总结是对过去一段时间内的经历和成果做出概括和总结的过程。在写总结之前，要明确总结的目的和范围。这些总结范文充分展示了总结的作用和意义，激发了我们写好总结的动力和热情。
总结学员代表发言篇一
在秋风飒爽的日子里，在收获的季节里，我们来到xx市xx县人民小学“古xx名师工作室”参加为期二十天的跟岗学习。在这漫长而短暂的二十天里，古校长精心地为我们安排了每一天的学习项目，一场场令人思想激灵的讲座，一次次让我获益良多的沙龙，一个个使我耳目一新的课堂现场。虽然每天都忙得颇感倦意，但我们每一天都品尝着精神盛宴，深感充实地过着每一天。在这短短的二十天里，作为我个人，不论是在思想上，还是在对待教学以及生活的态度上，都有了蜕变的冲动，它让我在匆匆而苍茫的人生路上停下脚步来省视自己走过的路，它将从很大程度上影响我以后的教学生涯和人生态度。
第一个关键词——“读书”。
俗语讲一生读书、一生聪明，一生读书，一生光明。“腹有诗书气自华”，读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。能极大地提高人的社会形象和人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得益。从某种意义上来说，读书改变了一个人的命运，读书成就了一个人辉煌而卓越的人生。xx人是这样说的，也是这样做的。于是，我便开始反省自己读书的欠缺，反思自己作为一个教师的惭愧。而今，我想说：“爱读书吧！曾经和我一样懒于读书的老师们，用我们的激情来点燃学生读书的热情，让他们在知识的海洋中扬帆起航，用知识和智慧成就他们辉煌而卓越的精彩人生！”
第二个关键词——“书香校园”
记得我们刚到xx的第一天，古校长就带我们参观了校园，我被浓烈的校园文化氛围所感染。进门的“状元桥”，墙壁上的学生书法、图画作品，处处让人震撼。学生的读书笔记，老师的心得体会，让我自愧不如。我马上明白了xx县人民小学为什么会成为全国书香校园，为什么能走到全国教育前沿。
第三个关键词——“生本”。
我恨不得马上学会它，拥有它，并让它在我们学校生根发芽。
第四个关键词——“特色”。
第一天的课间，我马上被他们学生的葫芦丝演奏所吸引，全校学生齐奏葫芦丝，场面多么壮观，多么整齐，多么动听。接下来参观的几所小学，我又分别见识了学生的口琴演奏、竖琴表演，特别是实验小学的英语口语和集体舞，让我深陷其中。
二十天的跟岗学习很快就要过去了，我们度过了充实而快乐地时光，遗憾的是马上就要分别了。我要感谢古校长的精心指导，使我们所有学员受益匪浅。要感谢工作室的工作人员，使我们度过充实又快乐的每一天。
总结学员代表发言篇二
尊敬的各位领导、刘xx老师、各位同仁：
上午好！我是江门市第九中学的老师，梁世科，现担任学校数学科组长工作。今天，我很荣幸，也很高兴，能作为“xx区刘xx名师工作室”学员代表发言。首先，请允许我代表全体学员对市、区教育行政部门的领导、对刘xx老师表示衷心的感谢！感谢大家为我们提供了难得的学习机会，给我们搭建了良好的发展平台。感谢荷塘中学，为我们创造了良好的学习条件。
作为一名普通的教师，在专业成长的道路上，能得到良师的引导，将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员，我们无疑是幸运的。因为我们的导师刘xx老师是xx区著名的高级教师、名师，她长期从事中学数学学教育，对中学教育的研究有很高的造诣(yi)。她不仅师德高尚、治学严谨(jin)，更有非常丰富的教育教学经验和优秀的.人格魅力。今天，我们拥有了刘老师工作室提供的得天独厚的优越条件，我们有机会与刘老师近距离地交流，意味着我们有了更多的学习机会，更贴近实际的发展平台，相信在刘老师的引领、帮助和指导下，一定会加快我们的专业成长速度，丰富我们的人生阅历。我们的教育教学水平、教学理念一定会得到进一步的提升。
我们工作室的全体学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱，一定会珍惜这次难得的跟岗学习机会，并决心做到以下几点：
1、珍惜机会，认真学习。积极参加工作室组织的各种学习活动，尤其是深入课堂，通过上课、听课、评课、经验交流、案例学习等途径，不断提高业务能力。
2、及时交流，共同研讨。充分利用工作室的互动交流平台，解决自己教学中遇到的困惑和疑难，学习刘老师的先进教学经验和学员之间的先进教学经验。
3、不断反思，积累智慧。及时总结、反思和提炼在学习中的各种收获，让自己今后的教学工作充满新意，教学过程充满创意，从而提高自己的教育教学水平。
4、加强研究，突出实效。结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决，积极撰(zhuan)写教学反思。充分利用课题研究的平台，让研究出成效。
我们相信，高度决定视野，细节决定成败。在为期两周的跟岗学习活动中，我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度，刻苦学习，虚心请教，团结协作，潜心研究，深入反思，做好笔记，以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中，出色完成各项任务，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和刘老师的精心培养，来感谢荷塘中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。
最后，祝与会的领导和老师身体健康，工作愉快，祝工作室生机勃勃，茁壮成长！
总结学员代表发言篇三
10月15日，飘落的秋雨送我们一行五人走进省实xx老师的名师工作室，开始为期五天的跟岗活动。这五天里，有精彩纷呈的观摩课，有各抒己见的评课研讨，有金声玉振的专题讲座，还有倾囊相授的工作指引。内容丰富，形式多样。我们就像遇见了深秋枝头挂满的果实，清香诱人。好一场相遇！
1、遇见纵生相长的语文课堂。
