学校热爱劳动的演讲稿范文(14篇)

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学校热爱劳动的演讲稿范文(14篇)
时间:2023-11-10 14:43:22     小编:琉璃

演讲稿要符合场合和听众的需要,选择合适的话题和内容非常重要。演讲稿的语言应该具有力量和影响力,可以借鉴一些修辞手法、幽默或打动人心的语言表达方式。每篇优秀的演讲稿都有其独特之处,让我们一起欣赏一些经典的范文。

学校热爱劳动的演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

作为一名复兴中学的学生,即将面临高考,在这宝贵的时间里,同学们不交流学习经验或学习体会,而谈热爱劳动的主题,还要从我做起,是不是偏离主业,本未倒置了。

在前天下午以前,我的想法与同学们的想法是一致的,作为一名中学生,其主要任务就是搞好学习,以优秀的高考成绩向学校、向老师、向家长汇报,也给自己努力的一个交代。但经过前天下午的一个活动,让我明白,热爱劳动,从我做起,从现在做起,已经是刻不容缓的事情了。

前天下午,我作为一名学生代表,有幸参加了全校卫生大检查,跟着检查的老师一道,走遍了每一个学生寝室,所看到的现象,与所听到的解释,让自己吃惊不小。不少同学的床上,被子底下藏存着不少零食,与零食的碎末,这种做法,很容易吸引小动物来床上寻找食物,影响同学的健康;床底下存放着脏衣服与一堆臭袜子,走进寝室,扑面而来的就是一股臭味加零食味的混合味道,问一些在场的同学,为什么不能及时把脏衣服洗掉,特别是臭袜子,洗一双袜子,只要二、三分钟的时间,举手之劳而已。

可很多同学不但不能认识到自己的错误,还都振振有词地给出了他们的理由。有的同学说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的同学说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的同学说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”等等的一些错误的说词。

思想是行动的指南。从一个小小的寝室现象,到他们解释理由,不难发现,我们零零后的新一代,对于自己的学习目的是很明确的,对于将来社会的发展也是比较了解,但对待劳动的态度则是比较模糊,或是错误的。中华民族自古以来就有“民生在勤,勤则不匮”的教导,其意思就是:“人民美好的生活在于勤劳,勤劳就不会缺衣少食”。热爱劳动是中华民族的优秀传统,上下5000年,绵延至今。我们是中华民族新一代的接班人,不但要继承中华民族的优良传统,还要继续发扬光大中华民族优良传统,始终以“夙兴夜寐,洒扫庭内”的行为作榜样,养成一个良好的生活习惯,树立一个正确的世界观与人生观,把热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱共产党作为自己终身的使命与追求,为中华民族的伟大复兴做出自己应有贡献。

同学们,我们生活在一个伟大时代,一个繁荣昌盛的国家,肩负着中华民族伟大崛起的使命,我们不但要努力学习,掌握先进的科学技术,还要有爱劳动的思想美德,从现在做起、从我做起,陌上花开,不负韶华。谢谢大家!

人生在勤,不索何获。

学校热爱劳动的演讲稿篇二

亲爱的同学们:

大家好!很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。

一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

尊重劳动,才有美好未来。

学校热爱劳动的演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为xx中学高三年级的学生,北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》,想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学,文章可立身”与“学问勤中得,萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。

也许有些同学会说,这首诗最有名的应该是:朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。你说的也没错,但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问,十年寒窗,读书万卷,何来日后的安身,立业?即使可以安身,立业,那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成为将相,这是于勤劳、自强分不开的。

《左传》有云,“民生在勤,勤则不匮”。于古代劳动人民来说,只要勤勤恳恳地去劳动,生活就有了保障。/换言之,劳动即是财富的源泉,幸福的源泉。可见,勤劳,一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言,勤劳同样重要。

在我们所处的这个时代,无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋,无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋,无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋,但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间,节约时间,挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时,也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。

最后,我用一句话对今天的演讲做个总结:学生,当以学业为重,而人,唯勤劳与爱不可缺。

共勉,谢谢大家。

学校热爱劳动的演讲稿篇四

亲爱的同学们:大家好!

根据xx中学的统一安排,今天上午我们召开一个主题班会,班会的主题是“热爱劳动,从我做起”。

前苏联著名作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的唯一手段。

同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。因为劳动,人类社会才不断进步,不断发展。劳动是人类生存的唯一法宝。劳动最光荣,劳动最伟大!

