爱护公共财产承诺书(通用16篇)

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爱护公共财产承诺书(通用16篇)
时间:2023-11-10 05:41:14     小编:灵魂曲

总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。提升个人能力和素质,是每个人都应该不断努力的方向。总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处和潜力,为未来的发展提供指引。在写总结之前,我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。

爱护公共财产承诺书篇一

亲爱的同学们:

大家都知道图书是我们最亲密的朋友,是我们打开心灵的钥匙。与书为友,与书为伴,好书能成为我们的良师益友,读书则会成为我们生活中的一种自觉行动,让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。

寻找属于自己的枫叶,闪烁别样的美丽;。

寻找属于自己的天空,描绘别样的精彩;。

寻找属于自己的舞台,展示自己的风采;。

寻找属于我们的书海,让我们一起遨游!

同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的读书习惯。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。

从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。

为此,经班主任及班干部的共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动,我们班级能形成浓厚的读书氛围,为创建优秀班级体奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议:

1、开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班级,暂为班级保管并登记。在保管期内,班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书,否则全额赔偿),由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前,将图书归还给每位同学。

2、

3、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交朋友,多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面,丰富自己的文化素养。

4、班级图书角是大家共同建立的,我们大家要爱护每本书,严格遵守借书手续。

为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书,做出以下规定:

管理员职责:1、管理员对本班所有的图书进行登记,并保管好同学们的每一本书;。

3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;。

4、班级捐书时登记捐书目录,包括书名、出版社、价格、以及所有者。

4、还书时要到管理员处登记,并签字,不得随意放还,一定要做好相关记录。

倡议人:

xx年x月x日。

爱护公共财产承诺书篇二

亲爱的家人们:

作为高中生,我们的绝大部分时间是在校园里度过的,所以校园是我们共同的家!在我们的家里经常会看到许多感人的身影:他们主动弯腰捡起地上的垃圾,随手关掉水龙头,他们爱护自己的课桌椅,小心地使用计算机,他们爱护花草树木,时常将教室及宿舍打扫得窗明几净„„他们使得校园更干净、更整洁、更美丽。我们真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的家人们。

可是,在我们美丽的家园内还有很多不尽如人意的地方。学校资源浪费与公物损坏现象时有发生:在无人的教室里,屋外阳光明媚,室内灯光通明,无人灯、白日灯现象屡见不鲜;有的同学不用手开关门窗,而是用脚故意去踢;有损坏教室黑板的,有破坏消防设施的,还有的在走廊、墙壁上乱涂乱刻,更有甚者故意将完好的课桌凳损坏得惨不忍睹„„以上种种行为虽然是极少数同学所为,但这些不文明行为却影响着我们所有人的日常生活!

所以请允许我们向朝夕相处的家人们发出倡议:

为了你我的安全,请对消防设施脚下留情。

为了你我物品存放的安全,请对我们的储物柜温柔些。

为了将寒冷拒之门外,请用手轻柔地开关门窗。

为了你我及可爱的学弟学妹的利益,请保护好代代相传的桌椅。

为了避免用电浪费,请在离开教室时及时关灯。

为了使我们的课堂形式丰富多彩,请我们保护好昂贵的多媒体设备。为了让我们的墙壁持久洁白,请不要用脚“亲吻”他们。

为了有一个良好的休息环境,请保护好宿舍的一切公共设施。

为了你我的方便,请善待我们的卫生间设施。

为了我们校园环境的优美,请呵护那些陪伴我们一起成长的花草树木。„„。

亲爱的家人们,学校是我们共同的家园,我们都是这个家园的主人。我们要爱护我们共同的家——龙口一中,让美丽的家园在每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!

爱护公共财产承诺书篇三

亲爱的同学们:

校园是我家,爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影:他们主动弯腰捡起地上的垃圾,他们随手关掉水龙头,他们爱护自己的课桌椅,他们爱护校园里的花草树木。他们使校园更美丽了,我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物、爱护校园的同学。

可是,在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生:有的同学拳打脚踢,将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学习生活带来不便,造成了不良影响。

借此机会,我们向全体同学发出如下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木。

二、爱护学校环境,不乱扔纸屑,能拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不留下任何印迹。

六、爱护学校卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、撞击门窗。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为,敢于举报一切破坏行为。

十二、损坏公物者,一经查实,照价赔偿,同时系里将缩减相应班级的评优、奖学金、补助等名额。

同学们,学校是我们共同的家园,我们要像爱护自己私人物品一样爱护公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从自身做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

亲爱的同学们:

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的.地方生活吗?

