小学生寒假社会实践报告表(热门12篇)

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小学生寒假社会实践报告表(热门12篇)
时间:2023-11-10 10:21:17     小编:琉璃

在工作和学习中,报告是一种常见的沟通方式,用于传达和分享信息。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众。下面是一些关于报告写作的范文,供您参考和借鉴。

小学生寒假社会实践报告表篇一

 

实践活动组织形式。

(1)。

小组。

(2)。

个人。

成员姓名。

 

活动名称。

 

活动地点。

 

活动目的。

 

实践活动。

具体内容。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2009。

实践结果。

(

实践活动单位意见。

)

 

 

是否达到。

预期目的。

备注。

(1)。

请同学们尊重事实,如实填写此表。

(2)。

此表格为推荐形式,同学们可按此格式填,也可换活动内容具体需要,自选设计表格。

(3)。

若实践活动以小组形式进行,各小组上交一份总表既可,但需注明每一位参加活动的成员姓名。

(4)。

新学期开学时,请各班班长将表格收齐,交年级组。除文字材料外,可以附有照片或录像资料。

小学生寒假社会实践报告表篇二

我们都有这样的经历,去超市买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;赶集时,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类没有一样不用塑料袋装给你,甚至买一双袜子,也会用一只小塑料袋装起来。塑料袋给我们的生活带来了许多方便,而且价钱也很便宜。但是每当大风刮起的时候,空中就弥漫着黄色的粉尘,白色塑料袋也随风刮起。当我们骑着自行车或走路时,他们有时也会光临我们的身边,有时弄得我们很狼狈。鉴于白色垃圾的污染,我校组织了绿色环保社会实践活动。

20xx年2月-20xx年3月。

第一步:学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪些,并且在班会上汇报,并谈一谈看到它们后的感受。利用双休日查阅资料了解什么是白色垃圾、白色垃圾产生的原因以及白色垃圾的危害。经过上网查阅我了解到:

一、什么是白色垃圾?所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。

二、什么是造成“白色污染”的主要原因?

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收的不能回收利用的放在一起。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

三、“白色污染”的危害有哪些?

“白色污染”存在两种危害:视觉污染和潜在危害。视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。白色污染的潜在危害则是多方面的。

1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的.身体健康。

当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。

我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒),取出来晒干,再用机械把它压成膜,制成各种塑料袋。每次吃饭时,就有不少人用塑料袋装饭菜,他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体。

2、使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。

我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要2。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。

由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。

小学生寒假社会实践报告表篇三

实践活动组织形式。

(1)小组。

(2)个人。

成员姓名。

活动名称。

活动地点。

活动目的。

具体内容。

20xx年月日。

实践结果(实践活动单位意见)是否达到预期目的。

(1)完全达到。

(2)部分达到。

(3)没有达到。

备注。

(1)请同学们尊重事实,如实填写此表。

(2)此表格为推荐形式,同学们可按此格式填,也可换活动内容具体需要,自选设计表格。

(3)若实践活动以小组形式进行,各小组上交一份总表既可,但需注明每一位参加活动的成员姓名。

(4)新学期开学时,请各班班长将表格收齐,交年级组。除文字材料外,可以附有照片或录像资料。

小学生寒假社会实践报告表篇四

希望本文对您有所帮助!

教学。

单位。

专业、班级。

姓名。

学号。

实践方案概述(目的、方式、地点、时间安排等)。

实践单位对学生的评价。

希望本文对您有所帮助!

指导教师对学生实践成绩的评定(百分制)。

指导教师签字:院(系)盖章年月日备注。

教务处xx大学学生处制校团委。

小学生寒假社会实践报告表篇五

【活动背景】:小学生经常会写错别字,除了他们自身的原因外,生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字,经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识,让学生做检查员,寻找生活中的错别字,并试着解决问题;增强学生规范用字意识和主人翁精神。

【活动目标】:

