通过撰写心得体会，我们能够对自己的所思所为进行深入的反思，从而更好地成长和进步。写心得体会时，要注重自我反思和思考，尽可能从多个角度思考问题，以获得更全面的认识。以下是一些经典的心得体会范文，希望能带给大家一些灵感和思考。
同上一堂校史大课心得体会篇一
航天，是一个神秘而壮丽的领域，充满了无限的魅力和未知的可能性。在上一堂航天大课中，我收获了许多知识和启发，深感航天事业的伟大和人类的智慧。以下是我对这堂课的心得体会。
首先，通过航天大课，我对航天的历史和发展有了更加深入的了解。从航天事业的起源到现在的发展，每一个阶段都是科技和人类智慧不断进步的结果。了解到航天器的发展历程，我不禁感叹科技的发展速度之快，从最早的火箭试验到现在的卫星发射，航天事业在不断向前推进。我被航天发展的壮丽历史所打动，也深深地为人类的智慧所折服。
其次，航天大课给我带来的不仅仅是对航天事业的了解，还有对自然科学的新认识。航天事业是人类文明发展中的重要组成部分，它逐渐改变了我们的认识和理解。航天技术的不断进步让我们能够深入探索宇宙的奥秘，并且从中发现了许多惊人的事实。比如，通过航天器的拍摄，我们发现了其他星球上的水，从而为生命的存在提供了新的证据。这些新的发现不仅开拓了人类对宇宙的认识，也激发了我对科学的热爱和好奇心。
再次，航天大课让我感受到航天事业的伟大和艰辛。航天是一个极其复杂和高风险的领域，需要科学家们付出巨大的努力和牺牲。从设计、制造到发射、运行，每一个环节都需要精确的计划和完美的执行。航天员和科学家们冒着巨大的风险，为人类探索宇宙、解开宇宙之谜做出了不可磨灭的贡献。他们的付出和努力让我深感航天事业的伟大和神圣性，也让我对航天事业产生了更深的敬意和崇拜之情。
最后，航天大课深刻影响了我的人生观和价值观。航天事业的追求和探索精神是不断突破自我、追求梦想的表现。航天科学家们在探索宇宙的道路上克服了一个个困难和挑战，他们所传递的精神不仅在航天事业中有重要意义，也在我们个人的成长中有着积极的影响。通过航天大课，我深感人类智慧的强大和个人潜力的无穷，同时也进一步明白了追逐梦想和不断进取的重要性。
总结起来，航天大课给我带来了关于航天事业的全新认识和启示，让我对航天的科学性、伟大性、艰辛性有了更加深刻的理解。通过航天大课，我不仅了解了航天的历史和发展，还对自然科学有了新的认识。航天事业的伟大和艰辛让我深感航天的神圣性和科学的伟大，而航天事业中的追求和探索精神也深深地影响了我个人的成长和发展。愿在未来的日子里，我们能够继续深入探索宇宙的奥秘，为人类文明的进步做出更大的贡献。
同上一堂校史大课心得体会篇二
上一堂冰雪大课给我留下了深刻的印象，所以我很兴奋地参加了这一堂课。虽然我已经有些知道其中一些技巧，但我还是意识到了自己的不足之处。我感到挑战并不容易，但我也很高兴能接受这个挑战，因为我知道它将使我成长。
第二段：熟悉基本技巧，打好基础。
在这次课程中，我们再次学习了一些基本技巧，例如如何站立、如何前进和如何转弯。这些技巧似乎很容易，但我发现自己仍然需要更多的练习来将其熟练掌握。动作的熟练掌握是冰雪运动的基础，只有打好基础，才能在之后的训练中更好地提升自己。
第三段：合理运用技巧，发挥个人特点。
随着课程的进行，我们开始学习如何在实际场景中运用这些技巧。我们用不同的方式来应对不同的情况，我们也尝试用我们自己的特点来发挥这些技巧。我发现我的个人特点并非总是支持我，但当我能够全力以赴时，我的特点就可以成为我在冰上活动中的优势。
第四段：坚持训练，保持耐心。
