通过总结，我们可以更好地认识到自己的成长和进步，激发我们在学习和工作中的积极性和动力。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差异。通过参考总结范文，可以发现不同类型和领域的总结方式和结构，丰富自己的写作经验。
游戏开发策划案篇一
三、竞争对手分析。
四、市场分析小结。
第三部分：公司介绍。
一、公司基本情况。
二、组织架构。
三、管理团队介绍。
第四部分：产品介绍。
一、产品介绍。
二、产品的新颖性/先进性/独特性。
三、产品的竞争优势。
第五部分：研究与开发。
一、已有的技术成果及技术水平。
二、研发能力。
三、研发规划。
第六部分产品制造。
一、生产方式。
二、生产设备。
三、成本控制。
第七部分市场营销。
一、企业发展规划。
二、营销战略。
三、市场推广方式。
第八部分融资说明。
一、资金需求及使用规划。
（一）项目总投资。
（二）固定资产投资（土地费用、土建工程、装修装饰、设备、预备费、工程建设其他费用、建设期利息）。
（三）流动资金。
二、资金筹集方式。
三、投资者权利。
四、资金退出方式。
第九部分财务分析与预测。
一、基本财务数据假设。
二、销售收入预测与成本费用估算。
三、盈利能力分析。
1、损益和利润分配表。
2、现金流量表。
3、计算相关财务指标（投资利润率、投资利税率、财务内部收益率、财务净现值、投资回收期）。
四、敏感性分析。
五、盈亏平衡分析。
六、财务评价结论。
第十部分风险分析。
一、风险因素。
二、风险控制措施。
游戏开发策划案篇二
2目的性——明确活动举办的最重要和最终的目地。
3周密性——保证活动计划书的周密性。
1根据会员意向确定活动种类、活动方向。
2确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件。
3确定大体活动流程把活动分成几个大块来做。
6确定活动预算。
框架目标(活动需要达到的最终目标最终结果)。
框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的)。
工作分解预案(包括下面四个部分内容)。
1流程图也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程。
活动预算周密调查市场价格确定每一项开支的数目以及方式等。
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;。
4、策划书需从纸张的长边装订;。
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
------副标。
社联新生刚刚加入社联，互相之间还不是很了解，对社联工作也不是很熟悉，以借此社联新生联谊活动的机会，增进各成员之间的感情，让各成员之间在实践中合作，尝试举办一个活动。
友谊常于你我旁，策划力量就是棒。
社联策划部。
社联的策划部新生成员(可邀请其他部门的成员参加)。
广州——番禺大夫山。
7:00工作人员到场点数物资;。
7:30各个成员集合;。
8:00上车;。
9:00到达大夫山后由部长以及工作人员带领大家到大夫山北门取单车，并整队待发;。
9:30出发，骑单车去大夫山里面找场地;。
10:00到达场地;。
10:20上午互动正式开始;。
10:25游戏一：默契大考验(2轮);(20分钟)。
10:45游戏二：大冒险进行(7轮);(20分钟)。
11:05游戏三：快速传递(2轮);(25分钟)。
11:30提问题(惩罚：吹爆气球或表演才艺;可由她/他决定);。
12:00游戏结束准备午餐;。
14:00午餐结束,部长带队骑车游玩;。
16:30回到大夫山北门集中归还单车,各组长清点人数;。
16:45集体合影留念;。
17:00上车回校，活动正式结束;。
游戏一：蒙眼捉人大冒险。
游戏二：快速传递。
游戏方式：每个组派6人、男女各3人，每次两组同时进行，共六组。
游戏规则：用嘴衔筷子穿的钥匙链传递，不能用手帮助，以最快速度完成，器具脱落原地捡起继续做完，时间最短完成为胜。
道具：筷子12双、钥匙链12个。
处罚：最后的罚闭着眼睛捂着鼻子原地转五圈。
游戏三：默契大考验(分三组进行)。
游戏规则：一个人看了主持人给出的词语，做动作，另一个人才出什么词语。
处罚：一边原地笨猪跳，一边大声说：“某某岛是中国的!”
提问题(见后面)：
469元。
(1)提醒同学们小心着凉，带多件衣服，注意公共卫生。
(2)有的同学会晕车的，就预备防吐袋，风油精以及话梅等物资;。
(3)告诉同学们带上雨伞;。
(4)出发前手机应处于满电状态，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系;。
绝大部分同学都能尽兴，认识了新朋友，培养成员之间的默契。
20xx/11/3。
题(有需要的话)。
(1)主办单位：―――――――――――――――。
(2)承办单位：―――――――――――――――。
―――――――――――――――。
时间：―――――――。
地点：―――――――。
(1)前期预备。
a.――――――――――――――――――――――――――――――。
b.――――――――――――――――――――――――――――――。
c.――――――――――――――――――――――――――――――。
(2)活动的主要内容及具体安排。
a.――――――――――――――――――――――――――――――。
b――――――――――――――――――――――――――――――。
c.――――――――――――――――――――――――――――――。
游戏开发策划案篇三
___市___科技有限公司于20__年在___正式成立，作为___的用友软件代理期间长期致力于企事业单位信息化管理软件的咨询与服务代理。我们的梦想就是要用信息技术推动商业和社会进步，做客户信赖的长期合作伙伴，以专业的能力、诚信负责的态度，不断创造先进产品长期优质服务客户，帮助客户持续成功，以此赢得客户的信赖，与客户建立并保持长期合作伙伴关系。奉行专业主义，据此为客户创造价值，并实现梦想。以“及时、真诚、专业”为不懈追求的目标。
二、实习过程。
经过两年的在校学习，我在___年6月18日来到了__科技有限公司，开始了为期一年的实习生活。我应聘的职位是软件工程师，不过在试用期的三个月里，我首先是作为一名销售人员来了解公司和用友软件。虽然在学校的时候也学习过用友软件，但到了公司才发现，自己对软件的了解真的是太浅显了。刚上班的时候，对于自己的工作和这个行业甚至是一片茫然，不知道该如何下手。所以我努力的充实自己，不断地去学习。公司的学习氛围也很浓，经常会有统一的培训，对我们这些新人进行指导，让我感觉自己就好像是一块水绵，在不断地吸取着知识。
在做销售的过程中，我主要是进行电话销售，寻找商机。虽然没有什么商业成果，但我的收获也很大。从不会在电话里和人沟通，到后来的可以顺畅的和人对话。我的沟通能力提升了很多。认识到要做一名出色的营销人员必须具备以下素质。首先，要具备4种深刻的意识：市场意识，效率意识，服务意识，创新意识。只有具备上面四种意识，才能洞察市场，提高效率，完善服务，不断创新。其次，要具备2种理念：树立市场第一的理念，树立服务至上的理念。只有树立正确的理念，才能支配正确的行为，才能把事情做正确。没有市场就没有所谓的产品，所以要树立市场第一的理念。现在的竞争已经不再是产品的竞争，很多时候已经变成了服务的竞争，有服务的理念，才会把顾客摆在第一位，只有以顾客为中心了，才能提高顾客的满意度。
每天够公司都会开早会，大家轮流做主持。有时念得是一则小故事，有时做的是小游戏，有时讲的是工作的方法，也有同事会把自己工作的总结和大家分享。感觉每次的早会都会让我们有所收获，不论是感动还是知识。我刚主持早会的时候很紧张，因为这是我来公司后的第一次，虽然自己觉得不太好，但大家很关照我，也给了我鼓励。我很开心自己所在的公司是个温暖的大家庭。
在来到公司的第二个月，我很幸运的参加了用友软件黑龙江办事处举办的为期两天的沙盘培训。在培训中模拟了加工企业的经营历程，从未如此近的了解到一个企业的流程。当时很多伙伴都参加了培训，当时每6人为一组，每组都相当于一个公司。在模拟中我担任了公司的财务经理，很深刻的体会到了要确保公司可以正常运转的不易。模拟开始时每个公司都有500万的注册资金，每8分钟为一个周期，前15周的运营费用为每周20万，第16周开始是每周30万。模拟生产过程中假设产能无限，当天可完成，库存容量无限，而产品价格也会有变动。公司自己不足时可出具资产负债表进行贷款，利率10%，提前扣除，模拟结束时进行还款。
