学校创建平安校园工作总结汇报(汇总15篇)

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学校创建平安校园工作总结汇报(汇总15篇)
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总结可以帮助我们抓住问题的本质,从而更好地制定下一步的发展计划。总结需要注意语言的简练和准确,避免使用冗长和复杂的表达。接下来是几篇关于总结的经典范例,希望能给大家带来启发和借鉴。

学校创建平安校园工作总结汇报篇一

学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用。“安全高于一切,责任重于泰山”,营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提,也是学校可持续发展的基础。我校在校领导班子的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强全校师生的安全意识和自我防护能力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育。

教学。

秩序。几年来,我校一直把安全工作作为学校重点工作之一,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,持之以恒。我校创建“平安校园”工作总结如下:

教书育人,需要有一个安宁的环境,如果没有安全作保障,势必影响师生双方的教与学。创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作,学校领导亲自抓,各个教师具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织,全面落实责任制和责任追究制,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全工作列入学校全年工作计划,而且作为重要的议事内容。无论教师会议,还是班级会等,都把安全工作作为首要问题摆上议事日程。

我们认为,创建平安校园同加强班风、校风建设,同创建文明学校、绿色学校是紧密联系在一起的,它是构建和谐校园的一个重要方面。因此,在学校管理上,坚持“从大处着眼,细微处入手”的原则,坚持“管理和教育同时抓”的原则,搞好创建“平安校园”工作。学校结合实际,认真制订系列安全管理制度.。我校通过建立组织、健全制度、畅通管理渠道、狠抓制度落实,形成了安全教育“事事有人问、事事有人抓”的良好局面。

三、建立学校预防和处置突发事件预案制度。

四、加强教育,促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水等的安全教育。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用黑板报等宣传工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查,及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。夏季,学校对教室、厕所、围墙进行全面的安全检查。冬季,学校对电线进行防火安全检查。

六、工作成效及存在问题。

由于学校完善了制度,加强了管理,促进了管理措施和目标的落实,调动了广大师生的创建积极性和主动性,取得了显著效果。杜绝了由校方负主要责任的伤害事故,构建了宽松的育人环境,形成了良好的学风、教风。学生在各个方面都得到了发展,师生素质得到了广泛提高,师生对校园秩序非常满意。学校有了良好的社会信誉。

安全工作细致繁杂,任重而道远。

一年来,在县教育局、校领导的悉心关怀与指导下,我校的安全工作取得了一定的成绩,但也还存在许多不足。今后,我们将在县教育局、校领的领导下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高打造良好的育人环境。以上工作不到之处,敬请领导批评指正。

二0一一年十二月十九日。

学校创建平安校园工作总结汇报篇二

营建安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要,又是践行科学发展观重要思想的需要。学校对全体教师专门进行创建精神的传达,要求全体教师树立“安全第一”的思想,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。同时对学生进行各种形式的安全知识教育,学生安全意识明显增强。针对安全问题,经常对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查,并在寒暑假期进行了包括消防器材、围墙、门窗、水电等的大规模维修。

学校“平安校园”创建工作领导小组成员分工负责,责任到人,细化责任内容,落实安全措施,并以此形成有效的长期管理机制。

学校成立“平安校园”创建工作领导小组,层层落实学校治安综合治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作,专门召开学校综合治理工作会议,制定和完善校园安全建设管理的规章制度。严格执行校园准入制度、规范日常管理;建立健全突发事件处理工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定安全保卫工作制度;严格落实24小时值班和巡查制度;建立健全“平安校园”创建工作责任追究机制。

责任落实:根据“谁主管,谁负责”的原则,学校与年级组、班主任、任课教师签订《学校安全管理责任书》,明确责任意识和岗位意识;各班又与学生、家长签订《安全管理责任合同书》,做到制度落实,责任落实。并与学校目标管理考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。建立流行性疾病应急预案,启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。

措施具体:定期进行安全大检查,发现问题及时整改。认真执行学生大型集体活动的安全和保卫工作,确保大型活动顺利开展和杜绝发生任何安全事故。严格执行各种汇报制度,如学生旷课汇报制度、安全事故汇报制度、安全月汇报制度等。保持各个教室、办公室、图书室、实验室、电脑室等教学办公场所空气流通、清洁卫生。

1、加强校园建筑物、消防安全管理。学校严格按照上级要求,定期或不定期对校舍建筑物开展检查,对校内楼梯等设备逐项检测,发现问题及时整改、维修,保证设备运行正常。学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,对图书室、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所,对电器、电线、消防器材全面检查。查出隐患,明确责任,限期整改,确保防火工作再上新台阶。

2、加强了教师值日和领导督查力度,维护校园秩序,保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际,学校配足值日值周教师在校门口、马路上维持秩序,同时劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。学校领导经常对教师的值班情况(特别是午间和夜间值班)进行督查和突击检查。

3、严格食品卫生安全管理,防止食物中毒。严格执行《食品卫生法》,制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组。加大食品安全“进学校”宣传教育力度,杜绝学生购买不洁食品,检查督促食堂做好食品卫生和环境卫生工作。联合卫生、工商、公安等部门对学校周边小吃店及流动摊贩的整治工作。

4、开展学生放学路队制度及家长接送制度,防止学生交通安全事故。学校与家长签订安全责任书,明确职责,落实责任,加强教师、家长、学生交通安全教育。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,结合安全教育主题,向家长们发放《致家长的一封信》使家长们充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家中加强安全教育。开展纠正学生交通违法行为活动,切实提高了全校师生的交通安全意识。

1、学校广泛开展治安防范宣传教育。坚持对教师进行安全教育,学生安全防范教育纳入课堂教学内容,通过聘请司法人员来校讲座、国旗下演讲、图片展览,还利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,提高师生的安全防范意识。组织开展“进营业性网吧危害性”的主题班会,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏厅、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。加强家校联系,通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

2、以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动,寓安全教育于活动中。加强节假日、课外活动等的安全教育,增强全体师生的安全意识。在三月份的综治平安建设宣传月和学生安全教育周里,开展了主题教育活动,对各班级所开展的安全教育主题活动进行了调研,组织开展了创建“平安校园”知识竞赛、交通安全知识竞赛,举办安全知识讲座,对学生进行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,加强学生自我保护意识,提高自我保护的能力。

