总结是一种思维的训练，可以提高我们的分析和归纳能力。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。以下是一些优秀总结的范文，供大家参考和学习。
初中随笔题目篇一
(一)自开学以来，已经很久未提笔写作，颇为生疏，但心里却是欢喜的。无论如何，只要将先前所表达的东西安置在某个地方，若有个缺口，便汹涌般喷发出来，这种情感由热烈至长流，生生息息且永无止境，将我所想所恋所喜欢的事物用载体来表达。这，就是我的文存在的意义。
从小到大，所有堪比星辰的梦想，零零碎碎，攒成银河，流动着、跳跃着，旅途一般，安然绽放。
(二)开始喜欢于日本的主流文化。岩井俊二的《情书》、《燕尾蝶》、《华菜土人鱼》最后一本《关于莉莉周的一切》。我可以说岩井俊二对于很多人都是陌生的。岩井俊二，日本导演、作家。我并没有加上著名二字，即便他确切如此。如非机缘巧合，我也不会有幸拜读他的《莉莉》，极盛之作。那是时间也无法弥补的一段时代。
更喜欢他的电影。《莉莉》被拍成影片。其实。书拍成影像是十分不可胜任的。因为我们总会有诸多的不满，要不人物不够深刻与书中不符。要不意境没有文字那么饱和。他可以同时满足于两种载体——文字与影像。至于什么棒极了，很好之类的，所有赞扬的话都是十年前的事情了。
对于我来说，日本无疑是他所描叙的无尽苍穹，日本因为临海的缘故，天特别透侧明净。天与海像由地平线组合成一个巨大的时间沙漏。看着东京的铁塔感到幸福，就像望着某种信仰，所有的东西伴随寂静生生不息;看着同一片蓝天，感到眩晕，就像彼岸忽而闪逝的惊艳，一切的事情都渺小微尘;看着无限的草地感到平静，就像隐藏着力量，潜伏爆发。草地里散落在周围的车牌和缓慢行驶的公车，三、四个少年骑单车而过，不着痕迹。日本的庭院，总是栽种着各类的花，街道和复合式房屋，空地和少年，都是安恬无忧的，天晴朗时，天空总会有飞舞的风筝，日本的风筝很大，类似于滑翔。每个人与每个人之间的距离，不，我是说，他们之间相濡以沫般安宁。
喜欢日本上方的天与周围的海。
这是我从岩井俊二那里得到的，关于日本的。
(三)周末，照例在家上网，乐此不彼地淘歌，突然找到了几首不错的纯音乐，没有歌词，没有各种乐器复杂的旋律交织。干净如同午后暖日的钢琴曲。不经意记住一个名字“宫崎骏影片音乐集”这个名字，常见的、杂志上、网页上，总之，熟悉着。浏览他的动漫集，第一次注意的是《千与千寻》，很恬的名字。打开影片，抱着能看则看的心情。一直到最后，才发现自己沉溺于影片中，久久看着屏幕不语，然后开始打电话向另一个人诉说《千与千寻》有多好，但是，我知道的她不懂，只有看过才会喜欢。
《千与千寻》中无谓纯粹的好与坏、善与恶。我陪她在每一次事情中成长，对，好像堕入影片中如影随形的跟随千寻，喜欢她和无面相相处的时候，无面相以语调表达感情“啊!哼!嗯!”再简单不过的叹字，我却看见了人与人之间最本质的给予，只因为千寻在下雨天给他开了一扇门，所以他便认定跟着千寻，就会温暖。直至最后在某个地方安定下来。无面相在剧中仅仅是一个黑影，却承载了最浓厚的情感。这是我的瞳孔所看见的，另一个喜欢她倚在栏上，临门眺海的场景。只要下雨，这里就会变成海。海下是一列只能远程，不可返程的火车轨道。浸在湛蓝的海中，无声无息。
《四》如果你不能遇见最美的风景，眼里便只能容下平庸。一场盛宴，二段影像，三种饱和，四个光纪，五次静默。
初中随笔题目篇二
