科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。总结范文是对过去工作的总结和概括,可以启发我们的思考。
焊工的实训心得篇一
转眼间,为期两周的钳工实训就要接近尾声了。回想两周以来,有过汗水,有过失败,有过伤痛,有过微笑。正是这些五光十色的生活片断拼凑成了我人生中不可缺少的一部分,也给我留下了美好的回忆。
实训的第一天我们进行的是车工的训练。第一次接触这种工作,技术不熟练,特别容易出错,而且还是站着工作。一天下来,整个人都有一种强烈的崩溃感。由开始的好奇转为后来的厌烦,只是有一个极短的过程就完成了。但看着一个光滑洁净的工件从自己的手中出来,还真的很有成就感。
实训完车工后,我们又接触了特种加工。通过特种加工的实训,我们了解到了几种比较先进的加工技术,而且还亲手操作或者参与其中对试件的设计加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我们收为纪念品,成为了永久的回忆。
焊工的实训心得篇二
这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为焊接很简单,自己可以很轻松的就学会,可后来发现做一名焊工可没那么简单,在老师讲完理论之后,终于轮到自己亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,毕竟是第一次接触焊工!我把老师讲的理论在心里默想了一遍,带上面罩就开始动手,以为会很简单,很容易,可是焊条偏偏就粘在铁板上,我的心里立刻紧张起来。往上拔,很难把掉,按照老师说的,我立即左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……可是我点燃焊条又遇到了一些困难,怎么划啊、点啊。焊条就是不能燃烧,我就请叫别人,可他们也就说就是那样一点就成,我心想肯定有技巧,很快第一次实训结束。
第二次实习时,刚开始,我就想要找到点燃焊条的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高,只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!而且长时间将焊条停在一处,那个地方会被焊弧前的高温火焰熔化,铁片熔个洞,看见别人焊的那么好,心里很不是滋味。我就悄悄观察别人是怎么焊的,慢慢知道焊条要拿的低一点,我又自己试了一下,这次是将两块板焊到一起,焊完之后,总觉得不满意,正思量着,老师发现了我,一看我的成果,知道我说,移动速度要慢一点,才能焊的好!我焊完之后,感觉明显比刚才的`效果好的好多了。
第三次实习时,再次熟练掌握第二次实习内容,我吸取了前两次不足和老师总结的其他同学实习过程中的一些问题自己觉得找到感觉了,焊的自我觉得良好自己不断摸索、感悟、实践,只有认知道自己的不足,努力实践,才能够不断进步。
接下来是将两块板垂直焊接,老师指导操作师范了一遍,先将两板垂直时两端轻轻焊上,观察是不是垂直,不垂直用锤子轻敲校正,焊接时两板夹缝90度拿焊条时基本保持下30度,上60度,其他和两平板焊到一起样,这样一步一步走向熟练,积累了相当丰富的经验,也为自己赢得了自信。
总之,这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意,严谨认真,反复琢磨、感悟,再实践,再总结。只有这样,我们才能作好自己应该做的事。我想这次实习会成为我今后那么多实习的良好开始。
焊工的实训心得篇三
第一段:引言(大约200字)。
金工实训焊工是一门需要技能和经验的职业,我有幸参与了这门课程,并且在实训中学习到了许多有用的技能和知识。在这篇文章中,我将分享我的个人心得和体会。
第二段:技术的重要性(大约200字)。
在金工实训焊工的过程中,技术是非常重要的。仅凭我短短几周的实训经历,我就认识到了技术在焊接过程中的重要性。焊接需要精确的手眼协调能力和高度的专注力。通过实践和不断的尝试,我学会了掌握正确的焊接技术,并在实践中逐渐提高了我的技能水平。
第三段:团队合作的重要性(大约200字)。
金工实训焊工并不仅仅是一项个人技能的表现,团队合作也是关键。在团队中,每个人都有各自的焊接任务,但是我们必须协作一致,确保各个焊接任务的质量和进度。通过团队合作,我不仅学会了与他人沟通和协商,还更好地理解了团队合作的重要性,并在实践中提高了自己的团队合作能力。
第四段:安全意识的培养(大约200字)。
在金工实训焊工的过程中,安全意识是至关重要的。焊接涉及到高温、明火和有害气体,在操作中一定要谨慎小心。在实训中,我学到了许多关于安全操作的知识,比如如何正确佩戴焊接面具和焊接手套,如何避免灼伤和气体中毒等。这些知识不仅保护了我自己的安全,也提醒了我为他人的安全负责。
第五段:实践的重要性(大约200字)。
