一个好的方案应该既科学又可行，能够解决问题并提升工作效率。方案制定的过程中，可以请教专家和相关人士的意见和建议。请根据自身需求和实际情况选择适合的方案。
庆祝元旦节活动方案设计篇一
一、活动目的：在第_个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：感谢师恩爱在我心。
三、活动时间：20__年9月10日早上7：50整队，8：00————8：40活动。
四、活动对象：全校师生员工。
五、活动地点：大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）。
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
（1）、交一份最好的作业。
（2）、自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）。
（3）、给老师一天最好的表现。
（4）、向见到的每一位老师问好。
（5）、向老师说心里话的征文比赛。（四————六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）。
（6）、出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程：
出旗（敬礼、礼毕）唱队歌
1、校长节日致辞。
2、教师代表发言。
3、少先队员代表发言。
4、向老师献花。
5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖。
呼号退旗（敬礼、礼毕）
宣布活动结束，有秩序地退场。
庆祝元旦节活动方案设计篇二
一、活动目的：在第二十六个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：感谢师恩爱在我心。
三、活动时间：20__年9月10日早上7：50整队，8：00————8：40活动。
四、活动对象：全校师生员工。
五、活动地点：大操场(学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面)。
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)、交一份最好的作业。
(2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)。
(3)、给老师一天最好的表现。
(4)、向见到的每一位老师问好。
(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)。
(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程：
出旗(敬礼、礼毕)唱队歌
1、校长节日致辞。
2、教师代表发言。
3、少先队员代表发言。
4、向老师献花。
5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖。
呼号退旗(敬礼、礼毕)
宣布活动结束，有秩序地退场。
庆祝元旦节活动方案设计篇三
20xx年xx月xx日(上午)
经xx幼儿园大二班教室
经xx幼儿园大二班老师、孩子和家长
喜气洋洋迎新年
为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。
1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。
1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
略
庆祝元旦节活动方案设计篇四
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
一、二年级在南操场。
三—六年级在运动场。
：12月31日中午11：40。
：一年级---六年级学生。
：跳绳项目：王寿成拔河项目：赵颜平。
1、报到：跳绳比赛开始前(周二大课间)，各中队必须把队员名单提前填好，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。跳绳比赛队员10人，每队男5人、女5人。(采用一分钟计时，每位队员成绩进行汇总作为中队总分)庆祝元旦。
七、比赛方法：
1、同年级进行比赛：从三年级依次开始，班主任负责点名，副班主任负责纪律。(采用三局两胜制，胜者为冠军)。
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
：设一、二、三等奖。
1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。
2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑;可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。
3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。
4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。
5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。
庆祝元旦节活动方案设计篇五
任务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、准备好晚会所需的一切服装道具。
d、主持人的确定本站策划书。
3、宣传组：学宣部。
任务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传策划方案。
b、负责现场摄影、照相等。
c、负责晚会现场布置、
4、后勤组：纪检部。
任务：
a、负责会场后勤保障。
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。
5、机动组：治保部、体育部。
任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。
8、舞台组：体育部。
任务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。
b、负责晚会演员的服务工作。
c、负责晚会灯光及幕布。
9、催台组：生活部。
任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。
10、礼仪组：女生部。
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。
11、外联组：团学会策划方案。
十活动预算：本站策划书。
横幅(包括宣传横幅)(xx元)。
背景幕布(xx元)。
彩球(xx元)。
彩带(xx元)。
冷烟火(xx元)。
泡泡油(xx元)。
服装(xx元)(部分服装可以借用)。
灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)。
道具(xx元)。
荧光棒、哨子等(xx元)。
邀请帖(xx元)。
策划案(xx元)。
节目单(xx元)。
刻碟(xx元)。
化妆(xx元)。
拍照、话筒电池(xx元。
后勤备用及舞台装饰(xx元)。
总计：x元。
十一资金问题。
本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二可行性分析。
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
庆祝元旦节活动方案设计篇六
一、活动目的：
在第_个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：“感谢您敬爱的老师”十分主题队会。
三、活动时间：__年9月9日(星期五)早上早操时间。
四、活动对象：全校师生。
五、活动地点：大操场。
(学生按升旗仪式队伍站好，三至六年级中队长站到主席台上)。
