一个好的方案应当能够提供清晰的战略和战术方向，以实现预期的结果。方案的完美性不仅仅体现在解决问题的效果上，还要考虑过程的合理性和可持续性。阅读这些范文可以让我们了解到不同领域、不同层次的方案写作要点。
社团工作方案篇一
社团活动只是为了打发时间在放学后在教室玩各种游戏，游戏主要是魅音收集的各种非电子类游戏。。下面是有20xx家乡社团活动工作实施方案，欢迎参阅。
为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、切实推进我校新课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想。
以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，着眼于促进学生需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，全面提高学生综合素质，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定成立磁村中学中学文学社，通过活动达到激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力，让学生在写作实践中学会写作，并为他们提供展示的窗口和交流的平台，促使学生语文综合素养的形成。
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标。
三、社员来源：
学生中喜爱阅读和写作，具有一定文学基础的学生。
四、申请办法：
1、个人提出申请;。
2、语文教师推荐;。
3、文学社审核批准。
五、文学社。
岗位职责。
1、每个月出版一份社报(月底前必须出好);。
2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊;。
3、每周一下午第四节课对社员作一次写作辅导;(见安排表)。
4、辅导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真批阅的学生习作。
5、辅导老师负责相关学生稿件的收集、审稿工作，并积极做好向各级各类杂志、刊物推荐优秀习作的工作。
6、协助语文科组及学校网站做好相关的宣传、交流工作。
1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收会员。
2、指导教师精心设计活动，每学期开学初向学校递交具体实施规划。
3、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第5-7周;提高阶段：第9-11周;成果展示阶段：
4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的。
请假条。
5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)，学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀成员。
6、指导老师根据学生出勤情况、态度、过程和结果结合进行考核，给出学分，上报政教处、团委审核，最后学校认定。
7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动，提升学校知名度。
上学期，学生通过收集丹阳历史文化资料，并在教师指导下分专题进行研究，已经对丹阳的历史文化有了较广泛的了解，产生了浓厚的兴趣，在丹阳悠久的历史文化的熏陶下，更加热爱家乡和家乡勤劳智慧的人民。同时通过社会调查、参与社会活动，学生的合作探究、发现问题、分析问题、解决问题的能力也得到了提高。本学期，在此基础上，加强《弘扬丹阳历史文化，提高学生语文素养》小课题研究，将社团活动融入学校德育工作之中，使班级德育工作体现社团活动研究特色，社团活动更好地服务于班级德育工作，促进学生健康快乐成长，培养学生自主参与社会活动的态度，激发学生社会责任感、使命感和奉献精神，提高社会公德意识，促进学生个性发展。同时社团活动与语文教学工作紧密联系，充分挖掘利用地方课程资源，指导他们形成研究性学习报告和研究成果展示集，使学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文精神，培养学生探究语文的大语文观。
加强班级社团文化建设，形成浓郁的研究和宣传丹阳历史文化的氛围，激发学生强烈的研究兴趣。
1、召开社团文化研究小组组长会议，明确社团活动目标以及社团活动具体工作。
2、按研究小组出好一次研究相关丹阳历史文化的小报。
3、布置好班级内外文化。
1、通过学习丹阳历史名人丹阳早期女性教育工作者蒋云鹤的事迹，学习蒋云鹤老师一生忠于教育事业，把毕生的精力无私地奉献给学生，热爱社会、热爱共产党，开展“小小贺卡寄深情”庆妇女节活动。
3、收集、阅读丹阳人民过春节、元宵节、端午节、中秋节与婚嫁、祝寿、祭祀等传统习俗与现在社会的这些风俗的变化，与学校版画组合作，通过绘画形式和制作展板，宣传非物质文化遗产的重要性。
结合五语第三单元写古今中外名人的课文和学生对丹阳的历史名人研究，学习他们热爱祖国、自强不息不屈不挠、敢于同命运抗争、顽强探索、发奋学习。
1、利用晨会、国旗下讲话宣讲丹阳的历史名人和古今中外名人的事迹。
2、感悟名人精神，写。
心得体会。
3、开展学丹阳历史名人，做丹阳有志少年班会。
4、分类编写丹阳名人集。
5、利用对历史名人的研究，创作历史剧本，与学校戏曲社团加强合作，进行话剧表演，
结合五语第四单元介绍中外历史古迹的课文和学生对丹阳名胜古迹的研究，感受丹阳灿烂的历史文化和丹阳人民无穷的智慧，激发学生热爱家乡、热爱人民，共同尊重、爱护人类文化遗产。
1、利用展板、班级文化、班级网页等形式在校园、社区介绍展示中外历史古迹和丹阳名胜古迹。
2、利用对丹阳名胜古迹的研究，请教丹阳旅游开发公司，在学生中开展“丹阳小导游”活动，为丹阳市有名气的景点(如西门老街、玉乳泉、九里沸井等)撰写。
解说词。
模拟导游。
3、利用双休日，学生在家长带领下游玩丹阳，拍摄游览照片，开展“我爱丹阳”摄影评比。
4、参观、游览丹阳名胜古迹，写游记，开展“我心中的丹阳”征文比赛。
结合五语第六单元写长征故事的课文和学生对丹阳革命烽火研究。学习革命先辈热爱人民、英勇顽强、为人民幸福献身的大无畏的革命精神，珍惜时间、珍惜幸福生活，热爱学习，懂得自爱。
1、观看一部抗战影片，阅读十个抗战故事，写一篇观后感或。
读后感。
2、向同学和家长讲一个丹阳人民抗日的故事。
3、收集赞美丹阳人民抗日精神的诗文。
4、组织一次诗文朗诵比赛。
指导思想：
爱国从爱家乡做起，爱中华文明从爱家乡文化做起。各具特色的地方文化是丰富多彩的中华文明的组成部分，异彩纷呈的地方戏则是地方文化的重要内容。组建“我爱家乡的地方戏”社团，就是为了使广大学生了解家乡的地方文化、热爱自己的家乡，同时开阔自己的视野，丰富自己的文化素养。
活动目标：
通过开展一系列的活动，使广大学生了解与家乡的地方戏有关的知识，提高自己的文化素养，增强社会实践能力，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱中华文明的感情。
社团口号：
弘扬地方文化。
传承中华文明。
2、双休日布置实践活动作业：搜集与家乡戏有关的资料，访问喜欢家乡戏的长辈，了解家乡戏的文化特点。
3、在搜集资料和寻访爱好家乡戏的长辈基础上，根据兴趣成立8——12人的“我爱家乡的地方戏”社团。
4、社团在社长的组织下，可分配成员分类搜集家乡戏的详细资料，整理后利用活动课在班级内进行宣讲，提高全体同学对家乡戏的认识。
5、社团可利用双休日，和活动课时间寻访莱州的文化名人。通过寻访和与文化名人交流，深入了解家乡的地方文化特点，提高自己的文化素养。
6、在条件允许的情况下，可聘请文化名人或专业人员利用活动课时间教社团成员学唱家乡的地方戏。
