总结是对工作和学习的一种自我监督和评估，可以帮助我们发现不足，进行及时的调整和改进。怎样才能写一篇完美的总结？除了追求简明扼要外，还需要关注细节和语言表达的精准度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。
母亲节感恩活动主持稿篇一
合：大家下午好！（一起鞠躬）。
甲：是谁经过十月怀胎把我带到世上？
乙：是谁用甘甜的乳汁把我喂养长大？
合：那个人就是我的母亲，我最亲爱的妈妈。
四年三班”感恩母亲”主题班会现在开始。
甲：如果说母亲是大海，
乙：那我就是大海里的一朵浪花。
甲：如果说母亲是一棵参天大树。
乙：那我就是树阴下的一棵幼苗。
甲：如果说母亲是一座巍峨的大山。
乙：那我就是大山脚下的一块岩石。
甲：母亲是一个伟大的词语。
乙：我是母亲怀里永远的孩子。
合：请欣赏一组表达母爱的图片。（课件展示）。
乙：这些图片是不是勾起了你儿时的回忆呢？真是太温馨了。
甲：请欣赏歌曲《母亲》（播放歌曲）乙：这首歌真是太感人了，它表达了多少儿女的心声，母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。
甲：听完了孙宇红同学的朗诵，让我想起了一件事，你知道母亲节是怎么来的吗？（课件展示）。
乙：古希腊人每年春天都要举行一次盛大的庆祝活动，纪念传说中的众神之母赛比亚，她是人类母亲的象征。把每年5月的第二个星期日定为母亲节，以表示对所有母亲的崇敬与感激。
甲：是啊，是母亲不分日夜操劳把我们抚养长大，天天为我们讲故事，告诉我们做人的道路，为我们指明前进的方向。可我的粗心。顽皮。任性和固执，成了她整天的心事，让她变得唠叨，不再年轻。
合：妈妈，孩儿会慢慢长大，让您不再烦恼，您是我心目中最好的妈妈！
甲：我们来看一组图片，这是母亲一生中的八个谎言。
乙：同学们，每一位母亲都为儿女付出了自己的心血，母爱是最伟大、最无私的。
甲：下面请张欣蕊同学给我们讲一个关于母爱的真实的故事，请张欣蕊同学上台表演，大家欢迎！
乙：张欣蕊讲得真精彩，母爱真的是无时无刻都在我们身边。
甲：说的好极了，你知道我们学过唐代诗人孟郊的哪首诗也是描写我们的母亲的？
乙：你说的是游子吟吧，快让王硕同学来为我们朗诵吧，有请王硕同学。
游子吟。
唐—孟郊。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
一起鼓掌。
甲：一首游子吟道出了千百年来，母爱的伟大与无私，记得但丁说过，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
乙：是啊，世界上还有一种爱，任你去索取，却从不需要报答。这种爱叫母爱。
合：妈妈，孩儿会慢慢长大，让您不再烦恼，您是我心目中最好的妈妈！
甲：又是一年母亲节，在这温馨的日子里，祝天下所有的母亲—节日快乐，永远幸福！
乙：同学们，你的妈妈为你做过什么令你事呢！说说吧。
甲：我的妈妈默默地陪我做作业，照顾我吃、穿。为我做很多很多的事情。你的妈妈呢？
乙：我的妈妈呀（讲述中），同学们你们的妈妈呢，大家快来讲讲吧。
有请xx同学（同学们举手发言中）。
甲：这里有问答题15道，你能答上多少呢？（课件出示）（约6分钟）。
乙：母亲节你会选择哪种行动来表达对妈妈的爱？（选择5人回答）。
提示：1、送礼物给母亲。
2、替母亲做家务。
3、打个电话问候母亲。
甲：问题3：你最想对你妈妈说的一句话是什么？（选择5人回答）。
甲：此时此刻，就让我们全班合唱世上只有妈妈好代表我们对母亲的感谢和爱。
全班合唱世上只有妈妈好乙：最后，请班主任老师总结，请大家掌声欢迎！
老师：同学们，母亲生育了我们，养育了我们，也教育着我们。但我们却对妈妈做了些什么呢？我们对妈妈又理解多少呢？趁母亲还健在的时候，我们应该多了解自己的母亲，多关心、体贴自己的母亲，以实际行动来报答母亲的养育之恩。请同学们和老师一起对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”在母亲节来临之际，我希望同学们说出对妈妈的爱，为妈妈做一些力所能及的事，回报妈妈的爱。
甲：同学们，从现在做起，好好地对待妈妈，就像妈妈爱我们一样去爱她。
乙：同学们，不要再等待，妈妈已不再年轻，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔。
合：四年三班感恩母亲主题班会到此结束，谢谢大家！
母亲节感恩活动主持稿篇二
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报的三春晖。
甲：曾经有这样一位伟人，她经过十月怀胎把我带到这个世上。
乙：从那以后我的血液里永远流淌着她的爱，滋润着我茁壮成长。合：那个人就是我的母亲，我最亲爱的妈妈。
甲：敬爱的老师、妈妈。
乙：亲爱的同学。
合：大家下午好！（一起鞠躬）。
甲：火箭学校我爱妈妈，我爱家、我爱团场”感恩---母亲节活动现在开始。
交流环节。
一、调查统计：
同学们你能说出母亲节是哪一天吗？（五月的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（5月xx日）。
我们什么时候的生日，父母记得！
我们喜欢吃什么，玩什么父母记得！
我们的一切父母都记得！
亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢？
下面我们来做一个小调查。
你知道妈妈生日的同学请举手。
给妈妈过过生日的同学请起立。
妈妈给你过过生日的同学请起立。
通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。（还是有不少同学在关爱着自己的母亲）。
二、了解母爱的伟大与无私：
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）。