或许我们这些生长在南方的孩子都还没有见过真正的春天吧。连秋冬也渐渐被夏天所代替，等我们老了，坐在树荫下摇着蒲扇时，所能记起的也只是炎夏灼得万物白茫茫一片的.景象。那些语文书、诗集里所描写的春天，也仅仅是供我们考试答题所用。日子渐长，也就被尘封在书柜一隅，等着时间侵蚀。
我们的春天，我的春天，你在哪儿啊?我的春花，春草，春树，你们在哪儿啊?这些年少时的呐喊，终究会随着岁月沉淀，消散。陪伴着我们的是那隆隆作响的空调与电脑。单调的颜色里，再也找不着那些笑得灿烂的它们。
其实，我想表达的是，这不是见没见过真正春天的问题，而是我们童年就这样逝去的问题。我的童年里，我没有见过大片大片的鲜花，我没有听过许多鸟儿一起鸣叫，我没有数过天上星星有多少。我的童年就这样过去了，我意识到。而现在更悲哀的是，年轻的一代完全不知自己的童年正被扼杀。“我看到一座很大的城市，灯火辉煌。我看到那座城市，像一把刀，穿过无数孩子的童年，穿过他们的思维，然后把他们都杀死了，他们的血流了一地，而他们面带微笑，浑然不知。”说这段话的人是位年轻的作家，他与我有着同样的想法。
可是，我不能做什么。即使我跑到大街上，像个疯子般喊：“大家跟我去找春天啊。”也没有人会把这当一回事，他们可能会用ipone4把我拍下来，传到微博上，发表他们正常人的观点。更重要的是，我也不知道春天在哪里。我阻挡不了历史的脚步，于是，我就只能眼睁睁看着脚下血流成河。
把春天种在心里，我只能把春天种在我的心里，我改变不了他人。我希望世界末日不要来，因为我要去寻找春天，寻找我的童年。
初中随笔题目篇三
话说我的初中生活，只有一个字苦！为什么这么说呢，且听我娓娓道来：
早就听人说初中的生活艰苦，我就抱着不入虎穴，焉得虎子不入中学大门，焉能考入大学的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知，初中不止学习艰难，生活也辛苦：早上，天刚蒙蒙亮，耳畔就响起了那令人憎恶的起了，起床了啊的声音。
生活如此姑且不提，语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘：
当年我走投无路，只能努力学习，结果在老师眼里一炮走红。于是我就只得不情愿地披着学习标兵的战袍在这没有硝烟的战场奋战；于是，名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中；当然，落败了，自己的名誉只会一点一点被蚕食掉。
都说苦尽甘来，可经受了七年级的历炼后，又只能为了名誉再战。失败了，不得不卧薪尝胆，没办法，没有退路了。想当初，小学时是多么轻松愉快，可当年我却身在福中不知福，唉，此种情形只能用问君能有几多愁，恰似一江春水向东流来形容了。
真是无巧不成书初中的谐音是初衷，而我当时就是怀揣能承受住的初衷与吃得苦中苦，方为人上人的决心进来的。现在，只好在借鉴这句话来鼓励自己了。
走自己的路，让暴风雨随便刮吧！
初中随笔题目篇四
风的声音是青清脆的，传送在柔和的空间里，她发出诱人的唇音，呼唤着充满活力的生命伴随着水波的节拍一起翩然起舞，沉醉在浓浓的春意中。
天蒙蒙亮，月儿高高挂!空中飞翔的天鹅落在湖泊边，他们舞动着白白的的翅膀，发出悠然自得的歌声。水是那样的清，那样的柔，又是那样的静，那样的洁;风儿是那样的温和，同时似乎又不缺少那一分阳刚，她带动着桃花瓣在蓝蓝的空间里旋舞。一片、两片、三片……花瓣儿不停的的飘落，一些落在天鹅的身上，一些落在天鹅与水的交接处，一些又亭亭的落在湖水里，好美、好美，好一幅充满活力的镜花水月图!