3、加强法制宣传教育。邀请法治副校长到校举办法治专题讲座;邀请县教育名师刘志轩来校对学生和家长上课,与家长取得沟通与配合,提高了家长对子女的教育能力;邀请交警大队民警来校进行安全教育专题讲座。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,积极开展反邪教、禁毒教育,增强师生的法律意识,学校全体师生都能做到遵纪守法,维护安全稳定和法律的意识较强,没有发生师生违法犯罪行为。

4、加强心理健康教育,开展心理咨询,关心学习、生活困难的学生、留守学生,耐心教育经常违纪的学生,工作措施到位,教育效果好。学校要求班主任和各科任教师要关注后进生和问题学生,建立问题学生和后进生的转化跟踪记录,采取个别谈心的方式,与他们多交流、多接触,使他们能逐渐改正,不断进步。

学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校工作计划中,认真落实上级社会治安综合治理会议精神。增强学校安全保卫队伍的力量,完善警校共建“平安校园”机制,积极维护了学校正常的教育教学秩序。通过密切配合有关部门对学校周边地区治安秩序的整治,校园周边100米范围内无网吧、音像摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所,交通秩序良好,保证了学校教育教学工作的正常开展,维护师生的正当权益,创造了稳定的教学秩序,优化育人环境。

学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校教学区、运动区整齐有序、环境优美,得到了各级领导的充分肯定,学校的平安创建活动如火如荼。我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重点治本”的方针,做足做好“防”文章,学校教育学生养成良好的生活习惯,在提高安全防范意识的基础上定期组织进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,把事故消除在萌芽状态中。由于工作扎实,学校没有出现重大的事故,师生中没有出现违法乱纪的行为,学校内部治安秩序良好,无突出治安案件、无重大安全事故。

通过“平安校园”创建活动的开展,进一步增强师生的安全防范意识,健全学校内部安全管理制度和工作机制,切实提高学校的治安防范能力,有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。虽然我校“平安校园”的创建工作取得了一定成效,但也还存在着不足,主要问题有二:一是社会育人环境存在不利于师生安全的因素,地处三县交界处,经济繁荣,家长并不重视孩子的教育和管理,近几年来,在各级党委政府的领导下,通过综合整治,有明显好转。但是,社会上的不良文化对师生安全的影响照样存在;二是学校安全工作的难度不断增大,学生中独生子女、留守儿童越来越多,他们受呵护较多,而且缺乏生活经验,因此多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度;这些问题有待于我们在今后的工作中积极采取措施进行整改。今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,一如既往地把我校建设成为让学生放心、让家长放心、让社会满意的和谐校园。

学校创建平安校园工作总结汇报篇三

健康和安全永远是生命的主题,安全是学校的头等大事,学校安全责任重于泰山,尤其是交通安全直接关系到学生的健康和生命安全。要确保师生的健康和安全,学校的安全教育,关键在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。多年来,我校高度重视交通安全教育。根据实施“文明交通工程”的相关文件精神,结合我校安全工作实际,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步深化生态、文明、健康、快乐城市建设,切实增强青少年学生的文明交通意识,营造良好的交通秩序和发展环境。我校在全面开展教育教学的同时,在交警部门的指导下,积极开展“文明交通示范”学校创建工作,并取得一定成效。现将我校创建工作汇报如下:

一、学校交通情况分析。

我校现教职员工21人,有教学班6个,在校学生418人,学前教育两个班,共有学生92人。随着经济社会的发展留守儿童、进城务工子女逐年增多,大多数家长都忙于外出务工,而学校又没有寄宿条件,学生都是走读生。学校地处城郊结合部龙华居委会,位于交通要道环城路外(东侧),铁路以西,东西两面都是宣威交通运输主干线,车流量大,路况复杂。这给我校师生带来较大的交通安全隐患,为了提高我校师生的安全意识,增强师生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,全面提高我校交通安全工作水平,我校以交通安全教育为基础,以文明行路为突破口,以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容开展全教育活动,着力加强了交通安全教育。

二、认真学习,统一认识,注重实效。

我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作来抓。抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的.交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为此我校成立了创建“文明交通示范学校”工作领导小组,推行交通安全责任制,校长总负责,相关教师分工负责,制定计划方案和相关工作制度。同时,组织全体教师认真学习,统一认识,努力营造文明、和谐的交通环境。

三、多形式多渠道强化交通安全宣传教育,增强师生安全意识。

交通安全教育是生命教育,它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知,就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、集中解决日常交通行为突出问题,广泛树立文明交通意识,加强学习。宣传动员阶段,学校开展以“文明规范的交通行为,伴我成长”为主题的中队主题队会,少先队大队部编印的《交通安全知识学习手册》,为教师进行交通安全教育提供了教材,为学生提供了学习内容。

2、加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思想品德课、社会课、班队课和少先队活动中进行渗透教育。少先队坚持组织每周“国旗下讲话”,开展“红领巾广播站”工作,并专门开设安全教育栏目《安全在线》,播出内容包括出行安全、居家安全、行为安全等;并组织开展主题中队会、安全征文比赛、绘画书法展、学生安全常识检测等活动,使广大师生在丰富的少先队活动中受到潜移默化的教育。

3、组织师生观看交通安全教育专题片。利用多媒体设备播放交通教育视频《平安才是幸福路》、《儿童交通教育卡通片》,并刻录相关光盘作为安全教育材料,以儿童喜闻乐见的形式教育学生,培养学生文明、安全的交通习惯。

4、邀请校外辅导员为师生安全教育课。学校邀请宣威市交警大队、城北派出所、火车站派出所的干警到校为师生做安全教育专题讲座,并多次进行安全教育图片展。精彩的讲座,加上具有强烈视觉冲击的图片、展板的双重作用,强化了师生对安全常识的记忆和内化,进一步提高了师生的安全意识。通过向学生发放了《给家长的一封信》、《文明交通倡仪书》及交通安全宣传卡片,切实提升了社会对校园交通安全的认知程度,为创建活动营造良好的社会环境。同时,学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治,配合与协调相关部门解决交通安全问题,以杜绝交通安全事故的发生。