社团工作方案篇二
1、扎实抓好青年思想引领工作。
继续以学习实践科学发展观为统领，开展思想政治教育和发展形势教育，在党的十八大成功召开后，及时组织团员青年进行学习，统一团员思想，凝聚青年力量，教育团员青年把实现自身价值和促进学院、社会和谐发展有机结合起来。
2、继续围绕“五四”、“国庆”、“一二九”等重要节日，开展内容丰富、形式多样，符合社会发展新形势、学院发展新要求、青年成长新需求的主题团日活动，增强对团员青年的教育。
重点突出对团员青年骨干的培养和教育，依托党课培训班和团学干培训班为载体，进一步加强对学生骨干的思想引导和培养教育，并以点带面，辐射和影响其他团员青年。
3、坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造积极向上的校园氛围。
1、紧密结合高职教育特点、学生专业特点和区域经济发展现实要求，做好20xx年暑期社会实践工作。
多形式、多角度、多层面地进行暑期实践成果的宣传和交流，充分彰显实践育人的社会价值。
加强社会实践的项目化、基地化和社会化建设，重点建设一批大学生社会实践基地，切实有效地提升社会实践活动的组织水平和服务实效。
2、继续加大对红十字工作及青年志愿者工作的支持力度。
建立健全院系两级红十字机构，加强制度建设和规范管理，定期开展应急救护培训班和同伴教育培训班，发挥同伴影响的辐射效应，进一步在团员青年中弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，定期开展表彰先进的活动。
3、积极推进大学生志愿服务西部计划。
进一步健全与完善我院志愿者评价体系，促进我院大学生志愿者服务工作规范化发展。
1、围绕学院中心工作，以活动为载体进一步加强学风建设，鼓励学生积极参加学生科研活动，积极开展浓厚学术氛围的学风建设主题活动，提高学生遵守校规校纪的自觉性，引导学生养成良好的学习、生活习惯。
2、加强对学生会的指导工作，引导其更好的“自我服务、自我管理、自我教育”。
督促学生会加强制度建设，指导他们在促进学风建设、维护广大同学正当权利和校园稳定、促进校园文化建设等方面发挥积极作用。
3、加强对学生社团的指导工作，优化社团结构，加大对社团的管理、监督和评比力度，引入优胜劣汰机制，引导社团走品牌化、精品化路线。
4、加强院、系两级的校园文化品牌活动的建设和整合，优化资源、拟炼特色、打造校园品牌文化。
继续举办“校园十大歌手”、“文化艺术节”、“社团文化节”等活动，力求在校园文化品牌活动的持续、稳步、创新发展中充分发挥其育人优势。
1、加强制度建设，不断完善各项规章制度。
逐渐建立“团委领导、总支协调、支部落实”的工作机制。
院团委的工作中心应调整到宏观的指导和协调层面，将具体工作划分至系部团总支。
系部团总支组织、指导各班团支部将工作落到实处。
鼓励基层团组织组织探索和创新复合时代特点和青年需求的工作方法和机制。
2、做好团员档案整理、团费收缴和团员注册工作，落实毕业年级团员档案的转出工作。
3、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作。
4、抓好红十字会日常工作和各项活动的开展，充分发挥红十字会在团员青年教育工作中的重要辅助作用。
社团工作方案篇三
为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、切实推进我校新课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想。
以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，着眼于促进学生需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，全面提高学生综合素质，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定成立磁村中学中学文学社，通过活动达到激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力，让学生在写作实践中学会写作，并为他们提供展示的窗口和交流的平台，促使学生语文综合素养的形成。
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标。
三、社员来源：
学生中喜爱阅读和写作，具有一定文学基础的学生。
四、申请办法：
1、个人提出申请;。
2、语文教师推荐;。
3、文学社审核批准。
五、文学社岗位职责;。
1、每个月出版一份社报(月底前必须出好);。
2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊;。
3、每周一下午第四节课对社员作一次写作辅导;(见安排表)。
4、辅导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真批阅的学生习作。
5、辅导老师负责相关学生稿件的收集、审稿工作，并积极做好向各级各类杂志、刊物推荐优秀习作的工作。
6、协助语文科组及学校网站做好相关的宣传、交流工作。
1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收会员。
2、指导教师精心设计活动，每学期开学初向学校递交具体实施规划。
3、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第5-7周;提高阶段：第9-11周;成果展示阶段：
4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。
5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)，学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀成员。
6、指导老师根据学生出勤情况、态度、过程和结果结合进行考核，给出学分，上报政教处、团委审核，最后学校认定。
7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动，提升学校知名度。
社团工作方案篇四
哈尔滨华夏计算机职业技术学院社团联合会是在院团委的领导下，作为联系学校与社会的平台，以全心全意“服务同学，服务社团，服务学校”为宗旨，充分发挥其在校园文化建设中的作用，代表着广大同学的利益的自发学生团体。社团联合会根据学院的方针政策，围绕学院的中心工作，积极发挥学生自我管理、自我教育、自我约束的作用，为同学成长成材和施展才华搭建平台。社团联合会主席是社团活动的中流砥柱，积极的传达院领导的指导方针，带领各社团走向团结和强大。现在我院本着公平、公正、公开的原则面向各社团及社联人员公示竞选活动方案。
社团联合会主席在院团委指导下对全院社团进行监督、协调，组织开展各种校园文化活动：
1、负责社团联合会的全面工作，掌握各部的运作情况、工作目标达到与否，全权监督、指导社团联合会相应部门所承办的活动；团结社团联合会的各部门、各成员，及时发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强社联的凝聚力，以利于工作有效的开展。
2、定期主持召开社团联合会全体干部会议及各社社长联合会议，传达学院的决议指示。
3、起草社团联合会年度、学期工作计划、活动规划及各种决议。督促并检查各部门的工作落实情况，及时向院团委及相关部门汇报工作，做好社团联合会学期和年度总结。
4、负责协调个社团的工作，经常召开社团碰头会，听取工作意见，解决相关问题。监督、考核、反映各社团的工作情况。
5、负责大型活动的全面指挥、协调。
6、深入个社团，了解各社团工作状况，负责社团工作的考核评比。了解社团的思想、工作和活动状况，注意搜集、反映广大社团的`合理建议和正当要求。