最后,我认识到实践对于成为一名优秀的金工实训焊工是至关重要的。只有通过实践,我们才能真正理解并掌握焊接技术。刚开始时,我可能会遇到一些困难和挑战,但是通过不断尝试和实践改进,我渐渐地克服了这些困难,并取得了进步。实践不仅提高了我的技术水平,还让我成为一个更自信、更独立的焊工。
总结:
在金工实训焊工的过程中,我学到了很多有用的技能和知识。技术、团队合作、安全意识和实践是我在实训中的重要体会和心得。通过不断努力和实践,我相信我会成为一名出色的金工焊工,并为实际工作做好充分准备。这门课程不仅给我带来了技能上的提升,也加强了我在团队合作和安全意识方面的能力。我相信这些经验将对我的职业生涯产生积极的影响。
焊工的实训心得篇四
实训焊工是一门需要技巧和经验的职业,通过实践和锻炼,从中我们可以学到许多宝贵的经验和体会。在过去几个月的实训中,我不仅学到了技术方面的知识,更重要的是,心理和情感上的成长。下面我将会分享一些我在实训中的心得和体会。
第二段:技术上的成长。
在焊工的实训中,我学会了如何正确操作焊接设备、识别不同材料的焊接方法以及选择合适的焊接电流和焊接电压。我了解到焊接不仅仅是简单地加热和熔化金属,更需要掌握正确的角度和速度,以确保焊缝的牢固和美观。通过实践,我不断改善我的焊接技术,并且逐渐掌握了一些高级技巧,比如表面处理、焊接接头的预热和焊接过程中的保护措施。这些技能的掌握不仅使我在实训中取得了良好的成绩,也为我将来从事焊工工作打下了坚实的基础。
第三段:心理上的成长。
在实训中,我遇到了许多困难和挑战。起初,我经常焊接失败,焊缝不牢固甚至出现裂纹。但是,我没有放弃,我尝试不同的焊接方法和参数,每一次错误都成为我提高的动力。随着不断的实践,我逐渐克服了困难,焊接的品质也得到了提升。这个过程让我明白了一个道理,就是要保持积极的心态和耐心,只有这样才能克服困难并不断提高自己。
第四段:与同学的合作。
在实训中,我和同学们组成了一个小组,互相学习和帮助。我们共同面对着焊工实训的挑战,相互激励和支持。在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,同时也学会了分享自己的经验和知识。通过团队合作,我们能够共同解决问题,并取得更好的成果。这个经历让我明白到团队合作的重要性,只有团结一致、相互支持,才能取得更好的结果。
第五段:总结与展望。
通过实训焊工,我不仅学到了技术上的知识和技能,更重要的是在心理上的成长和与团队的合作中的进步。实训过程中的困难和挑战锻炼了我的毅力和耐心,使我更加成熟和坚定。同时,我也发现了自己在焊工方面的热情和潜力,对焊工职业充满了信心和憧憬。
展望未来,我希望能继续深入学习和磨炼自己的焊接技术,不断提高自己的能力。我也希望能够在团队合作中取得更大的进步,并实现自己在焊工领域的梦想。我相信,只要不断学习和努力,我一定可以成为一名出色的焊工。
焊工的实训心得篇五
大家好,我是一名焊工专业的学生,今天我来跟大家分享一下我在学习焊工实训课程时的心得体会。焊工是一项不容小觑的技能,而在实际应用中,一名优秀的焊工必须具备高超的操作技能以及严谨的工作态度。而这些都需要通过日积月累的实践经验来逐步积累。在实训中,我不仅学到了很多知识,更重要的是,我对焊工这一职业有了更深刻的认识。
二、实训的内容。
焊接技术是我们实训的核心内容。在实训过程中,老师为我们传授了很多关于焊接基础知识和技巧的理论知识,包括焊接原理、焊接技术、焊接材料的性能等等。然后,我们进行了一系列的实际操作,包括手工电弧焊、气体保护焊和激光焊等等。同时,我们还需要学习一些常用的工具和设备,掌握相关的安全和操作规程。
三、实训的意义。
焊工实训课程对于我们每一个焊工专业学生来说都非常重要。通过实际的操作,我们能够更深入地了解焊接技术的要点和注意事项,提高我们的操作技能和操作水平。同时,实训还有一个重要的目的是让我们学习如何合理地安排工作时间和完成任务。同时,在实训的过程中,我们还能结交更多的同学和老师,扩大我们的交际圈子,帮助我们更好地适应社会。
四、实训中遇到的挑战与解决方法。
在实训的过程中,我们最大的挑战就是需要承受较高的工作强度和工作压力。有时候,我们需要在短时间内完成很多焊接任务,这要求我们必须非常专注,并在保证质量的前提下提高工作效率。对于这个问题,我们的老师给我们提供了很多实用的建议和解决方法,包括提高工作效率的小技巧和放松工作压力的方法等等。通过这些方法,我们能够更好地应对工作中的压力和困难,提高我们的工作效率和工作表现。
五、总结。
通过焊工实训课程的学习,我获得了很多宝贵的经验和知识。实训中,我学会了如何操作焊接设备、合理安排工作时间、控制工作质量和提高工作效率。同时,我也学会了如何合作、沟通和适应不同的工作环境和工作人员。我相信,这些经验和知识不仅能够帮助我更好地适应社会、更好地工作,同时,它们也是我人生中宝贵的财富。最后,我想对所有曾经帮助过我的老师和同学表达我的感激之情。谢谢大家!
