最新应急演练工作总结宣传(通用16篇)

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最新应急演练工作总结宣传(通用16篇)
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应急演练工作总结宣传篇一

今年,5月12日是我国第十个防灾减灾日,根据省、市、区政府的通知要求,围绕今年主题“行动起来,减轻身边的灾害风险”我街道结合实际情况,及时安排部署,积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动。20xx年5月7日至13日,在街道各个村社区开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动。现将我街道近期关于应急“防灾减灾”工作开展情况汇报总结如下:

我街道根据实际,在辖区内制作横幅标语、宣传栏展架等方式,通过开展应急知识培训讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员街道干群关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。同时,我街道应急管理人员通过“短信通”向广大人民群众发送防灾减灾公益短信,普及防灾减灾知识。

为了切实做好“防灾减灾日”宣传活动,我街道领导班子召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。一是街道成立了“防灾减灾日”宣传活动领导小组。街道党工委书记梁志辉任政委,办事处主任毛斌任组长,办事处副主任戴宇任副组长,其他党政干部为宣传活动领导小组成员。组长和副组长具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的问题,保证了宣传活动的顺利开展。二是街道召开了专题会议。对“防灾减灾日”宣传活动进行了研究部署,并对活动期间干部的工作职责进行明确说明。三是积极开展各村(社区)消防和防汛演练。5月11日在xx街道会议室进行应急知识培训讲座和金树村进行消防安全培训及应急演练;5月12日在八曲河堤开展20xx年度应急演练,强化防汛应急抢险。

防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的重要举措,关键是要不断提高人民群众的防灾减灾意识。今后,我街道将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。

一是要进一步完善防灾减灾工作机制。加强对突发性自然灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。

二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设,加强对灾害点责任人和监测人的业务培训,进一步完善群测群防体系建设,努力提升防御自然灾害的综合能力。

三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识的学习,通过各种行之有效的方式,向广大群众普及防灾减灾知识,不断提高广大群众的防灾减灾能力和安全防范意识。

应急演练工作总结宣传篇二

为切实抓好这次活动,10月19日上午7:30,利用国旗下讲话时间,校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员,对整个宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《小甸子小学应急管理宣传周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识,提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视,为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来,学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。一是成立领导小组,成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际,在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:全面加强应急管理,依法应对突发事件。并张贴在校门口。

2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识,针对学校特点和学生特点,邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。

3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动,参与率达到100%,这在一定程度上普及了应急避险的知识。

4、学校大队部牵头,利用中午休息时间,组织学生观看影像资料,对学生进行防地震、防食物中毒及交通安全教育,并指导学生办一次安全教育手抄报。

5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下,收看了学校应急知识讲座光盘,并写出了几万字的观后感。

6、做好全员应急疏散预案,举行突发事故应急疏散演练。10月21上午召开紧急疏散演练领导小组会议,部署安排紧急疏散的有关事宜,2017年10月21日上午7:40在全校演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。听到警报后,所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场,撤离时组织有序,团结友爱,互帮互助,没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后,班主任清点人数,年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后,各年级依照本年级实际,进行认真总结。

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动,全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中,应急知识进学校,深受家长和学生的好评,从而让全校师生基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

应急演练工作总结宣传篇三

为了做好“5·12”全国防灾减灾日宣传及应急管理知识的'普及教育的宣传工作,让广大人民群众了解相关食品药品应急管理知识,提高预防和处置突发事件的能力,根据县政府的统一安排,我局认真组织开展了应急知识宣传日活动,现将情况汇报如下:

为搞好应急知识宣传日活动的宣传,我局制定了具体活动实施方案,对宣传日工作进行了部署安排。成立了以局长左伯坤为组长,纪检组长王帅为副组长,各股室负责人为成员的宣传日活动领导小组,切实加强了对活动的组织领导,确保了宣传日活动的质量和效果。

(一)5月11日,在县政府的组织下,我局由一名分管领导带队,组织宣传人员上街进行了宣传食品药品应急管理知识咨询活动。在县一心国药店门口设立咨询台1个,摆放食品药品应急管理知识宣传展板4块,悬挂横幅1条,发放应急管理知识宣传单550余份和《实施办法》读本50余本。我局宣传人员在宣传现场耐心细致地向广大群众宣传怎样预防食品中毒基本知识、讲述药物滥用的危害和安全用药的基本原则,接受群众现场咨询200余人次,收到了良好的社会效果,让广大人民群众了解了相关食品药品应急管理知识,提高了公众应对突发事件的能力。

(二)按职责分工组织人员深入到药品经营企业发放应急管理知识宣传资料,并要求各企业张贴标语,把集中宣传与日常宣传结合起来,增强了宣传效果。

(三)通过电视、网站等媒体,宣传应急知识宣传日活动的开展情况。

(四)组织全体干部职工开展学习活动。结合近年来本单位应急管理工作情况,围绕《实施办法》的重大意义、立法宗旨、主要内容和贯彻实施要求等内容进行宣传解读。进一步提高了全局干部职工对应急知识的掌握水平、责任意识和应对突发事件的处置能力。

