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南京大屠杀公祭日活动策划案篇一
1、血淋淋的历史在滴血，活生生的生命受摧残，恶狠狠的日寇大屠杀，千万万的国民赴九泉，南京大屠杀纪念日，不忘国耻，发愤图强，愿祖国更繁荣!
2、怎能忘，南京城中房屋烈火烧;怎能忘，无辜百姓被活埋;怎能忘，山河破碎血一片;怎能忘，三十万父老成冤魂。前事不忘，后事之师。牢记国耻，奋发图强。腾飞中国，屹立世界，永无外侮!
3、敲响警钟，把耻辱牢记，不要让这段屈辱的历史被后人忘记;发愤图强，力图振兴，自信自强屹立于世界东方;祈求和平，消除战争，让悲剧不再上演。南京大屠杀纪念日，不要忘记那段历史。
4、12.13日南京大屠杀纪念日，让我们永远铭记这个黑色的日子，30余万生灵被日寇屠杀!铭记历史，反省历史!只有自己强大了，才不会重蹈覆辙，才不会让历史悲剧重演!记住“弱肉强食”教训，团结起来，全体中国人团结起来!“团结就是力量”!中国雄起!
5、把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让白骨可以瞑目，让冤魂能够安眠，让孩童不再惊恐，让母亲不再哭泣，让战争远离人类，让和平洒满人间,南京大屠杀纪念日,勿忘历史，珍爱和平!
6、名族的伤痛我们一起用奋斗去减轻，历史的伤疤我们共同用坚强去抚平，南京大屠杀是历史的一页黑暗，我们用更繁荣美丽的明天去呼应。南京大屠杀纪念日，我们都用勤奋的工作去警醒。
7、南京大屠杀纪念日，纪念历史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史为鉴，让白骨得以入殓，让冤魂能够安眠，把屠刀化为警钟，把逝者名字刻作史鉴，让孩童不再恐惧，让母亲不再悲泣，让战争远离人类，让和平洒满人间，一切爱好和平的团体和人士团结起来，为建设一个和平、和谐的新世界共同努力、一起奋斗!
8、浴火重生，才是骄傲的凤凰;卧薪尝胆，成就一代的霸主;经历坎坷，塑造伟大的'民族;历史屈辱，警醒世代的华人;不忘国耻，捍卫祖国的强大。南京大屠杀纪念日，铭记历史，为中国的崛起而奋斗!
9、历史如果淡忘，必将重演，因为悬崖不会因为闭眼而消失，南京大屠杀是中华民族身体上的30余万伤疤，时至今日仍隐隐作痛，铭记历史，勿忘屈辱，团结一致，振兴中华，祝祖国更强!
10、屠刀砍进中国人的心脏，震惊了中国魂，我立志誓死捍卫祖国，野心紧盯，撕扯了中国心，我立愿誓死保卫领土，南京大屠杀纪念日，中国人，雄起!
11、兵戈之声犹在耳，血雨腥风仍可望，祖国耻，尚未雪，南京恨，怎能灭?鬼子恶行不能忘，和平岁月警钟响，享太平休将前事忘，奋发向上国富强。南京大屠杀纪念日，以史为鉴，照亮未来，祝福祖国繁荣富强!
12、南京大屠杀纪念日，恶有恶报，善有善报，当时举起屠刀这些恶魔已经永远地钉在历史的耻辱柱上。如今我们可以告慰那些死难的同胞:中国人民从血与火中站起来了!东方的巨龙已经飞起来了，我们的民族正在实现复兴的理想，我们的祖国正在走向繁荣富强!但是这场血的教训，会永远铭记心上，以史为鉴，照亮未来!
13、南京大屠杀，魂归万人坑。万恶法西斯，松井石根郎。国人需铭记，代代永不忘。国家要富强，国耻记心上。痴迷玩游戏，想想大屠杀。天天混日子，想想大屠杀。懦弱总是怕，想想大屠杀。南京大屠杀纪念日，铭记灾难，爱我中华，发愤图强，扬我国威!
14、失去军队的民众，就是一群绵羊，任人宰割。南京大屠杀，用血的教训，证明一个真理，落后就要挨打。思想的落后，呼唤着解放。体质的落后，呼唤着营养。我们要全民健身，我们要磨炼意志，妇孺老人，拿起棍棒与石头，也能砸碎贼倭寇，捡起我尊严，清澈我河山。铭记国耻，自强不息!
15、一九三七年，日寇大屠杀，三十万亡魂，震惊中国人，又到记念日，南京大屠杀，铭记在心间，暗暗许誓言，强我大中国，捍我中国土，保卫!南京大屠杀记念日，中国人加油!
16、和平的旋律中，不忘历史耻辱的音符，让我们用富强的手指弹奏祖国伟大复兴的强音。南京大屠杀是国人情感的伤疤，不痛了，看着它，读着它，始终记着自立自强才能永远不揭开它。南京大屠杀纪念日，让我们心中的警钟化作奋斗的量，为祖国繁荣努力吧。
17、汽笛长鸣，回顾南京大屠杀，激起豪情在胸，国家快快强大，落后就要挨打，祖国复兴靠大家，南京大屠杀纪念日，以史为鉴，缅怀先烈，奋发图强，爱我中华!
18、南京大屠杀，国民难忘记。六朝古都城，断壁残垣地。三十万同胞，顷刻魂归西。血淋淋历史，后辈永牢记。国弱被人欺，自强是真理。南京大屠杀纪念日，不忘国耻，自强不息!
19、痛心疾首念国耻，三十万同胞惨消逝，前事不忘后事师，兴我中华当前事，宵小东洋小鬼子，绝不容尔再放肆，中华崛起在今日，誓雪心痛旧日耻。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻，强我中华!
20、我不会遗忘，历史上今天的屠杀;我不会忘记，那刺刀刺向国人的心脏;我不会忘却，日寇的野蛮行径;我立下誓言，为了祖国我甘愿献出宝贵的生命;我默默祝福，愿祖国富强，人民安定!