当然，成为一个优秀的冰雪运动员需要更多的时间和训练。这次课程让我意识到，虽然我已经取得了一些进步，但这并不意味着我可以得意忘形。我们需要保持耐心，继续坚持训练，我们才能不断提高自己的技能和水平。
第五段：热爱生活，享受冰雪运动。
最后，这次课程的一个重要目标是让我们真正感受到对冰雪运动的热爱。无论您是否已经取得了显著的进步，学习冰雪运动是一件非常有趣的事情。当我们穿上冰鞋，滑在冰面上时，我们完全可以忘记自己的一切困难和疲惫，并投身于这样一项美妙的运动当中。冰雪运动已经成为了我生活中的一个重要组成部分，我相信这将带给我更多的乐趣和快乐。
同上一堂校史大课心得体会篇三
校史是学校的文化遗产，它记录了学校的成长历程和发展历史。最近，学校组织了一堂校史大课，让我们重新认识了学校的历史和发展。在这里，我想分享我对这一堂校史大课的体会和感悟。
这一堂校史大课让我认识到了学校的历史如何影响学校今后的发展。从学校成立之初，到今天拥有了全方位的教学设施和优秀的校园文化，学校的每一个阶段都留下了宝贵的经验和教训。我深刻感受到，校史是学校未来发展的重要基础，它不仅可以为师生提供更好的学术环境和学习机会，也可以推动学校更好地服务社会。
第三段：对学校文化的认识。
校史大课也让我深刻认识到学校文化的重要性。学校文化不仅是学校的精神纽带，还是教师和学生共同追求的目标和理念。学校文化包括很多方面，如校训、校歌、校园环境等等。它们代表了学校独特的价值观和品牌形象，让师生更加有归属感和认同感。
第四段：对校史的感悟。
通过学习校史，我惊喜地发现学校的发展与国家的发展、时代的进步息息相关。学校在历史的长河中不断前行，创立着自己的辉煌，同时也见证着国家的变化和时代的进步。校史所传递的教育和文化，同样也是国家和时代进步的重要组成部分。透过学校的发展历程，我们能够更加全面地认知这个国家，这个时代。
第五段：对未来的展望。
回顾学校过去的发展历程，我们能够看到早期的学校与现在的学校已经是天翻地覆的变化。同样，对于未来学校的发展，我们也需要全面的认知和预期。正如校史大课所展示的那样，学校未来的发展将更注重质量和创新，更注重文化和人才培养。我们希望未来的学校，更能为社会和人类提供创新的教育思路和实践路径。
总结：
通过这一堂校史大课，我对学校的历史有了更深刻的认知和理解。学校的发展历程代表了时代的进步和国家的发展，校史则传递了学校的教育和文化。未来，我们希望学校能够走向更加成熟和优秀，用更多创新的思维和实践，为社会培养更多优秀人才。
同上一堂校史大课心得体会篇四
作为一名学生，有幸上过一堂关于冰雪运动的大课，这让我意识到了冰雪运动的重要性以及对人类身心健康的意义。在此，我想分享我在这次上课中的收获和感悟。
第一段：了解冰雪运动的种类与意义。
在这次冰雪大课中，我们了解到了各种不同的冰雪运动，包括滑雪、滑冰、冰球等等。每一种冰雪运动都有其独特的魅力和意义，比如滑雪能够帮助我们锻炼身体、增强体质，冰球则能够让我们培养团队协作精神。通过了解这些冰雪运动的意义，我们不仅可以在实践中更好地掌握技能，更能体会到运动本身对我们的积极影响。
第二段：锻炼自身意志力和毅力。
冰雪运动对于我们的体质和身体素质很有帮助，但这并不是冰雪运动的全部。在冰上进行运动需要我们有很强的意志力和毅力。在滑冰时，要我们时刻保持平衡，掌握好滑行速度，迎难而上；在冰球比赛中，要做好攻守转换，为团队争取胜利，需要我们拥有很强的斗志。在冰上运动中，我们的身体和意志力一起受到锻炼，不断提升自己的能力和素质，不断超越自己。
