校园文明活动心得体会(精选19篇)

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校园文明活动心得体会(精选19篇)
时间:2023-11-10 12:14:17     小编:MJ笔神

心得体会是我们在工作学习等方面的体验和感悟的总结,它能够帮助我们反思和提升自己。最近我有了一些心得体会,可能是时候总结一下了。心得体会能够让我们明确自己的成就和不足,从而更好地规划未来的发展。通过对自己的心得体会的总结,我发现了一些改进的方向和提升的空间。一段时间的工作和学习给予了我很多启示和收获,我希望通过总结来深化对这些体会的理解。编写一篇较为完美的心得体会需要多次反复修改和润饰,追求文字的精练和精确。读完这些心得体会,我们可以看到不同人在不同情况下的反思和成长,从中学习他们宝贵的经验。

校园文明活动心得体会篇一

文明学校创建工作是建设社会主义和谐社会的重要任务,文明学校是一个学校物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的体现,下面是小编精心整理的关于文明校园创建活动。

供大家学习和参阅。

文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性工程,通过开展文明建设,进一步树立了正确的教育价值观和人生观,增强了服务观念,提高了思想政治素质和业务素质。增强了以人为本的观念。现将文明创建总结如下:

一、存在问题。

1、是理论学习与实际工作需要有差距,创新精神不强,对本职工作中出现的新情况、新问题、新形势调查研究少,学习少,运用到工作实际中更少。

2、是服务意识淡漠。服务教育教学,服务育人,首先,凸显的是服务,高职院校培养人才的终极目标是复合型高技能人才。着重体现的是厚德强能,也就是让学生毕业后不但有娴熟的技术,具有很强的就业能力和创业能力。同时,还必须具有良好的职业道德素养。作为学院实验实训基地管理干部,首先,必须对自己有一个准确定位,要更新观念,明确管理即是服务这个理念。由于平时学习还不够认真,服务意识比较淡漠,工作不够深入,掌握情况不够,服务不到位。

3、是在思想方面,不能坚持始终如一地学习,不能很好地用理论武装自己,不能正确地运用科学发展观谋划思路,联系工作实际少,创造性工作意识不强,工作作风与院党委要求及岗位目标责任制有差距,没有从根本上体现一个教职工的作用,对工作不善钻研,科学高效、任劳任怨不够。不求过得硬,只求过得去。

认真学习领会xx届五中全会精神,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,把理论武装工作进一步引向深入。坚持理论联系实际的学风,切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力,把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。

进一步加强社会公德、职业道德。以为人民服务为核心、以集体主义为原则,以制度建设为重点,按照《公民道德建设实施纲要》的要求和《教育法》、《教师法》的有关条文,深入开展各项活动,内强素质,外树形象。增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性。通过加强学习,不断提高思想政治水平和理论素质,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;进一步增强贯彻执行党的路线方针政策、以科学发展观统领各项工作的自觉性.

二、开拓进取,本职工作。

结合岗位实际和业务特点开展工作创新。结合工作实际,进一步解放思想,更新观念,积极探索工作新思路、新举措,不断开拓新局面,取得新成果。

今年是我院的评估之年,在工作中,我们把文明创建的精神认真贯彻到工作中。从去年评建工作开展以来,实训中心主要搞了两项工作,一是30项评估佐证材料的收集整理工作,一是教学实验仪器设备的资产账建立工作。这两项工作工作量都很大。在院领导的正确领导下,在刘主任、任主任的具体指导下,积极和各系部沟通,对各项材料认真核对,发现问题及时改正,目前,评估佐证材料的收集整理工作已经完成。资产账的建立工作即将进入条码卡的制作阶段。

11月初,学院进行评估,目前,已进入倒计时。我们要一股作气,以更强烈的责任感和使命感投入评建冲刺工作中去。

通过深入学习实践科学发展观的学习,是我认识到科学发展观是指导发展的理论,也是构建和谐校园文化的根本指南。实现学校的和谐发展,必须以科学发展观为指导,把科学发展观贯穿于构建和谐校园的全过程,落实到构建和谐校园的各个方面。

科学发展观坚持全面协调可持续发展,这是构建和谐校园的基本要求。只有坚持发展的可持续性,才能使和谐校园建设始终充满生机和活力。和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文化,对于构建和谐校园,推进素质教育改革发展,提高学生的综合素质有着十分重要的意义。

建设和谐的校园文化,必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。建设和谐的校园文化,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。

对学生和教职工进行理想教育,要坚持崇高理想与现实理想的统一,因为缺失了崇高性的理想是庸俗的理想,离开了现实性的理想是空想,失去二者就失去了理想本身的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一,因为社会理想指导和制约着个人理想的形成,个人理想体现着社会理想,要用共产主义的远大理想和共同理想指导教师学生确立正确的个人理想。

进行弘扬传统文化,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与建设和谐的校园文化紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化,蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义,她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。

要加强诚信教育,不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导学生追求理想的诚信道德人格。

和谐校园不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐,还包括学校与社会的和谐等。所以,在构建和谐校园的进程中,一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围,为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件。

要强化品牌意识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上,只有学校快速发展了,才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务,体现教育的魅力和价值。要强化群众意识,这也是加快学校发展的基础和动力。要把师生员工对工作、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为工作的出发点和落脚点;要坚持为师生员工办实事,办好事,解决大家的后顾之忧,使教师能够安心工作,只有这样,才能最充分地调动广大师生员工的工作积极性和创造性,加快学校发展的步伐。

要强化政治意识,坚持德育为先,为社会主义培养合格的建设者和接班人。这是教育的历史使命,也是建设先进的和谐文化之需要。面对社会变革给教育工作带来的大量复杂的新情况、新问题,面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战,面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题,我们必须强化政治意识,切实加强和改进思想政治工作,不断探索和谐视野下的思想政治工作的新特点,把握新规律,探索新途径,创造新思路、新方法,营造新环境,构建新机制,为和谐社会的建设提供源源不断的动力。

创建文明校园应坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以“办好人民满意的教育”这一要求,进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德建设,积极投入创建文明行业活动中去,大力提升师生的文明素养,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象,努力实现高水平教育现代化。

(一)提升教师文明素养。

完善各项。

规章制度。

认真做好教学常规工作。教师要做到为人师表、爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、廉洁从教。加强教师能力建设加快提高学历层次加强校本培训采用走出去、请进来的办法着重研究有效课堂教学上好每堂课教好每位学生加强骨干教师培养。

做好六认真工作,按照教学六认真工作的要求。钻研教材备好课,课堂教学讲效率,精心设计作业练习,有效做好培优补差,全面完成教学质量指标,整体成绩进入优秀行列。加大教师考核力度,不断完善考核办法,从师德表现、教育科研、六认真工作、教育教学效果、班主任工作等方面督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量。

(二)提高学生文明素质。

严格执行课程计划和作息时间表,丰富学生校园生活,严格执行苏州市三项规定,下午安排兴趣小组活动;严格执行昆山市的要求,举行文艺节、体育节、科技节等活动,开展以机器人、小女篮、女子门球为内容的学校特色活动,全面实施素质教育,促进学生健康成长。

重视学生养成教育,充分利用晨会、班会、红领巾广播、国旗下讲话、板报、地方课程等进行宣传教育。每周安排一项训练重点内容,强化学生的习惯行为。同时加强诚实守信、遵纪守法、安全健康、环境保护、文明礼貌等方面的教育,杜绝在校学生违法犯罪现象。

