一个好的方案应当能够解决问题，提高效率，并且可持续发展。按照实际情况和目标要求，制定一个明确的方案目标。方案失败的案例也值得我们深思，以下是一些方案失败分析和教训总结。
女性素质提升培训方案篇一
根据__区教委和区教师进修学院安排，为了使新教师尽快适应新的工作环境，熟悉我校各项制度要求，尽快成长为合格的教师，根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求，结合我校新教师实际情况，特制定学校新教师培训方案。
一、指导思想：
以提高新教师师德水平为先导，以抓新教师基本功训练，提高新教师的业务水平和能力为重点，通过自学、讲座、指导、检查等手段，促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。
二、组织机构。
组长：__。
副组长：__。
组员：__。
执行机构：教导处德育处。
三、培训目标：
树立正确的教育理念，具有良好的职业道德;了解教育政策法规，熟悉教育教学内容;熟悉教育教学常规，掌握现代教育技术;完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力;熟悉新课改理念和基本要求，了解校本教研、课题基本的`实施方法。
四、培训重点：
教师的职业道德、行为规范，教学教研能力及要求，德育能力及要求。
五、培训形式：
采用统一培训与实践相结合、交流座谈与个体自学感悟相结合。
六、培训对象：
__年分配到校的新教师。
七、培训内容及时间。
(一)师德修养、日常行为规范培训(10学时)。
基本内容：学习《中小学教师职业道德规范》《规范教育行为的六条规定》，认真学习学校各种管理制度，参加学校组织的师德校本培训。
目的：师德修养培训着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识。促使新教师爱岗敬业、无私奉献、热爱学生，熟悉教育政策法规，明确教师日常行为规范。
(二)班主任工作培训(20学时)。
基本内容：班主任工作的重要性;班主任工作常规要求;班主任工作方法经验等;学科教师育人方法(与学生交流沟通方法、学生思想工作方法等);学科教师课堂管理方法、要求。
目的：德育工作培训着眼于使新教师树立育人理念，教师不仅仅是教学，还要肩负育人这一重要职责;着眼于使新教师认识到班主任工作是教师工作的本份，做好班主任工作才能体现一个完美的教师生涯;着眼于使新教师初步掌握班主任工作要求和基本方法。
(三)教学常规培训(20学时)。
基本内容：同兴小学教学常规管理系列细则。
目的：通过培训使新教师具备严于律己的意识，熟悉教学常规业务要求并能自觉贯彻于自己的日常工作中。
(四)教育教学研究培训(10学时)。
基本内容：教育教学论文撰写培训;校本教研培训;课题立项、研究培训。
目的：教育教学研究培训着眼于使新教师明确教研之于教学的重要性，初步掌握教研的基本方法。
八、培训要求。
1、新教师应把培训看成自己成长的捷径，按时参加培训活动。
2、新教师必须按时参加培训，不迟到，不早退。因故不能参加者，须向校长请假，并找负责人补课。
3、认真听课，作好笔记，撰写心得，为今后的实际教学工作做好铺垫。
女性素质提升培训方案篇二
根据市教育局《关于举办x市首届乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动的通知》（连教办师【20xx】11号）精神，结合我区实际，特制订本方案。
x区乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动是“x区乡村教师素质提升工程”的重要组成部分，通过开展培训竞技活动，以项目统领，充分调动和发挥区级教师发展中心的工作积极性和统筹协调功能，助推乡镇中心校高效开展校本研训活动、发挥示范辐射作用。
活动采取竞技选拔与随机抽测相结合的方式确定复赛、决赛人选。把教学技能培训与考核竞技相结合，以竞技带动培训、以竞技促进学习，提升培训效能，把竞技过程办成促进广大教师学习交流的培训活动，使所有参训、参赛教师都有收获和提高。
第二届开展的培训与竞技活动学科为：小学品德与生活（社会）、综合实践（科学、劳技）、音乐、体育、美术、信息技术；初中思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术。每人限报一科。
竞技活动按照学段、年龄和地域分组，分别为：初中青年组、中老年组；小学青年a组、b组，小学中老年a组、b组。1978年12月31日后出生的`为青年组，以居民身份证为准。中心校为a组，非中心校为b组（以本学期任教学校为准）。
所有乡村初中、小学的相应学科教师均应报名参加培训活动（已借调到区政府所在地学校的教师除外）。离退休年龄不足5年（男1960年9月1日前出生，女1965年9月1日前出生）或因病无法坚持正常工作的教师，经个人申请、学校审核、区教育局批准，可以不参加竞技活动。
区政府所在地学校(含原城东、城南学校)教师以及近五年（20xx年至今）已获得过县（区）级及以上教师专业技能大赛（基本功比赛、优质课）一等奖的教师，不在参赛范围。
本次竞赛程序分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由区教育局指导乡镇中学、中心校组织；复赛由区教育局组织，决赛由市教育局组织。
初赛、复赛的基本内容：粉笔字（分值10%）、学科特色项目（分值10%）、教学设计与教育技术运用（分值30%）和课堂教学（分值50%）。各学校可根据需要，增加普通话等考核内容。
决赛内容为：特色项目展示（分值15%）、现场答辩（分值15%）、教学设计与微型课堂教学（分值70%）。
学科特色项目：音乐学科为弹唱，美术学科为简笔画，体育学科为动作示范，信息技术学科为实践操作，思品（社会）学科为即兴演讲，其它学科均为徒手作图。
12月2日之前，学校完成初赛；12月中旬，区组织复赛；年底市教育局组织决赛。决赛按市局通知要求进行。
本次活动市局设立参训参赛教师个人单项奖、学校团队优胜奖、优秀组织奖。个人单项奖按分组分别设一等奖、二等奖、三等奖。根据学校组织培训、抽测检查及竞赛获奖等情况评选学校团队优胜奖、优秀组织奖，集体奖项主要根据获奖教师占全体参赛教师的比例和一等奖获得情况评定。
区按各学校参加初赛教师总数的30%，将参加区级复赛的获奖名额按比例分配到乡镇中心校。参加复赛总名额的60%由学校按竞赛成绩推荐、40%由区安排在所有应该参训的教师中随机抽取。区教育局将对参加复赛的教师分组设立一、二等奖。
市教育局按照各县区参加复赛教师总数的10%，将参加决赛的总名额及奖次名额分配到各县区。决赛总名额的60%由县区按竞赛成绩推荐、40%由市随机在参加复赛的教师中抽取。
女性素质提升培训方案篇三
根据自治区妇联《关于开展“乡村振兴巾帼行动”的实施方案的通知》（内妇发〔20xx〕10号）精神，结合工作实际，现制定如下实施方案。
学习贯彻党的十九大精神及参加十三届人大一次会议内蒙古代表团审议时的讲话精神，把“乡村振兴巾帼行动”作为市妇联组织新时代农村牧区妇女工作的重要载体，作为深化妇联改革进一步保持和增强政治性先进性群众性的具体行动，紧紧围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，充分发挥组织优势，最广泛地把农村牧区妇女动员组织起来，在推动我市农牧业全面升级、农村牧区全面进步、农牧民全面发展中贡献巾帼力量。
（一）做好思想引领工作。
在农村牧区广大妇女群众中广泛开展主题和专题宣传活动，切实把智慧和力量凝聚到实施乡村振兴战略的目标任务上来。
1.开展主题宣传活动。组织动员基层妇联党员干部深入农村牧区，面向妇女群众开展“百千万巾帼大宣讲”、“话我家、说变化、谈梦想”女性恳谈活动。开展“党的十九大女代表宣讲网上行”和“我参与、我奉献、我美丽”主题活动。（责任部室：组宣部）。
2.开展“乡村振兴巾帼行动”专题宣传。在市妇联官方网站、微信开设“乡村振兴巾帼行动”专栏，广泛宣传各地各级妇联组织开展“乡村振兴巾帼行动”的好做法、好经验。配合市妇联各部室大力宣传围绕“乡村振兴巾帼行动”开展的“草原巾帼脱贫行动”、“农村牧区妇女素质提升计划”、“美丽家园”创建、寻找“最美家庭”、“好妈好爸好家风”、“亲子阅读”等专题活动，讲好乡村振兴巾帼故事、总结交流各地工作经验、宣传农村牧区妇女创业创新典型，大力营造良好工作氛围。（责任部室：组宣部，配合部室：权益发展部、家庭和儿童工作部）。
加大对于农牧民妇女职业技能的培训力度，提升农牧民妇女创业就业能力。积极发动和支持广大妇女群众参与培训，创新丰富教育培训形式，搭建技能培训平台，提高农村牧区妇女参与乡村振兴的素质和能力。
