清明节策划案(优质20篇)

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清明节策划案(优质20篇)
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社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。总结的完美是基于对自己成长的真实认识和未来发展的展望。希望通过这些总结范文的学习,大家能够提高自己的总结能力。

清明节策划案篇一

任何一项策划都会遭遇到风险的可能。每当遇到风险时,则需要及时的控制及解决,以尽量减少风险给我们带来的损失。在风险发生之前,预先做好风险的预警及防范工作,也是防范风险的重要一步。因此,对我们的这次策划进行风险预防及处理工作,更显得尤为重要。为此,我们对可能遭遇到得风险进行了全面预测。

1、因天气产生的风险;在超市促销路演时下起大雨,有可能使消费人群减少,产品淋湿。因此我们要做好商品的防晒防湿工作,让损失降到最低。

2、促销活动相关物件无法按预期到达:如工作服等物件无法按期到达,我们的促销也会受到一定影响,达不到预期效果。因此我们要做好物件的安排工作。

3、某一种或多种商品供不应求:当超市里面某一样或多样商品出现供不应求现象,而我们又不能及时补上,这会造成我们一系列的损失。因此,我们要与供应商进行沟通,获得足够的货物。在仓管方面,要设立一个商品存储量的警戒线,做好商品的供应及时。

清明节策划案篇二

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立x周年营造文明和谐社会环境。

1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话,通过讲话让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,鼓励学生继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。(3月30日)

2、开展一次主题班会。各班要利用班队会时间,进行了形式多样的主题教育活动,让学生在活动中,得以洗礼、得以感悟。(3月31--4月2日)

3、出一期教育专刊。各班要利用墙报、板报出版清明节专刊,板报要内容丰富,具有较强的教育性,起到了较好的教育效果。(4月2日)

4、开展一次中华经典诵读活动。各校要广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(4月3日)

5、组织一次祭奠革命先烈活动。充分利用我镇青少年爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广大师生接受革命传统教育。(4月3日)

6、举办一场网上祭扫仪式。组织师生举办一场 “网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展了教育活动,让全体在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈的为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。(3月31日--4月6日)

7、举行一次文明节日民俗活动。结合第五届河横菜花节,让师生切实体验节日习俗,感受传统文化魅力。同时开展“我为家乡添新绿”、放风筝比赛等活动,引导师生走近自然、关爱自然、促进人与自然和谐相处。(4月6日)

8、开展一次大讨论。各校要组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?(4月7日)

各班要利用“清明节”这一传统节日,在清明节期间,扎实开展以上“八个一”系列教育活动。通过活动让学生知晓家乡烈士,了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹,进一步培育我校学生继承先烈遗志,珍惜今天幸福生活的情感,激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学,引导学生从小树立服务意识,责任意识!