南京大屠杀公祭日活动策划案篇二
一、活动时间：12月10日-12月13日。
二、活动方式：
1、登陆_网，网址：_，利用网络资源进行专题学习。
2、进入某某日报媒体宣传互动网络平台——“众志成城，为了永不忘却的国家记忆”，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发众志成城的爱国之情。具体方法为登陆网站，进入主题页面，根据提示输入参与人姓名可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。
3、开展一次活动。可利用思政课课堂讲授“国家公祭日”设立的重要意义，或可利用主题班会开展形式多样的签名、演讲、辩论、观看电影等主题教育，为南京大屠杀死难者祈福，表达对世界和平的祝愿，号召广大青年学生牢记历史、反对战争、珍爱和平。
三、活动要求：
1、要充分认识南京大屠杀死难同胞公祭主题教育的重要意义，结合各自实际，围绕主题开展好相关活动。要加大宣传力度，充分运用网络、微博、微信等新媒体技术等多种途径，对活动进行报道，尤其要通过新媒体手段对相关活动进行宣传，为首个南京大屠杀死难同胞国家公祭营造良好的社会氛围。
2、精心组织，要以南京大屠杀国家公祭日为契机，组织师生开展纪念活动，放大纪念活动凝聚力量、鼓舞人心的效应。通过网上公祭活动，寄托对逝者的哀思、表达对民族的真情，给人以精神震撼和思想启迪，在12月13日“南京大屠杀国家公祭日”兴起活动高潮。
设立公祭日呼声已久。
国家公祭日设立的背后，是一批人持续几十年的努力。
朱成山，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长。从在全国第一次举行集体祭奠仪式到坚持不间断，从第一次提出国家公祭到“绞尽脑汁”通过多种渠道发出倡议，担任纪念馆馆长20多年，将“12·13”设立为国家公祭日是他最大的心愿。
“作为在二战时期曾遭受了巨大伤痛的民族，我国国家层面一直没有一个集中祭奠死难者的日子，这与我国的大国地位不符，也不符合国际惯例。推动设立国家公祭日是对30万遇难同胞最好的`祭奠!”朱成山说。
在朱成山的“谋划”下，关于设立国家公祭日的呼声由来已久。“南京大屠杀是一个全国人民都应铭记的日子”，在参观完纪念馆并与朱成山深入交流后，的全国__上，时任全国政协常委、江苏省人大常委会副主任赵龙提交了一份提案，建议把12月13日定为国家公祭日，并由国家领导人参与整个公祭活动，同时建议升格纪念馆。赵龙的这份提案被媒体广泛报道，一时间成为当年__的焦点话题。
“我的这一想法提出后，立即得到了大家的认同，当时就有49名全国政协委员联合签名。后来，我还收到了上万条网友的回复，他们都对我的提案表示赞成。”赵龙对此记忆犹新。
的全国__上，民革江苏省委副主委、南京艺术学院院长邹建平代表再度提交了一份建议，内容同样是建议把每年的12月13日设为国家公祭日，在南京举行国家层面的悼念遇难同胞活动。当年年底，中央有关部门就他的建议办理情况作出答复：“由江苏省委、省政府按程序向中央提出将每年12月13日设为国家公祭日的申请”。
多年来，除了全国人大代表、政协委员，社会层面、媒体界关于设立国家公祭日的呼声也是此起彼伏。
最终，202月27日，十二届全国人大常委会第七次会议审议通过关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。
南京大屠杀公祭日活动策划案篇三
1、南京大屠杀纪念日，警钟声声，铭记历史，以史为鉴，奋发图强!团结一心，走向复兴，珍爱和平，不惧战争!中国版图，神圣主权，铁血儿男，舍身捍卫!寸土不让，保卫家乡!祝福祖国，更加强势!
2、凝聚中华民族的智慧，促经济发展立世界民族之林;团结炎黄子孙的力量，铸钢铁长城御强敌于国门之外。南京大屠杀纪念日，前事不忘后事之师。我们要牢记血的教训，励精图治，自强不息!
3、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。国与家本来是一体，国破哪有立身地?南京大屠杀纪念日，让我们牢记国耻，自强不息，捍卫祖国领土完整，保卫我们美好家园!
4、一颗心因苦难而坚强，因屈辱而奋发，励志让祖国变得更加强大;一颗心因战争而淌血，为和平而奔忙，期盼和谐遍布世界的每个角落。南京大屠杀纪念日，牢记血与泪的历史，时时刻刻为祖国的繁荣富强尽自己的一份努力。
5、一九三七年，日寇大屠杀，三十万亡魂，震惊中国人，又到记念日，南京大屠杀，铭记在心间，暗暗许誓言，强我大中国，捍我中国土，保卫钓鱼岛!南京大屠杀记念日，中国人加油!
6、一历历，一幕幕，一桩桩，一件件，不想想起它，它是那么悲惨，让人气愤，让人攥拳。同胞们，站起来，挥起手，捍卫国土，勇往直前!
7、纪念屠杀的屈辱，不要让后人重蹈覆辙;纪念战争的灾难，希望和平鸽能永远在天空翱翔;纪念贫弱时的悲惨，激励我们要奋发图强。南京大屠杀纪念日，值得我们永远铭记心间。
8、《南京!南京!》沦陷地狱，《南京浩劫》惨绝人寰，《拉贝日记》还原真像，《黄石的孩子》血泪雨飘。南京大屠杀纪念日，影片聚焦南京大屠杀，观看电影影像向死难者致哀!铭记历史，以史为鉴，奋发图强，祝福我们的祖国更加强大!
9、面对极其野蛮、极其残暴的日本侵略者，具有伟大爱国主义精神的中国人民没有屈服，
10、今天是南京大屠杀纪念日，我们可以忘记仇恨，但是不可以忘记历史，不可以忘记悲伤。为了不能忘却的纪念，愿我们携起手来，为中华民族的复兴而努力奋斗。
11、南京大屠杀纪念日，纪念历史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史为鉴，让白骨得以入殓，让冤魂能够安眠，把屠刀化为警钟，把逝者名字刻作史鉴，让孩童不再恐惧，让母亲不再悲泣，让战争远离人类，让和平洒满人间，一切爱好和平的团体和人士团结起来，为建设一个和平、和谐的新世界共同努力、一起奋斗!