焊工的实训心得篇六
为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。
第一项:辛苦的钳工。
在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
第二项:轻松的车工。
车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。
不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。
去年的实习是参观,而今年学校安排我们真正地去车间工作,操作机器,制作工件。着实让我们体会了一次实践操作带来的乐趣。
首先是钳工实习部分。实习第一天我们早早的就来到实习地点——工厂培训实习车间,这里的厂房显得有些陈旧,不过里边的机器在此时还是比较通用的那种。培训老师带我们简单地参观了下钳工的车间,成排的机器映入眼帘,什么可以说用壮观这词,因为我们还见过如此多的机器,并且是齐刷刷的摆放在这里,老师说,这就是我们接下来一周的培训地点。此时,我们正期盼着老师给我们派下任务,然后亲自动手去操作,屋子里很冷,但一点不减同学们的热情。
操作前当然要听老师的讲解,老师用自己独特的讲课方式,告诉我们操作过程中要怎么操作,应该注意什么。我们第一次来工厂工作,这些提示变得尤为重要,每个同学都在听讲的过程中,不断体会老师所讲的意思,不懂得记下来再问,直到全部弄清楚,这样即是对自己老师负责,对校方负责,更是对自己的负责。经过老师的讲解,我了解到,这次的工作主要还是要靠自己完成,通过这项实习,不但要自己独立完成一项任务,还要在这几天的培训中迅速地,熟练地掌握老师所传授的技能。
紧接着我们就开始了老师分配下来的任务——手工打磨一个螺母。螺母,是我们生活中常见的小零件,但我们从未见过它是如何生产出来的,更别说亲自去做了,因此新鲜感由内而发,无穷的动力促使我们去努力完成任务。
从一块厚铁上锯下一个方块,并且要在规定的尺寸范围内将其打磨平整,棱角分明。很多人曾经锯过木头,感觉不是很费力,设想着今天要磨的铁也应该不会很费力,结果可想而知,一小时也不一定能锯下一公分去,足足地磨练了我们的耐力。由于实践和理论总是有一定差距的,我没能正确估算零件需要的尺寸,第一个以失败告终。我们的时间是有限的,我很快又投入到第二块的制作当中,这次我是小心了再小心,每一处做的都很仔细,并且沉住了气,有条不紊地制作着自己的工件。我们是每天下午工作,但给我的感觉似乎所有的工作都连在了一起,如同由星期一工作到星期五从未间断过,并且从未感觉到累,这也许就是兴趣的动力。
周的实习结束了,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。在这三周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这三周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。
刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,三个周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是,转眼间,最后一个周已经来到了,最后一天即将向我们招手,不知怎么的,原来一直盼望的最后一天,可是当这一天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开——钳工实习,你让我们在快乐中获取无尽的知识。
在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。
刚开始劳动的时候,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。
四周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。
每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的实训。实训期间,通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成所要求的形状,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。第二,培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。第三,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四,实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。