清明节策划案篇三

正值雷锋月,在清明节来临之际,我们抉择举动起来,来到烈士公园。

通过运动,一方面,另一方面加强了大家的爱国主义精力。

缅怀革命先烈弘扬爱国主义。

3月27日下午。

烈士公园省博物馆。

张晨星刘彬彬陈伟。

10工商整个同学及特邀嘉宾。

1、烈士公园扫墓。

2、烈士墓前宣誓。

3、同学代表献花。

4、自由运动环节。

5、参观省博物馆。

2、排好队伍进入烈士公墓,然后各自组合,带上工具起头扫墓。

3、扫墓收场后,在烈士墓前聚拢整队。

4、烈士墓前宣誓。

宣誓内容:我立志做合格一名的大学生,学习和弘扬革命先辈的爱国主义精力,自强不息,团结友爱。从现在做起,从身边做起,从小事做起,为祖国,为国民,做出自己的贡献。

5、宣誓完毕后,布置同学代表上前献花。

6、自由运动环节,运动半小时后,所有人在指定地点聚拢。

7、参观省博物馆,领会长沙的历史文化。

1、运动期间及来回途中,注意人身安全。

2、建议同学下午一点之前达到聚拢地点,宁可早到也不能迟到。

3、临时有事而不能提前赶到的同学,及时和运动负责人接洽。

4、运动历程中,有组织有纪律,杜绝单独举动。

5、扫墓期间,注意情绪,不能嬉戏打闹。

6、不乱折枝摘花,不毁坏青草绿地。

7、鼓吹委员布置好运动前后期的海报。

清明节策划案篇四

一、活动目的:。

1.通过活动,让学生了解清明节的意义及由来。

2.通过活动,让学生了解更多先烈为解放国家和民族独立而。

不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹,号召学生们向烈士们学习顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神。

3.通过活动,使学生受到磨练教育,学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易,唤醒他们奋发图强的__,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

二、活动时间:__年4月4日。

三、活动地点:法中乡张法中烈士墓。

四、参与人员:3—6年级各班选6名优秀学生代表参加,共48人。

五、组织机构:。

组长:史云彪。

副组长:宋锐毅。

成员:王华、韩丽、任玉红、马秋良、高晓燕、秦敏、李科科。

六、活动安排:。

1.1—3年级老师要给学生讲述清明节的意义及由来,并给讲先烈的故事听,4—6年级学生自己搜集资料,并写读后感。

2.观看爱国主义教育片,形成显明的对比,震撼学生心灵,从而懂得珍惜今天的幸福生活。

4.召开“忆先烈,承遗志”班会,倾听扫墓参与者讲述张法中事迹及活动感受。

七、清明扫墓仪程:。

1.向革命烈士敬献花圈。

2.向革命先烈默哀三分钟,奏哀乐。

3.介绍烈士事迹。

4.学生代表讲话。

5.墓前献诗。

6.宣誓、唱歌。

7.绕烈士陵园一周,打扫,敬献小白花。

8.整队、清点人数,返校。

清明节策划案篇五

赣州市国光购物广场有限责任公司是江西国光实业公司的连锁店之一。江西国光实业公司成立于1984年,是以经营连锁超市为主的大型综合性商业公司,有不同规模的连锁分店三十多家,遍及江西省的宜春、吉安、鹰潭、赣州、九江等地区,在湖南的邵阳、岳阳、广东的韶关等地亦有多家连锁超市。国光本着“诚信经营、稳中求进、创新发展、共创和谐”的创业精神,经营规模也在日益扩大。由原来只是在中联商城一家小小的服装店到90年代末在红旗大道开始开了第一家百货商城,在那时的赣州可谓是第一家超,由于新式受广大消费者的喜爱。现几年发展到各地。并在金砖购物广场开设了又一家大型超市,并在各社区开设了连锁便利商店,使消费者更加便捷的消费。其连锁超市大大占据了赣州的市场,现几年把坚强、百户都挤压了。但随着其他大型超市的开设,其也面临了威胁。

清明节策划案篇六

清明祭英烈,深深学子情。

先烈自安然长眠,青年当自强不息!

让大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知清明扫墓的传统及相关民族习俗;不忘先烈,铭记过去,在先辈精神的感召下,更加奋发图强。

