书海拾贝读后感大全(18篇)

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书海拾贝读后感大全(18篇)
时间:2023-11-10 04:03:08     小编:雅蕊

读后感是读者对文学作品所引发的思考和感动,通过文字来表达自己的心情和体验。在写读后感时要保持客观和独立的态度,不受他人影响,表达真实的感受和看法。以下是一些读后感范文,它们能够引导我们更好地理解和欣赏文学作品的内涵。

书海拾贝读后感篇一

我爱运动,我爱旅游,我爱画画,我更爱看书,书籍让我的生活慢慢充实。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光,智慧时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁讯也曾经说过:“读书是吸收营养。”书让我的人生增添智慧,生活没有书籍,就好像没有阳光。

真的,书籍让我的生活里充满了智慧。有一天,我在房间里练毛笔字,练着练着,我正要让毛笔沾到墨水时,一不小心,把墨水时,一不小心,把墨水打翻,墨水溅到了我新买的衣服上,我焦急这中,想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到的衣服上的办法:拿热米饭在墨水溅到的地方搓一搓,再到水中漂一漂,就行了。我立刻拿到热米饭,在被墨水溅到的搓一搓,漂一漂,果然有用,墨水印全没了。

书籍像一张通向世界各地的机票,我读着《桂林山水甲天下》的语句:“漓江的不真静呀,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的`沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”读着读着,桂林漓江的美景仿佛出现在我的眼前,我身监其境,我也在桂林游览。

读书可以让我认识许多英雄,可以让我增加许多知识,可以勾起我许多想象……我爱读书!

书海拾贝读后感篇二

想看,喧风迟日,葡萄水绿,船棹轻摇。想听,草烟低徊。云霭高转,子规雨慢。想追,白璧青钱也无处可买的春天。泠泠水声中。一点相随马,想寻,浅醉未醒时,新凉的夜里,水暗山明中,熠熠的双星。

我至今没有多少长期的爱好往往三分钟的热度,唯读书不同,自从认字起十四年的生活里溢满书香,若问我为何爱书我也解释不清,只能说那里面蕴藏着无数珍珠隐藏着无法复制的美,只有一生追寻的人才能瞻仰其风骨,这个解释是抽象含糊的,但是读书之事本就玄之又玄,很难参悟体透。

小时候,“文学”还是模糊的概念。直到有一天我心血来潮在图书馆借了一本放在文学书架上的书。那本书讲了一个战争年代生死不渝的故事,当我带着好奇心的读完整本书后,眼泪止不住流下来,想不到还有这样美丽的魔法能在白纸上绘出唯美的话,以神灵的力量抓住心魄!我被文字所感动,所震撼吸引,从那时起我走上了文学的台阶,之后我就徜徉书海。当夜在窗外睡熟的时候,窗前的灯依然醒着。我选一本书,选一条前人的路,留下我的足迹。那里有江南的粉墙黛瓦,也有漠北白水黑山。有明眸皓齿,顾盼生辉的柔媚。也有金戈铁马,不破楼兰终不还的豪迈。我看到笔者在纸上留下一行墨迹,那些欢喜或忧伤,脆弱或坚强的句子里,跳动着一颗热血澎湃的心。

说起喜欢的是人是有一番波折的现实懵懂无知,觉得哪位多好,没有什么可以比较的。或许因为青春期的多愁善感之后,我疯狂迷恋上纳兰容若的词那样超一脱俗的贵公子那样宁静凄美的词,一时间摘抄本上都是充满淡淡忧伤的句子,笔下飘逸着容若的身影。在后来因好友推荐读了本仓央嘉猎的传记,一瞬间就迷醉于皑皑雪山上的佛陀,那世间最美的情诗,每一句都韵味无穷,百读不厌,朗朗上口。

名家的作品见多了,自己的手也痒,于是也开始看文字在自己的笔下流淌,任时间走近又走远,只专注于笔尖的方寸间,沉浸在格子纸的天地里。记录早春在城市的荒杂中舒展端庄圣洁的玉兰;书写盛夏的凉亭上枝繁叶茂、紫花烂漫的藤萝花;眷恋初秋山楂树之头,红宝石般明亮的簇簇果实惦念数九寒冬的傍晚,薄雪映衬下的纯白世界。