您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?

那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和谐美好的家园。

优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;

优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;

优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;

然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“热爱学校”。在此,向全校学生发出如下倡议:

1.爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

4. 清除白色污染,随手拾捡纸屑。

5.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

6.勤俭节约,爱护公物。

7.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

8.各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。

爱护公共财产承诺书篇四

亲爱的同学们:

班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议:

一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。。

二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。

三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

亲爱的同学们:

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?

那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和谐美好的家园。

优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;

优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;

优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;

然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己顺便,且为绿色校园行个方便,真正做到热爱学校。在此,向全校学生发出如下倡议:

1.爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

4. 清除白色污染,随手拾捡纸屑。

5.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

6.勤俭节约,爱护公物。

7.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

8.各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。

当阳的广大市民们:

当阳市委、市政府根据1998年的《当阳市城区总体规划》、于1998年4月26日对沮河城区综合改造,修建临沮公园,于2000年元月竣工。园内共建有五大景区:中心水景区、芙容映霞景区、四面云山景区、沮河春晓景区和雾海松涛景区。这里设施齐全、配套完善、鸟语花香,是集“防洪环保”与“旅游观光”为一体的社会公益工程。临沮公园从此成为当阳市民健身休闲的好去处。

市民们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重影响了广大市民的生活,给公共财产造成了损失。特针对这种情况,我们少先大队向全体市民发出倡议:

一、爱护公园花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护公园环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。

三、爱护公园桌椅、灯具等公共设施,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不乱踢打。

四、发现不文明行为,要大胆制止,维护公共利益。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的市民们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的`身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的公园在我们的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

当阳市 实验小学少先大队       

2015年10月        

2011年的国庆钟声即将敲响。我们欣喜地看到,从09年5月列入泉州市级小城镇建设行列,湖头新城建设取得新的成就,我们的家园更加整洁美丽。

然而,我们也痛心地看到一些不文明行为:新建设施有的被损坏,有的不翼而飞;安装的路灯,装上不久就被砸坏;其他公共设施如灯箱路标等也是伤痕累累,数量也在一天天减少……公共设施惨遭破坏,令广大湖头人民心痛不已,这也反映出部分人的文明素质低下,与湖头的文明建设格格不入。

公共设施是为公众的需要而设置的。它方便了人们的生活,也为城市增添了亮丽的色彩,提升了城市的品位。公共设施保护得好坏,反映了一个城市公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。然而,一些人为一己私利,随意破坏公共设施,全然不顾及公众的利益,不仅给群众生活带来不便,还有损城市的形象。他们的行为违背社会公德,应该受到谴责。

对此,通过湖头论坛向全体湖头人倡议:公共设施是为公共利益服务的,作为一个公民,我们有责任和义务爱护公共设施。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样,爱惜公共设施。以爱护公共设施为荣,以破坏公共设施为耻,自觉养成爱护公共设施的习惯,坚决同破坏公共设施的行为作斗争。让我们携起手来,用我们的双手和智慧共同建设我们的家园,使社会上破坏公共设施的行为越来越少,使我们的生活更加方便,让我们的家园更加美丽文明。湖头是我们的,让我们用心呵护!

2011年09月27日

尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:

近年来,随着团场建设步伐的加快,五团党委倾力打造现代军垦城镇,将净化,绿化,美化,亮化,硬化与文化融合起来,实现了300米一片绿地,500米一个公园,800米一个游园,1000米一个水面,居民生活环境发生了巨大变化,团区面貌焕然一新。生活在文明城镇,是我们共同的荣耀!作为五团的一员,我们既是城镇文明的受益者,更是城镇文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,来推进团场城镇化的建设步伐。

然而,我们却经常看到一些不文明行为:路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便,也有损城镇文明和谐形象。为此,五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱护公共设施的教育,以养成学生良好的文明行为习惯,从而达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力量是薄弱的,现开展“小手拉大手”活动,面向全社会、全体家长发出以下倡议:

一、开展“公德比赛,现在开始”活动。全体居民及孩子家长以身作则,从自身

做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,保护身边环境。从现在做起,自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德,带头维护整洁的城镇形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、实施“爱护设施、文明使用”行动。爱护公共设施,不在楼道墙壁、宣传牌

等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇晃渠沿的铁链、石柱、灯柱,不攀爬各种雕像;爱护公园桌椅、灯具等公共设施等。

三、实施“保护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整洁,不踩踏绿地

田埂,不攀折树木、花草,不采摘路边的果实,不在草坪内玩耍、骑车,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,不往景观渠、花圃内乱扔杂物等,养成垃圾进箱的习惯。

四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良

好习惯,不闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游玩,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

五、实施“文明用语,礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让礼貌的话语像春风般和善悦耳。

六、实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、亲切温馨的形象。

亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;

要像珍惜自己的身体一样,珍惜身边的环境。美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们携起手来,杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,携手努力,共创文明五团,让五团的天地更洁净,让五团的环境更美好,让五团的氛围更和谐!

五团中学宣

2015年3月

爱护公共财产承诺书篇五

人人有颗公德心,爱护公物人人赞.你们知道有哪些爱护公共财产提示语吗?下面,本站小编整理了爱护公共财产提示语,希望帮助大家。欢迎阅读!

1.愿绿色天天与咱们相伴。

2.小花多可爱,请你别伤害。

3.小草青青,小脚轻轻。

4.提高自我修养,爱护公共设施。

5.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。

6.城市属于你,绿茵属于你。

7.一花一草皆性命,一枝一叶总关情。

8.以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。

9.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧。

10.工资你高我也高,环保意识要提高。

11.人人有颗公德心,爱护公物人人赞。

12.手边留情花似锦,脚下留情草如茵。

13.咱们和小树一齐成长。

14.合理利用自然资源,有效保护生态平衡。

15.保护生物多样性。

16.以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻。

17.提布袋购物是一种时尚。

18.绿色的草地多美,小朋友的行为更美。

19.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑。

20.贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治。

21.酸雨是地球万物的共同敌人。

22.讲究社会公德,爱护公共环境。

23.厕所卫生要注意,干净清洁常保持。

24.珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

25.身体要健康,环保是保障。

26.除了你的记忆,什么都别带走。

27.地球是我家,绿化靠大家。

28.多乘公交车,少用私家车。

29.小草微微笑,请你把路绕。

30.请选用无磷洗衣粉。

31.请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命。

32.世纪拒绝含铅汽油。

33.废旧电池随处丢弃的危害。

34.千万别踩疼了小草呦。

35.贯彻环保教育,宣导环保资讯。

37.企业求发展,环保须先行。

38.为了你我的健康,请爱护树木。

39.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。

40.预防保养按时做,生产流畅不会错。

41.种树种草,有利环保。

42.珍惜水,保护水,让水造福人类。

43.有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。

44.创建环保模范城市,促进社会可持续发展。

45.以互帮互助为荣,以损人利己为耻。

46.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕。

47.脚不乱跑,小草微微笑。

48.绿色的草地多美,小兄弟姐妹的行为更美。

49.绿色的植物就是咱们的宝贝,宝贝需要咱们爱护它。

50.爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

爱护公共财产承诺书篇六

亲爱的同学们:

紫气迎新春,文明气象新。过去的一年里,在市委、市人民政府的正确领导下,全市精神文明建设工作取得较大成绩,乡村文明行动活动不断深入,群众性精神文明创建活动日趋繁荣,文明城市创建水平不断提升,社会文明程度稳步提高。在虎年春节来临之际,为弘扬优良传统,倡树文明新风,营造文明祥和、健康向上的节日氛围,市文明办向广大市民发出如下倡议:。