三、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）。
四、实施回报方案。
（送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……）班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。
甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。在此，我们六（4）班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
宣誓人：
同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”
在此对我们敬爱的老师敬礼（队礼）大声的说出：“谢谢您老师。”
母亲节感恩活动主持稿篇三
王：有一个人最要感谢。
程：有一种人最应感恩。
合：她就是---------母亲。
孙：是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。
王：是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
孙鹏：如果我是风筝您就是拉动风筝的线。
王：如果我是一条船您就是灯塔是港湾。
程：岁月如梭，呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
孙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。这-就是母亲的爱！为了感恩母亲，我们举办了这次班会。下面我宣布，九年级三班主题班会-决不让母亲失望现在正式开始！
活中时时都在发生着感动，下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事——————。
又有着怎么样的故事呢？下面让我们有请―――同学。
我们聆听―――和他妈妈之间的故事。
王：谢谢―――为我们讲述的感人故事，下面让我们在听听―――的故事。
王：下面有请―――为我们朗诵一首《纸船》。
纸船——寄母亲。
我从不肯放弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船只，
从舟上抛下在海里！有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦；这是至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
孙鹏：下面让我们聆听一首感人的诗歌，献给我们挚爱的母亲，有请陈玉同学。
陈玉；下面我要朗诵一首诗，献给在座的所有的伟大的母亲，这首诗的名字就叫做《妈妈》。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩。
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我。
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。
面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激。
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
我们从不缺少母爱，因为我们一直就生活在母爱的海洋里，我们所缺少的就是偶尔停住脚步，细细品味让我们受用一生的母爱！
孙鹏：他是我们班的`团支部书记，他也是我们班的化学课代表，为人幽默的他常常逗得大家开怀大笑，下面让我们有请程懿同学。
世间没有一种爱能超越妈妈的爱，没有一种花能比妈妈美丽，没有一种面容比您妈妈的慈祥。
程：母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成。
程：他是我们班的数学课代表，在课堂上总能看到他活跃的身影，下面有请孙鹏同学，让我们聆听他和母亲之间的故事。
他和母亲之间的感人故事。
程：下面有请―――同学为我们带来诗朗诵——《写给母亲的诗》。
母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次。
还是没有写好母亲，为你写的这首诗不知道该怎样结尾也不知道该写些什么。
就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避。
母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好。
哪怕远在老家的你永远也读不到……。
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。感谢妈妈！下面有请―――同学。
永远都是最温暖的。
孙：下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》。
《烛光里的妈妈》。
妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花.
噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，
噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂.
噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔，妈妈，烛光里的妈妈，
您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏，
噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答.
