通过总结，我们可以从错误中吸取教训，避免犯同样的错误。在总结中，可以适当地加入一些个人的感悟和体会，以增加情感共鸣和读者的共鸣。接下来是一些总结范文的案例，希望对大家写好总结有所帮助。
电工教学工作总结篇一
作为一名在校大学生，很高兴在学习之余，在老师的指导下开展一些社会实践活动，特别想亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。一是增加自己的知识面，开阔视野；二来提高自己社会工作实际操作技能，为以后能更好胜任工作奠定坚实的基础。科研技能训练是大学中必不可少的一个环节因为科研技能徐连能培养学生的科研能力、创新意识和创新能力，通过科研技能训练，使学生掌握科学研究的过程和方法，能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤，全面掌握进行科技活动必备的素质要求，激发学生的专业热情和学习兴趣，为学生撰写毕业论文、进行毕业设计奠定基础，并能培养学生的科研组织能力和专业知识综合运用能力，提高其与专业有关的综合素质，并且能提高创新能力！
过科研技能训练，我学到了很多东西，在理论上，动手上，甚至在态度上都有了很大的提高。科学研究讲究严谨，每个研究者都要怀着一丝不苟的态度去做好每一次研究，在研究开始前的计划与大量准备是必不可少的。通过训练我发现要干好一件事情必须要不怕困难，坚持到底，只有这样才会战胜困难，赢得最后的胜利。作为信息时代的大学生，仅会操作鼠标、懂得理论知识是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。另外，理工科的学生不是只有会计算和实验就够了的，培养表达能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表达清楚，梳理成文章，让感兴趣的人很好的欣赏自己的创作。所以通过科研技能训练，让我在原有水平上有了一个量的提高，对我以后的发展和专业水平的提高有很大的帮助，我想我会一直努力用理论联系实际的方法不断提高自己，奔向人生最高处。通过这次培训，我知道了两点：
搞研究不是一件简单轻松的事，需要的是踏实的工作。在开始工作前，应该制定一个现实可行的研究计划。既需要像课题计划那样的长期。计划，也需要日常工作的短期计划，并根据计划准备实验，同时也要根据实验结果。对计划作相应的调整。在实验过程中，实验记录有着举足轻重的地位。如果将实验记录随便记在纸片上，一旦弄丢，只好重复实验，那就得不偿失了。实验中的奇怪现象也应该详细记录，因为这很可能是前人从未注意过的，而成为一个创新点。实验结果要有一定的精确度，而且要可重复。从实验结果到实验结论的得出，要考虑到所有的实验条件，以免得出错误结论。实验小结也是相当必要的。古人说做学问要入乎其中出乎其外，就是这个道理。做实验我们可以得到大量的实验数据，这些数据说明什么问题？对于这些问题可以怎样解释？这些都是要考虑的。不断地总结才能总揽全局。从实验题目的拟定到实验工作的进行，甚至是实验论文的撰写，都需要不断地获取新的知识。新知识的来源不是老师，而是参考书、文献以及学术报告。良好的自学习惯就成了科研工作者的必备素质之一。虽然我目前的文献阅读量还十分有限，但我了解到一些“技巧”。看文章时作笔记是一个好方法。因为看过较容易忘记，记下来以后会容易查到，还有一点是可以把较重要的东西记下来，为以后自己写文章打下基础，当再看到这些文章要点时，就会很容易收到启发，对自己的立题会很有帮助。在做笔记的基础上，还要定期总结，特别是对自己所关心的领域，要全程关心，仔细阅读，定期总结。
我深知，我需要不断地向周围的同学们学习，对人坦诚相待，融入这个快乐温馨的小集体。
以上仅是我进入实验室之后的一些体会，我的路还很长，四年到五年的学习生活对我来说将会是一个考验。我很高兴，自己又回到了起点，重新开始我的学习马拉松。接受考验，我义无反顾！！
电工教学工作总结篇二
一学期教学工作即将结束，为了更好的做好以后的工作，特对本学期作如下总结：
(一)电路的基本概念与基本定律。
1.电路的作用与组成部分。
2.电路模型。
3.电压和电流的参考方向。
4.欧姆定律。
5.电源的有载工作、开路与短路。
6.基尔霍夫定律。
7.电路中电位的概念及计算。
(二)电路的分析方法。
1.电阻串并联联接的等效变换。
2.电压源与电流源及其等效变换。
3.支路电流法。
4.叠加原理。
5.戴维宁定理、
(三)正弦交流电路。
1.正弦电压与电流。
2.正弦量的相量表示法。
3.电阻元件、电感元件与电容元件。
4.电阻元件的交流电路。
5.电感元件的交流电路。
6.电容元件的交流电路。
7.电阻、电感与电容元件串联的交流电路。
8.串连谐振及功率因数的提高。
(四)三相电路。
1.三相电压。
2.负载星型联接的三相电路。
3.负载三角型联接的三相电路。
4.三相功率计算。
(五)磁路。
1.磁场的基本物理量。
2.磁性材料的磁性能。
3.磁路及其基本定律。
4.交流铁心线圈电路。
三、教研教改方面。
(一)、联系日常生活及生产用电常识，打消畏难心理，建立学习自信。
(三)、提出问题，引导学生积极思考，激发学生的学习热情。
在新课之前先提出预习问题，请同学们根据教材的内容自己来做实验。
(四)、主动探究。
(五)、平易近主教学造就学生独立思考，促进学生的“自我发展”
创造力是创造意识与动机、创造精神、创造能力和创造个性等因素的复合体。其中创造意识与动机触及的是“想不想”创造的问题，而“敢不敢”创造首要由创造精神决定，“能不能”创造与创造能力和创造个性相关。咱们中专生业教诲在造就学生立足社会、综合发展的过程中，应将创造力的造就放在榜首。
生业教诲的目标就是为社会造就具有生业意识、生业技能的人才，这样的人才必须具备对情况的顺应性、竞争性和创新性。中外专家把富有“积极进取和创新精神”作为世纪人才必备的首要素质。国内外一些企业家认为未来的生业人才一要有勇气和胆识;二要肯不断学习;三要可以或许搞好公共关系;四要有创造性;五要有全局眼光。因此，创造力的造就是生业教诲目标的焦点，而教学平易近主能激发学生的创造力。
教与学是一个彼此影响、彼此作用的过程。教师应实行平易近主教学，变学生在课堂教学中的被动职位地方为主动的积极参与，使成为事实师生之间的彼此尊重、平等交往，接纳设疑、启发、讨论、鼓励等办法，营造出师生互动，生生互动的教学情境;根据教学内容，接纳顺向思维求拓展、逆向思维出新意，引导学生领悟、创设情景、下手动脑相结合。灵活多变的教学要领，给学生的行为、思想以较大的自由度，增强学生的自立意识，学会独立思考，促进自我发展。在创设良好的教学情境的时候，要注重准确驾驭教材和学生的心理，充分考虑到情境创设的对象、手段、方式和结果，要适当、正确、艺术性地运用以上要领，使患上创设的教学情境合情合理、入脑动情，只管即便把教学活动的重点由教师的教转化到学生的学。但这样一来对教师素质就提出了更高的要求，必须要不断更新自己的教学理念，不断提升自己的教学程度和实践能力，成为一位“双师型”教师。
电工教学工作总结篇三
内容多而杂，学时少。由于本课程内容涉及面广且较杂，既包含了电路的知识，模拟电子、数字电子，同时又有电机及其控制等内容，它是电学科的一门主干课程。由于内容多，而学时较少，给该课程的教学带来了不少困难和问题，如何利用有限的学时完成课程任务，成了该课程最突出的矛盾。所以，在教材选择上、内容体系上、教学方法上等需要改革创新。
教学内容，教学方法上陈旧。社会要求学生不仅掌握深厚的理论知识，而且要具有较强的动手能力。而该课程又是一门动手能力要求很高的课程，所以，必须加强实验改革，加强学生综合性和验证性实验的训练，大大提高学生的综合思维能力和动手能力。
新技术、新方法不断出现，原教学内容却反映很少。由于新技术和新方法的不断发展，本课程所涉及的'内容也在变化，与电工电子技术相关的许多新技术和新方法不断涌现。要提高学生未来社会的竞争能力，就必须让学生掌握这些新技术和新方法，在课程教学中予以体现。
总的思路就是利用有限的学时让学生既能较好地掌握基本理论和基本方法，又能尽量加强新理论、新方法的学习，同时增加综合性、设计性实验，提高学生的动手能力和综合思维能力。
具体安排。
选择质量高，学时和内容相当的教材。如面向21世纪的国家级优秀教材高等教育出版社出版，唐介主编的《电工学》，叶挺秀主编的《电工电子技术》等，都可优先选用。
教学方法上采用课堂黑板教学与多媒体教学相结合的方法，提高课堂世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目《矿业类专业课程体系整体优化与实践》课程总结效率有效地解决学时不足与内容较多之间的矛盾。
内容讲授上增加plc的应用和eda的相关知识和技术，让学生了解和掌握当前某些的新技术和新方法。
