环境问题是全球关注的焦点之一，如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。小编为大家整理了一些总结的范文，供大家参考和学习。
校歌比赛主持词单人篇一
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：当日历又翻开新的一页；
男：当小树又增加一个年轮；
女：当冬天又翱翔着雄鹰；
男：当春天又向我们走来；
合：20xx年的脚步悄然而至!
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀；
男：让每一个和声，走向明天的成功!
女：唱起来吧!
男：唱起来吧!
女：唱出你的风采，
男：唱出你的欢乐，
合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)
女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：
男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。
男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分最高分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个最高分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)
女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见
男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进
女：团结拼搏、开拓进取，
男：用我们的.热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
合：你们辛苦了!
女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”
合：到此结束。
女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
校歌比赛主持词单人篇二
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土；今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元20xx年9月，词曲最终完成，前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的`痴情化作音符的精灵永驻心间!西宁市第二十一中学校歌比赛，(合)现在开始!下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：
本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备，依次上台表演。
结束。
好景怡情，大美校园。
在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受同学的友谊；在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生；在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。
这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。
经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果：
校歌比赛主持词单人篇三
男女：大家：下午好！
男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
男：心有多大，舞台就有多大；
女：想得多远，我们就能走得多远；
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛
男女：现在开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
女：他们分别是xxxxxxxxxxxxxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；
女：一幕幕众人合唱的感情xx；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！
女：同学们，再见！
校歌比赛主持词单人篇四
b：亲爱的同学们
（合）大家晚上好！
a：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
b：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
a：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
b：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
a：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
b：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a：当日历又翻开新的一页；
b：当小树又增加一个年轮；
a：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
b：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，石板中学元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在开始！
a：下面有请李德辉副校长代表学校致新年辞。掌声欢迎。
b、感谢李校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
a、我来介绍一下出席今天晚会的评委有：张彦佐主席、钟全广老师、蔡怀彪老师、
b、梁颜老师、杨彦老师、邹燕老师、覃妹基老师、彭茵茵老师。骆光杏老师
（a）让我们以热烈的掌声对各位评委老师的光临表示最衷心的问候和感谢！特邀节目：
特邀节目：a大家期待的节目又到了，下面让我们以热烈的掌声欢迎石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《嘻唰唰》。
特邀节目：
a你最喜欢什么动物呀？
b我最喜欢小猪了，它们胖嘟嘟的，可爱极了！a快看，来了一群活泼可爱的小猪。
b请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《快乐小猪》，掌声欢迎。
3、（a）再次感谢石板第一幼儿园的小朋友为我们带来的精彩舞蹈。下面宣布2号参赛选手的得分为：
b入冬了，天气冷了，要注意身体哦，
a但今晚我们这里热情似火，就算全球变冷也算不了啥，
b下面有请3号参赛选手三4班吴广成为我们带来《全球变冷》、
特邀节目：
a老师像什么呢？
a请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《老师像妈妈》，掌声欢迎。