孙：最后让我为大家带来一个故事，这个故事叫做《感恩的心》。
也许大家都听过《感恩的心》这首歌，但是你知道这首歌背后的故事吗？
故事是这样的：
从前有一个又聋又哑的小女孩，父亲在她很小的时候就去世了，她与母亲相依为命，小女孩每天最快乐的事，就是出去做苦工的妈妈下工回来，而且还为她带一小块年糕。这天，天又阴又冷，风刮得很紧，女孩儿站在家门口等妈妈，可是等了很久都不见妈妈，此时，天已经黑了，风更紧了，还下起了雨，小女孩决定出去找妈妈，她在雨里艰难地走着，张大了眼睛看着前面，雨点打在脸上，她也不敢低头，她要张大了眼睛寻找妈妈，生怕因为自己闭了下眼睛就把妈妈错过了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的妈妈，她扑了过去，使劲儿地摇晃妈妈，可是妈妈没有理她，她想可能是妈妈做工太累了，睡着了吧。于是先用手轻轻地抚着妈妈的头，自己坐在泥水里，准备把妈妈的头放在膝盖上，让妈妈睡得舒服一些，可是她发现不对——妈妈的眼睛是睁着的，小女孩慌极了，她不知道发生了什么事，于是她使劲地摇晃着妈妈，可是，无论她怎么努力，妈妈都没有反应，可妈妈的眼睛一直睁着，而且手里还紧紧抓着一小块年糕……小女孩就抱着妈妈在风雨里呆了很久，很久……小女孩明白了，妈妈死了，妈妈再也不会回来了，可是妈妈为什么不肯闭眼睛呢？是怕她饿吗？于是，小女孩拿起了妈妈为她带回来的粘着泥水的年糕，和着泪水把它吃下去了，可是妈妈的眼睛还是没有闭上。
同学们，请跟我一起高声喊出来：“我是最棒的！我有着十足的信心迎接中考！我觉不会辜负母亲的期望！！”谢谢大家！
母亲节感恩活动主持稿篇四
(高潮)。
煽情1.忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!
煽情2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲!遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对母亲的牵挂!
母亲节感恩活动主持稿篇五
乙：用一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的`心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!
丁：今天的母亲节汇演到此结束，朋友们再会。
15、全体《世上只有妈妈好》。
母亲节感恩活动主持稿篇六
女：妈妈的眼睛好像是天上的星星，儿女看见了，内心充满平安。
男：约翰福音19章26到27节说到：耶稣见母亲和他所爱的那门徒站在旁边，就对他母亲说，母亲，看你的儿子。
女：又对那门徒说，看你的母亲。从此那门徒就接她到自己家里去了。
男：当主耶稣被钉在十架上的时候，祂依然顾念自己肉身的母亲，把她交托自己所爱的门徒约翰。
女：让我们带着对主感恩的心来聆听主耶稣爱母亲的心声…。
请：请主日学小班、中班、大班小朋友献唱：《妈妈的眼睛》。大家掌声欢迎。
男：有一种情，血浓于水，那是亲情；
女：有一种爱，无私奉献，那是母爱；
合：有一个人，永记心间，她是我们伟大的母亲。
男：有人说：＂推摇篮的手，能推动全世界。＂。
女：还有人说：＂凡是伟大人物，其背后必有一位不平凡的母亲。＂。
男：母亲的爱，是神赐给我们作为儿女最美的礼物。
女：感谢伟大的神让我们拥有伟大的妈妈，为着主名得荣耀。
男：请听主日学青少年班献唱：《伟大的妈妈》。
男：我恩主，全能救主；赐永生，美丽人生。
女：康乃馨，何等馨香；慈母亲，实在可亲。
男：人的嘴唇所能发出的最甜美的眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是＂妈妈＂。
女：有一个美国的虔诚基督徒---林肯总统，他曾说过：无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。
男：感谢主，虽然我们过着最平淡的生活，但是母爱却是我最珍贵的财富。
女：亲爱的妈妈，让我们真心祝福您，节日快乐，身心灵都兴盛！
男：请听主日学大合唱：《祝福母亲》。
合：让我们一起祝福母亲吧。亲爱的妈妈，我们爱您。愿爱我们的神祝福您，赐您平安，天天喜乐。
母亲节感恩活动主持稿篇七
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。“时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。”“也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。”
关心。亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!祝母亲永远美丽!祝母亲永远年轻!
甲：为了迎接母亲的到来，今天夕阳美特别举办健康妈妈评选活动。
乙：参加本次健康妈妈评选活动的选手一共有六位妈妈，是来自北京市各个区的老年朋友，今天这六位妈妈要将把自己最佳的才艺展示在我们老年朋友的面前。
甲：有请......