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。(6日中午12点，行政楼报告厅)。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)。
(1)、向见到的每一位老师问好。(一至六年级)。
(2)、给老师一天最好的表现。(一至六年级)。
(3)、给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。(三至六年级)。
七、十分钟主题队会活动过程：
1、少先队员诗朗诵。
2、校长致辞。
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”
4、齐声感谢师恩。
5、宣布活动结束，有秩序地退场。
庆祝元旦节活动方案设计篇七
一、活动目的：
在第_个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：“感谢您敬爱的老师”十分主题队会。
三、活动时间：__年9月9日（星期五）早上早操时间。
四、活动对象：全校师生。
五、活动地点：大操场。
（学生按升旗仪式队伍站好，三至六年级中队长站到主席台上）。
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。（6日中午12点，行政楼报告厅）。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（各大队委、中队长负责组织执行活动）。
（1）、向见到的每一位老师问好。（一至六年级）。
（2）、给老师一天最好的表现。（一至六年级）。
（3）、给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。（三至六年级）。
七、十分钟主题队会活动过程：
1、少先队员诗朗诵。
2、校长致辞。
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”
4、齐声感谢师恩。
5、宣布活动结束，有秩序地退场。
庆祝元旦节活动方案设计篇八
二、目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、对象：初一1班全体师生。
四、时间：12月31日下午。
六、经费预算：300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。
七、活动地点：本班教室。
八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责。
1、经费：全部从班费中支出。
2、场地布置：12月31日14点前布置完毕。
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。
5、主持人：男女各一人。
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。
4、与会xx讲话。
5、班委xx讲话。
6、发纪念品。
7、主持人致谢幕辞。
庆祝元旦节活动方案设计篇九
12月31日下午学校在操场上举行了庆祝元旦的活动，我非常兴奋。
我也要表演节目《千手观音》，舞蹈排练了很久了，终于派上用场了。
活动开始了，主持人介绍了来宾：刘校长、刘副校长、陈校助、的退休老师还有各位家长。
4年级的《开门红》给带来迎新年的感觉。手里提着个红红大灯笼、拿着个手绢。那穿得可少了，但用的精神让感觉就像在夏天。班也有个节目唱歌。是辛苦排练的。在表演时和音乐合不上。哎呀，真糟糕，排练的时候合得嘛，怎么一上台就成儿了啊。可把谭老师气坏了。
老师们还有节目呢!《诗朗诵》。老师们穿着的西服。看着帅呆了。她们在表演时遇到了故障——话筒不响了，依然用最响亮的声音表演完了。
还有节目也给我印象挺深的。一年级的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在台上走秀，可骄傲了。
还有许多小主持，我可羡慕了，我觉得主持既练了口才又锻炼胆量。下次有活动我也要当小主持。
压轴大戏当然是的千手观音啦，戴着长长的指甲，金光闪闪的衣服，真是迷人死啦。
那天的那个冷啊，说起来都还在打惨。在台上抑制不住，一直在抖。看着都在说：“哎呀，好冷。”把我逗得直乐，回来的时候妈妈说：“耶，你的表情怎么这麽好啊!”
我说：“嘿嘿，当然，上台表情是好要得嘛!”我人笑坏了。唯一不好的那个服装全是大人的，啊穿起来好大。肩膀都露来了。，我来说不，决那个衣服刚刚好，那是我有一形象设计师——我亲爱的妈妈，给我用锁针别了一下衣服刚好。
活动是庆祝元旦，意味着新的一年到来了。
庆祝元旦节活动方案设计篇十
设计思路：
一年一度的元旦即将来临，在漫长的元旦里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。
活动目标：
1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、体验明显的季节特征。
5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：安全图片。
活动过程：
一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
师：小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。
4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。
师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗?(危险。)。
小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。
三、教师总结元旦里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。
1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。
2、小结：让我们快乐度元旦，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。
庆祝元旦节活动方案设计篇十一
活动目标：
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：
一、激发幼儿制作贺卡的兴趣。
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡。
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的`想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡。
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时，需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
庆祝元旦节活动方案设计篇十二
在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2016为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间：201612月31日
三、活动地点：三年四班教室
四、参加人员：三年四班老师、全体同学
五、活动准备：
1.布置教室，体现节日气氛。
2.小主持人做好准备。
3.学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
4.学生自制贺卡。
5.班主任制作《我爱我班》学生照片集锦
6.全班学唱《新年好》(中英文)
7.复习背诵小学必备古诗80首。
8.准备好派发给学生的糖果。
六、活动过程：
1.全班齐唱《新年好》
2.开场白：
男：今天，我们相聚在这里，享受新年的欢乐，享受这段美好时光;
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!