一、知识技能。

1、策划活动,学写活动计划。

2、学写简单的调查报告。

3、巩固已学的汉字知识,能辨别生活中的错字别字。

4、通过活动把课本知识与生活实际相联系。

二、能力方法。

1、在实践中发现和提出问题,并能够找出一些解决问题的方法。

2、学会用多种方式搜集资料。

3、学会一些基本的人际交往技巧,学会与人合作与交流。

三、情感态度与价值观。

1、通过活动,锻炼独立或合作学习的能力。

2、通过学习,从中受到启发,收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。

3、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。

四、活动实施过程。

1.制定计划。

(1)集体讨论:为什么要做这个调查。

(2)小组讨论:a.去哪里做这个调查(如:公共场所、报刊杂志……)b.怎样来做这个调查,需要那些工具那些材料,(3)总结讨论结果,让学生把这些结果制定成活动计划表。

2、开展研究活动。

3、交流实践体验,解决问题。

学生收集了大量的资料,在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段,开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课,组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。(交流可以多种形式,比如讲关于错别字的故事、谐音笑话等)。

每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果,接着教师引导学生讨论:问题是找出来了,那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益,通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法,增强合作意识。

收集了解决方法后,就让学生以自己的方式去解决问题,指导老师也可以适当给一些建议。

(1)、各位同学要认真总结2008年寒假社会实践活动,并以书面形式做好总结并附带证明材料。

(2)、3月5日至3月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动情况报告内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)。

(3)、3月10日,各年级部将评选结果报学生部,(附社会实践活动材料、照片)由学生部评定校级社会实践先进集体和个人,学校校园网、宣传栏进行刊登、表扬。

小学生寒假社会实践报告表篇六

理论离不开实践,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此,响应锦里小学的号召,寒假社会实践活动总结如下:。

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础,没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发,从学生的生活实际出发,与他们的身心发展相结合,立足本土,在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外,还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质,健康生活的;也可以是开发智力,培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑,培养生存能力方面的。总之,能达到开阔视野,丰富知识,陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际出发,因地制宜。

例如1:我们组织小学生体验了乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。在活动中,还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头,写出的一篇篇优秀日记、作文,既是对话动的记录,也是对活动的总结。使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。

例如2:对学生进行环境教育,组织了环保行动。可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境,做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛,从小树立爱护环境卫生的好习惯。

例如3:由于我校处于闹市区,更应加强交通安全方面的社会实践活动,我们就利用星期天,通过社区青少年活动中心联系,组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣传交通卫生知识。通过这种实践,不仅让小朋友自己知道应该遵守交通,更是交通安全的积极宣传者。

例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社,支持学生卖报活动。通过这个活动,让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

例如5:寒假其间,组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人,为老人们打扫卫生,给老人讲故事,给老人表扬节目等。通过这个活动,培养孩子的爱心,发扬中华民族的光荣传统。

三、社会活动时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,先到活动的地方踩点,下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律,提醒了孩子做好外出的各项准备工作,切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,保证无一例安全事故发生。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

小学生寒假社会实践报告表篇七

为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生―过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题:

有品位的学生过大年――2016年践行社会主义核心价值观活动。

二、活动要求:

1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)。

通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)。

以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3.“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)。

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展以下活动:

(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。

三、注意事项:

1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。

2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

xx市实验小学。

2016年1月6日。

小学生寒假社会实践报告表篇八

人生处处皆机会,而机会又是给有准备的人的。

没有任何事可以手到擒来,没有任何人可以一步登天。

大学四年匆匆,我们将面临的不再是象牙塔内的高瞰,我们要学的不再仅是书上的知识。

大三,是个转折点。

从入学至今,我们一直在做着规划,而这规划也一直在改变着,变得越来越实际,变得越来越适合自己。

可以说,我们本身在改变,我们一天天成长,一天天的经历让我们更明白什么是社会,我们要的是什么,我们改怎么去得到我们想要的。

这一切的一切都在一步一步前进着。

而今的我,面临眼前的状况,无限的压力,让我一次次思考,到底什么才是适合我的,才是我所能驾驭的。

而今,我已经深刻的明白,唯有踏踏实实的一步一步向前走,才会站得更牢,才会在跌倒的瞬间能够有勇气立刻站起来。

所以,在新的一年里,从哪里跌倒就从哪里站起来,去弥补曾经丢失的一切,去铺垫今后的路。

社会调查

姜某某,毕业于常州工程学院,所学管理专业。

而今在一家不知名的私企工作有一年,每周单休,一天工作8小时,无加班情况。

虽然轻松,所拿工资也还可以,但所工作的内容与所学专业毫无干系,并且一直在准备着换个更好的工作。

孙某某,毕业于南京审计学院,金融专业,而今在江阴应聘于海澜之家人力资源处。

他说目前的工作只是一个缓冲,他想考公务员,并且在积极准备着。

或许很多人都说,如今找个这样的工作不错了。

但是正所谓人往高处走,满足于现状就不会有进步。

她的状况也让我看清了一些现实,我们英语专业的限制性有多大,毕竟对于现在的人来说,英语已不再短缺,我们专业已不再有优势,那么如何能有更好的求职能力才是我们更应该学习的。

