小学三年级丝绸之路演讲稿(模板18篇)

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小学三年级丝绸之路演讲稿(模板18篇)
时间:2023-11-10 11:05:21     小编:梦幻泡

演讲稿是演讲者在演讲过程中依托的一段话,它需要仔细设计和精心选择语言。其次,要进行充分的调研和准备,收集相关资料和论据,确保演讲的内容充实有力。以下是一些成功演讲者使用的经典演讲稿片段,希望对大家有所启发。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇一

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

是父母给我们生命,在这个美好的世界上快乐的生活,是他们把我们带到知识的殿堂让我们学习宝贵的知识。他们用着自己的劳动为我们创造更好的一片天,让我在这片幸福的天底下快乐、自由、无忧的生活着。虽然我们生活中有一些小问题,但是他们依然原谅我们。在我们在实践中出现的问题时,总是父母第一个站出来耐性的教导我们。

别人都说父母是伟大的,神圣的,他们教育了下一代儿女,并让他们在快乐中学习。有人说,父母在自己儿女危险的时候,都会爆发出惊人的力量。我的爸爸就是这样的。

有一次,我在树上看风景,脚一滑,不小心从树上摔了下来,正好撞到了石头,把头撞破了,鲜血直流,我一边哭,一边叫爸爸。这时候,爸爸看到了,飞快的抱起我,并拿出纸给我暂时止住鲜血。医院离我家有两、三公里,但我爸爸大约只用了两、三分钟就到了医院,医生说,我差点没命了。

每当想起这些往事,我感受到父母对我的爱是多么的伟大与无私,而作为子女我们要学会感恩,要在生活中多体谅一下自己的父母。或许端一杯热水,倒一次洗脚水远比长大后怎样孝敬父母,感恩父母要现实的多。那就让我们行动起来吧,在生活的点点滴滴中学会感恩,实践感恩。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

中国有句古语说得好:“骏马无腿难走路,人无理想难进步。”这充分地表明了理想对一个人的成长是多么的重要。我今年9岁了,上小学三年级,自从我有记忆以来,心中曾萌发了无数的理想,它们像一个个五彩玟斓的泡泡,像一颗颗璀璨夺目的星星,飘进我甜蜜温馨的睡梦里,融入我快乐欢畅的童年生活中。

记得才上幼儿园的时候,我就是一个贪吃的小孩,只要一看见好吃的,口水就止不住地往外冒,而且特别喜欢看那些美食节目,恨不得立刻钻进电视里去吃个痛快!于是我的第一个理想便油然而生——当一个美食家!我把想法告诉了妈妈,可是妈妈说,美食家并不只是吃吃,玩玩,看看而已,还要学会自己做菜,讲究色香味以及营养搭配,要品评和提升别人做出的食物……看来这还是个大学问,没有扎实的功底是成不了美食家的。我现在只能当个小吃货,对于美食文化,再慢慢研究学习吧!

上小学一年级了,我接触的人和事物多了起来,理想也有了变化。首先吸引我的是各位科任老师们!语文课上,老师声情并茂的讲解,一篇篇课文就像一个个动听的故事,一排排拼音就像一串串跳动的音符;数学课上,老师让我们做各种算术小游戏,用彩色的折纸剪出各种形状,带领我们走进奇妙的数字王国;美术课上,老师用五颜六色的画笔教我们描绘春、夏、秋、冬大自然的美好风景……哇!我觉得老师们真是无所不能,太让我羡慕崇拜了!我决定自己将来也要当一名老师,带给别人知识和快乐!当然啦,为了实现这个理想,我现在必需努力学习各种知识,向着我的目标前进!

妈妈说,每种职业都是神圣的,都是为人民服务的,都是为了让大家的生活更加美好。要想实现心中的理想,就必须从小做起,努力学好科学文化知识,要拥有健康强健的身体和善良感恩的心灵,只要有决心和毅力,一步一个脚印,就一定能实现自己的理想!

