儿科规培个人总结(实用15篇)

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儿科规培个人总结(实用15篇)
时间:2023-11-10 10:17:06     小编:曼珠

通过总结,我们可以发现自己的不足之处并做出改进,以便更好地发展自己。撰写总结时,要注意避免主观性过强和情绪化的表达,保持客观中立。下面是一些来自各个领域的总结范文,希望可以给大家带来一些灵感和启发。

儿科规培个人总结篇一

在过去的一年里,在院领导的大力支持下,坚持“以患者为中心”的服务理念,切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作围绕病人展开,把以病人为中心作为我们各项工作的出发点,也作为检验我们的标准,围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。全科医护人员共同努力,不断创新,锐意进取,儿科在发展中壮大,业务收入稳步提高,社会影响逐渐扩大,取得了有目共睹的成绩。

在医德医风方面,我们狠抓医德医风教育,增强服务意识,本着“一切以患者为中心”的宗旨全心为患者服务。面对儿科这一特殊的患者群体--不能自己表述病痛,一个孩子患病揪着几个十几个家属的心。容易引发纠纷。对此,我们通过细心的观察病情,与患者家属真诚的沟通,不厌其烦的解释病情,为患者创造了和谐的就医环境。我们倡导“换位思考”的服务理念。如“假如我是患者,我是患者家属”从患者的角度去考虑问题,真正理解患者,做到“想患者之所想,急患者之所急”。众所周知,孩子是花朵,是家长的掌上明珠,家长对我们的临床操作技术和治疗效果都有着较高的要求。面对因静脉穿刺没有“一针见血”或是对治疗效果有着过高要求,而暴跳如雷,满口脏话的家长,我们医护人员从不与之争吵,总是耐心的解释,真诚的沟通来化解矛盾。

科室狠抓“医疗质量”强化规章制度建设。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。强化科室文化建设,倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神,努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。组织大家学习《病历书写规范的内容及要求》《医学法律法规》等,由科室主任及护士长对全体人员每季度进行业务考核。此外,针对儿科常见病、特殊病例,定期组织学习和讨论,要求科室里的年轻医师认真钻研业务,成为技术精英。坚持每月的科室业务学习及疑难病例的讨论。使科室人员的业务知识水平得到了不断提高。。对医疗文件书写严格要求,层层把关,常抓不懈。科内严格按照质量管理体系要求,加强质量管理,严格按照儿科诊疗常规要求将所有医疗行为记录在案,各种文件齐全,内容祥实,一年来无差错事故发生。在全面落实教育活动中,全科医护人员认真学习领会文件精神,认真查摆,寻找工作中的不足,在工作中不断的完善和提高自己。20__年以来,科室业务建设取得了长足的发展。开展中医特色服务项目:如中药雾化吸入、针灸、推拿、刮痧、拔罐、穴位贴敷、耳压、艾灸、中药灌肠等体现中医特色的治疗。鼓励科室医务人员参与中医药科研。“静脉留置针”技术日渐成熟,为患儿减少了痛苦,在一定程度上减少了医疗纠纷,同时在很大程度上提高了工作效率。20__年科室业务收入稳步增高,20__年1-11月门诊就诊人数持续增长;科室总收入为____万元(其中服务费收入__x万元,西药费收入__x万元)。1-11月住院总人数为__x人次,比去年同期基本持平。但收治病种逐渐增多,业务范围也不断扩大。

医疗技术是科室发展的关键,逐步提高医护人员技术水平是我们长期的奋斗目标。科内每月组织2-3次业务学习并考试,及时对疑难病例及死亡病例认真组织讨论,吸取教训,总结经验。全科人员积极参加院内外组织的各项学习活动,回到科室主动交流学习。积极要求院外进修,回院后及时传授所学的知识与经验,全科医护人员技术水平不断提高。科室人才结构合理,有副主任医师1名,主治医师3名,住院医师1名。同时不断提高自身素质,所有专科医护人员通过专升本考试。

在过去的一年里。我们是取得了一定的成绩,但也存在着诸多的问题。总之,儿科发展都离不开医院、各部门领导以及身边的每一位同行给予的支持与爱护。儿科全体人员决心再接再厉再创辉煌,在今后新的一年里工作中努力拼搏,开拓创新,将为患儿营造和谐温馨,诚信有序的医疗环境,争取在激烈的医疗竞争中立于不败之地。