加强综合性和创新性实验。至少再增开设两个综合性和创新性实验。加强学生素质的培养。通过该课程的学习培养大家团结互助，整体意识，锻炼吃苦耐劳的精神。
内容体系改革上有新突破。能够利用60学时的理论授课时间，把该课程的内容讲授完，并适当增加了新理论和新方法的介绍。如在原来的教学中，一般是先讲三相电路，然后讲授非正弦交流电路和暂态电路，接着讲授变压器和电动机。由于，非正弦电路与暂态电路在本书中相对较为独立，前后联系不大，而变压器、电动机和正弦交流电路与三相电路具有较密切的联系。针对这种情况，我们在教学上讲授完正弦电路和三相电路后，直接讲授变压器和电动机，这样不仅提高了教学进度，而且教学效果较好。采用合理的教学安排，不仅把原来针对采矿专业，我们进行了卓有成效的教学改革，应该说效果较好。采矿专业是工科中一个非常重要的专业，培养的学生不仅要求具有宽厚的理论基础，而且要求学生具有较强的动手能力，综合分析与解决问题的能力。所以，在教学内容上，我们拓宽了教学的知识面，不仅要求学生掌握基本理论和基本方法，而且要求学生熟悉当前应该了解的新理论和新方法，在教学方法上加强学生能力培养，加强了实验课，增加了综合性、设计性实验。总体来看，课程改革的效果较好，学生反映也较好。
电工教学工作总结篇四
本学期来，本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力，下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，并注重参阅各种资料，理出一条符合自己学生的知识线索，制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。
2、认真上好每一节课。上课时着重学生的训练，注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况并有目的的'对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里或组外其他有老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，尤其是在听优秀教师的讲课，对自己的教学促进很大，使我了解了现在电子技术基础教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了电子技术基础教学。
1、多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
2、养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握电子技术基础基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。
3、激发学生学习电工常识的兴趣。
在今后的教学中，我会不断借鉴成功的经验，及时吸取失败的教训，这样才能不断提高我的教学水平和教学效果，从而提高教学质量。
装配制造系：安然。
电工教学工作总结篇五
一名教师在教学过程中，其言行举止都会受到学生的关注、评价、学习和仿效，因此教师应时刻注意为人师表。如提前候课，做到上课不迟到、不早退，体现良好的职业道德；课前充分备课、上课严谨治教，体现认真负责的精神；课堂中教学内容应结合生产、生活和学生思想实际，体现理论联系实际的工作方法；习题课要做到相当熟练，和学生一道思考进行，能灵活运用。对教材中存在的问题能够向学生交待清楚，敢于在学生面前做到“知之为知之，不知为不知”；要以自己的行为来熏陶和感染学生，在各方面都给学生起表率作用。同时要鼓励学生开拓思维，冲破传统束缚，充分利用现代技术手段自我学习。
在电工电子课堂教学中，可以通过指导学生做一些电子产品，让学生认识电工电子学的科学性和严密性以及应用的广泛性，同时对学生进行辩证唯物主义和真、善、美世界观的教育，培养学生的专业素质和职业道德。如通过一些小制作，激发他们学习电工电子技术课程的兴趣。
教材是教师备课的重要依据。教师只有熟悉教学大纲，深入钻研教材，全面了解学生，从实际情况出发，才能在备课中紧紧围绕教学点，挖掘能力点，渗透德育点。在这样做，可以开阔学生思维，提高其应变能力。要做到这一点，就须备教材、备教法、备学法以及渗透德育兼顾。上课时要根据学生的课堂反馈（如课堂提问、课堂练习等）及时调整方法、内容、深度和进度，随时准备回答学生可能提出的各种问题。总之，备好课是上好课的前提和保证。
教学不仅是一门科学，更是一种艺术。按照教育教学规律，结合学生实际进行针对性施教，是一项艰苦的、创造性的劳动。因此，作为职业学校专业教师，不断探讨学习方法，奉行寓教于乐是十分必要的。专业课堂教学中要努力营造一个良好的学习实践环境，教师提出问题后要善于引导，使学生产生求知欲，动手欲，充分调动其学习的积极性。比如，在学生制作see6收音机过程，教师可引导学生先识读元件再测元件然后焊接元件，识读中提出要点，引领学生激发兴趣；测量中指导学生注意实践要求，焊接中让学生充分动手，产生强烈的实践动手欲望，成果调试中让学生体会成功的快乐。
电工教学工作总结篇六
该课程是采矿工程专业的一门专业基础课，不仅要求学生掌握电工与电子的基本理论和基本方法，并且要求学生具有较强的实践能力。原课程主要存在以下问题：
（1）内容多而杂，学时少。由于本课程内容涉及面广且较杂，既包含了电路的知识，模拟电子、数字电子，同时又有电机及其控制等内容，它是电学科的一门主干课程。由于内容多，而学时较少，给该课程的教学带来了不少困难和问题，如何利用有限的学时完成课程任务，成了该课程最突出的矛盾。所以，在教材选择上、内容体系上、教学方法上等需要改革创新。
（2）教学内容，教学方法上陈旧。社会要求学生不仅掌握深厚的理论知识，而且要具有较强的动手能力。而该课程又是一门动手能力要求很高的课程，所以，必须加强实验改革，加强学生综合性和验证性实验的训练，大大提高学生的综合思维能力和动手能力。
（3）新技术、新方法不断出现，原教学内容却反映很少。由于新技术和新方法的不断发展，本课程所涉及的内容也在变化，与电工电子技术相关的许多新技术和新方法不断涌现。要提高学生未来社会的竞争能力，就必须让学生掌握这些新技术和新方法，在课程教学中予以体现。
总的思路就是利用有限的学时让学生既能较好地掌握基本理论和基本方法，又能尽量加强新理论、新方法的学习，同时增加综合性、设计性实验，提高学生的动手能力和综合思维能力。
具体安排：
（1）选择质量高，学时和内容相当的教材。如面向21世纪的国家级优秀教材：高等教育出版社出版，唐介主编的《电工学》，叶挺秀主编的《电工电子技术》等，都可优先选用。
（2）教学方法上采用课堂黑板教学与多媒体教学相结合的方法，提高课堂世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目《矿业类专业课程体系整体优化与实践》课程总结效率有效地解决学时不足与内容较多之间的矛盾。
（3）内容讲授上增加plc的应用和eda的相关知识和技术，让学生了解和掌握当前某些的新技术和新方法。
（4）加强综合性和创新性实验。至少再增开设两个综合性和创新性实验。（5）加强学生素质的培养。通过该课程的学习培养大家团结互助，整体意识，锻炼吃苦耐劳的精神。
（1）内容体系改革上有新突破。能够利用60学时的理论授课时间，把该课程的内容讲授完，并适当增加了新理论和新方法的介绍。如在原来的教学中，一般是先讲三相电路，然后讲授非正弦交流电路和暂态电路，接着讲授变压器和电动机。由于，非正弦电路与暂态电路在本书中相对较为独立，前后联系不大，而变压器、电动机和正弦交流电路与三相电路具有较密切的联系。针对这种情况，我们在教学上讲授完正弦电路和三相电路后，直接讲授变压器和电动机，这样不仅提高了教学进度，而且教学效果较好。采用合理的教学安排，不仅把原来书本上的内容较好的学完，而且留出足够的时间讲授当前的新技术和新方法，学生对plc控制器的原理有了较全面的认识，对eda设计方法也有了较全面的了解。
（2）成功开设了综合性和设计性实验。如“电动机星三角自动延时启动“试验”它在电工电子中是一个综合较强的设计性试验。不仅要求学生具有直流电路、交流电路、暂态电路的基本知识，而且要求学生对模拟电路也有较深的认识，所以，可以较好地培养学生的创造性，把电工电子所学的内容前后有机的结合起来，设计出合理的电路方案。实验结果表明，这种综合性、设计性试验非常受学生的欢迎，收到了较好的试验效果，学生能力得到了较大的锻炼。为以后的成功编写实验教材积累了宝贵的经验。
