成共赢的目标。希望我的经验心得文章对于诸位朋友的篮球裁判职业有所启发和帮助。

篮球裁判心得体会篇二

12月11日下午,我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课.这是一场生动有趣的见习课,是由大二的两个班级进行了篮球对战,这场激烈精彩的对战,让我们看的非常开心,同时我也有了一定的感想和想法.我自己认为篮球不求别的花哨,把这三点做好。先来谈控球这是基本功的问题,是篮球的基础练好控球。先从三件事开始,首先就是要学会用手腕拍球,然后用手指黏球,其次要学会绕球培养良好的球感,例如绕颈,饶腰等,最后就要学会跑动中的运球不求快求稳,先做到这三点。其次就是标准的姿势也就是保持正确的手型,正确的姿势是右手五指张开托球掌心不触球,手腕与手肘分别成90度形成一个不关口的正方形,出手时手臂自然前推,注意手腕的抖动和手指出手的感觉,出手不求高,但求快。最后就是上篮,这种有效的得分方式对于初中生来说应该是最容易掌握的,上篮最重要的是注重节奏的把握,让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破,不求快,但求钻对方的弱侧(即空间大的一面),起跳不求高注意身体对球体的掩护,出手时注意手指的挑篮别僵硬。

然后是培养篮球意识,篮球运动中篮球意识训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,训练篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平,而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员具备了良好的篮球意识,就能在比赛场上根据攻守态势,主动地寻找和掌握战机,采取恰当的对策和行动,最大限度地发挥本人和本队的优势,克敌制胜。美国篮球专家认为:篮球比赛的取胜,60%靠思维,40%靠体力。现代篮球比赛的实践也证明,运动员水平越高,这种趋势越明显。我们发现,有好多队员个人技术比较好,然而到场上就不能正确发挥其技术,简单地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高,从而降低了全队的攻防质量。可见,篮球意识的培养应成为篮球训练中极为重要的一个方面。

一、篮球意识的含义及分类

意识作为一个范畴,是指人的大脑对客观存在的反映,它是客观世界的主观印象。篮球意识从广义上说,是运动员对篮球的比赛的理解和认识。nba原尼克斯队主教练纳帕特赖利说:一个运动员只是为自己获得球才会移动,他绝不是一名真正的运动员。如果他同时又会为同伴创造机会,使全队受益,才算懂得篮球运动的正真奥秘。因此,可以把篮球意识定义为:运动员通过专项和反复实践,根据场上情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自己,采取合理行动的心理过程的总和。篮球意识可按队员的临场表现分为:1.传、接球意识。比赛中随时准备接同伴传来的球,接球后传给有机会的同伴。在传、接球的过程中寻找有利战机。

2.投篮意识。接同伴传球后,要根据防守者的情况,及时把握好投篮时机。

3.突破意识。当接到球后若对方防守站位较近,没有投篮机会,则突破上蓝或分球,给同伴创造机会。

4.跑动掩护意识。当你无球时,主动给同伴做掩护,创造进攻的机会。

5.防快攻意识。主要体现在运动员由攻转守的节奏上积极合理地运用封、堵、抢、夹、断等技术,密切地相互协作配合,并针对场上情况随机应变。

6.协同配合防守意识。指运动员既有积极能动地运用迫、逼、堵、截、封、盖、抢、打、断等个人防守技术,又有与同伴协同组成关门、交、换、抢过、保护、夹击、围守、补防等战术配合意识。

7.抢篮板球意识。是一种而巧妙的顽强的拼搏意识。运动员一旦建立起牢固的抢篮板球意识,就能在比赛中以极大的决心和顽强的毅力去机智地争夺篮板球。

二、篮球意识的构成要素人的意识是旁人不能直接看到的,却必然从自身的.运动过程中体现出来。运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来。运动员篮球意识的构成要素:

1.技术的目的性。任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的性。运动员在训练和比赛中,为了正确地动用技术、战术,充分发挥自己的水平,就必须头脑清楚,目的明确,有的放矢。力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的性。

2.行动的预见性。比赛双方对抗激烈,球场情况瞬息万变。运动员在比赛中为了取得最佳行动效果,就必须洞察情况变化,预见未来,准备好多种应付办法。

3.判断的准确性。比赛场上正确的行动来源于准确的判断,判断准确是正确发挥技、战术的前提。必须把一切行动建立在仔细观察和准确判断的基础上。

4.行动的应变性。为了取得比赛的胜利,往往要改变自己的行动,使进攻或防守有较大的突破性,出其不意,防其不备,打对手措手不及。同时,对场上主客观情况的变化,也需要迅速采取应变手段,随时改变进攻和防守战术。例如:裁判员的判罚尺度严时,应注意防守动作不易太大,以免犯规;如裁判的判罚尺度松时,则可大胆贴上防守,动作也可以大一些,限制对方的行动。

5.动作的隐蔽性。运动员为了有效地攻击对方,争取主动和优势,必须善于运用各种娴熟的动作技巧(假动作或隐蔽动作)去扰乱与迷惑对手的判断,以造成其错觉,而不过早暴露自己的战术意图,以赢得比赛的主动权。