小学三年级丝绸之路演讲稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫xx,是x小学3年级的新生,很高兴今天能大家一起分享我来到新学校的快乐心情。

今年听说x小学要招收3年级的学生,妈妈问我想不想转学去x小学,我说:“不知道。”后来妈妈说:“x小学离我们家也不远,我们去看看吧。”就这样,在7月的一天,我和妈妈来到x小学。太棒了!大大的操场、操场上的乒乓球台、网球场、篮球场、菜地、宽敞的教室、舒适的课桌椅、还有教室前走廊上的棋盘,丰富多采的活动室都给我留下了深刻的印象。后来,我和妈妈还经常在《姑苏晚报》上发现x小学老师发表文章。随着这些发现,我越来越期待能进入这所全新的、充满朝气的学校,开始我的新学期。

8月25日,我怀着兴奋的心情来到x小学。在第一天的培训课上,我第一次听说老师鼓励同学们犯错误的说法,让我大吃一惊!老师随后说:“这样才能知道哪里会错。”我对这样的“错误”理念很好奇。在随后的学校活动中,我发现女老师都很温柔,耐心,而男老师都很帅气,有一位像我的偶像--魔术师刘谦,他在课堂上还给我们大变魔术。在愉快的气氛中半天时间很快就过去了,我真期待以后每天上课都能这样开心。我现在再也不怕上学了,我最期盼的周六周日也可以到学校上学。

想到以后我们将要在x小学生活,我的心中充满了期待。我相信我们在x小学能更好的完成我的小学课程。在教室里会有我们奋发向上的身影,在宽阔的操场上会有我们奔跑,锻炼的身影;在图书馆会有孜孜不倦读书的身影,在生态菜园里与大自然亲密接触的身影。在校园内的各个角落将充满我们的欢歌笑语。

我还有一个小小的心愿,就是希望能在我们的生态园里种上向日葵,每天浇水,看着它发芽、成长、开花、结果,大家一起来分享快乐,并且在最后能享受喷香的葵花子。

在一个新的学校,新的一个学期开始了,作为x小学现在最高年级的学生,我们一定会认真学习,遵守学校纪律,积极参加学校组织的活动,在家里也要尽可能做一些力所能及的家务,争取成为一个学习优秀、身体健康、乐于助人全面发展的人。我会自豪地告诉别人:我是x娃,我爱我的家!

我的讲话完毕,谢谢大家!

小学三年级丝绸之路演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

3月18日,在厦门海沧区,一辆土方车与一辆摩托车相撞,导致摩托车上一男子和一孕妇当场死亡。然而在生命的危急时刻,孕妇腹中一足月男胎儿被外力撞出,随后被紧急送至医院抢救。现在这名男婴除脸部、四肢等有擦伤外,竟奇迹般生存。然而他却不知道爸爸妈妈都已经离他远去,面对血淋淋的人生洗礼,他的未来黯然失色。

摩托车、汽车是我们日常生活常用交通工具,它给我们的生活带来了许多便利,同时也因安全意识的缺乏给我们带来了无尽的伤痛和灾难,一个个鲜活的生命就这样消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼就这样支离破碎。现在一年有4000多名小学生因车祸身亡,也就是说一年有4000多户家庭永远蒙上阴影。或许,今天受伤的人不是你,而是她,那明天呢后天呢,明年你是不是那个受害者呢?谁都没办法预测未来,不知道第二天又会发生怎样的悲剧。

当一首首关于交通安全的儿歌在我耳边响起,当一条条交通安全法规呈现在我们眼前,安全对我来说安全太重要了,可有的人却不把安全放在心里记在脑里,那么交通事故就会像新闻联播一样一天又一天传播下去。可喜的是现在我们的安全保障越来越完善了,看政府打击醉酒驾车的力度,看随处可见的有关安全的温馨提示,看马路上越来越多的黄色校车,看各个校园里的安全演习。我们作为一名普通的小学生,我们更应该从小遵守交通法规,维护交通秩序,做一名传递安全的光明使者。