1.文明过节。主动践行社会主义核心价值观,自觉遵守社会公德,维护公共秩序,爱护公共环境和设施,继续开展“人人动手清垃圾全民参与讲卫生”人居环境集中综合整治活动,打扫庭院,让讲文明、爱清洁成为自觉行动;文明旅游,自觉抵制不文明行为习惯,做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画,不在公共场所大声喧哗,不在禁烟场所吸烟。悬挂和张贴以核心价值观为主题的灯笼、春联,大力弘扬传统文化,做尊老爱幼、睦邻友好之事。倡导文明健康的娱乐方法,做到不酗酒、不赌博、不沉迷网络、不搞封建迷信。

2.节俭过节。倡导科学健康的生活方法,做到不斗酒贪杯、不暴饮暴食,按需点菜,剩菜打包。倡导用电话、网络通讯方法拜大年、送祝福,做到不编发、不转发不良和不健康短信。倡导给孩子健康向上、有意义的压岁礼,传承崇尚节俭的美德。

3.平安过节。增强安全认识,消除安全隐患,做到不放或少放烟花爆竹,燃放烟花爆竹时,要遵守有关规定。注意饮食和个人卫生,做到不食用过期、有毒食品。遵守交通规则,不乱停乱放,不酒驾、不醉驾、不疲劳驾驶,慢行礼让,做到文明出行。注意防火、防爆、防盗,营造平安祥和的新春氛围。

4.文明祭扫。自觉开展文明祭奠活动,抵制带有封建迷信色彩的祭祀方法,倡导网上祭奠、鲜花祭奠等新型文明祭扫活动,将祭拜的传统习俗用文明、环保、自然的方法进行表达,反对大操大办、铺张浪费、相互攀比的祭奠方法,以文明节俭的方法寄托哀思。

广大市民朋友们,让我们从身边做起,从小事做起,树文明新风,过平安幸福新年。祝大家身体健康!万事如意!新春快乐!

倡议人:xx。

日期:xxx年xx月xx日

爱护公共财产承诺书篇七

1.要想生活好,洁净离不了。

2.洁净向我走来,我为洁净添彩。

3.你我多一份自觉,村庄多一份清洁。

4.热心卫生工作,创造美好环境。

5.农民素质高一分,农村形象美十分。

6.以关心整洁农村为荣,损害环境卫生为耻。

7.提高卫生意识,建立文明健康生活方式。

8.发挥农民主体作用,建设文明卫生新农村。

9.热爱村庄,热心卫生。

10.开展环境卫生整治营造清洁生活环境。

11.家家讲卫生,户户比洁净。

12.全党动员,全民参与,共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”

13.干群齐动手,村庄焕新颜。

14.鲜花还需绿叶扶,村庄更需村民护。

15.整洁家园,人人有责。

16.创建农村美如画,点滴小事见精神。

17.管住脏乱差,留下真善美。

18.公德规范言行,文明美化心灵。

19.大家一条心,建设卫生文明新农村。

20.爱我村建我村,做个文明好村民。

爱护公共财产承诺书篇八

今天我要讲的题目是——爱护公物,净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。

整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。

同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。

那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,相信同学们应该有所感触。

爱护公共财产承诺书篇九

亲爱的毕业研究生同学们:

你们好!

光阴似箭,岁月如歌,又是落英缤纷,春满济园的日子,与往年不同的是毕业的.钟声已悠然敲响,你们即将带着母校的美好祝福,结束近3年的同济生活。告别同济,踏上人生新的征程,投入社会,迎来生命中的再一次腾飞。临别之际,我们真诚地向全体20__届毕业研究生发出倡议:让我们行动起来,文明离校,绿色离校,做一名优秀的毕业生!

一、履行毕业手续,爱护公共设施。按照学校规定,认真办理好各项离校手续。自觉爱护学校公共设施,离校前搞好宿舍卫生,保证桌、椅、床等公物完好无损,站好在校的最后一班岗,向老师、同学、学弟、学妹们展示一个积极向上的毕业生形象。

二、树立节约意识,传承同济精神。勤俭节约是同济绿色校园所提倡的行为,更是中华民族传统美德的体现之一。作为一名同济人,在毕业季中也要积极践行艰苦奋斗的光荣传统,避免铺张浪费。

三、提高安全意识,加强自我防范。离校前,注意防火防盗防诈骗,不向窗外扔旧物瓶罐等杂物,不在校园内喧哗吵闹,不酗酒滋事,确保平安离校。离校后,也要注意人身财产安全和交通安全。