以上就是我的见习报告,如有不足请加以批评和修改.。

篮球裁判心得体会篇三

12月11日下午,我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课.这是一场生动有趣的见习课,是由大二的两个班级进行了篮球对战,这场激烈精彩的对战,让我们看的非常开心,同时我也有了一定的感想和想法. 我自己认为篮球不求别的花哨,把这三点做好。先来谈控球 这是基本功的问题,是篮球的基础练好控球。先从三件事开始,首先就是要学会用手腕拍球,然后用手指黏球,其次要学会绕球 培养良好的球感,例如绕颈,饶腰等,最后就要学会跑动中的运球 不求快求稳,先做到这三点。其次就是标准的姿势 也就是保持正确的手型,正确的姿势是 右手五指张开托球 掌心不触球,手腕与手肘分别成90度形成一个不关口的正方形,出手时手臂自然前推,注意手腕的抖动和手指出手的感觉,出手不求高,但求快。最后就是上篮,这种有效的得分方式对于初中生来说应该是最容易掌握的,上篮最重要的是注重节奏的把握,让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破,不求快,但求钻对方的弱侧(即空间大的一面),起跳不求高 注意身体对球体的掩护,出手时注意手指的挑篮别僵硬。

然后是培养篮球意识,篮球运动中“篮球意识”训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,训练篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平,而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员具备了良好的篮球意识,就能在比赛场上根据攻守态势,主动地寻找和掌握战机,采取恰当的对策和行动,最大限度地发挥本人和本队的优势,克敌制胜。美国篮球专家认为:篮球比赛的取胜,60%靠思维,40%靠体力。现代篮球比赛的实践也证明,运动员水平越高,这种趋势越明显。我们发现,有好多队员个人技术比较好,然而到场上就不能正确发挥其技术,简单地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高,从而降低了全队的攻防质量。可见,篮球意识的培养应成为篮球训练中极为重要的一个方面。

一、篮球意识的含义及分类

意识作为一个范畴,是指人的大脑对客观存在的反映,它是客观世界的主观印象。篮球意识从广义上说,是运动员对篮球的比赛的理解和认识。nba原尼克斯队主教练纳帕特·赖利说:“一个运动员只是为自己获得球才会移动,他绝不是一名真正的运动员。如果他同时又会为同伴创造机会,使全队受益,才算懂得篮球运动的正真奥秘。”因此,可以把篮球意识定义为:运动员通过专项和反复实践,根据场上情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自己,采取合理行动的心理过程的总和。篮球意识可按队员的临场表现分为:1.传、接球意识。比赛中随时准备接同伴传来的球,接球后传给有机会的同伴。在传、接球的过程中寻找有利战机。

2.投篮意识。接同伴传球后,要根据防守者的情况,及时把握好投篮时机。

3.突破意识。当接到球后若对方防守站位较近,没有投篮机会,则突破上蓝或分球,给同伴创造机会。

4.跑动掩护意识。当你无球时,主动给同伴做掩护,创造进攻的机会。

5.防快攻意识。主要体现在运动员由攻转守的节奏上积极合理地运用封、堵、抢、夹、断等技术,密切地相互协作配合,并针对场上情况随机应变。

6.协同配合防守意识。指运动员既有积极能动地运用迫、逼、堵、截、封、盖、抢、打、断等个人防守技术,又有与同伴协同组成关门、交、换、抢过、保护、夹击、围守、补防等战术配合意识。

7.抢篮板球意识。是一种而巧妙的顽强的拼搏意识。运动员一旦建立起牢固的抢篮板球意识,就能在比赛中以极大的决心和顽强的毅力去机智地争夺篮板球。

二、篮球意识的构成要素人的意识是旁人不能直接看到的,却必然从自身的运动过程中体现出来。运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来。运动员篮球意识的构成要素:

1.技术的目的性。任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的性。运动员在训练和比赛中,为了正确地动用技术、战术,充分发挥自己的水平,就必须头脑清楚,目的明确,有的放矢。力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的性。

2.行动的预见性。比赛双方对抗激烈,球场情况瞬息万变。运动员在比赛中为了取得最佳行动效果,就必须洞察情况变化,预见未来,准备好多种应付办法。

3.判断的准确性。比赛场上正确的行动来源于准确的判断,判断准确是正确发挥技、战术的前提。必须把一切行动建立在仔细观察和准确判断的基础上。

4.行动的应变性。为了取得比赛的胜利,往往要改变自己的行动,使进攻或防守有较大的突破性,出其不意,防其不备,打对手措手不及。同时,对场上主客观情况的变化,也需要迅速采取应变手段,随时改变进攻和防守战术。例如:裁判员的判罚尺度严时,应注意防守动作不易太大,以免犯规;如裁判的判罚尺度松时,则可大胆贴上防守,动作也可以大一些,限制对方的行动。5.动作的隐蔽性。运动员为了有效地攻击对方,争取主动和优势,必须善于运用各种娴熟的动作技巧(假动作或隐蔽动作)去扰乱与迷惑对手的判断,以造成其错觉,而不过早暴露自己的战术意图,以赢得比赛的主动权。

以上就是我的见习报告,如有不足请加以批评和修改.