所以我们在不断考证的同时,要加强社会的历练,人情世故一概要学,现如今的伯乐也是十分的难求。

所谓人各有志兮何可思量,他们在大学时,或许在大三时,并不曾想到今天的自己,并不曾设定好自己的人生该如何展开。

用他们的话说,他们被社会推着前进,人生被社会所设定,自己只能尽力让它的步伐走得更稳些,更好些。

调查报告

我们都知道,毕业后想找与自己专业对口的工作非常之难,所以在较好的工作和兴趣面前我们都选择了前者,很多人都说,毕业等于失业,皆是一边工作一边学习。

那么,我们大学四年所能做的就是不断充实自己,做好铺垫,说白了就是那张文凭。

而今,面临我们的暂时还不是工作的压力,家庭的压力。

我们面对的是准备就业的压力,如何在万千竞争者中找到自己的一席之地。

大三的我们,可以做的有很多,也只有很少。

很多,是因为我们拥有更多属于我们自己的时间,我们可以掌握自己的方向舵,去努力争取去学习,去进步;而今,我面对学习上的压力,面对与教师证失之交臂的现实,面对自己原本的规划全部被打破的残酷,我能选择的只有重新规划,重新去争取,把那些路再走一遍。

很少,是指时间的有限,社会的无限,社会的脚步一直在前进着,我们亦步亦趋的跟随着却仍然是不够不够。

很多人在大三选择的准备读研,考公务员,出国等。

这也是一种方式,来更好的诠释自己的人生。

但更多的人选择就业,或者读在职研究生,这一切都是后话。

这些人看清了社会激烈竞争的事实,也让自己更早的投入其中,来博得自己的一方天地。

规划或许只是拨开眼前的迷雾,而人生的宏图是靠自己一步一步的走出来的,一步一个脚印。

规划让我们明了自己的内心,或许参杂着许多其他因素,但至少反应着我们的内心,这一份真挚终有一天会被社会的物流所淹没。

等到某一天回想,或许只会在心底徒留一丝叹息。

做了这份报告,虽然较为简单,但也让我进一步看清的这个社会,看清大三给予我们的是很么,是时间,是不被物流所压垮的斗志,是纯粹的想要,争取!

这个寒假,我利用空闲时间,来到杭州市西湖风景区内云居山上的浙江革命烈士纪念馆。

怀着肃穆的心情,我悼念革命战士,感受内心的澎湃。

都说苦不苦,想想红军两万五;累不累,想想革命老前辈,在这个国际形势错综复杂的今天,作为一个需要肩负起保卫祖国之重任的军校学员,我觉得这次寒假实践活动开展得很有必要!

我坐在公交车上,突然想到,当我们走在明媚的阳光下,踩在宽广的道路上,会否想起,也许在这片土地上,曾经浸染了多少战士的鲜血。

在这个和平的时代,我们似乎离那些战争太遥远了。

没有经历战争,没有经历黑暗旧中国的我们,没有民不聊生、血流成河经历的我们,是无法体会到,浸染了鲜血的土地上,曾留下了多少烈士的英魂,寄托了多少对新中国的憧憬。

下了车,继续往前走着。

当我走到阶梯下,看着指引牌上写着的“浙江革命烈士纪念馆”几个大字,望着那浓密的大树遮掩下的甬道时,那心情竟不知道该怎样描述,许是苍凉,许是肃穆。

一步步走在台阶上,我的心情是从未有过的冷静,在远处的远处,是西湖,可此时浮华早已淡出我的思绪,留有的更多的是思考。

拾级而上,远远地我就听出了国歌的旋律,激昂的旋律让我情不自禁地和着音乐唱了起来。

一直往上走就看到一块黑色的大石碑,碑上刻着裴永怀烈士的遗言:“同志们,胜利的时候,请你们不要忘记我们!”我们怎么可能忘记你们呢?是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了伟大的新中国;在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