焊工的实训心得篇七
金工实训焊工是我们学校的一门重要的技术课程,通过实践操作和理论学习,让我们学生掌握金属焊接技术,培养我们具备良好的焊接能力和安全意识。在我学习的过程中,我提升了我的技术水平,同时也体会到这门课程的重要性。
在金工实训焊工的过程中,我学到了很多新的知识和技能。我了解到焊接的原理和分类,掌握了焊接设备的使用和维护方法。在实操中,我熟练掌握了电弧焊、气焊和氩弧焊等焊接方法。虽然我通过研习焊接的理论知识和实践操作,逐渐掌握了一些技巧,但在实际操作中,我还是遇到了一些困惑。比如,有时候焊接时出现溅射现象,导致焊接质量不佳;又比如,在进行氩弧焊时,我发现电弧不稳定,无法形成理想的焊缝。
第三段:解答困惑的方法和技巧。
通过和老师交流和积极学习,我渐渐找到了解决困惑的方法和技巧。首先,在焊接时遇到溅射现象,我认识到要掌握合适的焊接电流和焊接速度,选择适当的焊接材料和工艺参数。此外,我还加强了对焊接接头和工件的清洁处理,以确保焊接质量。对于氩弧焊中出现的电弧不稳定问题,我学会了调节氩气流量和电弧长度,保证焊接过程中的稳定性。通过细心观察和不断实践,我逐渐克服了困惑,提升了我的焊接技术水平。
通过金工实训焊工的学习,我深刻认识到这门课程的重要性。金属焊接是一门广泛应用于工业生产和日常生活中的技术,它能够将不同材料的金属连接在一起,起到了举足轻重的作用。掌握金属焊接技术,不仅可以提高工作效率,降低生产成本,还能够为我们的日常生活创造很多便利。通过金工实训焊工的学习,我不仅掌握了一项实用的技能,而且也培养了责任感和安全意识,让我能够更好地适应社会和工作。
第五段:总结个人收获和展望未来。
通过金工实训焊工的学习和实践,我收获颇丰。不仅对焊接技术有了更深入的理解,还提高了我的操作能力和解决问题的能力。这门课程为我今后的学习和工作打下了坚实基础。在以后的学习和实践中,我将继续保持学习的热情,不断提升自己的技术水平。我相信,只要坚持不懈地学习和实践,我一定能够成为一名优秀的焊工,为国家和社会做出更大的贡献。
总之,金工实训焊工的学习经历让我收获颇多。通过理论学习和实践操作,我了解到金属焊接的原理和技术,解决了在实践中遇到的困惑。同时,我也认识到金属焊接技术的重要性,并在这门课程中培养了良好的责任感和安全意识。这门课程不仅提高了我的焊接技能,而且为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。我将继续努力学习和实践,不断提升自己的技术水平,成为一名合格的焊工。
焊工的实训心得篇八
经过两天时间的焊接实习,让我做了我这一生都不曾预想过的事情,这真是一次奇妙的经历。然而,它却真实地写进我的生命,无法磨灭,难以忘记。在老师的带领下,我们都很快进入了学习状态。每一个略带兴奋而又好奇的小心脏安安静静的看着老师的操作,听着老师的讲解,我知道,这于我们第一次实际动手操作很重要,很不一样。
金工实习能大大提高我们大学生的实际动手能力与解决现实问题的能力。作为大学生的我们,平时获取知识地点就只有教室,看到的是文字与图表,记得的是理论与公式,写得的是课堂练习与课后作业。一些课本实验都是“在理想情况下”进行。而我们却不知道实际生活中该如何在保持理想情况下操作,一旦在生活中遇到些实际问题,就免不了手忙脚乱,不知所措。在实习的过程中,作为一名理工科男生或女生,我们都还算沉着冷静,能从容的去处理我们焊接过程中遇到的各种问题,老师也在一旁耐心仔细的指导我们,亲自为我们一遍一遍的演示。这对于我们女生而言,练习操作起来相对要有困难一点,然后男生帮助女生,一起度过了难关,是呀,团结合作的力量也让我在这一次焊接实习中深深体会到了快乐,实习的快乐。
焊工,也是作为我的第一个实习项目,我对它的记忆是深刻。我学会了,如何开关电源,如何运用那些相关的工具在铁上留下一道道看似伤痕的铁疤,如何正确的操作它们的时候如何保护自己不受伤害,例如,要戴着面罩保护自己的眼睛,这种火花四溅的辐射是不可小觑的,又如,在打磨敲掉铁疤外面那一层时,一定要用面罩盖住,以免飞削不小心弹入眼睛,伤及我们的视网膜。老师也说,无数不安全的操作引起的危险及伤害都是在很多不小心中造成的,所以,我们一定要小心小心再小心。最后,我相信我们都已经成功的做到了,并且尽自己最大的努力出色的完成了任务。
通过金工实习,不但给我们提供了非常多的亲自动手机会,又保证了我们能够正确的进行操作,并通过自己的不断学习及练习来熟悉操作原理。让我们真正体会到了实践操作带来的快乐,这真的是一次宝贵的经历,我一定会好好珍存!
