幼师个人简历个人总结(优秀21篇)

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幼师个人简历个人总结(优秀21篇)
时间:2023-11-10 15:44:06     小编:GZ才子

总结是评价过去一段时间的工作,对今后工作进行调整和改进的关键环节。写总结时,我们可以积极反思和总结经验,找出自己的不足和改进的方法。这些范文还包括了一些写总结的注意事项和常见问题,可以帮助我们在写作时避免一些常见的错误和困惑。

幼师个人简历个人总结篇一

本人热爱祖国、热爱中国共产党,热爱教育事业。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想以科教兴国方针引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:精神内容。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

幼师个人简历个人总结篇二

家长开放日,接着而来的是亲子游活动,跟着而来的是元旦圣诞活动,后面又要催家长交预定学费,这一连串的事情虽然劳心劳力,但对于我们这种才出来的学生还是收获了许多,也得到了许多经验。为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作做了一个总结:

幼师个人简历个人总结篇三

也存在着不足,特别是在班级常规管理和教学创新方面有待于提高和加强,在工作中要加强反思,包括教学方法、教态、活动设计、课堂调控能力以及与孩子的沟通等,提高自身教学水平。在家长工作方面还有待于更好地开展,使家长满意率达到100%,在今后的工作中还要努力。我永远相信这样一句话:一份耕耘,一份收四。因此,你永远不要期盼上帝会给你送来丰盛的美餐,懂得这些我在工作中踏踏实实、积极进取、虚心请教、抓住机遇,以此来提高自己的工作能力。

幼师个人简历个人总结篇四

能够严格遵守园里的各项规章制度。认真做好班长工作,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。对幼儿一视同仁,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。一切要从孩子的角度出发,让每一个孩子在幼儿园中都能健康快乐的成长。坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,认真指导保育员完成保育工作,把家长视作是平等合作的伙伴,尊重每一位家长,主动亲切的和家长沟通,充分利用晨间和放学时间和家长交流,让家长能及时了解孩子在园的情况,与家长保持密切沟通,配合幼儿园作好幼儿的'保教工作。

幼师个人简历个人总结篇五

为了给幼儿一杯水就要求自己有一桶水。为了提高自身的业务修养,我利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。利用业余时间报考了吉林艺术学院成人教育学院美术教育专业学习,于2002年7月毕业,所谓“活到老、学到老”现有的这些并不能满足我学习的欲望,同年9月报考了东北师大学前教育专业(本科)自学考试。同时一直在学习电子琴考级课程。努力用知识武装自己。

幼师个人简历个人总结篇六

1、班级的管理工作。在班级中构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

作为班主任,协调好和本班老师的工作,是至关重要的。我每项工作争取想在前,做在前,从不计较个人得失,有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中,抓好班级的工作是自己每天的必修课,我们常利用业余时间为主题创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会,为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我们班上的老师默契配合,使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊,深得其他老师的称赞。

2、教育教学工作。根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

3、个人业务方面。为提高自己的业务水平,我积极参加园里组织的各种培训,通过参观学习、观摩,从而为自己积累更多的教育教学经验。曾获得校级及县级两项“优秀教师”荣誉称号。此外,为提高自己的技能方面,我也积极利用课余时间练琴。在幼儿园内,我也积极地向老教师及指导老师请教,通过听课活动,也为我积累了不少知识,同时,我们园也通过了“以老带新”的活动,让老教师来听课,从而发现不足,进行改正,这样,不仅能让新教师从中获得好的经验,而且也能做到互相学习,共同促进。在工作中我服从园领导的安排,不斤斤计较。且乐于助人,自觉主动。待人坦诚热情,耐心对待幼儿。亲切对宝宝,笑脸迎家长。对待工作认真,每星期都按时撰写教学计划,积极准备课堂中所需的教具,努力想出能够吸引幼儿的多中教学手段,让更多的幼儿在各方面都能取得进步。

幼师个人简历个人总结篇七

教育教学:在一日活动中我结合大班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静结合,创造各种机会让幼儿互相学习,积极尝试,大胆挑战,并鼓励幼儿学习各种生活技能,并养成良好的生活习惯。我记得著名的教育学家叶圣陶说过那么一句话:“教育就是培养孩子养成良好的习惯”。在教育活动中我能根据活动目标,大班幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,采用多提问、多启发开放式教学调动幼儿的学习兴趣让孩子自主的学习。