语文课堂是语文老师的立身之所。最期待的遇见少不了鲜活的课堂。这五天，我们共听了八节富有生命活力的语文课，授课教师有省实名师、佛山名师、省骨干教师、深圳教研员等。自读课文、议论文、诗歌鉴赏、作文教学、名著阅读分享等内容都绽放在课堂上。每位老师各有风格，各有策略，都极力关注学生的课堂生成。我为同时遇见这么多纵生相长的语文课堂而庆幸不已。其中楚云老师、向浩老师、梁中颖老师的课给我启发很大，受益匪浅。但这里我最想介绍的还是xx老师的课堂。听他的课就感觉是一位绝世高手出招，达到以平胜巧，以无招胜有招的境界！
1.重剑无锋、大巧不工。丁老师的课，堂上从来没有花架子，追求的是质朴自然之。就象那些归于平淡的文章，不依靠花俏的技巧和华丽的辞藻来唬人。具体表现在：(1)丁老师的课堂很少有吸人眼球的花巧的导入，代之的是寻找朴实的教学起点（或是文眼），然后直接带着学生开启一段美妙的旅行。本课中，丁老师直接从题目入手，“野望”就是“望野”，扩展一下就是“眺望山野”，从“眺望山野”中你想了解到什么呢？学生马上纷纷列出想了解眺望的时间、地点，望到了什么及为什么望等内容。学生此时已迫不及待要开始旅行了。朴实的进入似拙还巧，让课堂更自然率真！(2)丁老师从不会为了追求完美，去替代学生生长绽放，而总是留出空白，耐心等待学生自己的拔节生长。如课堂上学生对颔联诗句的色彩理解为红色橙色等暖色调时。丁老师不露声色更没有直接点破，而是微笑着说：哦，你是这样理解的。好，我想请大家再读一遍诗歌。就这样留时间让学生自己去阅读、思考、发现，很快有学生说：怎么可能是明朗热烈的暖色调呢，前一句的“欲何依”分明表现了诗人在纠结徘徊，心情是抑郁苦闷的呀！苦闷的心情下看到的景物颜色自然会不同。因此很快意见便统一为冷色调了。学生自己很好地完成了纠错。丁老师在这个环节里貌似无作为，实则既巧妙暗示了学生要从读诗中寻求答案的方法，又放手让学生充分去滋长化育。真是不着一字却尽得风流啊！
2.手中无剑、心中有剑。丁老师上课就象在闲庭散步，气定神闲。一手自然潇洒地浅插在裤袋里，一手握麦。教材教案之类是绝不需拿的。更关键的是常规的课件也是没有的。他课堂上也有课件，但与众不同。课件里装的不是老师在备课时预设好的教学环节、师生活动和任务导向。而是满满的关于这首诗可能涉及的资料。包括：“欲何依”的出处——曹操《短歌行》；《史记》《诗经》中对“采薇”的理解等。在教学行进中，学生的生长被阻在哪里，老师便及时送去相应的养分和阶梯。好让学生无碍地学习生长。丁老师说课堂教学有预设但不能全是预设，更重要的是生成，老师和学生是课堂的主人，怎么可以被预设的课件所牵制呢？所以他的课件是刻在心中的`，并随时演化，随着生长的痕迹前进。丁老师说：我想给学生的是鲜活的、有生命力的东西，我的课堂更多的是尊重自然的生成，希望做到随心所欲不逾矩。拒绝僵化的预设课件。丁老师这是追求人课合一的境界呀！多强的教学自信和教学智慧！
丁老师是教学高手，他的高度我还不能至，但心向往之。愿我，追随着丁老师的步伐，在语文教学中以美好的姿势生长，以期遇见更好的自己！
二、遇见金声玉振的语文讲座。
这个秋天能遇到楚云老师的讲座让我惊喜不已。特别喜欢楚云老师温婉的笑容和文雅的谈吐。她说的每句话都自然流畅得如行云流水，文辞典雅沁人心脾。一下午的讲座金声玉振，我仿佛被施了法，全身心地沉浸其中。
《写作就是这么回事》，一看到这个题目就不由得被吸引了。写作教学历来是师生最头疼的事，而在楚云老师这里却根本不当回事儿，流露出的那份大气淡定与胸有成竹让我钦佩不已。楚云老师把写作当作基本的生活方式，就有如吃饭、睡觉。确实，谁也不会把吃饭睡觉当回事。如果写作象吃饭睡觉那样每天都进行着，养成比意志力更强大的习惯，不知不觉就水到渠成了。楚云老师的作文教学实践就是“只有写，才能写”。写作没有门槛，天才也是不间断训练的产物！她告诉我们，打通写作的任督二脉就是打通写作和生活的关系；打通阅读和写作的关系。
曾经看到有人写我们某些教育教学现状是：一个个活泼朝气的孩子进去，几年后呆板教条的孩子出来。张大春在《文章自在》中有一段话也表达了同样的忧虑，大意是：面对孩子现在青苗初发的文学兴味，想到几年后经历过考试的恐惧和压迫，孩子们就会为了应试而打造出刻意作文，再也不相信文学最初的感动，也不再记得曾经骚动的文字，他们终将随俗而化。就不禁泫然若泣！这样的无奈和感伤我也曾有过！但不知道如何去改变。楚云老师告诉我们写作教学要培养鲜活的、有趣的生命，就要打通写作和生活的关系。其实写作藏匿在生活的点点滴滴之中，生活舞台有多大，写作平台就有多广。陶行知先生的生活教育理论是为生活而教育；为生活的提高进步而教育；为生活的向前向上的需要而教育。要培养孩子在生活中写作，老师要做些什么呢？其实很简单，老师只要让孩子从写作的恐慌区回到舒适区就好了。也就是老师要给孩子寻找贴近他们生活视角，让他们感兴趣的话题，让学生对生活保持敏锐的感知和觉察力。相信每个孩子都是有生活有内容的，老师只需要给他一个有表达冲动的话题，点拨他回头去凝视生活。
怎样打通阅读和写作的关系呢？读与写关系密切，善读必易于达到善写，善写亦有裨于善读。我们一般喜欢读两种书，一种是与己同质，气味相投的书，这类书可以帮助我们进一步深化思想和认识。另一种是与己异质的书，你会从中读到从没有想过的，能帮你打开另一扇窗的东西。因此我们经常会告诉学生要想写好作文必得多阅读。于是就会有学生和家长不解地问：老师，读了很多为啥还是不会写呢？这里的关键在于读完后没有思考，没有联系自己生活，更没有去练习表达，把读到的精髓凝固定格，运用到表达自己的生活中。
其实作文只是充满感恩的有意思的去记录生活，让孩子们自然地去释放天性就好。关注孩子生命中的呼唤，培养他们写文章的需求和情怀。写作就是这么回事！
三、遇见前瞻务实的名师工作室。
世上很多东西可遇不可求。遇见了xx老师的名师工作室，我们很幸运！学习名师工作室的搭建和运作是本次跟岗的重要内容。在五天的学习中，有同伴的交流碰撞，合作互勉；有老师的倾囊相授、无私给予。