文字的原野中回荡着歌声,似乎脚步匆匆,似乎从远方传来,听不真切,却带着阳光的温度,那是我与书相伴的日日夜夜,有旧时光的温柔,新日子的激扬的青春,不遗余力地绽放,不顾一切的明媚。

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书海拾贝读后感篇三

莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在的在书的海洋里遨游。

我喜欢阅读,和窃读记的作者一样,也会废寝忘食的阅读各类书籍,多次感到饥肠辘辘是因为饭菜的香味提醒我该吃饭了。在阅读时,看到书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;看到书中的主人公失败时,我会垂头丧气;看到邪恶的人没有受到惩罚的时,我会暴跳如雷我不仅仅是在阅读,我是在与书中的人物共同生活,一起编织着与他人不同的故事。

伟大的高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书里面不仅仅有知识,还可以教你做人的道理。在我看来,阅读一本书就是构建一座房子。建房子首先需要稳固的地基,刚开始看书的时候,也就是刚开始打地基的时候。看到中间,书里出现的主人公和反派人物就好比是楼房的钢筋水泥,而他们发生的每一件事,就好比我们建好一层楼,随着故事情节的发展我们的楼房越来越高,直达顶层。这时候我们的楼房就有了初步的框架,你以为这样就结束了吗?最后才是最重要的,也是最关键的一步,那就是装修。我认为的装修就是你看完这本书理解的深度,装修也有好有坏。你把书认真的看完了,你就已经把知识殿堂建好了,你如果没有好好看,最后你的房子就会倒塌。

不断地阅读,不断地积累,我们阅读的方法会越来越多,我们的只是殿堂会越来越丰富,我们构建的房子也会越来越美丽,从中受益良多的是我们自己。

就这样阅读下去吧,我喜欢在书海的遨游中成长。

书海拾贝读后感篇四

在金色的秋天,我们学校的“书香校园”读书活动拉开了序幕。

手捧漂亮的《书海拾贝》,黄色的封面,我仿佛就是那个男孩在海边津津有味地读书。每当遇到优美的语句,我就像收获了宝贝一样,便迫不及待地打开《书海拾贝》,将它记在上面。一次写作文时,我根据摘抄的句子改写了一段话写在我的作文上,为此,张老师在班中读了我的作文。我真没想到摘抄会产生如此的效果,这让我信心倍增。在读书的过程中,逗人之处,我会捧腹大笑;难过之处,我会流下伤心的眼泪;动情之处,我会情不自禁地朗诵起来……书中介绍的人物长相、特征,读着读着,我的脑海中立刻就会浮现这样的画面,仿佛活生生的人物来到我的面前。有时,我还会跟着作者去那美妙的仙境免费旅游一番。

我要说,读书是快乐的。

书海拾贝读后感篇五

书籍是人类进步的阶梯。想必同学们都不陌生吧,这句话是中国著名文学家、思想家、革命家的名言,他就是鲁迅。

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅先生的这种品质难道不值得我们学习吗?读书一定还有。别的魔力,吸引着那些孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?有的同学,每日手不释卷,正是因为这样才会让他的历史成绩如此出色,读书破万卷,下笔如有神。读书是件苦差事,更锻炼人的毅力,不然,为什么有悬梁刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?面对书海,我有一句名言要告诉大家:书读百遍,其义自现。这说明,只要我们多读,就会有收获。这叫“开卷有益”

时光悠长,寄情于书卷我便永不孤独:岁月静好,徜徉于书海我便勇者无敌。当思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原,当奋斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,当知识的光芒掠过千山万水,掠过风雨人生,从书海启程,让读书染绿心灵的荒漠,让读书点亮你的梦想。“给我一个杠杆,我能托起整个地球”那么,同学们,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧!