许迎学号:20120342033工程系12级2班2013年10月19--20日。
焊工的实训心得篇九
生产是我们电焊专业学习的一个重要环节,对我们来说,电焊实习是一次很好的学习、锤炼的机会,甚至是我们生活态度的教导的一次机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期3个月的生产实习,我去了北京冀东有限公司。在实习当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的.是受益匪浅。
一、实习目标
1、 懂得电焊工艺方面的知识,为了专业课的学习奠定必要的基础。
2、 造就操作各类焊机和应用工量具的能力。
3、 进行一次工程技巧人员必备的思想作风训练。
二、实习内容
1、通过下厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使我较全面地了解大型载卸车制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计打下基础。
2、在实习期间,通过对典型焊接工艺的分析,以及零件装配过程中所用的,夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。
3、通过参观有关工厂,掌握一台汽车从零件到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面。
4、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题,学习他们的生产经验,技术革新和科研成果,学习他们在四化建设中的贡献精神。
5、通过记实习日记 ,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
这三个月的实习,重要是学习手弧焊,二保焊的应用,各类板材,型材的焊接工艺。
三、实习
也有快活,这是我生活中的又一笔可贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。我知道,“实习”是一门实践性的技巧基础课,是中职学生学习电焊基础工艺方法和技巧,完成工程基础训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制作的基础知识,懂得了机械制作的一般操作,前进了自己的操作技巧和动手能力,而且加强了理论接洽实际的锤炼,前进了工程实践能力,造就了工程素质。
焊工的实训心得篇十
实习是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。为此本站演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文,供大家参考,希望对大家有所帮助!
为期不长的初级焊工实习,的确会让自己的操作水平得到大步的提高,
焊接:一、就是用热能或压力,或两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的方法。
二、焊接的种类:钎焊、氧—乙炔焊、co2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
三、安全操作。
2、防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,对眼睛和皮肤有刺激作用,焊过的工件不要用摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方向。
3、防护用品:电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
4、设备安全、交流的弧焊机、焊钳不要放在欧工体上或工作台上,以免短路、烧坏焊机。工作中,如发现高热现象、或焦臭味、立即停止工作,关掉电源,然后报告老师。
5、眼睛灼烧的自我防治:人乳点滴、滴眼液、冷湿毛巾敷眼。
四、工艺。
2、引弧接触法摩擦法轻轻接触,迅速提起2—4mm。
3、运条把握好焊条的角度。
基本上垂直于工件,而向前的方向倾斜5度—15度。
前进速度:缓慢速度均匀直线。
送条速度(保持电弧的长度)。
4、横向摆动(加宽焊缝)折线半月式圆周式。
5、开头稍作停顿。
6、结尾断弧形降温再引弧。
五、注意事项:
1、进入车间实习时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。
2、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播和mp3等。
3、应在指定的焊机上进行实习。未经允许,其它设备、工具或电器开关等均不得乱动。
4、焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好。
5、焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作。不准赤手接触导电部分,防止触电。
6、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩,防止弧光伤害和烫伤。
7、击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人。
