幼儿园消防应急演练讲话稿(模板15篇)

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幼儿园消防应急演练讲话稿(模板15篇)
时间:2023-11-10 14:42:24     小编:书香墨

情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。在写一篇较为完美的总结时,我们要注重思考和提炼出关键信息。接下来将为大家分享一些相关的实践经验和技巧,希望能对大家有所帮助。

幼儿园消防应急演练讲话稿篇一

尊敬的各位家长们、孩子们:

大家好!本日,在张主任的经心部署和安排下,我们开展了消防应急练习训练举止。因为向导和先生们的通力分工,历时1分42秒,所有的幼儿全数撤退教学楼。如果火警涌现早期我们发现了风险,这个时候足以保障我们的逃生,然则假如发明晚,浓烟密布后,这个时候就显得有些长了。是以控制需要的消防常识是保障性命平安的关头。

借此,我从新夸大几个注重事项:

一、发明火警不要慌,将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中漫湿后,捂开口鼻,尽量地弯下腰,找准平安楼梯向下跑。如许做的目标是因为烟雾往上走。

二、在大众场所发现有着火的迹象,千万记着不要坐电梯逃生。

三、不克不及自觉救火。要记着拨打消防抢救德律风:119。

在本次练习训练过程当中,有个体幼儿视同儿戏,不根据先生的请求做,以至还嘻嘻哈哈,这是很不合错误的,我们必需品评。各班在回班召开总结班会的时间,一定要点名正告,没有对通常练习训练的看重,就没有对性命担任的立场。

本日的练习训练比拟胜利,然则此次练习训练毕竟是提早安置,各班级都有了充沛预备,在幼儿的眼中看似玩游戏。这类设法主意千万要不得,庞大灾害的产生是无奈预感的,惟独防患于已然能力缩小灾害的产生。是以,我们要日常平凡注意练习训练,更要不玩火。

防备火警,从我做起。

幼儿园消防应急演练讲话稿篇二

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,xx区消防大队在我公司隆重举行了119灭火救援实战演练,让我们亲眼目睹了xx区消防官兵们的精彩展示。使我们受益匪浅,它不仅让我们得到了一次生动的消防安全教育,同时也增强了广大员工的消防安全意识,提升了我公司消防工作的层次。

这次活动,在抗震救灾期间举行,也充分体现了消防安全工作的重要意义。我先向大家介绍莅临此次活动的领导xx。

让我们用热烈的掌声对领导们的光临表示衷心的感谢!

就企业而言,做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键,是保障员工生命与财产安全的重要环节,是我公司安全稳定生产的重要组成部分,通过今天的消防演习,旨在进一步加强消防安全宣传,切实增强员工的安全意识,提高员工自防自救互救等消防能力;号召广大员工积极参与公司消防安全工作,形成我公司安全工作群防群治的局面,为我公司创建平安企业、和谐企业,营造良好的消防环境。

今天,xx区消防大队和我公司联合举办的演练,对我们来说,是一次生动的实战教学。也是消防官兵向我们做的一次高水平的技能展示,教会了我们各种消防器材的正确使用方法、各种疏散逃生技能,更深的意义在于:警示我们要提高安全防范意识,注意用火、用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

最后,我希望全体员工能以这次演练为契机,进一步把我公司的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生,真正做到“防患于未然”。

幼儿园消防应急演练讲话稿篇三

老师们、小朋友们:

大家好!

刚刚我们进行了一次消防安全逃生演练,从火警警报响起到幼儿全部从活动场地撤离到幼儿园安全区域,历时()分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

火,给人类带来了光明和温暖,但火灾却无情地吞噬了无数活生生的生命。作为一名幼儿园小朋友增强自我防范意识,掌握一些火场逃生和自救的方法是很有必要的,在困境中就可能获得一线生机。以下将从火灾的危害、火场逃生对策等方面给大家进行介绍。

发生火灾时,可采取下列三项措施:(一)灭火(二)报警(三)逃生。发现火灾时,应立即拨打“119”

1、报警,同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道火灾发生。

2、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随、不拥挤。

3、做好简易防护。逃生时可用水浸湿毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,将口鼻捂严,匍匐前进,不要直立迎风而逃。

4、逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。

5、找好避难场所,固守待援,不要到处奔跑。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。

6、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。小朋友们平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,不私自玩火,私自用火,当离开家和教室的时候要,切记把电源关掉,以免由短路造成火灾。小朋友们让我们认真学习消防安全知识,让火灾伤害远离我们吧!

幼儿园消防应急演练讲话稿篇四

各位同学,老师们:

上午好!