生命是鲜艳的也是脆弱,而上帝是公平的,他赐予每个人的生命只有一次,所以我们必须每时每刻珍惜生命,安全出行为我们撑起了一片蓝天,为我们的生命带来了一份保障,为我们的家庭带来的却是永久的幸福。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

又一次庄严地站在国旗下,又一次沐浴在晨光中。我,三年一班的**仅代表所有的孩子,在元旦到来之际祝福我们的学校桃李芬芳,祝福伟大的祖国繁荣昌盛,屹立于世界东方!

时光如梭,岁月流转,匆匆间一年的时光又过去了。我们的孩子越来越懂事,知识积累的越来越多,可是我们的老师越来越艰辛,不知不觉中岁月已在他们的身上刻划下深深的痕迹;我们的父母为了给我们更好的生活每天都忙碌奔波,历尽沧桑岁月。我们要怎样回报他们呢?我们要勤奋学习,用知识武装自己,用执着的信念坚定自己,回报他们,回报社会。

这么多的理想需要我们不断努力才能实现,就让我们现在一鼓作气,征战期末!我们要用优异的成绩证明我们的努力,我的坚定执着!

为此,在庄严的国旗下,我代表所有的学生向国旗、向老师、向父母做如下保证:

我们一定会以坚定的毅力、执着的信念、不懈的努力备战期末考试!考出我们的成绩、我们的风格、我们的骄傲!

最后,请老师做我们的见证,我们一定会为此目标前进不止、奋斗不息!

小学三年级丝绸之路演讲稿篇六

大家好! 自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。

我在常规班级管理中,一是发挥学生干部的模范带头作用,对班干部实行分工责任制,既加强了班干部,又使班级工作井然有序。二是靠老师督导,老师要勤看、勤问、勤教,认真细致的督导每项工作的各个环节,久而久之,习惯已养成,教师就会觉得省心省力,事半功倍。

1、作为班主任,更在有一颗炽热的爱心。爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂。“学道爱人” ,我总用“爱道”关爱每个学生 。在我的眼睛里,学生就是自己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。

2、“爱”学生,就要尊重学生。“这世上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”,在老师面前,每个学生都是平等的,没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面,我作为班主任,首先做到了以正确的态度对待他们,因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,加强心理辅导,帮助他们消除或减轻心里担忧,让他们认识到自己的价值,创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时表扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重,才能让每个生命放出光彩。例如我们班孙屿杰同学以前作业马虎潦草,老师布置的作业很快就能完成,但是质量很不好,于是我找他妈妈和他交流了一下,了解了他在家的学习情况,平时在家的学习也是如此,需要家长的督促才能认真完成作业。我找他谈话,就直接地跟他说,你是聪明的孩子,想提高自己的学习成绩是易如反掌,就看你是否把时间花在学习上,他自己也表示想提高自己的学习成绩,但是怕没有这个恒心,于是我和家长及时联系,共同做好对孩子的监督。渐渐地,他上课积极举手发言了,我对他的进步及时的进行了表扬,并号召全班向他学习,于是,他的自信心大增,学习的积极性大大提高,并被选为我班十月份的“善言星”。

4、“爱”学生,也要从点滴做起。老师的一言一行,应该处处体现出老师爱的博大。 如果我们班有人病了,我总是问寒问暖,到水给他喝,然后联系家长。 这样也大大拉近了我和学生的距离。通过这些我终于体会到,老师一句生病时的问候,离校时的一声叮咛,都会让学生铭记在心,表现出来的就是纪律更好了,学习更刻苦了,同学们之间更团结了,总之,老师在点滴的小事中渗透自己的爱,就会有意想不到的收获。当我教师节收到学生的一张张贺卡时,我心里有一种说不出高兴。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,图书角,饮水机,电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、包干区都有卫生监督员。让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计自我组织班队活动,充分发挥班干部的协调作用和模范带头作用。在班干部的带动下,全班同学都关心集体,热爱集体,积极参加集体活动,为班级争光。每一年度的新学年开始时,我都要学生写出自己的座右铭和自己的竞争对手,把它贴在自己的文具盒上。我通过作文《自我介绍》认识学生,了解学生,了解他们兴趣爱好,了解他们想当什么班干部,了解他们的写作水平,以及学习成绩。为建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心打基础。选好班干部后,放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践,这一办法效果良好。