四、实行安全疏散,确保校内交通安全。

对学生的交通安全教育不仅仅是校外的教育,校内的交通也非常重要。这是我校安全工作的重点。学校每逢晨会、大型活动、防震消防演练等,学生的安全疏散和散场进教室,都是我们最担心的,如何保证学生的疏散安全是我们常抓不懈的工作。为此我们实行了有效的安全保障措施。实行分班分级整队、按秩序返回教室制度。确定每个班学生通行路线和上下楼靠右通行原则,每个楼道有专人维持秩序,杜绝上楼拥挤现象。

我校自加强交通安全工作,实施“文明交通示范”学校活动以来,尽管校内外交通复杂,但通过有组织、有计划的开展教育活动,全校师生努力创建“文明交通示范学校”,学校无交通安全事故发生,实现了交通事故零记录目标。

以上是我校的具体做法和点滴体会。归纳起来,首先是活动目标的定位要准确,与学校的工作实际结合起来,有的放矢的确立工作计划;二是组织健全,制度落实;三是充分挖掘课内外资源。四是警校联动,加大宣传有成效;五是制定强有力安全措施。在取得一定成绩的同时,我们清醒的认识到,安全工作不是一朝一夕的事,是一个长期的工作,我们要随时警钟长鸣,防范于未然,只有把安全工作做实做细,师生的安全才有保障。我校还将进一步研究创建工作,把“文明交通示范学校”的各项要求进一步细化,不断改进,汲取经验,争取交通安全教育工作在上新台阶。

学校创建平安校园工作总结汇报篇四

学校综治、维稳工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、学校的发展、社会的稳定。一年来,我校认真贯彻党的十九大和习近平总书记系列讲话的重要指示精神,及市教育局的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作和文明校园创建工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使平安校园建设工作得到全面、深入、有效地开展,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。从而为我校全面提高教学质量,起到了保驾护航的作用。现将我校的综合、维稳工作情况总结如下:

一、强化安全管理,增强防范意识。

认真落实学校、教师对学生安全教育和管理责任,加强校园日常安全管理,做到职责明确、制度健全、措施到位、管理有方。我校建立健全了一整套综合治理的规章制度,使各项工作有章可循,有规可依,使综治工作做到了制度化、程序化。

二、着力三防建设,提升安防水平。

学校加大投入,保障安全稳定工作经费,加强人防、物防、技防体系建设。学校配齐保安人员和安防八件套,加强对保安人员对安防设备的使用。在原有校园视频监控基础上新增校园监控点40余处,基本实现了校园重点区域监控基本无死角。对校园内消防器材进行全面检查,根据实际情况,新增灭火器50余瓶、重新充装灭火器130余瓶、购置消防水带5条。

三、加强隐患排查,防患于未然。

安全工作,预防为主。学校认真排查安全隐患,认真整改,及时上报。学校建立起三位一体校园安全排查制度。具体有:行政干部值日安全检查、保安人员每日校园安全巡查、安稳处每月安全隐患大排查。主要包括校舍安全、消防设施、教育装备安全、校园周边等方面,对排查到的问题如实登记、及时报告、及时整改,对于学校无法解决的问题及时上报上级部门。

四、强化校园及周边治安环境综合治理工作。

加强与属地公安、交警、城管、卫生、社区等部门的沟通协调与工作联系,及时构建齐抓共管工作格局,使问题整治基本实现定人定岗,建立《校园及周边问题整治责任部门人员公示牌》,每月组织校园周边问题排查与上报,召开工作联席会,强化部门联动,推动周边问题整治。严格规范校内汽车、电动车、自行车停放,电动车充电管理,保证校园内部秩序井然。对于学校难以解决的问题,及时上报相关部门,推进问题治理。一年来,我校周边环境得到进一步改善。

学校创建平安校园工作总结汇报篇五

我校平安创建工作在县委、县政府的领导下,认真贯彻落实省、市、县zd工作会议精神,按照县委县政府建设的要求,积极开展建设“平安校园”活动,把建设“平安校园”工作贯穿到日工作中,为广大教职工营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作、生活环境,也为建设“平安平利”做出了积极的贡献。总结如下:

一、加强领导,落实责任。

1.提高认识。加强对新形势下平安建设工作重要性的认识,把创建“平安校园”工作摆上重要日程,认真研究,精心部署,根据校领导班子成员会议精神,切实加强组织领导,抓好职责范围内的工作落实。

2.成立平安建设领导小组。以校长为组长,做到了有领导具体负责,有人员具体办事,对公共财产安全、防火安全、防盗安全、网络安全加强管理,做到防患于未然。

3.健全制度。进一步健全和完善平安建设制度、矛盾纠纷排查调处制度及其他相关制度,及时传达县zd工作会议精神和综治暨平安建设会议精神,认真落实各项平安创建工作任务。

4.加强督促检查。单位坚持每季度至少召开一次平安创建工作专题会议,针对工作中存在的薄弱环节,及时研究整改,做到善始善终。

二、加强教育,营造氛围。

1.加大宣传力度,营造浓厚氛围。充分发挥宣传优势,积极开展“平安校园”创建活动的舆论宣传,通过开展平安建设宣传月、举办法制知识讲座、进行普法知识测验、办好法制教育宣传专栏等多种形式,营造了浓厚的“平安校园”建设舆论氛围,促进了创建活动深入推进。

2.加强理论学习,提高教职工思想政治素质。不断加强对党章、党的十七大会议精神及科学发展观等政治理论的学习,宣传党和国家的各项方针、政策,用所学知识解决实际工作中的各种问题,从而不断提高了教职工的政治理论水平。

3.开展普法教育,增强教职工法制观念。一方面积极开展警示教育活动,通过典型案例,认真剖析不安全事故以及其导致的原因,帮助教职工正确认识平安建设的重大意义,增强了教职工的安全意识。另一方面组织全体教职工认真学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识,增强干部保平安、促和谐的自觉性,为创建“平安校园”建设奠定了良好的基础。