篮球裁判心得体会篇四

篮球裁判课是一门独特而受欢迎的课程,通过学习这门课程,我对篮球的理解深化了,对裁判的责任和要求也有了更高的认识。下面将从课程内容、学习方法、实践经验、对待压力以及收获感悟五个方面进行详细阐述,分享我的心得体会。

首先,课程内容丰富多样。篮球裁判课程涵盖了篮球比赛规则、判罚标准、技术要求等方面的知识。通过专业的讲解和案例分析,我对篮球比赛规则有了更深入的了解和掌握。例如,在这门课程中,我学会了判断犯规行为,掌握了犯规的标准和判罚方法,对个人犯规和团队犯规有了清晰的认识。

其次,学习方法对于提高裁判能力起到了至关重要的作用。在课堂上,老师强调了平衡的重要性,要求我们客观公正地判断每个犯规行为,并根据规则进行判罚。除了理论学习,还要进行实操训练,提高自己的判断和决策能力。我通过反复观看比赛录像,及时总结错误和不足之处,进一步改进自己的裁判水平。同时,老师还鼓励我们与其他志同道合的同学共同学习和交流,在团队中互相配合,共同提高。

第三,实践经验是提高裁判能力的关键。课程中,我们除了学习理论知识外,还有机会参与真实比赛的裁判工作。我还记得自己第一次裁判比赛时的紧张和不安,但经过老师的指导和同学们的鼓励,我渐渐克服了内心的压力,逐渐适应了场上的氛围,并逐渐提升了自己的裁判水平。通过反思和总结,我发现自己在处理争议判罚和引导球员的能力上有了很大的提高。

第四,面对压力要保持冷静。裁判是一个充满压力和挑战的角色,需要面对球员、教练员、观众及其他人的质疑和争议。在裁判课中,老师强调了如何处理各种挑战和压力。他告诉我们要保持冷静、客观公正,并且要有一定的心理准备。我在实践中发现,除了技术能力之外,心理素质是一个好裁判必备的素质。只有保持冷静和客观,才能在复杂的场合下做出正确的判断。

最后,篮球裁判课程给我带来了很多意想不到的收获。通过这门课程,我不仅了解了篮球比赛规则和裁判的职责,还提高了自身的团队合作能力和应变能力。这门课程不仅培养了我在裁判方面的技能,也教会了我如何更好地处理与人相处的问题。此外,在裁判课程中,我结识了很多志同道合的朋友,一起学习、进步,共同努力成为优秀的裁判。

总而言之,篮球裁判课程给我带来了很多启迪和成长。通过课程的学习和实践,我在篮球裁判的路上获得了更广阔的视野和更深刻的理解。我相信,只有不断学习和实践,不断提升自己的知识和能力,才能成为一个合格、优秀的篮球裁判。

篮球裁判心得体会篇五

各位领导、老师:

大家好!

今天我上的“三段模式”课是以篮球双手胸前传接球技术和游戏为主教材,依据本节课的教材,从以下几个方面给大家说课。

一、说教材

本节课所选的两个教材是七——九年级《体育与健康》教材中的篮球教材。第一,篮球双手胸前传接球技术是依据教材的要求和学生的实际情况进行教学的。第二,游戏是为巩固所学的内容,激发学生的学习兴趣,让学生在游戏中巩固和提高技术动作。

二、说学情分析

初中生生动活泼,朝气蓬勃,思维敏捷,我校的学生更是如此,他们好学,上进,接受新事物的能力强,身体发育良好,心理稳定,课余生活丰富,特别是对篮球运动更是情有独钟。因此,针对中学生的兴趣特点进行教学,更有利于学生的身体发育,个性的培养和终身体育意识的养成。

三、说教学目标

依据学生的实际和课程标准的要求,本节课确立三个教学目标:一是运动技能目标,通过学习,学生能初步掌握原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法;二是运动参与目标,通过教学充分调动学生的积极性,使99%的学生参与到教学活动中来;三是社会适应目标,通过游戏,建立和谐的人际关系,使学生具有良好的合作精神和体育道德。

四、说重点、难点

本节课的重点是双手胸前传接球的技术教学,难点是手型和动作的协调,连贯。

五、说教法和学法

本节课采用的教法和学法主要有:讲解示范法,观察模仿法,游戏法,分解、完整练习法,竞赛法等方法进行教与学。这些教法和学法,有利于提高学生的学习兴趣,快速地建立正确的动作表象,形成正确的动作技术,在寓教于乐中达到育体、育心的教学效果。

六、说教学过程

本节课依据“三段教学模式”的体育教学规律和原则,教学过程设计如下:

(一)热身与兴趣

是否有穿皮鞋的现象,鞋带是否松动,从而达到安全第一的目的。接下来是准备活动,先进行熟悉球性的练习,为调动学生的主动性和积极性,我设计了在他们运好自己的球的同时还要去拍打同伴的球,这样就增加了趣味性,使枯燥乏味的运球变得更有激情。在此基础上我又设计了球操,这样能充分调动学生的心理,生理活动,迅速进入角色,适应下面的学习。

(二)掌握与形成

在学生身心得到充分准备的基础上,先进行学习内容的教学,能使学生较好地掌握新的学习内容。在本部分的教学中,采用挂图法,完整示范法,为了激发学生的学习新内容的兴趣,采取观察模仿法,使学生对双手胸前传接球有大致的了解,然后做徒手和分组练习,教师作巡回指导,纠正学生的错误动作,并提示本小组的同学自练,互帮互学,既培养了学生的自学能力,又建立了良好的`人际关系。然后由各小组推荐本组中完成最好的同学进行示范,使学生学有榜样,练有目标,培养学生积极向上的心理素质。接下来是游戏教学,安排的游戏为拦截“飞毛腿”,先讲清游戏的方法,规则及要求,然后分组进行,这样采取游戏竞赛法,既激发兴趣,提高注意力,强化技术动作要领,为教学任务的完成起到了较大的作用,并通过本部分的教学使学生受到了良好的组织纪律性教育,又培养了他们的团队精神和团队意识,达到本次课的教学目的。