第三段：培养合作精神和沟通能力。
冰雪运动不仅可以锻炼我们的身体素质，也能够帮助我们培养出色的合作精神和沟通能力。在冰球比赛中，每个队员都要发挥自己的特长，同时要协作配合，互相支持才能获胜。在滑冰时，若前面有人摔倒，会引起一系列的后果，所以每个人都需要做好互相帮助的准备。这种合作精神和沟通能力在日常生活以及工作中也同样至关重要，所以冰雪运动不仅在运动中带给我们快乐，更能帮助我们成为更好的人。
第四段：体验挑战和乐趣并成为更好的自己。
冰雪运动带给我们许多挑战和乐趣，这可以帮助我们超越自己，成为更好的自己。每一个冰雪项目都有不同的难度和挑战，对于初学者来说会有很大的困难，但是这种挑战也会让我们感受到自身的成长和变化。随着我们的努力和坚持，我们会慢慢地提升自己的水平，感受到运动本身的乐趣。此外，积极参加冰雪运动还能够让我们成为更好的自己，成为一个更加顶天立地，勇毅坚韧的人。
第五段：结论。
在这次冰雪大课中，我们不仅对不同类型的冰雪运动有了更深入的了解，更重要的是感受到了冰雪运动背后所蕴含的意义。通过不断的实践，我们能够锻炼身体素质，提升自身意志力和毅力，培养协作精神和沟通能力，并最终成为更好的自己。通过冰雪运动，我们能够体验到成长，感受到乐趣，同时学到坚韧和勇敢，让我们变得更为强大和自信。
同上一堂校史大课心得体会篇五
奥运会不是一个简单的体育竞技比赛，而是一种永远不变的信念。北京冬奥会传递了奥林匹克精神，也展现了中国的`繁荣昌盛，冬奥会的吉祥物“冰墩墩，雪容融”向世界展现了中国人民强身健体，勇于拼搏，敢于奋斗的精神！
作为中国新一代青年，我们更应胸怀理想，披荆斩棘，把“小我”融入“大我”，勇担责任，用自己的知识与智慧去建设伟大的祖国，让我们为祖国拉开新的篇章，实现一个又一个中国梦！同时，我们要站在更远、更高、更大的舞台上，践行更高、更快、更强的奥林匹克精神！
同上一堂校史大课心得体会篇六
作为一名普通的学生，对于学校的历史了解并不是很深入。然而，在上一次的校史大课上，我被讲解人深深吸引，对学校的历史有了更深刻的认识和理解，同时也有了一些感悟和体会。
一、师资力量的强大。
在校史大课中，给我们讲解的老师娓娓道来，口若悬河，让我们对于学校的发展历程有了更深刻的认识。从著名学者到优秀教授，这都是学校内在的真正精英力量。一年一届的明星教师评选活动，更是让我们见识到学校优秀教师的风采，也让我们感到学校教育教学水平的不断提高。
二、学校发展的历程。
了解一个学校的历史，就是在了解这个学校成长和发展的历程。学校的发展历程可以说是沉甸甸的历史底蕴，这也是学校的骄傲和资本。从追求卓越到缔造未来，这是学校持续的目标，更是我们每一个学生的期许。学校历史的深厚底蕴和发展的力量，也是我们不断追求卓越的动力源头。
三、学校文化的独特性。
一所学校的文化，是这所学校特有的内在因素。学校的校训、校歌、校徽、校德等等，这些统称为学校文化。文化是一种精神力量，能够引导人的行为方式和生活态度。学校的文化特有性，更是体现一种学校个性的存在。学校文化也是亮彩学校的体现，是学校与其他学校相区别的一个重要方面。
四、校友建设的持续推进。
在讲解中，我们也了解到学校校友工作的不断深入。校友总会成立，各类活动频繁开展，校友情谊不断加强。校友180行党员活动、学长学姐资料库、校友版客户端等等，不仅让校友们得到了更好的互联网服务，同时也是学校积极推进的一种校友建设方式。
五、向未来展望。