三、扎实工作,确保实效。

1.是加强内部安全管理。在成立平安创建领导小组的基础上,督促各处室规范内部安全管理,严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。把安全工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来,加大安全管理力度。同时还成立护校队,对重要部门进行重点防范,尤其是节假日,做到有安排、有检查,杜绝了事故的发生。

2.及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式,努力从源头上预防和化解矛盾纠纷,把不稳定因素化解在内部和萌芽状态;另一方面开展征求意见活动,对群众反映强烈的问题,耐心细致地做好宣传教育和导化解工作,对群众的正当要求,积极尽快解决,努力从源头上缓解矛盾,把矛盾解决在萌芽状态,确保无信访案件发生。

3.把平安创建工作与“三联共建”工作结合起来,不断协助包建村加强治安防范工作和日常矛盾排查调处工作,化解社会矛盾,把各种不稳定因素及时消灭在萌芽中,维护社会稳定,确保一方平安。

通过开展平安建设活动,提高了全体党员教职工的安全感,进一步激发了干事创业和积极践行科学发展观的决心。

20xx年,我校平安建设工作取得了一定成绩,但与县委县政府和县综合治理办公室的的要求还存在一定的差距,有待于进一步改进和解决。因此,在明年的工作中,我们要继续以十八大会议精神为指导,进一步加大平安建设工作力度,不断改进工作方式方法,建立健全各项机关管理制度,为促进我县经济健康发展做出更多的贡献。

学校创建平安校园工作总结汇报篇六

“安全高于一切,责任重于泰山”,营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提,也是学校可持续发展的基础。多年来,我校一直把安全工作作为学校重点工作之一,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,持之以恒。

一年来,我校师生员工文明守纪、奉公守法,学校秩序井然,一直保持无违法犯罪及其它治安事件发生。良好的安全教育为学校全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育教学质量创造了良好的条件,奠定了坚实的基础。在开展创建“平安校园”中,我校积极行动,认真总结,抓住重点,突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到了实处,发挥了作用。

一、加强宣传,全员发动,提高认识,增强责任感。

创建“平安校园”是“创建平安涟水、平安五港”的重要组成部分,是县教育局、镇党委政府关心青少年成长,关心教育事业健康发展的重要举措。学校带领广大师生员工认真学习相关文件精神,了解创建的目的意义,知晓创建的标准、过程,厘清创建工作和学校常规管理的关系,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,理清工作思路。

学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全工作列入学校全年工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是校长办公会议、行政会议、教师会议,还是班队会等,都把安全工作作为首要问题摆上议事日程。各科室、各组织都紧紧围绕学校计划开展活动。例如,本学期一开始,就提出了“加强交通安全教育,提高自我保护能力”的口号,发动各班召开“安全在我心中”主题中队会,组织学生进行宣誓,并以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”等警示标语来影响教育学生。另外,我们利用板报、橱窗定期刊出安全、法制教育图片和文章,还利用学校广播定期播放关于交通、禁毒、食品卫生等方面的文章,通过各种渠道给师生们以正确的引导,力求做到早宣传、早认识、早预防。使师生们充分认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力。

二、强化组织领导,完善安全网络。

为了确保创建目标的顺利实现,学校成立了安全工作领导小组。助理任组长,小教其他同志任成员。我们在原基础上,调整充实人员,坚持各校由校长任组长,一位副校长任副组长,教导主任、总务主任、各年级组长为成员的领导体制,做到分工明确,责任到人,实行齐抓共管。(初小校长任组长,其他同志任成员)。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级的安全工作负责,教职工均有维护学校安全稳定和保护学生安全的责任与义务。另外,我们还专门设立了文明交通监督员,各班设立安全信息员和交通安全员,教导处还专门设立了安全监督岗,后勤处在各班设立了电管员,学校专门设立了“安全办公室”等,做到网络清楚,职责分明。

今年,我们把安全工作列入对班级、对班主任工作考核的内容。学期初与下面逐级签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓,一级抓一级,层层抓落实,形成齐抓共管的格局,确保学校师生员工及公共财物的安全。

三、加强制度建设,把握重点工作。

本学年,我们从科学、规范、安全出发,制定了各种管理制度,要求各相关单位将各项规章制度加以很好的贯彻落实,鼓励各单位结合自身实际,举办各种形式的安全知识竞赛。小教还于学期中途对安全知识进行了问卷调查。各校教导处还组织了相关的知识竞赛。另外,为使各项安全措施和工作责任落到实处,学校与各处室、班级、个人签订了安全责任书,进一步明确了职责,做到有章可依,有据可查。

1、加强门卫管理制度。

学校同时严把门卫的出入登记工作,校门是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线。校外人员进校要履行会客登记手续。要求门卫严格限制与学校无关人员进入学校,特别是社会闲杂人员进入寻衅闹事,确保师生在校园内的安全。

2、实行值班制度。

建立健全值班制度,实行24小时值班制,确保学校无安全事故。学校规定每周由一名校领导带队值周,学校要求值班人员必须于上午7:00前到岗,负责检查指导学生活动情况,巡视各年级教室,发现问题及时处理。学校还安排了夜间值班,值周的行政领导、生活指导老师和门卫24小时值班,负责学校的财产安全和学生宿舍的管理。另外各班还建立了安全信息员队伍,负责对学生的安全卫生监督。

3、实行请示汇报制度。

学校规定,各班参加一切有关学生集体性的活动,如春游、踏青、看电影、各类比赛等校外集体活动,都必须事先经过学校领导小组批准或主要领导的批示。活动过程中必须有学校相关领导带队,同时每班有两名以上老师带队。

4、规范食品管理制度。

学校创建平安校园工作总结汇报篇七

学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生xxx人,其中辅小xxx人。被xx省道和xxx省道环抱,由学校的扩并,xxx工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。

安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,根据(xx办[20xx]x号)精神,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:

学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。

1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了xxx小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。