（3）编写了三本实践教材：《电工技术与可编程序控制器实践》、《电子技术实践》、《eda设计与方针实践》。三本实践教材于20xx年8月由机械工业出版社出版发行，我校班级都选用了该教材。该教材总结了长期从事电工电子课教师的教学经验及科研成果，具有较好的实用价值。现在我们正在计划出版两本理论教材：《电工技术》、《电子技术》，计划20xx年底在机械工业出版社正式出版，相关教师正在全力编写。
（4）制作了多媒体课件。已完成了教学用的全套多媒体课件，该课件融入世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目《矿业类专业课程体系整体优化与实践》课程总结了老师们多年的教学经验，从文字编写、图形制作、公式演绎，到声音配制到版面效果等都作了精心设计和制作，具有较好的教学效果。
（5）成绩评定方法改革取得了预期效果。要想改变传统的“教死书”的模式，就必须进行学生成绩评定的改革。原先那种单纯依靠期末考试成绩来衡量学生学习好差的方式已经不适应当今素质教育的要求。我们针对该课程的特点把成绩评定方法作了改革，学生成绩=期末考试成绩×60%+课堂成绩×20%+平时测验成绩×20%。这种计量方式可以较公正地、全面地衡量一个学生对该课程的学习情况，可以积极地调动学生学习的积极性和能动性。实验成绩采用单独计量方式，打破理论成绩与实验成绩在一块的模式，对实验单独设课，便于更好地调动学生的积极性，认真对待每一个试验，使实验课走向正规化，提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力，全面提高学生的素质，培养合格的工程技术人员。
针对采矿专业，我们进行了卓有成效的教学改革，应该说效果较好。采矿专业是工科中一个非常重要的专业，培养的学生不仅要求具有宽厚的理论基础，而且要求学生具有较强的动手能力，综合分析与解决问题的能力。所以，在教学内容上，我们拓宽了教学的知识面，不仅要求学生掌握基本理论和基本方法，而且要求学生熟悉当前应该了解的新理论和新方法（如eda设计），在教学方法上加强学生能力培养，加强了实验课，增加了综合性、设计性实验。总体来看，课程改革的效果较好，学生反映也较好。
电工教学工作总结篇七
以下是为大家整理的关于维修班长年终维修电工工作总结的文章，希望大家能够喜欢！
一、思想认识。
在上半年，作为一名班长，我在思想上严于律己，热爱自己的事业，以班长的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事心目中都树立起榜样的作用。积极参加工厂及公司组织的各项活动，如工厂的主管讲课。半年来，我服从和配合领导做好生产部门各项工作。我相信在以后的工作中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。下半年，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的班长。
在维修工作方面，上半年任务都非常重，但不管怎样，为了把自己的维修水平提高，我坚持经常看一些相关的书籍，还经常网上找一些机械维修资料，还争取机会多与同事们聊天，从中学习别人的长处。平时还虚心请教有经验的老师。自己也经常去设备现场看、与生产部门沟通挖掘他们对设备操作存在的缺陷，自己做好笔记统一处理，处理不了的通过oa流程上报设备动力部要求他们的技术支持。
三、班长工作。
我严格要求自己，工作实干，并能完成领导给予的各项任务。由于我们是机修工，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的工作要做，我服从领导的安排，兢兢业业，主要的完成每月的设备保养计划工作和日常维修工作的安排，还处理一些突发性事故。并很好的完成了领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合领导完成各项任务，为华峰的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各项工作的同时，严格遵守公司的各项规章制度。处理好公司工作与个人之间的关系，到目前为止，考勤制度我还在制定当中，以机修以前的制度为版本再增加一些工作的实际情况。我将会用最少的时间逐步完善考勤制度。下半年，我将更加勤恳，为自己作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
综合以上几点，其中还有不足之处，所谓“人无完人”，我将用更多的时间带领机修的全体同事发挥他们自己的专业技能，为自己和他们去寻找更大的发展舞台。xxx同志作为xxx司机班班长，在一年的工作中，始终以牢记一句话：“千重要，万重要，安全行车最重要!”。从而使xx在交通安全工作中没有发生考核事故。在实际工作中他是这样做的：
一、遵纪守法，安全驾驶在日常工作中，xxx认为，要想开好安全车，首先要牢。
固地树立安全第一的思想，一定要学习并遵守政府及有关部门的一切法令法规，服从交通管理人员的指挥，真正做到“马达一响，集中思想!车轮一动，想到群众”。他重视交通安全学习，他深刻地认识到：安全行车并不是纸上谈兵，它是成千上万人民群众用鲜血和生命换来的。他一直认为：对待交通事故，一定要“三不放过”(原因不明不放过，整改措施不落实不放过，处罚不到位不放过)作为司机班班长，管理着物业公司生产用车及小区用车，物业公司现有骄车两辆，生产用客货车一辆，小区用特种卫生车一辆，洒水车一辆，平时的工作职责是管理司机的出车任务和车辆的保养，工作量大而且琐碎，如何能把工作管理好，这是我始终认真考虑的问题，今年一开始就从自身做起，时时刻刻能严格要求自己，在干好本职轿车司机的同时，他能够认真做好车辆的管理呼派车工作，合理利用车辆，使每台车辆达到利用率，为了给公司结省开资，我自学起车辆维修技术，通过专研和刻苦学习，在短短的几个月内，他便掌握了简单的汽车维修技术，如果哪台车辆出了毛病，我首先自己先对车辆进行一次全面排查，查清楚是哪种故障，有时工作时间排不开，我就利用自己的业余时间一个人到单位来修理车辆，这样不需要到维修站去修理的车辆，我能够自己处理，这不仅为公司节省了汽车维修开资，而且我的这种做法感动了班组的司机，他们能够在平时的工作中加强了对车辆的爱护工作，增强了班员平时工作的敬业心，我的这种做法受到了全公司干部和职工的一致好评!
电工教学工作总结篇八
到学校教学已经快有一年的时间，回望这一年的时间来，自已主要任电子电工科的教学，主要教学的课程有：《电工电子技术及应用》、《电子整机装配工艺》、《电热电动器具原理及维修》等。回顾这将近一年以来的对我校的些课程课和的教学过程中，总结其中的不足和值得借鉴的地方，改正不足，希望自己在下个学期的教学过程中能做得更好。这个学期我认真做好了备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，深入实际操作为主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和操作能力，并顺利完成本学期目标教育教学任务。
《电工电子技术及应用》作为信息班的专业基础课，是学生具备电子电工技术、是电工高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工电子技术基本知识及基本技能。通过对本课程的学习可以初步具有解决实际问题的能力，为其他专业技术打下基础。同时本课程的知识面广，内容丰富，实践性强，教材中还涉及了当前电工电子领域中的新知识、新技术、新工艺、新方法。所以在本学期的教学中，我始终以理论教学为主，实训操作为辅的方式，结合学生们的基础薄弱、积极性不高的现状，最大限度地激发学生的学习兴趣。
《电子整机装配工艺》作为信息班的专业课，是学生具备电子电工技术、是电工高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工电子技术基本知识及基本技能。通过对本课程的学习可以初步具有解决实际问题的能力，本课程简明、实用，紧密结合了电子企业的生产工艺和管理实际，突出了新知识和新工艺的应用，将能力培养和技能提高贯穿于始终，学习之后可以了解电子产品的特点和制造过程，熟悉产品生产中各工序的要求，掌握产品装配的基本技能和整机装配工艺，了解生产管理和产品质量认证方面的知识。
《电热电动器具原理及维修》是一门实践性很强的学科，主要是对各种常见电子器具的工作原理，主要构成组件、以及常见故障和简单的处理方法等的一门门学科，是电子电工类专业综合性比较强的一门课程。
下面是我这段时间以来的工作总结及教训：教学计划完成情况：
1、理论基础理部分：
