批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。尽量避免主观评价和情绪化的语言，保持客观中立的态度。接下来是一些关于人际关系处理的范文，供大家参考学习。
小学六年级倡议书保护环境篇一
尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶，亲爱的小朋友们：
你们好!
工厂的叔叔阿姨们，你们可知道，你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以，你们为了我们的生活，一定要减少废气的排放。
保护环境，可以减少资源的浪费，还我们一片蓝天。所以，保护环境，从这一刻开始!从每一个人开始!只有爱护环境，我们的生活才会更加美好!
20xx年xx月xx日。
小学六年级倡议书保护环境篇二
各位市民们：
我们都渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……为了我们共同的生存、生活环境，我们倡议大家践行社会主义核心价值观，保护生态环境，共创绿色环保、健康卫生的和谐社会，从我做起，做一个文明环保的人。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能因为眼前的发展和获得微小利益，就以肆虐的行为、无“度”的获取，使她本已脆弱的'躯体更加脆弱！
保护地球，就是保护我们自己，当前，我市正在深入开展以“关爱他人、关爱社会、关爱自然，安全城联动”为主题的志愿活动，让我们以自己的实际行动，一起参与到环境保护中来，传递正能量，奉献爱心，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，支持环保，绿色消费，低碳生活，节约资源，减少浪费。
我们的倡议口号是：“绿色环保，举手之劳：从我做起，从小做起”。
我们倡议：
努力学习环保科技知识，主动增强环保意识。
倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种，不可随处放生生物，以免破坏生态平衡。
节约用电，随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具，电器不要待机，下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
低碳出行，尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待时关掉引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，减少能源消耗和废气污染。
减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。
节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，让我们大家积极响应倡议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”！
xxx。
日期：xxxxx
小学六年级倡议书保护环境篇三
尊敬的老师，各位同学：
我们共同居住的家园地球，由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏，渐渐失去了往日美丽的风采，已经威胁到人类的生存，为建设美好家园促进可持续发展，让我们行动起来，认真贯彻森林法，环境保护法，为保护环境贡献自己的力量。在此，我建议：
不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁，减少疾病发生，又可变废为宝，增加财富。
1、保护树木。树木美化环境，又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设，不干“法归法，伐归伐”的蠢事；要爱护一草一木，不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树，让生态环境越来越好。
2、爱护水资源。水是生命之源，人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物，乱排废水，以免污染水源。
3、保持清新空气。多用天然气，少烧煤炭，多开电动车，少开烧油的车；多走路，少坐车，尽快消除煤烟飞扬的大气污染。
同志们，要知道，人类的'命运将与地球的同生死共命运，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，好好爱护自己的家园。让天更蓝，水更绿，空气更清新，生活更美好！
保护环境，人人有责！
倡议人：xx。
日期：xx
小学六年级倡议书保护环境篇四
过去，我们就学习过可回收垃圾的分类，如今，我们有继续推出了“垃圾分类”政策，将垃圾更细的分为四类，帮助环卫工人们做好分类和回收。垃圾分类不仅能减少废弃垃圾的产生，还能将垃圾变为有用的资源，帮助地球的资源保护。
此外，在生活中我们还同样要做到“节约用水、光盘行动”等等，，是值得我们去学习和实践的事情！
同学们，环境保护不仅仅是一句口号，它更是我们的未来，是我们今后的生活。让我们一起携手，让环境变好，让青山绿水，常驻我们的家园！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学六年级倡议书保护环境篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
谁不渴望郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是白色的.垃圾，这是谁的错？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教师中读书时，那能不全神贯注？当我们整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。学校是我们的家。我们是学校的主人建设靠我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的文明行动。因此，校团委青年志愿者协会向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水。不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不要随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、看到地上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