虽然你们倒在敌人的枪口之下,但是你们会永远挺立在我们的心中。

又拾级而上。

终于,登上了378级台阶,来到纪念碑前。

纪念碑很高,碑身为汉白玉饰面,线条简洁,庄严挺拔,呈“风帆”形,象征浙江革命斗争如“钱江潮”中的航船,在中国共产党领导下,乘风破浪,奋勇前进。

碑座采用黑色花岗岩贴面,顶面和前面上方用枣红色花岗岩贴面。

碑的东西两侧和北面环绕着浮雕壁。

革命烈士纪念碑的`两边各有很长的革命烈士英名碑,碑上镌刻着2万余名浙江革命烈士的英名。

这些烈士的名字似乎是一双双眼睛,督促着我们牢记历史,将革命的意志一代代传承下去。

脑海中不禁浮现那些为了新中国的解放和崛起,任敌人把皮鞭高高的举起,仍然岿然不动宁死不屈的他们。

先烈们在中华民族面临生死存亡的危险时刻,用自己的血肉之躯筑起了长城,与侵略者奋勇拼搏。

虽然他们倒下了,但是成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来,高唱着“义勇军进行曲”,去继承他们未完成的事业。

随后,我走进了浙江革命烈士纪念馆。

在纪念馆内有7 个厅,共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹。

通过1000余张照片、400多件革命文物,历史背景与具体人物联系了起来,以史串人。

展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段,以及运用电影、录像等形式,表现革命烈士斗争的史实,使我得到了生动直观的革命传统教育。

我看了很多关于这些题材的电影或者电视剧,如《集结号》、《夜袭》、《人间正道是沧桑》、《狙击手》、《敌营十八年》等等。

每一次观看,内心都会澎湃起伏,久久不能平复。

看着这些个雕塑,我的思绪翻腾。

斗转星移,春华秋实,那些曾经为了祖国人民而流下殷红鲜血的战士们,已化作了地下的具具白骨。

那些战士,他们是中国最可爱的人。

是他们用生命作为代价换取希望的幸福的现在;用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏;把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,勇往直前,不怕牺牲;把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍了祖国大地。

为了党、为了革命事业,他们抛头颅、洒热血,死又何惧呢?可他们也是有父母,也有家,也只是一个普通人,却在枪林弹雨中,用生命谱写了他们的爱国情,留下那些感动,那些震撼。

是的,他们死了,有些死得那么凄惨,那样悲壮,有的牺牲时还那么小,但他们却毅然为革命献出了年轻的生命。

不,他们还活着,他们和新中国一起翻开了历史新的一页。

每一次看完那些电视电影,心情要很久才能平静。

也是这样的时候,我能感受到自己内心的冷静,远离了那些浮华,只留下内心最纯净的感动与思考。

当我走出馆地时,我的脑海突然涌出这样的歌词:“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,眼前飞扬着一个个鲜活的面容。

湮没了荒城古道,荒芜了烽火边城。

岁月啊,你带不走那一串串熟悉的名子”,而胜利的时候,我们不会忘记你们!

走访了一趟浙江革命烈士纪念馆,我无形之中也深化了对党的认识,面对如此先进的组织,我们有什么理由不去接近它呢?作为要求进步的青年学员,我会更加义无返顾地去接受党的考验,去接受党的熏陶。

在平时的学习中,更应该勤奋刻苦,在生活中更应该朴素节约,关爱他人,过好军校的每一天,不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空,足印仍曲曲。

奋斗是我人生的职责,八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。

1.真实践,深调研。

这是前提。

如果一件事情你连做都没做,那还是不要浪费笔墨了,因为我们都知道“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”。