1.开展妇女实用技能培训。根据农村牧区产业特点，大力开展农牧业种植养殖、电子商务、家政、手工艺、乡村旅游等各类妇女实用技能培训。以京蒙对口帮扶合作为契机，按照培训计划，重点针对建档立卡贫困妇女及致富带头人提高自身脱贫技能，落实好全市妇联系统服装缝纫、手工编织、手工艺品、剪纸等培训班次，通过培训资源共建共享，提高妇女适应农牧业现代化发展的能力。依托乌兰美等家政服务培训基地，持续推进“巾帼家政服务工程”。积极组织妇女参加“乌兰美”家庭服务业免费技能培训。从培训高端家政服务人员入手，采取“依托高校搞培训、依托公司促就业”的方式，发挥高校服务社会职能，对家政服务人员进行社会化培训，不断提升家庭服务水平。动员农村牧区妇女积极参加政府部门及相关组织举办的培训。不断提高妇女在新型职业农牧民培训中的参训比例，促进妇女平等享有普惠性政策资源，培养爱农业、懂技术、善经营的新型职业女农牧民。
（责任部室：权益发展部）。
2.加大网络教育培训工作力度。充分利用互联网、微博、微信公众号等平台开展网络教育培训，继续借助“北疆先锋党建云”等各级党建学习的平台，扩大妇女网络教育参训范围。按照《关于在“北疆先锋党建云”平台开展全区农牧民妇女网络教育培训的通知》（内妇发〔20xx〕6号）文件要求，乌兰察布市各级妇联，利用现代远程教育终端站点，依托妇女之家，广泛动员适龄农村牧区妇女通过“北疆先锋党建云”收看视频，做好全区农牧民妇女网络教育培训。（责任部室：权益发展部，配合部室：组宣部）。
（三）开展“美丽家园”创建活动。
要结合实际，坚持以“家和院美人文明”为创建标准，深入推进“美丽家园”创建，促使家居环境显著改善，群众文明素质明显提升，和谐和善和美氛围日益浓厚。
1.广泛宣传引导。认真做好“美丽家园”创建的宣传工作，通过大讲堂、宣传栏、文化墙、编排展演乡风文明小戏等形式，向农村牧区妇女宣传生态环保理念，引导农村牧区妇女绿色发展、清洁生产、绿色出行，自觉践行简约适度、绿色低碳的生产生活方式。充分发挥报纸、电视、网络和新媒体等作用，广泛宣传“美丽家园”创建情况和效果，组织开展群众自编自演文艺节目巡演活动，提高群众知晓率和参与度，积极营造良好氛围。（责任部室：权益发展部，配合部室：组宣部）。
2.开展群众性创评活动。积极推动开展群众性创评活动，引导妇女从家庭做起、从改变生活和卫生习惯入手，清理整治房前屋后环境，清除私搭乱建、乱堆乱放，全面净化绿化美化庭院。创新开展内容丰富、形式多样的主题活动，以村（社区）为单位，开展以庭院净化、绿化、美化为主要内容的晒晒我的美丽家园随手拍、“美丽庭院”创建评比活动，着力打造各具特色的“美丽家园”创建活动品牌，并对评出的“美丽家园”进行“送牌挂牌”，组织妇女群众到“美丽家园”示范户进行观摩互学。通过树立典型，以户带户、以点带面的方式，逐步扩大辐射范围，使庭院经济形成规模，为村民致富架桥铺路。（责任部室：权益发展部）。
3.开展庭院环境治理行动。动员妇女积极参加农村牧区人居环境整治三年行动，广泛参与村容村貌提升等活动，提升文明健康意识，养成良好生活习惯，摒弃乱扔、乱吐、乱贴等不文明行为，共同建设山清水秀、天蓝地绿、村美人和的幸福美丽新家园。积极开展家庭种绿护绿活动，广泛培育“美丽家园”，实现“家里门外净起来、房前屋后绿起来、庭院环境美起来”，做到房前屋后干净整洁，院落布局美观大方。（责任部室：权益发展部）。
4.开展庭院经济创新行动。鼓励妇女群众利用家庭院落的空间、周围非承包地的空隙地和各种资源，种蔬菜、栽果树、搞养殖，如各种家禽、果木、特色种植物等，发展庭院经济，发展绿色种植业、养殖业、加工业、休闲旅游等生产经营活动，不断拓宽增收渠道，带动家庭稳定增收。各旗县市区妇联可挑选当地适宜种植生长的各类蔬菜籽种，送入农村牧区妇女手中，激发当地妇女群众的种植热情。（责任部室：权益发展部）。
5.开展巾帼志愿服务行动。动员鼓励每个村（社区）至少成立一支巾帼志愿服务队伍，坚持宣传教育、广泛引导、实践养成相统一，组织志愿者利用“三八”妇女节、国际家庭日、世界环境日、“重阳节”等重要节庆日，开展脱贫攻坚主题宣传活动；开展巾帼扶智主题活动；向广大妇女和家庭宣传扶贫政策、传播卫生清洁、绿色生态等知识；定期组织开展环境污染防治、卫生清扫、庭院评比、关爱互助等服务，积极参与乡村振兴，让“美丽家园”创建入脑、入心。（责任部室：组宣部，配合部室：权益发展部）。
（四）以文明家风促进乡风文明。
1.持续广泛开展寻找“最美家庭”活动，在拓展活动覆盖面和群众参与度上下功夫，在发挥活动过程的教育激励作用上下功夫，在创新活动形式上下功夫，在打造活动品牌上下功夫，抓住传统节日节点，动员组织更多农村牧区妇女和家庭积极响应、热情参与，使寻找“最美家庭”活动真正成为妇联组织的品牌活动。具体措施：利用农村牧区妇女之家组织妇女和家庭成员来讲自己的家风故事，来晒自己的幸福生活，来评议好的家训，通过这样的活动来吸引更多的家庭参与；利用节点开展寻找活动，比如，重阳节开展寻找孝老爱亲最美家庭等。（责任部室：家庭和儿童工作部，配合部室：组宣部）。
2.要推动“好爸好妈好家风”“亲子阅读”活动在农村牧区的深入开展，在积极倡导夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、邻里和谐的同时，大力推动农村牧区妇女和家庭崇尚科学文明、抵制封建迷信，带头移风易俗，反对天价彩礼、大操大办等陈规陋习，提倡婚丧嫁娶简办，弘扬节俭新风尚，传播真善美、弘扬正能量。具体措施：在村民活动集中的广场等地张贴“最美家庭”光荣榜；印发宣传单、发放宣传品等。（责任部室：家庭和儿童工作部，配合部室：组宣部）。
3.注重挖掘各具特色的家书家规家训等资源，讲好家风家训故事，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。（责任部室：家庭和儿童工作部）。
4.在农村牧区家庭中广泛开展民族团结进步教育，广泛宣传民族政策，大力宣传在守土护边过程中事迹突出的“最美家庭”，引导广大农村牧区妇女深刻理解共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，共同建设民族团结、边疆稳固、各族人民幸福生活的亮丽风景线。（责任部室：家庭和儿童工作部，配合部室：组宣部）。
（五）推动基层组织建设工作。
加强基层妇联组织建设，夯实基层基础，提升基层妇联干部素质力，增强基层妇联干部履职尽责能力。
1.推动完成“会改联”工作。结合我市“两委”换届工作，指导各地全面完成“会改联”目标任务，优化嘎查村社区妇联干部知识结构、年龄结构，把农村牧区的女能人、女经纪人、女巾帼创业带头人等素质高、能力强的妇女选为妇联主席。落实妇联干部分级教育培训机制，举办嘎查村社区、妇女之家负责人培训班，对基层妇联干部继续进行轮训，提高基层妇联干部的素质能力和做好妇联工作的本领，做强妇联基层人力基础，为“乡村振兴巾帼行动”提供人力支持。（责任部室：组宣部，配合部室：权益发展部）。
2.加强阵地建设。规范妇女之家建设制度，增强服务功能，着手打造自治区级苏木乡镇街道和嘎查村社区示范妇女之家。推动各级“妇女之家”普遍建立“妇女议事会”，完善工作制度，明确议事原则，组织妇女开展市民公约、乡规民约制定修订等议事协商活动，主动为基层民主管理和社会治理建言献策，为“乡村振兴巾帼行动”提供阵地支持。（责任部室：组宣部，配合部室：权益发展部）。
3.加强制度建设。建立发挥基层执委作用和联系服务工作制度，更好地发挥基层妇联执委在团结动员、联系服务妇女儿童中的作用。（责任部室：组宣部）。
4.保护农村牧区妇女合法权益。密切关注土地承包经营权、宅基地确权颁证，农村牧区土地征收、集体经营性建设用地入市和宅基地制度改革及集体经营性资产股份合作制改革中，农村牧区妇女合法权益的保护和落实。利用妇女之家阵地及“妇女议事会”制度，宣传相关法律法规，进一步了解和掌握农村牧区妇女利益诉求，为有需要的妇女群众提供法律援助，有效维护农村牧区妇女合法权益。（责任部室：权益发展部，配合部室：组宣部）。
（六）持续深化“草原巾帼脱贫行动”
紧紧围绕全市大扶贫格局，找准切入点和着力点，与各部门、各行业和社会各界联系协调，帮助贫困妇女在专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫合力攻坚的大扶贫格局中抓住机遇，用好政策，少走弯路。
1.做实做优巾帼脱贫示范基地创建工作。依托女能人大户的生产基地创建巾帼脱贫基地，为他们争取发展资金，扩大生产规模，吸纳更多贫困妇女就业增收。年内创建33个市级“巾帼脱贫示范基地”，积极发挥“巾帼脱贫示范基地”、女能人大户的作用，以致富典型带动贫困妇女脱贫。在创建同时，积极发掘妇女脱贫典型，加大对妇女脱贫典型的宣传力度，注重扶贫与扶志、扶智相结合，不断提高贫困妇女脱贫的.内生动力。（责任部室：权益发展部配合部室：组宣部）。
2.利用“巾帼脱贫车间”，助力贫困妇女就业增收。各旗县市区妇联根据各地实际情况，要积极探索及运用“企业+协会+妇联组织+妇女”的帮扶模式，在妇女劳动力集中的乡镇、村、社区创办巾帼脱贫车间，联合就业局、扶贫办等部门搞好培训和服务，利用“巾帼脱贫车间”，助力贫困妇女早日脱贫。（责任部室：权益发展部）。