书海拾贝读后感篇六

不知从何时起,爱上了读书。怀着平和的心情,行走在字里行间、风起云涌的大千世界,总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字,便是这世界上最具美感的事物了。

一、在痛苦和磨难中成就辉煌。

在迎接中考的日子里,我就像一只蜗牛,背负着铅制的壳,浸泡在几乎凝固的空气中,缓慢地爬行。面对毫无生命的试题,我想放弃。丢下笔,倒在床上是多么美妙的一件事啊!但是不行,罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们,成功是需要顽强奋斗精神的!当这种信念滑过我的大脑时,疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人,没有贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中,也可略知其精华,稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人,没有在孤独和痛苦中死亡,而是在经历磨难的同时,不屈不挠的抗争!他们的思想,也许我们一生都无法体会。但从书中,至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练,我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本,去奋斗吧,人生一样精彩!”我这样对自己说道。

《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时,我克制了欲望。

二、在黑暗与压迫中消沉灭亡。

在夜深人静时,我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说,书不止是书,它们是以往时代的生活。这样的文字,似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动,由衷地希望这个人有好报;我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨,为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中,深切体会老北京风情之后,我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国,回味着旧时代的不堪现实,我们又有什么理由不珍惜呢?当时的社会不让好人有出路,而现在则是让每个人都可以有出路。着关键便是要靠奋斗了。

《骆驼祥子》教我认识了旧北京的社会风貌,体会真实的人间冷暖。

三。在母爱与童真中感受和谐。

在物质生活日益富裕的今天,我们往往会忽略最原始也是最纯真的思想。这时,书便是最好的知己,帮助你找回丢失已久的自然之美。那是毫无污秽的神圣之地。也只有书籍,才具有这种净化心灵的作用吧!看世纪老人冰心的《繁星》《春水》,感触颇深。这短小精练的诗却包含深刻哲理。在细细品读其间韵味,便有了这样的感受:读好书如同和伟大的作者交谈,就像一次精心准备的谈话。在谈话中,作者只向我们展示最好的思想。让我获得最有营养的“精神食粮”。一遍遍反复揣摩诗中意境时,智慧也在提升,思想在飞扬。这清新淡雅而又晶莹美丽的诗句,可使心境如湖水般平静无波。这明白晓畅而又情韵悠长的诗句,使我们感受到来自天界的美感,仿佛正乘月亮船在银河中漂流。

《繁星》《春水》给我最美的境意,唤起心中的纯真美好。

读书是愉快的,写作更是其乐无穷。我在文字的簇拥下,终会到达思想的华美殿堂!让我们都参与这旅行,在书的海洋中畅游,一身轻松地走向未来!

书海拾贝读后感篇七

轻叩诗歌的大门,弹奏古词里的乐谱,拾起书海里的知识之贝,这是阅读,是人生旅途中的一大乐趣。打开书籍之库,那灿灿发光的是书本,翻开一页页纸章,记录的是人生光塔。伟大的作家们用笔尖撰写着令人肺腑的名句诗篇;用孜孜不倦的教诲让人们静下心来览尽书中柔雅,读透书中哲理,看透书中给予的启发;用哲理的言谈指引每一个正在阅读的人儿。老先生孔丘曾经说过:“学而不厌,诲人不倦”,静下心来一起领略那文采的诗篇。

读一本书,莫不如读一本精致的书,正所谓:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。上帝在我们降临世间的那一刻,赐予了我们美丽的心灵之窗——眼睛,是想让我们看看那些曼妙的故事,欣赏属于自己心中的那份憧憬。知识好像沙石下的泉水,掘得越深,泉水越清;是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽泰戈尔。不单我这样认为,每一个能阅读书籍的人,也是如此吧,我的人生好似一本书籍,我渴望着纸章里的生活,无数感人故事,动人语言,让我感受到书籍的无限魅力,就像是屹立在汪洋大海中的灯塔人生导师一般。读一本好书就是和许多高尚的人谈话歌德,鸟儿也是如比,不断努力着学习最后吟唱出悦耳的歌声,这是每个人心底的秘密,仿佛只能在书籍中与之交谈,忘却一切,徜徉在书海之中。