7、加强与学院团委、院学生会及相关单位的联系。完成交办的其它事务。
1、我院社团联合会成员及格社团成员。
2、有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神；有团队精神，能够带领团队优质高效的工作；具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作。
3、有班级或社团工作管理经验，组织策划、积极参加班级或系内组织的活动。
4、学习成绩优良，文化课成绩稳定在班级前10名内，本年度无不及格现象，具有很强的学习能力。
5、群众基础良好，在同学中享有良好声誉，能够代表广大同学利益，愿意为全院同学服务及各社团服务。
本次竞选工作由院团委指导，社团联合会直接负责，各社长协助工作，聘请学生代表参与监督。
1、宣传报名阶段：5月19-5月22日
由社联的工作人员将社团联合会主席竞选活动策划交给各社长，由社长向社团成员传达竞选的活动方案，推荐竞选人先到竞选工作小组相关部门（实训二号楼606社联办公室）领取竞选表格，认真填写个人资料，最后交与竞选工作小组。
2、竞选人需要准备电子版的个人生活照一张。
比赛环节：
1、竞选日期： 5月28或5月29日（等通知）
社团联合会主席竞选采用竞职演说（5--8分钟），提前准备出竞选所需ppt，竞职演说内容包括介绍姓名、班级、个人履历、能力特长及如何开展工作等几个方面，要求脱稿演说。（当天活动具体流程细则见附录二）
2、竞选决赛结果公布日期： 3月20日
评委会分析研究各位选手竞选情况，选出主席团3位成员。将结果数张贴海报于宣传板及各寝室楼宣传栏处。
社团工作方案篇五
在学期的开始，创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情工作的态度，要总结以前的工作失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，根据学校工作计划，把社团工作再上一个新台阶。
1.狠抓社团常规工作，完成制度建设到文化建设的顺利过渡;。
2.切实加强学生自主管理社团，引导学生社团健康发展;。
3.重视干部队伍的建设，由内而外壮大自我;。
4.充分调动社团积极性，使社团的潜力得到最大的发挥;。
社团以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
1、召开动员大会，让干事更加了解创协，规划创协未来一年的走向，展望创协的发展前景，描绘创协未来蓝图。以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结，提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。
3、创业设计大赛，并择优给予奖励，推荐到报刊杂志，积极组织学生参加创业设计大赛。等。
3、总结大会，对本年度工作进行总结，回顾一年来的努力、汗水、遗憾、成功等各种各样的历程。总结失败经验，表彰优秀个人和团体。
社团工作方案篇六
1、激发学生朗诵的兴趣，培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在朗诵社团中培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、把朗诵与红领巾广播播音结合起来，提高学生的朗诵水平和自信心，每周社团活动定期学习理论知识，并且把自己学到的知识应用到实践中。提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
1、每月的校园新闻动态，将为大家报道学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心得事情，表彰校园内的好人好事，及时反馈班级中出现的好人好事等等。
2、孩子们优秀文章，日记的播报。
3、百科知识的播报，如安全知识，环保知识，生活常识，奇闻怪事，名人怪事，名人故事，历史典故等等。
每周的星期五。
第一周：招募社团成员，组建朗诵社团。
第二周：了解社团成员现有朗诵水平。
第三周：朗诵技巧及训练。
第四周：什么诗朗诵。
第五周：朗诵前要做哪些准备工作。
第六周：怎样选择朗诵材料。
第七周：怎样把握作品内容。
第八周：朗诵的基本表达手段。
第九周：朗诵的语速。
第十周：朗诵的语调。
第十一周：作品的引导（散文的朗诵）。
第十二周：作品的引导（古诗的朗诵）。
第十三周：作品的引导（现代文的朗诵）。
第十四周：根据朗诵内容选配乐。
第十五周：根据朗诵内容选配乐。
社团工作方案篇七
县政府楼会议室。
县政府副县长、县食安委副主任：xx。
1、出席领导：县委常委、副县长、县食安委主任xx，县委常委、副县长、县食安委副主任xx，副县长、县食安委副主任xx。
2、参加人员：县食品安全委员会成员单位负责人。
3、其他参会部门发言。
4、县委常委、副县长、县食安委主任xx讲话。
1、会议通知、会场布置、会场服务由县政府办公室负责；
2、会议宣传报道由县政府办公室负责通知报道组、广电局；
3、会标（xx20xx年食品安全半年工作会议）由县食安办（卫生局）制作；
4、会议签到及会议记录由县食安办负责；
5、领导讲话材料由县食安办草拟送审。
社团工作方案篇八
在金秋这个收获的季节，我们迎来了朝气蓬勃的x级学弟学妹们，为了给社团注入新鲜的血液，为了社团更好的.发展，在社团协会的统一安排部署下，我们人力资源管理研究会20xx年的招新工作也正式启动。现将招新策划书详述如下：
xx公共管理学院人力资源管理研究会。
20xx年x月x日。
学院西校区广场。
xxx。
xx研究会原本是一个纯粹的学术性社团，经过本届协会理事会讨论决定，我们将协会重新定位为以爱好管理类的学生为主体的从事人力资源管理的理论学习与实践、大学生职业生涯规划、大学生素质的拓展与开发的社团组织。这样就能使协会的学术性与实践性更好地结合；围绕协会主旨举办契合大学生生活的活动为广大会员服务。当然，协会的任务也进行了适应性变化：
1.帮助会员及时了解国家出台的人事政策及法律法规，熟悉人力资源管理的宏观环境；
2.组织会员围绕人力资源开发与管理的新情况、新问题展开理论学习与实践；
6.出版会刊、会报等宣传资料，传播人管知识，协助会员进行人力资源与职业方面信息的收集与整理。
为了更好的管理，更好的开展活动，计划招新x—x人。
1、宣传板要提前做好并提前送到西区展示在学弟学妹们面前。宣传板的内容应尽量介绍本会内涵，展示本会丰富多采的活动，讲解入会的意义和作用为主，做到图文并茂，内容充实。
2、做好会员登记表，内容以“会员基本资料（姓名、性别、出生年月、专业、班级、政治面貌、联系方式、特长及爱好等”为主）。
3、招新当天当天安排：招新负责人周日早带招新工作人员及招新材料赶往西区。要求各负责人仪表成熟大方，待人热情。抵达西区后，布置好招新现场：摆好桌凳，放好宣传板，拉上条幅等。
社团工作方案篇九
策划书。
一、整体情况。
1、活动主题名称:中国传统文化展示交流会。
2、活动目标：弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。
3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得到。
世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。
4、时间：2007年12月15日19：00——21：005、地点：南区礼堂。
6、主办单位：华东交通大学校团委7、承办单位：汉服文化协会人文学院8、协办单位：江西民间汉服（人士）。
二、工作人员。
指导：石初军。
顾问：江西民间汉服（人士）总策划：陈沈平导演：宋检张瑞。
三、活动大概流程。
1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）。