这段时间以来带动学生学习了电工基础部分：直流电路、单相正弦交流电路;三相正弦交流电路;变压器;电动机;常用低压电器及控制电路。让学生对电子电路有了基本的认识，对各种常规的电子元器件有了一个基本的认识，学会了简单电路的认识、计算基本物理量;掌握了常用低压电器的外形特征、表示符号、常用功能以及简单控制电路的连接和排除故障，学习了变压器和发动机的基本结构、工作原理以及常规连接方式，认识了正弦交流电和三相正弦交流电流的产生原理和负载的连接。
2、实训操作部分：
这段时间以来的实训课程也主要是配合理论教学开展的，从对基本电子元器件的认识，万用表的正确操作，基本并联、串联电路的连接，单相、三相正弦交流电的认识，变压器和电动的基本连接，常用低压电器的测试以及三相异步电动机的单向、点动、正反转控制电路等的实训操作。学生学习情况：
这段时间以来学生对《电工电子技术及应用》、《电子整机装配工艺》、《电热电动器具原理及维修》等这门课程理论部分的学习还是很好的，大部分学生能基本了解所授课程的主要内容，同时也能完成布置的部分作业。对基本电子元器件、简单的并(串)联及混联电路、三相异步电动机的单向、点动、正反转控制电路等都能掌握。对于实训操作部分，学生们掌握了万用表的电压、电流和电阻的测量及正确读数，掌握了基本简单电路的连接，三相异步电动机的单向、点动、正反转控制电路等的实训操作，了解了变压器和电动的基本结构和连接。
大部分学生平时上课都还是比较认真，能按时完成布置的课外作业，只有少数几个学生学习积极性和主动性不高，总是喜欢迟到旷课。《电工电子技术及应用》这门课程也是理论性比较强的一门课，学习难度肯定是有的，而且它与其他的基础课联系也比较大，由于其他课程的进度有时和这门课的知识不一定同步，所在学习的过程学生多少有些感觉困难也是在所难免。
电工教学工作总结篇九
我叫xx，是楚天物业管理处一名普通电工。20xx年度在管理处关心和支持下较好的完成了各项工作任务，工作取得圆满成功首先归公于各级领导，归公于我周围的同事们，我只不过做了一点应该做的工作，尽了一点应尽的责任。经过多年的培训和锤炼，使我充分理解上级领导所倡导的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新、优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义，在楚天物业管理处，作为一名电工，虽然不能像其他商家那样直接为公司创造经济效益，但却起着保驾护航的重要作用，如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉。
回顾一年来的工作历程，我主要做了以下几方面的工作：
截止到12月份，我们工程总做好每一项工作，保持了较长周期的安全记录，优质服务诚信服务取得了较好的成绩。
一年来，我们按照今年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求，把安全检查放在一切工作的首位，加强安全工作落实，建立建全全方位，全过程的安全生产，积极参加公司所组织各项安全活动，在安全上重视调查研究到施工现场了解实情，解决实际问题，注重工作期间的安全管理，在今年紧张的任务中，由于配合得力，确保了全过程的安全，杜绝了事故的发生，设备检修和故障处理到位，减少了配电事故率，配电设备完好率100%，针对实际工作抓重点，查隐患，查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。
一年来，以公司规定为准则，以优质服务为宗旨，认真为业主服好务，提高服务质量，业主有情况反应该，马上做出回应该的积极性，规范工作程序，对业主实行承诺服务，坚持全天24小时电话保持畅通，随叫随到。把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检修，一般故障立即修，特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对不方便的用户，主动去帮助，一个天跑上三四趟，诚信服务尽努力减少业主停电，受到业主好评。在实际工作中更是积极主动。
抄、核、是我们工作的重点，直接牵涉到我们的经济效益，在工作中，我们实事求是，每月按时抄表，不估抄，不漏抄，抄后及时审核纠错。
尽管在20xx年的工作中，我取得了一定的成绩，但也要正视存在的问题和不足，在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高，工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。
以上是我个人工作总结，有什么不足之处，敬请领导批评指正！
电工教学工作总结篇十
在院领导的亲切关怀、系领导的正确领导下，机电工程系团总支在2011年度紧跟学院团委的步伐，始终以学生为中心，一方面加强学生的政治思想教育，一方面活跃学生的日常生活，建设和谐校园。系团总支所有辅导员开拓创新，锐意进取，各项工作取得了骄人成绩。同时工作也存在着许多不足，现把一年来的工作总结如下：
一、日常工作方面。
团总支各辅导员认真履行学院学生管理职责，做好了班级的日常管理工作，加强了学生政治思想和教育工作，协助完善了学院的各种规章制度，在汲取往届团总支工作的经验教训的基础上，认真学习领会院团委的相关文件精神，结合系党总支的方针政策，继承发扬优良传统，不断改进工作方法，通过组织、教育、引导团员青年，使团的工作更好的为学生的成长服务，狠抓落实，注重实效，开拓创新，与时俱进，按照学院团委各项工作的部署安排，圆满完成了院团委下发的各项工作任务。
同时，各辅导员经常深入教室，学生宿舍，及时了解学生生活学习情况及思想动态，加深了与学生之间的联系，促进了师生之间的友谊，加强了班风、学风建设。
本年度顺利完成了奖助学金的评定与发放工作，此项工作各辅导员本着公平、公正、公开的指导思想，使国家以及学校的各项补助都用到了最优秀、最困难的学生当中去。
做好了助学贷款学生毕业后的还本息工作，党总支把此项工作作为重点工作，责任到人，各辅导员想尽一切办法积极联系毕业后未及时还本息的同学，特别是对一些恶意欠息的同学，通过各种手段促使这些学生把本息还上，取得了良好的效果。
了前十名；张柯老师怀孕七月仍坚持在工作第一线，并积极及时完成了我系党务系统的更新和维护工作，积极准备了学院党建评估的材料，并组织完成了一期系党校培训工作；樊林老师在与张柯老师同样的艰难条件下，担任了系里的义务信息联络员，及时地写出系内各种工作简报并报送院办和电教中心。
系学生会在团总支的领导、学生会主席的带领下，积极发挥学生干部的先锋模范带头作用，认真组织了各种文体活动，活跃了同学们的业余文化生活。一年来，学生会做好了以下工作：
1、学生会办公室秉承着以往的工作作风，负责着学生会的日常工作安排，协调每个部门之间的工作。每周四下午召开的学生会全体成员会议让各个支部很好的了解学生会的工作，同时核查登记各部活动开展的进展情况。
2、组织部主要负责新生团情统计，团关系转接，以及系学生的团员注册。及时有效地做好团员的转入、注册、申请、补办工作，方便了很多团工作的开展，并督促检查各班团课的开展，年终评出了优秀团课的班级。
3、宣传部密切配合各部门的工作，敏锐捕捉信息，在画板上宣传着我学生会大大小小的活动。并且于十一月份积极组织了手工艺品大赛，征集了很多优秀的作品，充分彰显了我系学生在手工创作上的聪明才智。
4、纪检部积极检查全系大一新生的早操出勤情况，并给每个成员一个责任班级，时时与责任班级一同出勤、跑操、带操。
5、生活部主要负责全系学生宿舍的卫生检查工作，每周四下午在学生会女生部的配合下加大督查力度，对每个宿舍督查结果进行登记，并及时张贴公布检查结果，对学生宿舍卫生工作起到了一定的积极作用，提高了我系学生宿舍整体卫生质量。
6、文艺部开展的卡拉ok歌手大赛如火如荼，全系歌唱爱好者积极踊跃报名，活动开展的异常成功。得到了广大师生的一致好评。
学生会在团总支的日常管理与领导下，各部门各司其职、相互配合，共同为我系团学工作做出了努力。
三、学生党支部工作。
名，同时组织发展新党员71名,转正83名。下半年推荐积极分子169名，组织发展新党员119名（机电75名），转正35名（机电19名）。为我党注入了新鲜年轻的血液。
四、毕业生就业工作。
系就业工作是在系就业工作领导小组的领导下开展工作，由就业专干具体布臵实施，上半年做好了2011届未就业毕业生的就业思想动员工作，完成了未就业学生的就业安臵工作，做好了专升本学生的思想动员工作，在各毕业班辅导员的配合下完成了毕业生的离校手续办理工作，加强了毕业生的文明离校工作，截止2011年12月16日，全系2011届各专业毕业生就业率均已达99%。下半年主要做好了2012届毕业生的就业实习工作，及时发布了就业单位招聘信息，做好了数十场企业专场招聘会，安排好了11月21日的就业双选会，做好了与企业的沟通协调工作，加深了校企合作的力度，使大多数毕业生得到了妥善安臵，取得了良好的效果。现在正在积极准备一年一度的就业评估工作。