历史是一条沉甸甸的神龙，弯曲又延伸不尽。历史也是我们前行的动力，是我们汲取力量源泉。学校历史的沉淀，是学校未来发展的基准和推动力量。从过去到现在，从现在到未来，我们都要具备远大的眼光，将学校带入一个更加辉煌的未来。最后，我们谨以最真挚的祝愿，祝福学校更加卓越，发展更加可持续，以更加优秀的成果展示在全球华人面前。
同上一堂校史大课心得体会篇七
6月17日18时48分，聂海胜、刘伯明、汤洪波进入天和核心舱，举国沸腾，这标志着我们中国人首次进入了自己的空间站。神舟十二号载人飞船的顺利升空，唤起了中国人更多的民族自豪与爱国热情。
中国航天员们的每一次出征都牵动着所有中国人的心，中国在航天科研领域取得的每一次成功，其背后都是航天人无数个日夜的汗水和努力。航天员们肩负着探索宇宙的神圣使命，承载着中华民族千年的飞天梦想，此次他们将再次续写中国载人航天的新传奇，把中国航天的《星辰大海》唱响浩瀚太空。
“我向你奔赴而来，跨越过星辰大海。”
中国载人航天从无到有、从追赶到超越，是中国航天人化梦想为现实的执着岁月。开跑空间站建设“第一棒”的聂海胜，7次神舟系列发射，3次备选，3次飞天，在这里，有不计其数的考核，他一直坚持训练，即便作为备选，也要准备到火箭点火的那一刻。上次飞行的惊喜仿佛还在眼前的刘伯明，时隔再次飞向太空，13年似乎很长，可当回头看为梦想坚守、为使命拼搏的训练时，却又似乎是倏忽之间，这就是飞行任务必将圆满成功的底气所在;飞行任务乘组中唯一的“70后”汤洪波，曾以为进入航天员大队后，很快就能体验到漂浮太空的感觉，但没想到这次飞天的机会，一等就是，这中间要经过一次又一次的等待、一次又一次的坚持。对航天员来说，最大的挑战并不在于艰苦的训练，而在于初心不变、激情不改，一直坚守为祖国出征的崇高信念。我们为什么要奔向太空?因为那里有星辰大海!
“赤子心热血澎湃，用青春谱写精彩”。
中国载人航天工程实现了从一人一天到多人多天、从舱内工作到太空行走、从短期停留到中期驻留的不断跨越。每一步跨越，都凝聚着航天员们几年如一日的艰苦训练。面对26秒漫长的剧烈低频振动，杨利伟克服了身体与心理障碍，用一位英雄的坚定信念，完成了首次太空飞行。当舱门打开困难时，航天员们理智冷静地处理，最终翟志刚得以在太空行走……一次次任务圆满完成的背后，其实是日复一日的坚持，要在有限的时间内完成140多个科目的课程，这是对毅力、耐力、记忆力的一种挑战，倦了他们就站着听课，困了就把风油精抹在鼻子下面;每一项专业技能的训练都在挑战者人体的极限，训练的过程中，宇航员手里有报警器，如果实在坚持不下去时，可以随时按响它，但多年以来从未有人按下过，每个航天员都咬着牙坚持，因为他们相信坚持的力量。正如杨利伟所言，“成功是差一点点失败，失败就是差一点点成功”。我们为什么能飞天逐梦?因为有一颗追梦的赤子心!
“你是心中一颗恒星，照我不停往前行”。
我们在迈向太空的一次次飞天壮举，成为了中华民族最伟大的记忆之一，自首次实施载人飞行任务以来到今天的成就，我们用了18年的时间，迈出的每一步都伴随着巨大的险阻和牺牲，但也让我们更高的航天梦想一步步成为现实。20杨利伟肩负着数以亿计的华人梦想遨游太空，在浩瀚星空实现了我国千年飞天梦想;神舟六号实现首次多人多天任务执行，翟志刚太空出舱，第一次让五星红旗高高飘扬在浩瀚太空;航天员刘旺完美地打出了一个“太空十环”，首次成功实现手控交会对接;航天员王亚平成为中国首位“太空教师”，实施了太空授课;景海鹏和陈东在太空中驻留一个月，完成了迄今中国人时间最长、高度最高的太空飞行;这一次神舟飞天筑梦天宫，我们一起见证了中国载人航天事业的新高度。我们为什么要继续前行?因为心中有梦!