跟岗前，老师就给我们布置了设想“心中的名师工作室”的任务。跟岗时，在同伴们对“心中名师工作室”的构想发言中，特别赞同淑仪老师的发言。她说：名师工作室是集思广益、团结协作、互促互进的教育共同体。好的名师工作室，能助教师面朝阳光，拔节生长。以独特的姿态，成为参天大树。她心中的名师工作室是严谨规范的“研究所”；是教育思想的“栖息地”；是专业发展的“练功场”；是和谐共长的“生态圈”。淑仪老师的发言有想法有见地有思考。的确，独行快，众行远。只有交流才会有碰撞，才能激发思想的火花。
随后，丁老师又安排了名师工作室搭建的深入研讨。主要围绕如何开展工作室网络研修和工作室里教师合作问题进行讨论。丁老师亲切地坐在我们身边侃侃而谈。他从工作室的成员组成说起，说到工作室的主要任务及课程设计。给我们展示了他工作室平台里招募网络学员的要求和程序，以及开展网络研修的模式与主题。丁老师无私地向我们敞开了他工作室搭建和运作的很多细节。我们学员不时地提出自己的疑惑和不解，对于一些问题还起了争论。丁老师总是微笑地听我们说完后，再事无巨细一一道来。丁老师鼓励我们每个人都能够争取早日成为名师，建立自己的名师工作室。
最后，丁老师在总结时对我们说的一番话，语重心长！他说，我们每个人都要有梦想。不要轻易地认为一些东西高不可攀。只要你敢想，获得它就有可能！人生不能驻步不前，总要不断去攀登，才能从一个高度到达另一个高度。最后造就最好的自己。他希望这番话像一颗种子一样在我们的心中生根发芽，不断拔节生长。
遇见美好，是一种恩赐！在清爽的秋雨，明朗的日光中，感恩这一场厚厚的相遇。感恩您，丁老师！这五天来的精心安排和言传身教，我们受用不尽！感恩小伙伴们，这五天来的相互陪伴与扶持，我们期待再见！感恩这场相遇中的所有美好！明天我们就回到各自的岗位了，我们一定谨记丁老师的教导和同伴的勉励，努力学习、工作、生活，向着前方奔跑！
总结学员代表发言篇四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
示衷心感谢！
竞争的时代，需要我们立业为先，这就要求我们学习一门乃至多门技术以应对生存和就业带给我们的压力。因此，我们将倍加珍惜这次学习的机会，以良好的学风，优异的成绩回报各位领导及老师对我们的`关心和支持。
这次培训班虽然时间不长,但却是我们开启成功之门的起点,它对我们的工作生活及事业的发展有很大的帮助,我们全体学员通过聆听教师的指导，学习丰富的理论知识和实训基地的操作演练，使我们掌握了一门就业技能，能够在激烈的市场竞争中找到自己的立足之处,凭自己的双手增收致富，为社会减轻压力，让我们以积极的姿态投身到社会主义新农村建设中去。
今天，阳光工程为我们搭建了学习的舞台，我们全体学员要树立终身学习的意识，以这次培训班为契机，真学实干，提升自已的专业技能水平和从业岗位层次。
最后，我代表这次培训班的全体学员在此表志，我们一定认真学习，虚心求教，以锲而不舍的精神，圆满完成这次培训的学习任务。谢谢大家！
《劳动局农民工培训开班学员代表发言材料》来源于本网会员分享，欢迎阅读劳动局农民工培训开班学员代表发言材料。
总结学员代表发言篇五
尊敬的各位领导、刘老师、各位同仁：
上午好！我是市第九中学的老师，现担任学校数学科组长工作。今天，我很荣幸，也很高兴，能作为“区刘名师工作室”学员代表发言。首先，请允许我代表全体学员对市、区教育行政部门的领导、对刘老师表示衷心的感谢！感谢大家为我们提供了难得的学习机会，给我们搭建了良好的发展平台。感谢荷塘中学，为我们创造了良好的学习条件。
作为一名普通的教师，在专业成长的道路上，能得到良师的引导，将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员，我们无疑是幸运的。因为我们的导师刘老师是区著名的高级教师、名师，她长期从事中学数学学教育，对中学教育的研究有很高的造诣yi。她不仅师德高尚、治学严谨jin，更有非常丰富的教育教学经验和优秀的人格魅力。今天，我们拥有了刘老师工作室提供的`得天独厚的优越条件，我们有机会与刘老师近距离地交流，意味着我们有了更多的学习机会，更贴近实际的发展平台，相信在刘老师的引领、帮助和指导下，一定会加快我们的专业成长速度，丰富我们的人生阅历。我们的教育教学水平、教学理念一定会得到进一步的提升。
我们工作室的全体学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱，一定会珍惜这次难得的跟岗学习机会，并决心做到以下几点：
1、珍惜机会，认真学习。积极参加工作室组织的各种学习活动，尤其是深入课堂，通过上课、听课、评课、经验交流、案例学习等途径，不断提高业务能力。
2、及时交流，共同研讨。充分利用工作室的互动交流平台，解决自己教学中遇到的困惑和疑难，学习刘老师的先进教学经验和学员之间的先进教学经验。
3、不断反思，积累智慧。及时总结、反思和提炼在学习中的各种收获，让自己今后的教学工作充满新意，教学过程充满创意，从而提高自己的教育教学水平。
4、加强研究，突出实效。结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决，积极撰zhuan写教学反思。充分利用课题研究的平台，让研究出成效。
我们相信，高度决定视野，细节决定成败。在为期两周的跟岗学习活动中，我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度，刻苦学习，虚心请教，团结协作，潜心研究，深入反思，做好笔记，以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中，出色完成各项任务，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和刘老师的精心培养，来感谢荷塘中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。
最后，祝与会的领导和老师身体健康，工作愉快，祝工作室生机勃勃，茁壮成长！
总结学员代表发言篇六
尊敬的张校长、唐老师以及在座的各位老师、各位同学：