当模拟的号声想起的时候，大家都紧张了起来，整间屋子里都是喧闹的声音，每个人都在奔波于采购、生产和销售的工作中。在我的组里，我的伙伴们很清楚的知道自己需要做什么。大家都在努力的做好自己份内的事，而且刚认识的人需要在最短的时间内进行磨合，我看到了大家在工作中的坚持和妥协，每个人都想为自己的团队做出努力。上午的经营进行的并不顺利，但大家已经逐步进入了状态，虽然在上午结束进行总结时我们的团队并不领先，但我们都很有信心，我们会在接下来的训练中变得更好。因为公司在前12周期的经营策略出现问题，导致资金流断裂，只好向银行贷款300万。我当时在反省，为什么会出现这样的问题，结果就是，我们的公司没有让资金在公司内部快速流转起来，产生了积压。下午开始了第13周期的模拟，针对上午出现的问题和得出的结论，我们对公司做出了相应的调整。将公司内部存货迅速出售，而且在接订单和采购方面也要进行更系统的操作，每次的订单和采购都会进行详细的计算。因为时间的缘故，我们的模拟并没有按照原定的周期来进行，只走到了27周期就突然宣布结束了，但是真的很紧张，因为大家还在预想着要在最后几个周期来打一个翻身仗，但是现在只能听结果了。我并没有对结果抱太大的希望，因为感觉结果并不好，之前有好几个队伍领先于我们的。所以我紧张的等待。当最后听到第一名是我们团队的时候，我真的激动了，一天的努力有了很好的结果。这是对我们最大鼓励。奖品并不是最重要的，重要的是我们成功了，而且我因为这次的合作收获了很多。了解到企业管理的五个核心是：快速订单相应、确保及时交付、降低赊销风险、完善内控体系、降低库存占用。
在进行沙盘模拟的同时，我们也进行了辩论赛。不过规定是以公司来分组的，而我的公司只有我和另一名同事参加了培训，不能组成一个辩论队，就想着放弃了。不过办事处的老师觉得还是参加比较好，就想办法找人和我们组成了一队，正好对方只有一个人来参加培训。我很荣幸的成为了辩论队的一辩，领导辩论队进行比赛。第一场比赛的题目是“服务人员/销售人员推动老客户经营效果好”，我方持有的观点是：服务人员推动老客户经营效果好。在辩论赛举行前我和另外两名队友进行了一次探讨，捋清了思路，对要阐述的观点做了记录。第一场比赛的结果很出乎我的预料，我们晋级了，可以参加半决赛了。从未参加过类似比赛的我真的很惊讶，没想到自己成功了。培训的老师对我的表现很认可，认为我是一个很有潜力的服务经营人员，这句肯定给了我莫大的勇气，让我更有勇气去做好自己的工作。在半决赛的时候我们失败了，在做准备时就发现大家陷入了困境，虽然与我们同住的老师给了我们指导。虽然我们没有成功但我们获得了大家的尊重，我们这个临时组成的团队，用自己最大的努力展现了自己的风采，伙伴们的掌声让我们笑对失败。
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游戏开发策划案篇四
在实习的三个月时间里，自己独自一月远离同学，老师，家人来到北京，经历这许多以前没有经历过的事，体会到了只有走出远门才能体会到的辛酸。
独自一人在外，自己第一次体会到了衣食住行的重要性。北京的高消费，快节奏的生活模式让自己的每一天都过得很充实，但是换来的就是自己每一天都很累。人在孤单和脆弱的时候总是特别的思念家人和朋友，总想和朋友唠叨唠叨，和家人抱怨抱怨。
说完了生活方面的，还是说说实习内容方面的体会吧。
在实习的工作内容上，或许是得益于自己平时在学校的许多的小的信息管理系统的开发经历，当然还有在公司的同事的帮助，自己在开发上遇到的问题或者困难自己都能很好的很快的解决。同时，自己的知识也在项目的进展中得到了很大的补充，而自己的能力也得到了很大的提升。
游戏开发策划案篇五
游戏可以放松心情，释放平时生活积累下来的压力，可以愉悦身心，放下绷得紧紧的神经。为了保障活动或事情顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你是否在找正准备撰写“游戏开发策划方案模版”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、愚人节活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
二、愚人节活动方式。
以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。
每个活动都有奇异的惩罚规则，让人防不胜防。
在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。
三、愚人节活动时间：
四、愚人节组织机构：
公司成员。
五、愚人节活动准备：
策划拟定(3-26前)。
主持人选定(3-29前)。
道具准备(3-30前)。
ppt，背景音乐，资料(3-30前)。
活动竞猜题目准备(3-30前)。
宣传。
场地布置(活动前)。
六、愚人节活动流程。
晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。
活动部分：
愈抢愚乐。
让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，(ps:在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家)。
愈战愚乐。
规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽)，事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(ps:主持人在游戏过程中可以念)。
愈快愚乐。
道具：(写有动作内容的)小纸条，气球。
首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人。
口号。
四个组的运动项目分别为：
(1)俯卧撑6个并数数，必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令，错则从来(4)，所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。
错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。
愈摇愚乐。
道具:可乐，小纸条(写有台词)：标有号码。
选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到)，然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。
凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。
一、活动目标：
提高商场问量，培养一批忠实客户，增强和客户互动交流。
二、活动介绍：
利用愚人节搞整蛊和促销活动，通过推广，提高商场访问量，培养一批忠实客户，增强和客户互动交流。
三、活动准备：
(一)物品准备：所有新产品上架。
(二)图片准备。
1、整人商品拍照、处理。
2、
设计。
整人礼品促销图片。
3、设计整人活动和促销活动图片。
(三)商场布置。
1、整人活动及促销活动宣传图片放在主页。
2、设计整人活动和促销活动专区。
3、设计宣传口号及宣传活动说明。
(四)宣传推广。
1、论坛宣传。
2、网站宣传。
四、活动方案：
1.买一送一：愚人节活动期间(3.30-4.1，共三天)只要在本店购买价格超过50元的，就可以免费任选ck、lee、阿玛尼、lv袜子宝贝一双。购买价格超过100元的就可以免费任选男士ck内裤或袜子一件。购买价格超过200元除了可以免费任选男士ck内裤或袜子一件，还可以获得我们vip会员资格，享受vip会员待遇!
2.买衣服，送整盅：另外，为了发扬本商场一切为买家服务的思想，回馈光顾我们的买家们，还特地推出买衣服，送整盅活动，只要参加了我们买一送一的活动，可以指定将免费赠送的内裤或袜子快递给您需要整盅的朋友。并且可以留言，留言内容可以由买家决定。或者选用我们的整盅短信或整盅书信。
整人留言示例：
1、那天晚上我不小心弄坏了你的内裤(袜子)，所以给你买了一条新的快递给你，如果没记错的话，应该适合你的尺寸吧，呵呵，希望你喜欢哦!
2、亲爱的，我想送你一条内裤(一双袜子)，但不知合不合你穿，所以先寄过来让你试下，试完后记得发回给我哟!
整人短信示例：我有件事求你，你那能找个空房让我住两天吗?这件事请你不要告诉任何人，本来我不想麻烦你的，可我真的找不到信任的人了，我是拉登!