班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育,主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容:一是学校大队部规定的内容,如学习《小学生行为守则》,贯彻《小学生日常行为规范》,进行各种安全教育等;二是结合一些特定日子展开活动,如教师节,国庆节,重阳节等各种节日对学生进行爱国教育以及传统文化的教育,放假期间我布置学生多关注新闻,并写出自己对时事的看法 ;写《我心中的生态高淳》演讲稿;三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等,有针对性地对学生进行思想教育。每一次活动,我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育,力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼,能给学生留下深刻的印象,并能影响和指导学生们今后的言行。每一次班会活动还都作了记载。

有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!放假了,要叮嘱学生:上车下车注意安全,放假期间不许私自外出,必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。

由于自己做班主任工作时间短,经验可以说是匮乏的,很多时候,烦琐困难的班级管理工作和学生思想工作,让自己也头疼;很多时候付出了很多,累的不行了也没有什么收获!这时候,通过虚心的学习可以让自己增长知识,能力!所以我一直边实践边学习!我的学习主要有以下两方面的内容!

同进步!和其他老师一起研究探讨班级管理经验和学生情况分析,在这其中使得自己受益匪浅。

二是加强理论学习,提高自己的管理水平!自己经常到网络上查阅一些班主任工作的文章和论文,自己也订阅了一些班主任工作方面的杂志。

从这些资料中汲取需要的管理经验和方法,每一次阅读都令我有很多的收获,在管理班级的方法上做一些尝试和改进,让我的工作总有新的东西加进来!每当我遇到什么困难的时候,自己都会拿出积攒的资料,从里面找出解决的办法!

通过不断的学习,不仅使我增强了管理班级的经验,也增长了做好班主任工作的信心!

总之 ,班主任工作是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和几位课任课老师的共同努力下,这三十五位班级成员,与开学初相比,性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步, 我相信今后六﹙2﹚班这艘小船一定能平稳地向前行驶。

以上是我对班主任工作的感受和体会,以及对自己做班主任工作的一些情况。

我很珍惜这次班主任经验交流会的机会,也让自己学到了很多的管理班级的经验和方法,回去以后要好好总结,让自己的工作更上一层楼!

我知道自己做班主任工作的路还很长,需要学习的东西还很多,我的努力和奋斗也不能停止,我要一直坚持下去,也要做的更好。

我相信:只要努力付出了,班主任工作是一定可以做的更好的!

小学三年级丝绸之路演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

有人说诚信是金,诚信是每个人都应该有的品质。如果这个世界上没有了诚信,那么这个世界将会变得丑陋。

这使我想起了昨天的考试,我做了一个诚实的人。昨天,老师刚进教室手里就拿着一大沓试卷说:“同学们今天我们考试。”同学们立刻叫了起来:“老师你怎么突击考试啊?”“对呀!也应该让我们复习一下在考啊!”“这次我考不好了。”“我也是”……有些人已经开始复习了,正在翻课本复习希望自己能考好一点。我却镇定自若的坐着,等着老师分试卷,因为我可是班级里的数学天才,对付这种考试还不是小菜一碟?在同学们的一声声的呻吟中老师说了一句:“现在开始考试!”说着分下了试卷。同学们安静了下来,虽然心不甘情不愿,但还是开始做了。