大家下午好！我是来自xx省xx市xx区xx小学的xx。今天能够作为学员代表发言，我深感荣幸，因为我觉得在座的每一位学员都是十分优秀的老师，他们都是我的学习榜样。
在这里，我代表全体学员表达三点感受：
一、感谢。
首先，我代表全体学员衷心感谢xx区教育局和xx科技大学实验学校领导对此次跟岗学习的重视、支持，为我们搭建了学习、交流的平台。感谢唐老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和培训期间的生活提供专业的指导和周到的服务。特别是唐老师近段时间从百忙中通过短信、电话、qq、微信等方式与我们学员保持联系，悉心准备学习前的工作，考虑周全，还在住宿和吃饭方面给我们安排好，为我们解除了后顾之忧。唐老师认真敬业的工作态度，让我们敬佩，让我们深受感动。
二、期待。
xxxx科技大学实验学校虽然今年9月1日才正式开学，但是教育思想先进，办学理念超前，管理与运作科学、规范，以特色引领学校发展，提升教育质量，重点打造四大特色品牌：小班化、信息化、国际化和科技教育。学校用教育信息化推进学校现代化、国际化发展，并着力在管理机制、课程改革、教师发展、学生成长等方面全面创新。我们慕名而来，期待学到更多先进的、高效的教育教学的理念和方法，回到学校学以致用。我们相信，有xx科技大学实验学校这么优越的学习环境，有唐老师这样一位优秀的主持人和导师及工作室各位老师指导我们的学习，我们的跟岗学习一定会满载而归。
三、承诺。
今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，我们一定会珍惜这次宝贵的机会，以饱满的热情、积极的态度投入到学习中去。我们承诺：学习期间我们一定自觉遵守这里各项规章制度和工作纪律，团结协作，认真完成各项学习任务；同时注意休息和饮食，适当进行锻炼和娱乐，确保健康愉快地度过这弥足珍贵的十五天。
最后，衷心祝愿xx区的教育更上一层楼，xx科技大学实验学校越办越精彩，唐晓勇教师工作室成绩卓著！祝愿所有学员学有所成！祝愿在座的各位家庭幸福，平安如意！
谢谢大家！
总结学员代表发言篇七
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸作为一名团校学员代表，向各位老师、同学们表达我们的心声。在此，我谨代表团校全体学员向出席开学典礼的各位领导、老师表示衷心的感谢。
在过去的日子里，我们曾一次次梦想着舒展理想的翅膀，飞到心灵中的殿堂——中国共产主义青年团；我们曾一步步挥洒着汗水把希望和成功的种子遍撒心头。今天我们终于幸运成为求精中学团校的学员，站在这曾经魂牵梦绕的地方，自豪与激动洋溢在笑容中，兴奋与蓬勃显露在雀跃里。
然而，这不是梦的尽头，而是梦的开始。求精团校学员都有一颗颗火热的心，求精团校学员都有一分分真挚的情。我们渴望知识进步的同时也渴望思想的成熟，渴望健康的身体时也渴望健全的心理。团校正是我们锻炼品德意志，提高思想水平觉悟的大课堂。学校团校是我们广大中学生学习团的基本知识和先进思想理论的重要阵地，是帮助引导青少年正确分析形势，了解时事，明确工作重点，提高理论水平的大舞台。
在团校老师和同学的帮助下，我们将懂得更多的思想道德知识，更加明确我们人生的意义和奋斗方向。与此同时，我作为一名团校中的新成员，在今后的日子里，我会努力以身作则，发挥桥梁纽带作用，积极参加团校组织的各项活动，并努力起到带头作用，及时向团校老师反映同学中的建议、意见、要求，反映同学思想上的认识情况。
从某种意义上讲，进入团校学习，与同龄人相比，是政治生活中的先知先觉，是获得一个全面发展的机遇，是满载老师信任的荣誉，是自己对自我的一个检验。希望同学们珍惜学习的机遇，对自己严格要求，在学习中做同学的表率。希望同学们珍惜团校学员的光荣，带头模范遵守校规校纪，诚信对待老师和自我，做到老师在和不在一个样，老师管和不管一个样，随年龄的增长，逐渐独立和自主，学会对自己的人生和未来负责。希望同学们学会去分析、去取舍，做阳光少年，以积极健康的心态去对待学习和生活，主动帮助同学，勇敢面对挫折，演好自己中学生的人生角色。
同学们，我们是新中国的优秀青年，担负着建设祖国的重任，现在我们要求知、立志、在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。将来，我们要做个合格的共青团员。为祖国奉献自己的一份力，相信在未来的某一时刻，传递共产主义火炬的使命将落在我们手中。我们时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
同学们，我们是二十一世纪的一员，我们肩负着继往开来的重任。在新世纪的召唤下，我们更需要激情，需要追求，需要积极认真的态度，需要负责的精神。问心无愧的面对我们心中的团旗，让我们肩负起对祖国、对人民、对家庭、对自己的历史责任，让我们努力学习、勇于实践、提高自己的全面素质，以团队精神，以积极的心态，去面对生活，去承受考验。把握每一个今天，走向新的明天吧！
经过这期团校学习后，我们当中优秀的同学将被光荣地发展为新团员，我想我们谁都想成为共青团中的一员，因为那是一种荣誉，一种对自身价值的肯定。但是：说话易、做事难，好一日易，好百日难。希望每一位学员都能胸中有目标，脚下有行动，时刻鞭策自己，经受住各方面的考验，将困难、挑战看成是磨炼自己的竞技场，知难而进，愈挫愈勇，在自己人生的中学阶段谱写出一曲成功的乐章。
在此，请允许我代表全体学员，也对自己承诺：严格遵守团校各项规定，积极配合团校工作，主动在学习，生活中实践自己的诺言，为早日成为一名共青团员而努力奋斗！
谢谢大家！
总结学员代表发言篇八
尊敬的各位领导、名师们以及各位名师工作室学员：
大家下午好！
我是东电外国语小学的一名语文老师，很荣幸能作为名师工作室学员代表发言。站在今天的会场上，我深深地感到市教育局领导对名师工作室的重视和对教师成长的殷切希望。在此，请允许我代表全体学员向筹建工作室的领导和在今后的工作中指导我们的名师表示最衷心的感谢!.