母亲节感恩活动主持稿篇八
乙：有一份依恋叫妈妈。
甲：母亲----亲爱的妈妈，
乙：您是太阳底下最光辉的形象。
甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您曾经经过，
乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。
甲：好想抹去您心底的伤痛，
乙：好想抚平您脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，
乙：三山四水五岳峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。
甲：下面请全体老师上场，把心底的祝福献给妈妈(只限一句话)。
母亲节感恩活动主持稿篇九
【女主持】：世界上只有一位的女性，她便是慈爱的妈妈。
【男主持】：世界上只有一种最美丽的声音，那便是妈妈的呼唤。
【女主持】：我亲爱的妈妈是您让我快乐，
【男主持】：我亲爱的妈妈是您给我幸福，
【女主持】：把今天的快乐送给你。
【男主持】：把今天的祝福送给你。
【女主持】：祝福我们的妈妈健康快乐!
母亲节感恩活动主持稿篇十
一、调查统计：
同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日) 今年的母亲节是几号?(5月12日) 我们什么时候的生日，父母记得! 我们喜欢吃什么，玩什么父母记得! 我们的一切父母都记得!
亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢? 下面我们来做一个小调查。
你知道妈妈生日的同学请举手。
给妈妈过过生日的同学请起立。
妈妈给你过过生日的同学请起立。
通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。
二、了解母爱的伟大与无私：
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)
三、说一说自己对母亲的爱：
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的.妈妈呢?
四、实施回报方案
(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信…… )班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。
甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
宣誓人：
同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”
(一)导入(约2分钟)
(合)：各位同学，下午好，x月x日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!
(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)
(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。
(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?
(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。
(甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。
得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。
但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。
失意的时候，母亲一定能在我们的身边。
她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。
下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵—— 《献给母亲的爱》
(三)朗诵—— 《献给母亲的爱》(约3分钟) 配乐(《烛光里的妈妈》)
《献给母亲的爱》
有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。
天下之爱莫过于母爱。
从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。
慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。
我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。
谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。
借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。
母亲节感恩活动主持稿篇十一
甲：我们每个孩子来到人间，上帝都为我们派来了一位天使。
乙：这位天使会用最美的词语和最大的耐心教我们说话。
丙：这位天使会用她一生的心血来哺育我们成长。
丁：这位天使会用她的生命来守护我们的健康。
甲：这些伟大的天使，有个共同的名字：
合：妈妈！
甲：妈妈，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您从未抱怨。
乙：妈妈，我多想用康乃馨的芳香稀释您心灵的疲惫，我多想用甜蜜的吻抚平您脸上的皱纹。
丙：亲爱的妈妈，最终到了是您的节日，就让我们真诚的说一声：
合：妈妈，节日欢乐！！！