2.传统文化精讲浅谈（20分钟）。
3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）5.互动提问环节（15分钟）。
6.四、活动详细流程。
本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。
具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。
全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。
社团工作方案篇十
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。
活动目标:。
1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣;。
2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质;。
3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力;。
4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣;。
社团设置:。
由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
副社长:配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。
干事:10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。
会员:面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长)。
每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。
教师安排:。
社团工作方案篇十一
1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的`领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。
总体目标：完善兴趣小组活动的开展，提高学生的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
个体要求：
1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（学生作品、过程资料、活动成效等）。全学期要有至少一次的小组活动展示。
2、做到“三定”（定人、定时、定点）。
定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要和社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。
定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。
定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委批准成立。
第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团制作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。
第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。
社团工作方案篇十二
3、追求卓越，使社团在县城区域形成一定的知名度。
体验生活、创造生活、学有所悟、学有所长。
（一）社团名称：“”文学社。
（二）相关刊物：《苑》校刊。
（三）负责人员：
顾问：
主要指导老师：
社长：暂空（也可加设副社长若干名，都由学生选举产生）。
（四）招生对象：三至五年级每班1名写作优秀的学生，有特别突出的可不受名额限制。
（五）招生形式：先由三至五年级班主任每班推荐3名语文素养优秀的尤其在写作方面有一技之长的学生，通过笔试、面试择优录取。
（六）辅导方面：定期辅导与不定期活动相结合，如讲座、采风等；
（七）投稿方面。
1、与校广播室联合举办固定栏目，社员定期投稿；
2、向校刊《苑》投稿并优先录用（也可固定某个栏目）；
（八）奖励方面。
1、根据各方稿子录用情况进行综合考核，对表现优秀者给予一定的奖励；
2、在学校各项评比中可优先考虑文学社成员；
3、对表现特别突出的社员给予一定物质奖励。
（九）文学社公约。
1、为文学社争光。以文学社为荣，在学习生活的方方面面勇争一流。
2、学好语文。主动参与课堂，认真完成作业，确保语文学习成绩在班级领先。
3、热爱生活。关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。
4、热爱读书。多读各种类型的书刊，开拓眼界；特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养。同时，做好摘抄。
5、勤于动笔。认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习。
6、勇于竞争。积极参加各级各类的写作竞赛，主动向各种报刊投稿。
7、谦虚好问。主动向老师请教，争取得到老师、同学的帮助。
社团工作方案篇十三
xx级会计社团联合会全体成员为新生的到来举办了一个小型party，为了更好的丰富大学同学们的课余文化生活，进一步加强学生身心修养，营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化，力争在团委，学生会老师的指导和社团部成员的共同努力下而开展，会计社团联合会工作安排如下：
会计分院社团联合会
1、迎接新生，发扬我校的社团专有风格
1、丰富大学生活。
2、强身健体，提高身体素质，增强自信。
陶行知广场
会计社团联合会所有成员、学生会及老师的指导
新生在军训时间内
1、本次晚会举办的各个环节必须遵纪守法，内容要积极向上，达到主题要求。
2、参与者必须统一接收组织者的指挥，严密组织，分工协作，精心实施，保障晚会各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原则，友好协商解决。
4、晚会当晚各环节应分工明确，如活动中出现自己不能解决的突发问题，需找组织者共同解决。
1、独唱
2、大合唱（相亲相爱的一家人）
3、舞蹈
4、小品
5、朗诵
6、街舞
7、太极拳等一系列活动（节目内容以当天活动为准）
社团工作方案篇十四
经过校学生课外活动指导中心社团文体部的同意，本学期__大学杨式太极拳协会招新。
时间为_月__日——_月__日，地点在三角地。本次招新工作较为重要，一方面是协会惯常行为，一方面可以通过招新宣传我们协会，让北大人了解在物欲横流的时代还有这么一群人对中华优秀传统文化的执著传承，同时将太极理念、养生保健常识介绍给我们的老师和同学，既可以丰富校园文化的内容，同时又是实实在在地为北大师生的健康加分。师父多次就招新活动提出意见和建议，他认为本次招新至关重要，对启动太极事业影响深远。经过和同门的商议，特别是征求全胜前前会长、旷桂超前会长的意见，初步制定以下招新安排：
以上义工在当天的职责：
1、搬桌子，挂横幅，发传单，解答疑问;。
2、新会员资料登记，收取会费5元/人;。
3、活动结束，清理协会所有物品;。
4、向第二天活动人员介绍最新情况，说明交接问题。
另外，其他未列入名单的同门主要在自己的实验室、班级、宿舍等广泛宣传协会，积极鼓励同学、室友、老师等加入协会。根据以往的经验，这一部分工作非常重要，这样吸引过来的同门会坚持练习，并成为协会骨干。中餐和晚餐时间是三角地招新的繁忙时段，没有事情的同门可以过去加油助威，友情客串。