游戏1：坐气球比赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子;。
游戏2：抢凳子;用具：5把椅子，围成一圈;。
游戏3：筷子运钥匙链;用具：12支筷子、2个钥匙链;。
游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。
游戏4：呼啦圈传区别针;用具：呼啦圈3个、曲别针18个;。
游戏5：踩气球;用具：100个气球。
游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。
游戏6：谁是卧底。
这个游戏看似难，其实很简单，很容易带动现场的气氛，颇受现在年会的欢迎。
游戏人数：7名，其中1名为卧底。
游戏规则：选定类似的两个词语，6名游戏人拿同样的词语，1名卧底拿另一个类似词语。每个人对自己手上的词语进行描述，但不可直接说出来。向同胞暗示自己手中的词语，但又不可以让卧底猜出正确的词语。每轮描述完毕后，7名游戏人投票选出卧底，得票最多的人出局。若卧底坚持到最后三个人的时候，卧底获胜，反之，卧底出局。
游戏7：萝卜蹲。
相信看过《爸爸去哪儿》的节目的人，都应该清楚这个游戏，是很令人捧腹大笑的小游戏，
游戏人数：四人以上。
游戏规则：对每一个人以颜色进行命名。任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲，在下蹲的同时还需要念词。念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作，以此类推。被指定的萝卜没有及时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。
游戏8：数7游戏:。
这个游戏很适合全场一起玩，而不仅仅局限参加的员工，很好的带动全场气氛。
游戏人数：5人以上，人越多越好。
游戏规则：任意一人开始从1计数，遇到7的倍数或者含有7的数字，必须跳过，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过，则算输。
游戏9：我爱你和不要脸。
游戏人数：5人以上。
游戏规则：这款游戏也许在不经意中会撮合一对情侣哦。选择男女间隔坐成一圈，向自己左边的人说“我爱你”，向右边的人说“不要脸”，两个人之间的对话不能超过3遍，并慢慢加快速度。一旦有人反应不过来，说错话，就要接受惩罚。
游戏10：吃货大联盟。
游戏人数：8人以上，形成小组。
游戏规则：这项游戏考验了吃货的能力，也配合了团队协作。在游戏者面前放上任意食物，是不易下咽需要拒绝的食物，譬如喜蛋、香肠等，也可以搭配饮料等。当一个人吃完面前的食物时，需当场吹一个响哨，表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而继续吃的游戏者则接受惩罚，整个团队出局。
游戏人数：5人以上。
游戏规则：抽选一人做国王，国王可以命令做任何事情，譬如让两个男人接吻，如果不愿意，则出局，需接受惩罚。这个游戏比较适合调侃游戏者，制造比较多的欢乐。国王的选择可以由胜利者当选，最后进行“报复”，会有比较多的搞笑点。
游戏12：放硬币。
游戏人数：2人以上。
游戏规则：用一个装满水的玻璃杯，水的装满程度以离杯口1-2毫米为。每个人轮流往杯中放入硬币。水溢出来的游戏者为输。游戏简单但不失乐趣，充满了紧张，适合很多人一起玩。
游戏开发策划案篇六
在这次的开发过程中，由于项目的前期我是与李总公司的同事直接的接触获取需求分析的，然而，或许是信息传达和个人理解的差异的原因，第一次完成的游戏基本没有符合李总的要求，而在接下来剩余的时间，我与李总直接面对面的交流获取功能的需求，最终做的符合了李总的设想。
通过这次的事件，给我在将来的项目开发中多了一次经验，在没有完整的做好项目的需求分析之前不要急于的开始编写我们的代码，往往需求分析没有完全做好而编写的代码到项目的后期几乎都要重新编写。所以，做好了需求分析和设计才开始我们程序的编码。
游戏开发策划案篇七
在实习的三个月时间里，自己独自一月远离同学，老师，家人来到北京，经历这许多以前没有经历过的事，体会到了只有走出远门才能体会到的辛酸。
独自一人在外，自己第一次体会到了衣食住行的重要性。北京的高消费，快节奏的生活模式让自己的每一天都过得很充实，但是换来的就是自己每一天都很累。人在孤单和脆弱的时候总是特别的思念家人和朋友，总想和朋友唠叨唠叨，和家人抱怨抱怨。
说完了生活方面的，还是说说实习内容方面的体会吧。
在实习的工作内容上，或许是得益于自己平时在学校的许多的小的信息管理系统的开发经历，当然还有在公司的同事的帮助，自己在开发上遇到的问题或者困难自己都能很好的很快的解决。同时，自己的知识也在项目的进展中得到了很大的补充，而自己的能力也得到了很大的提升。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
游戏开发策划案篇八
或许是巧合，也或许就像李总说的那样是神的安排，来到公司的第二个星期，我开始接触和负责李总的荣光在线游戏的开发。
荣光游戏是李总基于《圣经》的知识设计出来的三个寓教于乐的小游戏，通过游戏学习课本无法学习的知识。三个小游戏，每个游戏分为四个等级，每个等级包含不同的动画，布局，和与玩家的交互动画。同时，对游戏声音大小的控制，声音的开关,接着的是游戏背景知识的嵌套等功能的实现。
完成三个小游戏，接着是开发了一个配套的.游戏管理系统，同时将游戏和系统架设到现有的空间平台上保证游戏的正常运行。游戏的管理系统的功能非常的简单，只是简单的收集会员的资料，也就是提供会员注册的功能，由于游戏是付费制的游戏，所以在游戏的管理系统中集成了支付宝的功能，并且提供游戏的购买功能。
在实习的三个月的时间里，自己主要就是负责完成上述工作，在实习结束的前期，我成功的将完成的系统和游戏架设到了空间上，现在已经可以正常的访问。
游戏开发策划案篇九
在xx工作即将满三个月的时候，我的精神达到了临界点，感觉再继续下去自己的精神肯定会垮掉，所以我选择了离开。当时很想回归财务行业做一名财务人员，在xx江北的一家工厂做了会计，我以为那会是我的新起点，可是只过了一个星期我就离开了。这一个星期里我彻底的了解到家族式管理对于企业发展的严重制约，我的第二份工作被家族式管理给扼杀了，当时自己确实感到了绝望，不知道自己该怎么办了。可是我想坚强，即使泪水在眼睛里打转，我一不允许它留下来，我绝不会再他们面前脆弱，因为那里只有我一个人，我绝不可以被人压倒。离开后的我回到了父母的身边，想在家的氛围中获取坚强。在家待了一个月，一直在生病，休养了但不见好，只好回到进行治疗。而我觉得一直不工作也是不行了。找工作的时候一直在向财务方面努力，感觉自己学了两年但是却没有实际应用会感觉到遗憾的。
经过一个月的奔波，我在xx友谊航空做了一名出纳。对于我来说这是陌生的行业，但我想通过自己的努力走好这份工作。在工作一个月的时候我发现了自己的不足，那就是我太爱说话了，经理和我谈了这个问题，我自己也接受了教训。后来我被经理调到了另一个办公地点做收银，从最基层学习航空票务的经营。我认为只要我努力就一定能迈出我所期望的步伐，可当我在这家公司待到第三个月的时候彻底觉悟了，那里并不是我所需要的，我再次选择离开。其实在友谊公司的这三个月里我学习到了很多东西，特别是人际交往的方面。我很感谢那些和我一起工作的同事。
在生活很不顺利的这几个月里很感谢同学、老师和朋友们的帮助，当我气馁到想要放弃的时候，是他们给了我勇气去面对，不管我的心情有多么的低落，回到学校和老师谈过后都会好很多。因为老师让我明白在他们的心目中我是一名很好的、很优秀的人。当我的工作低落时，我会拿出纸笔，将自己的心情写下来，让自己的情绪在文字间的到舒缓。遇到挫折的时候我会找到适当的方式来进行宣泄，如果不坚强，脆弱给谁看，在这座城市里我要一个人来努力打拼，需要承担的事情很多，没有谁能让你一直依靠。在工作后我打给父母的电话比在校的时候多，因为和他们通电话会让我找到勇气去努力，然后我再向着未来出发。
接下来我做了令很多人都不理解的决定，回到了当初的公司、xx科技，因为我觉得那里至少是比较适合我的。再次回到xx，感觉心境变了很多，自己不再是当初那个刚步入社会时的小女孩，我已经学会了承担，学会了忍耐。刚回到公司时感觉好多东西都衔接不上了，经过半个月的时间才适应过来。之后我就开始了奔波忙碌的生活，每天都努力的让自己比前一天进步。回到这里是我自己做的决定，我没有机会后悔，我一定要做到自己当初所想的。我相信我的.学历决定不了我的未来，只有我的努力才能界定我的人生。之后的工作里得到了老板的赞扬，这是对我莫大的肯定，我的沟通能力以及销售意识都得到了很大的提升，不再像当初刚出校门时那么的抵触销售行为，而是尽最大的努力让自己爱上这种感觉。而我也在不断地努力之后的到了自己满意的结果，现在我已经在公司的服务经营部取得了一定的成绩，虽然不是最优秀的，但我相信我以后一定会更好的。在软件的能力上，我也得到了提高，不过自己还是认为没有得到最大限度的提升，一直都处在一个瓶颈上没有突破。经理和领导都对我寄予了很大的希望，我也在为此而焦虑，在想为什么自己会停滞在这里。我一定要努力达到自己的目标，在用友软件行业中获得一定的成就。