名师工作室的成立，为教师搭建了专业成长的平台。它将充分发挥名师在教育教学、科研方面的辐射、带动效应，对全面提高我市教师的整体素质，推动我市教育事业均衡健康发展将起到积极的作用。
作为年轻的我们,在专业成长的道路上，能成为名师工作室的学员，无疑是非常幸运的。因为在这里有上级领导的关注与关怀，有名师的引领和打造，有团结协作，积极向上的学员们的共同努力。这都将激励我们更快，更好的发展。
我想，工作室会像一个温暖的大家庭，名师们以乐于奉献的优良师德感染我们，以丰富的教育教学经验引领我们，我们将在这个大家庭里得到真正悉心的指导和真诚的帮助。不仅如此，我们还能共同探讨教学中的问题，面对日新月异的教学改革，我们将站在巨人的肩膀上，在实践、研讨、创新中，采用更科学更有效的方法，迈出更踏实沉稳的步伐，使自己的教育之路越走越宽阔，为德阳的教育事业贡献出自己的一份力量。
我们在座的名师工作室学员都是各校选拔出来的佼佼者，但我深知我们只不过迈出了小小的一步，我们还背负着沉甸甸的使命。名师是教师的表率，育人的楷模，学问的大家，教学的能手，而成为教育名师是我们矢志不渝的目标，为此，在今后的学习、工作中，我们全体学员一定做到：以名师为榜样，积极实践，不断反思，不断探索，努力为我们德阳的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
总结学员代表发言篇九
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员朋友们：
大家下午好！
我（叫xxx）来自xx，今天，很高兴代表科学班的学员在这个难得的机会与大家一起交流、分享我们学习的喜悦。
xx月xx日，我们xx名农村小学科学教师从四面八方聚集文山学院里，开始了为期半个月的科学骨干教师培训学习。在这短短十五天的学习时间里，在xx学院的精心的组织和安排下，选聘了国内、省内、市内知名的专家、和学院知名教授为我们讲课。各位专家教授以渊博的知识，前沿的理论，严谨的态度，震撼着我们每一位学员的心灵。他们风趣的言语，详实的案例，精辟的讲解，给我们留下了深刻记忆。
为了使培训贴近教学实际，在班主任老师的带领下，xx月xx日和xx日，到xx二小和三小现场观摩了两节科学课。从教学实践中，我们又学到了很多，也有了一些新的观点和想法。
同时，xx学院在生活上给予我们方方面面的关怀，让我们能够在舒适的环境中安心学习。
在本次培训的过程中，学员们能够十分珍惜本次学习机会，在课堂上，认真倾听，积极互动；在课后，书写心得总结，分组聚谈等。我们在学习过程中，能够互相关心，互相帮助，彼此之间结下了深厚的友谊，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。学员朋友们认真执着的学习精神，给我留下了深刻的印象。
这一切的一切将成为我人生中的美好回忆，并将激励我在今后的工作中，更加努力地学习，更加勤奋地工作，不断提高自己的教育教学理论素养。
总之，本次培训，内容充实，活动丰富，使我们在知识、能力等方面都有很大收获，促进了我们自身专业素养的提高，收效显著。
在后续的返岗实践与研修阶段和教学跟踪与评价阶段，我们会严格按培训要求，认真、按质完成各项学习任务。
学员朋友们，本次的培训就要结束了，但我们的学习不会结束，在这个教室里，我们是xx天的同学，今天走出了这个教室，我们就成了永远的朋友。我衷心的希望，我们能够继续保持联系，经常沟通，相互交流，共同成展。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对学友，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
最后，感谢xx学院给我们提供了这么好的一个学习的平台，感谢班主任老师们不辞辛劳地付出。我们将会铭记这段培训的日子，振奋精神、激励自己，在小学科学教育教学天地中走得更宽，更远。
谢谢大家！
总结学员代表发言篇十
尊敬的学院领导、老师、各位学员：
大家上午好！
时光飞逝，7月20号的开班典礼如同昨日，今天又迎来了结业典礼。首先，我代表学员们感谢学院领导、两位班主任及老师对我们学员学习、生活各方面的关心和照顾，你们放弃了假期的休息，在酷暑中为我们忙前忙后，让我们倍感亲切、倍受感动。
在这段时间，我们不但熟悉了会计实务操作的一些技能，也见识了学院高水平的硬件设施和软件资源，受益更多的是我们从思想与人生职业规划上有了更深的理解和认识。张院长关于职业教育教学改革的讲座指出了职业教育亟待解决的问题，而这些问题的解决，教师是处在一个最前沿的环节，张院长总结的18个“有没有”，很直观而透彻地告诉我们每一个老师应该怎样去做。杨院长则在开学典礼上向我们阐述了培训对于职业教育的发展和教师个人前途的重要性。郑院长的“努力提升教科研能力”的讲座以身体力行的实践经验为我们指出了职业教育的主要功能，为我们中职教师的职业规划也指明了方向，提供了可供借鉴的模式。丁主任以他的成功经验告诉我们教学中的一些实用而必要的关键点，并让我们感受到自编教材的实用性和可行性。他们都是职业教育发展的亲历者，是职业教育改革的践行者，也是创新思想的传播者，我们带回去的不仅仅是技能，还有新的教育教学理念和对未来的重新规划。
自从国家大力发展职业教育以来，加强了对职业学校教师的培训。我们学员们都非常珍惜每一次培训的机会，全身心地投入到学习中去，因为它既是寄托了国家对于职业教育的期望，也负载着中职学校领导对于培训老师的期待，同时这也是对自己人生无愧的一个交待。今天，学员们既怀着对家人牵挂的归心似箭，又有对芜湖这座美丽城市和商贸学院优雅环境的恋恋不舍。但是，我们终究都要回去，因为我们的学校还有更多的任务等着我们，还要看我们的行囊中带回了多少有形的和无形的资源。
最后，我们再次感谢商贸学院领导和老师们对我们培训的大力支持。
谢谢！谢谢大家！
总结学员代表发言篇十一
敬的各位领导、吉老师、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在这里，我深感荣幸。首先，谨让我代表小学语文骨干培训班全体教师对关心我县教育事业的吉春亚老师，对高度重视我县语文教学的徐xx局长等各位教育局领导，以及进修学校的领导老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
十一月的玉都寒意渐浓，但报告厅里却暖意融融。回顾培训的这段时间，我想用3个词来概括我的心路历程：幸福、收获、提升。
我们很幸福。幸福在教育局领导对骨干班教师的关怀，精心地为我们搭建高层高效的学习的平台，让我们有了与专家老师零距离接触与学习的机会；幸福在吉老师对我们的偏爱，为我们送来师德新观念，学科新理念，手把手地指导我们如何把握好具有语文味的课堂；还幸福在教师进修学校领导们对学员的关爱，是他们精心组织和严格管理，保障了我们这些爱语文的教师们在良好的环境和氛围中，共同学习，共同探讨，共同成长。