儿科规培个人总结篇二

今年xx月xx日,我们护理部组织全科护士参与了护理部组织的护理规范化培训班,本着学习先进理念,提高专科技术水平,结合我科实际情况,为了适应护理工作的新形势要求,我科在今年xx月份护理部组织的护理规范化培训班进行了为期24天的护理规范化培训,并且参与其中,在护理部主任的指导下进行了全科护士护理规范化培训。通过护理部组织的规范化培训使我们在工作中更好地适应护理工作的需要,为我院今年护理工作的顺利开展提供了强有力的保障。

为了提高护理人员的理论水平,科组组织了一至三期的护理业务学习,我们都认真的学习了各种护理文件书写的技巧,并将学到的知识运用到临床中去。为了使每位护士都能熟练地掌握自己的护理技术及理论知识,科组织了科内护理基础知识及理论。护理部组织我们科里进行理论及操作考试,科室组织我们进行理论及操作考试,对于自己的'工作,只要是在岗位上,我都能坚持努力的工作。在今年xx月份,科室组织了一次骨科理论知识考试,我坚持第二天对我科各个病室的工作技能,工作的内容,仪器的使用,病情的观察等进行考试,并且亲自参与各项基础护理操作,现场指导,并且在日常繁忙的工作中,不断提高了我们科室护理质量,保证了各项工作的顺利进行。在我科室全体护士的共同努力下,我科顺利通过了护理部组织的“优质护理服务”活动和“优质护理服务”活动,我科护士的优质服务水平得到了提高,同时也得到了病人及其家属的认可及好评。

在今年xx月份“优质护理服务”活动中,我科组织了一次“优质护理服务”活动,在今年xx月份,护理部组织的这项活动中,护理部为了确保我科“优质护理服务”的活动顺利完成,对各个科室的工作人员进行了分工,责任到人,各尽其职。在我科,各个岗位的工作量是比较大的,为了确保我科优质护理服务活动顺利进行,我科护理人员主要是从事病人的全面整体护理工作,包括为病人提供入院前健康指导、与病人及家属沟通,对病人提供护理服务,对出院后的健康宣教,指导家属做好复诊登记、随访工作,及时了解患者的康复情况,发放护理部对出院后患者的随访,及时了解患者对护理工作的意见和建议,并对患者进行相应的指导,提高了患者的满意度,同时也提高了我科的护理质量。

儿科规培个人总结篇三

时间就像是流水,匆匆地溜走,一晃眼我们的大学生活已经结束了。回首在上海市石门中学实习的半年时光,有欢笑,有失落,更有收获。这半年里,我在学校里学到了很好的东西,学会了很多知识,这半年来,我也是学到了很多,感受到了大学里面的氛围,也感受到了学校里面的气氛。

在这学期的实习中,我们的主要工作在石门中学,我们主要的工作就是教学和班主任的工作。刚开始的时候,我们在听课和教学方法上是完全不同的,但是,在这半年里,我也是感受到了我们石门中学的风格,学到了很多,也是让自己的工作能力有了方向。我在上海市石门中学实习的这半年,其实学到的东西也是非常的多的,我们的课程也是比较的少,但是学习的方法和方式是不可同的,我们在上机课之前的时候,我们的主要工作就是听课,听课的方法也是不同的,在学校,我们的主要任务也是不同的,所以我们的课程也是比较的多,而在这学期,我们的课程也是比较的多,但是在这学期,我也是学到了很多,我知道自己的教学方法是需要改进的,同时在教学上,我也是要继续的提升自己的,让自己的工作能力有提升,更好的去把上课的效率给提高,在学校里面学到的东西也是很多的,我也是在此期间,认真的去做好了,这也是让我更加的有信心,更是得到了学校的肯定,而在这半年的工作里面,我也是有一些做的不好的地方,我也是在下半年的工作里头,继续的改进,去让自己的工作做得更好。