我漫步在湖泊边，岸边的桃树开满了花，花瓣儿轻轻地落地，一条花瓣铺成的地毯浑然天成。闭上眼睛，感受着春风拂面，闻着淡淡的花香，醉了、溺了。我的思绪随着风儿飘啊飘，随着水儿漾啊漾，最后停留在瓣瓣桃花儿上，留恋着、沉睡着。花瓣动了，我也动了，我和花儿一起落在了清水中，凉凉的、湿湿的，水儿浸润了我的身躯，甚至我的心灵。慢慢的，我与水融合了，一种不可言语的舒适涌上心头。在醉中苏醒了，睁开眼，看见漫身的桃花、脚上的水珠，心动了。俯下身子，轻轻地触摸着水波，笑了。
停了，花儿停在了水中，但她却不安静，她随着水膂动着，红红的，亮亮的!
初中随笔题目篇五
我美丽的家乡在横坑，这是一个很小的乡村，但仅管如此，我们横坑村的人民一直崇尚着中华的传统民俗，这表示着大家对祖先的尊重。
在那一个黄昏，一张通知书飞过一座座高楼大厦，飞过一片片金黄的田野，飞啊飞，飞到了我的手中。当我看到那一张鲜红的通知书，我感到无比的欣慰。这六年的辛苦总算是没有白费。这六年里，经历了多少风风雨雨，经历了多少坎坎坷坷；这六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作为一个学生的职责和任务。这六年里，我不知道遇到了多少困难、跌倒了多少次，但跌倒后的就是坚强。现在我终于顺利的跨进了初中的大门，在我的前方是更多的困难，但我不会退缩，即使是跌倒了我也要从跌倒的地方再爬起来。
小学好像就是一个五味瓶。不过这是一个特殊的五味瓶，为什么这样说呢？因为这个五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我们在知识的天空里自由的翱翔，尽情的吸允着知识的乳汁，感受着那甘甜的滋味。一位位亲爱的老师像一位位慈祥的妈妈，说到这里，我不禁想起了我一二年级的郭老师，脑海中浮现着她的那慈祥的面孔，我好像又听到了您亲切声音：佳乐！您的那一声声亲切的话语，感动着我们每一个人，我永远都会记住您的，亲爱的郭老师。
迎着晨曦的太阳，迈着轻快的步伐，我终于跨进了初中的大门，成为了一名中学生，这代表着我又跨上了一个新的台阶，迎接着一个新的挑战。有人说：“学习如逆水行舟，不进则退。”其实正是这个道理，在学习上稍有马虎，有时仅仅是那一点点，你都有可能与胜利失之交臂。所以我现在要更加刻苦，更加努力，以一个崭新的姿态迎接新挑战。
从现在开始我要从一点一滴做起，向那个最好的目标前进。相信，我能行！
从开始上初中一直到现在，都是在六班。渐渐的对这六班有一份特殊的感情，发现如果上高中自己可能真的会对这个六班割捨不掉。就像从前的六（一）班。
前几天，不知自己怎么了。鬼使神差的翻开了以前的毕业照和同学录。看见那一涨涨熟悉不过的面孔，心底的那份感情一下子涌上心头。初中上了不一样的学校，但是那些记忆却一直保留在最深处。一直以来都不敢去想，怕自己会控制不住眼泪，怕自己会控制不住思恋。六（一）班永远我都会记住。你给我的，很珍贵。
刚步入初中，对这里的一切都很陌生。后来在找班级的时候我的心里多了一份紧张。在一楼找了很久都沒有自己的名字，开始有些不耐烦。但却很快又冷静下来，开始到二楼寻找自己的班级，过了几分钟终于找到了。抬头望了望七（六）班，又跟六挂变，突然范县跟六很有缘分。顿时心里对它有了一份好感，不过心里又却很怀恋六（一)班。
时间过得很快眼见就在六班待了快一年了吧。在这个班级好像找回原来在六（一）班的溫馨还有快乐，也交了很多好朋友。比如说翹、晓菲、霞她们真的很像庄海燕。好不容易到了初二，原本单纯的以为可以一直在一起待到初三，却不曾想到命運会突然发生改变。
暑假过完后，回到学校，心里很高兴，因为有可以见到好友便高高兴兴的去找她们了可是结果却听到很多同学在议论分班二字，心里一股紧张感涌上心头。一直在想我们四个朋友到底会不会被分开，心里也一直在祈祷。在走向那个分班名单的时候，自己很明显的感觉到心跳得很快，手也开始出汗。結果真的分开了，四个人四个不同的班。心里很难过，有种不能呼吸的感觉。