2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了2009年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近xxx人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派缪超民老师负责,公布每周食谱,每日购菜进行检测,做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒,要求食堂工作人员持《健康证》上岗,衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级,坚持对来校人员和各班的情况进行检查,并将检查结果上报给少先队大队部,由值周教师在第2周周一早上向全校师生进行通报,使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自20xx年以来,学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责,各班主任配合,做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检,发现班级中有3人发热报校长室,5人以上发热报镇防保站,无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一备案。发放致家长信,要求家长一旦发现自家小孩有类似情况,立即到指定医院求诊,做好隔离,以防蔓延。

1、班主任利用晨间谈话时间,每周学生进行安全教育,并做好记录,每学期举行三次安全为主题的班队活动,列入班主任工作的考核内容,让安全铭记在心,让安全知识伴学生成长,让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育,开展多次以安全为内容的国旗讲话,对学生进行“珍爱生命,安全第一”的交通图片展示,x月xx日下午2:00进行“应急避险”大演练,x月份进行了灭火和使用灭火器演练,提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站,每周播两次安全方面知识演讲,利用黑板报,结合实际,对学生进行“食品安全”知识,防治“水痘”,预防“甲流h1n1流感”的知识宣传,请新登交警来校讲座,法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例,充分发挥学校“心理辅导师”的作用,对有心理障碍的学生进行疏导和帮助,解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理,找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际,以发“致家长”信的形式,提醒家长在节假日里,对孩子进行安全教育,远离网吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整,或留校补课,利用学校“一点通”的短信平台告之家长,使家长能及时到校接送孩子,避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长,在接送孩子时,不要把车辆驶进校园,不得将交通工具停放在校门口,影响学生的进出,共同维护好校门口的交通秩序。

1、学校发现围墙倾斜,随时有倒塌的可能,校园内部活动范围较小,学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年x月份,在主管部门和镇政府的支持下,学校领导汇同总务处,花费近1万元左右,把围墙推倒重砌,消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余,楼顶露天受爆日风雨侵蚀,一到大风雨天,由于排水系统欠佳,三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水,影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年x月份,学校请来施工队技术员,花费3万余元整修了屋顶,排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警,切实做好上下学学生的安全工作。

a.实地墈察车辆进出线路、路基;。

b.定好候车点,

c.制定接送时间,

d.选好车队。学校要求学生排队,戴好小黄帽、生命卡上下学,值周干部维护乘车人员的秩序,值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口,确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课,做到放学以后清场。若急需补课,做到学生在老师在,回家时老师或家长护送。

5、针对校区的实际情况,学校领导汇同政府有关部门,对校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等),严防事件的发生。

6、严把骑车上学关,学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记,对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访,查看路况,并由家长写出申请,学校审批,并对所骑的车辆进行审查,否则不能骑车上学。几年来,管理严谨,未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查,综合得分982分,符合“平安校园”的申报条件。今后,我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下,继续努力工作,力争使我校的安全工作再上一个台阶。

学校创建平安校园工作总结汇报篇八

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在市教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下,以争创市“平安校园”为创建目标,我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。具体措施是:落实八项制度,创建“平安校园”。

一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。

二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”,校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作。

三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

四是落实监督检查制度。成立由校长书记为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈制度。学校确定完小校长、办公室主任为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

六是落实宣传制度。学校利用主题班(队)会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。

七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

八是落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的。对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的。对缓报、瞒报和漏报工作实情的。对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

所做的具体工作如下:

一、学校领导高度重视,领导班子认真学习了市政府办公室《关于进一步加强学校安全工作的通知》和市教育局关于创建“平安校园”工作的精神,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订了《xx中心小学创建“平安校园”工作计划》,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在三月底的全拾中小学生安全教育周”里,开展了以交通安全为主题的教育活动,对本部18个中队所开展的安全教育主题队活动进行了调研,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览,组织学生参观,全校召开了以安全教育为专题的的班队活动调研听课活动。

六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片《张思德》,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

七、结合安全教育日,我校每期要开展安全教育周系列活动,与嘉兴建安消防安全咨询中心取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,上半年邀请法制邀请市司法局晁征荒科长来校进行法制巡回教育报告。通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请了xx街道派出所的毛明芳教导和徐云仙警员到各校进行了预防青少年年违法犯罪的法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。本学期又邀请xx街道卫生院顾稀罕院长到学校为一年级家长作了关于儿童常见病防治知识的讲座。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。5月28日学校召开了德育工作会议,会上,党支部宋奇川书记详细总结了学校一年来德育工作的情况,对学校德育工作所取得的成绩给予了充分肯定,也提出了需要改进的地方.尔后由六位班主任代表就转化后进生、学困生,班级管理工作,学生日常行为规范训练,家访工作,孝敬教育,减负增效提质等六个方面作了专题发言。在学生中开展消费教育,孝敬教育,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。

九、加强了教师值日和学生值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际,学校配足值日值周教师在校门口、马路上、公交车站维持秩序,值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。因周五学生乘车难的问题,学校及时与xx市城市交通运输公司联系,要求在学校放学的时间段内增加客运班次的投放,以缓解学生乘车难,拥挤的问题,并调整了教职工政治学习的时间,只要学校放学时间有变动,学校都及时地通知家长,避免接送工作的耽误。

十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,出刊了安全的黑板报和小报,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,通过学校的红领巾广播站,新蕾电视台向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

十一、发挥党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设,加强学校领导干部的廉洁自律教育,加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度,提高学校领导办事透明度,切实保障家长的知情权。加强对党员干部的思想,重视党员干部赌博问题的专项治理工作,提高党员的法制意识和守法的自觉性,深入开展党员先进性教育活动,提高党员带头示范和辐射的作用。在今年“泰利”、“卡努”等强台风来临之际,学校领导认真做好值班工作,落实人员在来临之前进行一次安全排查,将遮阳棚等一些易兜风的部位进行收绑整齐或进行加固,在台风过后及时组织教职工对受损的地方进行维修,扶正树木和篮球架,党员干部放弃休息时间,冲锋在前,较好的体现了党员先进性教育活动的成果。今年暑期,学校要完成撤并大力小学、钟东小学的任务,虽然时间紧,任务重,但学校认真做好对学生家长的宣传工作,并进行摸底和分流的规划工作,由于工作做得细,考虑周到,学生家长都比较支持,对扶行小学扩班后的办学条件很满意,钟东小学学生到本部就学使他们享受到更优越的教学资源,深受家长的满意。