_月__日-__日，__,__,__在师父住处整理物品，为招新做好一切必要准备。如有必要，制作新的招新展板，请大家也提提建议。
三、财务管理(胡才博，王玉萍)。
1、打印复印费。
2、透明胶、胶水、绳子等相关小物品。
四、物品管理(旷桂超，刘玉)。
1、笔记本电脑。
2、桌子。
3、条幅。
4、展板。
5、音响设备。
6、其它零碎物品保证不丢失一件协会物品，珍惜协会财产。
社团工作方案篇十五
大教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”，“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。开展课外阅读兴趣社团是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有阅读的喜悦，真正为学生的发展服务。为此，特制定“精彩阅读”文学社团活动实施方案。
“我读书，我收获，我成长，我快乐。”
1、激发学生读书的兴趣，让小学生感受读书的快乐，养成爱读书，多读书，读好书，读书看报的好习惯。
2、以“大语文”教育思想为指导，以《语文课程标准》为依据，以大量阅读为主要途径，激发小学生课外阅读兴趣，培养良好阅读习惯，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。
每周三下午二、三节课四年级二班教室
1、教师推荐
在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。
2、亲子阅读
开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做出评价。鼓励学生积极读书。
3、熟读成诵
阅读书目中有很多是朗朗上口的儿歌和童谣，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。
4、美文赏析
利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练童话剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。
1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。
2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。
3、社团将不定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙等活动。
三月
招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。
第二周阅读赏析经典推荐
第三周心得交流诗歌朗诵
第四周尝试创作笔会
四月（山水散文专题）
第一周寻找春天亲近自然
第二周学生作品交流，评析
第三周山水小散文欣赏经典推荐
第四周再次创作，交流心得
4月（与名人面对面）
第一周名人故事
第二周与作家面对面――观看视频资料：夏真老师讲座
第三周小记者行动
第四周心得交流
5月（儿童小说专题）
第一周名著导读，赏析，推荐书目
第二周读书交流会――我最喜欢的一部儿童小说第三周创作实践第四周展示交流
6月（社会实践――身边的故事）第一周社会新闻（如《纪实》）第二周讲述身边的故事
第三周小记者行动――新闻，任务采访第四周展示活动
期间不定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表。
社团工作方案篇十六
（目标）
在听障人无声的世界，手语是他们交际和思维的主要工具。为了引导社会关注无障碍沟通，关爱听障人群，建立友善温暖的社会新环境，手语社本着“用手划出彩虹，让爱成为行动”的梦想，建立一座与听障人沟通的桥梁，通过让更多的同学学习手语，拉近健听人与听障人的距离，使健听人与听障人能够无障碍的交流，让听障人感受到普通人对他们的关爱，感受到社会大家庭的温暖，对生活充满信心，与健听人一样为社会做贡献。
手语社以“推广手语，传播爱心”为宗旨，以“提高当代学生的道德素养，培养爱心，关爱残疾人，建立友善温暖的社会和谐大家庭”为目标，通过组织和指导社员学习手语，了解无声世界，倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神，倡导人间真、善、美的和谐统一。
（主题、精神）
手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和社会力量，推动无障碍事业，希望引起更多人的关注，学习手语，走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们，关爱他们，建立起友善温暖的社会和谐大家庭。
手语社的主题精神为：“关爱听障人，从沟通无障碍开始；将关爱付诸实践，从推广手语开始。让更多的人主动去关爱，让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的坚冰，向社会各界招手呼唤爱。
为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识，帮助广大残疾人，加快聋人朋友回归社会主流的步伐，促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和社会精神文明建设，让我们行动起来！我们的口号是：“指尖之舞，心灵之语！建立和谐大家庭，靠我们共同努力！”
希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心，关注听障人生活并支持残疾人事业。同时，也希望有更多的同学加入到我们的社团，加入到这支特殊而又神圣的队伍中来，让我们与这个社会多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱，更多一份力量！
手语社活动设想如下:
1.开设手语课程，请专业的老师对社团成员进行讲授。
2.定期组织大家通过各种方式学习手语。
3.定期在校内举行手语宣传，让更多的同学了解手语，关注聋哑人，加入我们的队伍。（具体宣传方式有海报、宣传单、手语角、手语表演等）
4.在可行的情况下，走出校外，面向社会宣传。
5.与省市残联取得联系，争取他们的的支持和认可，建立良好的合作关系。在学习手语后，组织有意愿的同学参加手语初级考试，合格者由正规手语培训中心颁发证书。
6.邀请身残志坚的成功人士做报告。
7.参观聋哑学校并与学校学生结对子，通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。
8.其他爱心助残活动
申请加入本社的社员，必须具备的条件：
一、为潍坊七中在册学生；
二、自愿加入本社团；
三、履行入社登记手续；
四、具有积极性；
五、关心残疾人，富有爱心奉献精神；
六、对手语有浓厚的兴趣。
社团工作方案篇十七
学生社团是由学生依据兴趣爱好自愿组成、按照章程自主开展活动的学生组织，是学生开展自我教育、自我管理、自我服务的重要力量。为充分发挥高校社团育人作用，加强学生社团建设，打造学校品牌性工作，特制定本方案。
继续秉承“抓管理，促整合，创品牌，求发展”的指导方针，坚持“发挥学生特长，发展学生个性，发掘学生潜能，发现学生价值”的指导理念，切实将社团打造成“知识转化为能力”的载体，培养学生专业实践能力。
同时，要立足当前我校社团建设的现状，围绕高校社团在学校文化育人中的作用，对学校社团按照"规模上扩大、数量上增加、运作上规范、方向上引领、活力上激活、影响上扩大"的总体思路，合理规划、科学布局，打造精品、兼顾全面，制定和落实保障社团发展的各项规章制度，深化师生对社团育人重要功能的认识，充分发挥社团组织在高校育人工作中的独特作用。