男：开发区一中三年四班2013新年联欢会现在开始!
3.班主任致新年贺词。
4.活动一：
游戏1：诗词大比拼：四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。
游戏2：抢凳子比赛：
每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
游戏3：气冠云霄(吹气球)
游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜
5.活动二：个人才艺展示
6.活动三：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)
7.回眸2016
学生观看学校的生活照片剪辑，老师提前做成ppt文件《我爱我班》。
8.结束语：
男：美好的时光总是过得很快，
女：天下的宴席难有不散。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!
女：如花的岁月离不开老师的精心培育
男：如花的岁月离不开家长的爱心呵护
女：如花的岁月更少不了同学的相互关爱
男：让我们把敬爱的老师，亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间!
男女合：开发区一中三年四班2017年联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!再见!
庆祝元旦节活动方案设计篇十三
昨晚，我们的元旦晚会圆满的落下了帷幕。作为晚会的主持人我深有体会，感触颇多。
xx年最后一晚，但却是我人生的又一次前进。第一次担任主持有很多东西不懂，自然做的还不够好，但是这并不能代表我没有成长。
晚会取得了一定的成功，大家玩的也很开心。晚会的节目丰富多彩，就连羊村都派了她们的代表，参加了我们的晚会，并且表演了节目《喜洋洋与灰太狼》。冬天来了，用热得快的同学也越来越多了，这不就连晚会现场都来了一场《热得快》风波。男生女生的歌曲串烧大比拼更是把晚会带到了高潮。《搞笑时装秀》、《雷人舞蹈》让大家开怀大笑，《新篇系干招新》让我们体验了系干别样的风采。湖南花鼓戏源远流长，花鼓戏《刘海砍樵》更是经典之作，王亮和杨波同学的表演让我们有别样的感受。吕志刚的口琴独奏、713的诗歌朗诵以及712寝室带来的手语舞，不免让人感动。526寝室的互动，让我们学到了一些课本上学不到的东西，让我们的思想受到了强烈的冲击。晚会最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚会推向了潮。这场晚会，既娱乐了大家、感动了大家，也学到了知识，不可谓不成功。但是，我认为成功只是瞬间的，我们不应该太留恋、太沉迷，思考才是永久的。成功说的太多没有意义，那样并不会让我们成长，只会让你安于现状。我们需要的做的是不断的总结不足，那样我们才能慢慢成长。
晚会期间也暴露了一些问题。首先，大家配合还不够密切，准备还不够充分。当上一个节目在进行的时候，下一个节目却还没开始准备，音乐也经常出现问题。但是，这也没什么好批评的，因为这毕竟是我们第一次主办这样的活动，大家都经验不足，相信下一次大家会做的更好。其次，主持人的能力也还有待提高。我们都还不太会圆场，当音乐出现问题的时候，或者演员还没有到场的时候，主持人都是傻傻的站着、等着，而没有上前与观众互动，缓和现场气氛。这是我们的不足，也是我们要去学习的地方。另外我们的主持词念得也不够动听，当然这一定程度上受到话筒数目的影响。最后，在节目顺序安排上我们做的还不够好。把526寝室的互动环节放在前面，一定程度上影响了后面同学的发挥。在这个互动上，大家把嗓子都叫哑了，还怎么去表演后面的节目。并且互动时间较长，影响了后面表演的进度。我想以后在节目顺序安排上，我们应该考虑更加周全一点。
总的来说，晚会的目的达到了，那就是娱乐大家、快乐你我。
庆祝元旦节活动方案设计篇十四
为祝福社区内孤寡、独居、空巢老人在新的一年里，心想事成，身体健康，近日，烟雨社区居家养老活动中心联合管佳为老服务社，共同举办“我们的节日•庆元旦享受爱”活动。
活动举办人员特地买了大蛋糕请老人们品尝，大家边吃蛋糕边玩游戏，例如简单的小蜜蜂游戏以及击鼓传花等游戏，输者表演小节目。最后，社区为老人分发福字贴，送去新年祝福，活动在大家的欢声笑语中圆满结束。
此次活动气氛活泼、形式多样，既激发了孤寡老人和空巢老人幸福感，也升华了社区与居民的鱼水之情，预热了新年氛围。社区希望用更多类似的活动来加强社区与老人的联系，引导更多的老人来社区居家养老中心参加活动，进一步增强社区居民对社区的归属感。
庆祝元旦节活动方案设计篇十五
为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于xx年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦 放飞梦想” xx元旦文艺汇演庆祝活动。
（１）建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
（２）教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。 选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
（３）齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。 演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
（４）精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
（５）领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
（一）收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