大家因为没复习所以做起来有点不顺利。有的正在苦思冥想,有的正在打草稿,有的好像正在在问别人。我做的格外顺利,突然有一题填空题不会做,只好先空着,去做别的题目,不一会儿,我就全做完了,只是那一题不会做,其他题目我都有把握全对,如果因为一个填空题扣一分太可惜了。突然陈育扔来一个纸团,那是那一题的答案,顿时我发生了激烈的思想斗争:超抄还是不抄?抄了我就不是一个诚实的人了,不抄我就会扣掉一分考不上我梦寐以求的100分了,抄还是不抄?最后我选择不抄。虽然这次我没考上梦寐以求的100分,但是我收获了比任何东西都贵的东西——诚信。

是啊!诚信比金还贵,一个人如果做到了诚信,那么他将是一个“正真”的人。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当我们背起书包上学时,当我们放学回家时,当我们独自一人外出游玩时,我们是否想起安全,安全是一把双刃剑,它既像一只可爱的天使,也像一只可怕的幽灵,只要你小心谨慎,时时刻刻注意安全,就什么危险也不会发生,但你稍微一不注意,危险就会降临,已经有多少中小学生倒在了摩托车,汽车,公交车的车轮下,所以,我们一定要加强安全知识。

因为现在有不少同学已经是自己走着上学,不用家长接送了,所以,我给大家说一下交通安全。我请大家思考一下怎样过马路能保证不出事故,安安全全的过马路。有许多同学坐大车上学,大家调查了没有,这辆车证全吗?记住,决不能坐“三无”车辆等没有安全保障的车。

同学们,生命只有一次,如果浪费了,就再也没有了,想保护生命,请从安全做起吧。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇九

大家好!

今天,我站在这里竞选班长,此时此刻,我的心情非常的激动。首先,我要感谢老师和同学们一直以来,对我的培养、关爱、帮助和鼓励,使我在三(四)班这个温暖的大集体里健康的成长,快乐地学习。同时,也感谢你们对我缺点和不足的包容。

在新一学期里,我将更加的严格要求自己,带头遵守校规,认真学习,尊敬师长,爱护同学,积极参加学校、班级组织的各项活动,在各方面都做表率。同时,我将继续倡导班级开展学习“帮帮对”活动,建议在班里掀起“读一本好书”活动,还要开展“我为班级建设献一策”活动,发动全班同学为班级争优夺标献计献策,为在新一学期里班级获得学校先进集体而共同努力!

请大家投我票,我将兑现承诺,用行动回报大家!

谢谢!

小学三年级丝绸之路演讲稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫易小栋,这次我要竞选的`是中队长!

我是一名勤奋好学,成绩优秀的学生,我不仅喜欢学习,我的兴趣爱好也很广泛,我喜欢下围棋、写毛笔字、画画、打乒乓球……我最喜欢看书。我做事认真仔细,所以我的字写的很好。我尊敬老师,团结同学,关心集体。我遵守纪律、能严格要求自己,有责任心。如果大家选我做中队委,我将从自身做起,改正不足,刻苦学习,争取更好的成绩,同时帮助其他同学,多多为大家服务,认真负责的管好班级,当好老师的小助手。

最后,我真诚的希望大家信任我,支持我,为我投上真诚的一票。谢谢大家!

小学三年级丝绸之路演讲稿篇十一

亲爱的老师、同学们:

说起读书我是爱恨交织啊!

我读书是因为我父母,我爱读书是为了我自己,读书并不是为了别人,而是为了我自己,所以爱读书是自私的。当我回去了解作者的身世和他的写作背景时,我已经有了提高,因为我和作者之间有了共鸣。

到了现在我不仅仅不恨书了,反而是更喜爱书了,因为书能和我作伴,当我自己在家时,我可以用书来消遣,如果在外面,知识可供装饰,不管在别人的眼里书是怎么样,但在我的眼里,书,就是这样。

记得有一次我在无聊的'时候看书,看着看着我自己也不知道怎么了,眼前出现主人翁正在按照书本里的事情开始做事,我不敢相信并又开始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起来。妈妈:“在干啥啊,脑子里想啥理我,神经了?”妈妈差不多把所有的话都说了不下十遍,但我一点都不知道最后妈妈拽了我几下,我终于从那里走出来了。