(四)对照上级文件要求,结合食品药品监管工作实际,对建立食品药品突发事件应急预案体系和应急管理各种规定,客观、深入地开展自查,结合应急预案的主要内容和工作实际,全面、准确、熟练地掌握应对突发事件的具体规定,明确各自在突发事件应对方面承担的职责,确保了应急知识宣传各项活动的顺利完成。

应急演练工作总结宣传篇四

为认真贯彻落实朝阳市教育局关于开展2016年应急管理宣传周活动的通知,根据建平县教育局关于加强应急管理宣传周活动的有关要求,结合我校实际情况,召开领导班子专题会议,制定实施方案,并认真贯彻执行,现具体总结如下:

为切实抓好这次活动,10月27日上午,利用国旗下讲话时间,作了学校应急管理宣传周活动的动员,对整个宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识,提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视,为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

自建平县教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来,学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。一是成立领导小组,成立了以校长陈吉祥为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际,在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:“学习应急知识,提高自救互救能力”。

2、广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识,针对学校特点和学生特点,安保处利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。

3、班主任组织全校学生参与了课前5分钟应急知识问答参与率达到100%,这在一定程度上普及了应急避险的知识。

4、学校安保处牵头,利用间操休息时间,对学生进行

防地震、防食物中毒及交通安全教育。

5、通过观看《应急30秒》和“儿童遇险救援”宣传片,进一步增强了学生的危机防范意识,提高自救互救能力。

6、组织开展了一次师生紧急避险和逃生应急演练活动,并进行了认真总结。

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动,全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作重视了,二是教师和学生愿意参与了。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中,应急知识进学校,深受家长和学生的好评,从而让全校师生基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

应急演练工作总结宣传篇五

(一)各级领导高度重视。市政府领导高度重视应急宣传周活动,分管应急管理工作的市委常委、常务副市长亲自审定活动方案,髙靖生副秘书长亲自主持召开全市应急宣传周活动动员大会,市应急办人员深入到xx区、xx区、xx县等区县现场督查、指导宣传周活动。xx区委、人大、政府、政协四大家主要负责人亲自观摩“5.12”火灾疏散演练。各区县和市直牵头部门分别成立了宣传周活动领导小组。整个宣传活动由市、县(区)应急办具体负责组织实施。

(二)分工明确,责任到位。4月22日,市政府出台了《xx市应急知识宣传周活动实施方案》(张政办明电〔2014〕19号),下发到各区县,各市直及驻张单位。为了组织开展好宣传周活动,明确要求民政局、安监局、卫生局、公安局等牵头部门要履行牵头职责,各部门要积极支持配合,各新闻媒体要做好公益宣传报道工作。整个宣传周期间,各单位和部门分工协作,高度认真负责,确保了宣传活动的顺利开展。

全市各级各部门积极创新宣传形式,丰富宣传内容,扩大宣传效果,多题材、多角度、有针对性地开展各项应急知识宣传。

(一)集中宣传。5月12日,全市联动,上下结合,在街道闹市、学校门口、景区、乡镇社区等人群密集处设点集中开展宣传活动。由各区县应急办和市民政局、市卫生局、市公安局、市安监局等部门牵头,其他部门(单位)积极参与。设立集中宣传点20个,搭建拱门30个,悬挂宣传气球标语42条,张贴横幅标语248条,设立宣传咨询台138个,摆放宣传展板680余块,分发各类公众应急手册及应急管理法律法规宣传资料147800余份,现场接受市民咨询1万余人次。

(二)自主宣传。在宣传周期间,各乡镇、街道办事处和各级各部门(单位)及社区、学校、企业,通过发送应急知识短信,发放宣传资料,开展应急知识讲座、应急演练、应急知识竞赛等活动,多方式、多层次的向广大社会公众进行应急知识宣传。通过一系列扎实有效地宣传,营造了良好的宣传氛围,切实增强了公众应急意识,进一步提高了我市应对突发事件的能力。

(三)媒介宣传。宣传周期间,各区县政府在门户网站等平台开设了应急管理有关知识的宣传专栏。市政府应急办、市民政局、市旅游局、市住房城乡建设局、市地震局在《张家界日报》开设了“让知识守护生命”专栏,每天一期,以问答的形式向市民普及应急知识。市环保局、市水利局、市卫生局、市食品药品监管局邀请相关专家在张家界广播电视台播出应急知识访谈节目。xx县、xx县等在县电视台开设专栏,每天8时、12时、19时、22时四次播放宣传公众应急知识,市气象局利用天气预报平台多次群发应急知识短信,市应急办多次在张家界政府公众信息网更新应急宣传活动内容。