(三)回味与放松

回味与放松部分采用“照镜子”的放松方法,让学生跟着老师做相应的动作,使学生的身心得到良好放松和愉悦,并养成良好的体育锻炼和卫生习惯。总结与评价,使学生明确在本节课学习中的优势和不足,确立努力方向。课外作业的布置,使学生在课外活动中,有了明确的目标。归还器材,对学生进行爱护公物的教育。

七、说场地、器材

本节课共需1块篮球场和41个篮球

八、说预期效果

通过本节课的教学使学生完成以下教学目标:1、通过本节课的学习,使85%以上的学生能初步掌握原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法;2、使99%的学生参与到教学活动中来,形成终身锻炼的意识和习惯;3、通过游戏使学生愉快的接受教师的指导,自觉主动的学练,快乐的与同伴配合,建立和谐的人际关系,使学生具有良好的合作精神和体育道德。

本节课学生的平均心率达到142次/分钟左右,练习密度达到35%以上,强度指数为中等。

以上是我对本节课的设计构想,如有不当之处,敬请批评指正。谢谢大家!

篮球裁判心得体会篇六

时值收获的季节,乐陵金丝小枣成熟了,人们为了庆祝这个收获的季节,特举办了乐陵金丝小枣文化节,在这个重大的节日里,我们市举行了,〝泰山杯〞全民篮球赛,为即将在济南举行的全运会,献一份爱心。我有幸被组委会选中,从事篮球赛的裁判工作。这不仅是一份荣誉,更是一种动力。在今年的裁判执法过程中,我收获颇丰,下面将我的心得体会说出来,供大家点评。

一、亮点突出

举办这次比赛的目的不仅是为了给文化节的添彩,更是为了即将在济南举行的全运会献礼,整个比赛的开。闭幕式及比赛的宣传,都很好的突出了这个主题。更好的宣传比赛。更好的宣传文化节。更好的扩大全民全运的全运会的主题思想。

二、三人制执法

为了能更好的完成这次执法工作,更好的给各代表队一个满意的结果,本次比赛的组委会特别提出:三人制裁判。在基层比赛这是第一次实施,对于我们来说这也是一次新的尝试专业知识学习:在赛前的裁判员学习会议上,我们认真学习,仔细聆听,相互交流,从自己理解的角度上相互探讨,查漏补缺。为了能更好的领会三人制裁判的执法标准,我们认真做笔记,就自己不明白的地方提出异议,虚心向专家学习,感觉自己就像一块干瘪的海面,需要吸收的知识实在是太多了。临场裁判实习:为了能把自己所学的真正领会,成为自己的东西,组委会决定在专业知识学习结束以后,举行临场裁判实习,就学习的知识转化为统一的标准,在临场执法的实习中,当出现有争议的情况下,专家学者及时的给与点评,出现这样的情况:应该怎么判。如何判罚。判罚的尺度是什么。需要注意的事项等等情况。这次实习不仅是次学习的机会,更是一次挑战,不过我喜欢这样的挑战。

三、裁判在执法过程中的交流

在篮球赛的执法过程中,每一个裁判都会出现错判。漏判等现象,这是不可避免的情况,这样的情况在比分差距很大的比赛中,一般不会引起太大的争议,而如果在比赛紧张的时候,出现的了漏判。错判的情况,怎么办呢?我总结了一点:学会交流。交流什么,怎么交流呢,这就是一个裁判成功与否的能力,眼神这时候往往起到意想不到的效果,裁判的一个眼神,与运动员和教练的交流,会给裁判带来很大的帮助。需要注意一点的是,这样的情况出现以后,千万不要找平衡,因为裁判越想找平衡,情况是越糟糕,怎么弥补呢,就是要时刻提醒自己,精力集中,在剩余的比赛中认真执法。公平执法。

四、裁判的表演舞台

只要是有比赛,就会有执法者,裁判在比赛中的作用大家都知道,可是在比赛中属于裁判的时间有哪些呢?篮球赛中总会出现各种不同的犯规和违例以及其它的不文明现象,在出现以上的情况下,裁判就会鸣哨,哨音想起以后到比赛在一次进行的过程,就是裁判的表演舞台和表演时间,裁判的哨音大小。判罚的准确性。判罚手势的艺术性。裁判判罚时的身体姿势等等,都是裁判的表演时刻,这个时候,裁判要充分利用这有限的时间,树立自己的形象和威信。体育局竞训科戚科长亲自主持,还特意邀请到了邀请了中国足协监督。山东省足协裁委会副主任。山东省xx届运动会篮球比赛裁判长。山东体育学院教授顾伟杰进行授课。

第一天上午8点半,首先进行了重要的开班仪式,在开班仪式上,首先由我区秦科长进行了重要讲话,他客观地分析了近年来我县阳光体育活动开展的现状,重点强调我县20xx年特别把体育工作中心转移到青少年篮球运动联赛的普及与开展中来,他说根据国家亿万青少年阳光体育运动的要求和我县目前的体育教学和训练现状,基层裁判员。裁判员队伍建设刻不容缓。提高基层裁判员。裁判员的业务水平,提高联赛的质量和水平,规范联赛的管理,就是这次培训的中心任务。培训内容与日程安排相对比较紧凑,共安排了两天,希望各位参加的老师提高思想认识,认真学习,刻苦训练,回校后尽快与各校的分管领导反馈会议精神,及时制定规划,采取相应的'措施,积极担负起组建篮球社团和篮球教学的重任,为我县5.6月份的中小学篮球联赛的顺利开展奠定良好的基础。