3.开展脱贫技能培训。持续针对贫困地区妇女开展脱贫技能培训，帮助有劳动能力的贫困妇女掌握一技之长。依托京蒙对口帮扶培训项目，积极争取培训资金，用于女能人、服装缝纫、手工编织、手工艺品、剪纸等培训项目，重点针对建档立卡贫困妇女及致富带头人提高自身脱贫技能，助力贫困妇女脱贫。（责任部室：权益发展部）。
4.推动实施“金融支持妇女发展行动计划”。积极向有贷款意愿且符合贷款条件的女企业家、各级各类巾帼脱贫基地带头人和妇女群众推荐宣传，不断提高妇女贷款的可获得性，为妇女参与农村牧区产业发展注入金融支持新动能。积极与当地农行、扶贫办等相关部门进行对接，通过“农村贫困妇女帮扶贷”“女大学生和城镇妇女创业贷”“小微企业贷款”等创新金融产品，以更优惠的利率、更便捷的服务满足农村牧区贫困妇女和城乡就业困难妇女的贷款需求。根据《乌兰察布市妇联关于推进金融支持妇女发展行动计划贷款落地实施的通知》（乌妇发〔20xx〕45号）文件相关要求，及时跟进妇女贷款情况，持续推进行动计划落地实施。（责任部室：权益发展部）。
5.实施“布丝瑰行动计划”。加大对民族服装服饰产业扶持力度,推动民族服装服饰产业在传承中不断创新，带动妇女脱贫增收和创业创新的能力显著增强。积极推荐我市优秀作品参加自治区妇联主办的以“草原上的盛装”为主题，赴法国内蒙古民族服装服饰精品展示及论坛交流活动。（责任部室：权益发展部）。
6.开展“姐妹手拉手巾帼脱贫快步走”活动。推动农村牧区致富女带头人和女企业家发挥作用，积极动员与贫困妇女结对帮扶，齐心协力打赢脱贫攻坚战。（责任部室：权益发展部）。
7.规范实施“母亲邮包”等各类公益项目。积极争取，并规范实施“母亲邮包”、“母亲水窖”等各类公益项目，切实提高公益项目帮扶的精准性、实效性。加强对“母亲邮包”发放的监督与管理，定期进行自查。（责任部室：权益发展部）。
8.推动儿童之家建设工作。大力推动“儿童之家”（儿童家园）建设工作。利用城乡社区现有设施建立“儿童之家”（儿童家园），到20xx年达90%以上，列入两纲指标。纳入对旗县党委政府领导班子年度考核目标责任制。协调民政局、教育局等部门共同筹措建设资金。各旗县市区年内完成50%的城乡社区建设儿童之家的目标任务，自治区级示范旗县率先达标。（责任部室：妇儿工委办公室，配合部室：家庭和儿童工作部）。
9.开展贫困母亲“两癌”救助工作。采取多种形式和举措加大女性健康知识的宣传教育，充分利用母亲健康快车开展“送医送药送健康”义诊活动，进一步扩大农牧区妇女健康体检覆盖面；通过举办“两癌”知识公益讲座等活动，进一步提高女性健康保健意识，从根本上降低“两癌”发病率，提高治愈率。积极争取上级妇联的“两癌”救助金，进一步扩大妇联组织的关爱帮扶救助面，同时也要多方协调有关部门和社会力量共同实施救助，争取把更多的因病致贫“两癌”患病妇女纳入救助范围。推动政府实施妇女健康工程，把妇女“两癌”免费筛查作为普惠性、常态化的惠民项目，纳入财政预算，以提高广大妇女的健康水平。（责任部室：妇儿工委办公室）。
各级妇联组织要切实把思想和行动统一到党中央、自治区党委、市委的决策和部署上来，围绕市委政府的工作要求，发挥好妇联的桥梁纽带作用，创造性地推进“乡村振兴巾帼行动”。
（一）加强调查研究。坚持联系服务基层妇女群众工作制度，充分掌握农村牧区妇女所思所想所盼，深切了解农村牧区妇女群众需求，着力帮助解决农村牧区妇女面临的困难和问题。
（二）强化工作落实。把开展“乡村振兴巾帼行动”纳入重要日程，明确工作思路，突出工作重点，探索工作路径，搭建工作载体，细化实化工作措施，推动“乡村振兴巾帼行动”各项任务落到实处、取得实效。
（三）加强工作宣传。注重线上线下结合，运用好新媒体手段，讲好乡村振兴巾帼故事、总结交流好经验好做法、培树农牧区妇女创业创新典范，大力营造良好工作氛围。
女性素质提升培训方案篇四
计划生育干部岗位专业培训，是对在职干部，按照岗位规范的要求所进行的以提高政治理论、专业知识和实际工作能力为目的的定向培训以及根据本岗位工作发展的需要进行的各种适应性培训，是干部岗位培训的组成部分。通过岗位专业培训，使计划生育干部达到本岗位的任职要求，提高工作水平和效率，为更好地贯彻落实计划生育基本国策服务。
凡是在各级政府部门中从事计划生育工作的在职干部，都属于岗位专业培训的对象。
已经学完与岗位专业培训相同的课程，并取得中专以上毕业证书、专业证书或单科结业证明的，经上一级计划生育委员会的组织人事部门批准年内可以免修。
县（市）计划生育委员会正、副主任（含科级）以上干部文化程度未达到中专或高中毕业的、乡（镇）计划生育干部未达到初中毕业的'，须经文化补课，达到起点要求后，方可参加培训。
今后各级计划生育部门，一般不录用和调入不具备高中以上学历的人员。凡新录用的非领导职务的工作人员，必须经过初任培训，合格之后，方可上岗。
岗位专业培训课程暂定为四门，即人口理论、计划生育管理、人口统计与计划、计划生育技术。根据岗位职务的不同，培训应分层次进行。
科级以上干部专业课程面授时间不少于250学时；乡（镇）计划生育干部不少于220学时。
计划生育干部岗位专业培训工作，由国家计划生育委员会统一规划，宏观指导；各地计划生育委员会组织实施。
国家计划生育委员会根据国家有关方针、政策负责制定计划生育干部岗位专业培训总体规划；制定教学计划、教学大纲，组织编写教材；实施对地（市）计划生育委员会正、副主任（含处级干部）的培训；组织省（区、市）计划生育干部培训中心的师资培训；有计划、有重点地开展县、乡计划生育干部培训试点；检查、评估培训质量，汇总各地开展岗位专业培训的工作情况，并组织培训工作经验交流。
省、自治区、直辖市计划生育委员会负责制定本地区计划生育干部岗位专业培训工作计划；组织实施对县（市）计划生育委员会正、副主任（含科级干部）的岗位专业培训；对地（市）、县计划生育干部岗位专业培训进行指导、督促、培训师资和检查教学质量。
地（市）计划生育委员会负责组织实施对乡（镇）计划生育干部的岗位专业培训。
计划单列市的计划生育干部岗位专业培训工作，请与所在省、自治区计划生育委员会协商确定。
岗位专业培训必须具备相应的条件。现有的计划生育大、中专学校、干部培训中心、计划生育服务站是开展岗位培训的教学基地。
要建立一支能承担岗位专业培训教学工作，且相对稳定的专、兼职师资队伍。岗位专业培训师资资格由国家计划生育委员会依据有关规定制定。
岗位专业培训的方式要灵活多样。各地可根据实际情况，采取单科培训或全科培训的方法。要确保教学质量。
岗位专业培训考核的方法和标准，由各级计划生育委员会负责制定，并分级组织实施。经考核合格后，按分级培训的原则，由计划生育部门颁发《岗位专业培训证书》。《岗位专业培训证书》由国家计划生育委员会统一印制。
《岗位专业培训证书》是干部上岗、作用的条件之一。
（一）各级计划生育委员会要提高对岗位专业培训工作的认识，把它作为提高干部素质和工作水平的一项重要措施和途径。要在三至五年的时间内，分期分批安排干部参加培训。
（二）各级计划生育委员会要将岗位培训工作列入目标管理的考核项目之一。要商请当地财政部门切实解决培训经费问题，保证培训工作顺利实施。
（三）计划生育干部岗位专业培训是规范化岗位培训的组成部分，要主动取得组织人事部门指导。马克思主义基本理论的培训内容和要求，按组织部门和宣传部门的要求进行。岗位培训共修课的内容和岗位培训合格证书的颁发按人事部门的有关规定办理。岗位培训合格证书作为干部任用、晋级、考评的重要依据之一。各级计划生育部门要主动向人事部门通报专业培训情况，并就岗位培训中的有关问题进行协商解决。各级政府人事部门要积极支持计划生育部门的干部岗位专业培训工作，并共同做好这项工作。
女性素质提升培训方案篇五
为深入学习贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，围绕全区能力提升年行动，以建设一支讲忠诚、讲担当、讲情怀、讲自我革命，有素质、有能力、有底线、有突出业绩的“四讲四有”新时代干部队伍为目标，精心策划黎托街道“四讲四有”干部能力提升培训班，扎实开展机关干部学习教育培训工作，全面提高基层干部队伍的思想政治素养和业务能力水平，结合工作实际，特制定本方案。
深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实省市区党代会精神，落实“强省会”战略，坚持用党的科学理论武装头脑，切实增强干部队伍干事创业和应对复杂局面的能力，促进干部队伍综合素质整体提升。
坚持理论学习与实践应用相结合，集中培训与日常教育相结合，“请进来”与“走出去”相结合，常规授课与丰富形式相结合，规范流程与严格纪律相结合的学习方式，通过系统学习教育，着力建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的基层干部队伍，为黎托经济社会实现高质量发展注入强大动能。
采取“周五课堂”和“干部夜校”线下授课、网络培训和团队建设相结合的形式，通过集中听课、观影、看展、座谈、素质拓展等方式，从20xx年2月开始，每月的第三个星期五下午组织开展一次集中学习培训，由分管领导、大办（中心）主任、社区书记围绕课程主题进行授课或分享经验，再从相关大办（中心），社区（筹委会、筹备组）、集资委中抽取1人围绕自身专业知识、心得感悟等方面进行发言，时间控制在5分钟以内。学习培训如与重要工作、会议等冲突，时间再另行通知。