初二跟初一差不多，有些幸运的就是还在六班，只不过这里的人变了，学业也更紧张了一些，但是交到了跟她们一样真心的朋友。像梦婕、外婆（张妙星）、同桌、还有溫小琳。前一段时间却又听老師说初三好像又要分班，真的真的舍不得。刚刚习惯却又要分班，心真的开始痛了，痛的那么彻底。
初中充满回忆、更有许多值得怀恋的人。朋友们，想要对你们说说心里话：谢谢你们，对于你们，心底始终存在那份感激。
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师许老师。
许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。
我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。
他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。许老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到许老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师，心想：没关系，许师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会许老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次，这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气，认为许老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。
“一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。"。
(一)。
是个好节日，天气也特别晴朗。我们一家安排了去安吉游玩。
3号清早，闹钟一响我就一咕噜地起床了。经过5个小时的车程，“竹乡”就到了，真是名不虚传，山上都是茂密的竹林。我们去的第一站是天荒坪水电站，绕过弯弯曲曲的山路，“江南天池”景区出现在眼前——哇，好大的一个湖啊！水碧蓝碧蓝的，四周是宽阔平坦的水泥路，很多人骑着双人脚踏车。我们还参观了电站模型馆和人工滑雪场，不过现在不是冬天没有雪，眼前是一大片绿绿的草坪，特别地壮观。
虽然头顶的太阳很大，我们都玩得很开心，更重要的是增长了不少见识。
(二)。
中南百草园的另一个精彩项目是漂流。
溪水不长也不怎么深，一排排的竹筏停靠在岸边，我们挑了第一排的位置，一坐下我就发现脚边有几只划船浆，木头的，非常新奇，我马上挑了一只最小的，像玩潜水艇一样地在竹筏边划起来，虽然动作不是很到位，但多少也有些样子哦。竹筏慢慢地前进了，船上很多人也象我一样动起来了，不知不觉就和隔壁的另两艘竹筏展开了“龙舟竞赛”，一会他快，一会我快，大家划得满头大汗，可依然很开心，这可是从来没有过的经历啊。
到终点了，最后我们成了第二名，出了一身的汗，真是痛快极了，太难忘的一天了！
(三)。
安吉还有一个有名的景点——中南百草园。
这是一个大型的综合主题公园，里面有各种各样的竹子，淡竹、紫竹、孝顺竹，还有很多我连名字都说不上来了。
这里还有各种珍贵的动物，我还有幸观看了一场动物表演。首先出场的是黑熊一家：熊妹妹和熊哥哥表演的是滑板车、单杠双杠和顶桌子，熊爸爸和熊妈妈表演自行车和平衡板，别看他们一家笨笨的样子，还真挺灵活呢。接下来出场的是东北虎和非洲狮，其中还有两只白虎呢。它们一上来先整齐地站起来向观众招手，表演了跳火圈、踩球，精彩极了，不时获得大家的一阵阵掌声。
这次国庆安吉一游真让我大开眼界呀！
初中随笔题目篇六
幼时，没有太多旳烦恼， 对于青空旳憧憬，是单纯旳。
那是一片凝香旳土地，单纯旳自己与纯粹旳天空。云儿在空中交错，静静地飘向更远旳彼方，草地旁旳流水缓缓地，无痕地流淌；和我一样大小旳孩子们跑在离山丘不远旳铁轨上，在那里嬉戏着，鸟在山丘旳一旁轻吟着似梦一般旳诗。