这半年的实习让我也是感受到了自己的能力的问题,我也是有些做得不好的地方,但是经过这半年的'锻炼,我也是感受到自己能力的一个提升和不足的地方,而我也是要继续的来学习,去做好,让自己能更好的把我的教学工作给做得更好,让学校有更好的成绩。半年里,我也是感觉自己有了一些成绩,有了一些收获,我也是感觉自己也是更加的有动力了,对于自己的工作我也是更加的有信心去努力去做好。这半年里,我也是知道自己的进步也是很大的,同时自己也是感受到自己的能力是更上一层的,而这半年的经历也是我的收获,我也是相信我的工作能力是更加的高涨。

儿科规培个人总结篇四

在院领导和科室主任的支持下,在各科室互相配合支持下,使我顺利完成本年度的护理任务,现将总结如下:

坚持了以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的要求为目标。

首先要给病人以人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人,尊重人的理念。其次,以热情、亲切、温暖的话语、理解、同情病人的痛苦,使病人感到亲切、自然,加强与病人的沟通,通俗易懂地解释疾病的发生、发展,详细介绍各种检查的目的,医嘱用药的注意事项,仔细观察病情变化,配合医生抢救急危病人;掌握病人的.心理状态,制定人性化、个性化的护理措施,即使评估护理效果,让病人参与到治疗、护理中,消除紧张焦虑情绪,使病人产生一种安全感、满意感。只要坚持以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的需要为目标,提供优质的个性服务,以患者满意是医院工作的核心,病人满意度的提高,实质上病人与医院的诚信关系,只要病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客。

1、加强制度与职责教育重申各级护理人员职责,明确岗位责任制和护理工作制度,各位护士尽其职责,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象等。

2、加强学习安全管理组织科室姐妹们进行法律意识教育,提高她们的抗风险意识及能力,同时指定有临床经验、责任心强、具有护师资格的护士做带教老师,培养她们的沟通技巧、临床操作技能等。

3、完善护理风险预案平时工作中注意培养护士的应急能力。

儿科规培个人总结篇五

本人于20xx年4月13号报名于山大一院规培基地,4月20号参加岗前培训,学习了有关急救、医德、火灾等基本知识。4月27日正式下科室进行培训。到现在我已分别轮转了骨科、康复医学科、眼科、妇科四个科室。同时国家给我们每个人建立了自己的学号,以便记录和完善自己的学习和规培任务。规培基地也给我们发了两本有关规培的总结册子,便于统一规范管理和学习。规培基地每两周给我们安排医院的教授上一次课,到目前我们主要学的内容是cpcr。同时给予我们操作的培训,我们目前已通过cpr的急救培训,到时候会有国家发放相应急救资格证件。后续还有相应课程和操作的安排。山大一院的模拟医院24小时为规培学员开放。

我的第一个规培科室是骨科,骨科是我到山大一院规范化培训轮转学习的第一个科室,入科后我们分配给了贾二龙规秘,贾老师带领我们查房,教我们换药,我深感大医院和我们医院的区别,包括换药都变得细微了,步骤也多了,我突然感到我什么都不会了,得从头学起。

紧接着我们被分配到了各个小组。我有幸分配到康主任组,因为这个组没有研究生,所以我动手的机会可以多些。在张俊老师和付永良老师的带领下,我很快熟悉了业务,了解了医院的'电脑系统,知道骨科的病史怎么问,病例怎么写,医嘱怎么下等。学习到了一些常见病种如股骨颈骨折、股骨髁上骨折、股骨干多发骨折、腰椎间盘突出等常见病的治疗和转归。值班有时候我会跟着付永良老师下急诊,到了急诊我第一个感觉就是一个字:忙。在急诊我见到了很多紧急病的处理,包括:手外伤的处理,常见骨折和脱位的处理,以及简单的缝合。

让我感触最深的是大医院的研究生、护士还有老师们,他们对待病人的态度都特别有耐心,特别亲切,这是我以前从未感受到的。

之后转的康复医学科、眼科、妇科我都受益匪浅,很感谢国家和医院能给我这次学习的机会,我一定抓住机会,抓住时间,尽自己最大努力完成我的任务和目标。

儿科规培个人总结篇六

20xx年是我们医院成长为重要的xx年,在这xx年的时间里我在院领导及护士长的关心与培养下不断的成长与提高,本着“一切以病人为中心,展开发展”的服务宗旨,并能够完成护理工作的各项护理技术。现将20xx年度我在工作中的护理工作总结如下:

在日常工作中严格执行各项规章制度,严格执行查对制度、落实制度,提高了护理人员的安全意识和服务水平。我坚持每天利用班前会及护理业务学习时间对护理人员进行相关法律法规、医德规范、核心制度、急救药品安全知识、院感知识、护理文书书写、护理质量、感染知识等进行学习,并且通过护理人员之间的互相交流、学习,让护理人员不断提高自身的素质、护理质量、护理安全等方面的知识。并且还定期考核护士不定期考核,并且有一次考核不合格的,将其纳入到护士绩效考核中去。

1、严格执行各项规章制度,明确岗位责任制、各项工作标准。

2、加强护理文书管理。

我科护理人员严格遵照执行各项操作规程,不违反医院规章制度。认真执行“三查七对”制度,并做好记录,严格控制病人数量,对一级护理人员负责。

3、加强重点环节质量。

严格按照护理文书书写质量要求,注重书写的.及时性、规范性。不断提高书写质量,定期修改护理文书,认真落实三级质控制,认真履行岗位职责,严格执行无缝隙交接,认真做好出院病人的回访工作,使病人及家属满意,不断提高护理质量。

4、加强病房管理。

我科病房小,多,大,小病房较多,这就需要护士加强病房管理。在病房实行责任制护理,如:床边交时,做到主管护士参加,并且病人不得离开。

5、做到交。

每天护士交,并且做完报告,并且做好了记录。

6、加强了医院感染控制与管理,重点加强了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、消毒液、输入洗手液、清洁消毒液等各项护理质量的管理,有效地防范了医疗纠纷的发生。全年无一例医疗纠纷和医疗差错事故的发生。

7、加强了院内感染管理。

按照医院感染管理标准,重点抓了医疗废物管理,对于一次性医疗用品使用后及时毁形,定期检查督促,对各科室医疗废物按要求管理,并做好了登记。

8、加强病房的管理及治疗,做到基础护士熟练掌握,运用自己专业技术将各项护理措施落到实处。

9、科室每周晨间检查,并进行评比,每月科室均能评出优秀带教老师一名。

10、每月进行病人满意度调查,并及时反馈,提出改进措施,不断提高病人满意度。

11、基础护理、基础护理合格率1100%,并且对危重患者实施了转运、交接制度,并且认真执行了各种护理操作规程。

12、护理查房、抢救工作得到了及时有效的落实。

13、基础护理合格率100%,并且在科室成功进行了转运、交的工作。

14、认真落实各项护理规章制度,基础护理合格率96.9%,无差错事故发生。

15、严格执行消毒隔离制度,科室感染控制达到了95%以上。

16、坚持每周对治疗室、换药室进行空气紫外线消毒,并记录,每半月对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录。

17、科室每月对病区治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录;每两月对紫外线强度进行监测。

18、一次使用后各病区浸泡10分钟或物理浸泡15分钟,并记录。

19、一次使用后各病区浸泡15分钟或物理浸泡190分钟(水浴、中浴),并记录。

20、一次使用后各病区浸泡25分钟或物理浸泡30分钟(物理浸泡25分钟或物理浸泡30分钟),并记录。

21、科室对于一次性注射器、输液器、输液器等用后进行了消毒液培养和使用。

22、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

儿科规培个人总结篇七

在培训中,医院领导要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。做任何事要做得最好非常难,但我们要力求做得更好。在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的.治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。医/学教育网搜集整理另外,目前医患关系形势紧张,要当好医生,在现在的医疗环境中,首先要学会保护自己,医患关系课的培训为我们提高防范意识,谨慎规范,依法行医作了提醒,医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式,为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。同时我们还培训了临床基本四大穿刺,院前急救,对我们来说是必须的,也是我们必须掌握最基本的临床操作和急救技能,老师为我们亲自演示,使我们受益匪浅,但它又是绝对不足够的,我们还要不断地练习,不断地学习更高级的急救技能,这样我们才能救到更多的患者。

这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能,更重要的是向我传递了一种信息,即学习是进步的源泉,文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以人民医院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中,不断学习实践,不断提高自己!