(四)开展公共安全课堂教育宣传。在全市各学校实施应急知识进学校“五个一”工程。活动期间,消防大队、交警大队、地震局等职能部门在全市各中、小学进行相关应急知识讲座,各学校也组织学生观看灾难电影共计十余部,给学生发放了应急知识宣传资料上万余份。宣传周期间,部分学校开展了有针对性的应急演练活动,增强了学生应急避险和自救互救的能力。

(一)应急管理理念逐步深入人心。通过各种宣传,各级领导对应急管理有了新的认识,对应急管理工作更加重视,对应急管理活动更加亲力亲为。通过面对面咨询和交流、亲自参与或体验等多种双向互动的宣传形式,激发了公众积极参与应急管理的热情,广大公众乐于接受,自觉自愿参与,让应急知识真正地走进千家万户,潜移默化地实现了自我教育和自我提高,公众预防和应对突发公共事件的能力逐步提升。

(二)有效推进了应急管理基层基础工作。宣传周活动不但使公众受到教育,也有力地推动了基层应急管理工作落到实处。一方面,以宣传活动为契机,促进各基层单位切实抓好当前防汛、地质灾害隐患排查、安全生产等重点难点工作。另一方面,以宣传周活动为抓手,助力应急值守、信息报送等应急管理基层基础工作取得新成效。

(三)践行了党的群众路线。本次应急宣传周活动与当前正在开展的党的群众路线学习教育活动紧密结合,同步推进,成效明显。这次宣传周活动,我们突出应急法律法规和应急常识进乡村、进社区、进企业、进景区、进学校、进机关、进千家万户,既达到了宣传的目的,同时进一步密切了党和政府与人民群众的联系,体现了以人为本、执政为民的理念。

应急演练工作总结宣传篇六

为认真落实《沈阳市教育局关于开展20xx年中小学应急管理宣传教育周活动的通知》、《20xx年大东区应急管理宣传周活动通知》精神,进一步普及应急安全知识,增强学生安全防范意识和自我保护能力。我校于20xx年10月27日—10月31日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传教育周活动,并取得了明显成效。现总结如下:

10月27日早7:30,利用国旗下讲话时间,校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员,对整个宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《沈阳市第三十五中学应急管理宣传教育周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识,提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视,为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来,学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。一是成立领导小组,成立了以校长孙路为组长的宣传教育活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责,全力配合学校做好本次宣传教育周的活动。

组长:

副组长:

成员:各中层领导德育干事年级组长各班班主任及所有巡视管理教师

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际,在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:“应急意识在心中,幸福平安在校园”。充分利用校园网络、电视、广播、显示屏、横幅、标语加大宣传教育力度,积极营造浓厚舆论氛围。

2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识,针对学校特点和学生特点,各班择时组织以安全为主题的班会。同时,结合应急宣传周活动主题和学校安全工作实际情况,以近期各地发生的校园安全事故为案例,对学校管理人员、应急保障队伍、安全员、班级安全委员,分层次组织一次岗位安全教育培训。普及安全常识,强化安全防范能力。

3、做好全员应急疏散预案,进行突发事故应急疏散演练。10月31日上午召开紧急疏散演练领导小组会议,部署安排紧急疏散的有关事宜,20xx年10月31日下午15:00在全校组织一次应急疏散演练活动,进一步提升广大中小学生自我保护能力。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。听到警报后,所有班级教室学生都能按顺序由教室到达操场,撤离时组织有序,团结友爱,互帮互助,没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后,班主任清点人数,年级组长汇总年级人数向总指挥报告。

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动,全校师生对应急管理有了新的认识。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中,应急知识进学校,深受家长和学生的好评,从而让全校师生基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

应急演练工作总结宣传篇七

xx区2021年应急管理新闻宣传工作要点2021年是继全面建成小康社会之后乘胜而上开启第二个百年奋斗目标,建设社会主义现代化国家新征程的第一年,是“十四五”规划的开官之年。2021年全区应急管理新闻宣传工作,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委省政府、市委市政府、区委区政府工作要求,着力做大做强应急管理工作正面宣传,着力提升重大突发事件舆论引导能力,着力推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭,着力加强公益宣传、普及安全知识、培育安全文化,着力提高新闻发布规范化制度化水平,着力健全完善应急管理新闻宣传工作体制机制,着力加强应急管理新闻宣传队伍建设,为全力防范化解重大安全风险、推进应急管理体系和能力现代化,提供坚强思想保证、良好舆论氛围和强大精神动力,为“大抓工业、抓大工业、建设工业新城”营造安全稳定的社会环境。

一、深入宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于应急管理重要论述始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心入脑、落地生根。深入宣传阐释习近平总书记关于应急管理重要论述和党中央、国务院的决策部署,及时报道应急管理系统贯彻落实习近平总书记关于应急管理重要论述的有力措施和进展成效。深入宣传全区应急管理改革发展的工作成效。