8、工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持。
9、氧气瓶、氩气瓶和二氧化碳气瓶不得撞击和烘烤暴晒。
10、氧气瓶嘴不许有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。
11、乙炔瓶周围不许有火星,与氧气瓶要隔一定距离放置。
12、实习完后要清理好场地及设备工具。
六、设备安全:
1、线路的接线点必须紧密接触,防止因松动、接触不良而发热。
2、焊钳任何时候不得放在工作台上,以免短路烧坏焊机。
3、发现焊机或线路热烫时,应立即停止工作。
4、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸,关闭电源。焊工心得体会这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为那没什么,自己可以很轻松的就学会,然而做一名焊工可没那么简单,在第二次上完理论课之后,终于轮到我亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,毕竟是我第一次接触焊工!我把老师讲的理论在心里默想了一遍,带上面罩就开始动手,以为会很简单,很容易,可是焊条偏偏就粘在铁板上,我的心里立刻紧张起来。按照老师说的,我立即左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……第二次实习时,虽然天气很热,可是我们依然把衣服穿的很严实,简直密不透风,因为我们知道其中的危险性!刚开始,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高,只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!看见别人焊的那么好,心里很不是滋味。就这样四根都焊完后,感觉什么也没有学到!后来问了吕老师,才知道焊条要拿的低一点,移动速度要慢一点,才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作”很明显还是没有通过老师的检验,我问了老师我还有哪些不足,老师一一分析了我的“杰作”的问题,我也比较了自己和别人的作品,找出了自己的不足,积累了相当丰富的经验,也为自己赢得了自信。第三次实习时,老是调整了一部分同学的位置,我自认为已经学得很好了,可是换了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知为什么?后来我又问吕老师,才知道是自己学艺不精!吕老师说:“作为一名好的焊工,无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。”是啊,只有认知道自己的不足,努力实践,才能够不断进步。
总之,这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意,严谨认真,反复琢磨,只有这样,我们才能作好自己应该做的事。
我想这次实习会成为我今后那么多实习的良好开始。
焊工的实训心得篇十一
在实习中我感到了温暖,同学与同学和老师对我们的关心、照顾,哪怕只是一个提醒,一句问候或者是一声责备,都能体会到其真实而又纯朴的关怀!我想在我们之间心灵远距离拉得更近了吧!
我们的第一个工种就是钳工的操作。我们的工作就是制造出规格的螺母。在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为钻孔、攻螺纹、锯割、锉削、划线。用得最多的就是锉削,首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力为水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时用力,收回时不施加压力保持工件平整。
焊工。
焊工是完全靠自己琢磨出来的,要从实际操作中去感受它,刚开始我们都会把铁和焊条粘在一起,这是因为电磁感应的原理,产生了磁场,把铁和焊条粘在一起。这都要通过自己的实践操作来感受来发现。
车工。
车工要求较高的手工操作能力,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。车床是通过各个手柄来进行操作的,师傅向我们讲解了各个手柄的作用,初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。我们的任务就是加工一个世界上最简单的工件小轴。
铣工和刨工。
我们最后实训的是铣工和刨工,虽然这些都是为了处理掉不需要的地方,但它的工作原理不完全相同,而且也是看那种更方便和效率来选择加工的方法,我们实训也就是能了解它的操作方法。
金工实训是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。金工实训又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。
劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。坚持不懈,仔细耐心。认真负责,注意安全。只要付出就会有收获。
焊工的实训心得篇十二
含义:利用热能、压力或两者同时并用,用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的方法。