上午,主要是顾老师给我们介绍了一些篮球知识,以及新的规则的变化。下午正式开始了篮球实践学习,本次培训主要由市外国语学校的张杰老师带领我们完成本次的培训任务,据介绍他是国家一级裁判员,有着丰富的教学和训练比赛经验,是我市有名的篮球裁判员和裁判员,对工作认真负责,曾带领我市篮球队参加了省级比赛,多次获得好的名次。在培训中他主要采用理论和实践相结合的形式给我们上课,此次培训内容主要以篮球基本知识。训练方法。竞赛规则。裁判法和现场执法7人制比赛实战为主,既有篮球理论的学习,又有训练方法的实战演习,可以说内容全面,形式灵活。

学习过程中我们每个学员都学习的很认真,有的及时用笔和本做记录,有的利用摄像机及时扑捉精彩动作和现场录像,学习的积极性非常高。此次培训有两种考核:笔试和实践。25日下午,我们进行了闭卷考试和现场执法。试题有点难度,好几道题答案不是很明确。现场执法分为两组,有两位一级裁判分别给我们打分。总之,本次培训活动是我县认真贯彻《中国篮球改革总体方案》和全国青少年校园篮球工作电视电话会议精神,重视篮球工作的有力体现。本次培训我收获颇多,让我重新体验到了篮球的魅力。本次培训,我通过裁判法学习和上场实践活动,加上和各位篮球裁判的互相交流,对篮球运动有了更进一步的了解,对竞赛规则有了更清晰的认识,但由于时间关系,感觉对裁判工作只是有了大致了解,还需要进一步学习与提高。在以后的工作中我会认真教学,不断总结经验,为我校篮球运动的发展贡献自己的力量,力争在各级比赛中获得理想成绩。

篮球裁判心得体会篇七

篮球是一项快节奏、高强度的运动,它的比赛需要有权威、公正的裁判员来进行管理。作为一级篮球裁判员,我参与了许多高水平的比赛,并积累了宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,包括自信、公正、专业、沟通和冷静五个方面。

首先,作为一级篮球裁判员,我要时刻保持自信。在比赛中,我需要做出快速而明确的决策,这需要我有足够的自信来支持我的判断。当我面临挑战或有争议时,我会保持冷静、准确地解决问题,让比赛继续进行。我也明白,自信不仅来自于我的技术和知识水平,更来自于我的丰富经验和对比赛的理解。

其次,公正是我作为一级篮球裁判员的核心原则之一。在裁判比赛时,我必须完全客观,不偏袒任何一方。这意味着我不能被观众的喧哗、球队的压力或个人情感所左右。我会遵循规则,确保比赛的公正性和公平性,让每支队伍都有机会展现实力和技术。

第三,专业是我作为一级篮球裁判员的另一重要特点。我要不断提高自己的技术水平和知识储备,关注篮球的最新规则和裁判指南,以应对日益高水准的比赛。我会持续学习、研究比赛中的技巧和战术,以便更好地理解球员的行为和裁决的依据。在球场上,我会展现出专业的形象和行为,让球员和观众感受到我的专业态度。

第四,沟通是我与球员、教练和其他裁判员之间的重要工具。在比赛中,我必须清楚地向球员和教练解释我的裁决,并及时回应他们的问题和关注。我尽量用简单明了的语言进行交流,以便被理解和接受。与其他裁判员的沟通也至关重要,我们要保持紧密联系,明确各自责任的分工,并协作共同完成比赛管理的任务。

最后,我认识到作为一级篮球裁判员,保持冷静是非常重要的。在紧张激烈的比赛中,球员和教练的情绪可能会激动起伏,他们可能会对我的裁决提出异议。作为裁判员,我需要保持冷静、坦诚地回应他们,不被情绪左右。我知道冷静处理每个局面是不可或缺的,这样才能保证比赛的正常进行和管理的有效性。

作为一级篮球裁判员,我积累了丰富的经验,也深刻认识到自信、公正、专业、沟通和冷静是我工作中的关键要素。通过坚持这些原则,我能够更好地管理比赛,让每场比赛变得更加公正、公平和有序。我将继续努力提升自己,成为更好的一级篮球裁判员,为这项精彩的运动做出更大的贡献。

篮球裁判心得体会篇八

时值收获的季节,乐陵金丝小枣成熟了,人们为了庆祝这个收获的季节,特举办了乐陵金丝小枣文化节,在这个重大的节日里,我们市举行了,“泰山杯”全民篮球赛,为即将在济南举行的全运会,献一份爱心。我有幸被组委会选中,从事篮球赛的裁判工作。这不仅是一份荣誉,更是一种动力。在今年的裁判执法过程中,我收获颇丰,下面将我的心得体会说出来,供大家点评。

举办这次比赛的目的不仅是为了给文化节的添彩,更是为了即将在济南举行的全运会献礼,整个比赛的开、闭幕式及比赛的宣传,都很好的突出了这个主题。更好的宣传比赛、更好的宣传文化节、更好的扩大全民全运的全运会的主题思想。