热爱书吧,就像热爱自己的生命;热爱书吧,就像热爱自己的父母一样。

读书伴着我成长,书也成了我寂寞时的宝贝,也是我的杀手锏,只要有了书我就可以走过许多许多的寂寞时光了。

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小学三年级丝绸之路演讲稿篇十二

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《构建节约型校园》。

同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我们心中会升腾出一种生活在富裕祖国的自豪和幸福。同学们,我们在享受幸福生活之余有没有想过,地球上的资源不会取之不尽,用之不竭。即使是在物质文明高度发达的现代社会,节约也应是我们信奉的一种生活哲学。

同学们,你们知道吗?淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;

每人每天少用一个塑料袋,可以节省大量的石油消耗;

回收1吨废纸能生产0.8吨好纸,可以少砍17棵大树,减少35%的水污染;

如此看来,我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源,掌握着小到学校大到中华民族发展的命脉。将节约视为一种生活态度吧!当西部一些地区的人连喝水都成问题时你还能忍心浪费水源吗?大家可知道中国第一个节水大使,10岁的小女孩李涛涛。她生活的地方连喝水都成问题,她和她的父母一样在那片贫瘠的土地上努力和命运抗争着,带着她那没有水的故事,走进了中央电视台,走进了千万人的视野。当地人因为喝了这样含氟量超标的水,牙齿都黄了黑了,有些人年纪轻轻牙齿就脱落。像李涛涛那样的孩子每天上学要穿过十多公里的戈壁荒漠,却只有半瓶又苦又涩的咸水,路上渴了,还得省着喝,因为那是他们一天的饮用水,学校也没有水源。听完这个故事我们都很心酸,我多么希望有一天,那里的人也能像我们一样痛痛快快的喝上甘甜的水啊!

对我们来说,建设节约型校园是我们力所能及的,希望我们大家都能找回失去的节约意识,从节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米开始,持之以恒,珍爱每一事每一物!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学三年级丝绸之路演讲稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑癣购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇十四

尊敬的陆老师,同学们:

你们好!今天,我和和很多同学一样,怀着激动的心情参加中队委的.竞选。

我自己清楚,在班上并非很优秀,尤其体育方面,更是拖后腿的角色,每次因为自己影响了集体的成绩,我心里总是有一种说不出的滋味。但是,你们发现了吗?我的进步也是明显的,有次跑步我还跑了第15名呢。如果选上班委,相信在大家的督促下,我会进步的更多、更快!

与很多同学相比,我可能显得不太懂事,更谈不上很强的组织能力,但我觉得这恰恰是我的优势,有一个懵懂、简单的男孩在班委里,大家不觉得更好玩更有趣吗?让我们的童年更快乐些吧。

同学们,喜欢我的请支持我吧,谢谢。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇十五

尊敬的家长朋友:

晚上好!

十分诚挚地欢迎家长莅临的家长会。是三年级学生入学以来的第一次大型专题家长会。刚才我看到了令我激动的情景,许多家长都在一天的繁忙工作之后不辞辛苦匆匆赶来参加家长会的,从家长的如期到会,我看到了您对孩子学习的关心与期望,看到了您对东园学校教学工作的大力配合与支持,让我们对学生与学校的明天充满了信心。您的孩子是我们的学生,也是我们的孩子,学生是否能健康成长,是否学习愉快,是否有了进步提高,将牵动着我们东园学校每一位教师的心,也与我们学校的发展息息相关。因此,我将与家长一起探讨孩子进入三年级以后的学习问题。

主要交流三个问题:

1、三年级学习与一二年级学习的不同,让家长对三年级学习有一个明确的认识;

2、三年级的学习方法,以便家长对孩子进行指导;