(三)树立学校文明形象。

学校严格执行省教育厅“五个严格”的要求,保证每天一小时体育活动时间,轻负担高质量,促进学生身心健康成长。积极实施免费教育,规范收费行为,严格执行财经纪律,确保外来务工随迁子女接受教育。

加强校园绿化环境建设,做到“绿化、美化、净化”,充分发挥环境育人功能。完善校园技防设施设备,加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育,加强校园值日制度,强化校园安全工作督查,密切家庭社区的联系,有效防范重大安全责任事故,确保校园周边平安。

创建文明校园工作是规范教学秩序、净化育人环境、维护校园稳定、推进素质教育的有效保障。学校始终把创建文明校园作为头等大事来抓,认真落实创建文明校园的各项措施,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的文明校园。

校园文明活动心得体会篇二

文明校园摆点活动是一项校园文化建设的重要举措,旨在通过美化校园环境,培育学生良好的文明意识和道德情操。在此次摆点活动中,我们全体同学积极参与,共同努力,收获了很多的成果与收获。下面我将就此进行总结回顾,分享我的心得体会。

第二段:学习园地。

学习园地是校园内重要的区域,旧校区的学习园地荒芜著,尤晓涣老师带领我们一起对学习园地进行清理、整理。我们捡拾垃圾、铲除杂草、剪枝修整,一起完成了一项又一项的任务。在这个过程中,我深刻地感受到团队合作的力量,也体会到了保持环境整洁的重要意义。

第三段:公共场所。

公共场所是校园中重要的文明展示区,我们通过挂画、摆置鲜花绿植等方式美化了校园内的公共场所。比如,我们用花灯装饰小广场,在学校大门口摆放鲜花花瓶等,在校园内营造出了良好的学习、生活氛围。而这一次活动让我明确的认识到“自己的学习环境需要自己亲自去营造”,每一个场所的美化都有很深的意义。

第四段:文明行为展示。

文明校园摆点活动不仅美化了校园环境,也让我们更加注重了文明行为的展示。在活动中,我们向外宣传文明校园倡议,向同学传播文明知识,改正自己的错误行为,积极监督身边人的行为等。这些活动既让我们体验到了积极参与的乐趣,也使我们的语言、行为更加文明大方。

第五段:结尾。

通过这次文明校园摆点活动,我收获很多,既学会了如何对校园环境进行美化和营造,也让我认识到文明行为的重要性。我们的努力得到了同学们的认可和赞许,我们也将继续努力,把文明校园的理念传递给更多的人。最后,我深深地感谢我的老师和同学们,是你们的支持和鼓励,让我更加热爱这个团队。我相信,在未来的日子里,我们会一起保护我们美丽的校园,共同创造一个更加文明的校园环境。

校园文明活动心得体会篇三

经过多年的学习和生活,我深深感受到了校园文明的重要性。在这个充满知识和智慧的世界里,文明不仅仅是一种礼仪,更是一种生活态度和价值观的体现。

在我们的校园生活中,文明的言行举止无处不在。从微小的课堂礼仪,到与同学的相处之道,再到对待老师和学校的态度,无一不体现出我们的文明程度。尊重他人,遵守规则,保持环境整洁,这些都是文明的重要表现。

我深刻地认识到,文明校园的建设需要我们每个人的参与和努力。每个人的行为都会影响到整个校园的环境和氛围。因此,我们要时刻提醒自己,做到文明言行,尊重他人,遵守规则,以实际行动为校园文明做出贡献。

同时,我也认识到,校园文明的建设不仅仅是学校和学生的责任,更是全社会的责任。我们需要通过教育和宣传,引导全社会的人都认识到文明的重要性,从而共同建设一个文明、和谐的社会。

通过这段学习经历,我对校园文明有了更深入的理解和认识。我深感文明对于一个校园的重要性,它是校园文化的基石,是学生学习和生活的环境。我愿意以实际行动为校园文明做出贡献,同时,我也希望通过自己的行动,影响和带动更多的人加入到校园文明的行动中来。

总之,校园文明是我们每个人的责任,需要我们共同来维护和推动。让我们从自己做起,从现在做起,用我们的实际行动,为建设一个文明、和谐的社会贡献自己的力量。

校园文明活动心得体会篇四

文明校园摆点活动在我校如火如荼地展开。这项活动是为了倡导文明校园建设和推广环保理念而开展的。我作为一名参与者,深受其感染,对此颇有感触。下面,就让我来分享一下我在这项活动中的体会和感受吧!

第二段:活动背景。

为什么会有文明校园摆点活动呢?我想这跟人们对“文明城市”、“文明社区”、“文明单位”等话题的关注是分不开的。目前,文明校园的建设已经成为一个热门话题,人们的呼声愈来愈高。我们学校也不例外,为了让我们的校园更加美丽,更加文明,学校决定举办这项活动。这项活动以校园绿化为主题,旨在通过摆点活动来提高同学们的环保意识以及责任意识。

第三段:自己的参与。

每一个同学都可以参加文明校园摆点活动,我也不例外。我加入的小组以“创新环保”为主题,在整个摆点活动中,我们共展示了三个作品。其中,我参与了两个项目,一个是手工制作的“废物利用小屋”,另一个是“环保花园”,这些作品旨在倡导绿色环保理念并传达给更多的人。

第四段:体会与感悟。

在这个摆点活动中,我认识了很多新朋友。他们来自不同的年级和班级,但我们的目的都是一样的——让我们的校园变得更美丽、更文明。通过合作,我们一同完成了这些作品,我从中收获了很多。首先是环保意识的提升。由于举办此次活动,我全面了解了环保有多么的重要。同时,我的动手能力、借物造屋的思维也得到了锻炼。更值得一提的是,这个活动让我感受到了自己的成就感:看到自己制作的作品被同学们赞美,我心情也特别愉悦。

第五段:总结思考。

文明校园摆点活动,让我们的校园更加美丽,也让我们体验到了环保的重要性,收获了团队合作的感觉,并且也提高了我们的创新能力。这是一个特别有意义的活动,我希望我们能把这种环保理念持续地传递下去,在我们每个人的身边打造一个环保的世界。

校园文明活动心得体会篇五

摄影是一门艺术,也是一种记录生活的方式。近年来,在我校倡导创建文明校园的背景下,校园摄影活动逐渐兴起。最近,我参加了学校举办的一次文明校园摄影活动,通过摄影记录校园美景,收获颇多。以下是我的心得体会。

首先,文明校园摄影活动让我更加关注了校园的美丽之处。作为一名普通的学生,平时常常只注意到学习和生活的琐碎事情,对于校园美景往往漠不关心。然而,在参加摄影活动的过程中,我不得不仔细观察校园的每一个角落,尽可能挖掘出校园的美丽之处。例如,曾经不以为意的风景花坛,在我用相机捕捉下,竟然呈现出如此艳丽的色彩和细腻的纹理,使我大开眼界。通过摄影,我发现了许多平时熟悉却忽略的美景,更加喜欢这座文明校园。

其次,文明校园摄影活动培养了我对美感的判断力。在活动中,我不仅要寻找出合适的拍摄角度和构图方式,还要捕捉瞬间的美丽瞬间。经过多次的拍摄实践,我逐渐学会了区分什么样的角度更符合审美标准,哪种构图方式更能突出摄影主题。例如,当拍摄一片苍穹之时,我学会了让树木和云朵构成对比,使照片更加有层次感;当拍摄一幅人物照时,我学会了捕捉人物表情的变化,以及景物和人物之间的互动。通过摄影,我对美感的判断力得到极大提升,不仅能更好地欣赏美景,还能拍摄出更具艺术感的照片。