4、（a）感谢小朋友们精彩的演出，下面宣布3号参赛选手的得分为：
b读书能让我们拥有更多的智慧，我们能到学校读书，这是我们父母对我们的恩赐，
特邀节目：
a，嘘，不要吵了，石板第一幼的小朋友登场了，他们又会为我们带来怎样的节目呢？
b请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《不要吵》，掌声欢迎。
5、（a）感谢石板一幼小朋友们精彩的演出，下面宣布4号参赛选手的得分为：
b接下来让5号参赛选手三4班的何浩铭为我们带来《庐州月》。
特邀节目：（a）谁最棒（b）我最棒（a）谁最牛（b）我最牛
a祝大家在新的一年里，你是最牛的，
b下面请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《你最牛》，掌声欢迎。
6（、a）下面宣布5号参赛选手的得分为：
b：青春是火，熊熊燃烧的火
a：青春是风，飒飒舞动的风
b：青春是水，滔滔东逝的水。
a：青春是生命中最美好的一段，在这段人生旅程中我们会拥有许多美好的记忆
b：下面有请6号参赛选手二7班张蓓茜为我们带来独唱《旅程》
7：a很多东西都能在歌声里表达，流露真情，表达感情，
b下面由7号参赛选手一4班的潘松茂为我们带来独唱《我的歌声里》大家掌声有请！
8、（a）下面宣布6号参赛选手的得分为：
b我们每个人都有自己的梦想，这个梦想就是我们的翅膀，是一对隐形的翅膀，
a有了这对隐形的翅膀，我们就能飞翔，飞向理想彼岸，不在害怕困难。不在害怕风浪
b。同学们让我们一起展翅飞翔吧，飞向自己心中的梦想，有请8号参赛选手三6班李文倩为我们演唱《隐形的翅膀》，掌声欢迎！
9（、a）下面宣布7号参赛选手的得分为：
b有时候你会想，上帝的样子事实是如何？在你们的想象中也许没有谜底，
a下面请听由9号参赛选手二6班陈美玲带来的《上帝是个女孩》看看又是如何神奇。
a请欣赏由10号参赛选手二（1）班邱敏浩带来的独唱《青花瓷》。
特邀节目：
（a）下面宣布9号参赛选手的得分为：
b如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，
a那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏和着动感节拍，
b下面请欣赏有三1班带来的特邀节目《璀璨smile》，掌声欢迎。
11、a刚才的舞蹈好看吗？下面继续进行比赛，掌声有请11号参赛选手二8班梁春雨张晓洁带来的女声合唱《爱的翅膀》。
12：（a）下面宣布10号参赛选手的得分为：
b往事如烟，随风散去，只有曾经的美好在日记本上，像一瓣花香，经久不散。
a有请12号参赛选手三5班黄敏怡为我们演唱《笔记》，掌声欢迎！
13（a）下面宣布11号参赛选手的得分为：
b青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，
a即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。
b有请13号参赛选手三4班李斌斌为我们演唱《后会无期》，掌声欢迎！
14、（a）下面宣布12号参赛选手的得分为：
b每个人年轻的时候，青葱岁月，都会有很多不羁的想法，有很多天马行空的梦幻。
a当我们在生活中充满了迷茫，迷失了方向的时候，让我们想想住在我们心里的那个，《老男孩》。
b下面有请14号参赛选手三5班钟周林为我们演唱《老男孩》，掌声欢迎！
15、（a）下面宣布13号参赛选手的得分为：
a蓝色象征着年轻，在中国就有“青春”一词，青即指蓝色。是希望之色。
b那要是拥有一双蓝色的翅膀，就是拥有了一双希望的翅膀。
a下面有请15号参赛选手三6班张智青为我们演唱《蓝色翅膀》，掌声欢迎！
特邀节目：
（a）下面宣布14号参赛选手的得分为：
（b）青春如火？张扬生命的活力？青春如霞？铺展锦绣的天地。
a如花的锦绣啊？如霞的青春？在欢歌劲舞中？才更能激荡出青春的喜悦。
b下面请欣赏由三2班带来特邀节目———舞蹈《终将逝去的青春》
16、（a）下面宣布15号参赛选手的得分为：
a：真希望我们每个女同学都能学会拒绝，勇敢的拒绝，大胆地说我不想和你做朋友，
b：下面有请16号参赛选手三4班李金炎为我们演唱《不想和你做朋友》，掌声欢迎！
b下面由17号参赛选手深情演绎的这首《同手同脚》，掌声有三1班李思演同学。
18（a）下面宣布16号参赛选手的得分为：
a：喜欢西游记吧？最欣赏谁？
b：喜欢，当然是孙悟空了，一个跟斗十万八千里，比火箭还快；72般变化出神入化，更是让我们惊叹不已。
a：那只是神话，今晚就让你看看大活人如何出神入化，
b下面有请18号参赛选手一4班钟富升为我们演唱《出神入化》，掌声欢迎。
19、（a）下面宣布17号参赛选手的得分为：
b相逢一笑泯恩仇，宿敌也可以变成朋友，让我们用爱化干戈为玉帛，
a请欣赏19号参赛选手三4班钟金锋为我们带来5歌曲———《宿敌》，掌声欢迎！
20、（a）下面宣布18号参赛选手的得分为：
b：作为学生，我们应该努力学习，遵守校纪校规，不能浮夸。
特邀节目：
（a）下面宣布18号参赛选手的得分为：
na：下面以热烈的掌声欢迎三7班带来的舞蹈《绽放青春》。
（a）下面宣布20号参赛选手的得分为：
a：下面宣布第三届校园十大歌手大赛优秀选手，是x号参赛选手得分为（直到10组）
b下面有请程巧主任，张彦佐主席为他们颁奖。
a，接着宣布获得第三届十大歌手称号的选手名单：第十名，总分，是x号参赛选手第九名，总分，是x号参赛选手（重复到第1名成绩公布）
b：恭喜这十位得奖同学，有请李德辉副校长，张连汉主任为他们颁奖。
a：好了，要公布单项奖获奖名单了。究竟是谁？
b：今天的最佳人气奖是x号选手，请xx同学上前领奖，
b：今天的最佳人气奖是x号选手，请xx同学上前领奖，
a：今天的最佳人气奖是x号选手，请xx同学上前领奖，
b请李德辉校长嘉宾为其颁奖
特邀节目：
b在青春的舞台上？年轻的同学？你们才是青春的主角？梦想的主宰。
a年轻的你们一路前进？你们准备好了吗let'sgo
b掌声有请三6班同学。
a：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
b：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
a：我们耕耘，我们播种。
b：我们收获、我们憧憬。
a：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
b：让我们带着昂扬的激情再次相拥。
a：今天，我们载歌载舞。
b：明天，我们畅想未来！
a最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，
b20xx年元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在到此结束，
a让我们明年再相会！
（合）各位老师、同学、再见（挥手）~~
校歌比赛主持词单人篇五
女：心怀年轻感恩心，今天我们是这个时代的音！
男：今天，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；
女：今天，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；
合：一起唱起来吧！（掌声）。