阅读最大的理由是想摆脱平庸,像东晋诗人陶渊明一样,“结庐在人境,耳无车马喧。问君何能尔,心远地自偏”。早一天就多一份的精彩,迟一天就多一天的平庸与困扰。让我们读一读杜甫的“读书破万卷,下笔如有神。”带给我们读书的信仰,读一读奥斯特的“光明带给我们经验,读书给我们知识。”带给我们读书的好处,读一读普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”带给我们书籍恰似一个完美的人生。读一读郭沫若的“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”带给我们要勤学。阅读是人生的一大享受,是学子们向往的天堂,更是把心灵安放的静谧地方。如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光池莉。早晨的朝阳冲破了黎明的黑暗,轻拂过一缕缕和煦的微风,阳光照射在学子们的脸上,这是上天赐予我们阅读的时机。

书海拾贝读后感篇八

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”的确如此,书中饱含着丰富的知识。它如同春雨一般,滋养着大地所有的生灵。而我,则像是一条快乐的小“书虫”,吮吸着这雨露。这雨露是那么的甘甜,使我在学习过程中,遇到不懂就能“化险为夷”。还使我学会了不耻下问,提出了一个个问号,并一个个地解决,使它一点点拉直,变成一个个感叹号。

书还是我最好的朋友,它无时不刻陪伴着我――在课余时间,它陪我放松,解除上课的压力;在空闲时,它把我的时间裂缝填满;在困难时,它向我伸出了手,为我加油打气。它一直默默无声地隐藏在你的身边,你看不到也摸不着,这就是它的神秘之处。虽然它是“隐形”的,但是它从来不会抛弃我,它一直守护着我,不离不弃。在我困难时搭把手;在陷入窘境时,一直鼓励我;在我危险时,它还会拯救我。

书是我一生中不可缺少的朋友。这种朋友也值得所有人拥有。在茫茫的书海中,还有许许多多的宝贝等着你去发掘。来吧!去读书吧!读书百遍,其义自现,只要你认真的去读书,就会有丰富的收获。一份耕耘,一份收获,只要有付出就会有回报,加油读书吧!让书成为我们永远的朋友吧!

书海拾贝读后感篇九

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群活泼可爱的孩子,顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康,以及柔弱、文静、淳朴、善良的纸月。这些都出自于曺文轩的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述了一个又一个催人泪下的故事。每读完一个小故事,我都感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强、这一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵,让我感动,并从中受到启发。

书中温幼菊老师给我留下深刻的印像,她像一只燃烧蜡烛,为身患“不治之症”的桑桑点亮了对生活、对生命的热爱。就像一只燃烧希望之光的蜡烛,点亮了一只几乎熄灭的小蜡烛。桑桑在他病重时,想起对妹妹柳柳许下的诺言带她去看“城”。他们来到县城的城墙下,桑桑仰望着高得似乎要碰到天的城墙,心里很激动。他要带妹妹沿着台阶登上城墙顶上,但是妹妹因脚底打了两个豆粒大的血泡,走不动了!桑桑执意背起妹妹沿着一百多级台阶,登上城墙顶上。当老师们找到桑桑时,他已无力再站起来。

当登上城墙高处印入眼前的另一种风景,书中描写到“往外看,是大河,是无边无际的田野;往里看,是无穷无尽的房屋,是大大小小的街道……他把脑袋伏在城墙的空隙里,一边让自己休息,一边望着远方,太阳正在遥远的天边一点儿一点儿地落下去……”

合上《草房子》这本书,被那浓浓的爱包围着,感动着我,让我的心情久久不能平静!希望我们珍惜这金色的童年!做个健康、快乐、有正义感的好少年!

书海拾贝读后感篇十

不知从何时起,爱上了读书。怀着平和的心情,行走在字里行间、风起云涌的大千世界,总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字,便是这世界上最具美感的事物了。

在痛苦和磨难中成就辉煌。

在迎接中考的日子里,我就像一只蜗牛,背负着铅制的壳,浸泡在几乎凝固的空气中,缓慢地爬行。面对毫无生命的试题,我想放弃。丢下笔,倒在床上是多么美妙的一件事啊!但是不行,罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们,成功是需要顽强奋斗精神的!当这种信念滑过我的大脑时,疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人,没有贝多芬、^v^和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中,也可略知其精华,稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人,没有在孤独和痛苦中死亡,而是在经历磨难的同时,不屈不挠的抗争!他们的思想,也许我们一生都无法体会。但从书中,至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练,我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本,去奋斗吧,人生一样精彩!”我这样对自己说道。