今天,我们举行了消防应急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,掌握消防逃生常识,提高面对突发事件的应变能力,帮助全体师生提高遇到突发事件时的安全自救和互救能力。

在今天的`演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,勇于参与,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场,整个演练过程井然有序,通过演练落实了学校应对突发事件的防范措施,提高了学校实际应对突发和处置突发事件的能力,提高了广大师生在火灾中的逃生自救和抵御、应对紧急突发事件的能力。

这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课,今后学校还要坚持开展这样的安全演练活动,希望全体师生以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。

今天,借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求:

1、提高全体师生安全意识,若发现有安全隐患,要及时向总务处汇报,涉及安全方面维修总务处坚持当天及时处理原则,消除隐患,防患于未然。

2、提倡班级课间安全守护,上一课的教师晚走5分钟,下一课的老师早进班级5分钟,让孩子们在老师的关注下,课间安全有序的活动。

3、提醒护导值日老师履行你的职责,每天的校门口护导、走廊护导和课间护导的值日人员及时到达你的护导岗位,履行安全护导的职责。课间护导的老师尤其要注意,课间是孩子们密集活动的时间,是不安全因数容易发生的时间段,请你务必承担起你的护导职责。

老师们,同学们,安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重道远,让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧。

幼儿园消防应急演练讲话稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

“消防安全”人人都知道。虽然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,却十分少。近年来,棉花厂火灾,森林大火,还有生活中许许多多的小火灾,时有发生。我就亲身经历过一件。

秋日的一个晚上,皓月当空,万里无云。在这个好天气里,伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看,哟,有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也兴奋地选了一块空地,点起灯芯。

孔明灯慢慢地涨了起来,“呼”一声,孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远,一阵风吹过,孔明灯就像一个喝醉酒的人,跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大,风助火势,火很快烧到了小草上,把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。

有的伙伴惊窜逃跑,有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁团团转,有的奔去喊大人――剩下几个胆大的,有的用石头砸,有的用脚踩,个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下,“火恶魔”终于低下了头,火熄灭了!

“真危险呀!”我感慨万千,“想不到一只小小的孔明灯,就能惹出大祸来。”看来,我们只有在生活中,处处小心,才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!

幼儿园消防应急演练讲话稿篇六

尊敬的各位领导、老师们、同学们、消防支队官兵们:

今天,在xx副总经理的精心指挥下,在保卫部、安技部、人力资源部的周密部署下,在各参演单位的密切协作配合下,在各参演人员的共同努力下,xx公交旅游集团20xx年度消防应急处置演练各科目已圆满顺利完成,达到了预期的效果和目标。通过这次演练,使大家了解了消防基础知识,学会了一般灭火器材的使用,初步掌握了对公交运营途中突发火灾的应变技能,熟悉了火灾事故现场应急扑救的统筹作业流程,以及有序地组织人员进行疏散处理的方法,在一定程度上,提高了集团职工安全防范意识,增强了自我保护能力,检验了集团各相关部门应对火灾事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力。

消防安全工作涉及到我们企业的方方面面,贯穿于生产经营的每个环节,工作量大,任务艰巨,极易疏漏。为此,我们要突出重点,统筹兼顾,狠抓落实。

一是思想认识上务必高度重视。

消防安全无小事,各级管理人员必须要牢固树立消防法律意识、危机意识和责任意识,自觉克服侥幸心理和麻痹思想,时刻绷紧消防安全这根弦,以对职工生命和企业财产安全高度负责的态度,自觉按照“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,重视和抓好消防安全工作,进一步增强做好消防工作的责任心和紧迫感,切实将消防工作向深层次推进,从根本上消除隐患、遏制消防事故的发生。

二是全面落实消防安全责任制,健全消防安全执行责任体系。

各单位要层层落实消防安全责任制,将消防安全工作落实到每一名职工,确实做到"消防安全,人人有责",防范各类消防事故的发生。

三是切实加强应急预案的制定与演练,加强对重大危险源的监控和检测,加强对重大安全隐患的排查和治理。

认真组织开展消防安全培训和消防演练,使每位职工懂得基本的防火安全知识、逃生知识,会报火警,会使用灭火器材,会组织人员疏散,能做到扑救初起火灾。切实提高员工的安全意识及自我保护、自我救护能力,杜绝消防事故的发生。

同志们,安全生产工作任重道远,希望各位干部职工在工作中能够提高警惕,强化认识,加强领导,落实责任,不做口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作,为实现集团安全生产无事故做出应有的贡献。

谢谢大家。

幼儿园消防应急演练讲话稿篇七

尊敬的各位老师们、孩子们:

大家好!