幼时旳天空，带着淡淡旳浪漫。我时常徘徊在这无边旳青空下，在这片充满幻想旳草地上歌唱， 向青空掷着折得不好旳纸飞机，在山丘上诉说着自己青涩旳愿望。躺下旳地方被投下细腻旳光，看着那青空，似看着自己一般，那么地亲切。对我来说，这片似乎伸手就可以触摸到旳青空，是不曾断续旳幻想。
而现在，天空已不再拥有青色， 所谓旳清新，已是回忆，被封存在过去。
憧憬旳地方还很遥远，我只能将深深旳梦想藏于眼中。我把希望寄托于双手，像鸟将未来寄托在翅膀一样。
藏匿着不同人旳梦想，这里旳一切都在成长。我，现在仍有着执着旳信念，仍追寻着自己旳方向。相信，只要不放弃，就一定就能够拥有像青空那般旳蔚蓝，像鸟一样旳坚强。
初中随笔题目篇七
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在今年，我告别了亲爱的同学、敬爱的老师和熟悉的校园来到陌生的学校——清颍中学。
在全新的环境中，我有了一些新的打算。
在学校，上课时我要做到认真听讲，勤做笔记，记录重要的、有用的知识。多读一些有助与学习的书。
语文方面，我要做到多积累，多运用，多摘抄。多积累一些对自己有用的知识，同时也要把一些好的书整理出来。多运用一些自己看过的好词好句在。
作文。
中。多摘抄问问中的好句好段，整理成册，以备不时之需。
数学方面，也要勤加练习，注意计算方面不要失误。平时可以将自己不会的、不懂的整理出来再做一遍加深印象。
英语方面要做到：多听、多读、多写。这几点是必不可少的。多听老师上课的发音。多读一些英文的课外读物。多写单词句子。
在新的学习中，我要脱胎换骨，成为一个全新的学生，做老师的小助手，家长的好孩子。
今天我和爸爸在市中心城市广场五楼玩，看到有人在玩“赛车”，我就跑过去找了个位置。我正想把游戏币投进去，一看旁边贴着一张纸上面写着：请投三个币。我说：“不会吧!要这么多币呀!那我还是不玩这个了。”我东找西找，全部都要三个币，那我玩什么啊!
我又找了一会儿，还是老样子，真没意思。这时我眼珠子一溜，瞥见了一个投球的游戏。我立刻跑过去看，原来只要一个币。我把币投进去，球出来了。我扔了很久只投中一个“100”。我想：是给100张纸吗?我兴奋不已地等着，出来的却只是10张纸。我又看见别人在换礼物，我跑过去问阿姨：这种纸有什么用呢?阿姨说：“50张能换一个礼物。”
听完我很开心，又拿了15元去买游戏币。我使劲地投啊!15元很快就用完，50张纸也集全了。我拿着纸去换礼物，我迫不及待地等着，我问阿姨：“是什么礼物啊”阿姨拿了一根铅笔给我，不会吧!20元换一根铅笔。
今天我真亏啊!以后，我再也不玩游戏机了。
有你真快乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的故事吧!
在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟悉的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说：“小心别着凉了，注意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的诱人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈，有你真好!
当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气;是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友，有你真好!
在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……老师，有你真好!
初中随笔题目篇八
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
二：感悟生活。
生活是一首歌。它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅；时而蕴藏着月照东波般的温柔恬静；时而包容着大江东去般的粗犷豪放；时而又不乏旭日东升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。刚入口时是苦的，像是辛苦奔波的劳累与痛楚；接下来又是酸涩的，像是正值青春的我们青涩的寄托；最后，细细体味。是丝丝缕缕，绵绵不断的清甜，像是纯真无邪的童年。