《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时,我克制了欲望。

在黑暗与压迫中消沉灭亡。

在夜深人静时,我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说,书不止是书,它们是以往时代的生活。这样的文字,似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动,由衷地希望这个人有好报;我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨,为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中,深切体会老北京风情之后,我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国,回味着旧时代的不堪现实,我们又有什么理由不珍惜呢?当时的社会不让好人有出路,而现在则是让每个人都可以有出路。着关键便是要靠奋斗了。

《骆驼祥子》教我认识了旧北京的社会风貌,体会真实的人间冷暖。

在母爱与童真中感受和谐。

《繁星》《春水》给我最美的境意,唤起心中的纯真美好。

读书是愉快的,写作更是其乐无穷。我在文字的簇拥下,终会到达思想的华美殿堂!让我们都参与这旅行,在书的海洋中畅游,一身轻松地走向未来!

书海拾贝读后感篇十一

星期六那天,妈妈带我到新华书店去买书。

一来到书店,只见那里挤满了人,里面的书又多又好,真可谓是人山书海啊!

走进书店,就像到了一个海底世界。在这儿,每个人都像一条小鱼,每一本书就像一块千姿百态的贝壳。这些小鱼们在书的海洋中穿梭,寻找着自己喜欢的贝壳。而我则被门口的那些故意放在那里吸引小鱼的神话贝壳给吸引了上去。我马上把它从头到尾地翻看了一遍,觉得很完美,于是让它加入了我的收藏。

这天,我找到了许多我喜欢的书,还从书中学到了很多知识。

我真希望每天都能到新华书店去看书啊!

书海拾贝读后感篇十二

从小到大,我读过的书不计其数,它就像我的老师,教给我无数的知识。对于我来说,各种各样的书又像那大海边五颜六色的贝壳,哪一个既精致又漂亮,我就拾起哪一个。可是,总是有一些漂亮的“贝壳”会被我错过,那是因为世界上没有一个人可以把所有精致的“贝壳”都捡完。有时候我真想让世界上所有的好书都搬到我的家里,让我慢慢地阅读。如果真的可以梦想成真,哪怕只是做梦,那也可以让我做一个美好的梦;哪怕只能出现一分钟,那也可以让我捡到最精致最美丽的“贝壳”;哪怕只是一场幻觉,那也可以让我在幻觉中享受生活在书海中的滋味。书啊,我是多么的喜欢你!每当将一本我最喜爱的书借给别人,我就会对它恋恋不舍,产生依依惜别的感情。

书――我最好的朋友,它一直陪伴着我,给我带来了无穷的欢乐与知识。每当看到我喜欢的书,我就会情不自禁地想翻阅它;每当看到让我感动的部分,我就会热泪盈眶,甚至让眼泪夺眶而出;每当看到让我开心的部分,我又会突然开怀大笑。

这一切都是让我沉浸在书海之中的理由;这一切都是让我不由自主地爱上书的原因;这一切都是让我日思夜想的愿望!

书海拾贝读后感篇十三

书,是我的伙伴,它带我领略充满智慧的海洋。与书交往,让我感到无比的幸福和快乐!

书,一直陪伴着我。它总是静静地躺在书柜上;它总是默默奉献自己的知识。从我接触书开始,我就觉得“我读书,我快乐”!

福建三明沙县沙县城三小学六年级:程舒锜。

书海拾贝读后感篇十四

2.千峰开戟,万仞开屏。日映岚光轻锁翠,雨收黛色冷含青。枯藤缠老树,古渡界幽程。

3.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬。

4.月明清露冷,八极迥无尘。深树幽禽宿,源头水溜汾。飞萤光散影,过雁字排云。

5.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅。

6.科普阅读。

7.竹摇青佩疑闻语,鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少,闲花野蔓绕墙头。

8.通过班会、广播等窗口,对该活动的目的意义进行宣传。

9.飘扬翠袖,摇拽缃裙:飘扬翠袖,低笼着玉笋纤纤;摇拽缃裙,半露出金莲窄窄。

10.贯通一姓身归本,只待荣迁仙录箓名。

11.只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德。

12.玄猿白鹿随隐见,金狮玉象任行藏。

13.为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。

14.处处窗轩吟白雪,家家院宇弄冰弦。今宵静玩来山寺,何日相同返故园?