男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和老师们。
女：担任本场比赛的评委老师，他们分别是。
男：十佳歌手赛作为我校校园文化生活的活动品牌，辉煌了一年又一年。
女：上周，我们通过了激烈的初赛选拔，有17组选手成功闯入了今天的决赛。
男：现在我宣布xx中学20xx年校园十佳歌手比赛决赛现在开始！
女：中国有句俗语，“天下无不散之筵席”，在我们的人生中，小学、初中、要与同窗好友分别，离乡工作时，要与亲人分别，度过一生时，要与世界分别……然而，相别就有相见，每一次的分别，都是为了下一次的相见。有请1号选手，她们的演唱曲目是：《再见》。
男：断桥依旧在，心事成云烟，回眸那一眼，没有人还记得那段过往，漫长消磨了哀伤，如果念念不忘也算是坚强。我愿守住这时光，没有希望，没有失望，等待一场那地老天荒。有请2号选手为我们带来歌曲《断桥离情》。
唱一支歌，写一首诗，怀想一张面孔，冷静地把自己的心事掏出来梳理。这时，美妙的大自然就会把一个纯真无邪、无忧无虑的你还给自己。有请3号选手为我们带来《黄昏》！
男：还记得朱自清的散文《背影》吗？那熟悉而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去，深藏在心底里的那份爱，我们要用歌声献给你，请听4号选手为我们带来《父亲》。
女：又是你的面孔带给我是笑容，在我哭泣的时候；又是你的问候带给我是感动，在我孤寂的时候，虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的，因为我们没有什么不同。请欣赏5号同学带来的歌曲《没有什么不同》。
男：有一种激情荡漾在心底，有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底，那是青春在燃烧，那是热情在流淌，那是梦想，在翱翔。让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面，有请6号选手为我们演唱《最初的梦想》。
女：青春是充满活力，无所畏惧的，青春可以带着自己的梦想飞翔在人生的天空上，青春的烦恼是转瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以书写精彩的人生！！！让我们一起来感受这首《我相信》的澎湃激情！有请7号选手。
男：翻开童年的相册，心中涌起温暖的感觉，爱因为在心中，看看身边的人。不禁感慨，时光荏苒，但至少还有你，朋友，永远不曾离去。有请8号选手为我们演唱《朋友》。
男：孤单的日子里，我们依赖着你，每一天我们都在等待奇迹，共同的爱好，我们相识相聚，不曾后悔认识你，在属于你，属于我，属于我们每个人的大家庭里。请欣赏10号选手带来一首《属于你的famliy》。
女：一部穿越剧《唐朝好男人》自08年上线以来即引发高度关注，更是吸引了如宁财神等众多大腕粉丝追捧，一个银行小职员闯出了一系列现代文明与唐朝文化相互冲突的欢乐喜剧，11号选手将一首主题曲《唐人》送给大家。
男：每个人心中都拥有自己的梦想和信仰，它们仿佛一个美丽的天使，带给我们坚持的力量，而这力量又仿佛为我们插上了一双翅膀，让我们自由的飞翔。有请12号选手为我们一首《天使的翅膀》。女：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏在心底，有人喜欢记录于笔记，也有人喜欢大声唱出来，那就请静心倾听有请13号选手带来周笔畅的《笔记》。
男：有那么一个称呼，每当你叫起来就会激情澎湃；有那么一个称呼，每当你想起来感动就会涌上心头；有那么一个称呼，不论何时何地你都会永记脑海，它就是兄弟，人生难得兄弟爱，同心协力变成金，下面，请欣赏14号选手为我们带来歌曲《兄弟难当》。
女：喜欢这首歌的歌词，在低迷的时候带给我们无尽的勇气和向往，每天，我们总是为生活忙忙碌碌着，为了心中的那个梦想，或许曾经放弃过很多很多，但我们又总是会用新的心情去迎接明天。因为我们都听见水手说：风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。有请15号选手为我们演唱《水手》。
女：一首老歌我们大家都曾听过和唱过，同样是一首老歌，只是多了一年的光阴而已，同样是彼此相爱，只是回到了更久前，下面请欣赏，请欣赏17号选手为我们带来的十年加一歌曲独唱《十一年》。
男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你们，每一位参赛的选手，你们的歌声或许不是的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是生命中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
女：谢谢你们的热情支持，是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：睢宁县职业高级中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤单，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。
男：敬爱的老师们，在你们的教导下，我们会把人生的道路走得更好！
女：亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！
男：谢谢各位领导的关心，谢谢老师同学们支持。
女：下面宣布本次大赛的成绩以及十佳歌手的最终归属。
男：xx中学20xx年“十佳歌手”大赛到此结束。
校歌比赛主持词单人篇六
合：“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”。
a：尊敬的各位领导、老师b：亲爱的同学们合：大家晚上好。
a：在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年xx科技学校第xx届校园歌手大赛决赛。
b：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢！下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
a：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。
b：经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
a：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
a：好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛（鼓掌）
b：比赛马上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
a：下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
b：现在我宣布：20xx年xxx科技学校“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛，合：正式开始！
结束语：
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