四、开展爱心捐赠,促进可持续发展。一份捐赠便是一份爱心,包含着广大毕业生们对于同济的深深热爱,希望大家能将自己不便带走的衣物、书籍、物品等捐赠出来,送给需要的同学,使物品尽可能被多次利用,为可持续发展增砖添瓦。

五、保持文明形象,展现自我风采。保持一贯的文明行为,严格遵守学校的规章制度,到有关部门办理离校手续时,文明礼貌,尊敬师长。主动归还所借物品,主动结清各种费用,做到诚实守信离校。

聚似一团火,散若满天星。在未来的日子里,让我们更加珍惜和怀念在这里的点点滴滴,继续发扬“同舟共济、自强不息”的同济精神,奋力拼搏、勇于担当、锐意进取,以实干和激情谱写更美好的未来,为中国梦的早日实现积极贡献智慧和力量。

最后,祝全体毕业生一路顺风,前程似锦!

xx大学研究生会

爱护公共财产承诺书篇十

校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到我们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。针对上周九年级2班的同学提出的倡议,我们七年级15班在此发出热烈响应,坚决做到以下方面:

1、注意校内安全:

我们要做到:课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,微机课上要按规定程序操作电脑。

2、注意交通安全:

我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行。

3、注意活动安全:

节假日活动期间,活动远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

4、注意饮食安全:

同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

5、注意家庭安全:

同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”的好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅自行动。

老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

爱护公共财产承诺书篇十一

1.创文明城市,做文明市民。

2.建设新农村,卫生要先行。

3.关注农村卫生,促进经济发展,推进农村建设。

4.人人讲卫生,家家树新风。

5.城市是我家,文明靠大家。

6.食品卫生无小事,您的健康是大事。

7.治理“脏乱差”,要靠“你我他”。

8.村庄环境整治是造福百姓的民心工程。

9.胡乐是我家,卫生靠大家。

10.全民发动,积极开展村庄环境整治活动。

11.清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。

12.清洁城市,从我做起。

13.为小家,为大家,搞好卫生人人夸。

14.开展环境卫生整治,营造清洁生活环境!

15.动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高群众健康水平。

16.关注食品卫生,确保人民健康。

17.甲型hn流感,可防可控可治不可怕。

18.开展爱国卫生运动,保障人民身体健康。

19.养成良好个人卫生习惯,树立健康生活方式。

20.自觉维护环境卫生,有效预防甲型hn流感的发生和流行。

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爱护公共财产承诺书篇十二

1.热心卫生工作,创造美好环境。

2.农民素质高一分,农村形象美十分。

3.以关心整洁农村为荣,损害环境卫生为耻。

4.提高卫生意识,建立文明健康生活方式。

5.发挥农民主体作用,建设文明卫生新农村。

6.热爱村庄,热心卫生。

7.开展环境卫生整治营造清洁生活环境。

8.家家讲卫生,户户比洁净。

9.全党动员,全民参与,共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”

10.干群齐动手,村庄焕新颜。

11.积极开展环境卫生整治,建设美好家园。

12.全民发动,积极开展环境卫生整治活动!

13.整好农村卫生,造福农民群众。

14.齐心协力,整洁卫生!

15.整洁家园人人有责。

爱护公共财产承诺书篇十三

1、国图如海,我如鱼。

2、别因有意思就有意“撕”。

3、本图书馆所有知识免费,但请自备容器。

4、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

5、眼观古今中外,耳需一时清静。

6、带走满腹知识,留下一架好书。

7、不读书,个人就会被群体和迷思所淹没。

8、一个国家民族的灵魂精神,在文化。文化的中心在文字。

9、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界。

10、爱书如己沉默是金。

11、借书还书彬彬有礼,来馆离馆默默无声。

12、人生的价值不在于读书,但读书可以实现人生的价值。

13、静立窗前观云起默坐桌边闻书香。

14、阅读就像吃东西,不要偏食,要多样化,要开发出各种精神上的味酶。

15、鲁迅图书馆是您人生的好帮手。

16、读书创造卓越,知识成就梦想。

17、读书是自娱自乐,教书是助人为乐。

18、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

19、日日蒸文煮句,不亦乐乎;读书之妙,存乎一心。

20、我不会污损书籍,因为书籍是我的精神食粮!