横幅签名征集传递制作大幅横幅上书活动主题譬如清明祭英烈,深深学子情在各校进行为期半天的签名征集活动时间为4月6日至4月9日征集签名约为千人左右。

1.联系各校人员,联系媒体。

2.收集资料,各校自行出海报(附1),联系车辆(讨论中)。

3.活动当天早上8:00集合参加活动的同学,带领同学坐车。

4.8:40到达大蜀山烈士林园门口,与各校人员集合,列队进入烈士林园。

5.安排人员主持整个花圈敬献仪式(待讨论),由相关同学进行现场演讲(待讨论附2)。

6.由主持者安排各个学校依次敬献花圈及横幅。

7.集体默哀三分钟。

8.各社团自行参观纪念碑、纪念馆,约一个半小时。

9.12:00在指定地点集合,可进行一些联谊活动。

10.15:00~16:00集合整队,按各社团安排返回。

(1)登大蜀山。

(2)三人两脚跑步比赛。

(3)猜谜。以传统节日或事物为题,一个比划,一个猜。

(4)古典诗词接龙。(备用,可能需要大家提前准备)。

(活动均要求打乱社团进行,以便相互认识,交流情感)。

活动时间约两个小时机动时间两小时(吃饭等)。

外联部:联系外校成员,及时告知对方活动安排。

组织部:收集资料,安排车辆,组织同学往返,维持活动秩序。

宣传部:出海报,做展板在校宣传,买花圈,买横幅。

海报纸8元便利贴未知。

单只花圈70元(去年价格)。

横幅待讨论(10米x1米规格约两百元左右)。

往返交通费未知。

活动下雨天照样举行。

本活动由安徽大学爱我中华社举办并且拥有最总解释权。

清明节策划案篇七

八一起义纪念馆扫墓纪念活动。

xx年4月5日(周一,清明节)。

八一起义纪念馆。

国旗护卫队08级队员及09级队员。

1.本次活动面向职业学院国旗护卫队全体队员。

2.流程如下:

1):当天早上6:30在广场集合,7:00准时出发。

2)全体队员坐车到终点站,从终点站走到八一纪念馆,到八一起义纪念馆门口。讲解相关事宜。

3)由活动负责人为全体队员讲解革命烈士先进事迹,为烈士致辞、献花,并在主持人的带领下向烈士鞠躬致敬。

4)瞻仰烈士,参观革命烈士纪念碑、革命烈士事迹陈列馆,缅怀革命烈士的丰功伟绩。

5)11:00集合返校。

3活动注意事项:

1)纪念馆庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁;墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中细小怒骂,污言秽语,乱跑乱碰,随处小便,这样做不单只是对自己先人的不尊重,更且对附近的英灵构成滋扰。在墓地范围恭敬谨慎,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃东西,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

2)如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可后方可离开;如不能跟随集体回校的同学可事先跟负责人说一下。

花圈,院旗,相机等。

与纪念馆人员实现联系,着装为正装,携带好工作证,身份证或学生证。

班长携带好手机,队员出纸币即必须携带的证件外一律不允许携带任何物品。

清明节策划案篇八

旁白:话说宋朝末期,宋提刑撒手去后,暗箱操作,潜规则,幕后黑手,是家常便饭。这不,这里开始卖官职了。

第一幕花钱买官。

乙:我没花两百两做捕快前,我是这样这路的(傻帽走路~~~),(糊涂神上场),我做过捕快后,我就这样走路了(跳着走~~~)。

糊涂神:啊啊啊~~~~~买~~~~~县令!!!!!(掏出一袋子的钱)。

甲:哟,就剩一个县令了,大爷,你拿着打印走好啊,明天就可以升堂,为民平反啦!!!

糊涂神:呕…………呕…………呕……。

乙:呕耶,呕耶(凤凰传奇的调子)。

糊涂神:错了,小……心本大人……砍你的头!是oh……myladygaga!

甲:大人,小人今天职位的买完了,可以走不?

糊涂神:可以!尔等退下吧~~我也该去府衙准备去了!(陶醉~准备下台)。

甲、乙:喳!

甲:还真把自己当县令了,看两个月后他是什么!(边说边下台)。

乙:是呕,是呕~。

糊涂神:对……了县令应该这么这样走路了(官府步~~)(下场)。

第二幕糊涂断案。

上场:音乐《包青天》。

糊涂神:升堂。

甲、乙:威武~~~。

糊涂神:为什么只有你们两?

甲:回大人,那些人听说大人是县令,主动请命,告老还乡了……。

糊涂神:他们……果然知道本大人神通~~不与无知的计较,我家偶像冯巩说了:20__年讲究的是淡定。

糊涂神:罢了……不是说来审案的么没犯人啊?

乙:犯人带到~。

糊涂神:堂下何人,为何见本官不下跪。

甲:大人,此人反应迟钝,又对你不敬,不如拖下去斩了?