12、委曲求全，求不来和平。妥协退让，换不来尊重。牢记历史，不为延续仇恨。以史为鉴，方可与时俱进。南京大屠杀纪念日，让我们铭记历史，勿忘国耻。爱我中华，扬我国威。
13、日军侵略国土的屈辱历史，不能遗忘。残忍屠杀国民的血洗岁月，不容掩饰。顽强抗争侵略的无畏精神，等我们继承。南京大屠杀纪念日，接过保家卫国的重任，你我责无旁贷。
14、让历史告诉未来，落后就要挨打。让屈辱唤醒国人，国富才能民强。树立民族自信，华夏儿女当自强。南京大屠杀纪念日，祝福祖国，永葆生机，繁荣富强。
15、12月13日南京大屠杀纪念日，不管中国人和日本人，都应该牢记这个悲痛凄惨的日子，战争是残酷的，战火中数以万计活生生的宝贵生命灰飞烟灭，多少本应安享天伦之乐的家庭，家破人亡，痛定思痛，警钟长鸣，以史为鉴，开创未来。祈祷战火永远消灭!祝愿和平之光永远照耀!
16、一个民族，笑过，哭过，却从未妥协过;一个国家，强大过，落后过，却从未放弃过;一段历史，自豪过，耻辱过，却从未忘记;前事不忘，后事之师，南京大屠杀纪念日，以史为鉴，开创未来，为民族，为祖国奋发图强努力。
17、南京大屠杀纪念日，牢记国耻，不忘国仇，握紧拳头，护我领土，誓死保卫钓鱼岛!发奋图强，壮我中华，心中宣誓，悍卫祖国，我愿冲锋在前!为祖国祈福，愿我中华越来越强大!
18、南京大屠杀纪念日，缅怀过去，为了总结教训和耻辱的根源。铭记历史，为了决不让历史悲剧重演。以史为鉴，为了照亮前行的道路。面向未来，祝福祖国更加繁荣富强。
19、警钟敲响在我们的耳边，时刻牢记战争带来的灾难;爱国心永存在我们的心底，发愤图强，不忘国耻。南京大屠杀纪念日，我们要不忘历史，抵制战争，保卫和平!
20、将历史纪念，不要让这段惨痛的历史被人们遗忘;把警钟敲响，不能让悲剧的历史重演;许下和平的心愿，壮丽的河山不要在遭受战火的摧残。南京大屠杀纪念日，不要让历史随着记忆风化。
21、挺起脊梁骨，踏平屈辱路。青山埋忠骨，绿水涤军魂。青春嘉年华，爱国最潇洒。南京大屠杀，沸腾英雄血。铁血好男儿，莫装龟孙子。风花雪月夜，马革裹尸还。南京大屠杀纪念日，铭记灾难，握紧铁拳，我以我血荐轩辕，要留忠魂在人间!
22、牢记日寇侵华史，一九三七是见证。刻骨铭心永不忘，国耻家仇后人记。振兴中华东方雄，战争一去不复返。南京大屠杀纪念日，保家卫国寸土不让。
23、铭记血与泪的历史，纪念苦与痛的人民，化悲痛为力量，用热血铸造祖国的繁荣富强，让和平成为这世界的主导力量，让杀戮远离生活，让战火远离人民。南京大屠杀纪念日日，勿忘国耻，奋发图强，让和平充斥每一寸地方。
24、翻开历史篇章，国耻不能相忘，南京城内血茫茫，日寇入侵心凄凉;中华儿女意志坚强，保家卫国大放荣光，满腔热血势不可挡，个个争抢国家栋梁，发展经济，奋勇争强，携手保卫国家安康。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻。
25、战争是残酷的，它无情地割断了家庭的欢乐，撕烂了人类幸福的外衣，投下了难以忘却的“永恒”。南京大屠杀纪念日，让我们祈祷和平，不仅为自己，也为了远方的朋友们，拿出你的双手，并在一起，闭上双眼，用真诚去祈祷吧!
26、忍耐没有极限，懦弱惨被屠杀。南京旧名金陵，秦淮徒留遗梦。倭寇纵兵行凶，泱泱中华患病。国耻，只有血来洗清。雄起，在你我心中。南京大屠杀记念日，爱祖国，为中华之飞腾而自强不息!
27、磬竹难书伤悲痛，星坠月白日带孝。蹑足缓步敛呼吸，恐惊冥府冤魂息。南京大屠杀纪念日，缅怀先烈，告慰亡魂，中国雄起，捍卫和平!
28、金陵血雨杜鹃啼，扬子江泪滔滔流。三十万人遭屠灭，万冢忠魂望旌旗。南京大屠杀纪念日，铭记历史，不忘国难，不要再让同样的悲剧再次发生。只有我们奋发图强，以过去中国受到的凌辱为奋发的动力，时刻不忘“振兴中华”这四个大字!
29、南京大屠杀，人民永难忘。三十万同胞，顷刻成亡魂。八千里山河，顿时染红色。人弱被人欺，国弱被人打。接受血的教训，走上强国富民路。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻，奋发图强!
30、那一段历史，眼泪满天飞;那一幕悲伤，鲜血遍地红;那一回灾难，愤怒天下同;南京大屠杀纪念日，化悲痛为力量，化仇恨为动力，龙的`传人更坚定了自强不息的勇气和信念!加油南京!雄起中国!
31、南京大屠杀，惊醒民族魂。莫唱后庭花，爱我大中华。反思爱与恨，刻骨且铭心。罪恶与人性，实力是天平。一半是战争，一半是和平。灾难记念日，正是爱国时。爱我中华，从我做起。强我中华，人人有责!