一代代航天人的努力，一次次历史性的跨越与成就，中国的航天员以星辰大海为征途，以逐梦太空为信念，以民族复兴为己任，必将在浩瀚太空中留下更多的中国身影、中国足迹，以后必将在太空飞出更加绚烂的中国轨迹。
同上一堂校史大课心得体会篇八
为深入学习“四史”，传承精神力量，进一步增强青年学生的理论素养，我院团委于2021年4月24日在全院范围内组织开展了观看“同上‘四史’思政大课”第一堂课。
本次活动分为线上学习和线下学习，并且结合了各班级实际，通过自学、组织生活、理论学习、实践教育等方式掀起全校学习的浓郁氛围。
赵朝峰教授讲述了马克思主义与中国共产党的百年辉煌，中国共产党百年历史，就是一部党团结带领人民艰苦创业、持续奋斗，善于学习、勇于革命，改革创新、砥砺奋进的历史。
卢勇教授讲述了中国共产党与中华民族的伟大复兴，中国共产党深刻改变了中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
何畏教授讲述了中国共产党革命精神形成与传承的百年历程，百年历程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，中国共产党革命精神是中国共产党领导全国人民在百年历程中经过一代又一代共产党人不懈奋斗、艰辛探索所形成的独特精神谱系。
引领学子深化“英雄”、“复兴”、“创新”、“信念”四个主题，鼓励学生在学思中坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，增强斗争精神与斗争能力，以实际行动迎接建党100周年。
同上一堂校史大课心得体会篇九
体育是社会发展和人类进步的重要标志，也是综合国力和社会文明程度的重要体现。2022年1月4日，先后来到国家速滑馆，北京冬奥会、冬残奥会主媒体中心，北京冬奥村(冬残奥村)，北京冬奥运行指挥部调度中心，二七厂冰雪项目训练基地，实地了解北京2022年冬奥会、冬残奥会筹办备赛工作情况，看望慰问运动员、教练员、运行管理人员、服务保障人员、科研人员、媒体记者和志愿者等，向大家致以新年祝福。
步入到冬奥会开幕倒计时30天筹备时期的“冲刺阶段”，唯有慎终如始，保持初心，才能经受住最后的考验。此时，国家速滑馆“冰丝带”、国家雪车雪橇中心“雪游龙”、国家跳台滑雪中心“雪如意”等北京冬奥会12个竞赛场馆也已悉数亮相，盛装等待着全球冰雪健儿的到来。在所有人的期待目光之下，在当前的疫情挑战之下，我们要确保把北京冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，努力发挥体育精神，交出冬奥会筹办的优异答卷。
同上一堂校史大课心得体会篇十
2021年，注定是不平凡的一年。本该在2020年举行的国际赛事，因为疫情的影响而延期举行。2021年7月23日，日本东京奥运会最终在万众期待下缓缓拉开序幕。
举重是一项惊险万分的奥运项目。而来自中国队的举重选手石智勇向全世界展现了何为中国勇气，何为中国力量!只见他双手向上托举着杠铃，行至脖子处时，已满脸通红，青筋暴起，仍在咬牙坚持着。我的心不禁跟着他狠狠地揪了起来。“加油！坚持就是胜利!”我在心里面为他呐喊。最终，他双腿半蹲在地上复又站起，将杠铃高高地举过头顶!那一刻，他是所有中国人的英雄!他的坚韧与坚守，努力与汗水，我们将永远铭记。何为中国力量这就是中国力量，是中国人的精魂!