21、爱护图书,人人有责。

22、书海无涯,国图有舟。

23、书山有路,径在国图。

24、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

25、吾爱吾师,吾更爱图书馆。

26、图书馆是大学城的心脏。

27、争做文明读者共创和谐环境。

28、把阅读变成一种习惯,把写作当作一种思考。

29、书山之高、学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前。

30、心灵的沟通不需要过多的言语。

31、阅读是非常个性化的东西。

32、爱惜图书报刊,争做文明读者。

33、阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大。

34、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

35、环境好,生活就好。篇二:图书馆图书污损现象对于每个图书馆来说都是比较令人头疼的问题。...

第1期馆员天地第4版。

宣传栏进行“爱护图书,做文明读者的倡议”活动,在书库、阅览室入门处。

设置标语牌,如“爱护图书,人人有责”;在墙上张贴名人名言,如“最珍惜书籍的人本身就是最聪明的人(爱迪生)”等。再如济南教育学校图书馆借阅厅的墙壁上,经常张贴一些爱护图书的醒目大字,以时时提醒读者;同时,也张贴一些创意新颖、寓意深刻的招贴画,让读者得到净化心灵、陶冶情操的教育启迪,如有一幅画,画面将晶莹的米饭、鲜亮的水果、光洁的杯盘和琳琅满目的图书依次排列在一起,下面是醒目的黑体字:精神食粮的卫生同样需要我们精心的爱护——请爱护我们的公共图书。很多读者在这幅耐人寻味的画面前驻足良久,显然,读者由此得到了潜移默化的教育。此外,对于这类招贴画和宣传标语的创意制作,他们常吸收一些有美术才能的学生共同参与,而学生的参与也是一种教育。宣传之二:残书展示以警示读者。如济南教育学校图书馆将部分勾画、污染、残破的图书集中在一起展示,有的被涂画损坏得面目全非的图书与同一版本的好书对照放在一起,每本书前附有简短的评注,展板上以拟人化的口气呼吁宣传:“读者朋友们,你们看到我们遭受的折磨和创伤吗?我们原本有着美丽衣裳、健全的肢体,呈现给你们丰富的知识,精深的思想。可是,有些人却在我们身上大动干戈,有的撕下书页据为己有,有的在我们身上乱写乱画??请爱护你们的朋友吧,我们会带给你们精神和力量,把世界变得更美好!”有些装帧精美、价格不菲、利用率很高的图书被个别读者毁损后,造成极大的浪费,引起参观者的强烈不满和痛惜,纷纷指责这种违背公德的行为。这种用事实进行批评和说服教育的方式,无疑使众多的读者受到心灵的震撼。此类展示在很多大学都有不定期地开展。

宣传之三:评佳树优以鼓舞读者。济南教育学校图书馆为树立读书爱书、自觉遵守图书管理规定的好风气,他们每年都要搞评选优秀读者的活动,把遵章守纪爱护图书作为重要的评比条件,评选的方式是读者推荐和馆方发现相结合。优秀名单张贴光荣榜公布,并授以优秀读者荣誉称号,享受优先借阅新书、增加借书册数和时间的优惠待遇。评优活动受到了读者的关注,号召力很强。此外,把评选活动和各院系及团委、学生会的活动联系起来,扩大影响,加强宣传教育的效果。

2.加强新生入馆教育图书馆既是知识的圣殿,更是教育的阵地。各高校图书馆都利用新生入馆教育对学生进行素质教育。在重点介绍图书馆的规章制度及怎样利用图书馆之后,新生入馆教育应突出强调严格遵守借阅制度,爱惜图书,以及争做文明读者的教育。从而营造良好的道德氛围和阅读环境,培养学生良好的阅读习惯。