家长工作:幼儿园的工作如果得不到家长的支持将会事倍功半,因此,我认真填写家园联系手册,也积极地跟家长做出交流和沟通。家园联系手册家长也会很认真的去看,并提出自己的意见和建议,我也很认真的看联系手册上家长的建议,并逐时一一做出调整。有一位家长建议说因为冬天天气冷不要让小孩脱掉只剩一件衣服,怕小孩因为起床穿衣太慢而感冒,所以后面我们就只让小孩脱掉外套睡觉,经过这样的改变我们班再很少有小孩生病。

安全工作:幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在看开学初期就对全园每个角落进行了全面检查,彻底排除了不安全因素,平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、书架柜挡住;把桌脚等尖锐的地方都统一用海绵胶一遍一遍的贴上;对教室里物品的摆放,我们都会考虑是否安全,做到科学合理的摆放,为幼儿创设一个温馨安全的生活环境。经过本学期的努力,我们班小朋友自理能力方面、行为能力方面进步很快。

幼师个人简历个人总结篇八

时间老人的脚步在不知不觉中悄悄的迈过春蚕、夏雨、秋风、冬雪,转眼一年又一年,回首这几年的工作,饱含着多少喜悦与艰辛,蕴藏着多少成功与失败。我在领导的关心下、同事们的帮助下,在各方面均有了一定的进步,为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,我将把自己这几年的工作做一总结,以便今后有的放矢。

幼师个人简历个人总结篇九

在日常工作中,“以孩子为重、以班级为重”。为了创设适合幼儿活动的活动区和环境,自己克服困难,不计较工作时间和任务分配。在教育教学活动中,我能够依据《幼儿园指导纲要》、幼儿发展评价综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价,并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时制定明确可行、连续一致的学期计划、月计划、周计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。认真备好每一节课,针对本班幼儿原有的知识技能,关注全体幼儿,注重个别教育,创造良好的课堂气氛。在活动中过程中能够围绕目标进行,结构层次清楚,重点、难点突出,并能够民主、公平地对待幼儿,使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己,精神愉快、自信,富于创造精神.教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者.

幼师个人简历个人总结篇十

1、加强自身基本功的训练,提高舞蹈、钢琴的专业水平,并提高自身随机教育的能力。

2、提高自身教育理论水平,多学习、多看学前教育、心理学等书籍。

3、在教学上下功夫,努力学习,并不断积累上课经验。

4、学无止境,活到老,学到老。

短短几个月的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,更挚爱这群活泼可爱天真的孩子。在以后的工作中我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。并且我会不断的努力,去做好我的这一份本职工作,争取为中国的教育事业做出一份贡献。

幼师个人简历个人总结篇十一

要成为一名优秀的幼儿教师必须有刻苦学习的精神,本着这个信念,我积极学习各种教育理论,认真阅读教育杂志,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己、正视自己、不断地充实完善自己,提高自身修养。同时向有经验的老教师请教。努力做到“干中学,学中干”不断积累经验,使自己的能力有所提高。

幼师个人简历个人总结篇十二

作为一名幼儿教师,我始终贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱幼师职业。认真学习马克思主义,邓小平理论和“三个代表”重要思想,并通过各种形式来了解国内外的时实政治。以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。

幼师个人简历个人总结篇十三

本人为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书及教师资格证书。有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。

曾在x双语幼儿园、x幼儿园、x幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。

幼师个人简历个人总结篇十四

姓名:

庄小姐

国籍:

中国

无照片

目前所在地:

广州

民族:

汉族

户口所在地:

汕头

身材:

165cm52kg

婚姻状况:

未婚

年龄:

25岁

人才类型:

普通求职

应聘职位:

行政/人事类:人事主管、专员

工作年限:

6

职称:

无职称

求职类型:

全职

可到职日期:

随时

月薪要求:

面议

希望工作地区:

广州

个人工作经历:

20xx.5-20xx.2深圳市雅利隆包装有限公司行政人事助理(工厂1000人左右)

20xx.4-20xx.5彩星新辉(印务)深圳有限公司文控助理/行政文员(工厂500人左右)

毕业院校:

湖北省实验幼儿师范学校

最高学历:

中专

毕业日期:

所学专业一:

所学专业二:

工商行政管理

受教育培训经历:

20xx.2-至今广东省技术师范学院工商行政管理大专

20xx.7-至今广州市锐旗人力资源服务有限公司人力资源管理助师

外语:

英语一般

国语水平:

精通

粤语水平:

优秀

2、处理人事部门日常事务;

3、调查了解公司内部培训需求,制定年度培训计划;

4、协助人事经理实施培训计划,并跟进培训后效果反馈;

5、组织培训材料,开发利用培训辅助设施;

6、合理控制行政人事部门费用;