此外,文明校园摄影活动培养了我细心观察和耐心等待的能力。摄影不只是按下快门,而是对事物的观察和捕捉。在摄影活动中,我发现很多美丽的瞬间都需要耐心等待才能拍摄到。例如,曾经我在湖边等待了很久,直到一只白鹭鸟展翅飞跃的一瞬间,才按下了快门;曾经我在教学楼楼梯旁等待了很久,直到一位同学笑脸盈盈地走过,才捕捉到了这令人愉悦的瞬间。通过这些等待和观察,我学会了那种发现美丽的深度和瞬间的感觉,这种耐心和细心不仅在摄影中有所体现,在其他方面也是同样重要的品质。

最后,文明校园摄影活动让我更加热爱生活。摄影是一种记录生活的方式,而记录生活,则是对生活的一种感恩的方式。通过摄影,我对生活的热爱得到了深化。我将镜头对准了黄昏的夕阳,静静感受它的温暖与恢宏;我将镜头对准了校园繁忙的脚步,感受到了青春和活力;我将镜头对准了同学们的日常,感受到了友谊和快乐。这些经历让我更加珍惜生活,对日常的琐事也能够更加欣喜和认真面对。

综上所述,参加文明校园摄影活动使我对校园的美丽有了更深入的了解,培养了我对美感的判断力,提高了我细心观察和耐心等待的能力,增强了我对生活的热爱。这次摄影活动不仅让我感受到了摄影的魅力,更让我对文明校园的创建有了更深的认识和体会。我相信,在未来的日子里,我会继续通过摄影记录生活,传递美好,为文明校园再添一份光彩。

校园文明活动心得体会篇六

有一种美像春天的小雨,给人带来心灵的滋润;有一种美是夏日的凉风,给人带来无限的惬意;有一种美,似秋天的硕果,给人带来分享的喜悦;有一种美是冬天的瑞雪,给人带来无限的生机.这种美就是和谐.

走进我们的校园,我们看到了靓丽的风景—和谐.答案是肯定的,我们的校园是和谐人文的校园.

你看,老师们忙碌着,他们传道,授业,解惑,孜孜不倦地教诲着我们,给我们文明的.启迪,知识的雨露,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。为我们,老师呕尽了心血,为此,我们深深感谢他们。毕业典礼上,我们给老师送花;教师节里,你给老师寄来贺卡;联欢会上,大家同唱《每当我走过老师的窗前》这首歌。我们深情地唱,老师会意的笑。我们看到师生之情,像一朵朵淡黄素雅的康乃馨,怒放在每个人的心田,永不褪色。

我们蓬勃向上,大家朝夕相处,坦诚相待,彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,脚踏实地地学习、互相帮助,有人考试失败时,同学们总会鼓励他:失败是成功之母;有人竞赛失利时,大伙儿会给他信心:永不言败;当有人为一点成绩得意洋洋时,朋友们会给他忠告:谦虚使人进步、骄傲时人落后!我们深切地领悟到:同学友情也是和谐之花,如一朵朵朴素纯洁的玉兰花,绽放在每一个角落,花香沁人。

是啊!美丽的鲜花,正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润;蔚蓝的天空,正是有了白云的衬托才显得静穆安详;校园,也正是如此。有了彼此间的相互依存、相互映衬,相互促进,呈现出了五彩缤纷的和谐。

校园文明活动心得体会篇七

在文明校园摄影活动中,我深刻体会到了摄影的魅力和文明行为的重要性。活动中,我学到了如何运用摄影技巧表达情感和传递信息。同时,通过这次活动,我也进一步认识到文明行为对于社会的重要性,这让我更加珍惜身边的一草一木。在这篇文章中,我将分享我在文明校园摄影活动中的心得体会。

第二段。

首先,摄影活动教会了我如何运用光线和构图。通过在校园里巧妙地调整我的摄影角度和光线位置,我可以将一处简单的风景转变成一幅令人叹为观止的作品。在活动中,我用夕阳的余晖和树影的交错将校园的美景变成了一幅衬托出深情的画面。摄影活动让我明白,只有通过不断的实践和观察,我们才能更好地发现生活中的美丽和细节。

第三段。

其次,我也明白了文明行为对于文明校园的重要性。文明校园摄影活动要求我们在拍摄时要注重礼貌和公德。我们要注意不影响他人的正常学习和生活,尽量选择不打扰别人的时间和地点进行拍摄。在活动中,我看到了一位同学在拍摄时用手遮住了相机闪光灯,为了不打扰到他人的休息。这样的举动让我深受感动,也让我认识到了自己在以往的拍摄中还存在一些不文明的行为,从而引起了我对自身行为的反思。

第四段。

此外,摄影活动也给了我一个机会去发现并记录身边的美好瞬间。在校园的各个角落,有许多值得我们去发现的美丽场景和感动瞬间。而且,在记录这些美好的瞬间中,我也感受到了成就感和快乐,这使我更加热爱摄影,也进一步激发了我探索世界的热情。通过摄影活动,我了解到每天都有无数的美好瞬间等待着我们去记录和发现,只要我们有心,就能将这些珍贵的瞬间留存在镜头中。

第五段。

通过参加文明校园摄影活动,我不仅学到了摄影技巧,也领悟到了文明行为的重要性,并且体会到了发现和记录身边美好的快乐。在这个活动中,我获得了许多的收获和启示,并激发了我对摄影和生活的更深思考。我相信,在今后的生活中,这些宝贵的经验将会对我的成长和进步起到积极的推动作用。我会继续努力去发现和记录更多的美好瞬间,同时,我也会坚守文明校园的行为规范,为创造一个更加优秀和美好的校园环境贡献自己的力量。

这次文明校园摄影活动让我更加热爱摄影,也让我更加理解了文明行为的意义。摄影作为一种艺术表达方式,可以通过画面来传递情感和信息。而文明行为,则是我们在摄影过程中需要注重的品质,它不仅仅体现在摄影者的行为上,也需要我们提醒身边的人一起共同遵守。通过这次活动,我收获了技术上的提升,更重要的是,我认识到了文明行为的重要性,这将对我的人生产生深远的影响。我期待着未来的摄影之旅,并愿用自己的作品传递更多的情感和启迪。

校园文明活动心得体会篇八

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。下面是小编精心整理的关于校园文明。

供大家学习和参阅。

通过前一阶段的深化学习实际迷信发展观的学习,是我了解到迷信发展观是指导发展的实际,也是构建和谐校园文明的基础指南。实现学校的和谐发展,必须以迷信发展观为指导,把迷信发展观贯穿于构建和谐校园的全过程,落实到构建和谐校园的各个方面。

迷信发展观坚持全面协调可连续发展,这是构建和谐校园的基本要求。只要坚持发展的可连续性,才能使和谐校园设置装备摆设一直满盈生机和生机。和谐文明设置装备摆设是人的全面发展的条件条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是和谐文明设置装备摆设的最紧张的终极目标。高兴设置装备摆设表现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文明,对付构建和谐校园,推进素质教育改革发展,提高门生的综合素质有着十分紧张的意义。

设置装备摆设和谐的校园文明,必须坚持坚持迷信精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文明与世界文明的统一。设置装备摆设和谐的校园文明,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿一直。