从一人参赛，到13亿人共同参与，百年中国奥运史的沧桑巨变见证了中国从封闭到开放，从抗争到融化，从弱小到强大的历史性跨越。正如陈独秀先生在《敬告青年》中所说:“青年如初春，如朝日，青春赋予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新时代的主力军。”期望我们青年都能不忘初心，牢记使命，以国家富强和民族复兴为己任，发扬艰苦卓绝的奋斗精神，让体育强国这条康庄大道越走越宽广！
同上一堂校史大课心得体会篇十一
北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会4月8日在人民大会堂隆重举行。在本次冬残奥会上，中国体育代表团奋勇争先，夺得18枚金牌、20枚银牌、23枚铜牌，在金牌榜、奖牌榜居第1位，取得了我国参加冬残奥会的历史最好成绩，为祖国和人民赢得了荣誉，为成功举办北京冬残奥会作出了重大贡献。新时代的组工干部要充分发扬冬残奥精神，在平凡的工作岗位上奋勇向前、攻坚克难、甘为人梯，以实际行动勇夺新时代组工“金牌”。
当两臂空荡的孙鸿胜冲下高山，他用22年与命运的顽强抗争证明，自己也可以站在冬残奥的舞台上;当无法行走的闫卓稳稳将冰壶推入“靶心”，她用实际行动告诉所有人：“如果我可以，你们也可以”……尽管生活曾阴云密布，尽管命运曾遭遇不公，但每一位参加冬残奥会的中国运动员，用一次次艰难的跳跃、一次次激情的冲刺与一张张真挚的笑颜，把人类坚强不屈、永不放弃的进取精神定格成为一个个具体而感人的瞬间。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，组工干部要奋勇争先，自觉担负起党和人民赋予的时代重任，走在前列，干在当下，把战胜困难、攻克难关作为自己的历史使命，奋发图强，争当新时代的弄潮儿，在服务中心工作中勇夺“奋斗金牌”。
北京冬残奥会上的一幕幕，感动了中国，也温暖了全世界。每位征战冬残奥的运动员背后，都是一个个令人泪目的励志故事。他们没有双臂，我们却看见了翅膀;他们不能奔跑，我们却看见了飞翔。如果说北京冬奥会见证了最强健的体魄，那么北京冬残奥会则见证了最不屈的灵魂，他们用顽强不屈超越了自我，也激励了世界。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。组工干部作为党的建设的推动者和实施者，要把“打铁必须自身硬”贯穿自身建设始终，练就过硬本领，淬炼坚韧不拔的品质，敢于接急难险重的工作任务，敢于在推动工作落实中砥砺品性、经受考验、增长才干，敢于在逆境困境中锤炼本领，把党的工作当成自己的事业，不惧困难，勇于亮剑，在推动新时代组织工作高质量发展中勇夺“坚韧金牌”。
穿梭在北京冬残奥会各个场馆，热情而贴心的志愿者成为一道亮丽的风景线。北京冬残奥会期间，有9000名志愿者投入服务。相比冬奥会，由于运动员身体状况的特殊性，冬残奥会的志愿者服务需要更有针对性。志愿者们在冬残奥会的每一天里，他们都满怀激情地把一份爱和温暖奉献在每一个角落里，用自己的汗水和艰辛助推残疾人运动员们实现梦想和自我价值。无私奉献、甘为人梯是组工干部必备的职业操守和道德品质，更是党的事业的客观要求，组工干部作为服务党员的党员、服务干部的干部，要始终牢记宗旨意识，找准组织工作定位，主动服务中心大局，把为党员、干部、群众竭心尽力服务作为工作的准则，把服务嵌到群众的心坎上、烙在群众的口碑中，在为民办实事中勇夺“奉献金牌”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
同上一堂校史大课心得体会篇十二
看了“冰雪”思政大课，我百感交集，心中那股身为中国人的自豪感不停在翻涌。这一刻，东方和西方，中国和世界，我们你们他们，一起凝视着，一起见证着，一页新的历史诞生，北京成为世界上首座“双奥之城”。今天，“双奥之城”开启了崭新的冰雪新篇章，冬奥地标从蓝图变为现实；工业遗址与冬奥场馆交相辉映；冰雪运动广泛铺开，冰雪产业全面发展；“冰丝带”舞动神州，“雪如意”灵动八方…我们要把冬奥精神融入到奋斗征程之中，做践行冬奥精神的.冬奥人。北京冬奥，精彩，非凡，卓越。
暑往寒来，立春与冬奥，不约而遇；冰晶雪华，世界与中国，未来可期。
同上一堂校史大课心得体会篇十三
20xx年4月16日星期六，我们在团支部的组织之下开展了一次冰雪思政大课。
课堂上我们再次回顾运动健儿们在冬奥会上尽显卓越身姿，向世界展示了新时代中国运动员的最佳精神面貌。志愿者坚守在自己的岗位上尽职尽责，向来宾展现中国的礼仪风采，冬奥会的成功召开使得国家综合实力全面提升。
运动健儿们以自己一言一行为我们做了最好的榜样，无数次对青年人寄语呼吁着青年人是国家的'希望和未来，尤其是作为大学生的我们要加强体育锻炼，体育强身体强国家才会更强，建设体育强国是全社会共同的任务。
在新的征程上我们要以人为根本，以奋斗之我，在奋斗中创造精彩人生。
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