专业知识学习:在赛前的裁判员学习会议上,我们认真学习,仔细聆听,相互交流,从自己理解的角度上相互探讨,查漏补缺。为了能更好的领会三人制裁判的执法标准,我们认真做笔记,就自己不明白的地方提出异议,虚心向专家学习,感觉自己就像一块干瘪的海面,需要吸收的知识实在是太多了。

临场裁判实习:为了能把自己所学的真正领会,成为自己的东西,组委会决定在专业知识学习结束以后,举行临场裁判实习,就学习的知识转化为统一的标准,在临场执法的实习中,当出现有争议的情况下,专家学者及时的给与点评,出现这样的情况:应该怎么判、如何判罚、判罚的尺度是什么、需要注意的事项等等情况。这次实习不仅是次学习的机会,更是一次挑战,不过我喜欢这样的挑战。

在篮球赛的执法过程中,每一个裁判都会出现错判、漏判等现象,这是不可避免的情况,这样的情况在比分差距很大的比赛中,一般不会引起太大的争议,而如果在比赛紧张的时候,出现的了漏判、错判的情况,怎么办呢?我总结了一点:学会交流。

交流什么,怎么交流呢,这就是一个裁判成功与否的能力,眼神这时候往往起到意想不到的效果,裁判的一个眼神,与运动员和教练的交流,会给裁判带来很大的帮助。需要注意一点的是,这样的情况出现以后,千万不要找平衡,因为裁判越想找平衡,情况是越糟糕,怎么弥补呢,就是要时刻提醒自己,精力集中,在剩余的比赛中认真执法、公平执法。

只要是有比赛,就会有执法者,裁判在比赛中的作用大家都知道,可是在比赛中属于裁判的时间有哪些呢?篮球赛中总会出现各种不同的犯规和违例以及其它的不文明现象,在出现以上的情况下,裁判就会鸣哨,哨音想起以后到比赛在一次进行的过程,就是裁判的表演舞台和表演时间,裁判的哨音大小、判罚的准确性、判罚手势的艺术性、裁判判罚时的身体姿势等等,都是裁判的表演时刻,这个时候,裁判要充分利用这有限的时间,树立自己的形象和威信。

在这次比赛中,我学会了“三人制”的裁判执法知识,裁判的跑位、换位、裁判的临场表演、出现意外情况的处理、整场比赛的控制等等。感谢组委会给了我这次学习的机会,我觉得这次比赛的时间太短了点,有很多的知识还没有及时消化和吸收。希望这样的比赛在以后的时间里,能更多的举行。

篮球裁判心得体会篇九

篮球是一项非常健康的运动,中国的篮球普及起步虽然晚,但是这并不影响人们对篮球的喜爱甚至疯狂,篮球裁判的知识可以提升我们对篮球的认识,尊重篮球道德,追求篮球的价值,培养终身参与篮球运动的习惯和能力。同时改变了我对篮球的看法,从一无所知到被篮球吸引。

篮球裁判员应是一名主篮球裁判员和一名或两名副篮球裁判员。他们由记录台人员和技术代表协助。记录台人员应是一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。担任一场比赛的篮球裁判员不应与场上任一队有任何方式的联系。精通篮球竞赛规则及裁判方法,并能在临场比赛中准确,熟练运用,具有较高的理论水平和丰富的实践经验,具有组织篮球竞赛的全面工作能力。在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务,并具有担任国际比赛裁判工作水平掌握英语,熟悉英语裁判术语及规则。

篮球裁判知识讲解对篮球教学而言好比如虎添翼,我们通过具体详细的了解比赛规则,即知其然又知其所以然,对篮球的基本技术和基本技能的了解和领悟会更近一步,打篮球非常讲究战术,队员之间的配合,怎样正确打球,怎样避免犯规,怎样在关键的时刻逼对方犯规等等,有了对篮球裁判知识的充分了解,才能在打球是对战术会更切实可行的想法和行动。通过篮球裁判的学习我们对篮球有了全新的认识,同样的场地同样的队员我们有了不同的感受,那种能让自己在赛场奔放的理由。

通过篮球裁判的理论学习,让我们认识到健康最重要,我的有自己的学习计划和健身计划,作为一名理工科的学生我有太多的时间是在教室,所以我将计划定在每天下午去跑步,慢跑和走步每天坚持加一圈,这样坚持下来一方面我身体素质会提升另一方面我跑步不会觉得吃力了。坚持每天早起慢走和去吃早饭的好习惯,良好的生活习惯是走向成功必不可少的,春季锻炼,可吸入更多的氧气,改善机体新陈代谢,还能促进人体形成维生素d,春天健身要注意防寒、防风、防雾。早晨锻炼时衣服不能穿得太少,大汗淋漓时不可减得太多。春季是比较适合进行户外锻炼的季节,骑车、放风筝、等。

往往我们在课堂上学到只是一部分,理论与实践结合才是完美,虽然在课堂上我们会看到球星打球的帅气的过程,但是真正学到的东西很少,篮球裁判即是在判断球员的错误动作,我觉得如果再加入一些正式球场犯规后裁判处理这个过程的视屏就更好了,或者我们可以到室外组织同学一边指导同学们打篮球一边指出他们犯规的动作等等,这样也算是学以致用,能让同学们加深自己的印象。