7、了解各部门每季度人力需求,编制季度及年度招聘计划并监督实施;

8、每月定期对人力状况进行分析,总结分析结果并呈交经理;

9、对各部门主管进行考核评估;

10、熟悉国家劳动法、劳动关系的管理;

11、组织过公司大型文艺活动。

工作地区:天河区、黄埔区

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

13580516139

家庭电话:

手机:

传呼机:

oicq:

e-mail:

zlf-3452@

个人主页:

幼师个人简历个人总结篇十五

姓名:

性别:女。

籍贯:**省**市。

目前城市:**市工作年限:

目前年薪:

联系电话:

e-mail:

应聘方向:

教育/培训。

应聘职位:幼教。

求职地点:**市。

薪资要求:面议。

工作经历。

20xx/02—现在:***公司所属行业:教育/培训幼儿园幼教主要职责:本人在园内担任班长职务,带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动.在工作间隙,利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学,从最初参加人数10人发展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚定了家长和幼儿学习绘画的信心。在幼儿舞蹈编排课程上,将很多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的欢迎。另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解,本人还开展了家长学习班,利用具体的实例、换位练习等方式,使家长得到了真正的体会,从而减少了工作中的.很多摩擦,也受到了家长的好评。

20xx/08—20xx/01:**市幼儿园所属行业:教育/培训幼儿园幼教主要职责:负责班级管理工作及教育教学工作,带领幼儿及组员开展一系列新课题的开拓,大胆尝试社会性活动与教育教学活动相结合的教育模式,在美术方面开展了多次作品展示活动,受到家长的好评。为调动幼儿学习的兴趣,曾组织家长也参与美术创作,舞蹈编排等活动,增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。

教育培训。

20xx/09—20xx/04:**大学学前教育大专。

职业技能。

证书:20xx/06幼教一级职称。

自我评价。

从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛欢迎。在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中,大大提高了孩子的学习欲望。

幼师个人简历个人总结篇十六

性别:女

年龄:26岁

学历:大专

工作年限:2-3年

工作地点:上海-宝山-不限

求职意向:幼教

有亲和力习能力强光开朗

工作经验(工作了6个月,做了1份工作)

xx中晚托教中心

工作时间:20xx年2月至20xx年8月[6个月]

职位名称:辅导老师

教育经历

20xx年7月毕业xxx职业技术学院会计电算化

幼师个人简历个人总结篇十七

姓名:性别:。

民族:年龄:岁。

身高:cm出生年月:19年月日学历:本科社会面貌:

专业:就读院校:

邮箱:籍贯:电话:

主修课程:

1.幼儿教育心理学。

2.幼儿园课程概论。

4.幼儿园教育活动设计与指导。

5.学前心理学。

6.学前卫生学。

7.学前教育学。

8.幼儿园五大领域教学法。

技能课:

电子琴美术声乐舞蹈唱歌。

个人实践?参加过甘肃省******。

小学生家教。

**市第*幼儿园带班老师。

推销生活用品。

德克士前台。

学校奖励。

20xx年获得教师*。

20xx年获得普通话a级乙等证书。

特长。

钢琴电子琴吉他素描简笔画健美操求职意向。

幼师课程顾问教学管理。

自荐信。

尊敬的领导:

您好!

很荣幸你能在百忙之中翻开我的简历,为我打开希望之翼。怀着满腔的热血,递上简历的这一刻,我以最真挚的言辞进行最真诚的自荐。

我是****教师教育学院学前教育专业的一名学生,在老师的精心培育和自己的刻苦努力下,具备了扎实的理论基础。在校期间学习了幼儿教育心理学、幼儿园课程概论、学前教育学、学前游戏论、幼儿教育活动设计与指导、学前卫生学、五大领域教学法等相关课程。同时具备了钢琴弹奏、素描、简笔画、健美操、舞蹈、吉他弹奏和电子琴等一位幼儿教师必须具备的技能。

作为学前教育的一名大学生,我时刻以教师的标准要求自己,这使我能够在实习期间严格要求自己,积极努力的了解幼儿的一日生活并进行实践,在实习期间的带班能力得到了园长老师的一致好评,曾获得教师教育学院教师技能大赛优秀奖。

我会乐观、自信、上进、热爱幼儿、能够较好地处理人际关系。在校期间积极参加各项活动,参担任学生会干部,班级心理委员等职务,努力做好每一件事,有很强的责任心好使命感。现在即将毕业,面临人生新的选择和挑战我信心十足,虽然在众多的求职者之中我可能不是最好的,但我愿“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”,希望有荣幸能为贵单位效力,我将不会愧对于您的选择和信任,谢谢。

期待您的回复。

此致

敬礼!