（１）促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
（２）增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
（３）收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
（４）发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
（５）排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。
（６）丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
（二）反思
（１）要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。
（２）没有落后的学生，只有落后的教育 不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。
（３）贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。 应试教育只注重学生的学习，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
（１）教师的节目单一 在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。
（２）音响效果不够理想，有待于整改。
（３）活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。
总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的.，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
庆祝元旦节活动方案设计篇十六
尊敬的黄总、钟校、尊敬的各位教职工、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们满怀喜悦的心情，欢聚一堂，在这里隆重举行广东省机械技师学院深圳校区庆元旦迎新晚会，在此我谨代表学校董事会及校委会，对一年来在我校辛勤耕耘、踏实工作的各位教职工表示崇高的敬意和最衷心地感谢！对安心在我校就读、以校为家、不断进步的全体同学表示亲切的问候！
寒来曙往，花开花落又一年，在即将结束的一学期，我校认真贯彻国家的职业教育方针，坚持总校提出的“以市场为导向、以就业为龙头、以育人为根本、以诚信谋发展”的办学指导思想，以构建平安和谐校园、办一流职业技术教育为办学目标，不断改善办学条件和育人环境，狠抓内部管理，扎实做好各项工作，教育教学工作取得了较为丰硕的成果，学生的专业技术资格考证率、各学科文化成绩合格率，均达到较高的水平，学校的教育教学秩序总体良好，绝大多数学生都能做到自尊自爱，遵纪守法、爱校如家、勤思好学，学校对同学们的总体表现感到满意。
广东省机械技师学院是国家重点技师学院，是第一批国家级高技能人才培养示范基地，学院每年的毕业生就业率在全国同类院校中始终保持领先的水平。我校作为广东省机械技师学院的一个分校区，凡在本校就读的学生，只要遵纪守法、勤奋好学，将来不仅有机会考取自己所选专业的职业技术资格证书，还可以获得由总校颁发的毕业证书。两证在手，将为同学们未来的择业、就业打下良好的基础。
经过前期的紧张排练和筹备，我校的庆元旦迎新晚会即将拉开帷幕，在这里，师生同台演出，展示他们的才艺，为大家带来新年的祝福与快乐，让我们一起度过一个开心难忘的夜晚。
老师们、同学们，学校教育的核心任务是旨在促进人的全面发展，艺术修养对一个人的全面发展和终生成就具有重要的价值，艺术滋润着我们的心灵，丰富着我们的情感，为我们提供了一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。具有艺术之心的人，能够赋予客观事物以积极的、艳丽的色彩，能够用一颗友善的心灵去对待周围的事物。在今后的教育教学实践中，我们不仅要在专业技术教育方面寻求更大的突破，取得更大的成就，我们还要在对学生的人格教育、道德教育、艺术教育方面有所建树，积极开展理想信念教育、感恩教育、诚信教育、传统美德教育，教育学生学会堂堂正正做人，努力培养学生的责任意识和良好的道德品质。我们要精心培育学生艺术社团，发掘学生对艺术的兴趣和特长，教育学生学会审美，学会创造，丰富同学们的课余文化生活和精神内涵。我们将致力于营造温馨和谐的校园文化氛围，让校园充满歌声、笑声、读书声，努力构建尊师爱生、友爱互助、团结协作的人际关系，让我们的校园变得更严谨，更温暖，更加具有凝聚力和向心力，为学校的可持续性发展奠定更加坚实的基础。
最后，衷心祝愿学校的全体教职工在新的一年身体健康！家庭幸福！万事如意！祝愿全体同学学业进步，和谐发展！前程似锦！
祝愿今晚的演出圆满成功！
庆祝元旦节活动方案设计篇十七
辞旧迎新，2022年元旦来临之际，祖国大地处处洋溢着新年喜气洋洋的气氛。为了让孩子们了解元旦节的来历及习俗，为了让孩子们度过一个愉快欢乐元旦佳节，海曙气象路幼儿园迎新年系列活动正式拉开帷幕。
让我们走近气幼孩子眼中的新年，看看他们制作的贺卡。每张贺卡表现手法各不相同，但每一幅作品都有着孩子们最诚挚的新年祈盼和祝福，他们用手中的画笔、卡纸描绘新年的美好，表达自己的快乐，塑造自己美妙的遐想，许下美好的愿望。
在新的一年里，小朋友们都将今年欢笑复明年，新年胜过旧一年。
庆祝元旦节活动方案设计篇十八
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动过程：
一、大合唱《新年好》。
开场白：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表中四班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!