五、工作中存在的不足和改进方法。
1、形象工程的塑造上不够深入；
2、活动的宣传力度不够，致使一些活动没能及时进行宣传报道；
4、工作上的创新点不足，有时只是按部就班地完成日常工作，缺乏创新精神。
针对以上问题，系团总支所有成员一致认为在今后的工作中，多树良好形象，在工作中积极落实，同时加强报道的主动性，积极主动的进行宣传报道；以后在开展工作的同时，开拓创新，锐意进取，机电工程系团总支在过去的这一学年，各项工作圆满完成，但是其中的一些不足我们必须要改正，在服务同学的同时还要必须学习一些先进的管理知识，结合自己系部的实际情况做调整，继续加大我系团总支的改革创新力度，以服务同学为宗旨，积极努力认真完成各项工作任务为目标，使团总支的工作业绩逐步提高，我相信，我系团总支各成员会一起努力，团结奋斗，克服各种困难，把下学期的工作做得更好！
电工教学工作总结篇十一
1.1总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。
1.2理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。
1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。
2.教学要求。
2.1理论知识要求。
2.1.1职业道德及相关法律法规知识。
2.1.6交、直流电动机知识2.1.7电力拖动与自动控制知识。
2.1.8常用电工仪表及工具、量具知识2.1.9电工材料知识。
2.1.10照明、动力线路及接地知识2.1.11机械基础知识。
2.2操作技能要求。
2.2.1安全生产。
总课时数：500课时。理论知识授课：183课时。理论知识复习：63课时。操作技能授课：72课时。操作技能练习：142课时。机动课时：40课时。
1.课程任务和说明。
通过培训，使培训对象掌握初级维修电212212作的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。
2.课时分配课时分配表。
总课时数：500课时。
3.理论知识部分教学要求及内容。
3.1职业道德及相关法律法规知识。
3.1.1教学要求。
(1)职业道德基本知识。(2)职业守则。
(3)相关法律法规知识。3.1.3教学建议。
在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。
3.2交、直流电路基础。
3.2.1教学要求。
通过培训，使培训对象理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算相关电路；明确正弦交流电的三种表示方法。
3.2.2教学内容。
(1)电路的基本概念。
教学中应注意使培训对象加强对概念、定义的理解，并且使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。
3.3电子技术基础。
本章重点是半导体二极管，难点是晶闸管，在教学中应注意形象化教学并配以相关元件的实物。
3.4电工识图知识。
3.4.1教学要求。
通过培训，使培训对象能识别常用电工图形符号、文字符号及生产机械电气图的构成。
3.4.2教学内容。
(1)常用电气图形符号、文字符号。(2)生产机械电气图的构成。
(3)一般生产机械控制线路图的读图方法。3.4.3教学建议。
本章结合电气图形符号及具体线路图讲解，对于常用的图形符号及文字符号要求培训对象强记熟读。
3.5变压器知识。
3.5.1教学要求。
(1)变压器的种类及用途。(2)单相变压器的基本结构。
(3)单相变压器的基本工作原理。
(4)三相变压器的结构、外特性及效率特性。(5)特种变压器。3.5.3教学建议本章以变压器结构和工作原理为重点，授课时应对照变压器实物讲解，以加强直观性，提高培训对象接受能力。
3.6交、直流电动机知识。
3.6.1教学要求。
本章以三相异步电动机为重点，结合电动机及其部件实物，通过多媒体等现代化教学手段，提高培训对象理解和接受能力。
3.7电力拖动与自动控制知识。
3.7.1教学要求。
(1)常用低压电器。(2)电动机的基本控制。
(3)常用生产机械的控制线路。3.7.3教学建议。
本章常用低压电器应对照实物讲解，电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路应通过实验、实习或现场教学，使培训对象深刻理解并能分析上述各种控制线路的控制原理。
3.8常用电工仪表及工具、量具知识。
3.8.1教学要求。
堂教学应采用边讲课边演示测量操作的教学方法，使学生重在应用，较熟练地掌握常用电工仪表及工具、量具的使用。
3.9电工材料知识3.9.1教学要求。
(1)常用导电材料、绝缘材料、磁性材料的名称、规格及用途。
(2)电机常用轴承的类别、名称、型号及使用知识。3.9.3教学建议。
授课时应对照所学材料(实物)讲解，强调重点内容的记忆。
3.10照明、动力线路及接地知识。
3.10.1教学要求。
可结合典型图样对照讲解，接地、接零部分可采用对比法画出正确和错误接法。
3.11机械基础知识。
3.11.1教学要求。
(1)钳工基本操作知识。(2)电动机的拆装。
(3)机械制图与公差配合。3.11.3教学建议。
本章应以钳工基本知识为基础，结合实践进行讲解。机械制图与公差配合学习为今后晋升中、高级工打下基础。
4.操作技能部分教学要求及内容。
4.1安全生产。
4.1.1教学要求。
通过培训，使培训对象能够正确穿戴劳动保护用品，熟知安全用电的各种规章制度。
4.1.2教学内容。
本章为维修电工上岗前的安全知识教育，必须使培训对象掌握教学内容及相关实际操作。
4.2电工常用工具、材料的应用。
4.2.1教学要求。
(1)电工材料的性能。(2)电工工具的使用。(3)电工仪表的使用。(4)电工材料的选用。
(5)登高器具的选择与使用。4.2.3教学建议。
通过实习和实际操作，增加培训对象的感性认识。
4.3电气故障检修。
4.3.1教学要求。
通过培训，使培训对象能够分析ca6140车床、z535钻床及5t桥式起重机的电气原理，能够检修动力、照明系统以及ca6140车床、z535钻床、5t桥式起重机等一般复杂程度机械设备的电气故障；能够检修与调试中、小型电动机和变压器。
4.3.2教学内容。
(1)线路分析。
4.4.1教学要求。
(1)导线连接及绝缘恢复。
用19／0.82多股铜导线让培训对象进行t字、直线连接训练，用pvc管让培训对象进行实际配线、穿线训练；指导培训对象在z535钻床(或ca6140车床)上进行实际配制主、控线路的训练；指导培训对象拆、装速度继电器、温度继电器、压力继电器、热继电器，然后进行校验、调整；让培训对象用模拟板进行单相稳压整流线路及简单放大电路的焊接、测试。
4.5电气线路调试。
4.5.1教学要求。
让培训对象调试模拟或实际设备(如ca6140车床、z535钻床或5t桥式起重机)。由培训对象自己制定调试方案，进行实际调试训练，同时记录参数。
电工教学工作总结篇十二
2013年机电工程系在学院的正确领导和支持下，按照我系工作计划的具体安排，团结和依靠全系师生，坚持以实践教学为特色，以教学、科研为中心地位，以教学质量工程建设和课堂教学为突破口，完成好党务、教学、科研、团学和就业工作，全系上下进一步解放思想、转变观念，顺利完成各项工作。现对本年度工作总结如下：
（一）加强党员学习，发挥党员理论学习的表率作用。
1.遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好党员培养发展工作。严格审查《河套大学优秀团员入党推荐表》、《发展党员培养对象考核表》，对党员重点培养对象要进行多方调查和民主评议。
2.推荐了55优秀团员为入党重点培养对象，有68人参加了学校业余党校的党课培训。严格实执行党员发展公示制度，按照公示期限的要求及公示期间群众的反映意见对发展对象进行民主评议和政治审查。
（三）干部的培养工作。
展批评”第1、2两个环节，结合机电工程系工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动正在有序顺利开展。
1.采取规定动作和自选动作相结合，联系实际，组织学习，加强宣传。