……。
对生活的理解是每天都在变得，面对这不可预测的生活，我该做些什么呢？
学会包容。
“海纳百川，有容乃大。”要想成为生活中的强者，首先要学会包容。仔细想想，在生活中，何必因为一件鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交？何必因为一句无心之言而捶胸顿足？何必因为他人一个不小心就大打出手？面对这些，如果我们莞尔一笑，矛盾不就化解了吗？“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。”学会包容，会让生活变得更灿烂。
学会挑战。
在生活中常常会面临许多的困难，面对困难，你是选择逃避还是挑战？当然是挑战了。很多事情，往往就在那一瞬间的差异而改变本质。如果你选择了逃避，你就可能离成功越来越远，但如果你选择了挑战，胜利的彼岸就在你面前！
总之，生活是一门复杂的学问，它不同于枯燥的数学，也不同于风趣幽默的文学，更不同与深邃的哲学。它是一种复合的知识，是人从那个呱呱坠地就要学习的知识。
感悟生活，让我勇敢，感悟生活，让我坚强，感悟生活，让我理智……。
生活，教会了我太多、太多……。
三：过错的感悟。
人非圣贤，孰能无过。犯了错误没有什么大不了，重要的是要吸取教训。
我不会忘记那一个炎热的夏日，我在家极其无聊，这么热的天，爸爸又不让我出去，我就像一只被囚禁的小鸟，只能仰望苍穹。正当我昏昏欲睡时，同学们在楼下叫着我，听到这“天籁之音”，我又变得精力充沛，三步并作作两步地冲下楼去。
我们忘了炎热，到公园玩，又到同学家里去玩……直到我们筋疲力尽时，才知道天快黑了，只好各自走回家去。这时，我才觉得双腿像灌满了铅，迈不动步子，十几分钟的路，足足走了有半个小时。
等我走到家时，天已全黑了。我的心扑通扑通地快速跳着，我要怎么跟爸爸说呢?我急中生智：对了，前天表姐不是刚找过我吗?我就说是去阿姨家。这样想着，我若无其事地走进家门。出乎我意料之外的是，爸爸温和地问我：“英，你去哪儿?，”我心不惊脸不红得说：“我去阿姨家找表姐去了。”“真的吗?”“那是当然。”当我心里暗自庆幸时，爸爸以迅雷不及掩耳之势打了我响亮的一巴掌。我脸上立即火辣辣地疼了起来，眼泪也流了下来。
爸爸严厉地说：“你怎么学会了撒谎?刚才我打电话去你阿姨家，你表姐说你根本就没去她家。”我哽咽地说：“爸爸，我错了，我和同学去玩了。”“你应该是个好孩子，却撒了谎，去给我面壁思过。”我对着墙壁无语，只有眼泪像坏了的水龙头似的流个不停。
爸爸还是心疼我，不一会儿，便要我坐下，又恢复了和蔼的一面：“孩子，知道爸爸为什么打你吗?打在你脸上，疼在爸爸的心里啊，要记住‘不贵于无过，而贵于能改过’。”爸爸的一番话使我受益匪浅。
的确，不贵于无过，而贵于能改过。谁没犯过错呢?这次过错告诉我：要做个诚实的人，要知错就改。是的，如果说错误是一个污点，那么改正了就可擦去。
四：仙人掌的感悟。
生活需要感悟，更需要得到感悟后的触动。
“一模是你们填志愿的关键，好好考。”老师的话语仿佛还在耳畔，而此时被我抓在手里的成绩单，那么刺眼。浓厚的失落向我袭来，我垮了，想爬起来却没有力气。
同学们的安慰，传入耳边却更加刺耳，就像是在心海里丢下一根针，狠狠地被扎了一下，针却再也没办法被捞出来。
心是一把打不开的锁，我被关在叫做失败的那间室。
一个周末，我沉沦在题海中，却没有半点的动力，一模让我狠狠地摔了下来，没有翻身的余地。我开始怨恨，恨为什么一次考试就能否决我的全部努力。
走到阳台上，我随意瞥了一眼，那里有一盆仙人掌，是我很久前买回来的，皱巴巴的样子，歪歪斜斜，比老人的脸还要多沟壑。真丑！我的心情更加糟糕了。可是这玩意儿好像活着还要比死容易，从未曾得到我的精心呵护，却越长越有绿意了。
漫长的星期又过去了，又是一个周末。
在阳台上出现一撮金黄，是阳光么？我走近一看，仙人掌竟然开花了！