政执法改革的指导意见》等重要文件的宣传解读。围绕应急管理部门组建两周年重要时间节点,策划宣传报道,讲好xx应急管理系统先进典型故事,阐释好xx应急管理体系的特色和优势。

三、稳妥做好突发事件舆论引导工作做好突发事件舆论应对工作,回应社会关切,主动引导舆论走向。认真总结吸取“泉州碳九”事件和“3·7”坍塌事故的舆情经验和教训,加大应急管理领域舆情监测、分析研判和热点引导,提高舆情发现力研判力处置力,及时化解舆论风险,确保舆情积极平稳。完善网评队伍建设,建立舆情应对预案,鼓励开展舆情监测单位合作,提高舆情应对能力水平。坚持正确舆论导向,满足公共信息需求。

能力提升,筑牢防灾减灾救灾的人民防线。依托各级科协资源优势,共同打造应急管理、安全生产、防灾减灾科普平台、警示教育平台,将安全元素充分融入社区公园、广场、乡村服务场所等公共设施。

五、大力培育应急管理特色文化把守初心担使命作为应急管理干部队伍的核心价值观,大力培树应急管理系统先进典型人物,加强先进典型宣传培育规划,形成典型宣传长效机制,促进典型宣传与表彰奖励有机结合。开展“新时代应急人好样子”主题宣传活动,集中宣传我区应急管理系统先进典型集体和个人,组织新闻宣传采访组深入一线挖掘典型事迹、闪光点和示范效应,选树应急管理系统先进集体和个人,展现我区新时代应急人精神风貌。

六、强化应急管理新闻宣传协调联动整合现有资源,提高整体效应,加大各新闻媒体对应急管理、安全生产、防灾减灾新闻宣传报道力度,建立新闻宣传联席会议制度。大力推动应急管理系统媒体融合发展,加强xx区应急管理局网站建设,打造网上权威对外窗口;加强与新闻媒体的合作,建立宣传策划团队,推进专题报道。

系列报道、跟踪报道。完善新闻发言人制度,落实新闻发布会工作流程,提高新闻发布工作规范化制度化水平。

七、建强应急管理系统宣传阵地加强和完善xx安全生产短信平台建设,全面提升应急管理宣教的社会影响力。加强与xx新闻中心等主流媒体合作,强化权威媒体发声。推动区、镇(街道、开发区)两级依托专业团队制作、征集具有xx地方特色的警示教育视频、动画、动漫短片和h5手绘交互作品。

八、加强应急管理新闻宣传队伍建设加强应急管理系统新闻宣传队伍建设,配齐配强骨干力量。各镇(街道、开发区)要以拟制定的新闻宣传及政务信息考评办法(试行)为契机,不断培养新人,挖掘新人,强壮新闻宣传队伍。按区安办工作统一部署,适时组建新闻宣传专家库和新闻宣传报道组,在宣传策划、信息发布、热点舆情应对等方面提出意见和建议。

应急演练工作总结宣传篇八

地震灾害会造成重大人员伤亡和财产损失。而地震灾害中,学校由于人员密集变成重灾区,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,一次次的地震灾害给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的,学校为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。

5月12日上午,校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。

下午2点25分,全校师生按照《xx小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。

各班按正常时间进行教学活动。2时28分,演练警报响起(喇叭播放防空警报),负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生就近躲避,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。1分钟后,疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部,并注意不推挤和喧哗,跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序,历时2分多,达到了预期的效果。

在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。通过这次演练,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

应急演练工作总结宣传篇九

在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年05月10日如期圆满结束,现将情况总结如下:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

5月10日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

应急演练工作总结宣传篇十

今年以来,我乡应急管理工作在乡党委政府的正确领导和指导下,按照“积极预防、有效应对”的'工作思路,紧紧围绕乡经济、社会稳定和发展工作的大乡,加强组织协调,认真贯彻县应急管理工作领导小组的决策部署,制定了20xx年乡应急管理工作计划并积极开展实施,各项应急管理工作取得了明显成效。现将有关情况汇报如下:

为积极预防和有效应对应急管理工作,年初以来,我乡先后组织召开乡党组会议和全体职工会议,认真传达学习乡党委政府有关应急管理工作会议文件精神,使全体职工牢固树立应急管理工作的基本理念。一是加强领导。乡党组主要领导同志对于乡党委政府应急工作会议文件,能够做到先学一步,认真领会落实应急管理的有关文件精神,专门组织召开会议,安排部署应急管理工作,成立了由乡领导班子成员担任组长及副组长,乡各处室负责人和直属各事业单位负责人为成员的应急管理工作领导小组及办公室,及时处置本乡职能范围内预防和处置公共场所和突发事件,为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是完善制度。年初,根据乡党组会议精神,进一步修订了《关于公共场所和突发事件的应急预案》;进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项以及指挥和处置突发事件、信息报送制度等。三是抓好落实。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针,建立了乡各单位应急管理目标责任制,进一步强化了组织领导,明确了工作责任,保证了全面工作有人管,具体工作有人抓,形成各级联动,层层负责,职责明确,责任到人的良好乡面。