“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。

同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。

如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗?显然不能。所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。

热爱劳动,首先就要树立正确的劳动观点。著名教育家苏霍姆林斯基说:“幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。”劳动是幸福的源泉。追求幸福就要热爱劳动,热爱劳动就要满腔热情地投入到劳动中去,并在劳动中积极贡献,用劳动去创造我们的幸福。热爱劳动,就要坚持劳动最光荣、劳动最伟大的观点,同鄙视劳动、害怕劳动、拒绝劳动的错误思想做坚决斗争。

其次,要正确对待劳动人民。劳动离不开劳动人民,劳动人民是生产劳动的主体,是一切财富的创造者,是最值得我们尊敬和礼赞的。热爱劳动,就要热爱劳动人民,主动亲近劳动人民,并与劳动人民打成一片。要尊重他们的劳动,珍惜他们的劳动成果。在我们的心中不能有半点瞧不起他们的想法和念头。要知道:任何时候,劳动人民都是我们的衣食父母!没有劳动人民的辛勤劳动和默默奉献,我们什么也得不到。

再次,要正确处理学习和劳动的关系。对于我们学生来说,学习是我们的主要任务,是我们参加劳动的主要方式。我们一定要把主要时间和主要精力用在学习上,认真听课,认真读书,认真作业,努力掌握各种科学文化知识。同时,学习与劳动不是对立的,而是统一的,不能借口学习拒绝劳动,企图用读书取代所有劳动。读书学习只是劳动的一种形式,主要属于脑力劳动。我们要把读书学习与生产实践、脑力劳动与体力劳动、家庭作业与家务劳动、义务劳动与公益劳动等有机结合起来。既要读好书,学好知识,又要积极参加各种形式的劳动,在劳动实践中习得生活常识、生产技能,让自己得到全面锻炼、全面发展、全面成长。

同学们,“热爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。

学校热爱劳动的演讲稿篇五

亲爱的复兴中学的同学们:

大家好!

我是xxx。今天我演讲的题目是《以劳动之精神,担时代之责任》。自古以来,劳动成为中华民族的优秀传统,勤劳智慧造就了中华民族的辉煌历史。中国人民付出汗水与艰辛的努力,支持着民族的步步前进。劳动是深深刻进人们骨肉之中的执念。当今社会,随着科技的进步与时代的变迁,社会飞速发展,越来越多的人开始忽略劳动的意义,这是时代造成我们对于美德的遗忘。

人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。热爱劳动、踏实劳动的过程,既是造福他人与社会,也是实现自身价值的过程。全国劳动模范王树明,因一次意外事故不幸高位截瘫,但是他没有因此而放弃自己劳动的机会。他谢绝了别人的帮助,坚持独立上岗工作,平均每年要擦拭修复电缆线三千多条,累计参加科研项目二十余个,直接或间接创造的经济价值已超四百万元,被誉为“轮椅上的雷锋”。面对挫折,他没有找理由,更没有求助,而是选择用自己的劳动实现人生价值,创造幸福生活。

同学们,正如习近平总书记说的:“中华民族是勤于劳动,善于创造的民族。正是因为劳动,我们拥有了辉煌的历史;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。”新时代的中国早已走出了屈辱的历史,迎来大发展的时期,必将更加重视劳动的意义和价值。努力建设知识性、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神与工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气是国家的战略要求,也同样给我们新时代的青年提出了更高的要求。从帮父母做一次家务,到学校的一次值日,再到社区的义工活动,好好完成生活中的每一次劳动,努力提升自己的劳动素养,培养自身对于劳动的热爱,是每位青年学子的必修课。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛。同学们,请让我们热爱劳动、歌颂劳动、参与劳动,在劳动中提升自我,发扬劳动精神,担负起新时代青年应有的责任,成为国家的栋梁,民族的希望,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

请坚信,劳动是人类的积极姿态。努力开创未来,奋斗成就梦想。新时代的你们必将扬劳动之风帆,驶向成功的彼岸!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学校热爱劳动的演讲稿篇六

亲爱的复兴中学的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《用自己的方式热爱劳动吧》。

相信大家都听说过这样一句话,叫“劳动最光荣”!那么,什么是劳动呢?对我们而言,大到拯救生态问题的植树造粒,小到打扫自己的房间,这些都是劳动。虽然好多人都知道了什么是劳动,但在这个信息化、数字化的时代,好多人往往变得不那么热爱劳动,甚至有人管窥蠡测地评价说“是懒人推动了科技的发展”。什么洗碗机、扫地机,是懒人的需要才出现的,如果你不需要,它怎么会出现呢?而事实真是如此吗?原子弹的成功爆炸,是无数科研人员默默无闻的劳动成果;天眼望远镜,是南仁东及其团队的劳动成果;而家庭联产承包制则是小岗村勤劳的村民甘冒政治风险的劳动成果。这一桩桩、一件件都在告诉我们,发展是源于人们的责任意识、对自然的探索以及对美好生活的向往,发展同样也是双手劳动的结果。

有人说劳动很辛苦,不如花点钱找人来顶替。对此,我想说的是,我们不应该只看到劳动辛苦的一面,伴随劳动的辛苦,随之而来的是或多或少的成果。看到自己的劳动成果,你会感受到收获的喜悦与激动。而我们追寻劳动成果的劳动过程何尝不是对我们人生价值的一次追寻呢?因此,从今天开水,让我们热爱劳动吧!