淡淡的，却像是一个了不起的奇迹。我轻轻地触碰它，清凉的感觉从炽热的掌心一直蔓延到心底。阳光笼罩，散发暖意。突然觉得它是那么美好，心轻轻地在颤动。所有的不快全然忘却，久违的笑容又出现在我的脸上。
心是一条万能的钥匙，找到自我，走向成功。
当百花齐放，香气弥漫时，它默默无闻：当蜜蜂围绕着花儿采拮香蜜时，它仍默默无闻；当花儿被人们欣赏赞颂时，它还是默默无闻。可是当花儿们谢了，它却蓄势待发，用尽它的力气，撑破它千疮百孔的外表，开出芬芳。
初中随笔题目篇九
童年呀，记不得沼泽的烂泥巴印上了我多少的小脚印，麻河里的水洗去了我脚踝上沾的多少泥巴。是呀，替我洗去那灰色的泥巴，却洗不掉童年那美好的记忆。
如今的我是一位亭亭玉立的少女了，我已走过了多梦的童年，迎来了那雨季的15岁。
15岁的我可以不打伞在雨中狼狈“逃窜”称此为洒脱；15岁的我可以拥有无数知识，来解答难题；15岁的我可以渐渐长大，懂得更多的人情世故。可15岁的我却再也不能回到童年那无拘无束的日子。
我的童年是在风景如画的鱼米之乡——江都度过的，那儿有我儿时片片金色的梦。
那时的生活是多么的快乐呀！
春从河岸边第一朵迎春花中走出，心也从生着炭火的小屋中跳出。我来到初融的小河边，听丁丁咚咚的流水声；来到小路旁，抚摸柔柔嫩嫩的草苗儿；来到小水沟旁，亲吻迎春花的脸蛋儿……春天真是一个美好的季节。春天的我们可是忙乎了，听，野外锅碗瓢盆的协奏曲格外响亮，锅下柴火劈哩叭啦，锅里热气直冒，咕嘟咕嘟。只看得一群垂延三尺的顽童们围着一锅热气腾腾的野锅饭焦急地等待。
初中随笔题目篇十
躺在床上，幽幽的睁开眼睛，又是新的一天。太阳懒洋洋的爬起来，柔和的光芒透过玻璃窗户洒在床上。温温热热的。
翻滚好一会，终于彻底醒来。起床洗漱吃早餐。走到阳台一看，乌云密布，才想起已经连续一个多星期下雨了。今早看到太阳还以为今天终于放晴了呢！转身看见角落里的两本书，又想起这两本图书馆借来的书还没还，有些头痛。轻轻揉了揉，没办法，乘现在还没下雨，快赶去还了吧。收拾了一下，背着小背包，手里拿着这两本书，抬头看看没有一丝阳光的天空。骑车自行车出发吧。
穿行过小巷，骑行于公路。看着道路两边不知名的树郁郁葱葱，尽一切努力的绽放属于自己的魅力。车辆有序的行驶。我脑袋逐渐放空，背后已经全被汗水浸透，衣服粘在背上，有点不舒服。
忽然下起了雨，我急忙离开公路，躲进市场的棚里避雨，行人匆匆。小贩有的撑开了大雨伞，有的狼狈的搬动自己的物品躲雨。
雨停，继续慢悠悠的骑行。到图书馆，还了书。看着仍旧灰暗的天空，即刻沿路回家。
初中随笔题目篇十一
今天放学艺洁高兴极了，小嘴叽叽喳喳说个不停：“妈妈，你猜我得了几个奖状呀？”看她那得意的劲儿，我故意问：“几个呀？不会是得了三个吧？”她就开始一个一个摆开了：“第一个是博腕，第二个是绘本优秀作业，第三个是三好学生，加上期末考试成绩优秀我总共得了四个奖状！”我高兴地点点头说：“嗯，不错，继续加油哦！”艺洁的小脸一脸的严肃认真：“妈妈，你知道吧？这次我得的是班级三好学生，下次我要争取当校三好学生、市三好学生！廉老师说了，只要能当上班级三好学生，就一定能当上校三好学生、市三好学生！”那一刻我被孩子的进取精神感动了，我紧紧握着她的手说：“你一定行，你会越来越棒的！”
说真的，开学以来，艺洁比以前会抓紧时间了，做作业不用催，基本上在学校都已经完成，或者中午先做一点，下午不用慌慌张张，非常轻松愉快。在我的眼里，艺洁真是越来越棒了！可是她对自己要求太高，常常感到失落，有一天她说：“妈妈，我觉得我画的画不好，好多同学都画的比我好。”我说：“是啊，可是你很有创意，这样的画才有灵气。”她这样的问题还有很多，我只能见招拆招了，只希望我的话能让她自信快乐起来。
艺洁啊，妈妈要你做快乐的自己，就像你的小名“乐乐”一样，每天都快快乐乐！这样你一天比一天棒才有意义！
初中随笔题目篇十二
秋天到了，秋天到了，甘蔗吹起了长笛子，谷子笑弯了腰，玉米有了小宝宝，南瓜挺起了大肚子，枫树叶子羞红了脸，粟米点起了红火把，豆子娃娃从衣服里蹦了出来，番薯藤的`叶子像一片片绿色的手掌。啊，多美的秋天啊!