对门生和教职工进行理想教育,要坚持高贵理想与现实理想的统一,因为缺失了高贵性的理想是庸俗的理想,离开了现实性的理想是幻想,得到二者就得到了理想自己的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一,因为社会理想指导和制约着个人理想的构成,个人理想表现着社会理想,要用共产主义的远大理想和共同理想指导西席门生确立正确的个人理想。

进行弘扬传统文明,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文明与设置装备摆设和谐的校园文明紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在发明文明中构成的博大博识、极具生命力的传统文明,蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良网品德;尤其是爱国主义,她是在恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。

要加强诚信教育,不断提高师生的思想品德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学天生才的基础。把诚信教育纳入到校园文明设置装备摆设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导门生追求理想的诚信品德品德。

和谐校园不但包罗师生个体本身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与天然的和谐,还包罗学校与社会的和谐等。所以,在构建和谐校园的进程中,一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为条件,营建平等友爱、融洽和谐的人际情况和文明氛围,为每一位师生员工的伶俐和才能的发挥发明机会和条件。

要强化品牌认识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生可以或许感受到。

生活在这所学校的高兴、自大、幸福和自豪。事实上,只要学校疾速发展了,才能为促进和谐社会的设置装备摆设与发展提供更好的支持与服务,表现教育的魅力和价值。

要强化群众认识,这也是加速学校发展的基础和动力。要把师生员工对事情、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为事情的出发点和落脚点;要坚持为师生员工办实事,办功德,解决各人的后顾之忧,使西席可以或许放心事情,只要如许,才能最充分地调动宽大师生员工的事情积极性和发明性,加速学校发展的步调。

要强化政治认识,坚持德育为先,为社会主义培养合格的设置装备摆设者和接棒人。这是教育的历史使命,也是设置装备摆设先辈的和谐文明之需要。面对社会厘革给教育事情带来的大量庞大的新情况、新问题,面对西方友好势力思想文明渗入渗出的新挑衅,面对改革给师生员工思想观念和长处带来的新问题,我们必须强化政治认识,确切加强和革新思想政治事情,不断探索和谐视野下的思想政治事情的新特点,驾驭新规律,探索新途径,发明新思路、新方法,营建新情况,构建新机制,为和谐社会的设置装备摆设提供源源不断的动力。

**班自时组班以来,在班级制度、班委培养、班级活动开展、班集体建设上取得了一系列成绩,现汇报如下,恳请多提宝贵意见及批评。

1、力求和谐,创建温馨的大集体。

名同学,朵花。每天迎着朝阳,开展晨读、晨练,不绝于耳的朗朗读书声;上课时间,端坐静听;课外时间,有去阅览室的,有去实验室的,打篮球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到处都有他们欢快的身影。平时的学习生活里,可以看到我们洁净的寝室,敞亮的教室,乌黑的黑板,精彩的。

黑板报。

“请”“谢谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。这是哪里?这就是我们温馨和谐的大集体——**班。?名亲如兄弟姐妹的大家庭。

2、与时俱进,实施科学人文透明的班级管理。

严格依据学校的校规校纪,认真开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤,要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单;要求副班长做到每天一报课堂考勤;要求寝室长每天都要落实住宿同学名单,如有夜不归宿,当天晚上电话班主任,次日做书面汇报,并要求广大同学监督,随时可以直接给班主任汇报情况;建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。建立了班级管理公开制度,每周公布考勤,每月公布月奖,班主任每月根据班级运作情况,给同学们写一封公开信。透明的班级管理让同学们暗树决心,比着学,促进了班风。合理的班级目标制定,合理的班级制度制定,透明、及时的有效奖惩,优化了班级运作模式,为教学提供了有力的保障。

3、做好班委的培养与管理,组建优秀的班委队伍。

做好对班委的培养、管理、监督和指导工作,让班委真正发挥出学生自我管理方面的作用,初步塑造了一支优秀的班级管理团队,成为了班主任的有力助手。建立了班委考核档案,每周都要召开一次全体班委培训会,针对班委在工作方法上、及个人行为方面出现的不足进行纠正。每周班委可以针对发现的问题,自行开会商议解决办法,会议内容及形成的决议书面汇报班主任,此举大大调动了班委工作的积极性与主动性。及时对照学生干部的具体要求,调整班委,真正的让班委发挥出模范带头作用。建立了班委月述职制度,接受广大同学的监督,引入绩效考核制度,对班委进行鞭策。在寝室选任寝室长对寝室进行管理,为同学们营造良好的生活休息空间。

4、汲取建议与批评,增进平等民主的师生沟通。

平等对待每一名学生,认真听取每一名学生的建议、意见与批评,并妥善尽快解决。印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“老师,你既不批评我,也不表扬我,是不是对我有意见啊”,学生能提这样的意见是多么的难能可贵。这也给了我作为班主任一个很大的启示,关注每一名同学,让每一名同学都能感受到班主任在注意着他。不能只对好的学生表扬,犯错误的学生批评,而忽略了中间的那一部分同学。经过这次事情,我深深的意识到做一名老师,一定要能放下架子与学生做朋友。这样的平等民主的师生沟通,会给班级建设带来莫大的好处。

5、正面积极导引,营造良好的班风班貌。

配合学校工作,谈从中的心得、感触,从正面引导,稳定了同学情绪,让同学们能够安心学习;开展寝室卫生大检查,从之前的无序,到现在井然,物品摆放整齐,地面干净,寝室成了舒心的栖息地;在课堂纪律上,虽然是大班上课,?人,但同学上课认真,积极参与课堂活动;在清洁区的打扫上,同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神,男生扫地,女生撒水,配合默契,保持了卫生区的清洁;在学校开展的男子篮球赛上,虽然我们没能小组出线,但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中,进而转化为学习的动力。

6、加强法制教育,塑造遵纪守法的文明学生。

学生一入校,就开展了校规校纪学习,并组织进行了考试,99%的同学校规校纪考试都达到了95分以上。大力开展法制教育,办好法制宣传板报,组织同学们学习相应的法规条例,培养同学们成为知法,懂法的合格公民。在老校区学习的基础班委重新组织同学们分组认真学习《学生管理手册》,尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。本学期内,表扬了**同学事,通过班级表扬,树立了班级的学风、正气,取得了标尺的效果,同学们争相看齐,促使大家养成遵纪守法良好习惯。

7、革新班级管理,永葆开拓创新的精神。

创新是取得成绩的灵魂,在班级建设上我们不落窠臼,紧扣提升学生综合素质的宗旨,大胆的采取了一系列举措。首先是“班级表扬”,对表现优异的同学,提出书面表扬,记入考核,在评定月奖的时候奖励现金3元;其次是“生日感言”,让每一名同学在生日当天,当着同学们的面谈一下生日感想,收获大家对他\她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集体建设的建议,(如,给老师递条子,给老师发手机短信,给老师一对一谈话)鼓励同学们把自己发现的问题、自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任,进而改进。特别要指出的是**同学提议的英语口语课,锻炼同学们敢于张口说英语;**同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实,方便大家在天冷后的卫生打扫。

8、全力打造劳逸结合的科学育人模式。

学,与玩要有机统一起来。鼓励同学们在课余时间开展丰富多彩的课外活动,如,去阅览室读书,去机房上机练习,去操场进行有益的体育锻炼等。让同学既玩的开心,又学的上进。在学与玩,一是讲学:为什么要学,学习的目的,学习的方法,学习的成绩的科学评定;二是讲玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通过这两个问题的深入探讨,同学们学的认真了,玩的有度有节了。玩与学达到了两促进。

9、班级活动紧跟时事大局,大力开展思想道德教育。

培养四有新人,第一就是有理想,可见思想道德教育是第一位的。一个人有能力,如果不知道朝着有益于他人的方向,那么他越有能力,破坏性就越大。培养人才,关键要培养热爱祖国,热爱人民,服务社会,关心他人的人优秀品格。班级开展了纪念抗战胜利80周年碧沙岗游园活动,让同学们认清历史,牢记国耻,从而树立了奋发图强,振兴中华的决心;班级认真展开听法制报告会谈心得体会活动,树立知法、懂法、信法的意识;班级认真召开“增强共青团员意识主题教育”活动,一致形成倡议:要看齐优质生活,拒绝烟酒;要热忱礼貌待人,杜绝打骂;要端正学习态度,天天向上。从日常生活行为上为同学指明方向!