建设目标——社团工作的基本目标就是要实现“每一个学生在校期间至少参加一个综合类社团、一个专业类社团”，要形成结构合理、种类丰富、充满活力的社团工作格局，引导学生广泛参与各级各类社团活动，切实将社团打造成育人的新阵地；总体目标就是要全力打造 “精品社团”，打造特色的社团文化，力争在3年内打造5-7个“省级精品社团”。
主要任务——整合教育资源，发展学生社团，创造良好条件，开展多彩活动；完善社团制度，建设管理并重，丰富校园生活，提升综合素质。
1.社团注册一年以上，有一定规模，能按时完成每学年的注册。
2.社团成员覆盖全校各学院、跨年级且无违纪行为。
3．社团有明确的章程，内部工作机构完善，日常工作制度化、规范化，社团运行良好。
4. 社团有特色，定期开展活动，能够调动广大成员积极性，使广大成员受益；开展过层次高、影响广、效果好的活动。
5．按时参加校社联所组织的活动，可独立承办校级及以上大型活动；社团发展建设取得优异成绩，在服务同学、活跃校园方面表现突出，在校内外有较大的'影响和知名度。
6.精彩社团活动的图片、视频、ppt等资料保存完整且有代表性。
7．每学年至少参加一次市级以上比赛或活动且获奖。
8.有本社团特色的活动成果，如论文、报告、规章制度、实物等。
具备组建条件的学生社团。鼓励各学院和学生个人根据《社团章程》申报成立新的学生社团，尤其要大力推进思想类、理论研究类、时政类社团的组建和发展，每个学院至少成立两个以上思想类、理论研究类学生社团，不再注册新成立舞蹈类社团。
2、加强社团宣传，扩充社团规模。在每学年社团纳新和社团品牌性活动举办的基础上，推行“学生社团风采展示日”，加大对学校学生社团的宣传力度。计划实行学生申报入社的动态管理机制，允许学生随时提出申请加入各类社团、协会，但原则上学生参加社团不得超过两个。
3、拓宽社团渠道，挖掘公寓阵地。启动学生公寓大学生社团工作，建议由公寓管理办公室牵头，由公寓文化辅导员负责，以楼为单位组建一定数量的社团组织，成立学生公寓社团之家。
1、严格把关，确保社团发展方向。对《吉林华桥外国语学院学院社团联合会章程》进行修订，严格把关社团组建审批程序，规范落实学生社团活动申报制度、活动备案制度和学生社团的年审注册制度，确保社团活动开展能够体现出其自身在学校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一课堂的前提下，成为提升学生综合素质的平台；
二是社团活动能够提升大学生的思想品德素养；
三是能够端正学生的专业态度，提升专业素养。
2、精心培育，打造优秀社团干部队伍。作为延续性、传承性极强的组织，要高度重视学生社团干部的培养和使用，将校、院两级社团联合会、各社团团长等社团骨干人员纳入到学校学生干部体系进行统一培养，选拔参加大学生骨干培训班等培训学习，开设学生社团骨干培训班；严格社团负责人选拔制度，在学生社团中推行团长公开竞争上岗制度，并施行负责人岗位竞争机制，把觉悟高、能力强、对社团工作有特长、有责任心的骨干吸收到社团干部队伍当中来。
3、强化指导，配齐配强社团指导教师队伍。将与人事处、教务处共同讨论，修改制订《吉林华桥外国语学院学生社团指导老师选聘和考核办法》，明确社团指导老师的岗位职责和考核要求，争取将教师指导学生社团的绩效作为评定职称、个人考核、工作量计算的有关依据，开展好一年一次优秀社团指导教师评选，争取更多的有经验的教师投身学生社团指导工作中；鼓励学生社团积极争取社会资源，经学校同意，聘请校外专家担任社团指导老师或其他名誉职务。
1、以合理考核保障社团的可持续发展。一是要落实好对各学生社团的业绩考核，形成各社团之间的良性竞争。建立健全社团评价体系，推行社团工作综合量化指标，从活动创新性、活动目的实现度、活动参与度、活动满意度等方面对社团运行进行全面考核。下一步将做好星级社团评选活动，对全体社团进行动态考核管理；二是要落实好对各社团团员的考核。有科学规范的会员加入和退出制度，对会员在会期间的活动参与情况、社团内的表现等进行考核，开展一年一次的社团之星评选，并进行表彰。
2、落实帮扶政策，促进社团健康发展。在学生活动经费中拿出
一定比例的专项学生社团建设经费，为学生社团活动开展、学生社团评优表彰和宣传提供资金保障；采取社团申报和学校统筹相结合的办法，对全校学生社团活动场地和活动时间进行合理安排，校级社团由校团委统筹安排，专业社团和学院的综合类社团由各学院团委负责；加大对社团工作的研究，每年召开至少一次社团工作专题研讨会，针对如何更好促进我校社团工作进行研讨，出台政策；创造条件，鼓励社团积极组队参加各类校内外科技、专业和其他相关竞赛。
3、稳定核心成员,着力提升社团活动质量。要通过激发社团团员的参与积极性，提升其对社团的认可度，形成每个社团自身的核心团队，并通过带动辐射，逐步改变社团组织人员松散的现状；加大对社团活动举办的支持和指导力度，充分发挥社团人员自身的创造力和社团指导老师的作用，在确保活动数量的同时更加注重活动质量的提升，开展“一社一品”活动，每年举行一次社团精品活动的评选;加大对每年下半年社团活动周这一品牌活动的举办支持力度，在人员参与、活动策划、活动质量等方面形成对各社团的辐射带动作用。
整合资源，全力打造精品社团。立足学校当前的实际特点，集中优势资源，在校、院的专业社团和综合类社团中寻求突破，扶持和打造一批在校内外具有一定影响力的大学生社团。综合类社团层面主要围绕文体艺术、社会公益等方向展开创建，专业类社团要紧密围绕专业特点寻求突破，将学生社团活动与专业学习进行紧密衔接，力争每个学院都能形成一个具有持续发展能力的精品社团。
社团工作方案篇十八
在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。
20xx年3月31日5：30
则行楼经济学院资料室
纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。
（一）主持人致开幕词，活动开始。
（二）读书交流环节
活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。
关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻
注：1、听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
2、发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录
每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。
3、如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。
活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1、时间不要过长，要分享最精彩的部分。
2、如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论
3、对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言
4、发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问
活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。
注：1、三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右
2、每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈
（三）游戏环节
活动一：齐心协力，你们比划我来猜