15.翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。虚窗静室,滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。

16.复道回廊,处处玲珑剔透;三檐四簇,层层龙凤翱翔。

18.工作要求。

19.钩儿只一歹。版篓下来长,便把夺门揣。踢到美心时,佳人齐喝采。

20.窄砖偏会拿,卧鱼将脚。平腰折膝蹲,扭顶翘跟。扳凳能喧泛,披肩甚脱洒。

21.岩前古庙枕寒流,落目荒烟锁废丘。白鹤丛中深岁月,绿芜台下自春秋。

22.春采百花为饮食,夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节,冬觅黄精度岁华。

23.书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯。

24.全员捐书,成立班级图书角。

25.峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐?钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫,岭上松楠秀丽。薜萝满目,芳草连天。影落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光寒。

26.石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。四面山光连接,一林鸟雀喧哗。密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。地僻云深之处,竹篱茅舍人家。

30.夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服。

31.因感这月清光皎洁,玉宇深沉,真是一轮高照,大地分明,对月怀归,口占一首古风长篇。

32.一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生。

34.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——黎巴嫩·纪伯伦。

35.手捧漂亮的《书海拾贝》,黄色的封面,我仿佛就是那个男孩在海边津津有味地读书。每当遇到优美的语句,我就像收获了宝贝一样,便迫不及待地打开《书海拾贝》,将它记在上面。一次写作文时,我根据壳”会被我错过,那是因为世界上没有一个人可以把所有精致的“贝壳”都捡完。有时候我真想让世界上所有的好书都搬到我的家里,让我慢慢地阅读。

36.夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。

37.书海拾贝的意思是,在书的海洋中捡贝壳。

39.美猴王领一群猿猴、猕猴、马猴等,分派了君臣佐使,朝游花果山,暮宿水帘洞,合契同情,不入飞鸟之丛,不从走兽之类,独自为王,不胜欢乐。

40.书海里有很多珍贵的知识,就像大海里的贝壳,都是我们弥足珍贵的东西。

41.在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果。请做一个播种者吧!即使不会有...

42.金光万道滚红霓,瑞气千条喷紫雾。

书海拾贝读后感篇十五

五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻巨着《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

这个假期,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说给了我极大的震撼。它告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多稀奇古怪的事,我好羡慕作者。

阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德;兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。

在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

今天,我读了《海底两万里》这本书,感受很深。

这本书讲的是:一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。。。…这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

读完这本书,我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!

这次寒假期间,我看了许多书,其中最让我爱不释手的书是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……虽然这些东西如今都已变成了现实,但仍让我佩服作者的想象力,竟能在那个时代预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。跟随故事情节,我在不知不觉中学到了在课本上学不到的知识。

另外我还非常佩服龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,这些都值得我去学习,学习他们面对困难坚持不懈的精神。

未来的世界是奇妙的,需要我们去探索,发现和创造性的想象,但不管怎样,这都需要我们好好学习,才能在将来梦想成真。这就是《海底两万里》给我带来的启发。

书海拾贝读后感篇十六

没有一艘非凡的战舰能像一册书籍,带我遨游浩瀚的天地;没有一把神奇的钥匙能像一页诗扉,带我们开启成功的大门……沐浴着书的阳光,呼吸着书的香味,使我获得了最贵重的珍宝!