其实,劳动本身是一个很宽泛的概念,不同的人,有不同的生活方式也有不同的劳动方式,农民以耕种为劳动方式,科学家以科学研究为劳动方式,工人以不同的工作为劳动方式。我们只需根据自己的能力做一些力所能及的劳动,就能够找到自己的价值,所以不必谈劳动色变。

作为中学生,劳动对于我们来说其实很简单,在此我想提几点建议:一、在家里主动承担家务劳动,减轻父母的负担。二、在学校里认真打扫班级宿舍卫生,为大家提供一个干净的学习环境。三、多参加社会上的义务劳动活动,体验不同劳动的魅力。四、珍惜别人的劳动成果。同学们,让我们在劳动中收获乐趣,在劳动中寻找价值,用自己的方式热爱劳动吧!

谢谢大家!

学校热爱劳动的演讲稿篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样,让我们通过劳动对自己负责,明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时,爸爸、妈妈总是早早的`起床,为我们准备好早餐,等我们吃好早饭时,爸爸、妈妈早已等候在车旁,送我们去学校。到学校后,总是再三叮嘱我们,上课要认真,要听老师的话,目送着我们的身影,直到我们走进教室,才离去。放学时,下课时间还没到,就早已等候在校门口,生怕我们等不及,自己走回去,路上不安全。平时,爸爸、妈妈总忘记自己的生日,但是轮到我们过生日时,他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。

有同学在自己的文章中,这样写道:“爸爸,你的爱是一杯水,让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄,让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈,你是世界上最好的妈妈,谢谢你每天早早地起来,送我上学,给我做饭……,你给予我的爱是无私的,伟大的,我要报答您。”

同学们,从08—04开始,就让我们把自己的语言化作行动,对自己负责,做好每一件事,让爸爸、妈妈放心。

谢谢大家,我的演讲完毕!

学校热爱劳动的演讲稿篇八

亲爱的同学们:。

我是××。今天,我演讲的题目是《劳动,于无声处炼精神》。众所周知,劳动是我国千百年来传承的精神力量,驱动着国人奋力向前。然而就在最近,许多轻视劳动的言论甚嚣尘上,掩盖了劳动的光辉。今天,就让我们拨开迷雾,看清劳动和它炼就的民族精神。

或许有人坚持认为,劳动只是最基础的体力活动,于学习无益,更被科技发展所抛弃。更有甚者,希望通过花钱雇人的方式,推卸劳动义务。诚然,劳动不能直接提高学习成绩,它的工作效率或许比不上现代科技,但真正宝贵的,是它炼就的精神,是它磨炼出的心灵力量。

勤于劳动者,意炼神凝,艰难亦从容。恩格斯有言:劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路,那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人,可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”?作为学习的精英,他却被心理问题折磨,可见没有劳动打下的心理基础,学习再精也经不起社会的考验。

勤于劳动者,成熟稳重,为社会谋幸福。社会是由人关联而成的,人工智能可以辅助社会运行,却不能决定一切。作为社会真正的主人,我们放弃磨炼的'机会而乞灵于机械,又何尝不是一种倒退?“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中,是劳动让我们扎根于现实的土壤,清楚认知自己的责任,从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧,那科技也必将止步。

勤于劳动者,艰苦奋斗,为民族铸国魂。从古至今,发展、统一这条荆棘路,总是在劳动者脚下变为坦途。论古,“禹、文王躬耕而有天下”,劳动者成为中华民族的祖先;论今,袁隆平,屠呦呦所取得的辉煌成就,同样离不开田间地头的坚守。

与此同时,我们也不能忘记,耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德,曾不事农桑”之呼犹在耳,“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断,令人触目惊心。究其根本,是推卸责任的侥幸心理作祟,而忽略了劳动凝聚的民族精神。

同学们,时至今日,历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响,作为青少年,劳动炼就的精神,看似离我们很远,但它们正在我们心中发挥着作用。试想,如果不曾参加过值日,如果没有在卫生扫除中出过一份力,如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”,“亲情”这些词语的真谛?我们又如何担当建设现代化国家的重任呢?因此,劳动并不是浪费时间,它是生活中必不可少的一环,是我们应当补齐的必修课程。

同学们,我们不必等到走入社会,也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起,开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生,从整理宿舍到扫清积雪,这些都是生活这本大书的精彩片段,足以让我们强壮体魄,磨炼意志,走向更辉煌的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学校热爱劳动的演讲稿篇九

亲爱的老师、同学们:

大家好!