在服务过程中，工程师是作为一名老师的角色来为客户进行培训，我们要做到的是以自己的专业知识来对客户进行指导，我的经理曾经告诉我，要摆正自己作为老师的位置，很多事情不是客户认为是怎样就怎样，我们要引导客户根据我们的规范的思路来进行思考。很感谢我的经理，在xx公司工作半年多的时间里，她给了我很多指导，让我以最快的速度成长起来。她用自己的人生阅历教会了我们很多东西。还有我的同事们，给了我温馨的感觉，也给了我很多的帮助，是我学会了很多。
经过这一年的工作和生活，我觉得我对这一行已经产生了热爱。现在自己已经不再像当初一样固执的认为学了一个专业以后就一定要从事这一行，现在我的工作就很好，所学的会计知识和电算化知识都得到了应用，在工作中也在不断地将这些知识应用于实际，不断地充实着自己对财务行业的认知。我想如果有一天我想回归财务行业的话，我的基础也不会差，因为我对软件的应用是很熟练的，对各个行业的财务也都有所接触，我对自己以后的工作充满信心。
收获与体会。
时光飞逝，为期一年的实习就要结束了，有时感觉老师在实习前的声声叮咛似乎还在耳畔响起，可是我们已经走过了这一年的时光。这一年的实习虽没有轰轰烈烈的战果，但也经历了一段不平凡的考验和磨砺。我从初次接触软件的培训、维护到最后成为一名可以处理软件各项问题的服务工程师，这是一段有些艰辛的旅程，每天都在工作中攻克一个又一个难关，研究一个又一个问题的解决方法并进行总结，生活却也因为这样的忙碌而更加充实，更加丰富，更加的有意义。
这一年的实习，不仅仅让我深切的认识到了理论与实践相结合的重要性，更是在思想上和精神上对我进行了一次洗礼。使我的认识得到了很大的提高。会计财务软件的产生与发展是人类思想的结晶，更是社会发展的产物。现在的手工会计已经无法满足财务行业的快速发展，实现电算化是必然的。而我们这些在财务软件公司工作的人就是推动这项事业向前进的一份动力，我为我能拥有这份职业而感到骄傲和自豪。
这一年的工作经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!经历了两份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是一个人成长所必须体验的感受和必备的财富。在你收获的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。我相信，这样努力的我们一定会在以后的路上有所收获，取得自己所想要的成就。
游戏开发策划案篇十
一、班级概况：
本学期全班学生共计49人，男生27人，女生22人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的耐心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标：每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：
（一）行为规范教育：
１、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。２、不打不闹，上下楼梯靠右走。
３、在教学大楼里安静，不喧哗。
４、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
５、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
６、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
（二）班级管理：
１、上学不迟到、不早退。
2、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
3、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。
4、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。
5、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
6、形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
（三）学生心理健康教育：
１、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。
（四）根据班级具体情况本学期工作重点：
１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
四，主题活动内容及安排。
1，对新学期提出新要求，做好新学期打算。
2，加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》。
3，抓好学生常规，行习惯养成教育，形成良好行为习惯，早日进入正常秩序。
4，普通话朗诵比赛。
5、召开教学质量分析会。
6、举行安全紧急疏散演练。
7学雷锋活动。
1，开展清明节——缅怀革命前辈活动。
2，进行班级作业评比。
3，开展“我爱家乡”活动。
4，继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。
1、巩固出旗仪式，唱队歌，行队礼。
2、为庆六一排练节目。
3、继续抓好纪律和学习目的教育。
4、培养学生的参与意识和集体主义精神。
5、继续加强安全教育。
6、三笔字比赛。
1，“六一”庆祝活动。
2，继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。
3、英语综合能力竞赛。
4、普通话朗诵赛。
1、做好各项工作总结。
2、做好学生综合素质评价工作。
五，其它。
1，组织好重大节日及周一升旗活动。
2，认真组织各项评比。
4，加强与家长的联系。
5，加强学生接送制度及路队制度，保证学生安全上学，放学。
2013年3月2日。
游戏开发策划案篇十一
本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程标准和中考导向，我们组特制定计划如下：
一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养。
1.认真学习新的《物理课程标准》、《物理学科标准解读》以及有关研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流，积极参与各种教研活动。
二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。
1．集体备课发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，提高教师的教学水平，以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是：
（1）优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；
（2）构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；
（4）学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。
2．加强教学常规，做好备课、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
3．组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、加强课题研究，提高教师的教科研水平。
本学期继续推进教科研活动。完善科研内容，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强初三年级物理教学工作，提高毕业班教学的质量。
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养，注重知识形成过程教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到在瓦市内争三的目标。物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验。
六、其它工作。
1、积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议。
2、全国初中物理竞赛复赛活动。
三、主要活动安排。
第二周：
1．各年级制订教学计划及进度、备课组计划、教研组计划。
2．安排“全国初中物理竞赛”复赛。
第四周：
1．探讨对作业批改的有效性操作。
第六周：
1．初二备课组谈“凸透镜成像规律”教学方案。第八周：