1、熔化焊(加热融化在冷却连接):
a、气焊
b、电弧焊(埋弧自动焊、气体保护焊、焊条电弧焊)
c、等离子焊:1mm以下厚度
d、电子束焊:1-300mm厚度
2、压力焊:
a、电阻焊b、摩擦焊c、爆炸焊
3、钎焊:
a、软钎(450度以下)
b、硬钎(450度以上,需用填充材料)
1、防触电:
a、检查焊机接地是否良好,不能与水管、电气管连接。
b、焊钳线、电源线绝缘层是否良好,特别注意焊机后的电源插头。
2、防止弧光灼伤和工件烫伤:
弧光中含有大量的紫外线和红外线,对皮肤和眼睛有强烈的刺
激作用。焊接过的工件不能用手摸,敲击焊渣时,注意方向,用力适当,以免伤人。
3、防护用具:面罩、皮手套、围腰、胶底鞋、鞋盖。
4、防爆设备的安装(弧焊机):
a、试机:看是否有异象、短路、异味等。
b、通电后焊钳不能放在焊机上或焊接台上,以免短路。
c、焊接完后要关掉电源。
1、电源的选择:
2、引弧
a、摩擦法b、接触法:轻轻接触,迅速提起(2-4mm)
3、运条
a、焊条的角度:向前进倾斜5-15度。
b、运条的速度:均匀缓慢的焊一条直线。 c、送条的速度:保证电弧的长度。 4、横向摆动:
i=k dk-------经验系数 d-------直径
a、折线式
b、月牙式
c、周围式
5、开头稍作停顿 1—2秒
6、结尾:
a、画圈填弧坑b、断弧
通过这几天对电焊的实习,我知道了关于电焊的很多知识。老师给我们讲解了什么是焊接、焊接的`种类以及在焊接过程中的安全操作和焊接工艺等。
在实习的过程中,我认真听老师们的讲解,认真的做好笔记,并不断的请教老师,为了让自己获得更多、更深入的知识。在动手操作的时候,我认真按照老师的要求去做,并运用自己老师所传授的和自己所理解的知识。在操作过程中,我尽管遇到了很多问题,但我还是认真的按照老师说的去做,尽量去做好,并一次一次的总结自己的出现问题的地方,在进行一定程度上的改进来达到老师的要求。在实习过程中我也体会到了实践和理论的不同之处,实践就是在理论的基础上更深入、更现实的研究。
在这几天的实习中,老师们认真的态度让我折服,他们认真的教导我们,我们也学的很认真,尽管我还做的不很好,但我相信我将会做的很好。在以后的实习中,我会更加的认真,尽量做好自己的事,不辜负老师对我的期望。
焊工的实训心得篇十三
岗前实习是每个大学生毕业生必须经历的一段过程,它让我们在具体的工作实践中了解产品的生产工艺流程、理解公司的产品定位以及单位人事组织架构,为我们正式的接手工作奠定基础。
在这为期三个月的车间实习过程中,我逐一经历了模样(包括cnc加工中心)、铸造、精铸、钣金、焊装这五大生产车间,见识了产品从设计到成型、从部件到成品的流程,了解到公司铸造类、钣金类产品的不同制造工艺等一系列新知识。这些最前线生产实际的知识是我在课本中无法获得的,不仅让我开阔视野,增长了见识,而且同时引导了我对将来的思考。思考我该如何介入工作以及如何将我所学专业技能具体应用到实际中去。
谈及心得,最先想到的是感谢。这么多年的校园生活或多或少会让我与现实社会有些脱节,刚踏入社会的不安与茫然在公司详细的日程安排下慢慢消散。在这段日子里我知道自己要做什么及将要做什么,井井有条的安排也让我的思绪更加清晰。领导不会让你觉得严肃、同事不会让你觉得疏远??这些都让我觉得自己是一个幸运的人。我将无法忘记你们的帮助,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最诚挚的感谢!
其次就是调整心态。只有在实习期间尽快调整好自己的心态,丢掉对学校的依赖心理,才能在社会上独立,敢于参与竞争,敢于承受压力,使自己能够在社会上快速成长,被这个社会所接纳,进而生存发展。有句话说的好,理想很丰满,现实很骨感。我想说的是每一个刚踏入岗位的大学生都有一个理想,说白了就是美好的梦。当然,这里的梦不是虚无缥缈的,它是指引我们努力奋斗的方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的态度,不断学习,就能在人生的道路上见到美丽的彩虹,圆梦成真。
最后,我想结合所学专业表达我对焊装修饰车间现实生产中的一些看法和小小改进建议。
及提出相应改进措施。
(一)操作人员因素 这一因素对焊接工作来说就是焊工,焊装车间以tig焊接方法为主且手工操作占支配地位。因此,焊工操作技能的水平和谨慎认真的态度对焊接质量至关重要。由于焊工质量意识差、操作粗心大意,不遵守焊接工艺规程,操作技能差等都可能影响焊接质量。改进控制措施可以从以下几方面着手:
3.加强焊接工序的自检与专职检查;
4.执行焊工考试制度,坚持持证上岗,建立焊工技术档案。
(二)工艺方法因素 焊接质量对工艺方法的依赖性较强,在影响工序质量的各因素中占有更重要的'地位。其影响主要来自两个方面:一方面是工艺制订的合理性;另一方面是执行工艺的严肃性。某一产品或某种材料的焊接工艺的制定,首先要进行焊接工艺评定,然后根据评定合格的工艺评定报告和图样技术要求制订焊接工艺规程、编制焊接工艺说明书或焊接工艺卡。这些以书面形式表达的各种工艺参数是指导施焊的直接依据,它是模拟生产条件所作的试验和长期积累的经验以及产品的具体技术要求而编制出来的,是保证焊接质量的基础。在此基础上需要保证的另一方面是贯彻执行焊接工艺的严肃性。在没有充分根据的情况下不得随意变更工艺参数,即使确需改变,也必须履行一定程序和手续。不正确的焊接工艺固然不能保证焊接质量,即使有经评定验证是正确合理的工艺规程,不严格执行,同样也不能得到合格的质量。两者相辅相成,相互依赖,不能忽视或偏废任何一个方面。其主要控制措施有:1.按有关规定进行焊接工艺评定。2.选择有经验的焊接技术人员编制所需的工艺文件(针对焊装车间焊工技能水平短期内无法迅速提高的问题,可以将焊接工艺文件尽量细化,比如:补焊、修复缺陷、壁板对接等不同的焊接方式采用不同的焊接工艺、不同板厚制定相应详细的焊接电流、电压及焊接层数)。3.加强施焊过程中的管理与检查。4.按要求制作焊接产品试板,用以检验工艺方法的正确性与合理性。