十二、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时,积极搞好校园周边综合治理,“抓整改、保安全”为主题的“百日安全无事故”竞赛活动。“活动”期间都认真组织安全检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身安全,促教学发展。全面顺利地完成教育教学工作。结合9月在全市开展的中小学交通安全宣传月活动,学校积极按上级要求做好各项工作。

十三、严格做好秋季肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识,不得掉以轻心,利用好消毒用物品,对学生进行肠道卫生知识的宣传教育,养成良好卫生习惯。学校卫生室及时编印了有关肠道传染病预防和控制的宣传资料,分发到学生手中,并要求给家长学习宣传。

由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,中毒事件,无一例溺水及其它重大事故,无一人越级上访,师生中无违法犯罪现象,无flg参与者。学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。

通过一年创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

学校创建平安校园工作总结汇报篇九

xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神,一贯坚持贯彻落实科学发展观,坚持 “以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由王玮校长亲自任组长,、由副校长任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养 21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。

1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统,为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同,普通班学生凭学生证出入大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同,方可出入。在平时,晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员,并与宿管员履行交接手续,交接手续履行完之后,宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告宿舍管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。

学校创建平安校园工作总结汇报篇十

学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生821人,其中辅小728人。被05省道和320省道环抱,由学校的扩并,新登副城工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。

安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,根据(富综办[2015]6号)精神,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:。

一、规范管理,明确职责。

学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度,落实责任。

1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了松溪辅小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。

2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了2015年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度,突出长效管理。

1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派缪超民老师负责,公布每周食谱,每日购菜进行检测,做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒,要求食堂工作人员持《健康证》上岗,衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级,坚持对来校人员和各班的情况进行检查,并将检查结果上报给少先队大队部,由值周教师(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报,使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自2015年以来,学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责,各班主任配合,做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检,发现班级中有3人发热报校长室,5人以上发热报镇防保站,无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一备案。发放致家长信,要求家长一旦发现自家小孩有类似情况,立即到指定医院求诊,做好隔离,以防蔓延。

四、开展宣传教育,增强安全意识。

1、班主任利用晨间谈话时间,每周学生进行安全教育,并做好记录,每学期举行三次安全为主题的班队活动,列入班主任工作的考核内容,让安全铭记在心,让安全知识伴学生成长,让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育,开展多次以安全为内容的国旗讲话,对学生进行“珍爱生命,安全第一”的交通图片展示,5月12日下午2:00进行“应急避险”大演练,6月份进行了灭火和使用灭火器演练,提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站,每周播两次安全方面知识演讲,利用黑板报,结合实际,对学生进行“食品安全”知识,防治“水痘”,预防“甲流h1n1流感”的知识宣传,请新登交警来校讲座,法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例,充分发挥学校“心理辅导师”的作用,对有心理障碍的学生进行疏导和帮助,解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理,找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际,以发“致家长”信的形式,提醒家长在节假日里,对孩子进行安全教育,远离网吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整,或留校补课,利用学校“一点通”的短信平台告之家长,使家长能及时到校接送孩子,避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长,在接送孩子时,不要把车辆驶进校园,不得将交通工具停放在校门口,影响学生的进出,共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设,提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜,随时有倒塌的可能,校园内部活动范围较小,学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份,在主管部门和镇政府的支持下,学校领导汇同总务处,花费近1万元左右,把围墙推倒重砌,消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余,楼顶露天受爆日风雨侵蚀,一到大风雨天,由于排水系统欠佳,三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水,影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份,学校请来施工队技术员,花费3万余元整修了屋顶,排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警,切实做好上下学学生的安全工作。a.实地墈察车辆进出线路、路基;b.定好候车点,c.制定接送时间,d.选好车队。学校要求学生排队,戴好小黄帽、生命卡上下学,值周干部维护乘车人员的秩序,值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口,确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课,做到放学以后清场。若急需补课,做到学生在老师在,回家时老师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际情况,学校领导汇同政府有关部门,对昌东校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等),严防事件的发生。

6、严把骑车上学关,学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记,对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访,查看路况,并由家长写出申请,学校审批,并对所骑的车辆进行审查,否则不能骑车上学。几年来,管理严谨,未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查,综合得分982分,符合“平安校园”的申报条件。今后,我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下,继续努力工作,力争使我校的安全工作再上一个台阶。

平安创建年度工作总结|平安创建年终工作总结|平安创建个人工作总结。

平安创建年度工作总结|平安创建年终工作总结|平安创建个人工作总结。

学校创建平安校园工作总结汇报篇十一

xx市教育局:

一、认真贯彻执行国家、省、市各级有关学校安全工作法规、政策和工作要求,能做到创建“平安校园”工作目标明确、措施有力,创“平安校园”工作有计划、有布置、有检查、有台帐记录、有总结、有反馈情况。

二、能建立执行安全综治工作责任制和各项规章制度,层层签订安全综治工作管理目标责任书,对安全、综治工作责任制落实情况有检查、有记录、有考核。

三、

学校一把手王树举校长每大周收假后的第一天晚上召开全体行政干部例会,每次例会上都要分析研究学校安全、综治工作,创“平安校园”工作,及时研究、布置学校安全综治工作中的重大问题,并亲自深入班级、学生寝室开展安全综治工作检查。校长王树举每半年亲自向市教育局综治办公室报告安全综治工作履职情况。

四、学校有相应的安全综治管理机构,成立了学校安全工作领导小组,由两位副校级领导分管安全工作,学校聘请专职保安人员10名,日夜巡逻、值班,安全综治工作经费落实到位。能开展行之有效的日常安全综治监督管理工作,学校专门成立督导部,三名专职督导干部对学校各方面安全工作进行专项督导,丝毫不敢懈怠。