在幸福与收获中，我们不断提升自己。我觉得理论学习重在实践，每次培训后的所学、所思、所感落都要落实到教育教学实践中。学习独立地解读文本，开始有了自己的思考；以生为本，充实教学内容，突出语文的训练点；灵动了课堂教学，有了预设与生成中的快感，课堂充盈了语文味；有了团队协作，伙伴们在互听互评中促进学习。每次作业，在吉老师精辟地点评，有针对性地指点中，我们找到了差距，再学习，再提升。对学员的每次听课，夏老师中肯的评议，方向的指正，使我们多了反思，有了发展。此次培训不仅是一个自我认识，自我提升的过程，更是一个教师团队全方位整体提升的过程。
培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气；培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。骨干班的培训虽即将结束，但我们学习与思考不会间断，我们提升与践行不会间断。我们将与时俱进。在自己的教学岗位上锐意创新，为实现我县教育桃李芬芳的梦想而努力奋斗！
谢谢大家!
总结学员代表发言篇十二
大家好！
我是xx小学的史xx，今日站在那里，我深感荣幸。首先，谨让我代表小学语文骨干培训班全体教师对关心我县教育事业的吉春亚教师，对高度重视我县语文教学的徐xx局长等各位教育局领导，以及进修学校的领导教师们致以崇高的敬意和衷心的感激！
十一月的玉都寒意渐浓，但报告厅里却暖意融融。回顾培训的这段时间，我想用3个词来概括我的心路历程：幸福、收获、提升。
我们很幸福。幸福在教育局领导对骨干班教师的关怀，精心地为我们搭建高层高效的学习的平台，让我们有了与专家教师零距离接触与学习的机会；幸福在吉教师对我们的偏爱，为我们送来师德新观念，学科新理念，手把手地指导我们如何把握好具有语文味的课堂；还幸福在教师进修学校领导们对学员的关爱，是他们精心组织和严格管理，保障了我们这些爱语文的教师们在良好的环境和氛围中，共同学习，共同探讨，共同成长。
在幸福与收获中，我们不断提升自我。我觉得理论学习重在实践，每次培训后的所学、所思、所感落都要落实到教育教学实践中。学习独立地解读文本，开始有了自我的思考；以生为本，充实教学资料，突出语文的训练点；灵动了课堂教学，有了预设与生成中的快感，课堂充盈了语文味；有了团队协作，伙伴们在互听互评中促进学习。每次作业，在吉教师精辟地点评，有针对性地指点中，我们找到了差距，再学习，再提升。对学员的每次听课，夏教师中肯的评议，方向的指正，使我们多了反思，有了发展。此次培训不仅仅是一个自我认识，自我提升的过程，更是一个教师团队全方位整体提升的过程。
培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气；培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。骨干班的培训虽即将结束，但我们学习与思考不会间断，我们提升与践行不会间断。我们将与时俱进。在自我的教学岗位上锐意创新，为实现我县教育桃李芬芳的梦想而努力奋斗！
多谢大家!
总结学员代表发言篇十三
大家好！
我是来自教育学院社研会的xxx，很荣幸能够作为xx的学员代表在那里发言。首先请允许我代表所有学员感激社研会为供给这样一个的机会，使我们能够得到锻炼与提升。
社研会作为一个理论学习型社团，将理论学习与实践紧密结合，对学生思想政治素养的提升，学校文化的建设起到了极为重要的作用。作为一名大一新生，我经过校歌校史演绎大赛深刻了解了天津大学悠久灿烂的历史；经过求索论坛，培养了自我缜密的思辨本事。相信经过这次骨干培训，我能更好的提升自我。
虽然我们来自不一样的学院，不一样的年级，不一样的专业，可是经过骨干培训这个平台，我们走到了一齐，我们有了一个共同的目标，那就是争做一名优秀的社团骨干。为了实现这个目标，我们必须认真学习，提高素质，掌握技能，以优异的成绩完成这次培训。
为此，我代表全体学员决心做到以下几点：
1、提高思想认识，坚决完成学习任务，充分认识到加强学习与锻炼的重要性，加倍珍惜这次来之不易的学习机会，摆正位置，明确态度。
2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。专心听课，做好笔记；不迟到、不早退、不无故缺席。
3、组内成员进取交流，互相帮忙，共同提高，不断增强团队的向心力和凝聚力；
4、深入思考、努力钻研，精益求精，学有所得，学用结合，争做一名优秀的学生骨干，为社研会的建设添砖加瓦。
经过小组建设，各位学员之间能够建立深厚的友谊。除了探讨培训课程，还要互相借鉴对方好的学习方法和工作经验，取长补短。在聆听教师讲座，开拓视野的同时，还要让本次培训成为各位学员今后社团工作的新起点。经过骨干培训，还能很好的促进社研总会与分会、分会与分会之间的交流，为今后工作的顺利开展打下坚实的基础。
各位学员，社研会骨干培训前十一期学员的奋斗历程和所取得的辉煌成绩已为我们照亮了前方的路，作为第十二期骨干培训的学员我们要向他们虚心请教，学习他们的认真、谦虚、开拓进取的精神。我们勤奋学习，踏实工作，一步一个脚印，用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心，去迎接未来的挑战。我们将带着无限求知的赤诚之心去开拓、进取、去描绘我们无悔的青春！
一个人能够不成功，但不能不成长。期望这次骨干培训能够让我们成长，在今后的日子里，我们将更好地追逐自我的梦想，把握青春，为祖国，为天大，添加最艳丽的一抹色彩!我相信，我们全体学员，必须会珍惜这次难得的培训机会，以饱满的热情、勤恳扎实的作风投入学习，提高自身综合素质，圆满完成本次培训任务。
多谢大家！
总结学员代表发言篇十四
大家上午好！
我来自#，不敢想象，当我站在大家面前，开始这段发言的时候，离别的钟声已经敲响。此时此刻，我的心里有万般不舍，因为它意味着我将离开循循善诱、和蔼可亲的老师们；它意味着我将告别我的同学们——给我带来无限欢乐，给予我无限帮助，并促使我产生灵感和激情的朋友们。
首先请允许我代表在座的234名学员感谢师范学院，是你为我们搭建了增长知识、解决疑惑、广交朋友的平台；感谢继教学院的各位领导和老师们，是你们为我们提供了良好的学习生活环境；感谢各位班主任老师，因为有你们慈父慈母般的关爱和呵护，三个月来，我们忘记了离家痛苦，又重新融入一个新的集体，新的家庭；感谢各位严谨求实，孜孜不倦的老师，你们的守时惜时，你们的耐心谦和，你们的敬业乐业，必将成为我们未来教育生涯的航标灯；感谢湖师的全体员工和学生们，因为有了你们慷慨的付出，无私的帮助，我们的国培之旅才倍加精彩!