糊涂神:满口胡言,我是糊涂官吗?我们应该有耐心~更要有爱~~。

梅花花:大人(高声),民女梅花花拜见大人!大人可要为民女做主啊!

甲:大人,此女使大人受惊,不如拖下去斩了?

糊涂神:满口胡言,我是糊涂官么?我们要以德服人!梅花花啊,有什么冤情,尽管说!大人我自然会秉公处理。

梅花花:大人,我家住在半山坡,在家有吃也有喝,打工挣了一个车,乐无边的生活。可是,半年后,我开了个化工厂,经济刚走亮,家里添了炕,不知是谁狗东西,散播谣言说我奸,化工厂要爆炸,是谣言,是谣言啊!

糊涂神:尽有如此狗东西!来人啊!迅速通缉~。

(乙迅速下台)。

甲:大人喝口水啊,别气坏身子。

甲:大人,此女让你仇恨升,不如拖下去斩了?

糊涂神:满口胡言,你狗嘴什么时候吐出象牙!要爱民如子!

梅花花:大人,果然是当年的包青天,果然是当年的宋提刑啊!不只小女以何为报?

糊涂神:啊?我是单……。

甲:大人,此女不愿为大人交话费,不如拖下去斩了?

糊涂神:掌嘴!花花,大人,我是单身。

梅花花:如果大人能帮我平反的话,我愿意和大人厮守一生。

甲:大人,此女显出诱惑,大人不能中计,不如拖下去斩了!

梅花花:大人,这个师爷多次挑拨我们,恕民女直言,师爷是否是同性恋?

甲:大人,此人对你部下不敬,不如拖下去斩了?

糊涂神:肃静!公堂不是菜场,吵吵闹闹像什么东西!明天再审,花花,触犯我部下,应该受罚,就罚你午夜三刻到后花园弹琴,弹弹琴!

甲:大人,我也要罚!

糊涂神:你罚什么?

甲:我午夜三刻到后花园,说说爱!

糊涂神:大胆,你只能放放风!退堂!

第三幕审问李龙蛋。

糊涂神:升堂!

甲、乙:威武~。

乙:大人昨日抓的通缉犯,就是他!

糊涂神:见到本大人,不下跪,还坐在椅子上,拖下去斩了!

甲:大人,要关心民生啊,斩不得啊!

李龙蛋:李龙蛋,在这,你们就被倒水了,我坐坐就走!

糊涂神:你这么大架子,都超过我了,拖下去斩了!

甲:大人,形象必须注意,斩不得啊!

李龙蛋:你知道我老子是谁么?给我坐好了!我爸是李刚,李是李刚的李,刚是金刚的刚。

糊涂神:李刚?不认识,我爸还金刚呢!拉下去斩了!

甲:大人,李刚是检察院院长啊!直管辖你啊!斩不得啊!

糊涂神:你不早说,刚才我说的,是叫厨师做白斩鸡啊!斩了,斩了,斩了越多越好!带犯人,梅花花!

梅花花:大人,别忘了我们的约定啊!

李龙蛋:大人,你想升官么?

梅花花:大人,你可是以德服人的衣食父母啊!

李龙蛋:大人,升官会发财哦~。

梅花花:大人,官大了权大了你想有点小便宜,都是知法犯法,罪加一条啊!

李龙蛋:大人,财多了女人害怕没有么?

梅花花:大人,如果能查明真相,我立刻与大人结婚!

李龙蛋:谁愿意装别人的儿子!

甲:我愿意,爹~。

李龙蛋:有钱能使鬼推磨!哈哈。

梅花花:大人!帮帮民女啊~~~民女愿意做牛做马!

甲:大人,此女是人非得装畜生,拖下去斩了吧?

(乙电话响,,)。

糊涂神:满口胡话!斩还是不斩?太忐忑了!!!

乙:大人,有办法了,咱们先来首《忐忑》庆祝下?

(啊个地啊个多……)。

糊涂神:啊什么啊!告诉我怎么回事?