每天写完作业,我总情不自禁的拿起一本书来看。让身心融入到书海中,与故事里的主人公同行。当他快乐时,我替他高兴:当他伤心时,我为他难过……就这样,我看完一本又一本,贪婪的吮吸着知识的精华。

蓦然的回首,我感触至深:哦,书使我快乐,书伴我飞翔。

书海拾贝读后感篇十七

世上可做可不做的事是做不完的,永远要去做那些最值得做的事。读书也是如此。正确的做法是,在所有的书中,从最好的书开始读起。一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了。

书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少。我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的`东西了。

开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力。我衡量一本书价值的标准是:读了它之后,我自己是否也遏止不住地想写点什么。自我是一个凝聚点,不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来。对于自我来说,一切都只是养料。

读书犹如采金。有的人是沙里淘金,读破万卷,小康而已。有的人是点石成金,随手翻翻,便成巨富。

(摘自周国平的《在维纳斯脚下哭泣》)。

书海拾贝读后感篇十八

名著,犹如海边五彩斑斓的贝壳。每每拾起,常常爱不释手,细细品尝,时时回味无穷。

小时候,总是爱听一些神奇美妙的故事:《孙悟空大闹天空》、《卖火柴的小女孩》……神通广大、机智勇敢、爱憎分明的孙悟空给我留下了深刻的印象。是这些经典的名著故事打开了我人生的第一扇大门,让我知道了做人要善良勇敢,要快乐生活。

《老人与海》是我真正意义上读完的第一本外国经典名著,当我翻开书页,心情随海上的浪潮起起伏伏,我深深地被海明威独特的语言风格和写作手法所吸引,也深深地为老渔夫的坚持和勇气所折服。当我读到“老人想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我不禁陷入了沉思,为我学习舞蹈时半途而废、获得小小成绩时的沾沾自喜而感到羞愧,而对如此恶劣的环境,老渔夫尚且坚持前行,不安于现状,而我呢?遇到点点困难便放弃,得到小小成绩便沾沾自喜,真真是羞愧至极。当我读到“一个人可以被毁灭,但不能被打败”时,我的心更是为之颤动。是呀!那些未能毁灭我们的,终将成就我们。而即便是毁灭,也不能被打败。这是何等无畏和勇敢的人才敢说出的话呀!现在的我也许还没有这样无惧无畏的精神,也许还会为生活中的点滴挫折而苦恼,但那又怎样呢?有这样的信念支撑着我,有老渔夫的乐观和勇敢激励着我,相信我终会一步步成就最理想的自己。

如果说《老人与海》带给我的是对人生挫折更深入的思考,是勇气与乐观,那么《小王子》带给我的则是对赤子之心的感悟、纯真和执着的爱。

因为朋友的推荐,初读《小王子》更多是抱着看看再说的态度,而后则是细细地品味,我为作品中浓重而又隐忍的悲伤所深深吸引。在一遍遍的回味中,为小王子纯洁而执着的爱而感动,为小王子那摄人心魄的忧伤而心悸,也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。

有人把《小王子》归类为儿童读物,在我看来它更适合我们,更值得每一位成人去品位。难道不是吗?我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。试问在座的各位,你已经多久没有为一朵花而痴迷?有多久没有为保护一朵花儿执着、真诚、无畏?有多久没有为一朵花的逝去感到星空黯淡?不!也许不该这么问,因为你我之中有的人或许从未有过如此的体验。遗憾至极!时光流逝,童年远去,岁月带着我们成长,也渐渐消蚀了你我心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,可是愈如此,愈体验到人生意义的虚无。

“所有的大人都曾经是小孩子,虽然,只有少数的人记得”,它是成人的童话,但它似乎又不能够被称之为童话。童话里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一样,最后过着幸福美满的生活,而忧伤的小王子却在懂得了爱的真谛后死在沙漠里,也许是回到了等待着他的玫瑰身边吧。但是,那只已经被他驯养的狐狸却只能忍着泪道别,独自伤心。

读懂了小王子,我想我以后都不会再去计较生命遗忘和将来的得失——无论是爱情还是友谊,可能总是在失去,可是谁不曾经已经以及将失去什么呢,从童年美丽的发卡到最终的生命。但无论如何,我在去追求的时候,会有这样的心态,我相信到最后,至少,我还能有麦子的颜色。

生命会被这样的时刻鼓荡着。

每一本好书,都是一轮太阳,散发七彩的光,播洒品悟的快乐,指引我们心灵的方向。愿你我都能找到生命中的太阳,无畏向前。

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