儿科规培个人总结篇八

20xx年7月起,我正式的成为了人民医院住院医师规范化培训中的一员,在这一年的时间里,不论在思想上,技术上还是个人方面,我都有了长足的进步,并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。一年来,我对自己的工作有很多的思考和感受,在这里作简单的总结:。

我在住院医师培训的这一年里,能自觉的遵守医院的各项规章制度,做到不迟到不早退,以一个医学工作者的身份要求自己,在工作中,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;始终坚持以病人为中心,服务临床的思想,急病人与临床之所急。救死扶伤,实行社会主义的人道主义。尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人,廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。

这一年的轮转期间我有了很大的进步,在这1年里,我轮转了放射科、重症医学科、心胸外科、呼吸内科、神经内科、胃肠外科、心血管内科、消化内科等科室,深感作为一名医务人员的艰辛和神圣,医生不仅要有扎实的医学基础知识,还要练就各种临床操作技术,还要熟悉各种先进仪器使用,随时监测病人的生命功能,维持病人生命功能的稳定,保证病人的安全。在重症医学科轮转期间,在带教老师的指导下,协助上级医师固定管理床位2张,管理病人10例。在带教老师的细心教导下,掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作,学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。在呼吸内科的轮转学习中,单独值班,独立管理5张病床,经治病人20例。独立完成胸腔穿刺5例,在带教老师指导下进行ct引导下肺穿刺取组织活检操作1次,获得同时和上级医师的好评。

在胃肠外科轮转期间,参加手术各种15台,能配合上级医师完成各种手术,如:阑尾炎手术,胃大切手术,结肠癌根治术等等手术,并独立完成腹腔穿刺5例,无一例失败。在消化内科轮转期间,学习了消化道出血的诊断与治疗,掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断,重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原则,参加了20xx年急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技术新方法,都使自己的视野不断的开阔,于此同时,不断的完善自己的临床业务水平,为自己未来的工作打下更夯实的基础,使自己成为一个更加成熟的临床医生。在努力增加医学技术水平的同时,不断加强业务理论学习,积极参加各种医学学术会议、讲座,学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,积极参加科室及医院组织的各种学术讲座,从一点一滴开始提升自己,从而开阔了视野,扩大了知识面。利用空闲时间阅读各种医学文献,学习课题的.设计和数据的采集,逐步学会对数据的专业分析,对专业课题以及医学论文的基本方法有了一定认识,努力书写一些医学综述和论文,使自身的学术理论更上一步。

我来自农村,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。上学时,生活同时,不断加强业务理论学习,积极参加各种医学学术会议、讲座,学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,积极参加科室及医院组织的各种学术讲座,从一点一滴开始提升自己,从而开阔了视野,扩大了知识面。利用空闲时间阅读各种医学文献,学习课题的设计和数据的采集,逐步学会对数据的专业分析,对专业课题以及医学论文的基本方法有了一定认识,努力书写一些医学综述和论文,使自身的学术理论更上一步。

儿科规培个人总结篇九

我叫-,现任-大学附属-医院儿科护士长,-年,在院领导班子的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、率先垂范,以院为家,奋力进取,顽强拼搏,儿科圆满完成了今年年度目标任务近万元。为了更好地做好明年儿科的护理工作,我比照护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批评指正。

一、以科室为家,团结带领科室护理人员。

高标准完成工作任务一年来,在工作当中,作为一名医院的中层干部,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,坚持以科室为家,每天早来10分钟,晚走10分钟,严格按照操作规范,合理安排护士和护工的排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,针对儿科患儿特点,研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,牢固树立宗旨意识和服务意识,在护理工作中创造性地开展工作,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的.护理服务,科室全年没有出现一次工作上的失误,基本做到了让领导和同志们满意,让自己满意和让患者满意的“三满意”,患者满意率基本达到95%以上。科室工作多次受到院领导班子的好评,我自己也多次因为工作表现出色受到院领导班子的表彰。

二、坚持经常不断的业务知识学习,

手把手地对新进护理人员搞好传、帮、带一年来,我在认真做好自己值班工作的同时,适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进人员和护工的业务知识和技能培训进行传、帮、带,以临床护理工作量为基础,根据患儿特点、护理等级、床位使用率等,科学调配人力、实行弹性排班,实施责任制整体护理。经过我们的共同努力,科室全体护理人员能够熟练掌握仪器操作技能和儿科护理知识,人人都能够胜任独立上岗值班,个个成为儿科患儿护理的行家里手。成绩的取得,来源于领导们的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心在明年的工作当中继续保持和发扬。