32、太阳每天从东方升起，那是对人类的召唤，人们每天从早忙到晚，那是对权力的检验，人人生而平等，这是大地的热盼，放下歧视，用同样的目光对待每一位兄弟姐妹，那是我们美好明天的祝愿。
33、用悲痛的心情，放飞哀思的白鸽。用哀悼的苦泪，祷愿世界的和平。用沉重的悼念，寄托对遇难者的思念。凭借南京大屠杀的灾难日苦泪，祈愿世间永享和平，还逝者一个太平人间的心愿!
34、亡魂冤死，屠杀惨绝人寰，灾难要永远铭刻;血洗金陵，罪行罄竹难书，历史要永远牢记。南京大屠杀纪念日，作为炎黄子孙，我们要不忘国耻，发奋图强，扬我国威，让祖国繁荣强盛，永浴和平，不再遭受欺凌。
35、一句誓言铭记心中，为祖国愿甘脑涂地;一份信念铭刻脑中，捍卫领土浴血奋战;南京大屠杀纪念日，向祖国宣誓，保卫祖国，我义不容辞;为祖国祈福，愿祖国富强!
36、神州昔日血泪多，东来倭寇践山河。金陵本是古都郡，如今横尸遍野多。魑魅残忍今发起，民众立眉举刀戈。永世不将国耻忘，众志成城卫中国。
37、"南京大屠杀纪念日，我们纪念三十万冤魂，是为了铭记他们的不幸;我们祭奠三十万亡灵，是为了整个人类永久的安宁。最深的痛埋在心底，最努力的现在把握最美好的未来。远离野蛮，远离战争，呼唤文明，呼唤和平——这是死者对生者的告慰，这是生者对后来者的承诺。"。
38、历史长河被血染红，日寇强贼屠我中华，国耻家恨永难忘记，攥紧拳头捍我领地，值此南京大屠杀纪念日，为祖国祝愿，愿中国越来越强大。
39、历史铭记，南京浩劫!日寇强盗，赛过豺狼，道德被焚，人性沦丧，举着贪婪，杠着欲望，带着野心，牵着残暴，血洗南京，三十余万，生灵涂炭!南京大屠杀纪念日，擦干血泪，反思历史，弱肉强食，贫穷受欺!铭记战争，珍惜和平，铭记历史，展望未来!精诚团结、奋发图强，祝福祖国，越来越强!
40、南京城六朝古都，秦淮河歌舞升平。日本人屠城泄愤，大屠杀举世震惊。三十万妇孺老幼，八千里亡魂幽灵。人懦弱就会挨打，国落后就遭屠杀。新中国日渐强大，爱祖国匹夫有责。南京大屠杀纪念日，不忘屈辱，埋头致富，扬我国威，赢取未来!
南京大屠杀公祭日活动策划案篇四
3、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是骇人听闻的反人类罪行。
4、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是人类历史上十分黑暗的一页。
5、历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。
7、忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。
8、任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应。
10、面对极其野蛮、极其残暴的日本侵略者，具有伟大爱国主义精神的中国人民没有屈服。
11、中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗。
12、和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。
14、弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。
15、中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了。
16、缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。
18、中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是正义的胜利。
19、向参加抗战的前辈们致敬!向参加抗战的民族英雄们致敬。
20、凝聚爱国热情投身复兴伟业。
21、要让辉煌的历史流芳百世，要让苦难的记忆代代相传。
22、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
南京大屠杀公祭日活动策划案篇五
乙：同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。
甲：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗?
日本，自古多次来犯，种.种恶行罄竹难书，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞，仅仅从1937年抗战爆发，到1945年8月15日的8年中，我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。
1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。
1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。
1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。
从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡10余万人。这些血迹班班的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。
乙：同学们，我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!
南京大屠杀公祭日活动策划案篇六
12月13日是“南京大屠杀惨案”纪念日。它是一场中华民族的灾难，是一段刻骨铭心的国耻，是一种野蛮虐杀文明的暴行。为激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，同时表达对南京30万受难者亡灵的哀悼，抨击日本军国主义者践踏历史的行径。和硕县第六小学在这个有特殊纪念意义的日子即将来临之际，对学生进行了一次爱国主义教育活动。
勿忘国耻 圆梦中华
：通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过 去的屈辱历史， 让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度， 向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。
2015年12月
1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。
2、选定及训练好班会主持。
3、请同学们收集公祭日知识，并预先准备朗读自己找到的资料。
4、老师准备几个有关屈辱历史的知识，用来引发学生的兴趣。
5、准备好有关公祭日的录像
l.班主任宣布公祭日主题班会开始，并介绍本次班会的主题。
2.主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。
同学们，国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施， 同时国家公祭日的设立， 也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族 对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭 日，是中国的，也是全世界的。
· 第七组代表——中国抗日战争事件
4. 视频： 《南京大屠杀》
5.主持人宣布班会结束
6.班主任总结
国家公祭日是群众路线的生动体现， 体现的是对群众的尊重， 是对生命的敬畏。 而以国家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的国家已经拟人化，国家的意志、信念和 情感，正与普通人情相融，因此，国家公祭日的设立，也表明国家政治的世俗化、 平民化，体现了政治文明的进步。
1、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是第二次世界大战史上“三大惨案”之一
2、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮
3、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是骇人听闻的.反人类罪行
4、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是人类历史上十分黑暗的一页
5、历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失
6、南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改
7、忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯
8、任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应
12、和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润
14、弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计
15、中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了
16、缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞
18、中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是正义的胜利
19、向参加抗战的前辈们致敬!向参加抗战的民族英雄们致敬
20、凝聚爱国热情 投身复兴伟业
21、要让辉煌的历史流芳百世，要让苦难的记忆代代相传
22、聚精会神搞建设，一心一意谋发展
南京大屠杀公祭日活动策划案篇七
12月13日是南京大屠杀遇难同胞84周年纪念日，是全中国人民心中永远挥之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占领南京。在日本华中派遣军司令松井石根和第六师团师团长谷寿夫指挥下，日军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，经6个星期的血腥大屠杀，在南京杀害中国平民和被俘军人达30多万人。南京大屠杀是第二次世界大战中极端_的法西斯兽行。
让我们来回顾一下那段屈辱的历史吧!