其次，我还要感谢学习中和我朝夕相处的同学们。正是因为有你们的陪伴，有你们渊博的知识，有你们把课堂所学结合起来的讨论，才让我的生活变得更加充实，你们是我终身学习的楷模！谢谢你们！
学友们，两个多月前，我们怀揣着对专业成长的梦想和期待，承载着各地教育局的期望和厚爱，背负着家乡教育健康可持续发展的重任，相聚在这片人文底蕴丰厚的高等学府，开始了为期三个月的国培之旅。这三个月，是理论素养得到全面提升的三个月，是意志品质得到锻炼和培养的三个月，更是思想不断实现碰撞、交流和顿悟的三个月。今天我们又将回到各自的岗位上去，带着已经消化或正在慢慢消化的理论知识，带着234名学员沉甸甸的情谊，带着对未来专业成长新的期待，带着全体湖师人的殷殷期望，我们相信，有了在三个月的蓄积的力量，我们一定会在自己的专业成长之路走得更宽、更快、更稳、更坚实！今天我以湖师为荣，明天湖师一定会以我为荣！如果你们有信心，请用你们最热烈的掌声告诉我！谢谢！
最后，我衷心祝愿我们的母校越办越好！祝愿我们的老师童心永存！祝愿我们的同学成绩卓著！祝愿234名学友一路顺风！
总结学员代表发言篇十五
尊敬的各位领导、各位老师，各位学友：
大家下午好！
首先感谢领导和老师给我机会在此代表各位学友表达我们的心声。
从名闻天下的泉城到日新月异的羊城，从黄河岸边到珠江之畔，我们一行50名济南市处级公务员走进百年名校——中山大学岭南学院，共同经历了一次难忘的研修之旅、游学之旅。古人把“读万卷书，行万里路”作为人生追求，短短四天的岭院研修，无疑让我们每位学友都向这一目标又切近了一步，既提升了理论水平，又开阔知识视野。每天漫步富有南国气息中大校园，享受三点一线的学习生活，这种感觉真的很好!
满腹经纶、学富五车的知名教授、著名学者毫无保留地传道授业——或高屋建瓴，旁征博引；或激情满怀，语重心长；或娓娓道来，风趣幽默；或亦庄亦谐，相得益彰。课程安排从宏观经济到区域发展，从政府创新到危机管理，从法律风险防范到领导力、执行力提升，教授们将丰富的内容，独到的视角，新颖的观点，个性的表达渗透其中，让我们每天都享受着百年中大严谨治学精神的浸润、厚重学术文化的盛宴。在此，请允许我代表全体学友向各位领导、老师和班主任等管理人员表示衷心的感谢！没有你们的精心筹备、周密安排、热情服务和悉心关怀，就无法成就我们今天的心智提升和满载而归！
生机盎然的中大校园，高耸入云的“小蛮腰”，流光溢彩的珠江夜景让人流连忘返，我们真实感受着广州这座城市的繁华和活力；也必将引发我们对济南如何科学发展、和谐发展、幸福发展的深刻反思和积极探索。
今天，研修生活虽已结束，但又是一个新的起点；此刻，这虽是一个为了告别的聚会，但温暖美好的记忆将成为生活的组成部分，联结过去、现在和未来。明天，我们即将离开中大，离开岭院，但中大“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训和岭院“作育英才，服务社会”的院训，将会成为我们不断前行的动力、一生不懈的追求！
最后，衷心祝愿各位领导、老师和学友们身心健康！幸福永伴！
总结学员代表发言篇十六
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自xx公司的xxx，今天，很荣幸站在这里作为学员代表发言。首先感谢公司给予我们这样一个高规格、高要求的学习机会，感谢公司领导给予我们的支持、培养和厚爱。
xx年，我从学校毕业就来到公司，已经18个年头了，18年来一起跟随公司成长和发展。在各位领导的培养和同事的帮助下，我在技术与管理方面都有很大的进步。在这么多年的项目经历中，特别是远征西藏、西安的项目中，我积累了一定的工作经验。
当前，我们正处于一个知识爆炸和经济变革日新月异的时代，学习已成为我们每个人的终身需求。只有经常学习、不断学习才能在快速更新的科技社会面前不落后；只有全面学习，才能不断提升个人素质迎接新的挑战；只有努力学习，才能不辜负公司的信任和培养。非常感谢公司给予这次宝贵的学习机会，这既是我个人全新的开始，也是公司管理变革的新征程。
在此我代表全体学员郑重承诺，在学习期间将自觉做到以下几点。
一、认真学习，刻苦钻研。所谓书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，我们必须加倍珍惜本次的学习时光，摆正位置，坚定态度，充分利用学习时间，勤于思考，扎实圆满地完成好各项学习任务，为硕润公司的发展充分磨砺自我，超越自我。
二、遵守纪律，自我约束。培训期间，我们全体学员将严格遵守培训班的各项规章制度，专心听讲，做好笔记，用心交流学习经验，灵活运用，互相帮助，共同进步，做到提前安排好工作与学习计划，不迟到、不早退、不无故缺席，决不在学习中寻找各种借口和理由而耽误学习，做到因自律而自由。
三、学以致用，学用结合。在这次的培训学习，我们努力学习各项理论知识，认真对待测评、考核，在以后的工作中，努力将此次学习到的知识运用到实际工作中，努力做到学以致用、知行合一。
最后，再次代表全体学员，向公司各位领导及置信大学领导老师们表达我们最诚挚的谢意，祝本次培训取得圆满成功，祝各位领导各位老师身体健康、工作顺利，祝全体学员收获满满！谢谢大家！
我承诺，严守纪律，用心学习，拓宽视野，更新理念，共建文化，
增效管理，与团队荣辱与共，开创硕润美好明天！
总结学员代表发言篇十七
尊敬的xx市教育局的各位领导各位老师，全体学员们：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重集会，参加xx市第六期中小学教师结业典礼，此时此刻，我能作为第六期培训学员代表发言，感到非常的激动和无比的荣幸！
首先，我代表全体学员，衷心感谢xx市教育局对广大农村学校农村中小学教师的关怀和关怀，衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台，衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作，在此，让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意！