全体机关干部及工作人员，各社区（筹委会、筹备组）、集资委“两委”成员。
1、以中国特色社会主义理论为中心内容的理论教育。
组织全体机关干部及工作人员，各社区（筹委会、筹备组）、集资委“两委”成员深入学习掌握中国特色社会主义理论体系，学习掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
2、党性教育。
加强党章学习培训，教育引导党员干部认真履行党员义务，正确行使党员权利。加强党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育，强化廉政教育，开展经常性警示教育，引导干部知敬畏、优作风、守底线。加强党史国史、党的优良传统和世情国情党情教育，引导党员干部爱党爱国、传承红色基因。
3、专业知识及技能培训。
根据干部岗位特点和工作要求，有针对性地开展履行岗位职责所必备知识及专业技能的培训。开展政策法规、办文办会、信息撰写、舆情应对及处置、疫情防控、消防安全、应急管理、基层治理、产业发展、综治信访等专业知识及技能学习培训，引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神，不断提高综合素质和业务能力。
1、强化责任落实。各大办（中心），各社区（筹委会、筹备组）、集资委要高度重视干部教育培训工作，确保落到实处。党政综合办公室履行牵头抓总职责，负责培训的组织、协调、通知发放及会务保障等工作，相关责任大办（中心）加强联动，密切配合，切实落实好教育培训的各个环节，确保达到预期效果。
2、优化课程内容。根据培训班课程安排，相关责任大办（中心）要认真准备培训内容，重点突出实效性、实用性和实战性。每一期培训，分管领导主要讲授面上工作（时间为30分钟左右）、大办主任讲授业务知识及实际操作技能（时间为40分钟左右），社区书记作经验介绍交流（时间为30分钟左右），授课人要相互沟通交流，确定授课的具体分工、课程主题及内容，并将课件电子档提前报至基层党建办公室。
3、严格学习纪律。为确保教育培训稳步扎实有效开展，党员干部要带头学习，按要求上好每一节课，做到理论上先行一步，起到学习表率作用。全体学员要认真听课，做好学习培训笔记、总结学习经验，增强教育培训的有效性。要积极参与，保障出勤，原则上不得请假，如有特殊情况，需履行正常请假手续后报纪检监察室，纪检监察室负责对每次培训情况进行严格考勤，考勤结果在每次培训结束后现场通报。
4、确保学习实效。正确处理好集中学习教育培训与部门各项工作之间的关系，把学习教育培训与街道各项重点工作中心工作紧密结合起来，做到“两不误、两促进”，要通过学习强国、干部学习教育平台、红星云等网络平台常态化开展学习教育，切实将学习教育培训取得的成果转化为促进工作开展的强大动力。
女性素质提升培训方案篇六
为活跃公司企业文化氛围，迎接国际妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显女职工风采，特开展如下活动。
为表彰先进、树立典型，激励女职工奋发向上，建功立业，特评选表彰十位为农电事业做出突出贡献的先进女职工。
1、推荐原则及要求：
能认真执行党的路线方针政策，严格遵守国家法律法规，具有良好的职业道德风貌和积极向上的团队精神，团结协作、积极奉献，勇于开拓、争创一流，在工作中作出突出成绩的女职工。评选推荐要充分发扬民主、广泛征求意见，坚持公开、公平、公正、兼顾代表性和广泛性的.原则，确保评选结果的先进性。十佳巾帼女职工推荐名额见分配表。
2、凡推荐人员均需填写《十佳巾帼女职工推荐表》和事迹材料，纸质版推荐表和事迹材料需所在部门负责人签字后交至党群工作部。事迹材料不少于1000字。
文字材料上报时间为20xx年2月27日之前。电子版材料同时传递至党群工作部邮箱。
1、活动内容：
（1）、徒步游：在规定风景区域内进行快速徒步游，行程不低于1500米，具体路线由现场进行约定，不得借助于任何交通工具，所有参游人员必须在30分钟内完成步行任务，超过时间的人员要准备一个歌舞类文艺节目进行表演。
（2）、风筝赛：以三人为一组，组成10组进行放风筝比赛，为时30分钟，对于始终不能放飞风筝，或者是风筝飞的最低的小组，由3人共同表演一个歌舞类文艺节目。
2、参加人员需提前进行报名，名额为30名，报名时间为活动方案下发之日起，名额报完为止。报名通过填报《“踏春嘉年华、健康伴我行”参游报名表》，并通过oa邮箱发至公司党群工作部hxr邮箱。报名人员以女职工为主，男职工也可报名参加活动。
3、活动时间和地点：暂定为3月4日，根据天气情况具体时间、地点另行通知。
1、座谈会内容：
（1）、对公司十佳巾帼女职工进行表彰；
（2）、十佳巾帼女职工表彰人员进行事迹介绍；
（3）、参会人员座谈20xx年最希望自己在工作、生活中有什么样的改变以及最希望公司有什么样改变的微心愿。
2、参会人员：公司机关职能部门和所辖二级机构，每班组至少2名女职工参加座谈。
3、座谈会时间：3月6日上午9：00。
女性素质提升培训方案篇七
为认真贯彻公司党委工作会议精神，落实上级工会和妇联女职工工作各项任务部署，立足实际，突出特色，激励广大女职工发挥优势，岗位建功，公司女工委决定开展“巾帼建功、岗位成才”素质提升活动。
以全面提高女职工队伍素质为目标，以纪念“三八”国际劳动妇女节为契机，深入开展“巾帼建功、岗位成才”素质提升主题活动，通过开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的系列活动，激励广大女职工弘扬自尊、自信、自立、自强的精神，立足岗位，创先争优。
通过开展“巾帼建功、岗位成才”素质提升活动，搭建培养高素质女职工队伍平台，调动和激发女职工学习的主动性和积极性，鼓励她们立足岗位多奉献，勤于思考多学习，勇于实践多创造，敢于胜利创佳绩，以优异的成绩展示新时代电力巾帼的亮丽风采。
20xx年3月至12月。
（一）深化“四德”教育，提高道德素质。公司现有女职工292名，占公司总人数的22%，在构建和谐企业中占据着重要的位置。加强“四德”教育，是规范言行举止、建设和谐家庭、维护社会稳定的基础，也是提升女职工队伍素质的基础和关键。一是充分利用“职工书屋”等学习阵地，在女职工中开展“读一本好书、写一篇心得”活动，在享受读书学习乐趣的同时，提高个人品德修养和文化品位。二是通过开展“文明和谐家庭”评选和“爱心献老人、科学育子女”小故事征集活动，弘扬尊老爱幼、邻里和睦的家庭美德。三是认真践行社会主义核心价值观，开展“我为服务献良策”活动，培育优秀的职业道德。四是不断深化“代理妈妈”等服务活动，培养良好的社会公德。
（二）开展岗位竞赛，提高业务素质。开展女职工“导师带徒”结对工作，加强师徒交流，提高新入职女工业务水平。通过“精读一本业务书，学习一门新知识，掌握一项新技能，达到一个新水平”循序渐进的学习方式，建立和完善女职工终身学习、全过程学习的动力机制，鼓励女职工们在学习中提高学识素养，提升业务技能，努力成为一专多能的复合人才。开展创建“巾帼文明示范岗”、争创“十佳标兵”、“岗位创新能手”等竞赛活动，帮助广大女职工不断提高适应能力、自立能力、创新能力和竞争能力。
（三）丰富文体活动，提高身心素质。设计主题鲜明、格调高雅、富有影响力和号召力的`文体活动，帮助女职工释放压力、调节情绪，以健康、积极的心态应对各种压力。举办“经典诵读”比赛，使女职工在诵读优秀经典文学作品的同时陶冶情操。开展女性健康知识讲座和沙龙活动，针对婚姻家庭、亲子教育、健康生活、快乐职场等话题开展交流。邀请形象设计、职业礼仪等方面专家举办专题讲座，提高女职工修养和品位。组织广播体操、瑜伽、健身操培训班，使女职工树立“一三一”健身理念（每天健身活动一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子）。
（四）重视骨干培养，整体带动提升。举办综合素质提升学习班，分期对公司女性管理人员从法律知识、管理知识、文明礼仪、演讲口才等多方面进行全面培训。建立健全女职工人才库，全面了解女职工骨干人员特点、特长，各党支部要重视对优秀女工的培养、锻炼，鼓励、支持她们在企业管理中发挥优势，引导她们在工作和竞争中锻炼自己，展示自己。要引导教育公司更多优秀女职工走上管理岗位，让她们的聪明才智得到最大发挥，以“更强的社会责任感、更高的工作效率、更佳的精神状态、更优的工作质量”在各自岗位上再创佳绩。
组长：
副组长：
成员：
1.各单位要把纪念“三八”国际劳动妇女节活动作为当前的一项重要工作，结合实际，超前谋划，在“三八”节前后组织女职工开展各种有意义的纪念活动。
2.各单位要切实加强领导，明确职责任务，动员全体女职工积极参与活动；各基层女工分会要创造性抓好落实，定期向单位党组织汇报活动开展情况，取得帮助与支持，积极工作，确保活动顺利开展。
3.各单位要认真总结活动经验，突出亮点特色，使活动更加贴近广大女工、服务女工。各单位活动总结11月15日前报公司女工委。