南京——中国着名古都，世界历史文化名城。早在__年前这里就出现了原始村落，公元前472年，越王勾践在雨花台下筑城史称越城。这是南京建有城堡的最早记载，至今已有2480年历史。这__多年的历史里先后有东吴、东晋、宋、齐、梁、陈、五代南唐、明、太平天国、中华民国在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少惊心动魄的史话、可歌可泣的伟绩。然而，1937年12月13日，日军占领南京，古城空前的灾难降临了。
1937年日军占领上海后又以20万兵力分南北两路夹攻南京，以10多万之众浴血苦战，英勇的反击侵略者。然而终因实力悬殊，13日南京城沦陷。
日军占领南京后，对南京城进行了血腥的大屠杀。暴行猖獗多达6个星期里，共杀害我中国平民和被俘军人达30多万人，__2万以上的妇女，掠夺文物、财产不计其数，古城南京到处尸横遍野，血流成河，浓烟滚滚，断壁残垣，哀号凄惨……史称南京大屠杀。
南京_，中国人心中永远的痛。当我写下这个题目的时候，心里不免一阵沉重。为了难以忘怀的纪念，殊不知，这纪念，更是一份哀伤!一份沉痛!一份哀思!
12月13日这个让国人永远难以忘怀的耻辱日子，想到日本鬼子丧尽天良的兽行，想到日本鬼子在我国犯下的奸淫掳掠，犯下的罄竹难书的滔天罪行，我们世世代代都不会忘记!实现和平、自由、平等是人类社会最崇高的理想和不懈追求。因此每一个有血性的中国人，都不能忘却日本军国主义曾经带给我们的伤害和耻辱。
然而时值南京大屠杀第84个纪念日的到来，让我却有一些难以困惑和忧愤。
二是日本政府无视我国政府的强烈_，多次肆无忌惮地参拜靖国神社;湖南常德受害妇女要求赔偿的申诉还没有满意结果;日本政府在对受害者的赔偿和台湾问题上，至今还没有做出让中国人民满意的举动，至今日本政府包括一些右翼团体不但不承认那场侵华战争，而在美化那场侵华战争，更没有承认南京大屠杀。
世界各国一直在为维护世界和平做出积极努力。今天，和平与发展已成为时代的主题。但是，我们不能忘记帝国主义曾经给我们国家民族带来的深重灾难，自日军侵华起，南京大屠杀和他们在中国大地上犯下的滔天罪行，给中国人民带来的巨大伤害，直至今天依然铭心刻骨。经历这次战争惨痛，我们对和平的祈求更加热切，要求和平的呼声更加加强烈，我们更珍惜和平。时隔__年后的今天，饱受战争之苦的南京人民，乃至中国人民借此表达对和平的祈愿，借以呼吁全世界人民对和平的珍惜和热爱。
值此纪念南京大屠杀84周年之际，谨以此文献给在南京大屠杀中惨遭杀戮30多万我们的同胞，以慰死难同胞冤魂!以慰他们的在天之灵!
南京大屠杀公祭日活动策划案篇八
昨天，老师说学校将组织我们去参观南京大屠杀纪念馆，这使我兴奋不已。可是，晚上，下了毛毛雨，我有点懊恼，真担心参观活动会被取消。
今天，天晴了!我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会，铃声响了，同学们精神饱满地排队上了车。
首先，我们来到纪念馆的大厅，在这里我们看到了一个钟，钟每敲一下，钟面就会有一位烈士的音容笑貌。我很清楚，这些人都是为了今天而失去生命的;我更清楚，没有他们的牺牲，我们就不会有幸福的生活，也许现在还会在战争中!我默默地对烈士们说：“我永远忘不了你们!”
然后，我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了，同时，也恨透了日本鬼子!
继续往前走，一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前：一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起，重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了!我愤怒不已。
出了纪念馆的大门，我又回头看了看和平女神，她一手举着一只和平鸽，一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼：“我们要和平，不要战争!我们要珍惜今天的幸福生活!”
南京大屠杀公祭日活动策划案篇九
月23日10时01分，防空警报划破南京上空，全城鸣笛致哀，在第7个南京大屠杀死难者国家公祭日现场，人们用这样的方式来缅怀30万遇难同胞。或许是因为我身处南京，活动带来的这种情感更加刻骨铭心。
设立国家公祭日，不仅是缅怀那些逝去的人们，更是中国作为大国向世界传递热爱和平，维护和平的信念和决心。它告诉世人，与欧美国家众所周知的纪念奥斯维辛集中营死难者一样，纪念南京大屠杀遇难同胞，不仅仅是中国的，也是全世界范围内反法西斯战争留下的伤痕，这个伤痕时刻警醒我们，反对战争，热爱和平，任何形式的战争，最后受伤的都是人民。
昭昭前事，惕惕后人，永矢弗谖,祈愿和平。国家公祭日的设立，是让我们铭记历史，不忘先辈们留下的惨痛教训，敬畏生命，尊重人权。将南京大屠杀死难者的悼念仪式正式升格到国家层面，沉重打击日本右翼试图歪曲、抹杀历史的意图，激起中华民族的爱国精神，警钟长鸣，落后就要挨打，要富国强军，锐意进取，居安思危。振兴中华，吾辈自强。
南京大屠杀公祭日活动策划案篇十
一方面，学校教育以及大量抗战题材的影视、书籍等使得绝大部分学生对抗日战争的相关史实有着较为充分甚至深刻的认识。另一方面，初中阶段的学生已经具有一定的独立学习和分析思考问题的能力。两方面因素使得在《抗战回望》一课的教学中突破教材框架束缚，更多突出乡土史和校史的内容，培养学生爱校、爱乡、爱国的情感成为一种可能。
[教学目标预设]。
1、通过影视、回忆录、实物等史料全面展示侵华日军的罪行，恰当激发民族情绪。
2、联系近代以来的反侵略史，探讨抗日战争胜利的重大，弘扬爱国主义精神。
3、联系当前东北亚局势，引导这样的认识：我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。帮助学生正确认识和面对历史，确立理性爱国的理念。
[教学设计思路]。
1.结构设计上突破教材框架的束缚，以倒叙的方式重新呈现抗战。
2.资料选择上充分挖掘地方史，让学生感悟“历史不过是过去的现在，现在即是将来的历史”。
3.在战争史的讲述中尝试以点带面，突出刻画某个历史片断和横截面。
4.情感态度价值观上凸显民族精神的弘扬，培养理性爱国的认知。
[教学流程演示]。
导入：照片“在南京中国陆军总司令部大礼堂举行的日军投降仪式”
生：1945年8月15日或1945年9月9日。(后者正确，如有错误，教师予以更正。)。
师：1945年9月9日，是一个让中华民族永远难忘的日子，这一天在南京中国陆军总司令部大礼堂举行了日军投降仪式。
展示幻灯片：国立西南联合大学纪念碑碑文(教师朗读)。
师：自1840年战争始，中华民族便惨遭列强侵略，百年间中国人民奋起抗争，然而都以失败告终，中国被迫与列强签订不平等条约。(提示同学回顾)1945年我们终于赢得抗日战争的完全胜利!(提问抗战胜利的意义)。
生：抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
师：是啊，人民的自尊心和自信心得到巨大的鼓舞，所以才会发出“全局之胜，秦汉以来所未有也”这样的感叹!