3、小学生常见心理问题与家教策略。

三年级学习与一二年级学习的不同。

进入三年级之后,家长对孩子的学习一般会有两种看法:一种是认为:我的孩子经过两年的锻炼,已经适应环境了,养成习惯了,不需要再和一二年级那样去关注孩子了,可以松口气了。另一种是认为我的孩子没问题,一二年级每次考试都是90多分,基础不错,放心了。其实三年级学习与一二年级学习有很大的不同,三年级是低年级向高年级转变的过渡时期,学生的身心发展也有了些变化,性格也开始逐渐形成,可塑性也大,这一时期是掌握基础知识、基本技能的最佳时期,也是为今后发展创造条件的重要时期。与小学一二年级阶段的学习相比,表现出明显的差异:

一二年级的学习,学习内容是比较简单的,语文主要是识字教育和简单的听说读写能力培养;数学主要掌握基本的运算能力;接受知识比较直观,如语文的学习,一年级主要是拼音、识字、组词;二年级主要是识字、组词、造句。老师的教学也更重趣味性和直观性,而不是强调知识的完整体系。

进入三年级以后,学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加,学习内容也逐步加深。语文、数学,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要;同时,语文开始有了作文,数学更多了文字应用题,英语、省情等课程相继开设,这些学科知识对于三年级学生来说,都是必需的文化素质积累,这就使三年级的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养,除要学生识记的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。

进入三年级以后,随着学习量的增加和内容的不断加深,加上三年级学生心理波动的变化,三年级学生的学习成绩波动会很大,同时也会出现明显的分化。主要表现在以下三个方面:

(1)两年多来的成绩显示:

(2)三年级被称之为小学阶段的"分水岭",往往出现比较明显的学习"分化点"。一般来说,经过一个学期的学习适应和调整,学习习惯和方法基本形成定势,成绩的差异逐渐明显。尤其到了三年级后半学期或四年级学习阶段,随着学习内容的加深,其它等学科课程的相继开设,对学生逻辑思维能力要越来越高,智力因素在学习中的作用表现得越来越突出,无论是家长还是学生,对三年级的学习都不敢放松,稍一放松,学习就会开始出现好的更好,差的更差,好与差的差距被越拉越大的状况。

(3)学习成绩与付出的工夫所呈现的差异。学习优秀的学生由于能够合理地安排时间,方法得当,事半功倍,学习往往显得轻松自如而依旧学有余力;学习困难的学生则忙于应付,事倍功半,却学得越来越吃力,学习变成了沉重的负担。这种对待学习是否轻松的状态,是判断学生学习潜力的重要依据。

小学一二年级阶段的学习,在学校里,主要依赖老师的安排,老师可以说是无所不包、无所不管;在家里,也大都是在家长的督促下完成学习任务的。小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力,所以,带有明显的依赖性和被动性,一旦离开教师和家长,不少学生往往会觉得茫然不知所措,无法自觉的安排学习。

相对来说,三年级学生的学习自觉性和主动性有所增强,但是,在这方面学生之间存在显著的差异。许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持,教师和家长的管理稍有松弛,就会无法自制,把学业抛至脑后,从而导致学习成绩的下降。随着学生年龄的增长、心理的变化,电脑游戏、动画武打电视、光盘,玩耍等等对学生都会产生极大的诱惑,成为影响学习的因素。有些学生自制能力比较脆弱,还会沉迷其中不能自拔,严重影响学习。自觉性、主动性比较强的学生就能保持相对持久和稳定的学习状态。总体看来,三年级学生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。家长要注意经常帮助孩子排除干扰,引导他们形成良好的兴趣、习惯,明确学习的目标,使他们的自觉性和主动性得以巩固。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇十六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫xx,是xx小学3年级的新生,很高兴今天能大家一起分享我来到新学校的快乐心情。