(一)我爱我家幼儿园元旦节活动方案1、诗歌：《别说我小》。
新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。
2、游戏：画五官。
准备：画笔、手绢、黑板。
游戏方法：爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。
3、游戏：宝宝秀。
准备：皱纹纸、胶带纸、剪刀。
游戏方法：妈妈在起点处吹气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方，用提供的材料装扮自己的宝宝，装扮好后孩子走模特展示自己。
(二)幼儿园像我家。
1、歌曲《我的老师像妈妈》。
我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。
2、游戏：献爱心。
准备：书、铅笔、球各若干。
游戏方法：一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手，方法不准重复。
3、诗歌：《虎大王照相》《不不兔》。
4、英语歌表演《howareyou》。
5、游戏：找宝宝。
准备：花床单4条，小奖品。
游戏方法：请幼儿围上花床单(不露脚)，随音乐扭动，家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
(三)我最棒。
1、歌曲《小老鼠打电话》《理发店》。
会唱歌、会画画，我会的事情真不少，请听小朋友表演的歌曲。
2、游戏：吉利话接龙。
游戏方法：家长参加，轮流说带有“猪”的吉利话(谐音也可)，5秒钟之内说不出的接受惩罚。
3、英语歌表演《abc》。
4、游戏：摸箱子。
准备：橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等，摸箱一个。
游戏方法：家长在摸箱中摸一件物品，用动作表现出来，不能说，幼儿猜测是什么，说对了就可以得到相应的物品。
三、结束活动：全家总动员。
幼儿与家长共同制作新年贺卡，并互相赠送。
庆祝元旦节活动方案设计篇十九
为了迎接元旦的到来，让同学们感到集体的温暖，并很好的展示自己的才华，增加同学们的胆量、合作能力和实践能力，我们班于12月31日举办了这次班级元旦联欢会。由于前期准备比较充分，联欢会的举办非常顺利并取得了一定的成功。
1、在联欢会前由家委会开始对活动的形式、奖品、环境布置用品及人员安排做了细致的准备。
2、联欢会前，每个参演同学积极排练节目，家委会和学生干部选拔主持人。
3、联欢会的前三天，由家委会主任、副主任收集好报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。
4、联欢会开始的前的三个小时，家委会和学生志愿者们对活动场地进行了装饰布置。每个志愿者及班委都很积极都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上及黑板上。
同学们入座好后，首先由班主任王老师致新年贺辞。主持人以幽默地方式开场后，迎来9名同学带来的舞蹈《小苹果》，获得大家一致好评。有“萝卜蹲”、“踩气球”、“抢凳子”等等，再次给联欢会带来一阵阵高潮，大家玩的很开心。最后由班主任给表演的同学发放了小奖品，并拍照留念。
同学们一起动手将卫生进行了清扫，对教室进行了恢复。
本次活动由于准备充分，所以举办的很成功，主要表现在以下几方面：
1、主持人挑选得当，这两名主持人很好地活跃气氛，台词准备充分，配合默契，使得每位同学都玩得很开心。
2、同学们十分活跃，积极参与各项活动，每个节目都很好地欣赏，每个游戏都很好地玩到了，奖品也都准备充分。
3、各位家委会成员及志愿者积极地准备，很热情，很开心地为班级服务。
这次联欢会的举办是非常成功的，不仅给全班的同学留下美好的回忆，更体现了全班同学的相亲相爱和团结一致。在以后的活动中，家委会的成员将在班主任王老师的领导下更好的认真组织；同学们也会更加积极地参与，更好地团结在一起把活动办得更好更精彩。
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