甲：尊敬的各位来宾！
乙：亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈！
丙：可爱的同学们小朋友们！
合：大家晚上好！
乙：下头我宣布：由xxxx大厦、xxxx文学社联合主办的“妈妈，今日你是我的宝贝”母亲节感恩文艺汇演此刻开始。
丙：首先让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。（掌声）。
丁：接下来，我们请出少儿主持班xx、xx、xx等表演诗朗诵《献给妈妈》，献给现场所有的母亲。大家掌声欢迎。
节目时间《献给妈妈》。
丙乙上台：
丙：嗯，甭说，我们少儿班的选手水平就是高啊！（自豪的样貌）。
乙：（不服气），哎，你这么说我可不服气了。我们幼儿班的孩子那水平也绝对是刚刚地！
丙：别光说不练啊！
节目时间《服装走秀》。
乙丁上台：xx：哎，听说你学习很好，有个问题想考考你。
xx：好啊，没问题。
相声：不三不四。
xx下台后，xx：看来啊，这成语还真是得慎重点用，不然真得闹笑话。所以啊，下头这一组，人家干脆不用成语，直接三句半。下头请欣赏xx、xx、xx、xx带来的节目《三句半》掌声欢迎。
节目《三句半》。
甲丁上台：
甲：看来学习蓝话筒真的不错哦。接下里是不是请幼儿班的小朋友们再来一个节目啊。
丁：没问题，我们早就准备好了。
甲：什么节目呢。
丁：很经典的《世上仅有妈妈好》。掌声有请幼儿班的小朋友们。
节目《世上仅有妈妈好》。
丙丁上台：
丙：妈妈，我爱你，好感人的真情告白。相信大家都和我一样，被深深的感动了。
丙：就让我们也给妈妈讲个故事吧。
丁：有请xx为我们的妈妈讲一个《小猪的故事》，掌声欢迎。
节目《小猪的故事》。
甲乙上台：
节目《聪明小鸡笨小狼时间》。
甲：大家看，我们的小主持人是不是多才多艺啊其实，论起小主持人的嘴皮子啊，这几位可是跟他们有的一拼。下头有请xx、xx、xx、xx表演的然口令串烧《中国话》。
节目《中国话》时间。
甲乙上台：
甲：（很陶醉的）看，我们少儿主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。
乙：别陶醉了，看看我们幼儿班的小朋友的表现啊，你就会明白什么叫有本事不在年高了。请欣赏幼儿主持班xx、xx、xx三位小朋友带来的绕口令串烧。给点掌声。
节目《绕口令串烧》。
丙上台：
节目《将进酒》。
乙：xx、xx等带来的诗朗诵《给我翅膀》，掌声欢迎。
节目《给我翅膀》。
节目结束后直接上唱唐诗。
最终，所有演员上台。四个主持人站在最前面。（感恩的心音乐响起）。
甲：妈妈，我想摘下最美的星星，做您的项链，可是我只是小孩子，所以，我们只能把并不优美的舞姿献给您。
乙：妈妈，我想采来最美的彩虹，为您缝一件衣裳，可是我只是小孩子，所以，我只能唱一首并不动听的歌，先给您。
丙：妈妈，我想找到那朵不老花，戴在您的发髻，让您永远年轻。可是，我只是小孩子，所以，我只能给您讲一个并不动听的故事。
丁：可是，相信我，妈妈，我们在一天一天的长大，我们会有我们的报答！
甲：下头，我宣布，本次汇演到此结束。
乙：让我们再次感激xx大厦、xx文学社为我们带来的精彩晚会。
丙：感激xx小主持人的精彩表现。
丁：再次感激各位嘉宾的光临。
合：让我们明年母亲节再见。
（换音乐《难忘今宵》）。
乙：用一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心境像花儿一样永远欢乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！祝年迈的妈妈们永远健康福临！祝普天下的妈妈们平安度春秋！
丁：今日的母亲节汇演到此结束，朋友们再会。
全体《世上仅有妈妈好》。
母亲节感恩活动主持稿篇十二
最后，祝天下所有的母亲都幸福安康。
谢谢大家，我们的讲话完毕。
下面进行国旗下宣誓，请同学举起右拳：
我是中国人，我爱我的祖国，
我是~~小学学生，我爱我的学校。
宣誓毕。
~~小学“温馨五月，感恩母亲节”主题升旗仪式到此结束。
母亲节感恩活动主持稿篇十三
主持人：同学们说得真好，最后就让我们进入到最后一个环节：唱一唱——表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。
附：歌曲《妈妈的爱有多深》。
妈妈的梦有多美。
妈妈的情有多真。
你去问那泪花泡圆的月亮。
他会告诉你。
谁是最疼你的人。
啊妈妈的梦最美。
啊妈妈的情最真。
任它金山银山千斤重。
也比不上妈妈那颗慈母心。
妈妈的歌有多甜。
妈妈的爱有多深。
你去问那汗水浇亮的星星。
他会告诉你。
谁是最疼你的人。
啊妈妈的歌最甜。
啊妈妈的爱最深。
任它东海南海波连波。
也比不上妈妈那颗慈母心。
结束语：
妈妈的爱有多深——~~班感恩母亲节主题班会到此结束。最后，请我们班主任老师给大家讲话。
母亲节感恩活动主持稿篇十四
吴：妈妈，您的儿女已长大。
梁：已经懂得，无论走多远，在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!
吴：请欣赏歌曲合唱《母亲》，演唱者：阎维文。
梁：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱时同时，能更多的理解母亲，关爱母亲!
吴：送上一朵盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。
付：承载着人世间最温暖的爱，今夜我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。
郑：晚会到这儿就要结束了，亲爱的朋友们，让我们想天下的母亲共同道一声“您，辛苦了”。
齐：祝大家晚安。
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