展示幻灯片：美国总统罗斯福对中国抗战的评价。(请学生朗读)。
师：“中国军队”、“英勇抵抗”、“赞誉”，从中你们能体会抗战胜利的重大意义吗?(请学生回答)。
生：中国国际地位提高。
师：是的。中国军民为抗战胜利所付出的卓越努力和巨大牺牲，极大提高了中国在国际上的地位。二战结束后，中国能成为联合国五大常任理事国之一也与此不无关系。
展示幻灯片：(日)石岛纪之《中国抗日战争史》节录。(教师朗读，提示学生看着重号划出的部分。)。
师：透过这段文字，在日本人眼里看来，中国的抗战有着怎样的重大意义?
生：中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
教师总结并且板书：光荣与功绩——抗战胜利的历史意义。
师：中国的抗战最终成为了迫使日本帝国主义投降的决定性力量。然而，在战争开始之前，谁都没有料到作为“弱国”的中国竟然可以坚持抗战八年之久。抗战前夕，与强大的日本帝国主义比较起来，中国的羸弱有目共睹。
展示幻灯片：日、中两军一个师团单位的装备比较表。(提示学生看着重标记部分)。
师：中、日双方军队的差距集中体现在哪两个方面?
生：车辆和大炮。
生：中日双方实力相差悬殊。(教师补充：差距不仅在军事上，还有经济、政治、综合国力等)。
师：因此，抗战前很多人发出这样的疑问：中国怎么能与日本开战呢?怎么可能打得赢呢?
展示幻灯片：蒋在1935年和1937年的两次讲话。
(请同学模拟历史人物发表谈话)。
生：讨论并回答。
(展示：战与和的纠结!)。
(展示：蒋)。
展示幻灯片：(日)石岛纪之《中国抗日战争史》节录。(请同学朗读，并据此分析蒋对日妥协的原因)。
师：“日本如果不与各帝国主义决战，就不能把中国变成日本独占的殖民地”，请同学尝试着依据这句话去解析蒋内心的真实想法。
生：热烈讨论，各抒己见。
师：一方面，蒋对美英等国抱有幻想，认为一旦日本企图独吞中国，美英势必阻止(稍提“绥靖政策”);另一方面，蒋对日本的侵略野心缺乏准确的估计。
展示幻灯片：日本侵略中国的过程。(请同学回答空格处内容)。
师：由此，日本的侵略野心可见一般，日本旨在——。
生：吞并中国!
展示幻灯片：苏州沦陷图文资料。
师：1937年11月19日，这是一个让苏州人民永志难忘的日子，这一天日军分为两路分别从平门、娄门入城，苏州沦陷!同学们，当你们每天上下学途中经过这些熟悉的街道，你们能想象七十多年前这片土地曾经遭受的劫难么!
展示幻灯片：太仓人民惨遭杀害图文资料。
师：日本侵略者在做什么?
生：残害中国人!
展示幻灯片：抗战时期振华女子办学资料。(结合抗战背景，对振华女中在抗战时期的办学历程以及王季玉校长略作介绍，使学生体会老一辈振华工作者的爱国精神)。
展示幻灯片：苏州沦陷时期的教育图文资料。
师：日本侵略者不仅残害中国人民的身体，他们还试图做什么?
生：毁灭我们的教育。
师：对的，他们在摧毁我们的教育，试图泯灭中华。
民族的民族意识!(打出：毁灭民族意识!)。
日本的入侵，对我们造成的伤害，远不止这些!
展示幻灯片：苏州经济在沦陷时期被日本侵略者控制或破坏图文资料。
师：日本的侵略还产生了怎样的影响?
生：使中国经济被破坏。(打出：摧残中国经济!)。
师：我们看到的是苏州曾经遭受的劫难，这不过是整个中国整个中华民族在日本侵华时期所承受巨大苦难的一个微小缩影。事实上，在侵华时期，日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行罄竹难书!
教师板书：战与和的纠结——日军的滔天罪行——战。
展示幻灯片：“日本的滔天罪行”。(请同学谈一谈自己了解的日军暴行)。
生：战!
展示幻灯片：宣传抗战图片资料。
师：是的!战!面对如此野心，如此残暴，我们唯。
有一战才能求得生存!抗战——这是当时中国人民。
共同的心声。卢沟桥事变后，蒋终于也改变了。
态度，发表谈话说：如果战端一开，则地无分南北，
共合作实现。
展示幻灯片：《国共合作宣言》图文资料。
师：同学们知道《国共合作宣言》颁布意味着什么吗?