五、回收旧电池。（我们会在大厅放回收箱）。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边小事做起，多一片绿叶，多一份温馨，多一份关爱，多一份呵护。让我们一起珍惜绿色，珍爱我们共有的家。
xxx。
日期：xxxxx
小学六年级倡议书保护环境篇六
亲爱的同学们：
地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的`海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地……但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。
1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。
2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。
3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。
4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。
5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。
让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧！
xxx。
日期：xxxxx
小学六年级倡议书保护环境篇七
同学们：
今年4月22日将迎来“世界地球日”。地球，是生命的摇篮，是人类共有的家园。但是，由于人类的.破坏，地球正变得千疮百孔、遍体鳞伤，酸雨频繁、海啸连绵、山洪肆虐、沙尘暴逞威，灾难一次次向我们敲响警钟：保护生态环境已经刻不容缓！保护地球，从我做起。我们要树立环保意识，爱护环境，崇尚文明，无疑是我们自身的道义和责任。为此，根据今年世界地球日主题“珍惜地球资源，转变发展方式节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。我们向全体同学发出以下倡议：
一、提高环保意识，了解相关环保知识；
三、爱护环境卫生，不乱丢垃圾；
四、维护绿化，认养花树，不践踏草坪，不摧残花草树木，争做环保卫士；
五、节约用电，不过早开灯，人走灯熄，尽量少乘坐电梯；
六、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；
七、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；
八、使用环保产品，减少环境污染；
九、珍惜资源，物尽其用，一物多用；
十、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命；
十一、清洁出行，尽量选择步行或者自行车。
保护环境，就是保护我们人类的未来！保护地球，就是保护我们自己！同学们，快行动起来吧！让我们以主人翁的姿态投入到环保行动中去，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让和谐之树常青，让文明之花永不凋谢！让我们携起手来，共同缔造绿色美好的明天。
倡议人：xx。
日期：xx
小学六年级倡议书保护环境篇八
尊敬的校领导：
六年的小学生活，一转眼就快结束了，在我即将离开母校之前，我想提几个我认为学校还做得不够的地方。因为本校是贵族学校，所以个个方面的条件都很优越，胜过别的学校，可c栋的水却很不到位，有时会出现洗澡洗到一半突然没有冷水或热水的情况，有的同学甚至身上还有未冲完的泡沫，也只能眼巴巴的站在那儿干等。
如果是抵抗力好的同学还没有什么，可是如果是身体素质差的，那马上就会生病的。所以，为了同学们的健康，我提出以下建议：能够有充足的水源够我们洗澡。这样，同学们的健康就有保障了，也不用为怕没水而担心了。洗澡日错开。就算不源再充足，可大家都安排一天，不但场地很拥挤，而且人多水也会不够，如果错开了，就会好很多。以上是我的建议，希望学校能够采纳，在这里，我由衷的感谢您，能阅读我的建议，为我们下一代创造出更好的条件。
建议人：六一班xxx。
20xx年x月x日。
小学六年级倡议书保护环境篇九
我国前几年的环境是非常差的，后来才有了好转。环境污染的'原因是我们重新试的包装纸和泡沫饭盒是我们随处乱扔造成的。还有的是在路边吐痰、吐口香糖的。所以我们要做好保护环境的措施：
1：不乱扔垃圾。
2：不把痰吐在地上。
3：看见垃圾捡起来。
4：口香糖吐纸里。
5：记得把垃圾扔入垃圾桶里。
我们要做好这一些小事，才能让生活变得更好。
xx。
12月16日。
小学六年级倡议书保护环境篇十
尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶，亲爱的小朋友们：
你们好!
工厂的叔叔阿姨们，你们可知道，你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以，你们为了我们的生活，一定要减少废气的排放。
保护环境，可以减少资源的浪费，还我们一片蓝天。所以，保护环境，从这一刻开始!从每一个人开始!只有爱护环境，我们的生活才会更加美好!
倡议人：
20xx年2月28日。
小学六年级倡议书保护环境篇十一
亲爱的地球全人类：
你们好!
地球是我们共同赖以生存的家园，保护生态环境已经刻不容缓了。据统计，全世界污水排放量已经达到4000亿立方米，使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨，酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难，都是我们人类自己造成的啊!
爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个人应尽的责任。“说到不如做到”，让我们全人类从现在做起，从小事做起。为此，我提出了以下几个倡议：
1、节约用水，每月少用一次洗衣机、洗脸洗衣服的水重复利用。
2、每周少开一天汽车，这样可以减少尾气排放，减轻污染空气的程度。
3、出门走路骑自行车，既可以锻炼身体，又可以保护环境。
4、购物时，少用塑料袋，多用环保购物袋。
5、节约用电，做到“人走灯灭”。
6、节约用纸，打印纸要双面打印，写作业也可以双面用纸。
全地球的人类，让我们共同行动起来。相信在我们的共同努力下，我们生存的地球将来一定会成为一个充满生机，充满绿色的家园!