这次培训，学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。集中授课全面而灵便，使我们丰富了知识；专题讲座，给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足发明了问题；实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中，如何定位教师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。
我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视！
教务科为我们科学地规划了课程，使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音和声，学会了如何运气发声，简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法，体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理，帮我们老教师澄清了是非走出了误区。
培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争，“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象；“评优选先”措施促进了学员学习的积极性。
总务处为使我们能够安心地培训学习，从饮食住宿供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障，在此，我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢！
培训期间，我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了做学以致用的乐趣。
通过这次培训，我们对教师这一职业有了更清晰的熟悉，对自身专业成长有了更准确的定位，对今后的教育教学工作有了更深入的思量。我们进一步熟悉到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习，我们变得更加求真务实，基本素养和教学能力得到了加强和提升。
各位领导各位老师，我们将会以这次培训学习为起点，在专家引领同伴互助自我反思中不断提升自身素养，不断熟悉自我，加强学习，转变观念；不断钻研，求真务实；专心实践，完善自我；勤于反思，不断探究，努力当一名优秀的人民教师。
最后，我想借用xx先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花布满。”期望全体学员都能够在今后的道路上不断进步，不断收获。也期望在今后的工作中大家能够继续交流，共同成长。
再一次代表全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢！
谢谢！
总结学员代表发言篇十八
尊敬的湖南铁道职业技术学院的各位领导、老师，以及亲爱的各位学员朋友们：
大家上午好！
我是来自长沙市望城区望城职业中专的一名英语老师，很荣幸能够作为学员代表在此发言。首先请允许我代表全体学员，向为我们提供这次学习机会的株洲铁路职院的领导和老师表示感谢，感谢他们为我们提供这样一个业务学习的平台，感谢他们为我们创造了一个相互学习和结实新朋友的机会，同时也向即将为我们授课的教授和老师们表示热烈的欢迎和敬意！
走进铁道职院，让我有一种时光倒流的感觉，仿佛又回到了大学校园，非常的亲切，来到铁道职院，给我我最深的感受就是两个“美”，第一是环境美，校园里绿树成荫，干净整洁，同时，学院远离市中心，虽然少了一份繁华与热闹，但多了一份清静与自在，让人感觉非常的舒适；第二个美呢就是人美，这里的领导、老师和志愿者非常的热心、热情，服务周到，昨天当我们拖着大包小包的行李过来报名的时候，这里的老师和志愿者给与了我们很多的帮助，让我们有一种回家的感觉，而且昨天晚上我们的齐院长和班主任李老师亲自到我们寝室看望我们，嘘寒问暖的，没有一点架子，这让我们非常感动，学院领导和老师们的这份热心和热情宛如炎炎烈日下的一缕清风，给了我们非常美好的享受，让我觉得这里的景美人更美。我看到了我们学院的校训是：明德、弘毅、博学、笃行，从中可以看出我们铁道职院是一个既注重内涵与实质，也注重外在与实践的学校，一定有着非常深厚的校园文化和底蕴，并且学校06年就跻身国家级示范校的行列，一直是我们争相学习的榜样。我想，接下来的四十天的学习，在这么优秀的学校里，在这样有优美的环境中，有着这样热心的老师的陪伴，我们一定有许多的收获和惊喜，对此我们也是充满了无限的期待。
四十天的培训，也许我们会要失去很多，比如，也许我们要放弃一个舒适的假期，放弃一段陪伴家人的温馨时光，但我想，人活着就是一种心境，得与失，苦与乐其实都在我们的一念之间，换种心态，换个想法，也许接下来的四十天，也许我们会收获一段难忘的经历，收获一群知心的朋友，收获一笔宝贵的财富。所以我相信各位学员一定会和我一样，调整好自己的心态，珍惜这次培训的机会，以饱满的热情和认真的态度，按照学院的要求投入到学习中来，做到学有所思，学有所获，学有所为。
有人说，人生就是一场旅行，接下来的四十天，我们将结伴而行，我们将从陌生走向熟悉，我们将成为师生，成为同学，成为朋友，我希望在这四十天里，在美丽的铁道职院的校园里，我们能放慢脚步，放松心情，放下一切的得与失，以一颗快乐的心来完成这次学习。我们满怀憧憬而来，我相信，只要我们用心，只要我们有心，四十天后我们一定会满载收获而归！！
最后，祝培训工作圆满成功，祝各位领导和各位老师以及全体学员身体健康，万事如意！
谢谢大家！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10196030.html】