五、学校定期开展安全工作检查,每学期开学初、期中、期末三次以及重大节日前均为定期安全检查时段,另接到上级教育部门要求的各专项安全检查的通知时还要进行专项安全检查。因此,学校每学期安全检查次数不下五次。平均每月一次,对发现的事故隐患能及时通报、整改。

小组、制定活动方案,按四个能力建设标准逐条落实到位。

七、认真开展多种形式的安全宣传教育和全员安全培训活动,提高全员的安全素质,增强全员的安全意识。建立、完善重大事故应急预案,每年按不同项目组织开展一次以上的应急预案演练。学校分别在2016年3月、5月、9月、11月,在阶梯教室组织学生进行安全知识讲座4场,组织安全知识培训两次。开展以夕会形式的安全主题教育平均每班4次以上。学校根据《学校安全教育管理通识》编制了“宁波光华学校安全管理制度”,将学校安全工作预案作为一项重要内容编制在内,下发至各部、处、室,要求学习。学校在11月份还组织了由副校长陈xx同志亲自指挥的全校师生应急逃生演练活动,收到了良好的效果。

九、2016年,学校没有任何一起非正常死亡事故发生。

十、学校租用部队营房作为教职工住房,有几幢需要维修的已全部维修完毕。食堂管理方面,目前已通过卫生监督局a级食堂验收。五常法运作已五年之久,收到非常好的效果。平安校园创建总结另外,学校新建、改建、扩建工程项目全部通过安全和消防设施审查。

十一、学校在预防各类安全事故方面做了大量的工作,由于防范工作做得及时、到位,2016年学校没有发生一起交通事故、校舍倒塌事故,食物中毒事故和其它人员死亡及一次3人以上的重伤事故。也没有发生重大火灾事故和造成重大损失及影响的外部侵入案件。另外,我们在政教管理方面,实行准军事化管理,有效地控制了学生违法犯罪案件的发生,为维护学校及社会的稳定作出了应有的贡献。

学校创建平安校园工作总结汇报篇十二

为保卫少年儿童的生命安定和身心健康,为少年儿童的健康成长供给精良的校园环境,为了将安定教诲落到实处,加强广大家生安定防备意识,进步师生自护自救本领,确保门生的生命安定,在县教诲局的教导下,我校以争创“温和校园”为目标,自动展开了以“我自护,我温和,我自爱,我健康”为主题的温和校园建立活动。并获得了初步结果。

详细办法是:落实八项轨制,建立“温和校园”。

四是落实监督查抄轨制。建立由校长为组长的监督查抄小组。按期召开例会,汇总环境,探讨办理方法,发起详细要求。查抄工作中坚定“三联合”:综合查抄和专项查抄相联合,突击查抄和平常查抄相联合,抽查和自查相联合,确保x舍安定工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈轨制。x舍肯定办公室主任为县教诲局安定信息关联员,各班主任为x舍安定信息关联员。x舍严厉履行安定工作信息反馈轨制和信息传达轨制,发觉题目及时向上级报告请教和向全校师生传达环境。

六是落实宣扬轨制。x舍利用主题班会、校会、升旗典礼、校报、宣扬栏、校园广播等路子,做好对x舍安定工作的宣扬。经过议定宣扬,营建一种全员参加,齐心合力,共建安定有序校园的精良氛围。

七是落实家长关联卡轨制。进一步加强与门生家长的雷同与关联,对门生履行在校时候的监控和应上学时候的监控,发觉题目及时处理并与家长获得关联。x舍利用果然信或德律风等式样,将采纳的办法和要求及时向家长传达,篡夺家长的互助与赞成。

八是落实责任究查轨制。对疏于职守,思维不珍视,工作不落实,办法不到位的;对贫乏大局见解、不平从联合批示和调理,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造讹传谣,困惑民气,感化x舍安定巩固的都要进行严明查处。

所做的详细工作以下:

1、x舍带领高度珍视,建立了“温和校园”建立工作带领小组,联合x舍实际环境,互助商量订定和美满了相干安定轨制,履行了温和建立责任制和安定责任究查制。

2、自动吊挂“我自护,我温和,我自爱,我健康”、“大家讲安定、事事讲安定、不时讲安定、平生都安定”的宣扬标语,经过议定宣扬橱窗、墙报板报、校报、广播电视等式样路子进行广泛宣扬,周全掀起建立的高涨。自动构造教师进修文件精神,营建温和建立的精良氛围。

3、每周坚定升国旗和国旗下讲话,x舍带领和教授凡是利用国旗下讲话进行安定教诲,班主任经常利用晨会和班队会对门生进行安定教诲。

4、x舍与每位教师签订了建立“温和校园”目标办理责任书,明了责尽情识和岗亭意识。

5、经过议定展开“温和校园建立我也有责”的主题班队会和各班展开的安定教诲手抄报的比赛评比活动,进一步加强了门生的安定意识,扩大了门生的安定知识。

6、及时与家长雷同,获得家长的赞成与互助,珍视后代的安定教诲。联合安定教诲主题,向家长发放《致家长的一封信》、《告门生家长书》,并经过议定校报向家长传达信息,使家长富裕明白我校建立“温和校园”的详细活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安定教诲。

7、联合安定教诲日,我校每期要展开安定教诲周系列活动;联合消防日,展开了“119”消防知识书法比赛活动;联合“626”禁毒日,构造门生参加禁毒展和上街进行禁毒宣扬。

8、珍视门生和教授的法制教诲,卫生规律教诲,行动养成教诲,聘请相干人员进行了法制教诲和卫生健康教诲。门生还写了听后感。

9、加强了教师值日和门生值岗力度,保护校园干净,保卫门生安定。请了专业保安人员当真门卫治安。

10、凡是性地进行治安防备查抄和安定隐患排查,即查即治,不留隐患。

学校创建平安校园工作总结汇报篇十三

1、加强法制教育。

学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和学校法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课。

安全教育课学校把法制课、安全教育纳入正常的教育教学中去,每星期都安排了法制课,有专人负责上课,教导处对法制课的教案定期检查。

3、建立通报制度。

学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案。学校制定了《食物中毒应急预案》、《消防安全应急预案》、《突发传染病应急预案》、《突发事件应急预案》等,规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、体育活动事故、校外集体活动事故、交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