b：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
b：今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想
a：现在我宣布20xx年xx科技学校“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来！
b：各位晚安
校歌比赛主持词单人篇七
乙：今天我们展示自信。
甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙：也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。
甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，
乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲：让我们记住这激情的时刻，
乙：让我们留住这美好的记忆!
甲：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
校歌比赛主持词单人篇八
男：尊敬的各位老师：
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，
奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静！（国歌完后，请全体师生坐下）。
男：金秋送爽万里河山披锦绣；
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌；
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐；
女：祝愿祖国繁荣富强；
男：祝愿我们古城初级中学；
合：蒸蒸日上，再创辉煌；
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
（1）、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
（2）、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
（3）、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
（4）、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的.总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始！
校歌比赛主持词单人篇九
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！
甲：今天参赛的.共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩！
乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：德育处张主任，教导处刘主任，办公室董主任，后勤处张主任，八年级朱主任，七年级张主任，六年级李主任，财务处董主任，后勤处杨老师。
下面请张主任宣布比赛规则。
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校歌比赛主持词单人篇十
男：尊敬的各位领导：
女：各位来宾：
男：敬爱的老师，同学们：
男女：大家：下午好！
男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
男：心有多大，舞台就有多大；
女：想得多远，我们就能走得多远；
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛。
男女：现在开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
女：他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；
女：一幕幕众人合唱的感情xx；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！
女：同学们，再见！
校歌比赛主持词单人篇十一
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家下午好!
今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土，用深情歌唱我们心中的圣殿。校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。我们的校歌《筑梦》始创于公元20xx年秋，词曲最终完成，前后历经两年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。在这活力四射的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。在这笑声与歌声汇成的海洋，我们唱响时代的旋律、放飞青春的梦想。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!
下面请允许我向大家介绍出席今天活动的领导及嘉宾，他们是：
泌阳县教体局职业与成人教育股伊永华股长。
泌阳县教体局职业与成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋书武先生及我校党政领导班子。
让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;心有多大，舞台就有多大。
仪式进行第一项：有请我校祁校长致校歌发布词。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎音乐社团合唱队为大家公开首唱泌阳县中等职业学校校歌《筑梦》。
指挥王晴晴老师掌声欢迎。
有请词作者龚中立同志对校歌《筑梦》的歌词进行解读(介绍生平简介)。
有请曲作者宋书武先生介绍校歌《筑梦》的谱曲过程有请(介绍生平简介)。
校歌发布仪式暂告于段落，下面依据新生入学教育计划安排我们进行20xx级新生校歌比赛，这也是我校首届全国职业教育活动周的一部分，本次校歌比赛有20xx级的十支新生代表队参与。
下面请允许我介绍担任本次比赛的评审老师，他们是：
让我们掌声欢迎他们的到来。
下面我为大家宣读下本次比赛的评分标准：
接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采吧。
1号班级为我们唱出了校歌的精彩和灵魂，接下来请2号班级为我们做展示，请3号班级做准备。
2号班级唱出了校歌的内涵和激情，接下来请3号班级为我们做展示，请4号班级做准备。
他们的队形以飞机为载体，寓意为：当飞机迎风飞起，彩色的风车旋转着我们的梦想，老师在追梦的路上呵护我们成长，点亮我们心灵微光，从此我们的心随着一架架飞机远航。班级唱出了校歌的华美和高昂，接下来请4号班级为我们做展示，请5号班级做准备。
校歌比赛主持词单人篇十二
男：同学们;。
男女：大家:下午好!