1．期中考试出题安排。
第十周：
1．参加市教科所举办的物理教研活动。
第十二周：
1．公开课活动及评课议课。
第十四周：
1．初三备课组复习情况汇报，第十六周：
1．初三老师谈教学感想。
兰州市第五十六中学物理教研组工作计划。
2011－2012第二学期。
物理教研组。
2011-2-26。
游戏开发策划案篇十二
三、 活动时间：20xx.08.27
四、 参与人员:老师及学生约90人
六、活动流程
开场舞：兔子舞
游戏一：五毛和一块
游戏二：解手链
游戏三：颁奖总结
七、方案分析
游戏介绍：
开场：兔子舞
游戏目的；(1)加强成员的相互了解(2)激励同学积极参与：
时间配置：10分钟
参与人数：集体参与
道具：兔子舞音乐,音响
场地：操场或指定区域
概要：兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全体成员需要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养成员的感情。
游戏规则和程序
1、让所有成员组成一个小队，要求后面的成员用双手搭在前面的双肩上。
2、一名同学负责站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合 并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。
游戏一：五毛和一块
游戏目的;考察计算和反应能力
时间配置：20分钟
道具准备：无
场地：操场或指定区域
人员参与：全体成员（一定要有男有女，比例不限）
游戏规则：
1、在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱（或男生五毛，女生一块）
2、游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，然后喊出钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），一旦收到钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。
3、未能完成任务者遭淘汰，被淘汰者一起摆成茶壶的姿势，左手掐腰，右臂做壶嘴状，边扭边唱：“我是一个小茶壶，咿呀咿呀呦。”
游戏二：解手链
游戏目的：让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
道具准备：无
时间配置;20分钟
游戏场地：操场或指定区域
参与人数;全体成员
游戏细则：
1、将全体学生分成三组，让每组围着站成一个圆圈
2、每组领队指定任意一个学生说：“先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。”接下来请其他学生照着第一个学生同样的方法做，直到所有学生的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开。
3、领队宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。
4、如果实在解不开，可允许学生决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
颁奖总结;总结根据上述游戏表现颁发相应的奖品（主要是文具。人人有份）
备选游戏：在原始方案无法实现气氛不热烈的情况下发挥作用
a、游戏名称：交头接耳
游戏目的:锻炼记忆和表述能力，加深团结协作，建立团队合作感
时间配置;15分钟
道具准备：写有字的纸条
参与人数：全体同学
游戏步骤：1将全体平均分成两组 2主持人（裁判）准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点、两点是冷三点是澄四点是蒸。这样的字知多少），各组派一 名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
b、游戏名称;背靠而立
游戏目的：锻炼队员的身体协调能力，体会同心协力的重要和乐趣
时间配置：20分钟
游戏地点：操场
道具准备：无
游戏规则和程序：
1、每组先派出两名学生，背靠背坐在地上。
2、两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
3、以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
4、培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
游戏开发策划案篇十三
活动主题：追忆似水年华――回味童趣生活（larecherchedutempsperdu）。
活动背景：随着生活节奏的加快，大学生亦在渐。
渐失去原有的朝气，越来越对现在的'生活感到些许迷茫，人们开始在匆忙的脚步下，怀恋童年的五彩缤纷，回忆童年的纯真无邪。童年渐去，为了唤醒同学们心中那份最初的纯真，我们举办这次“回忆童年”活动，在轻松快乐的氛围中找回曾经最朴实的温暖。
活动意义：1、让同学们走出寝室，走出教室走向操场。
2、回忆儿时的童真童趣。
3、找寻逝失的那份纯真。
4、在轻松愉悦的氛围在感受最朴实的温。
暖。
5、重拾童年的美好，让大学生活不再迷茫。
活动时间：待定。
活动地点：另行通知。
活动形式：组织大家一起玩童年游戏。暂定了如下游戏：
1、冬天到雪花飘。
2、一颗星。
3、跳皮筋（需要准备材料）。
4、指星星过夜。
5、扑马。
6、……。
艺术学院学生会办公室。
游戏开发策划案篇十四
为了宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。
二、活动目的。
关注心灵，促进身心健康。
三、活动器材。
绳子、桌子、椅子、报纸。
四、活动场地。
操场。
五、活动宣传。
六、活动组织。
七、活动内容：
一找零钱。
二情有千千结。
现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，(最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。
意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力。
三有错你就说。
现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向(1为左，2为右，3为前，4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了”
意义：考察大家的方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误。
四生死与共。
一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折一半„„如此循环，直到胜者决出。
意义：让大家知道，在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理。
五寻找支点。
六信任之旅。
七：信任背摔。
意义：人要互相信任。
八、应注意的细节。
最后一个信任背摔有一定危险性，需对参与者进行前期鼓励。秩序要维持好。
九、后续工作。
各班开展班会谈谈对此次活动的感受，和收获。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
游戏开发策划案篇十五
大学生活已开始了半年的光景，由于交通，时间，距离等各方面的原因，大多数同学还只是生活在自己的学院这个小圈子里，而和学校里其他学员很少有接触和互动，我们希望通过举办心理游戏这个活动让两个学院相互认识，认识更多的朋友，拥有更丰富的多彩的大学生活。
心心相串，友情相牵。
20xx年3月31日。
参加人员：计算机学院7—8人，艺术学院7—8人。
负责人：
活动口号：
心心相串，友情相牵。
宗旨：快乐第一。
意义：增进两个学院的'间的友谊，彼此认识，有助于日后的合作。
主持人进行开场白。
抽签分组，共分为俩组，每组选手由手心手背游戏选出一名组长。
游戏一：
给每组5分钟时间，组长须记住每一位组员的名字并对每个人做不少于三句话的介绍。每组准备完毕后示意开始，两组中用时最少的一组获胜。
游戏二：指手画脚。
每组在组长的带领下自创一套分别表示0~9的肢体暗语，不能简单的用手指，必须加上整个肢体的动作。准备完毕后，俩组分别站好，首先由俩组面向主持人，其余组员背对主持人，由主持人随机准备一个数字，俩组的组长看到数字后用各自的暗语依次传达，传到最后一个人将答案告诉主持人，速度最快且答案对的一组获胜。
游戏三：情有千千结。
所有参加的人员围成圆圈站好，每个人需记好自己左右的俩个人，主持人说开始后，每个人在刚才所围圆圈内自由移动。主持人喊停后，每个人须用自己的右手去拉住刚才自己右边的人的左手，用自己的左手去拉住刚才在自己左边的人的右手，这样所有的人都会绕着一起，大家相互配合直到解开，变成之前所围成的圆圈。