包括焊接设备在内的各种在用设备的定期检查制度。包括以下几个方面:1.定期的维护、保养和检修。2.定期校验焊接设备上的电流表、电压表、气体流量计等计量仪表。3.建立设备状况的技术档案。4.建立设备使用人员责任制。
(四)材料因素 制像公司焊装车间使用的材料包括各种铸造铜合金及相应的焊丝。焊接生产中使用这些材料的质量是保证焊接产品质量的基础和前提。从制像公司生产实际出发,为了保证焊接质量,对进入车间的相应材料严格把关。主要有以下一些控制措施:1.加强原材料(铸造壁板等)的进如车间的验收和检验,对于存在严重缺陷或难以修复的试件可以拒绝签收。2.针对焊装车间焊丝保存不完善问题建立严格的材料制度,焊丝应该有相关的存储设备,严禁随意使用、到处散落。
(五)环境因素 在特定环境下,焊接质量对环境的依赖性也是很大的。对于公司焊装车间应经常通风换气、定期打扫以维持车间内环境良好状态。
与提高焊装质量同时进行的是避免浪费。焊装车间存在浪费的地方主要有焊丝、砂轮片、打磨废铜粉三个方面。手工tig焊废弃的焊丝头应该收集备用、砂轮片应该尽量利用完再丢弃、废铜粉可以适当回收。另外、由于焊装车间的粉尘量较大,对表面处理车间造成严重影响。成品试件存放一段时间后表面损毁严重,待客户确认收货前需花费大量时间和精力重新处理,间接造成巨大浪费。为此,可以给其一个相对独立的空间,此类浪费即可避免。
以上是本人实习期间的全部看法及想法,不足之处,恳请批评指正。
焊工的实训心得篇十四
肖道成、陈昌华。
1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式;
2、学会正确的焊接,并能正确使用一种焊接工件方式。
1、简介:焊接,就是用热能或者压力,或者两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的工作方法。
2、焊接种类:钎焊、氧—乙炔焊、co2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
3、安全操作:
1)防触电:工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电缆是否良好。
2)防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,可对眼睛和皮肤有刺激作用,焊接过的共建不要用手触摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方向。
3)防护用品:电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
4)设备的安全,交流的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上,以免短路烧坏焊机。工作中,如发现高热现象或焦臭味,立即停止工作,关掉电源,然后报告老师。
4、工艺:
1)引弧:接触法。轻轻接触,迅速提起2-4mm.
2)。
运条:把握好焊条角度,基本上垂直于工件,而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢,均匀且呈直线状。
3)结尾段弧形,降温,在引弧。
交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。
(1)电焊条的规格、组成和作用。
(2)手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。
(3)平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。
(4)常见焊缝的缺陷及产生原因。
(5)焊接安全技术。
手工电弧焊引弧。平焊。气焊火焰的调节极其应用。气焊。气割。
焊工老师交给我们的任务是将两根直铁棒平焊到一起。最后以我们的最终作品来给我们评定实习分数。铁棒是我们自己去手动切割并加工成的。因为底气不甚充足,我做了多对铁棒,这样,我就可以拿另外几个作个练习。最后的结果是差强人意。离老师所说的初级水平看起来上有一段不小的距离。事实也难怪,毕竟我们只有一天的实习时间,说白了,还不到六个小时。
应该说,在我已开始所接触到的这些工种里面,焊工是最轻松的活计。
因为我们可以不必像前几次那样站着工作,我们可以带上专用的皮手套等,坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然,这也是一门学问,而且,学问很大。以前不曾注意过,听老师说:一个中级焊工,也就是焊接技术相当全面的一个焊工,在全国各地现在的收入水平是至少4000元以上。那时候心里很惊讶!
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