倡议人：
20xx年x月x日。
小学六年级倡议书保护环境篇十二
全校师生们：
每天都能看见人们破坏地球环境，我的心里担忧不已，我想：你“保护环境了吗？”这句话要是问每个人，他们保准会说：“我就经常保护环境啊，我经常捡掉到地上的垃圾、捡废饮料瓶，还有......”可是每当我们看到路边随手乱扔的垃圾时，如刚用到一点的纸张，喝光了的废弃饮料瓶......就会知道不是所有人都真的做到保护环境了。
印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命，有一位老人用了15年，打造了一片郁郁葱葱的绿洲，看了语文书上的几篇文章后，我不禁万分感慨，联想到中国的环境状况。
保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。同学们，我们真的要把自己逼上绝路吗？真的忍心看到地球被伤害得体无完肤吗？在此，我想提出以下几点倡议：
1、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、爱护树木花草，不要随便砍伐树木、践踏草地。
4、不要使用一次性塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每个人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾，那么对环境的污染可想而知。
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我们每年因生产一次性筷子消耗的材料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖！
我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。地球将她的一切都献给了我们，我们决不能索取无度、恩将仇报。
保护环境，创造健康的生命家园，我们共同努力！
倡议人：__。
20__年__月__日。
小学六年级倡议书保护环境篇十三
尊敬的老师，各位同学：
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的`健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！
倡议人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小学六年级倡议书保护环境篇十四
地球是我们人类赖以生存的家园，若人们不懂得保护地球母亲，那人类将失去最可爱的家园，我们的子孙后代也不知道该生活到哪里去？以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。
人们啊，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，我们有几个小建议：
1、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
2、提倡多植树，少砍伐树木。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
3、提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
4、慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。
5、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我们倡导人们提高保护环境的意识，也建议全兴国县人民加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的`力量。因为：保护环境，刻不容缓！
作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。
希望大家一起行动起来，保护我们的地球妈妈！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学六年级倡议书保护环境篇十五
我们生活的每个角落里都有“白色污染”，它给人们生活带来了极大的影响，再加上人们每天大量的燃烧塑料袋，排放出来的二氧化碳中含有致癌物。人类如果闻到，就会产生疾病。原来清澈见底的小河成了混浊不清的污水，原来水里有鱼，虾，可是现在什么也没有。上面还飘着塑料袋，气味更让人难以想象。我想到这些，心里久久不能平静。人类如果再这样下去，我们的地球该怎么办呀!我真想让地球恢复原来的样子。
大家一起行动起来，让我们共同保护我们的家园——地球吧!
___。
20__年__月__日。
小学六年级倡议书保护环境篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我国现在的环境日趋下降，保护环境是我们每个人的义务。对此，我对大家提出以下建议：
1、垃圾不能随地乱丢，让垃圾都找到自己专属的家。
2、路上看见垃圾应该拾起并放入垃圾桶。
3、节约用水。现在我国水资源紧缺。我们要做到及时关水龙头，一水多用，节约水资源。
5、从自己做起，从身边做起，让保护环境的口号真正落实到位。
一份倡议，一个承诺，一种责任，一同启航！朋友们，让我们一齐行动起来，还地球一个美丽的环境！
倡议人：
日期：
小学六年级倡议书保护环境篇十七
大家好！
我们的家乡在美丽的杭州湾畔，我们为杭州湾湿地而感到自豪！从小，我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮，捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大。我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇，尽情地玩耍着，在滩涂上抛下一串串欢快的.小脚樱那时候的我，感觉杭州湾湿地真美！
这学年，我们在老师的带领下，走进杭州湾湿地：用仪器测量她的水质，用彩笔描绘她绚丽，用歌声赞美她的富饶，用双手保护她的身躯……我们用小公民的行动，美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了！
社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览，共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源。“世界银行赠款500万美元支持杭州湾湿地保护，到明年大桥通车时，游客在大桥上，能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪！作为家乡未来的主人翁，今天，我们还想用我稚嫩的声音，向全市的红领巾，向社会各界的叔叔阿姨们发出以下倡议：
1、自觉地爱护湿地里的每一种生物，珍惜每一寸水土，保护湿地的生态环境。
2、无论您从事什么工作，希望您都能成为一名杭州湾湿地保护的义务宣传员。
让我们一起行动起来吧！相信我们的杭州湾湿地一定会成为最美的“湿地公园”，吸引更多的国内外游客来慈溪观光游览！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学六年级倡议书保护环境篇十八
老师们、同学们：
在这个美丽的校园我们已学习生活了半年之久，学校的变化我们都看在眼里：从黄土裸露到绿地环绕，从尘土飞扬到幽雅洁净。
我们的校园绿意盎然，洋溢着青春气息，但美中不足的是，那就是环保工作做得还不够好。仔细察看，校园的阴暗角落里还零星散落着被随意扔弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。
同学们，“校园是我家，爱护靠大家”，我相信，没有哪一位老师或同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
1.不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装物和烟头，以爱护校园环境为己任。
2.随手拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒，提倡“弯腰精神”。
3.放学后人走灯灭，人走水断，人走电关;树立节约意识。
4.吃多少盛多少，不留剩饭剩菜，践行“光盘行动”。
5.不在墙壁、桌椅上乱擦乱写乱刻乱画，不踩踏花草，爱护公共设施。
6.不将食物带进教室，自觉清理教室和宿舍垃圾。
7.不乱扔、乱吐残渣废物，垃圾入篓、袋装垃圾入桶，提醒并制止乱扔垃圾的行为。
8.不从教室、学生宿舍的窗口向四周抛扔废弃物。
老师们、同学们，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，定能全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会心情舒畅。让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!
倡议人：__。
20__年__月__日。
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