篮球裁判心得体会篇十

篮球是一项受到广大球迷喜爱的运动,而裁判则是比赛公平公正进行的保障。作为一级篮球裁判,我有幸参与了许多篮球比赛,并从这些经历中获得了很多宝贵的体会。在这篇文章中,我将分享我在执裁过程中的心得体会,希望能够对其他初级裁判员和篮球爱好者有所启发。

第二段:专业知识和技巧的重要性

首先,专业知识和技巧对于一级篮球裁判是至关重要的。篮球规则繁多,面对各式各样的情况,裁判员需要快速准确地做出判断。熟悉规则,严格执行,是保证比赛公平性的基础。同时,良好的判断力和敏锐的观察力也是必不可少的。裁判员需要能够看到比赛中的每一个细节,判断球员动作是否合法,并在极短时间内做出公正的判罚。

第三段:沟通与应对挑战

除了专业知识和技巧,与队员和教练的沟通也是一级篮球裁判的重要能力。沟通的艺术包括善于倾听和理解,以及清晰明了地表达自己的意图和裁判决定。面对可能的争议和挑战,裁判员需要保持冷静,不被情绪左右,坚持公正地执行职责。

在与球员和教练的互动中,裁判员还需具备一定程度的洞察力。他们需要能够辨别规则违规和技术犯规之间的区别,不偏袒任何一方。此外,裁判员还需要在比赛中保持中立的立场,避免与其中任何一方建立太过亲近的关系,以确保比赛的公平性和裁判员的专业形象。

第四段:自律和持续改进

作为一级篮球裁判,自律和持续改进是我认为非常重要的品质。自律是指裁判员对自己的要求和约束。他们需要遵守规则和条例,并自觉地在比赛中保持良好的行为操守。此外,持续改进是指裁判员不断提高自己的技能和表现水平的意愿。通过观看比赛录像、参与培训和与其他裁判员的交流,裁判员可以学习借鉴他人的经验,并不断完善自己的执裁技巧。

第五段:公正和公平的实践

最后,作为一级篮球裁判,公正和公平是我们的底线。裁判员需要在比赛中保持绝对中立的立场,理性有效地裁决争议。公正和公平的实践不仅仅是遵守规则,更是一种对运动和参与者的尊重。作为裁判员,我们的目标是为比赛提供公正的裁判,并确保每场比赛的公平性,这是我们的职责和使命。

结语:

作为一级篮球裁判,我深知自己在比赛中的责任重大。通过专业知识和技巧的运用、良好的沟通能力和应对挑战的能力、自律和持续改进的品质,我努力保证每场比赛的公正和公平。这一过程中,我不仅学到了很多,还能为提高裁判水平和推动这项运动的健康发展贡献一份力量。希望我的经验与体会能够帮助更多的裁判员和篮球爱好者,共同促进篮球运动的繁荣和进步。

篮球裁判心得体会篇十一

虢镇中学是一所有七十多年历史的三秦名校,自上世纪80年代以来有相当好的篮球群众基础。每年一届的学生篮球联赛作为我校一项传统课外活动项目,深受学生喜爱。

篮球裁判工作关乎校园篮球赛的成败。在赛场上,裁判员执法水平的高低,可直接影响到比赛双方对抗的情绪和竞技水平的发挥以及观众观看比赛的心态,而比赛双方和观众的心态反过来在主观及客观上也影响裁判员的心态,所以担任篮球裁判工作一定要有一颗公平、公正的心,只有这样,才能在高强度、高刺激、高对抗的竞争赛场上镇静自如地完成好裁判任务。笔者参加了校内和校外篮球比赛的裁判工作,现将自己的体会与大家共勉,挂一漏万,还望指正。

1在篮球联赛开始前,通过体育课给学生讲授规则,再学习裁判法

规则和裁判法是紧密相关的、不可分割的,规则产生于运动竞赛实践,裁判法是以规则为准绳、以事实为依据的执裁方法。讲授时应有先后步骤,但也应有机地结合起来,以达到融会贯通。在学生基本掌握了竞赛规则的基础上讲授裁判法,也便于学生理解和掌握。其次讲授规则演变的历史,使学生了解规则的产生、发展和演变的过程,以及对篮球运动发展的导向作用,来提高学生对篮球比赛的认识,这有利于学生掌握规则合理的进行比赛。

记得一次高三年级篮球赛,两队比分相等,比赛时间仅剩1分钟,甲队a1在后场运球推进时,(篮球处于活球状态中)a1队员要求暂停,笔者当时没有理会,直到一个死球状态下,笔者给出暂停手势,暂停期间笔者给这个学生解释:只有nba(美国职业篮球联赛)联赛才可以在活球时叫暂停,我们执行的是fiba(国际篮球联合会)比赛规则,学生恍然大悟。通过这件事学生接受新事物的能力比较快,但是对具体的规则似懂非懂,一方面是学生的问题,一方面是我们准备工作没有做充分。所以在联赛开始前要认真开好宣传动员会,强调安全,讲清规则,说明道理,避免不必要的失误。

2利用多媒体使学生对规则和裁判法有一个直观形象化的理解

把一些特殊判例,给学生介绍一下,例如:球触及篮板上、下、左、右四个沿面是否出界?球卡在篮脖子怎么处理?球从篮下穿过怎么判?罚球队员可以跳起来罚球吗?球手一体原则,通过这些判例使学生更加清晰地认识篮球规则。