今年听说xx小学要招收3年级的学生,妈妈问我想不想转学去xx小学,我说:“不知道。”后来妈妈说:“__小学离我们家也不远,我们去看看吧。”就这样,在7月的一天,我和妈妈来到xx小学。太棒了!大大的操场、操场上的乒乓球台、网球场、篮球场、菜地、宽敞的教室、舒适的课桌椅、还有教室前走廊上的棋盘,丰富多采的活动室都给我留下了深刻的印象。后来,我和妈妈还经常在《姑苏晚报》上发现xx小学老师发表文章。随着这些发现,我越来越期待能进入这所全新的、充满朝气的学校,开始我的新学期。

8月25日,我怀着兴奋的心情来到xx小学。在第一天的培训课上,我第一次听说老师鼓励同学们犯错误的说法,让我大吃一惊!老师随后说:“这样才能知道哪里会错。”我对这样的“错误”理念很好奇。在随后的学校活动中,我发现女老师都很温柔,耐心,而男老师都很帅气,有一位像我的偶像--魔术师刘谦,他在课堂上还给我们大变魔术。在愉快的气氛中半天时间很快就过去了,我真期待以后每天上课都能这样开心。我现在再也不怕上学了,我最期盼的周六周日也可以到学校上学。

想到以后我们将要在xx小学生活,我的心中充满了期待。我相信我们在xx小学能更好的完成我的小学课程。在教室里会有我们奋发向上的身影,在宽阔的操场上会有我们奔跑,锻炼的身影;在图书馆会有孜孜不倦读书的身影,在生态菜园里与大自然亲密接触的身影。在校园内的各个角落将充满我们的欢歌笑语。

我还有一个小小的心愿,就是希望能在我们的生态园里种上向日葵,每天浇水,看着它发芽、成长、开花、结果,大家一起来分享快乐,并且在最后能享受喷香的葵花子。

在一个新的学校,新的一个学期开始了,作为xx小学现在最高年级的学生,我们一定会认真学习,遵守学校纪律,积极参加学校组织的活动,在家里也要尽可能做一些力所能及的家务,争取成为一个学习优秀、身体健康、乐于助人全面发展的人。我会自豪地告诉别人:我是xx娃,我爱我的家!

我的讲话完毕,谢谢大家!!

小学三年级丝绸之路演讲稿篇十七

尊敬的老师,同学们:

时光匆匆就像流沙,转眼间我们已经长大。可是朋友,为什么你还没有出发呢?是在害怕吗?害怕那个充满挑战的陌生环境?还是在留恋呢?留恋这个早已习惯的安逸生活?!

家长说没有永远的温室花朵,老师说长大了将是另外一课。是啊,朋友,十八九岁的我们该出发了,告别依赖,向自立的天国出发吧!

鱼儿如果不能告别依赖,怎么能在大海中抗击惊涛骇浪?

鸟儿如果不能告别依赖,怎么能在天空中经受风吹雨打?

我们如果不能告别依赖,怎么能在生活中战胜挫折与挑战?

我们一直都在期待着,希望有一个人能永远陪着我们,可是永远到底有多远呢?我们会不会变成神仙呢?不,不会的,永远只是一个最虚幻的唯美,未来的路终要由我们自己走完。一个人走,一个人坚强的走,即使路再遥远,即使路再坎坷,我们都要勇敢的走下去,永不言弃。意志倒下的时候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得,秋风萧瑟,晚来风急。垂下头颅,只是为了让思想扬起!朋友,出发吧,无论你的昨天怎样,抛开那无理由的胆怯,扔下那无止境的依赖,勇敢的前行吧!

陶行知说的好,怎么能不喜欢出发呢?大山有坎坷,我们就去大山那里学习深刻;大海有波涛我们就去大海那里学习勇敢;大漠有风沙我们就去大漠那里学习沉着;森林有猛兽,那我们就去森林那里学习机敏。打破宁静的生活便是另一种景致,一种属于我们年轻的景致,风华正茂的我们该去品味一种缤纷的人生了。

小学三年级丝绸之路演讲稿篇十八

大家好!

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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