文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性工程,通过开展文明建设,进一步树立了正确的教育价值观和人生观,增强了服务观念,提高了思想政治素质和业务素质。增强了以人为本的观念。现将文明创建总结如下:

一、存在问题。

1、是理论学习与实际工作需要有差距,创新精神不强,对本职工作中出现的新情况、新问题、新形势调查研究少,学习少,运用到工作实际中更少。

2、是服务意识淡漠。服务教育教学,服务育人,首先,凸显的是服务,高职院校培养人才的终极目标是复合型高技能人才。着重体现的是厚德强能,也就是让学生毕业后不但有娴熟的技术,具有很强的就业能力和创业能力。同时,还必须具有良好的职业道德素养。作为学院实验实训基地管理干部,首先,必须对自己有一个准确定位,要更新观念,明确管理即是服务这个理念。由于平时学习还不够认真,服务意识比较淡漠,工作不够深入,掌握情况不够,服务不到位。

3、是在思想方面,不能坚持始终如一地学习,不能很好地用理论武装自己,不能正确地运用科学发展观谋划思路,联系工作实际少,创造性工作意识不强,工作作风与院党委要求及岗位目标责任制有差距,没有从根本上体现一个教职工的作用,对工作不善钻研,科学高效、任劳任怨不够。不求过得硬,只求过得去。

二、通过文明校园创建活动提高了政治思想水平。

认真学习领会xx届五中全会精神,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,把理论武装工作进一步引向深入。坚持理论联系实际的学风,切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力,把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。

进一步加强社会公德、职业道德。以为人民服务为核心、以集体主义为原则,以制度建设为重点,按照《公民道德建设实施纲要》的要求和《教育法》、《教师法》的有关条文,深入开展各项活动,内强素质,外树形象。增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性。通过加强学习,不断提高思想政治水平和理论素质,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;进一步增强贯彻执行党的路线方针政策、以科学发展观统领各项工作的自觉性.

二、开拓进取,本职工作。

结合岗位实际和业务特点开展工作创新。结合工作实际,进一步解放思想,更新观念,积极探索工作新思路、新举措,不断开拓新局面,取得新成果。

今年是我院的评估之年,在工作中,我们把文明创建的精神认真贯彻到工作中。从去年评建工作开展以来,实训中心主要搞了两项工作,一是30项评估佐证材料的收集整理工作,一是教学实验仪器设备的资产账建立工作。这两项工作工作量都很大。在院领导的正确领导下,在刘主任、任主任的具体指导下,积极和各系部沟通,对各项材料认真核对,发现问题及时改正,目前,评估佐证材料的收集整理工作已经完成。资产账的建立工作即将进入条码卡的制作阶段。

11月初,学院进行评估,目前,已进入倒计时。我们要一股作气,以更强烈的责任感和使命感投入评建冲刺工作中去。

校园文明活动心得体会篇九

为响应学院的校园大清扫号召,我班52人自行组织下于十月二十四号下午和二十五日上午在校园开展校园清扫活动,校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。

在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。这次轮到我们班做校园清扫工作了,通过这次活动,我得到了很多体会。校园大清扫活动就像黎明中的一声号角,传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。

我们接到通知便要领悟和传达上级的精神指示。我们要风驰电掣般地组建一个热爱劳动、关心校园、活泼积极的志愿者团队。团队中,我们要细致分工、踏实行动,还要协调配合、团结互助。这次活动,让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排,在活动中怎么融入团队,发挥团队的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴,正是彰显着融入团队的重要性,团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋,瓜皮果屑,还真真担心等下要搞到什么时候。

在负责人说明区域和分组情况后,活动开始了,每个组有自己负责的区域,这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度,尤其是草地。因整天下雨的草地都还是湿湿的,在里面搞卫生还真是有点挑战;道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!尽管任务繁重我们没有一个人退却,班级干部都作出了表率作用,每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。

我们每个人都应该提高自己的思想道德素质,从自身做起,做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是同学们扔的烟头,但是也有一些白色垃圾,这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园,我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一时觉得文明离我们那么近,只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐,为别人服务同时也净化了自己。

校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。是劳动,一扫而空我们的懒惰思想,让我们以积极、热情的心态去面对生活,改善了我们的意识形态。劳动,是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动,学会生活,劳动光荣。

校园文明活动心得体会篇十

第一次踏入济南中学的大门,就深深地被那股书卷的香气所吸引。阳光透过枝丫映在路上,斑斑点点,摇曳的叶片诉说着这里的点点滴滴,那一圈圈的年轮见证着这里一年又一年的历史。一滴水折射着阳光,映出这所学校的五彩斑澜。

绿色——不畏艰险,蓬勃成长。

一路阳光照耀万物,小草不甘寂寞,突破厚重泥土,沐浴阳光。嫩芽悄然爬上枝头,听鸟儿歌唱。

在济南中学这花园般的校园里,我们如还未长成的雏鹰,在风雨中历练自己的翅膀,为了心中的梦想,我们努力拼搏,我们不求庇护,我们不畏艰险,蓬勃成长。

红色——充满激情,青春永驻。

青春的色彩,宛如生命中那个灿烂的盛夏,宛如火焰中升腾的美丽。体育场上,是师生们共同呐喊、团结一心、胜利后相拥而泣的身影;教室里,是严肃、庄严而又不失活泼的气氛;办公室中,是师生谈天说地、探讨人生的快乐神情。

在济南中学的校园里,我们青春的热情,没有因辛苦的学习而被染上灰白,师生如友,灰白被我们的笑声所冲散。丰富的课余生活,如夏花般多姿多彩。在这如诗如画的校园里,我们可以充分发挥自己,我们充满激情,我们青春永驻。

金色——我们共筑爱的长城。

如果说十几岁的年龄最容易长出错乱的枝丫,那么在济南中学里总有人在一旁悄悄地把我们扶直,去除乱枝。他们在用自己的水分灌溉着我们,如一盏永不熄灭的启明灯,为我们照亮远方。在需要的时候,让我们泊岸;风雨之中,为我们撑起一把生命之伞。他们任劳任怨,他们毫无怨言。那份关怀无微不至,滋润着每个学生的心田。

面对面,老师在课余时间与我们倾心交谈,诉说心事,讲述一个人的心路历程,毫无隔阂,我们如同一家人般亲切,真挚。

济南中学,这个温馨的大家庭,是她让我懂得了人间真情。

还记得当有同学病倒时场景,人人急切的心情,人人伸出手的援助,挽救一个垂死的年轻的生命。同学们一次又一次的去那白色的病房中,鼓励他站起来,闯过这道难关,重新开始美好人生。