一是认真学习“六个专题”：我系党总支严格按照教育实践活动方案实施，组织了集体学习，对规定的“六个专题”方面的内容进行了系统的学习，学习了习近平总书记和刘云山、赵乐际等中央领导以及王君书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话及文件选编，学习和讨论了学校党委的有关文件和张永胜书记的讲话。组织学习“三本书”（《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》）的通读和重点学习抓得紧；开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”的大学习大讨论征文活动，贾冬义、吴玲敏、王维娜等教师认真撰写论文并上交；认真记笔记、撰写。
心得体会。
围绕对坚定理想信念、加强党性修养重要性，认识新形势下群众路线时代内涵的认识，认识“四风”问题具体表现和危害。
11级矿山机电专业全体学生去巴彦淖尔市乌拉特后旗东升庙矿业有限公司实习，教学办公室与东矿人事处沟通，由该公司提供学期末的成绩，教学办公室按时完成该班成绩录入工作。
（二）教风建设1.外出实习培训。
我系积极鼓励和支持青年教师外出做学习和参加各种培训，9月初我系两位教研室主任王维娜和吴玲敏老师在北京师范大学进行了为期一周的培训学习。10月8日两位老师又在我系508教师做了北师大学习交流报告，对今后的教风、学科建设提出了几点思考。2.举行教学艺术讲座、教学观摩课、6月20日下午，由自动化教研室安排贾冬义老师主讲的“课堂讲课艺术”的讲座在2#教学楼504教室举行。本次讲座面向我系全体师生开放。
为了深入开展教育教学研究，提高人才培养质量和提高青年教师的课堂教学能力，根据教学计划，4月末到5月初，10月21日~10月25日，三个教研室举行了老教师的课堂教学观摩活动。本次教学观摩课达到了预期的成果，年青教师通过本次课堂教学观摩，总结出自己在教学过程中尚待改进的地方。
3.举行青年教师教学基本功大赛。
为了提高青年教师的综合业务素质，提高教学质量，我系从10月21日~10月25日开始利用周二、周四下午时间，举行了青年教师教学基本功比赛，包括“粉笔字、教学设计、普通话等”。全系7名四十岁以下的青年教师参赛，限时15~20分钟，采用常规教学手段。推选出贾冬义、王维娜两位老师参加学院的竞赛，取得了很好的成绩。通过本次竞赛，每位教师都获益匪浅。
做到及时修正和不断调整自己的教学。
4.教风学风建设圆满成功。
为响应河套学院[2013]95号文《关于组织开展“教风学风建设月”活动的安排意见》的有关精神，提高人才培养质量，深入推进教育教学改革，建设良好的教风、学风环境；我系于12月2日-12月6日开展了“教风学风整顿周”活动，本活动采用系领导巡查组随时抽查，其他环节干部定时定点检查的形式，对我系教风学风进行大规模整顿，督导所有任课教师的授课与所有学生的学习。很大程度改善了学生迟到、旷课情况，取得了很好的效果。
5.组织教师进行网络培训课程的学习。
根据学校提供的教师网络培训平台，结合我系电气自动化专业将要升本的要求，制定从2013年11月26日~1月26日为我系教师网络培训课程的学习时间，三个教研室选择了四门网络培训课程，通过网络在线培训大家能够不断的自我提升，把学到的好方法运用到实际教学工作中。
（四）积极创造条件，全力争取电气工程及其自动化升格为本科专业。
抓住机遇、坚定信心，学习、借鉴其他系部的经验，并逐条对照评估指标，充分吸纳专家意见，认真查找不足，积极改善办学条件、着力提高办学水平，扎实做好申报本科专业各项工作。2013年电气自动化技术自治区级品牌专业申报成功，很大程度的鼓励每位教师的主动性和积极性。该专业我们已连续申报本科专业两年，今后将继续申报。
（五）实验室建设。
1.做好实验室常规管理，健全实验室各项规章规定。
学科带头人、教研室主任及部分教师的交流座谈会。就如何活跃西部地方院校的学术交流，如何促进标志性科研成果培育、如何促进学科建设与科技创新团队建设以及领军人才成长环境氛围营造问题争相发言。
5.2013年9月，新教师、研究生学历王俊伟举行了在研期间研究项目的专题讲座，该项活动旨在提高我系全体教师的科研意识和科普知识，在此基础上提高教学艺术。
6.科研申报积极性增强，9月23日李兴旺副教授、博士、院长做“科题论证方法与技巧”科研培训专题讲座。历时近3个小时，使老师们享受了一顿思想上的饕餮大餐。李教授详实讲解了选题、课题成员的确定和课题国内外研究现状评述写法及研究意义等十个方面的内容。此项活动极大的激发了我系教师的科研热情。
7.2013年11月21自然科学一般项目院级课题上报五项，教学科研项目一般项目上报三项，教师们科研积极性得到释放。
三、团学工作总结(一)制度建设方面：
1.不断改进和创新辅导员量化管理考核制度。
将原有的辅导员量化管理考核制度进行了必要的改进和完善，力求简明扼要、容易操作、实用性强。如总体上从德、能、勤、绩几方面来规范和约束其工作，在具体操作上以召开辅导员工作调研评价会、发放学生评价问卷等方式对该项工作进行了客观公正的量化考评，具有较高的公信度。
（2）修改和完善学生个人学生个人综合量化管理考评办法；
分子等开展了以“传承雷锋精神深化志愿服务”为主题的系列学“雷锋”志愿服务活动，并取得了积极的影响。
5.于3月中旬至5月初持续开展了“宿舍是我家，温馨靠大家”文明宿舍评比活动，为评比活动中涌现出来的文明宿舍进行了隆重的“文明宿舍”表彰奖励暨挂牌仪式。
6.于3月初至5月中旬组织我系全体学生参加了主题为“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的全国第八届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛。一名学生获全区二等奖，一名学生获优秀奖。
7.于3月底隆重举行了由学生会学生干部参加的“关于充分发挥团总支学生会先锋模范作用动员和培训大会”。
8.于4月上旬至下旬组织我系广大师生以饱满的精神状态积极参加了学校举办的2012年度寻访“中国大学生自强之星”活动，我系选派了优秀的文艺节目。
9.于4月初开始参加了学院组织的河套学院第一届篮球比赛，并且获得男子组第三的好成绩。
10.于5月初参加了学院组织的“传承五四精神，展现青春风采”师生文艺汇演暨五四表彰大会，我系被评为校级优秀团学工作集体。
11.于5月初，在四川省雅安市发生地震后，以芦山县为中心的周边地区遭受严重影响时，我系在全系师生中开展了“天灾无情人有情爱心传递正能量”的募捐活动，为灾区送去来自河套学院机电工程系的温暖。
12.于5月中旬指导我系梦飞社隆重举行了“校园治安综合治理宣传月”之“普法描绘中国梦，唱响时代和谐音”普法宣传文艺晚会，项工作起到了鼓励和指导的作用。
21.于11月19日在图书馆报告厅开展“弘扬中华传统美德”专题文艺晚会，本次晚会同学们不仅展现了自己的青春活力，也营造了文明、健康、积极向上的校园文化氛围，促进了校园文化建设的健康发展，也丰富了我系同学们的业余生活。
22.于11月20日开展机电工程系“尽责圆梦”校园歌手大赛，参加比赛的选手以民族、通俗、流行等新颖独特的表现形式倾情演绎了自己精心准备的参赛曲目。此次大赛的举行不仅展示了我系广大学生的演唱才华，更体现了我系学生积极向上的精神面貌和团结进步的集体精神，而且还展现了我们机电系学子积极向上的健康风貌，提高了同学们的艺术素养，同时也再现了我们机电系青春活泼、多姿多彩的氛围。
23.于11月中下旬我系积极参加河套学院第一届学生男子足球比赛，此次比赛展现了机电工程系同学们敢于拼博、勇于竞争、团结向上的精神面貌，增强了同学们之间的凝聚力，比赛取得了圆满成功。
24.于11月至12月我系开展“文明宿舍”评比活动，通过开展文明宿舍评比活动，使宿舍卫生状况有很大的改善，绝大多数宿舍内干净，物品摆放整齐有序，促进了同学们养成良好的生活习惯和自理能力，使我系同学能够在干净整洁的环境中生活学习，保障同学们的身心健康。
25.于12月初我系开展《弟子规》诵读比赛，此次践行《弟子规》活动，使全体师生进一步感受到了表演经典的无穷魅力，丰富了校园文化，促进了学生养成良好的品行，为营造良好的育人环境起到了积极的推动作用。
(四)学生公寓管理。
审议，通过了我系各类资助学生推荐名单，最终确定上报国家助学金105人，其中我系评选100人，学生处评选5人（为沿黄公路自行车赛志愿者4人和心理资讯室1人）。
四、就业工作。
机电工程系就业工作在系领导的亲自领导下，积极开拓就业市场，紧紧依靠校企合作的有利条件，进行了以下工作：
1、我系与河北省印刷研究所合作办学的2011级印刷班于2013年初到河北印刷职业技术学院学习，完成学习与顶岗实习后，由印刷研究所负责安排到相关企业就业。按照河套大学与内蒙古东升庙矿业有限公司就联合培养技能人才协议要求，进行联合办学。对2011级的矿山机电专业进行“订单式”培养。我系2011级矿山机电专业26名学生于2013年7月15日到内蒙古东升庙矿业有限公司为期一年的顶岗实习。