口号大家都会喊,真正做的又有多少呢?真的实践,才会有真的事实,有深的体会;深的调研,才会有深的了解,有真的答案。

可不要弄虚作假,没有一点意义,如果人人都在开学后到网络上粘贴复制,那也就背离了我们实践的意义和初衷。

2.着眼大,着手小。

我们的实践或调研无非有两种,一是抱着问题去找答案;一是通过实践发现问题来反思。

无论是哪种我们的站位一定要高,视野要广,才能看的远,挖得深。

可是当你在写作的时候一定要注意切忌面面俱到,应该从小问题,小角度切入,依靠你掌握的大量材料和数据,由表及里,由浅入深,探讨问题。

我参加过很多次寒假社会实践答辩,发现很多同学关注的问题大而空,泛泛而谈或浅尝辄止。

我认为,如果一个家在农村的同学能够把自己村子作为一个研究对象,写一个村的民族志,那也是具有非凡的意义。

而对所谓的热门问题如垃圾问题、雾霾、消费、交通等的调查,如果没有一个实实在在的微观研究载体和对象,也毫无意义。

3.谋好篇,布好局。

一篇带有研究性的论文或报告,应该根据作者的意图和思考,有其内在严肃、缜密的逻辑结构,不能让读者看过不知作者所云,只有这样才能体现自己的价值。

因此,在开篇之前应该对文章有个总体的布局,列好提纲,填充内容,所谓“纲举目张”是也。

在这里教大家一个简便易行的办法,到图书馆网站下载正规期刊的

小学生寒假社会实践报告表篇九

我一开始去的那个车间是在公司里面主要负责的是设计与排版的,虽然后来我也去过别的车间学习,可是觉得还是在这个地方更有价值,他们所设计的是其实只是一些制品例如塑料标签、塑料制品等的大小、形状、颜色等,有时甚至还要设计出大概的产品的成本与收益。

可是考虑到我本身学经济学的,对什么印刷专业知识一无所知,要让我先学会设计的话,由于时间的关系,可能是不行的,又担心在设计上有些问题,要明白对于印务公司来说,设计一错,后面的可就全完了,所以我的首先岗位是侧重的是排版。一般的工作过程是,客户发到我们部门,其产品的简单介绍和一些图片,然后排版工人就按照客户的要求精心排版。这种排版和报纸的排版区别还是很大,起码每一期的报纸在编排上都会有突出主题和主流思想,而这些塑料类制品哪里有这些,都只是突出广告价值。可是这些包装品的文字与图片所能出现的空间要比报纸少的,更显出对于文字与图片审查的重要性。即使客户自己对于发过来的作品很满意,我们这里还是为了使得产品印刷出的更漂亮更准确,还是要对作品检查和修改。回想当初刚来做这份工作时,可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多,学历虽比人高,可经验哪里有人家的丰富。但这没什么,万事开头难,像那些图片怎么简单处理的,我也不清楚。保持积极心态,我在排版工人旁边协助边学习,帮助接受客户的文字和图片内容,并且对文字和图片内容进行检查。这里的文字要求简短,格式统一,占用空间少,而图片的选取要就有一定的广告的宣传效果。在这里的边工作边学习,别人会搞的,我努力后也会弄的,时间一久,经过一段时间的练习与实践,慢慢对于这些的排版技能也多少积累了一点,自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题,相信也会有自己的一套道理的和做法,想想排版还是太过于轻松,当然只是从劳动强度上来说,要比生产车间里的人好一点。8月份刚到,公司生产任务好像多了一点,于是我就来到了有点不愿意的生产车间帮忙。这个是做塑料包装品的车间,经过这段时间在车间里的磨练,印刷工艺的生产流程各种塑料包装品的生产过程,见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物,认识了不少新朋友,这三处是我认为最大的收获。当然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

其实我并不害怕辛苦,我知道在这个社会赚钱是不容易的。我真正在意是能否和同事和上级处理好关系,这将会是我们以后必须面对的实际问题之一,也是今后所对待比较重要的人际关系之一。在这里的经历,潮汕人多一点,确实就好处理的多,毕竟周围都可以看成是自己人。在实际生活中,可以通过一些细节体现,例如能够一上班,就能热情的微笑和其他同事打招呼;偶尔无聊时还能谈谈心,说说话;没事时还能走在一起,边听潮剧,边喝功夫茶等,这些看是很平常的举动是会有良好的影响。当然人人都搞好关系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我们的实践是来抢他们的饭碗的,在某些方面提出不一样意见,但是这些人还是少数的。说到底他们都是在为公司服务,也都是在辛苦的赚钱,为他们的理想而奋斗,我也就不去计较多少。方正我在这里的时间又不是很长,他们做法又不够过分,只要能处理好大部分人的关系就好了,我就心满意足了。