生：国共合作，抗日民族统一战线正式建立。
师：对!中华民族热泪与鲜血交织的全民族抗战的历史由此开启!
教师板书：热泪与鲜血交织——抗战历程回顾!
展示幻灯片：四行仓库保卫战图文资料。
师：图中沿河的这幢四层建筑物叫“四行仓库”。同学们，你们知道它在哪个城市吗?
生：苏州……。
师：这幢楼在上海。1937年8月13日，日军大举进攻上海。中国军队与日军在上海地区展开激战。10月26日，驻守闸北的国军第88师524团副团长谢晋元接到命令率领524团官兵驻守88师原师部所在地四行仓库，阻击日军，掩护主力撤离。于是就有了四行仓库保卫战。
展示幻灯片：谢晋元及524团战士王文川口述史的相关资料。
(教师介绍四行仓库的特殊地理位置、战斗的情况、
以杨慧敏为例突出当时上海民众对战事的关注和支。
持。也可请熟悉这段历史的学生进行讲解。)。
师：在上海乃至全国各界的关注和支持下，524团的官兵们坚守整整四昼夜，期间击退日军二十几次的猛烈进攻，击毙日军两百余人，成功完成了掩护主力撤离的任务。11月1日凌晨，谢晋元接到上峰撤退的命令，524团全体官兵乘夜出撤退至英租界。
师：最终上海命运如何，同学们知道吗?
展示幻灯片：上海失守图片资料。
生：粉碎了日军三个月中国的计划!
展示幻灯片：抗战初期正面战场四次会战的相关文字图片资料。
师：请同学们阅读课本相关内容，结合幻灯片上的。
战争形势图，对抗战初期的四次大会战略作解说。
生：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战……。
(在学生的讲解时，教师予以适当点拨和补充，突出。
平型关大捷、台儿庄战役等典型)。
师：有没有同学能结合这张战争形势图，分析日军集结百万军队进攻徐州的战略意图?(展示相关选择题，并提示当时淞沪会战和太原会战已经结束)。
生：为了沟通南北两大战场的联系。
师：1938年10月，武汉会战结束，中国军民以巨大的伤亡迎来了抗战的重大转折，那就是——抗战相持阶段的到来!相持阶段的到来，使战争形势逐渐有利于中国。(此处初中学过，具体原因可请同学讲，点到即可。)。
展示幻灯片：百团大战图文资料。
师：当中国国民政府军队在正面战场浴血奋战的时候，中国共产党率领的八路军和新四军在敌人的后方展开了大规模的游击战争，建立敌后抗日根据地，逐渐成为抗日的中流砥柱。(请同学举例说明)。
生：百团大战。
教师板书：正面战场和敌后战场合作。
展示幻灯片：远征军赴缅作战图文资料。
师：1942年，政府派出一支最精锐的军队远赴缅甸作战，这支英勇的军队被人们称为远征军。
生：请了解这段历史的同学介绍孙立人、中缅公路等远征军的相关情况。
(教师补充开辟海外战场的背景：1941年日军偷袭珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，中国战场成为反法西斯战争的重要组成部分。)。
教师板书：国内战场和国外战场、中国与世界反法西斯各国的合作。
南京大屠杀公祭日活动策划案篇十一
甲：为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
乙：大家知道首个国家公祭日的概况吗?把大家搜集的资料和我们共享下。
南京大屠杀公祭日活动策划案篇十二
12月13日，是第6个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这个草木含悲、山河垂泪的日子里，举国上下以各种形式缅怀83年前惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞，共同追忆那一段困难深重的历史，传递出中国人民珍爱和平、开创未来的坚定信念。铭记历史，不是为了延续仇恨，而是希望爱好和平的人以史为鉴、面向未来。
“那是一九三七年的冬天，日本鬼子闯进我们的家园。三十万同胞惨遭杀害，鲜血从大街小巷流到江边”——历史怎能忘!
83年前，1937年12月13日，侵华日军攻陷南京，开始了长达40多天惨绝人寰的大屠杀，30多万中国军民惨遭杀戮，平均每12秒就有一名同胞死于日军屠刀。这些冰冷的数字曾经是一个个鲜活的生命，他们在战火中妻离子散、家破人亡，这是中华儿女心中永远的痛。我们岂能忘!不能忘!历史怎能忘!
面对残暴的侵略者，是爬冰卧雪，风餐露宿，作战百余次，写下“争自由，誓抗战。效马援，裹尸还。看拼斗疆场，军威赫显”的著名抗日将领赵尚志;是经受鞭打、吊拷、老虎凳、竹筷夹手指、脚趾……几十种酷刑而面不改色，坚决不吐露任何信息，写下“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花”的“反满抗日英雄”赵一曼;是放弃优渥的条件，回到战乱的祖国，只为他们所爱的人拥有未来，立了“我们的身体、飞机和炸弹，当与敌人兵舰阵地同归于尽”铮铮校训的第一代战斗机飞行员们;是杨靖宇、陈翰章、王凤阁、冷云、王光宇、投江八女……是无数英勇顽强的中华儿女，从不曾低下高昂的头颅，用自己的血肉身躯，筑成中华民族不倒的长城，是他们在黑暗里战斗，用自己的生命换取我们的光明，用不屈的斗争拼出民族的未来，他们的英名不朽，他们的事迹永存，他们是中华民族的脊梁，他们的精神更激励着我们不忘初心、砥砺奋进!
“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”——吾辈当自强!
1935年诞生的《义勇军进行曲》，穿过抗日战争的烽火，走过解放战争的硝烟，警示着我们每一个站起来的中国人那一段鲜血与抗争写就的历史，指引着我们每一个站起来的中国人从苦难中汲取智慧，从耻辱中迸发力量，更激励着我们每一个站起来的中国人在奋发向上的征程中追风踏浪、勇往直前。的苦难与磨砺，这一部可歌可泣的悲壮诗篇，这一片被无数先烈血染的山河。我们岂能忘!不能忘!吾辈当自强!