还记得印度洋海啸后的场景,虽然身隔万里之外,但心却紧紧相连。一方有难,八方支援。全校师生为不幸的人们捐出爱心,带去慰籍与祝福。

无所谓名利,无所谓索取,只因一个爱字充斥于每一个人的心中,充斥于这所充满着人情味的校园的每一个角落里。

……。

想说的还有很多很多,可毕竟我也只是这所学校60年中的一个匆匆过客。我对于这所千人的学校来说无所谓什么,可它却在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想,我在这所学校中的每一分每一毫,都会使我受用终生。

黎明中,捧一缕阳光,在徐徐微风中放飞,夜色中,满载一船星辉在湖光山色中放歌。你,为求索的学子扬起远航的风帆,给每一位过客留下憧憬回忆。

箐箐校园,愿您活力永驻。

校园文明活动心得体会篇十一

校园活动周是一个展示学校团结、活力和创造力的重要机会。过去一周,我积极参与了学校举办的各种活动,并深深感受到了校园活动周给同学们带来的乐趣和益处。通过这次活动,我收获了许多,不仅提高了自己的技能和团队合作能力,也对学校的发展和整个校园氛围有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会。

首先,参与校园活动周给我带来了很多快乐和成就感。作为一名学生,我们通常会在上课和考试的压力下感到疲惫和无聊。然而,校园活动周给我们提供了一个展示自己兴趣爱好和才华的平台。我参加了学校举办的音乐比赛,我平时很喜欢唱歌,但是之前从未有机会展示我唱歌的才华。在比赛中,我和其他同学一起表演了一首流行歌曲,我们彼此合作,互相鼓励,最终获得了很高的评价。这次经历让我感到自豪和满足,也让我更加相信自己的能力。

其次,参与校园活动周能够培养我们的团队合作能力。在校园活动周的筹备和进行中,我们需要和同学们一起合作,共同完成各种任务和挑战。我参加了一个社团负责组织一场户外拓展活动。在这个过程中,我需要和其他社团成员一起讨论策划,并分工合作。我们互相帮助,充分发挥每个人的优势,最终成功地完成了计划并且得到了很多同学们的认可和赞赏。通过这次活动,我明白了团队合作的重要性,学会了倾听和尊重他人的意见,也提高了自己的沟通和协调能力。

另外,校园活动周也让我更加了解了学校的发展和整个校园氛围。在活动周期间,学校举行了一系列的展览和讲座,展示了各个专业和学科的研究成果和发展方向。我参观了一次生物学研究展览,学到了很多最新的科研成果和技术,也和专家学者进行了交流和讨论。同时,校园活动周的各项活动也让我认识到学校的多元化和包容性。我参加了一个国际文化交流的活动,结识了来自不同国家的留学生,并了解了他们的文化和生活方式。这些经历让我对学校的发展和国际化发展有了更深刻的了解,也让我愿意积极参与到学校的发展中。

总之,校园活动周给我提供了一个展示自己才华和个性的机会,增加了我的快乐和成就感。同时,参与校园活动周也锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。不仅如此,活动周也让我更加了解了学校的发展和整个校园氛围,让我对学校的未来有了更多的期待与向往。通过这次活动,我明白了自己的不足之处,也明白了个人的成长和进步离不开团队和合作的力量。我将继续努力学习,提高自己的能力,为学校的发展贡献自己的一份力量。

校园文明活动心得体会篇十二

要求全体教职工要以身作则、言传身教、为人师表。杜绝“六害”等社会丑恶现象在学校出现。全体教师要爱岗敬业、教书育人,全面关心学生,耐心做好学困生的教育转化工作,禁止体罚和变相体罚学生。所有班主任对未到校的学生,都要在二十四小时内与家长取得联系。适时家访,认真指导家教,在接待家长、与家长交换意见时要做到态度诚恳、礼貌待人、实事求是地反映学生情况,不能有厌弃学生、责备家长的言行。在出现一些突发事件后,教师要与家长共同协商,友好解决。在解决问题过程中,教师和家长既要互相交换情况、沟通情感,又要达到教育学生的目的。对个别学生生病或出现意外事故,教师要护送回家或及时通知家长,努力创造一个学生在校有教师教、回到家里有家长管、在社会上有村社干部督促的良好教育环境。

学校要利用校会、班会、板报、校园广播、国旗下讲话等多种形式对师生进行宣传教育,动员师生积极参与创建活动,时时处处树立安全意识,以防为主,防患于未然。充分发挥学校各处室、各年级的管理优势,齐抓共管。平时值周行政、值周教师要值班检查;节假日除校园保安人员守护校园外,还要安排领导小组成员坚持值班。全体教职工、校内住家户都要为学校的平安建设和综合治理工作尽心尽力。

学校要积极宣传贯彻党的各项方针政策,认真组织师生学习有关的法律法规,严格按照有关政策规定管理学校,不得乱收费、乱补课,让学生、家长充分感受党和国家各种惠民政策的温暖。加强法律法规知识的学习、宣传、教育,间周组织教师集中学习,每期开展一至二次法制教育大课,尽量预防和减少青少年的违法犯罪,促进学生健康成长。各处室、各部门都要建立规章制度,努力做到规范化管理。

认真做好学生综合素质评定工作,坚持日常行为规范教育和检查督促,妥善处理好学生中发生的各种矛盾,努力做好住校学生的管理、服务工作。积极开展健康教育、心理咨询等活动,注意排查、化解矛盾纠纷。

“看好自家的门,管好自己的人,办好自己的事”。这是每个单位应该做好的工作。我们将动员全体教职工和学生努力创建“平安校园”。

校园文明活动心得体会篇十三

我喜欢参加学校组织的活动。什么夏令营、军训、运动会……可我最喜欢的要数观看艺术节演出了。

某月某日下午,我们中兴街小学全体同学们排着整齐的队伍来到了俱乐部。大家坐好后就焦急地等待艺术节演出的开始。

一眨眼他们已经消失了。这时乐曲更加欢快,只见九个身穿红色民族服装的小演员舞着欢快的绿色彩绸上来了,在她们的身后紧跟着上来的是身穿白色民族服装的八个女同学,她们双手舞动着粉色的扇子,跳着优美的舞姿闪到了台前。

我一下子看出了站在最前排的两个小姑娘就是我们班的萌萌和青青。她们俩舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快是似鼓点跳动,显得潇洒,优美,舒展。粉红色的扇子在她们的手中上下纷飞,犹如粉蝶在翩翩起舞。还没等我看够她们也挥动着扇子下台了。这时绸舞演员又上来了,那绿色的'彩带被她们舞得在天空中飘动、飞旋,在我眼前如同嫦娥舒展着长袖,把整个舞蹈推向了高潮,最后舞蹈中的全体演员都上来了,以一个百花齐放的造型结束了。

啊,我们班的节目成功了,赢得了全场热烈的掌声,我也为他们使劲地鼓掌,拍得我的手都有些痛了。

演出结束了,我凝视着空空的舞台,还沉浸在刚才那精彩的演出中,还沉浸在六一儿童节这幸福的气氛中,我盼望着学校多组织这样的活动。

校园文明活动心得体会篇十四

第一次踏入济南中学的大门,就深深地被那股书卷的香气所吸引。阳光透过枝丫映在路上,斑斑点点,摇曳的叶片诉说着这里的点点滴滴,那一圈圈的年轮见证着这里一年又一年的。一滴水折射着阳光,映出这所学校的五彩斑澜。