至此，鼓掌，游戏结束。
（由以上游戏时间判断，若时间富裕，则加入游戏四：突出重围，即：由游戏一，二失败的小组派出一名组员，其余所有参加人员围成一个圆圈，把所派出的组员围在圈里，被围住的组员要想尽一切办法从圈里冲出去，而其他人则努力挡住他不让他出去。）。
主要负责人：
其它负责人：心理协会其它部员。
游戏开发策划案篇十六
1．2．游戏故事情节
1．3．游戏特征
1．4．游戏定位
1．5．游戏风格
2、游戏机制
2．1．游戏性设计
2．2．游戏操作
2．3．用户界面
2．4．玩家交互
3、人工智能（ai）
3.1． 一般ai属性设定
3.2． 怪物行为（一般攻击怪物ai设定）
3.3．怪物攻击方式及游走ai设定
3.4．召唤兽ai设定
3.5．伙伴ai设定
4、游戏元素
4．1．角色
4．2．物品
4．3．对象
5、游戏的故事背景
6、游戏过程
6.1．故事情节描述
6.2． 关卡描述
7、技术应用分析
7．1．图像技术应用
7．2．网络技术应用
7．3．其他技术特点
附录
1、 宣传场景
2、 片头动画
说明
1．1．游戏名称，运行的软硬件环境。
1．2．游戏故事情节。通俗易懂地叙述游戏，突出游戏的可玩点，尽可能让其简介生动有趣。
1．3．游戏特征。强调为什么这个游戏能够吸引玩家，这个游戏有哪
些东西是其它游戏所没有的。
1．4．游戏定位。定位游戏的用户群体，预计这个游戏的玩家的游戏时间多少能达到终极目的。
1．5．游戏风格。包括游戏画面效果和音乐音效等要素，这些是玩家对游戏的直观感受，是设计的基础。
2、游戏机制
游戏机制部分是整个文档中最详细的地方，这部分要描述在游戏中玩家可以做什么，他们怎样做和如何产生激发兴趣的游戏体验。
2．1．游戏性设计
操作的乐趣。可涉及准确的反应速度、恰到好处的动作幅度、好的节奏感、操作后的联动反应、快捷键的设置等。
探索和挖掘的乐趣。可涉及扫地图的乐趣、特殊对抗的乐趣、发掘游戏规律的乐趣等。
研究和练习的乐趣。可涉及游戏系统的研究、阵型装备的研究、版面迷题的研究、练习的乐趣等。
其他乐趣。
2．2．游戏玩法和规则
描述玩家如何指挥游戏，说明游戏的运动模式。如果游戏开始于玩家创建他的角色，则需要描述这个过程；如果玩家要在不同模式间转换，那么每种模式都应当进行详细论述。
2．3．用户界面（设计游戏主界面一个、游戏开始界面一个）
玩家如何看游戏是游戏设计的中心环节。描述玩家玩游戏时所见到的
景象，这包括玩家如何看这个环境、使用什么样的镜头角度、玩家如何影响镜头的位置。同时，还需要描写用户在游戏中与游戏操控有关的图形用户界面（gui）。
2．4．玩家交互
3、人工智能（ai）
如果说游戏机制部分描写玩家如何与游戏环境互动的话，那么人工智能部分则记录这个环境对玩家的行动如何反应。玩家在游戏环境中所面对的对手将如何行动？在某种情况下它们将做什么？在玩家什么也不做时，游戏环境如何运转？在人工智能单元中，应该说明期望你的游戏如何对待玩家，尽力遵循与游戏机制部分相同的法则。
4、游戏元素
根据游戏的类型，可将游戏分为若干组游戏元素。在每一类别里，请尽量按照逻辑顺序或用最合适的数据方式进行分组。
4．1 角色（设计男女各2个角色）
角色包括游戏中所有活动着的、非玩家操控的元素。详细介绍角色的设定（包括种类、特征、技能等），以及这样设定的意义。
4．2 物品（设计装备、武器、使用道具各一套）
物品包括玩家能够拾起、使用或用某种方式操纵的东西。可以通过以下方式分析物品的相关设定：物品的特点；物品的种类；物品用途；获得与消耗方式。
4．3 对象（设计主要场景一个、主要npc1个）
对象包括出现在游戏中的各种实体，他们不是ai驱动的，玩家不能拾起，但能以某种方式操纵它们，如场景、npc等。
5、游戏的故事背景
这部分包括游戏的时代背景、社会体系、人物关系等。 6 游戏过程（选择主线说明）
把游戏分解成为玩家经历的各种事件，并叙述他们如何发展变化。游戏进程可考虑按关卡来细分，在每一关中，要细节描述玩家将面对的挑战、他们所发生的故事，及其艺术界面。当然，不是每个游戏都分关卡，也可考虑游戏中人物在游戏世界的目的是什么，按照人物的初期目的、中期目的、终极目的来划分游戏进程。需要注意文档的逻辑顺序，让各个游戏进程环环相扣，让读者能一目了然游戏的间架结构。
这部分还应讨论游戏平衡性问题，这包括了游戏规则平衡性、游戏角色和物品平衡性，以及关卡设定平衡性，平衡性的设计是决定游戏设计意图能否得到贯彻的重要因素。
7、技术应用分析
技术分析有一定难度，如果对此有了解可以分析一下；如果不了解，可以略过。
7. 1 图像技术应用
最新3d引擎带来华丽的效果，或者如何优化结构来降低硬件配置要求。
游戏开发策划案篇十七
游戏以中国某重点高校为主背景，子场景包括高校中各个活动场所，如寝室，教室，实验室，食堂等。
（2）市场分析
我认为，一款成功的游戏，并不见得在光影特效上登峰造极，而是能给人真实的代入感或者是爽快感（《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》）并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯，甚至对所有事都不感兴趣；此外，成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育，才能得到玩家以及潜在玩家群体、社会舆论潜意识的认同（反面例子如《劲舞团》）。
综上所述，本游戏不应与其他网游烧钱拼画面，搞噱头，而是细分受众群体，重现现实大学中的优美环境，抓住网络游戏在青春校园这一块的缺失，捷足先登，走健康绿色的轻量级网游路线。
由于本游戏适合各阶段学生参与，贴近教育现实，内容健康翔实，加上全社会呼吁绿色网游的主旋律，只要加以适当的炒作，游戏就会受到教育部、信息产业部的强烈关注。两部门会通过自己手下控制的媒体来配合宣传，游戏初期的玩家数量就可以到达一个庞大的数字。只要游戏的可玩性能得到保证，在没有其它可替代的情况下，游戏的成功是显而易见的。
（3）消费对象
主要面向在校高校学生以及即将踏入高校的高中生。
（4）游戏类型
本游戏是以现实高等教育为背景的网络游戏。
（5）游戏过程
上第一堂课、吃第一餐饭等等。玩家通过完成任务以及与他人交流来积累角色的经验和能力，并在过程中与其他玩家进行交流，结识天南海北的朋友。任务的形式以益智类为主，即通过相关知识问答+小游戏的形式，寓教于乐，是学生玩家所喜闻乐见的。
随着玩家角色能力的积累，玩家可以选择竞选班干部、团委学生会干部、社团管理员等，得到游戏中更高的声望，从而进入一些无法自由出入的区域，以及结识到更多的朋友，挑战更高难度的任务。玩家也可以参加所在校园或者地区所举办的各种各样的竞赛，如数学建模大赛，acm大赛，挑战杯大赛等等，这些竞赛也可以提高角色的能力，并提升玩家在虚拟世界中的声望。
当玩家的游戏时间达到一定积累水平时，会触发各种检查，如寝室卫生检查，课程出席次数检查，所修学分检查，如果没有顺利通过，系统将会对玩家进行一系列惩罚，降低能力值、限制行动等。
二、游戏角色
（1）npc
npc角色是仿真各高校内的著名人物以及一些大众脸，肖像权等问题可以通过和高校合作得到解决，如果未解决的可以通过姓名替代等方法规避。
（2）玩家
a、人物形象：
服饰、发型、年龄、自定义
b、玩家类型：
玩家会随机的赋予各项能力，同学科有密切联系，一定级别以后可以从事特定的任务。
c、玩家属性：
各学科的属性，属性越高，做任务的成功率越高。
d、随身系统：
玩家可以自由购置炫目的服饰，车辆等。
e、等级经验：
玩家将经历大一-》大二-》大三-》大四的阶段，随着游戏进程，玩家所能做的任务越来越多，所能获得的奖学金等也越来越丰富。
三、比试系统
1、知识竞赛
题目共分为三种形式
1、选择题式（最广泛也最普遍）
一个问题，四个答案，一个或多个答案（多答案必须到初中以上等级才出现）
2、写出答案（答案必须唯一而准确）
有点类似于综艺节目的看图说成语，但问题不限，有出图像识历史人物，也有出原子结构写名称等等。
3、看图找碴（标出图片中错误或不同的地方）
不是单纯的图片比较，也包含指出运行流程错误。
选择题有“随机回答”，对应的学科属性越高，回答正确的可能性就越高。
提问回答时，所出题目以及范围，是由出题方的等级决定。等级越高，出题越难，但题目内容由程序在对应的等级随机开出，双方在解题过程中，都有怒气值在增长，一旦满格，将发出自己最强属性的终极题目（等于两、三题的对错）。
比试完毕的判断，双方的正确比率一旦达到不可逆转，立即中止比试，输方淘汰，体力为零。题目答完后比率相同则平手，根据错题率减去相应体力。
玩家互相pk时，同上，另外加入等级决定等待回答的时间。（比如：20级的a遇到5级的b，那么每道题，a解题有60秒钟，而b只有40秒钟）
2.追求心上人
玩家通过各种方法积累自身声誉，提高自身属性，最终打动npc的可能性越大。
3.校际比武！