男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
男：这，将是才艺的'较量，更是信心和勇气的比拼;。
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
男：心有多大，舞台就有多大;。
女：想得多远，我们就能走得多远;。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛。
男女：现在开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。
女：他们分别是xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;。
女：一幕幕众人合唱的感情xx;。
男：一阵阵掌声雷动;。
女：一声声喝彩助威;。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功!
女：同学们，再见!
校歌比赛主持词单人篇十三
男：敬爱的老师,同学们;。
男女：大家好!
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
男：心有多大，舞台就有多大;。
女：想得多远，我们就能走得多远;。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
男：现在我宣布，"童心向党，唱响校歌"合唱比赛。
男女：现在开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是。
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
男：现在出场的是一(2)班的小朋友，请二(1)班准备。
女：现在上台是的二(1)班小朋友，请二(2)班准备。
男：接下来我们将听到三(1)班合唱，请三(2)班准备。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;。
女：一幕幕众人合唱的感情高潮;。
男：一阵阵掌声雷动;。
女：一声声喝彩助威;。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
男：最后，请允许我宣布："童心向党，唱响校歌"合唱比赛圆满结束!
女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。
校歌比赛主持词单人篇十四
女：尊敬的各位家长、老师：
男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：当日历又翻开新的一页；
男：当小树又增加一个年轮；
女：当冬天又翱翔着雄鹰；
男：当春天又向我们走来；
合：20xx年的脚步悄然而至！
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累；
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀。
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀；
男：让每一个和声，走向明天的成功！
女：唱起来吧！男：唱起来吧！
女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，
合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”；
合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞！（生退）。
女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：
男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中：
1、歌曲内容积极向上1分。
2、演唱有一定的技巧与难度3分。
3、与伴奏带音乐配合得当3分。
4、服饰、动作搭配得当1.5分。
5、整体效果1.5分。
男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：（以后依次类推）。
女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次。
比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进，
女：团结拚搏、开拓进取，
男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天！
合：你们辛苦了！
女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合：到此结束。
女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康！万事如意！我们明年再见！再见！
校歌比赛主持词单人篇十五
女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好!
女：为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励我们中职学生写一手好字。今天，我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。
男：活动前，我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的，进行选拔推荐。在6月5日-6月12日间以班级为单位进行了初赛，并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。
女:比赛的要求是：
1.各班需精选参赛选手进行统一现场比赛(人数不限),组委会提供纸张，参赛选手自带笔，不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2.现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
男：比赛书写的具体规则及要求：(一)本次书写字体一律楷书。(二)作品要求整洁、美观、大方。(三)使用规范汉字，不得写繁体字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。
女:此次比赛的奖项设置是：评奖以班级为单位，评出集体组织奖两个(第一、二名);以全体参赛选手为整体，评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。同时也希望台下在座的同学认真观赏，自觉维护好纪律，充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。
(男)下面让我们以热烈的掌声有请席主任为此次活动致辞。
(女)感谢席主任的精彩讲话。
………………………………。
男：书法比赛到此结束。老师们、同学们再见!
校歌比赛主持词单人篇十六
合：大家下午好！
男：在我们的`迎国庆歌咏比赛之前，
奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静！（国歌完后，请全体师生坐下）。
男：金秋送爽万里河山披锦绣。
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌。
男：今天，在国庆72周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖**亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐。
女：祝愿祖国繁荣富强。
男：祝愿我们古城初级中学。
合：蒸蒸日上，再创辉煌。
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
（1）、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
（2）、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
（3）、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
（4）、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始！
校歌比赛主持词单人篇十七
男：敬爱的老师,同学们;。
男女：大家好!
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
男：心有多大，舞台就有多大;。
女：想得多远，我们就能走得多远;。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
男：现在我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛。
男女：现在开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是„„。
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;。
女：一幕幕众人合唱的感情高潮;。
男：一阵阵掌声雷动;。
女：一声声喝彩助威;。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
男：最后，请允许我宣布：“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束!
女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。
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