乙:大人,刚才上面电话,那个李龙蛋爸爸因为他自己的日记被抓了!

甲:什么?日记?

乙:他把自己贿赂的事情一五一十地记在了电脑中的记事本中!被修陈冠希电脑的家伙恢复好了。

李龙蛋:你们开玩笑吧!我爸爸怎么会做那个蠢事~我爸爸可是四肢发达,头脑……不是……是头脑发达,四肢不简单的人,怎么可能,我不相信!

(龙蛋接电话,“龙蛋你快点逃吧,爸爸被抓了……”)。

甲:大人,此人散播谣言,强压百姓,欺负民女,还装我爸,大人,我强烈建议,把他拖下去斩了!

糊涂神:不行~绑起来,然后……。

乙:把他斩了?

糊涂神:怎么斩呢,,送给现任检察院院长,我们官不就官升一品么?哈哈。

甲、乙:大人果然是大人。

糊涂神:梅花花无罪释放~李龙蛋,我以我大宋名义逮捕你!退堂!

旁白:几年后,有个糊涂仙在藕塘县城里,开马车撞人,惹得整个县城鸡飞狗跳,民不聊生。他留下一句话:神马都是浮云,俺爸是糊涂神!

清明节策划案篇九

一,活动主题:

追寻先人足迹,传承民族精神。

二,活动背景:

国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党重央、国吴院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。

三,活动目的:

为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

四,活动意义:

传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。

五,活动内容:

1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

2.并选择a3式的纸进行手工粘贴。

3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。

六,活动流程:

活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。七,活动对象:福建经贸学校全体在校生。

八,活动组织机构:

1.策划主办单位:福建经贸学校财经系学生会。

2.协办单位:财经系学习部。

3.其他系协助。

九,活动细节:

1.3月15日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。

2.4月6日:整理参赛作品,评出名次。

3.4月15日:工作总结。

十,活动时间:

3月15日---4月15日活动地点:福建经贸学校。

十一,具体安排:

1.把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。

2.对同学们的作品进行收集汇总。

3.最后对收集的作品进行筛选。

4.筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。

十二,活动设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

清明节策划案篇十

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

1、山林在燃烧的图片或影

2、引起山林火灾的图片或影

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

清明节策划案篇十一

培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动.

组长:。

副组长:。

组员:。

2)下午1:30集合,整队乘车前往潘墅烈士陵园;。

3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;。

4)总务处准备好花圈。

小主持人宣布:圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始。

让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花圈。

先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。

清明节策划案篇十二

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

1、山林在燃烧的`图片或影。

2、引起山林火灾的图片或影。

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像。

一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

清明节策划案篇十三

六年级全体学生。

花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生。

主持人(政教处韩主任)宣布:清明祭扫活动现在开始。

第一项:向革命先烈敬献花圈。

第二项:全体肃立,向先烈默哀(放国际歌)。

第三项:少先队员代表献词。

第四项:团委书记献词。

第五项:校领导讲话。

第六项:全体队员在烈士墓前庄严宣誓。

第七项:活动结束,集合队伍返校。

1、4月2日早九点在学校篮球场集合,进行活动的目的意义及安全教育,集体步行至烈士墓前。

2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍,保证学生安全。

3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育,要求学生统一穿校服。

4、扫墓期间,全体师生要保持纪律性和严肃性,不窃窃私语,不高声喧哗,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

5、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

6、活动结束后,各班级将感想形成文字,择优登载于校刊。

清明节策划案篇十四

通过祭扫“烈士墓”,抓住契机对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

xx烈士陵园

20xx年x月x日

六年级全体学生

花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生

主持人(政教处韩主任)宣布:清明祭扫活动现在开始

第一项:向革命先烈敬献花圈

第二项:全体肃立,向先烈默哀(放国际歌)