不同势力将向其他势力盘踞的学校发起总体战，每个学校有按学科树立的八大npc，每个npc都有100道题，如果60道题被解答，那么npc将让出通道，攻击方就可以进入校长办公室。防守方可以拦截，就是任意找到一个敌人，开展提问回答。防守方直接在校长办公室转生，其他人要回到自己势力内的学校。原校长被打倒后，攻击成功率最高的社团成为学校主管，不仅可以获得学费，还能得到高阶的道具，比如比试失败后，原地重生之类。
4 运动会
游戏开发策划案篇十八
游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。
要求：人数不限，但过线时是每次一人。
游戏规则：学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。
短信王
方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。
前三个先发到指定号码的获奖。
3、点钞机
1、所需道具：121张1元的崭新钞票(总数只能主持人知道，可适当加减)
2、规则：
3)整个游戏三个员工参加，一次一个。
方言电影
1.所需道具：投影仪，电影录像。
2.规则：
1)有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音
5
2)朗读必须深情
愤怒的面包
1.所需道具：面包
2.规则
1)每队派出一男一女代表来吃面包
2)不限时间，看谁吃的最快，先吃完的队伍取得胜利。
有容乃大
1.所需道具：果汁
2.规则
1)每队派出一男一女代表来喝果汁
2)不限时间，看谁喝的最快
游戏开发策划案篇十九
一、活动简介：
春暖花开时，迎来了我们一年一度的女生节，在这个节日里女生们一起举行各具特色的活动，大家一起唱歌跳舞，竞争着相互展露自己的才艺让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。
二、活动宗旨：
1.关爱女生，在大学里形成尊重女性良好风气。
2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自强，自立。
3.丰富校园生活，为女生们提供展现自我的舞台。
4.给每位在校女生送上节日的祝福。
三、活动内容及工作计划。
活动目的：为了丰富和活跃我院学生的课外活动，提高每一位同学对活动的爱好和兴趣，我院打造魅力女生节，并且开展多项比赛，在这些比赛中能充分体现出我院大学生朝气蓬勃，奋发向上，刻苦学习，追求真知，勇于实践，迎接挑战的良好精神风貌。
通过庆祝女生节，快乐你我他。这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。
活动主题：likesrosebloom。
活动时间：20xx年3月4日。
活动对象：xxxxx职业学院全体。
师生。
活动主持人：
活动负责人：
活动地点：滙珍苑门口。
活动主办单位：xxxxx职业学院学生会。
活动承办单位及负责人：学生会女生部。
活动协办单位：中国电信。
活动内容具体细则及工作安排：
1.校园宣传工作。
的热情，做好充分的宣传准备，宣传工作如下：
宣传对象：全院师生。
形式：
1)板海报宣传：院学生会宣传部提前五天负责制作好宣传海报，宣传女生节的活动时间及活动内容和活动流程，鼓励同学们积极参加。
2)广播宣传：活动期间与校广播站联系，开展一期与女生节相关的特别节目，穿插女生节信息。
3)在学校主校道挂多条横幅(横幅内容：中国电信赞助商提供的横幅，如“祝全院女生女生节快乐”“自强，自信，自立。”)。
四、活动的主要环节。
(一)“花言蜜语”活动环节。
活动目的:在这特别的节日里，怎能少了鲜花呢?为了满足学院众多同学的要求，因此，本部门将筹划“花言蜜语”送花活动。通过此次活动，让同学们更能感受节日气氛，提高同学们的活动积极性，活跃校园的活动氛围。同时加强同学们之间的互相交流，增加彼此的友谊，扩大人际网络。
活动内容:。
“花言蜜语”送花活动贯穿整个女生节。在女生节前一周开始宣传，收集同学们将送出的礼物。然后组织学生会干部当天送出。其中还接受同学们想要对某位女生送出的礼物，我们也会一并在女生节当天送出，同学们可以自己买好要送出的礼物与接受礼物的联系资料或地址。让对方得到惊喜之余又能体会到送礼物者的心意。
活动时间:2xxx年3月23日下午。
活动地点：滙珍苑门口。
活动方式：想要送出礼物的同学把礼物与收礼物人的联系方式、地址送到饭堂门口，活动当天女生部人员将设点收集同学们的礼物。
活动对象：全院学生。
注：可根据各系各班或个人的需要向本部门订购玫瑰和许愿瓶。
活动目的：为丰富我校女生的文化生活，培养同学们的'组织能力，加强学生之间的交流，提高班级的凝聚力，活跃校园气氛。
活动形式：整个活动以班级为单位报名，以游圆的形式，组织各类趣味小游戏。
活动时间:20xx年3月24日上午。
活动地点：滙珍苑门口。
活动对象:全院学生。
游戏内容：8个小游戏。
游戏规则：同时进行8个游戏，比赛时间为一个小时。邀请评委，一个小时后，由评委评分选出，比赛结果以人气，创意，趣味等作评比。[1]捞金鱼(11级建筑工程一班)。
游戏说明：参赛者如果一次性能够用网捞到金鱼，捞到的金鱼就送于参赛者;相反则交五角游戏费用。
[2]两人三足(11级会计1班)。
游戏说明：参赛者两人在相邻的腿上绑上绳子，绑绳子的位置不能高于膝盖的部分，也不能低于脚裸。每组比赛分四队，然后从起点跑到终点，再从终点跑回起点。如果绳子在跑松了，要回起点重新再开。
[3]你画我猜(11级国际经济与贸易1班)。
游戏说明：参赛者以男生为主导，由男生为指导，比划出所指定的词语，每组比赛分2队;不能将其说出，或涉及其的，只能靠动作，言语比划，让女生来猜测。时间为一分钟，谁猜的最多的为赢家;相反，失败的一方可以选择背起女生原地转三圈，或者唱指定的歌曲。
[4]同心协力(10级金融1班)。
游戏说明：参赛者两人面对着面用身体夹着一个气球，每组比赛分四队，从起点跑到终点，输的一方便要实行夹爆气球。在赛跑途中，如有气球掉了，或是用手扶着气球，视为犯规，要回到起点重新开始。
[5]蒙眼喂面包(11级计算计网络1班)。
游戏说明：参赛者男生必须用布蒙着眼睛。每组游戏为两队，男生在蒙住眼睛后往前跑，要绕过途中的障碍物到达女生面前，并继续在其状态下将自己手中的面包喂给自己的搭档女生，谁最先完成为胜利方。输的女的背着男的从终点走到起点。并且在比赛途中，谁猛着眼睛的布掉了，就得回到起点重新开始。
[6]老狼老狼几点钟(10级社会体育1班)。
游戏说明：其中一名参赛者扮演狼，n位参赛扮演羊，狼与羊分开十米的间距，狼背着羊们，羊从规定的界线内喊：“老狼老狼几点钟?”如果狼喊出：“7点。”就可以转身抓羊，羊要尽最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得当狼。
[7]踩气球(11级市场管理1班)。
免自己的气球被别人踩破。要求每个人只能用脚，不能用手，不然被淘汰;而且小组中其中一个人没气球了，那么另外一个队员也得退出。结果谁脚上最多的一队为胜利方。
[8]双人背夹气球(11建筑工程2班)。
游戏说明：两位参赛者作为一小组，每组4队，双人背夹着气球，以最快的速度，从起点到终点，然后有返回起点。看谁最终先到，就会得到丰富的奖品。如果气球掉了，就得回到起点重新开始或者弃权。
活动意义：可以让这个节日活跃气氛和增添活动趣味性;可以给同学们提供一个自由发挥的空间，把所属摊位搞得有声有色。
活动经费：1、校学生会女生节活动总经费：2535元;。
3、领导饮料;{预算25元}。
5、主席台布置材料{预算250元}。
6、大签字笔;(10支){预算20元}。
8、礼物包装纸;(30张){预算30元}。
9、礼品小包装袋;(2包){预算10元}。
10、布置场地的红色绳子;(10卷){预算50元}。
12、送给女辅导员及女教师的礼物预计25份{预算200元}。
13、活动期间抽奖小礼品数份;{预算300元}。
14、活动期间主持人问答小礼品数份{预算100元}。
15、赠予活动当天的工作人员纪念礼品若干;(预计50份){预算450元}。
16、颁发奖项的奖状10张;{预算20元}。
17、活动礼炮。(4支){预算60元}。
18、请领导用的请帖(20张){预算20元}。
19、活动奖品及奖金{预算1800元}。
(三)活动前准备：
1)开一个10、11班长会议，讲解女生节的系列活动，班长回到班上宣传让班上的同学积极参加欢度女生节。
2)作好场地申请，活动器材借用和购买奖品。
3)作好女生节宣传工作，挂横幅和贴海报。
4)落实工作人员的安排。
5)拉好赞助，为活动增添光彩。
6)学生会各个部门作好工作计划，协助活动的顺利进行。
活动对象：全院师生。
活动主持人：
活动负责人：
活动地点：1、教学楼乒乓球场的区域为本活动的开幕式还有表演开场节目的场地;。
3、各班教室。活动流程、活动问答、活动奖励正常举行。
湛科院学生会女生部。
游戏开发策划案篇二十
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春!