绿色——不畏艰险,蓬勃成长。

一路阳光照耀万物,小草不甘寂寞,突破厚重泥土,沐浴阳光。嫩芽悄然爬上枝头,听鸟儿歌唱。

在济南中学这花园般的校园里,我们如还未长成的雏鹰,在风雨中历练自己的翅膀,为了心中的梦想,我们努力拼搏,我们不求庇护,我们不畏艰险,蓬勃成长。

红色——充满激情,青春永驻。

青春的色彩,宛如生命中那个灿烂的盛夏,宛如火焰中升腾的美丽。场上,是师生们共同呐喊、团结一心、胜利后相拥而泣的身影;教室里,是严肃、庄严而又不失活泼的气氛;办公室中,是师生谈天说地、探讨人生的快乐神情。

在济南中学的校园里,我们青春的热情,没有因辛苦的学习而被染上灰白,师生如友,灰白被我们的笑声所冲散。丰富的课余生活,如夏花般多姿多彩。在这如诗如画的校园里,我们可以充分发挥自己,我们充满激情,我们青春永驻。

金色——我们共筑爱的长城。

如果说十几岁的年龄最容易长出错乱的枝丫,那么在济南中学里总有人在一旁悄悄地把我们扶直,去除乱枝。他们在用自己的水分灌溉着我们,如一盏永不熄灭的启明灯,为我们照亮远方。在需要的时候,让我们泊岸;风雨之中,为我们撑起一把生命之伞。他们任劳任怨,他们毫无怨言。那份关怀无微不至,滋润着每个学生的心田。

面对面,老师在课余时间与我们倾心交谈,诉说心事,讲述一个人的心路历程,毫无隔阂,我们如同一家人般亲切,真挚。

济南中学,这个温馨的大家庭,是她让我懂得了人间真情。

还记得当有同学病倒时场景,人人急切的心情,人人伸出手的援助,挽救一个垂死的年轻的生命。同学们一次又一次的去那白色的病房中,鼓励他站起来,闯过这道难关,重新开始美好人生。

还记得印度洋海啸后的场景,虽然身隔万里之外,但心却紧紧相连。一方有难,八方支援。全校师生为不幸的人们捐出爱心,带去慰籍与祝福。

无所谓名利,无所谓索取,只因一个爱字充斥于每一个人的心中,充斥于这所充满着人情味的校园的每一个角落里。

……。

想说的还有很多很多,可毕竟我也只是这所学校60年中的一个匆匆过客。我对于这所千人的学校来说无所谓什么,可它却在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想,我在这所学校中的每一分每一毫,都会使我受用终生。

黎明中,捧一缕阳光,在徐徐微风中放飞,夜色中,满载一船星辉在湖光山色中放歌。你,为求索的学子扬起远航的风帆,给每一位过客留下憧憬回忆。

箐箐校园,愿您活力永驻。

校园文明活动心得体会篇十五

校园活动是学生生活中的重要组成部分,不仅丰富了学生的课余生活,还促进了学生之间的交流与合作。作为一名学生,我参加了众多校园活动,从中收获了很多,以下是我的心得体会。

第一段:积极参与校园活动的重要性。

校园活动是学生们积极投入的一个平台。通过参与各种活动,我与同学们的交流逐渐增多,不仅加深了彼此之间的了解,也使我们之间的友谊更加牢固。此外,通过参与校园活动,我还学会了合作与团队精神,明白了一个人的力量是有限的,只有团结协作才能取得更好的成果。

作为学生会成员,我有幸参与了很多校园活动的策划和组织。这一经历使我深刻认识到活动的成功与否离不开前期的充分准备工作。在活动策划过程中,我们需要认真倾听同学们的建议,理解他们的需求,并在符合学校的规定下加以改进。经过认真的讨论和集体智慧的发挥,我们的活动得到了很好的呈现。在活动的过程中,我也体会到了团队协作的重要性,只有团结一心,互相配合,才能成功地完成活动的各项任务。

第三段:参加社团活动的收获。

学校的社团活动丰富多样,给我提供了一个更大的舞台去施展自己的才华。我加入了文艺社团,参与了多次表演,通过与其他社团成员的合作,让我更深刻地体会到团队工作的重要性。每一次排练都需要大家相互配合、互相鼓励,才能做到默契出色,取得演出的成功。除此之外,社团活动还锻炼了我的沟通能力和表达能力,通过演出,我学会了用更多的方式去传递自己的思想和情感。

义工活动是为社会公益事业做出贡献的一种形式。我积极参与了学校组织的社区义工活动,在这个过程中,我深刻体会到了乐于助人的重要性。通过和志愿者一起为社区居民提供各种活动和服务,我发现自己的快乐源于帮助他人。同时,我也认识到团队合作的重要性,只有大家相互配合、互相信任,才能将活动开展得更加完美。

第五段:校园活动给我带来的成长。

通过积极参与校园活动,我发现自己在沟通、合作、组织等方面得到了许多锻炼,从中获得了很多宝贵的经验和教训。我的领导能力在学生会活动中得到了锻炼,我学会了如何更好地发挥团队成员的优势,使每个人都能为活动贡献自己的力量。通过社团和义工活动,我用实际行动为他人提供了帮助,充分体会到了乐于助人的意义和快乐。这些经历不仅丰富了我的大学生活,还让我明白了团队合作的重要性,为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

总结:校园活动是培养学生社交能力、团队合作精神和领导才能的重要途径。通过参与学生会、社团和义工活动,我不仅丰富了自己的课余生活,还获得了与他人合作、组织和沟通的经验,这些经验将对我的未来发展产生积极的影响。我相信校园活动的收获不仅在于活动本身,更在于对个人成长的促进和提高。

校园文明活动心得体会篇十六

由于络暴力游戏的影响,现在学校里发生在同学们中的不文明事,真的是越来越多了,所以,我要在此给大家提点建议,希望能够对校园的精神文明建设有所帮助。

其次,就是要爱护校园环境,不能乱扔垃圾,也不可随地吐痰。在校园里随处可见一地的纸屑,甚至在墙壁上乱涂乱画,这虽然在少数人眼中似乎是小事一桩,只不过在日常检查中会给班级扣一点分,好像并不影响什么。可这却关乎每个人的道德修养,对我们自小就养成一个健康文明的良好习惯影响却是极大。所以我希望,同学们一定要每个人都“从我做起”,人人讲卫生,处处讲文明,使我们的校园干干净净、舒舒适适,既可以使我们在一个极为良好的.学习环境中学习,达到最好的学习效果;又能够让我们养成一个良好的日常行为习惯,将来走上社会,也能做到遇事彬彬有礼。

最后,我们应该行动起来,坚决抵制那些暴力的络游戏,如果要玩,也只玩些对开发大脑有帮助的益智游戏,以帮助提高学习的思维能力。从现在做起,从小我做起,从生活中的点点滴滴做起,为我们的校园文明做贡献。将校园建设成一个文明、美好的新天地,是需要我们大家的共同努力。

希望同学们越来越文明,希望我们的校园越来越和谐,我们的生活越来越美好。

校园文明活动心得体会篇十七

在这个充满竞争和压力的社会,让我们的青少年在围绕他们的世界里感到温暖和安全是每个家长和教师的共同心愿。为了实现这一目标,文明校园的建设变得尤为重要。最近,我有幸参观了一所文明校园,并从中体会到了一些启示和感悟。