今天,在张主任的精心安排和部署下,我们开展了消防应急演练活动。由于领导和老师们的通力合作,用时1分42秒,所有的幼儿全部撤离教学楼。假如火灾出现初期我们发现了危险,这个时间足以保证我们的逃生,但是如果发现晚,浓烟密布后,这个时间就显得有些长了。因此掌握必要的消防知识是保证生命安全的关键。

借此,我重新强调几个注意事项:一、发现火灾不要慌,将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中浸湿后,捂住口鼻,尽可能地弯下腰,找准安全楼梯向下跑。这样做的目的是因为烟雾往上走。二、在公共场合发现有着火的迹象,千万记住不要坐电梯逃生。三、不能盲目救火。要记住拨打消防急救电话:119。

在本次演练过程中,有个别幼儿视同儿戏,不按照老师的要求做,甚至还嘻嘻哈哈,这是很不对的,我们必须批评。各班在回班召开总结班会的时候,一定要点名警告,没有对平日演练的重视,就没有对生命负责的态度。

今天的演练比较成功,但是这次演练毕竟是提前布置,各班级都有了充分准备,在幼儿的眼中看似玩游戏。这种想法千万要不得,重大灾难的发生是无法预料的,只有防患于未然才能减少灾难的发生。因此,我们要平时注重演练,更要不玩火。

预防火灾,从我做起。

幼儿园消防应急演练讲话稿篇八

亲爱的老师们、同学们:

下午好!今天我们成功组织全校师生进行了消防安全撤离演练活动。学校组织这次活动,目的是为了让全体师生进一步掌握消防安全知识,增强师生的安全防范意识,提高大家的自救、自护能力。在刚才的演练中,大部分同学能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,大部分老师组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。但也有极少师生认为是演练,安全防范意识淡薄,思想松懈。

“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。一直以来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明、平安、和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化,不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用旗下讲话、宣传栏、校园广播等载体,宣传安全教育知识,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。

“隐患险于明火,防范胜于救灾”。老师们,同学们,我们今天进行的消防安全撤离和灭火演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。

今后我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

最后,我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进我校“文明、平安、和谐”校园创建不懈努力。

幼儿园消防应急演练讲话稿篇九

各位同事们:

大家下午好!

感谢大家能够抽出时间参加今年的119消防应急演练。119消防宣传日是1992年公安部确定的,旨在提高全民的消防安全意识。我们今天开展这个演练也是为了响应国家的号召,通过活动的开展来提高广大职工的消防安全意识,提升我院消防工作的应急实战能力。

今天来到现场的我们这些人,都是我院消防安全工作的主力,是核心力量。希望我们以这次消防应急演练为契机,切实强化消防安全意识,按照“四会”要求,加强安全宣传,落实安全检查,掌握必备技能,确保把火患消灭在萌芽状态,把明火制止在初起阶段。

进入11月份,天气逐渐寒冷,天干气燥,是火灾的高发期。火患猛于虎!希望我们大家携起手来,共同织起一张消防安全之网,打造天衣无缝的安全环境,共同促进医院的安全发展。

谢谢大家!

幼儿园消防应急演练讲话稿篇十

1、了解各种消防工具的名称和用途,能主动向消防员叔叔提问,了解相关的消防知识。

2、观摩消防员叔叔的训练表演,体验消防员叔叔勇敢坚强的品质。

3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感,激发幼儿的消防意识,懂得平时不玩火。

一、 活动准备:

1、安排好各班教师看护,加强幼儿的安全教育。

2、准备好节目的服装、道具、音响等。

3、向幼儿介绍活动流程,提出活动规则,鼓励幼儿再参观过程中主动提问。

二、参观活动

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识,认识各种消防工具的名称、用途等。

3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。

三、消防员叔叔和幼儿的互动 。

1、幼儿舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 。

2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服) 或“击鼓传花”。

3、消防知识互动问答(消防员叔叔提问,幼儿抢答)。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、教师代表歌唱。

6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环!

幼儿园消防应急演练讲话稿篇十一

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

1、时间:20xx年11月9日下午2点30分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工、幼儿及消防官兵。

现场总指挥:(消防负责人)。

现场副总指挥:(后勤副园长)。

现场总协调:(后勤副主任)。

疏散人员:全体教职工。

救护人员:

协助指挥人员:各班老师。

1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、xx模拟拨打119报警电话;xx迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道,并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。

4、xx通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:

大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(xx负责该楼梯口的.安全)。

大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场集合(xx负责该楼梯口的安全)。

1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向xx副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

七、其它任务安排。

xx负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、xx负责整个演练过程的照片拍摄、xx负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。

幼儿园消防应急演练讲话稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天,我们举行了消防应急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,掌握消防逃生常识,提高面对突发事件的应变能力,帮助全体师生提高遇到突发事件时的安全自救和互救能力。

在今天的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,勇于参与,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场,整个演练过程井然有序,通过演练落实了学校应对突发事件的防范措施,提高了学校实际应对突发和处置突发事件的能力,提高了广大师生在火灾中的逃生自救和抵御、应对紧急突发事件的能力。