3、活动时间、地点：暂定20xx年4月底5月初;操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
(1)、闯关环节：学生可以明星身份参加(提高参与度)，闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
(2)、比赛环节：一般分为两组或者三组(也可以是个人赛)，这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜!如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。(朱负责)。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王负责)。
3、提前向学校申请第二教学楼。(朱负责)。
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。(朱负责)。
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘负责)。
6、人员签到，收取公益时间表。(何负责)。
7、活动前热身，发放道具，分配小组。(束负责)。
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙负责)。
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。(杜负责)。
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
(1)策划部：负责清理现场，回收工作用具。
(2)宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
(3)外联部：负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
20xx年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表。
活动名称。
经费预算。
预算物品。
备注。
《撕名牌》活动。
总计：无。
奖品。
奖品。
20xx年4月20日。
游戏开发策划案篇二十一
网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。
让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。
需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。
注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。
这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力，在游戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题，这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。
游戏开发策划案篇二十二
展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强员工的竞争意识和集体凝聚力，融洽彼此感情，向着更高、更快、更强、更新的目标迈进！
20xx年8月18日，下午13：30—17：00。
sk大厦后篮球场（三块场地）。
1、大会主席一名（sk）;。
2、总裁判长一名（sk）;。
3、裁判员、记分员四名（mh）;。
4、检录处一名（mh）;。
5、赛事指挥一名（mh）;。
6、赛事场记一名（mh）.
1、袋鼠跳：
比赛方法：比赛分四队同时进行，所有队员全部参与。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。
若四队队员人数有差异，择取平均成绩为评判标准。
道具：每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间距离20米，每条跑道宽1.2米。详细规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
2、端水梅花桩：
比赛方法：比赛由四队参加，每队10人，5男5女，男女间隔。比赛开始后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。10个人循环轮流。从开始计时，3分钟后比较终点的水量，多者获胜。
道具：用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线，起终点间距离20米，每条跑道宽2米。用30块砖以一定间隔，摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路，目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔，而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水，要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证比赛时间内不会将桶装满。
3、智慧拔河：
比赛方法：比赛分四队，每两队角逐，所有队员全部参加。每队赛前将队员分成任意人数的'三组，并将分组人员数量报与裁判，比赛开始后人数不得更改。三组同时比赛，两组以上获胜则为胜利。
拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜。
道具：长约20米的绳子三根。
详细规则：四对抽签选择对手，两队胜者正夺冠军；两队败者争夺第三名。
4、动感颠球：
比赛方法：一面四周绑了数根绳子的鼓。要求每位队员拿起一根绳子，把鼓提起来；用这面鼓颠起一个排球，在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠，颠球次数最多得队获胜。
道具：绑着绳子的鼓四个，排球四个。
1、踩气球：
比赛方法：每次10人参赛，男女不限，每名队员脚踝处绑上一个气球，3分钟时间，在指定的范围内，踩暴对方选手的气球，并保证自己的气球不被踩破。气球被踩破的队员要及时离场，不能参与比赛。比赛时间到，保留气球多的人获胜。
道具：每组20个气球。
详细规则：自愿报名，够10人开始游戏。
2、喝啤酒：
比赛方法：每次5人参赛，男女不限，裁判喊开始后，将面前准备的啤酒喝光，速度最快者获胜。
3、呼啦圈：
比赛方法：每次5人参赛，男女不限，裁判喊开始后，转动呼啦圈，三分钟时间，坚持到最后的人获胜。
1、每项比赛根据规则，评选名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。
2、所有比赛项目结束后，将得分累计，评选出前三名。
3、竞赛过程严格按照比赛评分标准，由裁判监督，每次违例将扣2分。
4、整个比赛另评选出一队最佳创意奖，评奖标准如下：
全队入场时和竞赛过程中表现的各种创意；
l全对整体精神面貌，比赛纪律的遵守；
l违规次数少，服从裁判；
1、赛前分好比赛队伍（4队），每队选出队长，起队名、队训，制作好队旗；
2、场地布置，在运动会开始前，由mh提前布置好11:30—12:30；
3、运动员入场仪式；13:30—13:40；
播放运动员进行曲，各队顺序进入比赛场地，并绕场一周；
各队运动员在入场时，将进行即兴才艺展示，可采用各种提前准备的道具（如：鲜花、气球等）。
运动员可准备各种，以提升整体士气；
各队进场后按顺序进入赛场中间等待宣布运动会开始。
4、裁判长、运动员代表讲话（3-5分钟）13:40—13:45；
l提前选好裁判长及运动员代表，每人准备不超过两分钟的；
5、运动会主席宣布运动会正式开始（1分钟）；
请sk领导宣布运动会开始；
各队带到指定休息区（比赛场地的四边，每队一边）；
6、比赛开始（3小时）13:50—15:00；
运动员检录（2-3分钟）并了解比赛详细规则；
工作人员布置比赛赛道；
运动员赛前练习（3-5分钟）；
裁判员记录成绩。
7、两项比赛后，休息30分钟，进行趣味游戏环节15:00—15:30；
踩气球；
喝啤酒；
呼啦圈。
8、继续后两项比赛15:30—16:40；
9、根据成绩，评选优胜队伍和精神文明奖获得者；
由总裁判长核算并公布成绩。
由大会主席颁发奖品；
获奖队伍代表讲话。
11、运动会主席评语，宣布运动会结束16:55—17:00；
12、运动员退场。
1、拱形门，横幅。
2、彩旗。
3、扩音喇叭、口哨。
4、各种比赛道具、积分表。
5、各队队旗。
这是篇好文章，涉及到比赛、开始、队员、时间、活动、分钟、运动员、气球等，希望对网友有用。
游戏开发策划案篇二十三
六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
放飞童心快乐游园。
20xx年6月1日(星期二)上午。
23名青年志愿者。
阳西县溪头镇朗下小学。
(一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发；
(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。
1.市教育局领导讲话；
2.朗下小学领导讲话；
3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金；
(四)上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳pk赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)。
(五)上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。
(一)注意活动前后的安全问题。
(二)保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)。
(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责dv拍摄)。
(一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。
约340元。
(二)游戏所需器材：
青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)。
须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元。
(三)宣传物品：宣传横幅一条50元、dv(学生电台借)。
合计：410元。
八、活动负责人：xxx。
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