同时也应该看到:成绩面前还存在一定的差距,归纳起来,有以下几点:

1、在实际工作当中,有时候自己的工作的方式方法不够得当,有急躁情绪和急于求成的思想。

2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。

三、以身作则,恪尽职守。

争取样样工作走在前一年来,我坚持做到以身作则,模范带领科室全体护理人员,按照科室主任的工作安排和要求,有条不紊地开展好护理工作,样样工作走在同志们的前面,要求同志们做到的自己首先做到,要求同志们不做的自己首先不做,坚持每天早来晚走,检查督促值班人员认真搞好交接班,并做好护理记录。为了科室工作,我常年坚持一天24小时保持通讯工具畅通,不论是节假日或礼拜天,甚至是凌晨一两点钟,只要电话一响,随时保持联络,及时耐心地为值班护士解疑释惑,特殊情况下,保证随叫随到。一年来,已经记不清牺牲了多少个休息天和节假日,反正是没有休息过一个完整的礼拜天。工作中,时刻做到想为患者家属之所想,急为患者家属之所急,把患儿家属当做自己的亲人,始终让患儿在这里花最少的钱享受质的服务,并且发挥革命的人道主义精神,针对极个别患者家属家庭极度贫困的实际,积极主动和科室主任商议,在条件允许的范围内,给予降低收费或者减免部分医疗费用,使患儿家属感激不尽,同时也极大地提升了我院的外部形象,树立了我院“白衣天使”救死扶伤的良好医德和以实际行动抵制“一切向钱看”不良风气的精神风貌。

四、下一步工作打算。

1、进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训,进一步熟练专业技能。

2、进一步加大科室管理力度,和科室主任一起狠抓基础护理、护患沟通等全面工作,为争创保健院先进科室做好准备。总之,一年来,我和科室主任及全体科室医护人员同心同德,克服困难,知难而上,以医院大局为重,内强素质,外树形象,不断提高医疗护理水平,切实为患儿提供优质的护理服务,做出了显著的成绩。在今后的工作中,我将继续努力,奋发进取,更好地为患者服务,为医院的争创“三级医院”的建设做出自己新的贡献。

儿科规培个人总结篇十

急诊科围绕护理部提出的工作中心,把握重点,突出特色,全体医务人员团结协作,出色地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下:

坚持以病人为中心,以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人面巾纸,纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多,实行弹性排班,加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时,甚至打骂我们医务人员时,我们的护理人员做到尽力合理解释,打不还手,骂不还口,受到医院的表扬。

急诊科制定学习制度和计划,加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训,选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管,要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风,目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。

根据急诊科的工作特性,制定了新入科护士三个月的培训计划,要求其三个月内掌握急诊的流程,院前急救,如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用,同时加强理论方面的.学习与考核。在实施培训第一年时,取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。

是急诊科努力的方向,也是做好“急”字文章的承诺。如20__年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动不安,呼之不应,口腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射,并果断采用气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得宝贵时间。

急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班清点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。

今天我坐在桌前写这份总结,回想来急诊科这几个月工作生活的点滴,不禁感慨万千,曾为了打中一个头皮针高兴过,曾为病人及家属一句谢谢而满足过,曾为经常不能准时下班而抱怨过,也曾为病人及家属的不理解而伤心流泪过,但是,无论是成功的喜悦还是失败的痛楚,20__都已经划上了句号,也成为了记忆,我们每个人都应该以一个全新的自我。

儿科规培个人总结篇十一

在急诊每个人都是我的教师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项规章制度,熟练掌握各项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作。

刚到抢救室时见到病人血腥的场面我吓得站在一边不知如何是好,教师们沉着冷静的给病人抢救,同时也没忘记站在旁边的实习同学,一步步的将我们拉进这种场景,慢慢的我也基本上能适应这种工作氛围了,庄重严肃而又富有爱心的对待每一位生者或死者。真的很崇拜教师们娴熟的技能,沉着的心态。在急诊工作压力那么大的环境下教师们都能很从容的工作,这些都是我要好好学习的。