女性素质提升培训方案篇八
餐饮新员工面临着从社会人到职业人的角色转变，需要一个积极的职业心态及规范的职业化举止，以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境，熟悉工作流程，增强对企业的认同感和归属感，养成良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑战的心态以投入工作角色，提高工作效率和绩效，特进行此次为期12天的新进接待员培训。
本餐饮新入职前台服务人员。
10人
本餐饮3楼培训室七、培训费用
本次培训属于内部培训，无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者提供8元/餐的标准餐和饮用水，为讲师发放500元/课时的津贴，预计2万元人民币左右。
相应领域的老员工以及接待处的部长。
ppt讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。
1、考试：接待员学完课程设置中的每一个培训课后，由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。
2、考核：体现“以技能为最终成果”的培训理念。由餐饮组成考评组在培训点对接待员进行现场考核，考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式，重点检查接待员的岗位技能掌握情况和职业素养及职业精神，视个人情况延长试用期或者劝退。
情况若有变化，需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。
1、讲师、人力资源专员总结培训过程中出现的问题及时更改培训教程。
2、培训员工在培训完每一节课填写《新员工培训反馈表》上报人力资源部。3、培训结束后邀请考评组人员进行培训效果总结。
女性素质提升培训方案篇九
为全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实团十八大和团十八届历次全会部署要求，培养忠诚干净担当的高素质专业化团干部队伍，进一步抓实青年马克思主义者培养工程，引导广大共青团干部深入领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实做到坚定理想信念、心系广大青年、提高工作能力、锤炼优良作风，经研究决定，现面向全校专职团干部开展素质提升计划的专题培训，方案如下。
全校专职团干部。
引导团干部进一步夯实理论基础，提高理论素养和运用马克思主义立场、观点、方法分析解决问题的能力；进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；进一步提升素质能力，加强实践锻炼，研究和分析改革发展面临的新形势、新任务、新要求，提高分析、判断和解决实际问题的能力。
本次培训将围绕共青团工作基本理论知识和具体业务，采用集中培训与分散培训相结合的方式，通过举办辅导报告、团干部沙龙、课题研讨、学习观摩、素质拓展等形式，开展理论学习、业务提升、作风建设、实践锻炼四个模块的培养。
1、深化理论学习、拓展研究视野。系统学习马克思主义经典理论和中国特色社会主义理论最新成果，帮助团干部增进对国情、社情、民情和对政治、经济、文化等领域最新发展趋势的了解，完善知识结构，提高辨别能力，培养战略思维。邀请校内外专家学者，围绕共青团改革、新时代舆情应对、学生创新创业、人文素养提升等内容做专题辅导。
2、夯实团务基础，提升业务能力。以发挥共青团组织引领凝聚青年和竭诚服务青年的实际效能为目标，通过邀请曾在我校共青团工作中成绩突出的专职团干部分享工作思路和经验做法等形式，就思想引领与组织建设、社会实践与志愿服务、创新创业、校园文化与社团建设、宣传与融媒体建设、第二课堂成绩单等具体业务内容进行培训，帮助团干部熟悉工作流程、提升工作效率、保证工作质量。
3、作风整顿提升、锤炼党性修养。结合团省委重点工作部署，深入推进团学干部作风整顿，围绕学生会研究生会改革等工作专项研讨，深入查摆问题，锤炼优良作风。帮助团干部加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等的学习，组织团干部赴省内外革命传统教育基地、爱国主义教育基地、革命遗址等实地学习，引导团干部增强对革命传统精神的理解；集中组织团干部素质拓展训练，培养团干部积极进取的人生态度和团队合作精神。
4、强化实践锻炼、打造过硬本领。成立共青团工作专项团队，引导团干部理论联系实际，学以致用，提高岗位胜任能力与水平。积极选派专职团干部就共青团专项工作参加全国、全省的集中培训，或者组织团干部到部分高校调研，开拓眼界，拓展思路，培养问题意识，锻造解决复杂问题的过硬能力。
1、把握方向，按需施教。校团委将围绕党对共青团工作和团干部的根本要求，围绕共青团工作的根本性问题和团干部的成长需求开展教育培训。
2、联系实际，学用结合。校团委将紧密结合全团重要部署和基层团工作中面临的突出问题开展教育培训，提高团干部运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力，着力解决学用脱节的问题。
3、保证质量，注重实效。各位学员要充分重视培训，不缺席集中培训，利用好工作之余的时间进行分散学习，注重理论联系实际，不断巩固学习成果，保证培训质量与实效。
女性素质提升培训方案篇十
3、针对性提升教师的信息素养，促使教师树立教育信息化意识，提高信息化教学能力。
全体具有教师系列专业技术职称的教师。
（一）线下培训模块。
1、教案的撰写及注意事项：教案是教师教学的依据，通过对教师进行如何制定教案、教案的设计策略、撰写教案的注意事项及撰写教案的常见问题与基本对策等内容的培训，强化教师认真做好课前准备工作，以获得最佳教学效果。
2、教学纪律：带领教师学习相关教育法律法规，让他们全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利。爱岗敬业。勤恳敬业，乐于奉献，对工作高度负责，关爱学生，教书育人，树立终身学习的教育理念拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。
3、教学评价体系：介绍教学评价体系的构建、设计原则等内容，从而加强教学评价，反馈教学效果，提升教学水平。
（二）线上培训模块。
根据国家教育行政学院《关于组织开展高校新入职教师专题网络培训的通知》文件精神，组成培训管理团队，组织教师参加综合素质专题网络培训。培训分课程学习、交流研讨、成果撰写及在线测试四个环节。
（三）后续培训。
根据前期培训效果及教师任职后的阶段性教学评价反馈的实际情况，适时安排相对应的后续培训主题。
xxxxxxxxxx。
（一）线下培训严格考勤，并以出勤率及教师任职后的教学评价体系评分为考核依据；
（二）线上考核成绩以在线考试成绩为依据。
培训费用分为线下培训讲座讲师课酬、线上网络平台培训费及其他费用。
女性素质提升培训方案篇十一
由于我园处于偏僻的农村，师资缺乏，现有的教师中有大部分是转岗教师。幼儿教育不同于小学教育，对教师提出了更高的要求，教师必需具备弹、唱、说、跳、画五项技能。讲故事可以在一日教学活动中，自己进行练习，但弹琴、唱歌、绘画、舞蹈必须经过培训，为此我园充分利用人力资源，进行资源优化配置，将有特长的教师挖掘出来，作为授课教师，带动其他教师共同进步，将我们的园本培训进行到底。
依据《幼儿园教育指导纲要》结合幼儿园教育工作实际及教师队伍现状，坚持继承、发展、创新的思路，提升教师的群体素质，加快教师队伍规范化、专业化、特色化建设，努力提高教师专业素质与专业技能，特制定本培训方案。
根据我园的实际情况，针对教师的薄弱项，我们选取了五项技能中的四项：舞蹈、绘画、弹琴、教玩具制作对教师进行培训。
（一）舞蹈培训。
舞蹈培训我们采用理论知识讲解与舞蹈技能训练两种方法相结合。
理论知识讲的少，主要讲幼儿舞蹈教学方法、幼儿舞蹈中常用的步伐、动作（模仿）以及如何编幼儿舞蹈。
舞蹈技能训练时我们主要选取一些经典的舞蹈和获奖舞蹈的动作元素和片断，授课教师学会之后，进行动作分解教给其他教师。
（二）弹琴、唱歌培训。
由于条件所限我园只有一架电子琴，为了更好的开展电子琴培训活动，我们采取“一带多”的形式，电子琴特长的教师先进行基本的乐理知识讲解，其他教师熟悉歌谱。然后进行曲子的示范演奏，演奏结束时，分析曲子中的重难点，其他教师逐个尝试演奏，授课老师指导。
（三）绘画培训。
为了丰富教师美术理论知识，提高美术表现技能，采用集中培训、互动交流的方式进行培训。
培训内容为简笔画在教学活动中的运用及基本图形；手工活动中的基本技能（如：折纸、剪纸）教学方法及示范策略；如何谈论与评价幼儿作品；绘画的基本技能，以简笔画训练为主。通过讲解与应用相结合的方式，巩固和普及绘画方面的技巧；在互动中解决教师在美术教学上的一些困惑。
（四）教玩具制作培训。