第二段:文明待人。

一进入这所学校,我就被其宽敞明亮的校园环境所吸引。在教学楼的南墙上有一块写着“文明校园”的标牌,引导着每一个进入学校的人。在校园里,我看到了同学们和睦友爱地相处的场景,无论是教室、操场还是食堂,大家互相尊重、互相关爱。作为校外来的访客,我也感受到了这种温暖的氛围,工作人员之间相互协作,师生之间相互尊重,校园的每一个角落都流淌着友善和宽容的气息。

第三段:文明行为。

在参观的过程中,我还注意到了学生们的文明行为。在上课时,学生们纪律严明,没有嘈杂声和随意走动,充分尊重老师的教学权威。在吃饭时,学生们排队有序,并且文明用餐,没有浪费和乱扔垃圾。这些小小的细节,显示了学生们对自己和他人的尊重,同时也彰显了文明校园对学生品质的塑造有着重要的作用。

第四段:文明交流。

在这所文明校园,我还观察到许多积极向上的交流场景。在课堂上,学生们热烈讨论问题,积极发表自己的观点,师生之间形成了良好的互动环境。在社团活动中,学生们相互配合,协作默契,形成了一个团结友爱的集体。这种积极的交流氛围使得学生们不仅能够提高自己的学业能力,还能够培养各方面的综合素质。

第五段:结尾。

参观完这所文明校园后,我深受触动,对文明校园建设有了更深刻的认识。文明校园不仅仅是为了营造舒适的学习和生活环境,更是为了培养学生的良好品质和社会责任感。每个学校都应该致力于打造这样一个文明校园,让学生们在这里汲取知识的同时,也能够更好地提高自我的综合素质。只有在这样的环境下,我们的孩子才能健康成长,为社会的繁荣和进步做出更大的贡献。

校园文明活动心得体会篇十八

读书,是教育的永恒话题,也是人生的永恒话题,读书能净化人的心灵,能陶冶人的情操,古人早有“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”等明言警句,学生通过读书,可丰富课外知识,开阔视野和提高语文能力,提升自我价值。下面我就培养学生爱读书,提高阅读实效等方面谈谈自己的看法:

一、环境布置。

今年,在开学布置时,我就花了心思,为创书香班级开了好头,我让班级的每个角落都充满书香,让每个墙壁都成为无声的老师,左墙上是同学的优秀作业,让同学们互相交流,吸取别人优秀的写作方法,左右墙的中间有一幅对联特别引人注目“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”时刻提醒同学勤奋好学。右墙的右边是读书展示台,上面有同学们自己制作的读书档案袋。读书展示台下面的柜子里放着好多的课外书,这些课外书是同学们捐上来的。同学们可以随时向图书管理员借来阅读。总之,每个角落都让学生受到熏陶,读书的香气就像花香一样弥散在班级的各个角落。

二、以身作则。

我想:理想的教师应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。作为一名教师,本身也需要接受书的熏陶,书是许多先进理念和成功经验,都为我们指引了方向。教师以身作则,用自身的行动感化学生,让学生做到爱看书,在每星期的读书课上,学生在认真的看书,我也会拿出一本书和他们一起细细阅读,读到有趣的地方,我就给学生讲讲,师生共享读书的乐趣。

三、激发读书兴趣。

1、建立评比机制。

学生最爱表扬,喜欢戴“高帽子”,我利用了学生的这一特点,让大家养成爱读书的习惯,我规定学生每天看书半小时左右,看书时,把精彩的语句摘录在好词好句本上,一个星期评比一次,好的同学的本子让大家欣赏。要求每人每星期要看一本好书。到了期末,看看谁的档案袋里内容最丰富,谁看的好书最多。再评比出“读书小明星”并给于奖励。这样一来,学生看书的兴趣浓厚多了。

2、开展知识竞赛。

“兴趣是的老师。”为培养学生读书的兴趣,我充分利用晨间活动或班队课,给学生开展一些知识竞赛,如:讲故事比赛,诗歌朗诵会,词语接龙比赛……参赛的题目可以来自于平时学生喜欢看的课外书中。有时,在班队会上,我还让学生介绍读书的好方法、谈谈自己读书的收获、推荐自己喜欢的一本好书。通过一系列活动让更多的小朋友多读书,读好书,与书交朋友。

书香校园的营造,不仅是读书数量的积累,更重要的是培养学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯。虽然读书活动只开展了一个学期,但我们已明显感觉到学生读书的意识浓了,学生的视野开阔了,学生的情操高尚了。阅读和写作的能力也提高了。

校园文明活动心得体会篇十九

近年来,各地的学校纷纷倡导文明校园的理念,力争打造一个文明、和谐、宜居的学习环境。作为一名在校学生,我深有体会地感受到了文明校园的好处,同时也从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将就自己的经历和感悟,谈谈我对于文明校园的理解和认识。

首先,文明校园给我带来了一种宜居的环境。学校不仅关注课堂教学,更注重学生的日常生活。无论是宿舍楼的清洁与整洁,还是食堂的卫生与品质,或者是绿化环境的美化与维护,都体现了学校对于学生生活品质的高度关注。这种宜居的环境让我感到舒适与放心,我可以专心学习和生活,而不用担心外在环境的困扰。

其次,文明校园培养了我良好的行为素养。学校严格要求学生遵守校规校纪,做到有序的行为和和谐的人际关系。例如,在校园中,我始终保持队伍整齐、不携带手机上课、不乱扔垃圾等良好习惯。这些行为不仅提升了我的个人修养,还让我感受到了集体荣誉感。而且,学校还组织了各种形式的文明礼仪教育活动,培养了我良好的社交礼仪意识,教会了我如何尊重他人、关心他人,并且学会了如何处理与他人之间的冲突和误会。

再次,文明校园凝聚了师生关系的力量。学校注重教育理念的引导,倡导师生之间的尊重和理解。我记得有一次,在我遇到困难时,老师给了我很大的帮助。那时,我正在准备一个重要考试,但突然生病了。我非常着急,不知道该怎么办。当我向班主任求助时,他立刻安排了学习委员帮我借了笔记,并安慰我不要太担心身体,要好好养好。通过老师的帮助,我得以参加考试,并且取得了很好的成绩。这个经历让我深刻地体会到,文明校园不仅教给我们知识,更教给我们学会互相关心和帮助。

最后,文明校园激发了我对社会责任的认识。在学校的培养下,我逐渐意识到每个人都有责任去维护社会的发展与进步。因此,我积极参加了学校组织的志愿者活动,并且主动帮助身边的同学和老师。通过这些活动,我理解到只有每个人都能尽可能地做到正确的事情,社会才能更加美好。同时,我也感到责任重大,更加注重自己的言行举止,时刻提醒自己成为社会的有益人才。

总之,文明校园不仅是一个学习的场所,更是一个性格塑造的地方。学校创造了一个温馨、和谐的校园氛围,让我们理解到文明的重要意义,并且学会用文明对待他人。通过自己的亲身体验,我深深认识到,文明校园不仅提供了良好的学习环境,更是培养了我们的行为素养、凝聚了师生之间的感情,并且激发了我们对社会责任的认识。我相信,只有每个人都能以文明的方式与他人相处,才能创造出更美好的社会。

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