按照“横向到边,纵向到底”的预案体系建设目标,强化应急预案的制订。一是对现有预案进行认真梳理。结合人事劳动与社会保障工作实际,进一步梳理现有的应急安全预案,深化体制建设,努力探索有效应急管理措施,并要求各村居建立相应的应急组织,完善应急措施,并确定专人负责。二是注重预案的可操作性。在完善和修订预案过程中,围绕我乡应急管理的特点,认真研究各类突发事件的发生和发展规律,注意吸取以往在处置突发事件中的经验教训,加强调研,广泛听取管理部门和一线工作同志的意见,不断提高预案的合理性和可操作性,逐步推进应急管理工作的规范化、制度化和程序化。三是明确工作措施。处理应急事故关键要措施得力,快捷迅速,方法得当。我们从应急指挥、应急响应、各部门的具体分工到配合专门人员具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了乡部门、村居的具体任务和责任。今年以来,乡和村居全面完成突发事件应急预案的修订工作,进一步形成起以乡为中心“点”,延伸“线”至村居、覆盖面涉及全区的“点、线、面”结合的应急预案管理体系。今年我们还先后两次组织部门工作人员演练了安全撤离危险区域应急预案。通过演练,使全乡同志的应急安全防范意识有了明显提高。此外,我们还认真检查了乡属范围内的各种应急安全措施,组织人员及时清理了乡部门安全通道。

我们根据有关文件精神,结合实际建立了全乡应急信息报送流程。流程规定:突发事件发生时,各单位、各部门专职信息员应及时向乡办公室报送信息情况,乡专职信息员根据事发轻重缓急,及时向乡领导报告,并及时反馈后续处置情况。

一是实战经验不足。虽然机构已经建立起来,人员队伍也已经得到落实,但是组织演练还没有真正形成机制,只是简单的学习交流或者通过书本、电视等掌握方法,没有现场经验。

二是安全隐患较多。从多次安全检查的情况看,乡部门和村居由于涉及部门多、岗位多,水电暖等方面仍然存在应急安全隐患,个别单位的应急安全防范措施还没有建立或完善。

应急演练工作总结宣传篇十一

根据20xx年度公司应急预案演练要求,本公司于4月17日下午组织一次火灾事故应急处置演练。从演练过程来看,主要反应以下几个方面优缺点:

1.旧员工能够熟练使用相应灭火工具,在火势没有扩大情况下,用最快的速度及时扑救。

2.消防员反应迅速,及时到达事故现场,进行有效灭火扑救

1.把全部精力放在扑救上,而忽视了关电源,关闸门,甚至采取隔离措施。

2.新员工还无法熟练的使用灭火工具,有待加强。

20xx年4月17日

应急演练工作总结宣传篇十二

根据区委、区政府的统一安排部署及x委办[x]11号通知要求,在x年“512”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际,x街道办事处结合街道实际,认真组织开展了防灾救灾应急演练。

进一步加强防灾救灾基础设施建设,健全整体联动机制,磨练应急队伍,提升各级组织的防灾救灾能力;进一步增强全社会特别是各级领导干部的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高公众自救互救能力。

按照区上统一安排,街道办事处本级防灾减灾应急演练工作于x年4月23日下午2:30至4点进行。各社区、村在4月24日进行。

1、街道办事处本级集结拉动应急演练:x年4月23日,在x村2组居民聚集点,组织开展了以应对处置地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点,以及由此引发的`交通阻断突发事件的应急处置。2点30分,x街道演练领导小组得到报告,在x村2组居民聚集点因地震即将引发山体滑坡和泥石流,领导小组随即启动应急预案,通知街道应急分队20分钟内到办事处集结,同时通知辖区派出所、医院开展相关工作。2点50分,所有应急分队人员到办事处集结,通报情况,简短动员。随即赶往事发地点,3点到达事发地点。

2、社区、村疏散转移应急演练:各社区、村分别于x年4月24日下午3点至5点,组织开展地震应急疏散转移演练,演练人员为社区、村工作人员及在社区办事群众。

此次应急演练以办事处机关干部、民兵预备役应急分队和各社区、村组干部等为骨干力量。通过此次防灾减灾应急演练,提高了街道本级应对突发事件的应急处置能力,提高了机关干部特别是村、社区干部的防灾减灾能力,增强群众了防灾减灾意识,基本得到了此次应急演练的预期目的。

一是进一步做好宣传工作。街道办事处将在此次应急演练的基础上,充分利用各种宣传手段,努力营造防灾减灾应急工作宣传氛围。

二是进一步总结完善,修订预案。通过此次演练,街道办事处及各社区、村在演练中还是存在一些问题和不足,特别是预案的完善性和针对性。下一步街道办事处和辖区村、社区要依据演练发现的问题,及时修订、完善各类预案,进一步增强预案的针对性和可操作性。