如今，一个充满生机的中国，一个充满希望的中国，已经巍然屹立在世界的东方，我们抬头，便能仰望没有硝烟的蓝天，我们无忧无虑，周围不会响起突然的枪声，只因我们身处和平国度，我们的身后，是强大的祖国。那一段“不要让人家把我们落得太远”的殷殷叮咛，那一声“大庆生产一天也不能停”的振臂疾呼，那一句“我不在家，就在试验田;不在试验田，就在去试验田的路上”的肺腑之言……无数中华儿女发扬埋头苦干、前赴后继的精神，以民族自强洗刷历史耻辱，风雨兼程、砥砺前行，让国家面貌发生翻天覆地的变化，从飞机不够要飞两遍到如今空中梯队战鹰烈烈，从踮起脚尖参观美国航母到国产航母7次海试，从“两弹一星”到“神舟飞天”，从“中华神盾”巡海到“大国长剑”升空，从跟跑、并跑到领跑的跨越……一座座民族崛起的“精神地标”，一段段发愤图强的伟大梦想，无不述说着今日之中国，再不是1937年的中国!今日之幸福与和平来之不易，我们必须牢记来时的路，让历史不再重演!
每一年的国家公祭日仪式上，“和平大钟”都会被撞响。钟声深沉悠远，寓意着对30万遇难同胞的深深追思和对和平的企望。钟声更催人奋进，战争的硝烟早已散去，苦难的岁月永不能忘，让我们将历史的痛感化为奋进的力量，重拾抗战精神，拿出爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念，去完成抗战先贤们未竟的民族复兴大业，创造无愧于伟大新时代的新辉煌。
南京大屠杀公祭日活动策划案篇十三
维公元二零一四年12月13日，岁在甲午，时逢南京大屠杀死难者祭日，响时之召，恭祭南京三十万先灵。
国有难事，非惟天灾，抑亦人祸也。公元一九三七年，日寇攻陷南京，屠灭军民，奸杀妇孺乃至三十万众，其行天怒。是时尸横遍野，血流漂杵，六朝金粉皆作人间惨狱。剜目斩首，掘土以坑，奸妻淫女，杀人为乐，刑虐酷烈，无人性可言。昔日种种，虽未尝亲睹，然此国难，终不敢忘。
国虽蒙难，然我炎黄尧舜之子孙值此危难之际愈发图强志坚。而后志士仁人图存救亡，许身报国，视死生如无物。抗战八载，其间死者不可胜数。虽有纪念之碑石名簿，然埋骨荒野以至无所葬者，岂止千万。非未失其名节，更为后世所永怀。日匪穷兵黩武，败局天定。天道在我中华，虽忍辱前行，亦必驱之而后快!
今我中华，已无战火忧扰，百业盛昌，艺体繁旺。但所谓生于忧患死于安乐，此为前人功绩，后人亦当慎终追远，秉先烈之遗志，承革命之精神。值此盛世开拓进取，以慰先烈之英灵。
是为祭。
南京大屠杀公祭日活动策划案篇十四
12月13日，是第六个南京大屠杀死难者国家公祭日，网上有一段南京全体市民集体默哀，警报和汽车笛声长鸣的视频震撼了许多人，同时也让我们更深刻的感受到那种对南京大屠杀遇害的同胞缅怀和悲痛，同时也为来之不易的和平时代感到更加珍惜，更要勿忘国耻，努力奋斗自强，让和平能够得到维护和延续，让战争和杀戮远离我们，远离世界。
2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。“南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。中国人民要庄严昭告国际社会：今天的中国，是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业，愿同各国人民真诚团结起来，为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力。”
83年前的今天，我们的国家处于最黑暗的时期，那时的中国支离破碎，局势动荡，国力衰微，百姓民不聊生，被侵略者残害我们的同胞，践踏我们的土地。我们中华民族却永不服输，在灰烬中重生，一辈辈革命先烈不知用多少生命和鲜血才换来了如今的和平时代，付出了多少辛苦和心血才将中华民族一步步振兴起来。到了吾辈，更应当自强，接过前辈先烈旗帜，努力奋斗，为国家和人民奉献自已的一份力量，让国家更加强大，外敌不敢再来侵犯，人民生活更加幸福，和平能够一直延续下去。
南京大屠杀公祭日活动策划案篇十五
今天是第7个南京大屠杀死难者国家公祭日，举国同哀，共同缅怀。南京大屠杀遇难者姓名从初建时3000名增至10664名，今年，已有20位幸存者永远离开，他们没能见证第五个南京大屠杀死难者国家公祭日，目前登记在册的幸存者已不足百人，平均年龄超过80岁，时光无情流逝，记忆从未消失，时至今日，我们当代中国人应当铭记历史，珍爱和平，共同浇灌和平之花。
铭记历史，怀念同胞。1937年的今天，侵华日军攻陷南京，开始对我同胞实施长达40多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，超过30万同胞惨遭杀戮，其中大部分是手无寸铁的普通百姓。如今的美好生活，都是先辈们用血与泪换来的，我们青年干部必须将正视历史，铭记国家之殇、民族之痛，对遇难者致敬，对死难者致哀。
展望未来，奋发图强。昭昭前事，惕惕后人，过去的我们来不及参与，未来的我们必将守护，我们青年干部必当砥砺前行，长鸣警钟，不被泪水遮住双眸，不被仇恨蒙蔽头脑，国耻在心，责任在肩，不断强大自己，发愤图强，壮大国力，才能护我中华。我们是珍爱和平的国家，不会去侵犯别国，但我们也决不接受外强的凌辱与侵略。
以史为鉴，吾辈当自强，今天我们的祭奠，不是为了仇恨的延续，而是为了和平的长存。在新时代新起点上，我们青年党员干部作为实现“中国梦”的“关键力量”，要不忘初心，牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，用新作为新担当谱写时代篇章、浇灌和平之花。
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