通过这次实践,初步知道印刷工艺中的排版工艺,生产流程各种塑料包装品的生产过程,见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物。虽然时间不是很长,但还是要面对许多实际问题,主要的是生产上的问题,本身就对印刷专业知识一无所知,可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多。但这没什么,万事开头难,像那些很普通塑料袋怎么弄来的,我也不知道。但我在这里边工作边学习,别人会搞的,我努力后也会弄的,时间一久,自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题,相信也会有自己的一套道理的和做法。坚信只要积极心态,尽自己最大的努力来做,有恒心,有毅力,没有什么事是永远办不好的。

在这里的长达一个多月的时间里,思想端正,道德高尚,对这里的工作也比较上心,表现良好。既没有迟到拖拉现象,也没有缺勤早退,和他人相处良好,没冲突,也没吵架斗殴,尽量保持出一个大学生应该给人的那种好的印象。其实有时这个时间也是我最害怕的时间,一开始是信心满满,渐渐的感觉是要失去信心。在学校的时光其实是最美好的时光,可以上课,可以看书,可以上网,而不用担心经济来源,因为自己总是想当然的花父母的钱。如今通过自己这几天的切身的体验,接触到最基础、最平凡、最坚苦的岗位,方能体会出赚钱的艰辛,更能体会得到为人父母的令人感动那种辛苦。

每当提起这一段印务公司的实践经历,我总是感悟良多,认识深刻,备受教育。在还有不多的大学时光里,认真的学习专业知识,掌握点实用专业技能,为不久之后走向社会做好准备。而未来不管是处在什么类型岗位,只要努力,肯刻苦,相信总会获得成功和收获的。

小学生寒假社会实践报告表篇十

一、指导思想:

根据市教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,以“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”为主题,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

二、暑假工作领导小组:

组长:刘志。

副组长:张辉孔庆旭。

组员:刘双梅胡居明郁太莲聂艳梅高平许会各班班主任。

三、主要工作:

1、印发《明德实验小学20xx年暑假学生社会实践活动实施方案》、《就暑假安全致家长的一封信》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

2、暑假开始的第一周为家访周,班主任对班级特困生、重点生要进行一次家访,做到与家长多联系、多沟通,落实帮教对象和措施,工作要做到有效和扎实。

3、加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不赌博,不进电脑网吧与游戏机房,不参与各类迷信活动。

加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

四、主要活动:

(一)暑期安全牢记心间。

为了提高孩子们的安全意识和自护自救能力,逐步培养安全防范意识和处理紧急事件的能力,开展三项活动:

1、活动名称:登陆“徐州市安全教育平台”,学习安全知识。

活动对象:全体学生。

登陆账号:身份证号码(如仍无法登陆,请重新注册)。

登陆密码:身份证号码后6位。

检查要求:开学后学校将根据后台数据,统计出每班学生完成情况,评出优秀班级,对没有完成的将要求补做,并提出批评。

2、活动名称:“安全牢记心间”征文比赛。

活动对象:4、5年级。

征文具体要求:

受、述体会,教育和警示大家重视安全、杜绝违章等。

(2)征文体裁不限,题目自拟,字数不限。

(3)文稿必须是原创,不得抄袭或转摘。

否则,文责自负,并取消参赛资格。

请各位同学于20xx年9月9日之前将作品电子版上报学校邮箱pzsmdsyxx@。

学校根据作品的质量评出一、二、三等奖若干名,组织奖若干名。

3、活动内容:1—3年级完成消防安全作业(附后)。

活动对象:1、2、3年级。

(二)学习付出学会感恩。

活动对象:全体学生。

暑假期间,是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。

全体学生在家完成“八个孝道”作业(附后)。

活动要求:孝道作业“八个一”。

1、算一笔账,看看一年花了父母多少钱;。

2、帮父母彻底打扫一次家里卫生;。

3、敞开心扉和父母谈一次心;。

4、学做一顿简单的饭菜;。

5、给父母鞠个躬;。

6、送上一句祝福的话;。

7、给父母端上一杯热茶;。

8、给父母洗一次脚。

(三)快乐阅读健康成长。

活动对象:全体学生。

书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。

暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

活动要求:按要求填写好活动手册中“我的阅读成果”表格(附后),3-5年级每班还要另外上交读后感2篇参加评比(阅读书目见微信公众号“明德小学少先队”)。

(四)我爱祖国,梦想起航。

活动对象:全体学生。

假期里你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。

学校将开展“童眼看邳州最美是家乡”主题儿童画创作活动,请利用假期去参观规划馆,观看“十二五”成就展,畅游桃花岛、银杏湖等邳州美景,增强爱家乡、心向党的情感信念。

小学生寒假社会实践报告表篇十一

一、活动目的:小学生社会实践活动,是小学生素质教育的重要内容之一,为了让小学生们走进社会、学习知识、开阔眼界;提高小学生的写字、绘画能力,我校特举行本次社会实践活动。

二、活动对象:一、二年级全体学生。

三、活动安排:

1、写规范字、写漂亮字(活动时间:7月11-----15日)。

每天写一篇汉字,要求书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

2、社会实践活动(活动时间:7月13-----15日)。

以家长和孩子大手拉小手的方式,通过做一些“随手关门”、“你丢我捡”、“清洁环境”等学生力所能及的事情,培养学生为社会服务的意识,提高学生的社会实践能力,初步学会践行社会主义核心价值观。

具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

3、多彩的童年(活动时间:7月18-----19日)。

以“多彩的童年”为主题,完成一幅绘画作品。

四、活动要求:

1、家长认真做好学生的辅导,让学生有收获。

保证学生在学习、活动时的绝对安全(如:注意防晒、防暑、防溺水、交通安全等)。

2、学生须服从学校和家长的安排,按时认真完成各项活动。

小学生寒假社会实践报告表篇十二

如今迎来了大学的第二个寒假。如何让这个寒假过得充实有意义,我一早就做好了计划,那就是我要体验一下打工生活。

回到家后的第二天,我开始寻找寒假的兼职。街道上招聘的信息到处都是,可是招聘寒假兼职的信息却很少,真是有点灰心。可是我没有放弃,继续寻找,终于在一条街道的转角处的一家芊芊花店看到了招聘寒假工的告示。我怀着激动的心情到那家花店去应聘。接待我的是老板娘,她看我身材小小的,问我是否能胜任这份工作。我拍拍胸口说:“一定可以的!”然后我又跟她说了自己对花卉的一些了解。老板娘见我说的头头是道,于是就同意招收了我这名寒假打工妹啦。

虽然说我对花卉是有一定的了解,可是真正要运用到实际的工作中去还是有点小困难的。花店的工作是技术活,一开始,我什么都不会,需要从头学起。最基本的就是修剪整理花朵,刚到货的花都是没有经过拾掇的,很容易枯萎,而我们的工作就是修剪花枝,汲水养花。在刚开始工作的两天里我学会了这些稍微简单一些的工作。接着就是包装花朵了,比起修剪需要更细心,也要很耐心的学习才能掌握其中的技巧。当然我也发现这是一个熟能生巧的过程,在后来几天的工作中,我的技巧越来越熟练,老板娘也很满意我的工作。

印象最深的是情人节,这一天的生意特别的好,在忙碌中也学到很多。在如何吸引顾客,如何把花束推销出去这些方面有了更深的体会。比如在情人节前夕就会有很多人来订花,因为节日前夕的花束比起情人节当天要便宜,所以在节日前几天我们就开始准备和宣传了。另一个买花的高峰是情人节快结束时,顾客抱着在这样的时候买花容易砍价的心理,会让花店的生意更加好。

花店里有一台电脑,因为我曾学过电脑,对电脑比较熟习,打字比较快,老板就经常拿一些顾客的名单让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。更难受的是,闲的时候也不能离开花店,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是一定要的。

一个月的寒假实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也不错。那时离开时还真有点舍不得呢。这么多天以来的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的'付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

1、要善于沟通:碰到那些比较固执的顾客,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些顾客感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来买鲜花,对我们鲜花的品种和养花的方法都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们鲜花的品种,有什么样的含义,如何保鲜等等。这样顾客就会觉得这家花店服务耐心周到,以后就会常来光临,长期的顾客是我们培养的重要目标之一。

3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫店面,整理整理花束,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后假期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的打工期,回首这一个月的打工期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

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