展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们辛勤的劳动者。 环顾自己身边,到处都是劳动者的劳动成果:整洁的街道是环卫工人的劳动成果;美观的绿化带是园林工人的劳动成果;安全有序的交通秩序是交警的劳动成果;我们文化素养和道德素养的提升是老师教育的劳动成果;洁净的教室是值日生认真清扫的劳动成果,还有商场里的售货员、理发厅的理发师、公交司机等,他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩,用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨。我们不能一味地享受他们带给我们的洁净、温馨和高雅,我们更应该学会尊重他们,尊重这些平凡岗位上的劳动者,尊重他们日复一日的平凡而伟大的劳动,尊重他们的劳动成果,就是对劳动者的真正尊重。对别人劳动成果的尊重程度,反映出一个人素质的高低、品格的优劣。

然而近年来“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战。在我们周围随处可见不尊重别人劳动成果的现象存在。

我们鄙弃不劳而获的剽窃者,我们鄙弃攀比享乐的寄生虫;我们要用自己的双手美化我们的学习环境,刻苦学习专业技能,回报父母的养育之恩。我们要用自己的行动证明我们并不是温室里的花朵,而是思想上和行动上的巨人,我们要告诉世人我们也同样拥有灵巧的双手、高尚的道德,我们要让世人知道我们也同样可以创造出精彩的世界。

谢谢大家!

学校热爱劳动的演讲稿篇十

亲爱的同学们:

大家好!

当你们温文尔雅衣冠楚楚地站在这里集会的时候,可曾想过,为了这一姿态,我们的祖先经过了多少个亿万年的努力,是漫长的劳动让我们的祖先从类人猿变成了人,是劳动把人同其他动物从根本上区别开来,让我们成为宇宙的精灵万物的灵长。劳动是人类的本质活动,它使人类获得了自己的本质,人类正是通过劳动改变了自身,也改变着自然,创造了属于人类自己的物质生活条件,创造了这个多彩多姿的美丽世界。如果没有劳动,我们就不只是“披发左衽”这么的简单,也许至今与其他爬行动物并没有本质的区别,当然也用不着我今天要面对你们作这次关于劳动的演讲了。

劳动不仅是改写人类命运的分水岭,也是一种美德,一种修养,是每一个公民必备的品质。劳动培养能力,劳动提升人格,劳动催生大美!古希腊哲学家德谟克利特说,“如果儿童任意地让自己不论做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪”。前苏联著名教育局苏霍姆林斯基说,“劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿”。我国现代著名美学家将孔阳说,“只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新生活的人,才谈得上真正的美”。

我们的祖先自古重视劳动,将劳动作为获取人生幸福的法宝,留下“民生在勤,勤则不匮”等数不清的关于劳动的名言警句。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”、“夙兴夜寐,洒扫庭内”,在古代劳动不仅成为了人生的启蒙与必修课,也成为中华民族一以贯之的优良传统,这也是我们民族生生不息,历经五千年文明而不衰的不竭动力。

世界上从来就没有所谓的不劳而获,那些尽想着不劳而获的人不仅可笑之极,也必将被历史无情地抛弃,甚至被永远地钉在历史是耻辱柱上。缺乏劳动能力的寄生虫,是永远不会也不配享有明天的,这也是历史上曾经赫一时的许多世家大族最终湮灭在历史的尘埃中的重要原因之一。

马克思说,“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人”。让我们积极行动起来,重视劳动,诚实劳动,全面理解与从事劳动,用劳动点亮自己的生命旅程!

谢谢大家!

学校热爱劳动的演讲稿篇十一

亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。

提起“劳动”二字,可能就会有人眉头一皱,其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动,只不过有些时候是在做体力劳动,有些时候是在做脑力劳动,有些时候是在做我们不喜欢的劳动,有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此,有人批评我们不热爱劳动,理由是不够充分的。

当然,有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动,再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。

历史课本告诉我们,人类应对世界的历史,其实也是分工的历史。随着科技的.进步,人类分工越来越细,人们的劳动内容,也相应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说,放弃或者说不热爱某些劳动,是人类历史发展的必然,也是人类智慧的体现。然而,这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动,有一些我们不喜欢的脑力劳动,仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的生存,构成了我们的生活,同时也丰富了我们的生命。

人是由躯体和心理构成的,人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向,对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高,很多人过上了物质比较富足的生活,他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是,这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能,有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说,这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的,不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。

之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象,最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动,而是无法超越人类的天性。

我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人,从不“热爱”到“热爱”,是自我人性超越的结果。这种超越,直接证明了人类不仅能够改造世界,同时还能改变自己!同学们,只有热爱劳动、能够自我改造的人,才配称作万物之灵长!