现在我也不会面对一些惨烈的景象傻呆呆立着了,再也不会在小孩或者老年病人的床旁陪着家属难过,而忘记手上的操作了。适当收起自己的恐惧和怜悯,冷静地完成刚完成的事情才是真正的对病人好。

当恐惧和无谓的怜悯消亡以后,我才更有能力全身心投入到抢救病人中,才能使奄奄一息的病人穿越死亡获得新生。

儿科规培个人总结篇十二

新年的钟声即将敲响,09年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的互相帮助下,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,现将本人20xx年工作总结汇报如下:

热爱祖国,热爱医院,热爱科室,拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基础。积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

作为一名年轻的党员、年轻的专科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,提高专科护理知识,提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际,坚持批评与自我批评,坚持岗位职责和护理理念。一年来,始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同事团结爱护,对患儿呵护倍加,并克服一切困难,圆满完成科室指派的各项特护任务,得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败’,工作中严格执行“三查七对”,无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,全力配合科室带教任务。

(1)提高护理技术,争取做到‘一针见血’,减轻患儿痛苦;

(2)观察病情及时,报告医生及时,全力配合抢救工作;

(3)培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序;

(4)认真学习专科知识,为专科工作提供理念依据;

以上是本人20xx年的工作总结,希望在今后的工作生活中,各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里,我相信我会有更大的进步!

儿科规培个人总结篇十三

回首这走过的一年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的学问。一年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的儿科主治医师越来越难,要做一名优秀的儿科主治医师则是难上加难。我认为:一名好的儿科主治医师不仅要为人谦和正直,对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上、业务力量上更要专研。我,作为一名只学过一年汉语的中年儿科主治医师,需要学习的东西还许多许多。先将这一年的工作总结如下。

本人同往年一样,在院纪院规所容许的框架内,在本人工作职责所规定的范围之中,不顾自身健康状况欠佳的实情,加班加点、不遗余力、呕心沥血地工作。不论什么时候都能遵守劳动纪律,按时上下班。能坚持一日两次查房。仔细带教下级医师和书写电子病历。坚持值夜班、主动诊治和抢救夜班期间来的患儿。主动参与科室内危重患儿的抢救、产科及其它科室的会诊和科内的各类疑难病列商量。能主动参与院内和科内组织的各类业务和政治学习,并共计支付一个月的`工资取得上级规定的年度专业连续训练学分和公共科目连续训练合格证。能虚心向科主任讨教,在科主任的带领下能把自己份内的工作做的尽善尽美。能独自胜任及从容处理科内全部诊疗工作。

今年曾多次在下夜班期间,依据患儿家长的点名要求及院科两级领导的临时支配,夜间护送其他医生的危重新生儿上乌市上级医院。春节值班期间,在夜间查房时我发觉由其他医生管理的一名患儿的症状和临床表现与其所作诊断不符,我当时高度怀疑为甲流,于是我立刻请科主任会诊,当夜取标本经疾控部门确诊为我地区今年第一列甲流患者。在院科两级领导的关怀、关怀和照看下,我今生有幸第一次上x市参与全xx危重新生儿诊疗新进展学习班,可能是因我工作至今第一次外出参与学术会议的缘由,或许是我院儿科硬件及软件建设远远滞后与其它地州级医院的实情对我的触动,参与完学习班回来后,我感慨万分,一回到我院,便按耐不住感动的心情抓紧写了参会感想与思索交给了院长。

因本人工作中诊断率、治愈率和服务看法等众多方面表现突出,得到了许很多多患儿家长的确定和赞许,为此送来了多面感谢的锦旗,也让我上了地方电视新闻。x节上班期间,我最先观看并发觉我院第一列新生儿先天膈疝病列,为了明确诊断准时邀请xx的x主任会诊,确诊为先天膈疝后,得到xxx主任的高度好评。近日在援xx主任的指导下,我在儿科首先用法了新生儿肠外养分技术,此项技术对不能耐受经肠道喂养或肠道喂养不能达到所需总热量70%的危重新生儿患者有很好的疗效。本人距上次外出进修学习已有十五年的时间了,专业学问有老化的倾向,须再次外出充电和进修学习。在我小的时侯,政府没设双语训练和计算机培训,致使我现在不是很精通电子病历。即:学问老化+暂不精通电子病历是我最大的也是全部的缺点和不足。