自荐人:******。

幼师个人简历个人总结篇十八

姓名:性别:

联系电话:

学历:专业:

工作经验:

民族:汉。

毕业学校:

住址:

电子信箱:

自我简介:

本人对孩子有爱心耐心,有亲和力,对工作踏实认真,有责任心、对生活有梦想有激情,身心健康,重视自身学习,热爱幼教工作。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

求职意向:

目标职位:幼儿教育。

目标行业:教育·培训·科研·院校。

期望薪资:面议。

期望地区:

到岗时间:1周内。

20xx*幼儿园幼师。

在幼儿园中进行了较全面的学习和教学,对该园的小、中、大班的幼儿每日的活动和学习的不同有了基本的了解。对园内活动区的环境布置和创设有了进一步的学习和认识。在主班老师的指引下学习尝试与幼儿家长进行交流和沟通,拉近了与家长的距离并使得“家”“园”互助合作,共促幼儿成长的工作能够较顺利进行。

200x—200x*幼儿园幼师。

主要在小班(新生班)参与辅班老师的工作,在与老师的学习和交流中,学习到如何帮助幼儿尽快适应幼儿园的新环境;在与幼儿的互动及照料中,了解到到刚入园幼儿的行为和心理,并针对不同幼儿的行为和心理给予个别照料。

幼师个人简历个人总结篇十九

姓名:张小姐。

目前住地:广州。

户籍地:潮州。

婚姻状况:未婚。

求职意向及工作经历。

人才类型:应届毕业生。

小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理应聘职位:/信用调查/分析人员:

工作年限:0。

求职类型:全职。

实习及社会经验xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周。

xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周。

xx学年上半学期当钢琴家教(对工作经历:象:4岁小男孩)。

xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职。

xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周。

教育背景。

毕业院校:广东女子职业技术学院。

最高学历:大专。

xx年9月-xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。

培训经历:

xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。

语言能力。

工作能力及其他专长。

三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的`意志,接受一切新的挑战。

详细个人自传。

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

幼师个人简历个人总结篇二十

毕业院校:大埔教师进修学校

联系电话:*

联系地址:*

电子邮箱:*

工作经历:20xx年至20xx年11月在中国旅行社工作,职位:导游兼前台文员

20xx年3月至20xx年12月在**nike专卖店工作,职位:店员

20xx年12月至20xx年4月在沟通一百自建他营塘缀厅工作. 职位:营销代表

特长:熟练操作办公软件;流利的粤语、普通话和雷州话

自我评价:我喜欢微笑着面对一切,思想正直,诚信,坚持以学为主。对工作和学习有坚韧不拔的精神,工作认真踏实,责任心强。具有一定的领导能力,有强烈的集体荣誉感,较强的组织、协调能力,良好的团队精神。

面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵单位的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。

不必在乎我曾取得什么,我坚信:心有多大,舞台就有多大,我自信,因为我的舞台无限大!请关注我的未来!

再次衷心感谢您!

幼师个人简历个人总结篇二十一

姓名:

性别:女。

出生日期:1981年11月16日

身高:160cm。

婚姻状况:未婚。

户口所在地:湖南。

现在所在地:湖南。

普通话:良好。

自我评价。

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

教育经历。

毕业院校:华中师范大学学前教育大专。

最高学历:大专。

所学专业:学前教育。

工作经验。

20xx.8——20xx.7xx市机关小孩子园(民营企业)。

工作职位:幼师。

离职原因:工作调动。

工作描述:陶行知先生曾说:“教人要从小教起,小孩子比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”本人努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察小孩子、学会解读小孩子的一言一行。

工作职位:班主任。

离职原因:因离住址比较远。

工作描述:关爱每个小孩子,为小孩子提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,本人以小孩子发展为本,经常倾听小孩子的需求、情感、想法,了解小孩子的“一百种语言”,走进小孩子的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个小孩子,以公平的态度对待每一个小孩子,给每一个小孩子同样的发展机会,鼓励小孩子主动、积极参与各项活动,始终做小孩子活动的引导者、鼓励者、合作者,使小孩子身心和谐富有个性的发展。

20xx.8——20xx.7蓝天小孩子园(民营企业)。

工作职位:幼师。

离职原因:因生活住址变动。

工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少小孩子失去了发展自理能力的机会,在小孩子园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养小孩子的自理能力为基础,才能让他们在小孩子园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对小孩子在不同阶段应作出不同的`要求。小孩子的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。

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