德国思想家费尔巴哈有一句名言:“人,是自己食物的产物!”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己,请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动,从我做起”!

谢谢大家!

学校热爱劳动的演讲稿篇十二

尊敬的老师们、同学们:

你们好!

“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”被无数的中国人开辟了精神家园的陶渊明,在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗,滋养着一代又一代国人的灵魂。有同学可能会说,校园不是田园,我怎么能够欣赏得到大自然的美。

生活的诗意无处不在,而这种诗意,也完全可以在劳动中得来,你看这个“劳”,多像是一个人和土地亲近,和花草对话的样子?用力的姿态,原本是美丽的样子,你再看着个“动”,天上有白云,人在白云下劳动,人和自然多么和谐融洽!

倘若如此,当我们的父母垂垂老矣,我们又能否给予他们一丝温暖?世界上,总有一些东西,是高科技替代不了的。

“时间永远分叉,通向无数的未来。”亲爱的同学们,劳动是一词汇,但是它更是行动;这个行动里,有我们对生命的思考,有我们对世界的审美,劳动的我们很美,劳动的我们能让世界变得更美,未来,有更好的世界在前面等待着我们,我们要享用时代的福利,更要用自己智慧的结晶,劳动的汗水,为这个时代增添更多的光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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学校热爱劳动的演讲稿篇十三

大家好!

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第一、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

第二、儿童劳动时间越长,独立性越强。

第三、儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的'磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。

劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

学校热爱劳动的演讲稿篇十四

xx中学的同学们,上午好!我今天演讲的题目是:《热爱劳动,从我做起》。

作为一名xx中学的学生,即将面临高考,在这宝贵的时间里,同学们不交流学习经验或学习体会,而谈热爱劳动的主题,还要从我做起,是不是偏离主业,本未倒置了。

在前天下午以前,我的想法与同学们的想法是一致的,作为一名中学生,其主要任务就是搞好学习,以优秀的高考成绩向学校、向老师、向家长汇报,也给自己努力的一个交代。但经过前天下午的一个活动,让我明白,热爱劳动,从我做起,从现在做起,已经是刻不容缓的事情了。

前天下午,我作为一名学生代表,有幸参加了全校卫生大检查,跟着检查的老师一道,走遍了每一个学生寝室,所看到的现象,与所听到的解释,让自己吃惊不小。不少同学的床上,被子底下藏存着不少零食,与零食的碎末,这种做法,很容易吸引小动物来床上寻找食物,影响同学的健康;床底下存放着脏衣服与一堆臭袜子,走进寝室,扑面而来的就是一股臭味加零食味的混合味道,问一些在场的同学,为什么不能及时把脏衣服洗掉,特别是臭袜子,洗一双袜子,只要二、三分钟的时间,举手之劳而已。

可很多同学不但不能认识到自己的错误,还都振振有词地给出了他们的理由。有的同学说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的同学说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的同学说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”等等的一些错误的说词。

思想是行动的指南。从一个小小的寝室现象,到他们解释理由,不难发现,我们零零后的新一代,对于自己的学习目的是很明确的,对于将来社会的发展也是比较了解,但对待劳动的态度则是比较模糊,或是错误的。中华民族自古以来就有“民生在勤,勤则不匮”的教导,其意思就是:“人民美好的生活在于勤劳,勤劳就不会缺衣少食”。热爱劳动是中华民族的优秀传统,上下5000年,绵延至今。我们是中华民族新一代的接班人,不但要继承中华民族的优良传统,还要继续发扬光大中华民族优良传统,始终以“夙兴夜寐,洒扫庭内”的行为作榜样,养成一个良好的生活习惯,树立一个正确的世界观与人生观,把热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱共产党作为自己终身的使命与追求,为中华民族的伟大复兴做出自己应有贡献。

同学们,我们生活在一个伟大时代,一个繁荣昌盛的国家,肩负着中华民族伟大崛起的使命,我们不但要努力学习,掌握先进的科学技术,还要有爱劳动的思想美德,从现在做起、从我做起,陌上花开,不负韶华。谢谢大家!

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