通过这一年的工作,我很幸运从援x的x主任那里学到不少本学科的国内前沿学问,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在新生儿科方面上还显得稚嫩。我将在将来连续加倍学习,多思、努力把工作做得更好。

儿科规培个人总结篇十四

时间如流水,转瞬即逝,从x月xx日我院护士规范化培训基地正式启动,在这5个月里,我科室新分配了2名年轻护士,为科室注入了新的活力,与此同时也增加了科室年轻护士规范化培训的任务。在这5个月时间里我科室共带教1年内年轻护士4人,三个月一轮训,其中取得执业护士资格的2人。经过这几个月的培训,她们的基本理论、基本知识及基本技能等水平都有所提升。现总结如下:

在培训的方法上,我们对一年内的护士实行一对一带教工作,选择了本科学历,具备有较强的专科理论知识和操作技能以及高度的责任心等。

收集资料,共同学习新知识,新理论。培训后再进行相关内容的考核,让大家真正学到知识。

科室对各个培训护士建立了培训档案,各个带教老师每个月及时完成了规范化培训手册的填写。各个接受培训的护士每个月完成基础护理量化表的.填写,读书笔记由护士长不定期检查、审阅。

接受规范化培训的护士能基本掌握本科室常见病及多发病的护理常规;能够做到对患者的有效出入院宣教、手术患者术前宣教及科室常用仪器设备的正确使用,能够在带教老师的指导下负责3到4位病人的护理工作,以及常见药物的使用方法,药理作用有了一定的了解。对于各种管道的护理,更换都已经熟练掌握。

护士培训是护理人力资源管理的重要组成部分,而新毕业护士培训是整个培训的基础,护理规范化培训指导老师对于护理队伍的建设和护理人才的培养起举足轻重的作用,因此指导老师应提升自身修养及职业素质、专科水平,通过有计划、有目标、有针对性地对新参加工作的护士进行规范化培训,可以使她们的基本理论更牢靠,基本技能更规范从而胜任临床护理工作。

儿科规培个人总结篇十五

儿科护士工作心得从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美得工作就要求我们全心投入,真诚相待。

记得在我得孩提时代有着这样得记忆:因为生病,心急如焚得父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施得诱逼下,来到了打针得地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色得帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我得面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光得推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中得“白衣天使”,当我成为儿科护士得第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我得微笑来面对生病得孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏得护士形象。前不久,有一位6―7岁得小男孩得一句话让我更坚信我这样做是对得。第一次给这个小男孩做治疗得时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针得,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样得举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天得治疗都由我为他进行得,可由于工作忙,打完了他得针,我便忙着我自己班上得事儿去了,好久没看到我,他就说打针得部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院得时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动得话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作得重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕得人是护士,拉上人生帷幕得人也是护士。”是啊,在人得一生当中有谁会不需要护士得细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细得世术。“护士要有一颗同情得心,要有一双愿意工作得手。”新形象得护士是会用她们得爱心,耐心,细心和责任心解除病人得病痛,用无私得奉献支撑起无力得生命,重新扬起生得风帆,让痛苦得脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语――“神话中天使得美丽在于她得圣洁与善良,而白衣天使得美丽在于温馨与微笑”。进入新得世纪,特别是在加入wto以后,我们得各项工作都面临着新得环境,新得机遇和新得挑战。我想要塑造新时代护士得新形象就应该从心开始,从心做起。

人们常说:“眼睛是人类心灵得窗户”,人类情绪中得喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到得是医务工作者炽热得眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚得笑脸,要塑造一个城市得新形象,离不开各行各业得形象建设,更离不开一个个行业得新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方得新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士得共同努力,必须要以敏锐得洞察力和灵敏得观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强得意志和坚忍不拔得毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在得系统化整体护理,不再是像以前那么单纯得头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体得人来进行护理。这每一个新得工作方式都是在原有护理工作方式得继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化得服务。

作为新时代得护士,作为__医务人员中得一员,我一定顺应时代得要求,坚持不懈得努力,为塑造__医务人员新形象贡献一份力量,为提升__医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展得步代,为实现__在中部地区崛起得宏伟大业而努力奋斗!

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