应急演练工作总结宣传篇十三

为了进一步普及防震减灾知识,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全校师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路,20xx年11月19日,我校组织全校教工和学生进行了一次地震应急疏散演练。

演练前一周,各班级组织学生学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织全校各班观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》,同时还组织全体教职工学习了《李梓中学地震应急预案》要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对学生进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利地开展。

随着第一次警报响起,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向学生说明演练程序和演练要求,“地震警报”信号过后,各班级老师立即告知学生“地震了,不要慌”,并指挥学生紧急避险(指导学生双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起,各班老师组织学生按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带,各班级立即清点人数并逐级汇报。全校400多名学生用了40秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。

演练结束后,本次演练活动领导小组组长耿宗阁对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒学生今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。

通过此次防震、抗震演习,我校全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分。

应急演练工作总结宣传篇十四

进一步加强防灾救灾基础设施建设,健全整体联动机制,磨练应急队伍,提升各级组织的防灾救灾能力;进一步增强全社会特别是各级领导干部的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高公众自救互救能力。

按照区上统一安排,街道办事处本级防灾减灾应急演练工作于2012年4月23日下午2:30至4点进行。各社区、村在4月24日进行。

一、街道办事处本级集结拉动应急演练:2012年4月23日,在檀木嘴村2组居民聚集点,组织开展了以应对处置地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点,以及由此引发的交通阻断突发事件的应急处置。2点30分,通江街道演练领导小组得到报告,在檀木嘴村2组居民聚集点因地震即将引发山体滑坡和泥石流,领导小组随即启动应急预案,通知街道应急分队20分钟内到办事处集结,同时通知辖区派出所、医院开展相关工作。2点50分,所有应急分队人员到办事处集结,通报情况,简短动员。随即赶往事发地点,3点到达事发地点。

二、社区、村疏散转移应急演练:各社区、村分别于2012年4月24日下午3点至5点,组织开展地震应急疏散转移演练,演练人员为社区、村工作人员及在社区办事群众。

此次应急演练以办事处机关干部、民兵预备役应急分队和各社区、村组干部等为骨干力量。通过此次防灾减灾应急演练,提高了街道本级应对突发事件的应急处置能力,提高了机关干部特别是村、社区干部的防灾减灾能力,增强群众了防灾减灾意识,基本得到了此次应急演练的预期目的。

一是进一步做好宣传工作。街道办事处将在此次应急演练的基础上,充分利用各种宣传手段,努力营造防灾减灾应急工作宣传氛围。

二是进一步总结完善,修订预案。通过此次演练,街道办事处及各社区、村在演练中还是存在一些问题和不足,特别是预案的完善性和针对性。下一步街道办事处和辖区村、社区要依据演练发现的问题,及时修订、完善各类预案,进一步增强预案的针对性和可操作性。

20xx年青龙街道民兵整组工作在县人武部的指导下,在街道党工委、办事处的正确领导下,按照“平时服务、急时应急、战时应战”的要求,以军民融合式发展为主线,以基于信息系统快速动员能力建设为核心,以体系化建设为重点,做到科学、合理、规范编组,并取得了明显实效,现将今年的民兵整组工作总结如下:

接县人武部《认真开展2014年民兵组织整顿工作》通知后,街道党工委、办事处高度重视,庚即召开了党工委专题会议,研究部署今年民兵整组工作方案,落实了整组任务、工作措施和时间要求。成立了由街道办事处主任任组长、武装部长任副组长,党政办、社事科、综治科、城区青龙派出所等相关科室所参加的民兵组织整顿工作领导小组。武装部长任领导小组办公室主任,负责民兵整组日常业务工作。

街道人武部充分利用调查摸底的有利时机,采取张贴标语、专题板报等多种形式大张旗鼓地开展宣传发动工作,整组期间,各社区利用楼院信息平台制作板报16块,张贴宣传标语100条,发放宣传资料1500余份,大力宣传了《兵役法》、《xx市民兵预备役工作条例》、《xx市征兵工作若干规定》等相关政策法规。通过宣传,广大适龄青年政策法规知晓率进一步提高,参加民兵组织的积极性进一步高涨,从而形成全社会关心、支持民兵组织调整的良好社会氛围。

按照县武装部下达到我街道的目标任务,结合街道自身实际,本着有利于领导、有利于提高质量、有利于遂行任务的原则进行科学编组。通过编组全街道共建基干民兵连一个340人,高中以上文化183人,党员61人,团员155人,其中应急连队一个30人、电力设施抢险分队一个30人,燃气设施抢险分队一个30人,信息网分队一个30人,物资油料分队一个30人,医疗救护分队一个30人,通信保障分队一个30人,联合防空分队一个60人,重要目标警戒分队一个10人,空中设障分队一个30人,电子战分队一个30人。在民兵整组中,街道充分利用辖区内企事业单位人员集中,专业性强的特点,按照分队设置情况对号入座整组编队,如将天然气公司人员集中编入燃气设施抢险分队、电信公司人员集中编入通信保障分队等。