准备：1、将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个
2、将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）
规则：1、每组派一名同学，选出本组要猜的题目
2、四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由主持人计时）
3、输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演
注：题目不可过难，要选择适合表演的成语
活动二：击鼓传花
活动三：谁是卧底
准备：1、准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇
2、准备红黑花色的纸牌各7张
规则：1、通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组
3、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示
4、每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局
2、根据实际情况进行相应的调整
（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念
注：最好全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料
社团工作方案篇十九
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-xxxx年)》、榆林市教育局《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》的要求，坚持以质量为核心，牢固树立以质量求发展，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，构建和谐校园，创建和谐的师生关系，创建特色学校，铸造质量品牌学校。
激发学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，结合我校“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成材为志”的办学目标， “脚踏实地做事，顶天立地做人”的校训，逐步形成了“团结友爱、互助文明”的校风，“以德立身，以身立教”的教风和“快乐学习，健康成长”的学风，努力把特色个性化教育融入校园文化建设的各个方面，把学校办成学生喜爱的乐园，教师幸福工作的家园，社会满意家长放心的校园。
xxxx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。本学年主要举办的社团有：腰鼓社团、篮球社团、踢毽子社团、象棋社团、剪纸社团、跳绳社团、舞蹈社团、音乐社团、绘画社团、书法社团、羽毛球社团、滚铁环社团等。
1.成立社团活动实施领导小组，由校长、教务处主任、总务主任、大队辅导员、和各科室成员组成。定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。
组 长：王腾飞
副组长：景慧芳 李小美 冯二琳 成 员：各社团教师
具体实施人：各社团具体负责教师。 2.落实社团活动负责人员及活动场地：
腰鼓社团（朱利波）、篮球社团（王腾飞）、踢毽子社团（李艳）、象棋社团（李小美）、剪纸社团（刘艳荣）、跳绳社团（杜毓）、舞蹈社团(李艳娥)、音乐社团（冯二琳）、绘画社团（艾春）、书法社团（井辽）、羽毛球社团（张丹萍）、滚铁环社团（景慧芳）等。
（1）准备阶段：第5－7周；学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师及各班级了解学生组织报名并填报社团名册、制定活动计划、确定活动内容等。
（2）实施阶段：第8－17周，各团根据计划开展社团活动。
（3）成果展示阶段：第18－19周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行一次成果展示活动。
1.社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。
2.指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有记录、有成果展示、有总结。
3.指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。
4.每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。
5.学校办公室、教务处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。
6.学生社团活动不得向学生收取任何费用。
其他具体事项由各社团指导师负责安排。 附：
社团工作方案篇二十
以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生在艺术方面的发展，为我校的艺术文化而努力。丰富学生的课余生活，让学生们在书法和绘画领域有所发展，让每个学生都能看到辛勤劳动后的硕果，从而乐学。
以增强学生的文化修养，开阔学生的审美视野，提高学生的鉴美能力，开发学生的艺术兴致为主，促进学生的艺术发展。同时也为我校营造浓厚的艺术氛围。在完善书画社活动的开展的同时，也要提高学生的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，能够成为学校的一道靓丽的风景线，工作的步骤重点放在实践方面，让学生们通过实践来提高自身的能力。
1.固定例会制今后，每两周召开一次社团活动交流会，在每次的活动中，要明确工作性质，保存社团资料，并且规划本社的发展方向和工作。
2.社团工作正规化，积极主动的加强社团与其他社团、单位的联系，在其他社团需要书画社的协作时，应当全力配合。
3.活动形式要多样化，在活动的过程中，可采用上课、笔会、交流会、研讨会、论坛、辩论、政策学习以及鉴赏画作、书法作品等。
1.社团需要宣传，招募新人时，要制定宣传海报。
2.在招募新生时，要考虑个人素质、能力等。
3.书画社的定型：审批申请加入书画社成员的资格，确定人数、社内工作计划、规章制度等。
4.社内活动：制定活动计划，确定时间和场所；配备所需设备，继续规范社内活动。
5.展示：可通过校园电视台来展示，或是通过画报的形式来展示。
社团工作方案篇二十一
为了进一步推进学校社团活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我协会特举办一场以“舞动青春”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的'青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
“xx”xx~xx学年轻院秘书协会迎新晚会。
xx年9月26日晚6：00。
图文信息楼801。
部分协会负责人及全体秘书协会成员。
1、筹备日程表。
前期策划：9月10日——9月15日。
节目彩排：有节目的成员定下节目后请抓经时间排练。
中期筹备会议：9月17日。
节目单制作：9月19日。
后期筹备会议：9月21日晚。
会场布置及采购：待定。
2、晚会筹备组。
晚会总负责人：张xx、晚会负责人：蔡xx。
晚会总策划：赵xx、节目策划组：田xx。
公关组：张xx、宣传组：许xx。
秘书组：陈xx、财务组：朱xx。
1、海报——提前一周将用海报的形式贴出来，用以对外宣传;。
2、短信——用短信的方式告知所有秘书协会的成员参加;。
3、邀请函——以邀请函的形式通知所有邀请的协会负责人。
社团工作方案篇二十二