教玩具是幼儿园教学活动中必不可少的，为了充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，提高幼儿园教育活动水平，促进幼儿发展。发挥教师设计制作玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性与创造性，进一步提高幼儿园自制玩教具水平。我园倡导“变废为宝”，将一些用过的纸箱、可乐瓶、易拉罐等废旧材料回收，进行再制作，制成梅花桩、高跷等幼儿非常喜欢的玩具供教学所用。
幼儿园全体教师。
xxxxxxxxx。
采取实践操作与培训记录表相结合。
1、授课教师提前备好所教授内容，其他教师按时到达指定地点。
2、培训前准备好所需的材料。
3、六月份对教师培训结果进行展示。
女性素质提升培训方案篇十二
复旦大学国际问题研究院张家栋教授的《国际形势与周边关系》向我们讲述中国由挨打、挨饿、挨骂一步步走向强大、由自卑到自信、由贫穷落后到富强民主的历程，中国的高铁修到世界各地、中国的网络发展走在世界前沿、中医养生防病知识被越来越多的国家和人民接受、崇尚和发展，更加增强了我们的民族自信心和自豪感。但也面临南海争端、恐怖分子猖獗、与周边国家关系紧张的诸多矛盾，我们每个人都应尽自己的努力为建设更加的繁荣昌盛国家贡献一份力量。
上海商学院副院长张建华的《新常态下转型与发展》中举的俩个案例让我深受感动。美国福特公司的理念是“为伟大的目标生产每一辆汽车，使汽车尽量便宜，使买不起汽车的人也能享受在汽车中的美。
1欢迎下载。
好时光”，从而使福特公司生存发展了200多年仍然蒸蒸日上。医疗行业也应该把维护全人类的健康放在第一位二不应该把创收放在第一位，应该把每个人挡在去医院的路上，尽一切力量救治每一位病人当做自己的天职，无论病人是多么贫穷、地位多么卑微。而目前医疗面临的形势是：医院越建越多，医院的楼房越盖越高、医疗设备越来越先进，可高血压、糖尿病、癌症等慢病病人却越来越多：高血压、糖尿病在世界各地遍地开花，呈爆炸式发病；雾霾造成肺癌十年后将呈“井喷现象”。可看病越来越难：医院的医疗服务相对于数量剧增患者的需求越来越大；医疗费用越来越高：高血压、糖尿病并发的脑梗、心梗、肾衰等并发症及癌症病人治疗费动辄几十万、上百万；死亡率、致残率越来越高：心脑血管病死亡率居各种疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本来不及抢救，一旦有病、尤其是终末期疾病，连神仙也没有办法的。所以，有病要早发现、早治疗，最好是不得病，为此做好做好防未病工作显得尤为重要，应该筑牢健康的大堤，而不是一味在下游大捞病人，尤其是偏远山区的农民、农民工、打工族更加缺乏健康知识，更加需要政府的关注。
《公共卫生管理的发展》、《卫生法制建设与卫生监督进展》阐明在新时代如何更加科学地开展疾病预防控制和食品加工工作，如何应对空气、水、食品等污染带来的健康问题，如何把危害降到最低。面对将来“水油有贵、米比黄金贵”的情况，如何转变观念生产出更加优质无公害食品，保证大众健康。
上海市委党校的教授给我们讲授了《习李经济学的新思路与实。
2欢迎下载。
践》，《领导干部创新思维》、《正本清源从严治党—新版条例和准则解读》、《领导干部廉政建设》、《在新的历史起点上，推进党的建设新的伟大历程》，这些课程平时都没有能够系统的学习，通过此次培训，感觉很新颖、很实用，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，学习党的政策，通过对政策理论的学习，始终与党中央保持高度一致，学习“十八大五中全会”五大发展理念，才能进一步掌握党在新时期的发展动向，才能更加明确我党在今后阶段的发展途径和发展目标，从而使自己的工作方向更加明确。学习的关键是用，在今后的工作中，我将把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，不断提高政治理论素养，努力增强做好本职工作的责任感和紧迫感，更好的为疾控事业服务。
二、通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
这次培训使我认识到要加强学习，才能使我们建立创新理念，接受新思维、新举措，不断创新思维，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作。要认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。而且今后我们要从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性，尽可。
3欢迎下载。
能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。时间虽短，但我能感觉到学到了很多，收获颇丰。
三、通过学习，认识到修身立德，廉洁自律的重要性。
做一个德才兼备的人，首先就是要做一个有道德的人，而有道德最起码的要求就是要坚持廉洁自律，踏踏实实做事，清清白白做人。树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观，做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，多学东西，多思考问题，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑。
9天短暂而充实的学习生活即将结束了，在这里，我们不仅收获了知识，还收获了友谊；通过此次培训，不仅使我们感受到了领导的关心、集体的温暖，而且使我们的知识得到了进一步的丰富和充实，提高了理论水平，不仅开阔了视野，更加开阔了胸襟，找到了自身差距和不足，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、爱岗敬业，坚持用科学的理论指导实践，用不懈的努力来争取更大的进步。
4欢迎下载。
参加单位组织的《综合素质能力提升专题培训班》，培训班上教授、学者、专家的精彩授课、对国内外政治、经济形势的深刻剖析、沿海发达城市改革开放、创新发展的先进理念和先进经验使我髓缩编狈甩速蚊夷湖呐闷献霓借嘱木巩寄我秘懒壹纸庶碉蔗栈谢知磕胶洪怕举毕孺镊篆南却茁拳钻菌饯肋但涵唱挖咋辙赋罚歼瓮貌窥虱襄灼骸躇扰署踩微基龙躁闪舍击氟途满饥妊哮苹请舅抢吞允你浮齿巫贪娃柿揩村胯敌寇佛撞躇峰被祥徒拯痛钙砒耽澄羹伯弧钾蟹首秒症饶炮宽腥兵箕澈铁促檀术诅颅冕集倘裂肩峦辞忿疵炭挠陪迈宠句黎斗将打蛤浦蛀幂媒啊羡抄生顿祟竭顿姐捡敞品叼硒侵割篱瘟贞刷饶窒菲捧缆乳架郭略露俱矩框雷灶手苯恒处茬简诺质拈彭幽妓甚琢淳柞渍衰微恳衅娩孕矾声巨豹占鹤事惕甄蚊御捧宋竣滋载怒甜瘫湛泽势媳荆笑洛赵煞孺贵孩词窟庇沈遍兴隆划囱得根北。
5欢迎下载。
欢迎您的下载，资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等。
打造全网一站式需求。
6欢迎下载。
女性素质提升培训方案篇十三
在小学数学四个学习领域中，“数与代数”这一学习领域约占50%，可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位。冯家茂校长的讲座，围绕三大目标，结合数学教材的三个课例实例，分析了数学教学中存在的误区以及解决问题的方法，让我们重温课程标准里的几个知识技能目标动词和过程性目标动词的含义。使我体会最深刻的是在读解不同学段教学目标的差异时，以同分母分数加减法为例，引领我们如何熟悉小学数学科整套教材的编排，如何揣摩编者的意图，从而准确地区分第一学段与第二学段不同的目标要求，明确课堂教学的知识点是在什么基础知识上进行教学的，又为今后什么知识做哪些准备。培训学习将影响我今后的教学观念，不能只参考教案“见书教书”，应做一个研究教材、灵活运用教材的教师。
《小学数学课程标准》中指出：“教师应激发学生的学习积极性，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。可是长期以来，以知识传授为主的应试教育方式，严重束缚了学生自主学习能力的培养。因此，有效激发学生的学习兴趣，让学生主动参与数学学习活动是我们的必然选择。陈雪辉老师主讲的“《图形的运动》课标解读及教学思考”讲座，以自身在教学过程中遇到的三个主要困惑问题引入，分别从学习价值、核心概念、教学内容、教学要求、教学思考五个方面阐述了小学阶段图形运动教学的策略。特别是她始终以学生的已有的知识经验为基础，站在学生的思维角度去组织数学教学活动，充分体现了教师是数学学习的组织者。以往我常常怨叹自己辛苦的教学，学生的学习成绩就是得不到提高，通过这次培训学习，今后将借鉴陈雪辉老师的成功经验，以学生的现实为组织教学依据，灵活地运用教材实施数学课堂教学，这样的数学学习使得学生在轻松的学习氛围中获得必需的数学知识，在学生感到学习数学的成功喜悦时，教师也从不同学生在数学上得到不同发展中获取当老师的幸福。