通过整组我们进一步加强了民兵干部整合。一是对年龄较大、身体较差的民兵干部进行了调整;二是对文化较低、能力不强的民兵干部进行了调整;三是对自身素质较差,工作作风不实的民兵干部进行了调整。按照程序将一批有能力、能务实、政治素质好、工作责任心强的年轻同志选进行民兵干部队伍中来,特别是将一定数量的退伍军人的优先挑到民兵干部队伍中来,从而为民兵干部队伍建设注入了新鲜血液,盘活了整个民兵干部队伍。

一是规范了街道武装部办公室。对办公室内各种制度进行了规范,增设了民兵兵员分布图、民兵组织机构图和民兵应急抢险图,完善了武装档案资料。二是添置了应急抢险维稳防突装备器材。购买了风力灭火机、油锯各两台,增设了塑胶警棍50根、盾牌40个,增设了砍刀150把、斧头50把、铁扫帚300把,增设迷彩服40套,胶鞋100双。

通过民兵整组,民兵组织建设得到了明显加强,民兵阵地建设更加规范,但也存在一些问题,一是民兵营连阵地建设标准不高,二是外出务工民兵较多,人员流动性大,不利于整组后的教育管理。这些问题,有待在今后的工作中加以克服。

为更好的开展防灾减灾宣传活动,提升地区群众防灾减灾意识、普及防灾减灾知识,按照xx区应急办的统一部署,以“弘扬公共安全文化、倡导应急志愿精神、建设安全和谐首都”为主题,左家庄街道于5月7日至5月13日开展了“防灾减灾宣传周”活动,现将主要工作情况进行总结:

一是精心组织、部门联动。防灾减灾宣传周期间,我街道认真落实有关2012年防灾减灾日通知精神和要求,由综治办牵头,与民政科、安监科、城建科等部门相互配合、联合互动,动员社区居民和社会单位广泛参与,积极开展各种形式的防灾减灾宣传活动,在整个辖区内努力营造全民参与防灾减灾的良好氛围。

二是大力宣传、营造氛围。为了进一步提高防灾减灾宣传力度,提升公众减灾意识和避灾自救能力,我街道积极组织并广泛动员社区居民和社会单位广泛参与宣传周活动,在9个社区内广泛张贴防灾减灾宣传画、发放宣传材料、制作宣传展板进行巡展,对辖区居民开展火灾、地震防灾减灾知识宣传,对辖区社会单位和公共场所认真排查,杜绝各类安全隐患发生的可能。活动期间,共制作宣传展板两套、发放宣传材料2000余份,地区单位、群众共3000余人次参与了活动。

三是开展专题培训活动,提升防范意识。我们积极与xx区社区学院联合,由流管办安排邀请xx区社区学院李雪晓和吴霞讲师为地区近70家六小单位、120余人,针对地区“六小门店”和外来务工人员进行安全培训。重点培训火灾防范和应对技能等知识,提升特殊人群应对灾害的防范能力。通过安全知识的培训,地区流动人员的安全防范意识得到了明显的提升。

四是制定安全应急预案,做好各类安全隐患的排查工作。由综治办、民政科、安监科等联手,对地区社会单位开展安全检查和组织指导地区单位编制安全应急预案,从源头上提高对突发灾害的应对能力。结合防汛工作和全区安全生产大检查,由民政科会同安监科、城建科等部门,对辖区内防汛工作和违法建设情况进行了全面的清理检查,排查治理了可能发生的各类安全隐患,做到不走过场、不留死角,杜绝任何灾害风险发生的可能。

五是加强部门协同与配合,开展联合安全检查。由综治办牵头,协调派出所、工商所、卫生监督所以及街道计卫办、安监科、城管队等多个部门对地区“六小门店”展开联合检查。对不达标的店面开展联合整治。二是组织流管人员对地区人防工程和地下室进行全面普查,特别是针对夏季人防工程的防水情况和消防隐患作为工作重点进行了普遍排查,对存在的隐患和问题,责成相关安全管理者或单位进行整改。三是以检查地区流动人员的契机,开展对出租房进行排查,全面消防地区出租房安全隐患。

应急演练工作总结宣传篇十五

20xx年又以它匆匆的步伐即将离开我们,这就意味着一年的时间已在不觉间从我们身边滑过。感觉还真有点光阴似箭的味道,然而工作却没有因为时间的飞逝而停下脚步。

从事应急管理工作的这些年来,让我渐渐了解到应急工作的是十分重要的。近几年,各类突发事件频繁发生,给人民群众生命财产造成了重大损失,严重的影响了社会稳定,极大的阻碍了经济社会事业的健康发展。随着全球气候持续变暖并引发极端气象灾害日趋增多和我国经济社会事业发展加快,影响公共安全的因素增多,突发公共事件发生的频率将不断增加。