台处理,并在巡视情况记录本上作好记录。南通大学图书馆对前来借书的读者,特别是借阅习题集、教学辅导书的大学生,馆员主动提示他们检查一下书中有没有污损,如果有,说明馆员在前一次检查工作中有遗漏,立即盖污损章或进行其他处理,如果没有,读者就要对已借的图书负责。还书流高峰过后,馆员开始检查还回的图书,如发现有被污损的图书,利用计算机的检索功能,查出该书的最后一位读者,利用计算机图书馆流通系统的管理功能,对这位读者进行停借处罚。当被停借的读者发现不能继续借书时,他会主动找到给他停借的馆员,馆员依照污损程度进行处理。如果是用铅笔污损的,让读者把已经写上去的擦干净,直到污损彻底清除。如果读者是用圆珠笔或墨水笔污损的,馆员还是要尽可能地采取补救措施,用胶带把污损图书的内容粘掉,虽然留下了疤痕,但基本恢复了图书的使用价值。总之,把检查作为一项必要的程序固定下来,实行一贯制,可以对那些不爱护图书的人心理上有所震慑,行为上有所约束,彻底杜绝这种不良行为。

4.发挥图书馆的教育职能改掉读者的不良阅读习惯。

(1)图书馆有新活动啦——图书漂流。也许你以前只听说过漂流瓶,肯定疑问图书也能漂流吗?是的,图书会漂流,就是图书在人与人之间不断阅读和传递,这不只是书籍的旅行,更是一种爱书读书惜书的体现,所以同学们快来加入吧!!

(2)有好书要大家一起来分享!

(3)宋朝赵恒的《励学篇》曾写到:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇”。

爱护公共财产承诺书篇十四

1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

3、地球是我家,绿化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

6、小草有生命,足下多留“青”。

7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

10、1+1=2,一棵树+一棵树=一片树林。

11、绿色是地球的本色。

12、地球是我家,绿化靠大家。

13、保护树木,就是保护自己。

14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。

15、绿色――生命之源。

16、踏破青毡可惜,多行数步何妨。

17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来。

18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。

19、花草丛中笑,园外赏其貌。

20、我为你美丽的心灵绽放。

21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。

23、森林是氧气的制造工厂。

24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。

25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

27、草儿可爱,大家爱。

28、距离产生美,谢绝亲密接触。

29、绕行三五步,留得芳草绿。

8.2015宣传保护地球标语口号。

9.宣传保护地球的标语口号。

爱护公共财产承诺书篇十五

今天,我一打开泡泡论坛,就看见了韩蜀滨发的帖:班级公物损失。我好奇地打开了这个帖子,这样几行字印入了我的眼帘:同学们请注意!!我们班上的羽毛球加上学期共计损失19个,一个羽毛球拍摔弯!!请同学们爱护公物!!

这还了得!19个羽毛球!10元才买一盒,一盒最多也就12个,可我们竟然损失了19个!这是多么惊人的一个“天文数字”啊!

在这里,我要向全班同学提出倡议:爱护公物,从我做起!

爱护公共财产承诺书篇十六

这件事为我们狠狠地敲响了警钟。是啊,铁路对于我们的作用,是不言而喻的。如果我们的国家是一具强大的身体,那么铁路就是这具身体的心脏,没有了心脏,再强壮的身体也只能瘫痪。

不仅仅是温州铁路,1999年7月9日,武昌开往湛江的411次旅客列车,在衡阳发生脱轨,旅客死亡9人,重伤15人,轻伤25人;2008年1月23日晚上8点48分,北京开往青岛的组d59列车至胶交线安丘至昌邑间时,发生重大意外事故,造成18人死,9人受伤……就是这些事故,造成了多少的妻离子散,家破人亡,多少幼小的婴儿有嗷嗷待哺时失去了双亲,失去了世界最唯一的爱!可笑的是,一些十四五的懵懂少年居然以破坏铁路为乐。

18岁的樊庆伟在京九线任祥站,先后两次用剪钳铰断线路上正在使用的中容线16处,致使钢轨电压紊乱,致使红光带出现两次,造成线路停车4列,严重影响铁路安全,而原因竟然是为了卖钱去打游戏,就因为区区一两元钱,造成了国家几百万,甚至几千万的损失,值得吗?他们不负责任的所作所为,简直令人发指!

请问一问自己,做到了这几点了吗?

爱护铁路,人人有责。同学们,不要为一时的蝇头小利冲昏头脑,让我们行动起来,爱护铁路,让列车驶向遥远的前方,为富强国家而行动,贡献出你自己的一份力!

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