第三项:少先队员代表献词

第四项:团委书记献词

第五项:校领导讲话

第六项:全体队员在烈士墓前庄严宣誓

第七项:活动结束,集合队伍返校

1、4月2日早九点在学校篮球场集合,进行活动的目的意义及安全教育,集体步行至烈士墓前。

2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍,保证学生安全。

3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育,要求学生统一穿校服。

4、扫墓期间,全体师生要保持纪律性和严肃性,不窃窃私语,不高声喧哗,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

5、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

6、活动结束后,各班级将感想形成文字,择优登载于校刊。

清明节策划案篇十五

以话剧演绎青春用专注赢得关注。

(二)参赛对象。

全校在校学生。

(三)比赛流程。

1.组织发动阶段(4月上旬)。各学院在学生中充分宣传发动,积极组织动员学生参赛,每个学院至少上报一部参赛剧目,剧目表演时间原则上不超过30分钟。

2.审核申报及排练阶段(4月中旬)。于4月15日前上报参赛剧目至校团委,剧目审核通过后组织进行排练。

3.校级展演及评比阶段(5月中下旬)。5月15日前成立评审委员会,对参赛剧目进行初审,确定进入决赛展演的剧目;5月26日—5月30日,决赛剧目进行校级展演及评比。同时,举办大学生话剧沙龙暨专题讲座。

4.表彰及成果固化、推广阶段(6月)。择机对进入决赛及展演的学院和团队进行表彰奖励,并将优秀剧目制作成光盘,分发至各学院,扩大本届话剧艺术节的影响力。

(四)评分标准。

评分采用百分制评分,由表演(30分)、整体观赏(30分)、导演(20分)、原创附加分(20分)等四个方面组成。

1.表演从表演的体验度、表现力两方面评分。其中体验度占15分、表现力占15分。

2.整体观赏从思考性、观赏性、节奏感,现场反应等四方面评分。其中思考性占10分、观赏性占8分、节奏感占7分、现场反应5分。

3.导演为在校学生得20分;导演为指导教师得18分;导演为导演专业人士得16分。

4.如作品为本校学生完全原创剧本(参加本届话剧节校园短剧剧本大赛的剧本)得15分—20分;编剧本(指改编未发表或公演的剧本、小说);外采剧本(指未发表或未公演过的剧本)得10分—15分;照搬或改编已公演剧本得5分—10分。非本校原创剧本一定要有书面授权或者不存在其他任何权利纠纷。

(五)奖项设置。

大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名,分别奖励经费1000元、800元、600元及奖杯,并设立主题创作奖,男主角、女主角、男配角、女配角、导演、原创剧本、舞台创意、优秀指导教师等单项奖。校团委风林剧社参加剧目只进行展演,不参加评比。

二、校园短剧剧本大赛策划书。

(一)大赛主题。

励志青春自强人生。

(二)参赛对象。

全校在校学生。

(三)参赛要求。

剧本要求主题突出,以弘扬社会主义核心价值观为宗旨,可以为典型人物的先进事迹,也可以为实现青春梦的励志经历为内容。表现形式为舞台剧,情景剧等多种形式皆可;内容积极向上,结构完整,具有艺术表现力和感染力,反映校园生活,贴近大学生实际,注重矛盾冲突的展现与解决,以能给人启迪和鼓舞。剧本力求方便排演,剧本的表演时间在30分钟以内,篇幅大致在10000字左右。

(四)比赛安排。

1.剧本创作阶段:__年4月。各学院要广泛宣传,将此项工作和话剧比赛结合起来进行,认真组织学生积极参加,要求每个学院最少上报一部作品参赛,文学院、传媒学院等学院应组织学生发挥专业特长积极参赛。

2.作品征集阶段:__年5月中旬。参赛作品须注明作者的姓名、学院、班级和联系电话,附300字以内的剧本梗概;作品采用word格式排版编辑,用四号楷体字、a4纸打印,将文字稿和电子版一并于5月15日前以学院为单位将作品报送校团委。