通过创建平安校园活动,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建平安校园工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了社会和家长的好评。

安全——在今后的工作中永远都是我们的重头戏,永远都来不得丁点的疏忽,为了学生生命安全,为了学校的平稳发展,为了一方社会的和谐,我校将在今后的工作中,加大对学校的安全管理,为全体师生营造一片更加平安和谐的工作学习环境,让师生在这片平安和谐的沃土中尽情的工作学习,为社会培养出更多的优秀人才做出努力。

20__年,我校平安创建工作在县委、县政府的领导下,认真贯彻落实省、市、县政法工作会议精神,按照县委县政府建设“平安校园”活动要求,积极开展建设“平安校园”活动,把建设“平安校园”工作贯穿到日常工作中,为广大教职工营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作、生活环境,也为建设“平安平利”做出了积极的贡献。总结如下:

学校创建平安校园工作总结汇报篇十四

本学期,我校根据区教体局的精神,大力开展学校安全工作专项整治工作,彻底整治校园内外的治安秩序和文化环境,狠抓落实,成效显著。在全体师生的共同努力下,创建工作取得了一定的成效。

一、明确目标、加强领导。

学校始终把安全工作放在第一位,认识到位,工作目标明确,通过一系列有目的有组织的安全教育活动,在全体师生中树立安全第一的观念。进一步加强对安全工作的领导,落实安全责任,强化安全管理意识,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进规范管理,消除安全隐患,防止各类事故发生,全力打造一个和谐平安的校园。各处室层层有目标,确保了创建工作任务的完成。

二、健全机构、明确责任。

学校建立健全了创建工作组织机构并明确了分工。成立了以校长任组长,分管领导任副组长,处室主要负责同志为成员的领导小组,专职负责创建活动的情况掌握、检查指导等工作。安排校长具体分管学校的平安创建工作,安排了专职安全办主任,加强了学校的安全保障。

三、积极发动,加强宣传。

学校安全无小事,我校始终对安全工作严要求,高标准,牢固树立安全第一、预防为主的思想。校领导高度重视安全工作,建立了以校长为第一责任人的学校安全责任制,层层签订了安全责任书,做到“有岗位就有安全责任”。通过各种途径,对全校师生进行交通、饮食卫生、用电、人生安全等方面的教育;尤其能利用升旗仪式,对学生进行人身安全,预防各种突发事件能力的教育,提高学生自我保护意识;对全校师生进行了食品、消防安全与治安形势的宣讲及演练。对全校师生进行了《道路交通安全法》、《中小学生伤亡事故案例》宣传教育活动。制定了宣传计划,使全校上下,校内外均了解平安校园创建工作,使这一活动得到了全校教职员工、家长的认可。

四、落实措施,扎实推进。

1、健全安全制度。

制定了校园检查、月报告制度。并严格责任追究制,落实谁检查。

谁负责,谁主管谁负责,谁签字谁负责,谁落实谁负责制度;建立和完善了值班制度,应急处理预案等规章制度;层层签定了安全责任书,与学生家长签定了安全保证书。确保制度健全,落实到位。

学校每学期召开一次教代会,加强民主管理,及时进行校务公开;制定了信访工作制度,建立了民事调解台帐,确保了学校的稳定,保障了学校良好的教育教学秩序的形成。

2、加强硬件建设。

进一步加强了学校的人防技防建设,为保安配备警械及为保安购置了保安服;加强了门卫管理,并安装了监控探头,共投入5000余元。

3、加强平安教育。

本学期开展了一次普法教育、二次安全教育大会,加强教师职业道德教育,严禁体罚学生的现象发生。加强心理健康教育,印发心理咨询材料,开放心理咨询室,及时解答学生的心理问题,积极进行防病知识教育,对学生进行了健康检查,宣传预防艾滋病知识,拒绝毒品。深入开展反邪教活动。组织了知识竞赛、演讲比赛,印发了安全知识小册子;布置写观后感;组织开展平安文明班评选,学期末评选出了2个平安文明班级。增强了师生的安全意识,规范了师生的安全行为,为全校师生营造了良好的学习、生活校园环境。

4、整治安全隐患。

学校加强夜间值班,强化校门管理,发现异常及时报告,保安每天早晚在校门口值班,学校各班级、处室和职能部门多次对所属的安全项目,进行了认真排查,登记造册,限期整改。对一时解决不了的,列出整改时间表,并安排好临时措施。对消防安全、饮食卫生安全、用电、校舍等方方面面逐一进行了排查。并对排查出的问题及时进行了整改。

一学期以来,学校安全保卫工作取得了一定的效果,在全校师生的共同努力下,平安校园创建工作顺利实施,全校学风浓,校风正,无安全责任事故和违法犯罪案件发生;各项技防、物防、人防的硬件和措施全面到位,确保了平安校园创建工作的有效落实。

学校创建平安校园工作总结汇报篇十五

2017年我校平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神,一贯坚持贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、健全机构,加强领导。

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由王玮校长亲自任组长,、由副校长任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设。

1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统,为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同,普通班学生凭学生证出入大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同,方可出入。在平时,晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员,并与宿管员履行交接手续,交接手续履行完之后,宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告宿舍管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由政教处负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育防范于未然。

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了法制副校长给师生进行法制教育外,学校还举办了“青少年法制教育图片展”;积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册,《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照县教育局统一部署,每年的三月份最后一个星期一起,我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,政教处经常组织人员下到各班级进行观摩,有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动,必须要进行活动前的安全教育,精心制定安全应急预案,保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在主要通道开辟了文化长廊,调动学生的主体性作用,少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,评比内容涉及:版面设计,内容、书写等,通过评比活动,各班的黑板报一个个班级都精心准备,学生十分乐于驻足观看,政治处把每次的黑板报都拍摄下来,精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏,使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育,建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,法律知识竞赛或法制征文比赛等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高,学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展,学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校专门开了心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析,锁定有心理问题倾向的学生,报政教处备案,并在日常的班级管理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,政教处要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报政教处,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了后进生的转化工作。

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