2、组织毕业生参加了青岛海尔集团有限责任公司、紫金矿业集团等二十余个单位来我系的招聘活动。我系毕业生供不应求。
3、对在校学生进行就业指导工作，我们安排就业课，对2013级的学生生安排职业生涯规划为主要内容的就业课，使学生对自己职业生涯、就业前景有了一定的认识。对2012届学生安排了创业指导课。对2011届学生安排了就业指导课。
4、做好了毕业生返校离校的相关工作，收取毕业生就业协议劳动合同，填写毕业生登记表，发放派遣证、邮寄档案等手续，毕业生返校后没有发生任何违纪现象，毕业生顺利离校。
5、组织了2013届优秀毕业生报告会。
五、存在的问题和不足。
（一）党务工作方面：
（四）就业工作方面：
总之，我系在党总支的领导下，党政配合，在教学、科研顺利完成的同时，不断总结教学、科研，以科研促课改，以创新求发展，积极做好团学、就业等工作。今后我系全体教职工还将一如既往，以坚定的政治信念，创新的工作思路、踏实的教学作风去迎接全新的挑战，认真完成党务、教学、团学、就业工作。
电工教学工作总结篇十三
转眼间我来到公司已经半年多了。在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，为了更好地完成工作，也更好的为公司尽职服务，本人就工作以来的工作总结如下：
1.及时对各部门报修电脑软硬件、网络、打印机进行维护。尽可能减少设备故障给各部门带来的不便。不能及时解决的在最短时间内上报领导以协商工作。
2.及时对公司电脑杀毒软件以及系统补丁进行更新、定期对各服务器清理冗余信息、清理垃圾无效文件以及带病毒文件，避免了病毒在公司局域网内自我复制，相互传播，占用局域网的网络资源，以确保公司信息流通畅顺。
3.对公司现用的一些电脑进行了一次电脑硬件检修。
4.对公司监控摄相头线路进行检查及维护，对坏的摄相头进行更换。保障公司财产的安全。
5.及时解决因电话无法接通的问题，使各部门和经营户的日常使用能正常运转。
6.对公司新增各部门办公室的电话、电视进行布线并安装，对市场内损坏的广播音响进行维修更换。
7.及时解决市场内各部门办公室和经营户来报的网络问题，以求给人留下最好的工作印象。
8.完成公司多功能厅的音响演出播放，完成对每节会议设备准备与会后设备收回工作。
9.对市场内安装的各个弱电系统的相关技术和使用方法进行初步的学习和使用。
的同时，也学习了公司的一些相关的文化。
总之，感谢领导对我的信任与支持，在以后的工作我仍将全力以赴、做到更好。
电工教学工作总结篇十四
1月31日至2月6日（农历除夕至正月初六），主网安全平稳运行，未发生设备跳闸事件，累计处理各类设备重要缺陷30余处，确保了春节期间跨区电网安全稳定运行。
提前谋划准备，加强设备特巡
节前，变电运维中心制定了春节保电方案，组织对所辖变电站完成一次全面巡视，对站内各类情况全面覆盖检查，完成缺陷梳理。针对春节期间电网薄弱环节，结合运行方式做好事故预想和反事故演习。据统计，春节保障工作期间，变电运维中心共出动特巡人员236人，车辆154次，共对129座变配电站开展特巡工作，开展红外、地电波等带电检测工作70台次。
24小时待命，随时赶赴现场处置设备异常
据统计，在春节假期期间，变电检修中心共派出抢修人员25人次，处理抢修十余起，消除了设备隐患和缺陷，为电网的安全、稳定运行保驾护航。变电检修中心用“牺牲小家为大家”实际行动践行了“守护万家灯火”的庄严承诺。
加强节日反外损工作力度，及时消除外破隐患
春节期间，输电运检中心以运维、检修两条主线为抓手，积极部署开展春节保电工作。全体运维人员对线路设备展开无死角不间断巡视，利用可视化检测装置、自动检测机器人、无人机机巢、红外摄像仪等多种现代技术手段进行全方位、多层次运维管控，并且每日都设专人检查可视化在线监测装置传送的图像、视频，确保任何隐患都能在第一时间发现。节日期间，降雨不断，气候潮湿寒冷，中心全体工作人员克服困难，积极应对挑战，为城市居民用电把好关键一关。
及时排除故障，确保跨区电网通道安全运行
春节假期，特高压交直流运检中心的运维人员及检修人员坚守在三座跨区电网换流站及1000千伏特高压练塘站内，全力以赴应对各类异常突发抢修，确保跨区电网通道的安全稳定运行。虎年初一，换流站运维及检修人员奋战36小时圆满消除站内三起严重缺陷，确保了电网重要的水电“主动脉”的安全稳定运行。
电工教学工作总结篇十五
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的电工工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
20xx年在忙碌有序的工作中过去了，回顾这一年的工作，我认为主要有两个大的方面：
1、做每一项工作都按照安全规范流程操作，杜绝了安全事故；
3、6月到9月主要就是总店东楼的装修调整以及卓庭超市开业的准备工作。总店东楼的装修是今年最大的工程，涉及的设施较多，工作量大。扶梯的更换、电路的调整、顶棚的装修、各个专厅的装修跟进、及专厅用电的布局及跟进都需要设备去做。因此这3个月基本每天都要加班，可我没有被累、工作量所吓倒，发扬中泽不怕苦与累的精神，工作积极主动、认真负责、思路清晰圆满完成公司交给的`各项工作，为总店东楼装修工作做出了自己的贡献。9月份在有东楼装修工作的情况下，又有新店卓庭超市的准备工作。原本设备部的人员就不足，又临近中秋节各个门店也比较繁忙没有什么人员可以抽调的。面对工作我们设备一帮人没有畏惧，严格按照公司的要求及时准备好开业所需的各项设备。对需要用电的设施，从总的灯带照明到每个需要用的一个插座，ups的安装、租赁户的用电施工，都做到细致到位。经过不懈努力，顺利完成了东楼装修及卓庭超市开业的相关工作。
4、9月份以后的主要工作，除去日常的巡店工作，门店需要的部分维修工作，就是提前对各个门店冬季需要进行保暖的水管进行统计汇总，并对各个店需要保暖的全部进行了处理，为水管的过冬做好了准备，另一项主要工作就是对闲置设备的整理。将闲置的货架设备以及附属配件全部集中到设备在柳花泊的仓库，对每一件都进行了分类整理，以便以后的使用。在新的一年里，继续发扬中泽不怕苦、不怕累的精神，严格遵守安全操作规范及公司的各项管理规定，在领导的指导下及时、安全、高效、节约的完成各项工作。
电工教学工作总结篇十六
光阴似箭，时光飞逝，转眼间在公司的实习即将结束。在过去的两周里，我在公司里学到了很多东西。在此期间，我也学会了很多。现将工作总结如下：
1、专业知识：
在这两周里，我学到了很多在学校里学不到的东西。从专业能力上讲，我觉得我的专业知识还是不错的，我也已经可以自如地去运用了，我也能运用自如地去完成一个项目。在这过程当中，我也慢慢的学会了很多以前不懂、不知道该如何去做的事情，但是这个过程却让我受益匪浅。
2、工作能力和个人性格的培养：
在这两周里，我也学到了很多。我们在公司的工作主要是安装电工，电工不像在学校里那样，有老师在旁边讲解，我们可以通过观察、操作、试验等方式掌握。而我们在公司里也可以通过一些实践，我们可以在这个过程当中学到不少知识。我在电工工程师那里也学到了许多的东西。在电工工程师的帮助下，我也有了很大的成就感。这是我在工作的最大收获。
虽然工作中还有好多不足，可是这些都是我在学习中发现的。在工作当中，我也遇到了很多的困难。比如，有时候我很懒，很想请教别人，可是事实却不能这样说，我很想请教他们，可是事实又不能这样，我很想请教别人，因为我已经可以独挡一面了。在这里我要感谢我的老师，是他把我教好了。
我是学的专业，我的专业不是很强，我可以利用这些专业的知识来学习。这也是我在工作中得到的一些经验。在工作当中，我也遇到很多的困难。比如，我在工作的时候不是很灵活，不是很灵活，可能是因为自己的原因吧，不能灵活地去运用。但是在这个过程当中，我也得到了很多。我想我在学习当中的进步，是我在工作中得到的的最。我想，我在今后的工作当中还是得不断的进步的，这是我在以后的工作当中得到的最了。我也希望自己在今后的学习当中，能更好的去运用到我的工作当中。
电工教学工作总结篇十七
xx年，农电局紧紧围绕厅党组的工作部署，扎实做好各项工作，较好完成了本年度各项工作。
全面落实好党风廉政建设责任制，严格遵守中央八项规定，深入推进纪律和作风建设，进一步改进工作作风，形成了上下联动、全员参与的良好态势。
1、全面推进农村水电增效扩容改造工作。一是贯彻落实水利部要求，及时完成项目调整工作；二是协调财政部门，积极落实补助资金。中央及省级财政补助资金目前已累计下达8。2626亿元，占总补助额的81%，覆盖所有项目；三是采取多种措施，推动项目实施。通过开展现场督导检查、情况通报、交流座谈及绩效评价准备等工作，加快推动项目实施进度。截至xx年12月20日，已完成机电设备招投标工作的项目共计672宗，招标完成率达96%。