在丹桂飘香的新学期里，xx学校炫飞轮滑社迎来了一年一度的招新活动。在招新活动中，爱好轮滑的新生们可以加入我们社团，及时获得各种各样的轮滑信息并可参加由社团主办的丰富多彩的与轮滑有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，炫飞轮滑社也吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的交流轮滑的平台。为了提高纳新工作质量，扩大社团影响力特策划组织一场社团纳新活动。
20xx年9月16至9月18号。
中心广场和社团训练场地。
组长:招新负责人。
副组长:各部门负责人。
组员：全体干事。
1、宣传我们社团轮滑运动文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的和喜爱轮滑的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个相互交流的平台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，xxx物尽其用，人尽其才xxx，以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学走进炫飞轮滑社，共同学习，共同体验轮滑带来的无限乐趣。
5、给广大轮滑爱好者提供展示轮滑技术的平台。
1、社团在制定位置设招新点(33号场地)。
2、社团所在的训练场地招新(中心广场舞台左侧)。
填表报名，收取会费，招收会员，主要是面向大一新生。
1、通过贴海报、拉横幅的形式提供同学们炫飞轮滑社的招新报名时间和地点。
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3、可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生。
4、在招新地点前面摆桩进行轮滑表演，吸引新生入会。
5、在招新地点和训练场地限量免费提供轮滑鞋给新生体验。
前期宣传。
1、(至)到大一新生寝室楼内派发社团传单。以海报的形式在食堂门口(至)和招新地点(至)进行宣传，以及在招新活动期间在招新场地拉横幅，还有就是在招新活动之前组织全体社团成员在训练场地进行轮滑活动，扩大影响力。
(1)场地由学校提供，两套桌椅以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍社团。
(2)由秘书部负责收取会费。
(3)现场咨询由协会干部轮流值班。
(4)招新结束后由全体工作人员收拾场地。
(5)对整个活动进行总结。
活动前期安排：
1、设计海报：由宣传部设计两份(招新前期、招新时用)招新海报。(9月13号前完成)。
2、传单：广告与内容结合，内容是社团成员每人一句，由秘书部整理，组织部协助印制。(9月13号前完成)。
3、表演：由技术部负责轮滑表演节目的排练。(时刻准备)。
4、申请：用电申请、宣传板申请、经费申请由组织部安排人员完成。(9月13号前完成)。
5、活动需购买物品：由秘书部分配人员购买。(9月13号前完成)。
6、活动需借用物品：由外联部组织人员分配借用。(9月14号前完成)。
7、提供鞋子：全体社团成员有鞋的尽量带下来。
招新活动期间工作安排：每天早上8:00点全体社团工作人员集中活动现场!
秘书部：
1、负责招收会员事宜，指导会员填表入会，收取会费。
2、招待新生，介绍、宣传社团，使新生更好了解社团。
组织部：
1、负责全场工作人员布置会场调配工作。
2、协助秘书部指导会员填表入会。
3、招待新生，介绍、宣传社团，使新生更好了解社团。
技术部：
1.负责调控看管电子音响设备。
2.负责鞋子出借事项。
3.协助组织部招待新生，介绍、宣传社团，使新生更好了解社团。
宣传部：
1.协助组织部做好活动场地装饰工作。
2.负责现场装饰工作。
3.协助组织部招待新生，介绍、宣传社团，使新生更好了解社团。
外联部：
1.负责活动场地装饰所需借购的物品。
2.协助布置会场工作。
3、协助组织部招待新生，介绍、宣传社团，使新生更好了解社团。
附：因为招新为期三天，请各部门负责人安排好人员轮流值班!另外各部门的工作可以相互协调，保证招新活动可以有条不紊的进行。
活动所需物品：
1、无需购买：
b、需借用物品：宣传板1块、帐篷一顶、长椅1张、额外桌椅1套。
2、需购买物品：略。
经费预算：略。
社团工作方案篇二十三
一、活动课程设置：
根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：
1.乒乓球、2.羽毛球、3.篮球、4.跳绳、5.跑步。
二、活动时间安排:。
每天上午大课间时间、课外活动时间。
三、社团组织：
负责人：杨华江。
成员：各班班主任。
四、后勤保障组:。
负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣活动的顺利开展。
五、活动安全注意事项：
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑;。
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;。
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
六、指导教师职责：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。
7、和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。
8、活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。
七、安全措施。
(一)体育社团活动意外伤害预防预案。
1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。指导老师对社团成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。
2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。
3、每次社团活动，都要制定相应的安全措施。
(1)要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。
(2)指导老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。
(3)社团成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。
(4)教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。
4、活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。
(二)应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往卫生院救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往卫生院救治。
3、体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育，进行体育活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。
(三)突发性伤害事件处理办法：
1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
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