而应急管理工作,是预防和减少突发事件的有效手段,是全面落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容,是维护国家安全、社会稳定和人民群众利益的根本措施,是坚持以人为本、立党为公、执政为民、全面履行政府职能的重要体现。对于应急管理工作,我们一直坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,对做好新形势下应急管理工作进行了有益的探索,采取多种措施加强应急管理工作,在工作上取得了一定成绩。

虽然应急管理工作有效顺利的开展,但是针对近年来自然灾害较频繁而在相应的应对工作中,我也发现了一些问题。

现在的应急管理工作中重视预案的编制和管理,但是预测预警体系的建设尚未受到足够的重视。具体表现为:一是地方性自然灾害预测的科学研究体系未建立或健全;二是安全生产等方面的监测监控体系未建立或健全;三是各部门之间的专业预测、监控信息的交流、会商、筛选、决策机制未建立或健全;四是对各类突发事件发布预警的判断指标体系未建立或健全;五是预警信息传播的问题和专业术语通俗化、警报化的问题尚未妥善解决。

目前很多领导同志都意识到现代社会中隐瞒信息是很不明智的事,只有及时上报信息和向社会公开发布信息才是正确的选择。但是,实际工作中确实存在着信息的准确性和时效性的问题。诸如,不同的部门对某一事件信息的掌握会存在一些出入,需要时间进行核实;媒体的抢先报道与政府正式的新闻发布有时也会存在出入。

政府各部门在应急管理工作领域存在的主要问题有:一是职责划分的问题,诸如水利部门在防洪工作方面与国土资源部门在预防地质灾害如山洪、泥石流方面如何分工协调,民政部门如何开展城市救灾以及全社会的减灾防灾工作等。二是资源整合问题,例如如何整合部门资源、如何利用社会资源、如何建立部门联动和区域合作,由哪个部门来统筹考虑应急管理资源的网络化有机结合等。三是程序规范问题,目前,基层应急管理部门职能既有重叠又有空白,应从程序规范或制度约束中提炼出应急管理的基本原则、应急程序、应急联动机制等,进一步强化对应急管理的机构及职能定位、应急管理的监督、指挥体系专业化、预案管理动态化、联动体系规范化等问题的研究。

应急演练工作总结宣传篇十六

为进一步推进“学习型、服务型、创新型、实干型”机关创建工作的开展,全面落实市委、市政府关于“四型”机关创建工作的部署与要求,市人防办按照《关于在全市开展“四个一”专题活动的通知》(资四型发【xxxx年】1号)精神,开展了“读一本好书、上一堂好课、办一件实事、写一篇心得体会”(简称“四个一”)专题活动,现将活动开展情况总结如下:

加强了组织机构建设。为了开展活动,我办成立了组长李瑞龙;副组长邝振纲、唐树平、黄学专、何凤兰,以及工作人员李国群及其他股室所负责人组成的领导小组,分工合作,确实保障活动顺利开展。

增强全员理论素养,开展了读一本好书活动。5月份,我办定为“读书月”,规定了必读书目。要求全体干部职工在党的群众路线教育实践活动要求学习的书籍中,如《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,自行选择一本书籍进行自学;同时,根据自身工作实际,选择能够提高履职能力方面的书籍,如法律法规、文秘、财会统计等方面的业务书籍进行学习,并作好读书笔记。

增强党性意识,开展了上一堂好课活动。5月19日,组织了一次针对全体干部职工的集中授课,由办党组书记,主任李瑞龙就党的基本知识、党的路线、方针、政策开展一堂党课知识讲座,讲课深入浅出,运用实际案例,使人易于接受,通俗易懂,充分调动了干部职工的学习热情,进一步推动了干部职工综合素质的提升。

深入群众,为群众办好事,办实事。5月14日,我办分别组成2个小组到7家房地产开发商发放《市人民防空办公室党的群众路线教育实践活动征求意见表》,广泛听取基层干部群众和服务对象对我办领导班子及其成员在“四风”方面的意见建议及征求房地产开发商对我办在开展党的群众路线教育实践活动及工作中存在的问题及意见。同时,主动深入到州门司镇州门司村、汤溪镇青林村了解社情民意,帮助修建通组公路。通过梳理,我办领导班子及班子成员征求到的“四风”方面的意见建议95条,群众满意率达90%以上。

积极总结,撰写心得体会。在开展好“读一本好书、上一堂好课、办一件实事”的同时,我办积极引导、鼓励干部职工对活动进行认真思考和总结,撰写了心得体会文章。

通过“四个一”活动的开展,我办的组织力、凝聚力、号召力、影响力得到了进一步的加强,创建工作开展的也更加扎实、更具特色,使创建工作更加深入人心。

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