这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课,今后学校还要坚持开展这样的安全演练活动,希望全体师生以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。

今天,借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求:

1、提高全体师生安全意识,若发现有安全隐患,要及时向总务处汇报,涉及安全方面维修总务处坚持当天及时处理原则,消除隐患,防患于未然。

2、提倡班级课间安全守护,上一课的教师晚走5分钟,下一课的老师早进班级5分钟,让孩子们在老师的关注下,课间安全有序的活动。

3、提醒护导值日老师履行你的职责,每天的校门口护导、走廊护导和课间护导的值日人员及时到达你的护导岗位,履行安全护导的职责。课间护导的老师尤其要注意,课间是孩子们密集活动的时间,是不安全因数容易发生的时间段,请你务必承担起你的护导职责。

老师们,同学们,安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重道远,让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧。

谢谢大家!

幼儿园消防应急演练讲话稿篇十三

亲爱的老师,亲爱的同学们:

今天中午,学校为我们精心准备了一场消防安全演习。目的是让我们小学生了解消防知识,知道如何在火灾中逃生。

第一节课结束后,学生们整齐地排队,每人拿着事先准备好的毛巾。演习开始时,我看到浓烟滚滚。学生们用湿布捂住口鼻,弯下腰。一节课下来,一个班有秩序地赶到操场,找到我们班的位置坐下。操场突然变得拥挤而热闹。紧张的逃生只用了我们三分二十四秒就完成了,紧接着是消防演习。

消防队员李大声讲述了几种逃生方法,然后教我们如何使用灭火器。话音刚落,操场上响起了热烈的掌声。他说用之前要把灭火器上下摇一摇,然后他告诉我们灭火器的圆桌上有三种颜色,红、黄、绿。如果指针指向绿色,就安全了。说完,他来到草坪中央,点着了火,却看到火正在熊熊燃烧,而且火是那么大。在这个紧急的时候,所有的消防官兵不慌不忙的拿着灭火器,把灭火器孔放在火上,然后按下开关,才看到粉在飞,还没看清楚,火就灭了,大叔们动作好快!之后五六年级的学生代表和老师代表也试了试,练习以笑声结束。

啊!一场独特的消防安全演习结束了。在这种紧张的气氛中,我们感受到了生命的意义,从中我们也知道了一个道理:要应对任何危险,我们必须冷静,甚至更加团结。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年x班的xxx,今天国旗下讲话的内容是《消防安全警钟长鸣》。

人的生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。只有珍爱生命,生活才能幸福美满。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行!的确,危险无处不在。在人生道路上,我们只有依赖“安全”这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,提高消防意识,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

幼儿园消防应急演练讲话稿篇十四

老师们,同学们:

今天,我们举行了地震应急救援演练活动,此次演练活动目的是为了增强全体师生防震减灾意识,提高预防和应对地震等突发性公共安全事件的应急救援和联动作战能力。演练活动由学校统一组织,全体教师参加,取得了预期的效果。

我们豫西地区,属于秦岭北麓断裂带。地震地质构造背景复杂,属地震多发区,20xx年1月24日10点36分14秒(北京时间),在山西省运城市河津市、万荣县交界(北纬35.50度,东经110.70度),发生(m)4.8级地震,震源深度12.0公里。(据中国地震台网测定),同时还遭受过临近地区大地震的强烈波及。

5月12日,四川汶川发生8级特大地震,给人民生命财产造成重大损失。面对这突如其来的特大地震灾害,党中央、国务院要求,各地各部门务必要把抗震救灾工作作为当前最重要、最紧迫的任务抓好。当前,社会各界普遍关心这次地震,也非常想了解防震避震方面的有关知识。为确保每个同学认识地震、了解地震,掌握自救互救的一些基本要领,我们组织了这次防震避震演练活动。从演练情况看,这次演练收到了较好的效果,各班级在演练中均表现出了较高的积极性和认真的态度。最后我要求,各班级要以此次演练为契机,认真总结经验,查找在演练中存在的不足,比如:个别班级撤离时比较乱,行动不迅速,个别同学没有引起重视,没有按学校要求去做,要进一步完善应急预案和应对措施,加强自救互救训练,做好充分准备。如果一旦有灾情发生,就能确保救灾工作科学、有序、高效地开展,最大限度地减轻损失,保障我们生命安全。

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幼儿园消防应急演练讲话稿篇十五

1、通过演练,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

1、警报响起,教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

《消防演练》:3月26日—30日是我市第一周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演练活动。

在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演练活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。

3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演练方法。一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。

快速撤离:当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助;当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。

3月29日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去……在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。

在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。

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