3比赛阶段要对走步、非法用手、非法的身体接触严格判罚

篮球裁判心得体会篇十二

篮球裁判是一项需要执法能力和公正判断力的重要工作。作为一名裁判员,我有幸参加了几场高水平篮球赛事,并获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在参加篮球裁判工作中得到的心得体会。

首先,作为一名篮球裁判,最重要的是保持公正和专业。篮球比赛往往激烈而紧张,球员和教练员往往受到情绪的影响。在这样的情况下,裁判员应该保持冷静和客观,不受任何一方的干扰。每个判罚都需要依据规则来进行,而不是受到球迷或者场上压力的影响。同时,裁判员需要随时都保持专业,以确保比赛的顺利进行。这意味着要确保自己的知识和技能都处于最佳状态,并且能够与其他裁判员和工作人员协调合作。

其次,有效的沟通和良好的人际关系也是裁判员不可或缺的素质。在比赛中,裁判员需要与球员、教练员和其他裁判员进行沟通,并且在紧张的情况下保持冷静。对于球员和教练员的投诉和争论,我学到了要倾听他们的观点,保持耐心,并用准确和明确的语言解释判罚的原因。此外,在与其他裁判员一起工作时,良好的人际关系和团队合作也很重要。裁判员之间需要相互支持和信任,确保一致的判决,以及高质量的裁判工作。

再次,持续学习和提高自身能力是一名优秀裁判员的必备素质。篮球比赛的规则和裁判标准经常有所改变,作为裁判员,我们需要及时了解并熟悉这些变化。此外,观看高水平比赛的录像是一种很好的学习机会,可以学习到一些裁判员的技巧和策略。我发现,观看自己执法的比赛录像,识别自己的不足,并寻找改进的方法,也是非常有价值的。通过持续学习和提高自身能力,我相信我可以成为更出色的篮球裁判员。

此外,具备良好的身体素质也是执法篮球比赛必不可少的要求。裁判员需要有足够的耐力和灵活性,以便跟随比赛的节奏和球员的移动。此外,良好的身体素质还可以帮助裁判员更好地保持专注和冷静,在紧张的比赛中做出准确的判断。因此,我会保持良好的健康习惯并锻炼身体,以确保自己在比赛中呈现出最好的状态。

最后,作为一名篮球裁判员,我感到非常荣幸能参与这项重要的工作。通过这些比赛的经历,我学会了如何保持公正和专业,与他人有效沟通,并在不断学习和改进中提升自己的能力。执法篮球比赛不仅仅是一项工作,更是一种责任和使命。我将继续努力,不断提高自己的水平和素质,为篮球赛事的顺利进行尽自己的一份力量。

篮球裁判心得体会篇十三

一、热爱篮球事业,为提高我国篮球水平做出不断努力,精通篮球规则和裁判方法,严格遵循竞赛规程、规则,坚持“恪守职业道德、公正准确执法”的原则,保证竞赛公平、公正、稳定、有序地进行。

二、裁判员必须贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱祖国、热爱体育事业、热爱裁判工作,接受所在单位、所在注册单位和当地体育局(地方篮协)的领导,积极做好本职工作,正确处理裁判工作和其他工作的关系。

三、积极进取,相互学习、相互尊重、相互支持,不断提高业务水平;有较强的组织观念,认真执行中国篮协所主办的各类型的比赛及全国各省市、行业体协的各项比赛管理规定。接受技术代表和裁判长的领导和管理,服从工作分配,禁止相互攀比执裁场次等,对执裁任务不推卸、不索要,认真完成每一场执裁任务。

四、维护团结,严禁搬弄是非,传播流言蜚语和不利于裁判队伍团结及形象的言论。

五、秉公执裁,,确保公正、准确、统一、一致。对违犯体育道德的坏动作、伤人动作等违规行为,严格按规则和规定进行判罚,为运动队、运动员提供公平竞争环境。

六、如被选派执裁中国篮协主办的比赛,因故不能参加的裁判员须在比赛一周前由所在裁判员管理单位向中国篮协书面请假。未经请假、无故不参加比赛的裁判员,将不再安排本年度的所有比赛的执裁任务。不请假,无故晚于规定时间到达赛区的,不予安排工作,旅差费自理。同一裁判员一年内两次在赛会制比赛中工作请假的,不再安排当年裁判工作,并在主客场赛制的联赛中酌情使用。

七、坚持原则,廉洁自律,禁止裁判员在工作期间与运动队相关人员有私下或者非正当的接触,谢绝运动队一切宴请、馈赠物品及礼品,包括有价证券或高消费娱乐活动;严禁接受超标准酬金;不得无故滞留赛区或进行公费旅游。

八、严禁在赛区饮酒、打牌等活动;严格遵守作息时间安排,参加赛区集体活动不许迟到早退,不得无故外出,外出必须向裁判长或技术代表请假,说明原因。

九、认真开好赛前联系会和赛后总结会,及时总结经验教训,不断提高对规则精神和正确执裁一致性的理解和运用。

十、处理好严格执行规则和保证比赛顺利流畅之间的关系,鼓励球队和运动员打出水平、赛出风格。

十一、坚持身体锻炼,时刻保持良好的身体状况和精神状态。注意个人的形象气质,在特定的场合穿着得体的服装;工作时精神饱满、仪表端正、服装整洁。根据不同比赛的要求,配戴相应等级裁判胸徽。

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