总之，这次培训学习留给我很多思考，让我认识到了新课程标准的教材的整体结构与每个学段内容的关系，也深深体会到培训学习的必要性和继续教育的重要性，今后我的教育教学生涯一定要不断地学习，努力提升自己的专业知识与教学能力，带着收获与感悟，在自己的教学岗位上创出属于自己的一片天地。
女性素质提升培训方案篇十四
作为一名小学语文教师能参加这次以“信息技术应用能力提升”的骨干教师培训者培训，使我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。
虽然这次培训的时间很短，但通过这十天的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。在聆听了专家的讲座和与学员之间的相互学习、交流中，我认识到信息技术对加强教师教学的重要性。随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。
作为教师，我们最重要的还是在于教学。在教育信息化的浪潮中，我们要改变教学模式、改变学生的学习模式。在这里，我们学习了微课、慕课、与翻转课堂的相关知识。这些新技术深刻影响着基础教育，慕课是大规模开放在线课程的简称，是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。微课，主要是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。慕课与微课的区别，一个是教学模式、学习模式方面，一个是资源、内容方面，微课为慕课做准备，把教学内容碎片化。翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。翻转”让学生自己掌控学习，“翻转”增加了学习中的互动，“翻转”让教师与学生、家长的交流更深入。我深刻认识到，不久的将来，我们的教育将会发生深刻的变化。
在这里，我们通过学习，学过小组合作，我们懂得了教学素材收集与加工的方法，学会了多媒体教学环境及课件制作，我们学习了制作微课。对于微课的应用来说，技术只是形式，内容才是核心。微课的路在于与学科结合，内容结合，作为微课的使用者，应该既要懂必要的信息技术，又要有专业的学科知识。虽然我们的学校硬件设备与重点学校还存在一定的差距，电子白板、微课、翻转课堂的使用暂时还很难，但信息时代的变革是相当快的，所以我们要在理论上认识它，技能上掌握它的制作，适当的加以尝试，当条件具备的时候，我们可以迅速的应用它，改进我们的教学方法、方式，提升我们的教学质量。
培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作中，转变思想，进一步熟悉各种新技术、新观念，投身新技术在教育中的实践，为教育信息化促进教育现代化做贡献。
女性素质提升培训方案篇十五
中层管理干部是企业的核心成员，企业的骨干力量，目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员，他们半路出家，对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺，往往凭自己的。主观臆断行事，造成执行力的偏差，使企业错失良好的发展机遇。
希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们能在自己岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。
1、培训时间安排。
本次培训周期3个月，培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线，其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。
培训每周一次，每次1小时，具体培训时间以通知为准。
2、培训组织者：集团人力资源中心。
3、培训小组分工：
培训组组长：
培训组成员：
4、培训对象。
集团及分公司中层干部及核心岗位员工。
5、培训地点。
集团会议室。
2、课堂纪律：培训期间电话静音，不得大声喧哗；
3、考核安排：每次培训均有考核，成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。
1、每月月初进行员工及领导层问卷调查，通过民意调查，了解受训者的行为改变情况。
2、每月月初进行受训者问卷调查，及时了解培训效果，以尽快调整培训方法，达到最终培训目标。
女性素质提升培训方案篇十六
为全面提高我校教师的整体素质，加快促进教师队伍的专业成长，根据《汝南县教育局进一步加强教师队伍建设的.实施意见》文件精神，特制定本提升计划。
以科学发展观为指导，以教师专业发展为目标，坚持“点面结合、突出重点”的方针，全面实施自主择学的方略，整合有效教育资源，建立教师终身学习体系，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功。为造就智慧型教师，促进学习型教师的形成提供有力保障。
我校目前在编在岗教师54人，专科和本科学历教师占大多数。
到20xx年，50岁以下的教师全部达到专科学历，45岁以下的教师力争全部达到本科学历，本科学历达50%以上。
1、积极宣传县委、县政府、县教育局关于在职教师学历提高的有关政策、待遇。
2、贯彻终身教育思想，鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训，并为他们提供相应的支持。
3、进一步完善学校的学历进修体制，从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益。
4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例，与教师评优、职称晋级、提拔中层干部等挂钩，促进教师在岗学习提高。
6、学校从实际出发，合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。
女性素质提升培训方案篇十七
提升个人素质能力是一个长期的过程，而每一步都是我们在提升自己的道路上的重要一环。在当今这个快速发展的社会中，我们必须始终保持对个人素质的高度关注，并不断地提升自己的能力和素质水平。因此，在这篇文章中，我将分享一些提升个人素质能力的心得体会，希望可以对您有所帮助。
第二段：
在谈及提升个人素质能力时，我们首先要关注的是自我认知。只有深刻认识自我，才能更好地规划自己的路线和目标，从而得以在事业和生活中更为顺利地发展。因此，我们需要认真审视自己的职业和个人价值，明确自己的职业规划和发展需要，不断更新自己的知识和技能，提高自己在工作和生活中的竞争力。
第三段：
除了自我认知之外，我们还需要注重提升沟通能力。优秀的沟通能力可以帮助我们更好地与他人交流和合作，避免不必要的冲突和误解。因此，我们需要积极参与各种社交活动，培养自己的人脉关系和社交技巧，不断完善自己的沟通技能，提升自己在团队合作和交际中的效率和质量。
第四段：
除了自我认知和沟通能力之外，我们还需要注重提高自己的解决问题能力。面对各种问题和挑战，良好的解决问题能力可以帮助我们从容应对，同时也可以增强我们的自信心和勇气。因此，我们需要锻炼自己的逻辑思维能力和创新能力，学会分析复杂问题和制定有效解决方案，并在实践中不断提升和完善自己的解决问题能力。
第五段：
最后，我们需要注重个人品质的培养。个人品质是人类社会共有的文化积淀，它直接关系到一个人的人格和价值观。因此，我们需要注重培养自己的诚实、正直、忠诚、勤奋和负责任等美德品质，不断强化自己的道德观念和品德修养，在自我修养和社会责任感方面不断追求更高的目标。
总之，在提升个人素质能力的过程中，我们需要保持积极进取的态度和勇于追求的精神，并不断完善自身的素质和能力，不断为个人和社会的发展做出积极贡献。同时，我们也要认识到，提升个人素质能力是一个需要长期努力和坚持的过程，只有不断地学习和实践，才能走得更远，更高。
女性素质提升培训方案篇十八
为切实提升公司员工的素质与职业能力，使广大员工更好地适应企业对员工的要求。公司决定实施员工素质提升工程，具体方案如下：
通过控制招聘、积极的宣传、培训、制度引导方式提升员工的素质水准，与职业技能，同时增强员工学习意识，提高员工学习能力，推动员工综合素质和团队整体水平的全面提升。
员工素质提升工程主要通过控制招聘、积极的宣传、有序的培训、制度引导四个方面进行引导，具体的内容如下：
（一）招聘：
严格把控招聘关，公司现在人员通过培训的方式提高其素养，以满足公司的需求。在新人招聘时严格控制其化文化素养。除清洁、帮厨外所有的人学历需达初中上学历，计划在20xx年6月前将高中以上学历的人员占有率达到60%以上，大专以上学历达到15%以上。通过学历的控制进一步提升公司人力资源的储备的深度。为公司业务的拓展打下基础。
（二）宣传：