2、着力解决突出的安全问题。一是联合南方电监局对部分违规小水电站实施暂停并网发电；二是积极推动水电安全达标评级及绿色水电评价工作；三是组织开展水电安全教育培训及安全生产大检查，不断提高农村水电安全监管水平。
3、集中开展农村水电专项工作。一是启动实施我省中小河流水能资源开发规划编制工作，完成《广东省小水电站报废办法（征询意见稿）》的编制；二是在做好“xx”水电新农村电气化及代燃料项目的基础上，启动实施农村水电发展“xx”规划及“xx”水电新农村电气化规划编制工作；三是推进小水电保险统保工作；四是做好其他面上工作，今年共完成工程审查、审批9宗；妥善处理各类信访事件20宗；协助做好职能清查工作；完成省人大代表建议的答复工作；做好农村水电信息统计工作。
1、全力加快大型泵站更新改造。一是狠抓进度，推动完成揭西县贡山泵站立项审批和揭阳市蓝城区磐岭泵站动工建设；二是狠抓质量和安全，强化在建工程汛前检查和稽察整改。列入全国规划的11处大型泵站，已有6处基本完工，完成投资9。2亿元，完成率75%，圆满完成厅重点工作任务。
2、有序推进农村中型及重点小型机电排灌工程建设。一是加快前期工作，做好项目储备。累计完成353宗项目可研批复和469宗项目初设审批；二是以示范县为重点，以示范工程为标杆，引领带动面上工程建设。累计开工建设项目271宗，其中已完工108宗，完成投资2。3亿元，超额完成省政府重点工作任务。
3、积极开展治涝专项工作。一是按照水利部部署，扎实开展《全省治涝规划》编制，目前已完成治涝区划和水文分析计算初步成果，并提交水规总院审查；二是积极推进农村易涝区整治试点工作。2宗试点工程中，目前已完工1宗，1宗已进入收尾，计划明年上半年完成试点总结验收。
电工教学工作总结篇十八
供电局变电工区年终工作总结 今年在公司的正确领导下，我们认真贯彻落实国家电网公司《变电站管理规范》，公司《变电运行管理制度》等运行管理制度，坚持以人为本，突出标准化、规范化管理，依靠科技进步，强化安全管理，不断深化、细化变电运行管理措施，超前研究解决工作中存在的问题，取得了一定成效。
××年广大运行检修值守人员，克服了人员少、工作任务繁重等诸多困难，精心操作、精心作业，认真巡视，扎扎实实做好了各项工作，圆满完成了××年工作目标。没有发生由于运行人员、检修人员责任造成的人身伤亡和重大设备事故，没有发生现场误操作、误触电事故，实现了××年安全生产三个一百天。
1、落实安全生产目标，层层签订责任状。
公司年初召开启动大会后，我们制定了安全生产目标及控制措施，层层签订了有硬指标、操作性强的'“安全生产责任状”，将安全责任逐级分解，落实到了班组、个人。
2、加大了设备维护力度，电网装备水平和设备健康状况得到持续提升
我们结合春、秋季检修，认真落实了各项反措，积极开展了设备治理工作，不断提高了设备的健康水平。在对变电站进行详细检查和分析的基础上，制定了细致的检修和整改措施。合理安排，配合调度，及时消除了设备重大缺陷，保证了电网的安全稳定运行。如在××年4月12日凌晨一点多钟雷鸣闪电、大雨倾盆之时，河西变电站、岩头寨变电站、城郊变电站、大溪坪变电站纷纷来电告急，大溪坪变电站、河西变电站站用电消失，城郊变电站10kv电压互感器高压熔断器烧毁，岩头寨变电站302断路器电流互感器烧坏，检修运行人员不顾风雪交加、雷鸣闪电，连夜赶扑现场抢修电气设备，确保了电网的安全稳定运行。结合停电，对锈蚀点进行处理。如河西变电站10kv间隔除锈喷漆，罗依变户外设备进行除锈喷漆处理。加强了设备缺陷管理，设备缺陷消除率、整改率达100，保证了设备安全运行。
3、认真巡视、精心操作，圆满完成全年停送电任务。
为了搞好停送电操作，维操队、变电站在人员少，在配合操作、零星操作，计划外操作多，最多时一个维操队同时对3个变电站进行操作。面对困难，运行人员严格执行“两票三制”，把倒闸操作和设备巡视，检修作业作为变电运行工作的重中之重。认真执行操作前警示制度，大型操作事先制定操作方案，做好“三大措施”准备，提前到达操作现场，检查操作票的正确性、规范性和标准化。对于小型操作，严格执行操作前“危险点”提醒制度，控制和掌握人员情绪变化，有效的防止了误操作事故的发生。××年执行操作票715张，工作票92张，双票合格率达100。
4、加强了班组建设，工区逐步实现了规范化，标准化管理
我们按照省公司班组建设考核标准，坚持年初制定安全生产目标、年工作计划、月工作计划，并按计划落实完成，坚持每月定期、不定期召开班务会，每月四次安全活动，每季开展一次反事故演习活动，每月进行一次事故预想、运行分析、安全培训，半年进行一次工作总结、政治学习，民主生活会一年一次，定期开展安全性评价，对各站安全工器具按周期进行打压试验，严格执行工器具“32”字管理方针，常用调试设备按照贯标的要求进行了检定，并贴上了合格证，对不合格的及时进行了封存、补齐措施。
5、突出标准化、精细化，运行检修管理水平不断提升。
加强了新设备投运验收关，先后对河西变414间隔，及栖凤变新设备进行严格验收。坚持按图纸督促施工单位解决遗留问题，对新站及新设备认真落实设备主人责任制，及时消缺(如岩头寨变、罗依变少油开关换油，栖凤湖变、城郊变防小动物孔洞封堵，罗依变、河西变35kv、10kv间隔除锈喷漆。为加强变电运行业务管理，修编了《35kv变电站现场运行规程》，完成了各变电站主接线图，新投运、新增加间隔的变电站设备台帐的重建工作，地网电阻的测试，直流系统蓄电池充放电试验。对城郊变增容工程、栖凤变新投运设备进行了双重编号。配合计量检定站安装了城郊变314线路预付费系统。完成了iso9001-xx质量体系外审的审查。定期检查消防器材，安装了大溪坪变融冰刀闸。全年完成事故抢修消缺60多次。目前防冻融冰攻坚战已打响，物资器材已相应准备就绪，随时应战冰雪大战。深刻吸取了7.4重大伤亡事故教训，开展了“三要六查”安全周活动，取得了一定的成绩。
6、加强业务培训，提高业务素质
为了提高人员业务素质，适应不断更新的现代化装备，我们先后采取了送出去学习、自己组织培训的方式来提升职工业务水平。如新调规培训、班组建设培训、主变模块操作培训、继电保护培训、双票管理培训、变电运行检修培训、二次回路安装培训、标准化作业双票管理补充规定培训等共计受培人数达75人次，对新接触的设备我们高度重视其性能和使用方法，今年10月15日我们邀请厂家人员在古丈变对维操队全体人员进行了微机防误装置现场手把手培训，收到了良好的效果，提高了人员业务素质。
总之××年我们变电人员全身投入了古丈电网的运行维护工作中，保证了全县电网安全稳定运行。××年即将过去，xx年灿烂的春天即将到来，我们将在新的一年里继续坚持以人为本，突出标准化、规范化管理，依靠科技进步，强化安全管理，不断深化、细化变电运行管理措施，以古丈电网的稳定为我们的任务，以古丈电网的安全为我们的目标扎扎实实的工作，为企业的发展、经济效率的提高做出我们应有的贡献。
电工教学工作总结篇十九
以前做技术凭着对好奇心喜欢专研，现在做管理更多靠的是责任心，分享一些做管理的感悟：
弱电行业是一个讲技术的行业，既然你是从技术出身，你就要保持理性，从技术方面为老板提供决策，而不是只是成为老板手中锋利的刀。
如果顺着老板的指挥，发展下去忙到最终发现没一个标中，底下员工呢，骂娘呗，觉得公司没人性，标书做的跟坨翔一样。
问题就出在你这个中层管理身上，你的职责没有尽到，我的建议是要据理力争，从技术角度分析，哪些标被控，哪些标不能投，哪些能投，跟老板做个博弈，最终得到一个较理想的结果。
做技术的人转型管理后，往往茫然，放弃了技术上的学习，每天除了做表格汇报就是打电话沟通，一天忙下来，感觉杂七杂八的事情忙了不少，这个状态久了感觉每天虚度光阴。
我的建议是要积极参与到方案设计中，帮助设计团队去解决某个难题，这个难点通常不会占用你太多时间，但是会给你带出来很多新知识。
以前做wifi覆盖，都是用传统的无线路由器，哪里需要哪里放；前几年开始流行ap+ac结构；这两年出现了云ac，免ac，甚至是无线自组网，弱电技术发展太快了，技术不能停。
没有完美的团队，很多技术出身的管理，由于自身技术太强，真正带团队的时候，总是感觉成员水平太菜，满足不了自己的想法，结果自己充满了负面情绪，或者与高层领导闹得水火不容。
要学会包容，工作没有完全符合心意的事，要用时间和机会去充分理解团队成员的能力，要考虑怎么去让他们提高，什么是适合他们的工作内容，这才是你的关键工作。
以前我团队里有个女生，打字都不熟，写方案敲键盘要一个字母一个字母的按，刚开始我都要崩溃了，总想跟领导说换人，后来慢慢培养也就好了。
以上希望能对做管理的你有一点点启发。
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