3.剧本评审阶段及展演阶段:__年5月26日—5月30日。由话剧节评审委员会对报送作品进行评审,部分优秀作品参加我校第二届话剧节展演。

(五)奖项设置。

1.本次大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名,分别奖励奖金1000元、800元和600元,并设优秀作品奖及优秀指导教师奖若干名。

2.如以本次校园短剧剧本大赛的原创剧本参加我校第二届大学生话剧展演比赛,则在话剧评比时得15—20分。

三、相关要求。

1.举行大学生话剧节,是宣传中国梦、践行社会主义核心价值观加强的有效载体和途径,是我校第八届文化艺术节的重要内容。各学院团总支、学生会要高度重视,认真组织,利用广播、宣传板、微博、微信等方式广泛宣传、精心筹划、认真排练和征集作品,通过此项活动彰显当代大学生丰富而卓越的创造性,展现出学院健康高雅的的文化氛围和精神风貌。

2.本次大赛宣传报道网站为兰州城市校团委网站,宣传微信公众平台为兰州城市学院青年传媒中心微信平台(lzcuymc)。相关事宜联系电话:,负责人:校团委刘宜让老师。

清明节策划案篇十六

3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

20xx年4月x日(周x)

来凤县革命烈士陵园。

一、四年级师生。

(一)3月30日——4月5日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作:

1、一年级发展好新队员;

2、学生自己准备好小白花;

3、学生穿校服佩戴红领巾。

(二)4月5日活动安排:

1、14:00在操场整队出发(一年级新队员重新列队,包文菊、王雅鹃、梁大兴负责组织;各班辅导员准备好红领巾交给三位老师)。

3、到达革命烈士陵园后举行祭扫仪式。

(1)敬献花圈;

(2)全体默哀1分钟。

(3)诗朗诵。

(4)少先队辅导员宣布新队员名单。

(5)老队员授予新队员标志。

(6)少先队辅导员带领新队员宣誓。

(7)学校领导讲话。

4、仪式结束后按顺序回校。

1、各中队必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息,同时进行安全教育。

3、一切行动听从指挥,活动以中队为单位,带好中队旗,行走途中注意力要集中,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

4、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

实小大队部

xx1年3月30日

清明节策划案篇十七

1、宣传费用:a、巨幅、展板、贴纸、喷漆、彩带、圣诞挂饰、圣诞树、海报、宣传单等费用约20xx-3000.b、汽车车身宣传费用:k1、k2、5路车3辆车费用总共约5000.c、媒体宣传费用:赣州晚报费用5000,赣州电视台宣传费用8000.d、活动路演费用:人员费20xx、展台饰品等1000、礼品3000.

2、礼品、礼金费用:由厂家和超市共同承担,约15000元。

清明节策划案篇十八

一、活动背景:作为青春的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参加。阳春三月,乍暖还寒。是各项活动开展的时机,产品宣传的时间,形象策划的最有力阶段。在这个开放性的大学,在这个洋溢着激情的大学,相信我们会本着“热爱话剧小品,热爱艺术,源于生活,高于生活”的艺术宗旨,以丰富同学们的校园文化生活,提高同学们文化艺术修养,提升与丰富同学们创新思维为目标,为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。

二、活动地点:院大学生活动中心。

三、活动时间:三月底。

四、参与人员:系学生会各部。各部选送1—2个节目,参演人员可以是本部成员,也可以借用外援。以幽默、创新为目标。

五、活动形式:相声,话剧,小品,双簧。

六、经费预算:奖状3元。矿泉水15元。气球,拉花等20元。共计38元。

七、活动流程:

1、召开议事团会议的时候,讨论活动的前期准备和思想动员工作。

3、宣传活动开始,宣传部进行海报,班级宣传。

4、大赛邀请院系主席,各部部长到场。演员和各部干事按时到达活动场地,并且布置安排好活动所需场地及物品。

5、主持人应专业,幽默,负责介绍各代表队的作品介绍。

6、最后由评委进行点评,选出本次活动的前三名并颁发奖状。

八、注意事项:

1、参赛人员应注意时间地点,尽量不要缺席,不迟到。

2、注意会场秩序。保持会场纪律。

3、活动结束后场地的卫生及打扫卫生。

4、多媒体的借用,归还及时,杜绝出现失误。

5、切实安排好本部门干事的工作,以保证活动的顺利进行。

6、具备随机应变,处理各项突发性问题的能力。

九、效果评估:此次话剧小品之夜给大学生增添了不少生活乐趣,同时培养了学生的演艺才能,同学不仅在学习还在生活中,都有一定的指导和借鉴意义。这样的活动也培养了同学们的处事能力和技巧,为以后的社会生活提供帮助。

清明节策划案篇十九

清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。

意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务认识,营造文明、和谐的社会环境。

1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有主动意义的清明节。

2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段、等资料。

2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3、学生自编自演节目的演练,表演道具的制作。

1、整队、出旗、唱队歌。

2、开场词:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵。

清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题:走进清明亲近传统。

3、清明节简介。(多媒体展示图片)。

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。

介绍:清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

(学生介绍)荡秋千:意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

(两名学生边表演边解说)蹴鞠:是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

(结合图片介绍)踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

(小品表演植树与护树)植树:清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

(学生手拿风筝介绍)放风筝:也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,犹如闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

(播放图片影像)清明祭祖扫墓:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

6、传承清明传统。

结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。

(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片,走进革命烈士墓,缅怀“曹江临烈士”,了解烈士的革命故事,传承烈士的精神,认认真真学习,堂堂正正做人。

模拟祭扫烈士现场:奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

7、诵读清明诗歌。

全班诵读:《清明》(唐)杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

男生诵读:《途中寒食》(唐)宋之问。

马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。

女生诵读:《寒食》(唐)韩翃。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

第一小组诵读:《闾门即事》(唐)张继。

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

第二小组诵读:《清明》(宋)王禹俏。

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

第三小组诵读:《苏堤清明即事》(宋)吴惟信。

梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

第四小组诵读:《寒食上冢》(宋)杨万里。

迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。

8、活动小结。

以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。

9、辅导员讲话。

10、呼号。

11、退旗,宣布活动结束。

12、活动拓展。

(作品展)利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式,记述自己过程、见解或感受。

清明节策划案篇二十

清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节,也叫做民族扫墓节。以下是由小编为大家推荐的清明节活动策划,欢迎大家学习参考。

扬先烈精神颂爱国情怀。

清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

1.通过活动,让学生了解清明节的意义、由来及风俗。

2.通过活动,让学生了解更多先烈为解放国家和民族独立而不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹,号召学生们向烈士们学习顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神。

学校一号教学楼天井处。

20xx年4月2日早上八点——十一点。

相机宣传栏签名笔小黄花宣传物品桌椅宣传海报等。

1、活动宣传:

由宣传部、组织部等为活动作前期宣传,张贴海报。

2、活动流程:

(2)为了让大家对我国的传统节日——清明节有更具体、详细的了解。活动正式启动后由主持人简介清明节的内涵、由来及习俗。(主持人可提前选好一男一女,清明节材料由主持人自备)。

(3)烈士故事演讲:选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,进行一些演讲来了解英雄的生平事迹,向烈士们学习顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神。(演讲人:会长刘莉)。

(5)由会长宣布此次活动圆满结束。

1严格服从集体安排,不以各种理由推辞而不参加。有事请假;。

2统一佩带小黄花;。

3互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;。

4爱护环境,保护学校公共设施,现场不乱丢垃圾。

备注:

活动人员调配,由具体情况具体安排,各学生干部间应团结互助,相互协调,以完美的结局完成此次活动,最主要要体现出我们的团结精神。

活动结束,全体男生留下收拾会场,按原来归还所借桌椅等东西。清理现场残留的垃圾等物品。

1、活动负责人:会长刘莉。

2、主要参与者:青年志愿者各部长和全体成员。

清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

[活动准备]课前与家长联系好参与本活动,电脑。

课件。

实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

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