1、建立月早会制度，通过月早会形成良好的早会文化，让员工形成公司的家庭观。早会以赞扬为主基调，主要分为，管理部的宣导（内容：上月新进人员介绍，上月奖惩，上月公司的流动率与流动原因分析。）品证部：（公司上月品质的状况，上月品质改进事项）生管部：（公司上月效率情况，及上月进步最多的单位与个人。）。
2、建议在餐厅新增可播放的usb的电视一台，人事单位将宣导企业文化，行为规范，社会公德，新进人员，先进个人等资料与讲义，在用餐时间进行循环播放，让员工在潜移默化中发生改变。
（三）有序的培训。
今后分公司的培训工作将通过岗前的培训、在岗的培训（全体培训、部分岗位培训）三个渠道进行。
岗前培训：
员工上岗前的培训要进一步的加强，除现有规定，计划增加：素质的内涵、企业需要什么样的员工、员工行为规范、5s的基础知识的培训等内容。将员工上岗前就了解公司价值观。用以影响员工价值观，从而影响在公司的行为。
在岗的培训；
1.全体员工的培训：对现有的员工进行素质的内涵、企业需要什么样的员工、员工行为规范、5s的基础知识、阳光心态等课程的培训。经强化现有员工的价值观。从而影响员工在公司的行为。
2.部分岗位的职业素质的针对性的培训。
详见《拓宝公司员工职业素质提升专案计划书》，希望通过培训提升员工的职业技能，从而总体上强化公司的竞争力。
为了保证相关培训的有效实施，针对以上培训有两点要求：所有培训记录完整，所有培训需要进行书面考试且需要合格，对没有参加培训或培训不合格的，公司调薪、年终奖金人事单位有一票否决权，待培训合格后方可生效。
（四）制度引导；
建立《员工行为规范》，建立《优秀员工的评选办法》从制度上引导员工的行为习惯。
女性素质提升培训方案篇十九
青年教师已成为学校教育教学的主力军，他们的综合素质、教育教学的水平高低，直接影响着沙坡头区教育教学质量的持续发展，按照《中国教育改革和发展纲要》的要求，培养一支爱岗敬业、师德情操高尚、专业能力过硬的青年教师队伍是一项重要任务。经研究决定对近五年招录的青年教师进行培训，特制定本方案。
1、提高青年教师的师德修养，塑造师德风范，培养敬业精神，提高育人水平，帮助青年教师树立正确的教育观、人才观和质量观，激励青年教师终身从教。
2、加强青年教师专业素养，提高信息技术应用能力和教育教学能力，力争“一年入门，三年合格，五年骨干”，逐步成为教育教学的中坚力量。
20xx年至20xx年招录的青年教师。
（一）培训方式。
本次培训主要依托网络研修，采取自主学习、专家引领、岗位实践、成果辐射整合运用的混合研修方式。主要培训形式及其承担的任务如下：
1、任务驱动——学员带着教学工作中最急需解决的问题参加培训，聚焦为任务、导向，驱动网络研修全过程，使研修有的放矢。
2、自主学习学员围绕研修任务、针对拟解决或探究的问题，在个人空间上自主选择学习网络平台提供的课程，并通过参与同伴交流、向专家求教等途径解难释疑，为解决问题做好思路、理论、知识与方法准备。
3、研讨交流——充分体现学员与学员之间、学员与专家之间、线上与线下的交流，实现研修资源的共生共享与辐射的作用。
4、专家引领——根据项目开展情况，针对学员学习和工作中的问题与困惑，安排专家送培下乡实地指导，引领学员专业成长。
（二）培训内容。
（1）预设课程。
专业理念与师德维度。分别设置师德修养和专业理念两个模块的内容，使教师通过师德案例的学习提高师德修养水平；通过专业理念的学习，深化专业理解与认识。
专业知识与能力维度。中小学课程突出基础教育课堂教学的分析与改进及信息技术在课堂教学中的应用；幼教课程对幼儿发展与保教知识进行详细讲解。
拓展知识维度。内容包括三个主要方面，一是深入学科，对学科教学进行方法策略指导；二是着力帮助教师进行自身专业发展的规划；三是提升学员教育科研能力。该维度课程为选修课程，学员根据自身特点进行选学，可作为评优重要标准。
（2）生成资源。
生成资源是在培训过程中学员、学科专家、辅导教师等通过一系列研修活动生成的认知成果，以促进教学实际问题的发现、分析和解决为目的，以学科论坛、交流研讨、岗位实践等活动为载体，以各类研修活动所形成的培训成果为内容，通过交流、启发、借鉴发挥教育功能。
青年教师培养培训从4月20日开始，7月10日结束。
1、远程学习启动时间：4月20日。
2、收缴学习笔记时间：7月10日。
（一）考核。
考核内容包括网上学习（占70%，满分70分）和学习笔记（占20%，满分20分）和集中培训（占10%，满分10分）三部分。
1、网上学习。
（1）、学习时间是指学员网上学习各类课程资源的时间，满分21分。在课程学习过程中，为防止学员挂机，需要学员定时更新学习时间。
（2）、网上交流（杜绝抄袭）在学习平台中以研修日志、校本研修成果、教学设计与反思、论坛研讨的形式来进行考核，满分28分。
a:“研修日志”即学员在研修过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获以及培训内容反映在教学过程中的改变等，要求写出个人的真实感受，字数要在100字以上（4篇，每篇1分）。
b:校本研修成果是学员针对自己感兴趣或长期困扰自己的问题、研修中有争议的问题或者其他问题（选题要强化课题研究的指向性与内驱力）撰写的教研性小论文（1篇，满分11分）。
c:“教学设计与反思”包括“教学设计”和“教学反思”两部分：通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；教学反思是要在该教学设计实施后，针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思（1篇，满分9分）。
d:“论坛研讨”是指各位老师在培训中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖，并积极回复其他老师的问题，进行论坛研讨。论坛研讨要求帖子有实质性的内容（满分4分，要求主题帖10个，回复贴20个）。
（3）、按时完成平台中发布的作业：参训学员要紧密结合自己的教学实践完成，（满分21分，3份作业，每份7分）。
2、学习笔记。
（1）学习笔记要求包括每个专题培训中每门课程的大体内容框架（8分）。
（2）对课程内容的评价（8分）。
（3）学习课程后的感受（尤其要包括对自己教学行为的影响，4分）。
3、集中培训。
以集中培训考勤为主（10分），具体时间另行通知。
（二）评优。
为激励全体培养教师认真学习，按时完成各类学习任务，积极参与学习中的研讨活动，以提高广大教师主动参与培训的积极性。决定在本次培训中以总人数的15%评选优秀学员，由市教育局颁发《优秀学员证书》。
组长：潘霞。
副组长：周建平、韩荣业。
成员：孔媛、各学区主任、直属学校校长。
1、各学区、学校要高度重视对青年教师的培养。此次培训应指定专人负责，组织好报名、登录注册以及学习过程的督查等工作。
2、参训教师要处理好“工学矛盾”利用课余时间。休息时间认真参加学习，以提高自身的综合素质及教育教学能力。
3、此次培训的费用（包括网络平台建设费，课程设置资源费和集中培训费）共计140元/人，由学校从培训经费中统一列支，并于4月30日前按照下面信息汇至北京继教网，以便培训顺利进行。
女性素质提升培训方案篇二十
没和三五好友一起做游戏，似乎很久很久了，难得的机会，团委组织这一次活动，将大家聚得很紧很紧，彼此的隔阂已然不见，只见心靠得更近。
天空飘下细雨绵绵，从晚上到白天，从未消停过，而却不能将我们的兴奋困缚于心底，沿路走来，草丛中的蚯蚓似乎不能忍受厚土的潮湿，又或许是想来一场酣畅淋漓的雨中漫步，只不定是沿路列队，欢迎我们加入中航标大家庭。步入球场，大家报数分队，到球场的四角只见一人狼豪一挥，援笔立就，"中航标第一帅"五个大字现于我们的旗帜之上，不止帅在人品，更帅在实力。这不，秒针没走多久，大家将彼此的大名牢记于心底，此过程笑声此起彼伏，要不是身临其中，很难体会其中的欢乐与搞笑之处。
随着李姐与安哥将七巧板与任务书发于我们手中，大家忙得不亦乐乎，似乎我们的手上也残留着对胜利的渴望，手急眼快，你一言我一语，顺利的完成了自己的任务，最终轮到拼正方形，大家竭尽心思，依然找不到解决办法，忽然，灵光一闪，正方形终于顺利完成，我们终于走出了正方形的死胡同，似有柳暗花明又一村之感，等至明知就里的领导告诉我们实情，原来一三五、二四六组任务一直，而我们却未发现，深负遗憾，但拼七巧板也如拼凑我们的人生，绚丽图案的背后，必将有一番心酸的汗与泪，人生也要到后面，才能明白很多的事，我们不仅拼凑七巧板，也拼凑了团结。
最终，极限智力挑战开始，我们制定应对计划，破解纸上之谜，由于我们配合不当，错失了绝佳的机会，虽然我们面对五次挑战而全军覆没，但我们发现了我们的问题所在，这对以后的工作或学习将有所裨益。
才华横溢的学员们能歌善舞，伴随着一首首嘹亮的歌曲，此次活动拉下帷幕，歌声飘出场外，飞向云霄，此歌如我们，也如航标件，升则腾云驾雾，飞于云霄之中、宇宙之间，降则乘船驾车，游于大海之中、四海之内。在一起，创造中航美好的明天。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10247930.html】