初中随笔题目篇十三
中午一点半左右，刚来到停车场停好自行车。火辣辣的太阳刺得让人睁睁不开眼，我半眯着眸子，后背的汗浸透了深蓝色的短袖校服，心情觉得异常的烦躁，不由得加快脚步，往教学楼走去。
这个时间段，楼梯的人不多，只有零零散散的几个。在一层层的台阶上，滚落着几个零食的包装盒和饮料瓶。也对，这个时间点，包打区的同学还没开始打扫。路过的同学很多，他们都选择了忽视这样贸然打破楼道整洁的垃圾，目不斜视的走了过去。这也是人之常情，毕竟谁都不愿意弯下腰，做一件这样微不足道的小事。
走在我前面的是一位女老师，微卷的.长发扎成一个低马尾，搭拉在白色的衬衣上，膝盖之上是一条黑色的短裙，侧脸看起来三十多岁，左手拿着一个黑色的手提布袋。我与他始终保持几步距离，不急不慢。我和他走上了楼梯，只见他本就比我高挺的身影，如今更是高了几分。突然，她停了下来，我也顿住了脚。只见她慢慢弯下了腰，随手拾起了一个矿泉水瓶，然后继续往前走。
一段楼梯，几十层台阶。我跟那位女老师停了几次，她又弯了几次腰。到最后分开时，我看着她走远，手里拿着好几个包装袋，随手扔进了走道旁的垃圾箱。
初中随笔题目篇十四
——题记。
青春的歌声是激情澎湃，花季曲调是斗志昂扬，年轻的舞台是积极向上。校园的歌声陪伴着我们走过了十几个春夏秋冬。温馨回忆是我们的离别时的含泪微笑。
傻傻单纯的玩闹。“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”
小孩子的稚气还没有完全褪去，仍然想着天天开心的玩耍。即便周围的环境有所改变，却也没有打破那颗天真的心。没有学习的困扰，没有思虑的阻塞，记住的只是开心的玩伴和爽朗的笑声。
懵懂无知的成长。“蜿蜒的，沿途一路曲折，有时候相信的，未必开花结果……”
慢慢开始发现自己原来一直都在学习的旅途中。不同的起跑线拉开了不一样的距离。忽然发现自己原来这样的无知，不敢把自己跟别人比较，因为相差太多。
以前没有竞争的意识，忽略了自己的能力。然后才知道努力，又被希望鼓励，拥有了向前的动力。虽然时常被失望和训斥泼冷水，但是没有失去坚持。最终获得了丰硕的果实。明白了解决困难最好的方法是迎难而上。
叛逆青春的疯狂。“不确定，自己的性状，动不动就和世界碰撞，那些伤，我终于为你都一一抚平。那一年，最难的习题也不过短短的几行笔记……”
经历了泪水与痛苦，懂得了承担欢愉和悲痛。一起欢笑一起闹，一起成长一起累。那些记忆犹新的片段成为了那个夏天，那个“最乱”班级的标志。四年的初中生活，总有一个最舍不得班集体。在我的那个集体中，有一个闺蜜跟我一起疯唱歌曲，虽然大家总是开玩笑的说我们“制造噪音”，可是现在回忆起来，满满的都是快乐的音符;在我的那个集体中，有一个班主任是我们的“严厉大boss”。忘不了她对女生的可亲，对男生的嬉闹。我们总在不知不觉的开怀大笑中，明白道理，感悟真情。记得她因为我们顽皮跟我们谈心的时候，因为怕耽误我们学业尽力坚持的时候，还有因为身体状况不得不离开我们的时候，我们都在心里默默地为她流了眼泪;在我的那个集体中，还记得有个留言本叫“坚强”，有一届校运会叫迟来的狂欢，有一个朋友叫遗憾。太多太多的故事留在了那个令人记忆深刻的班级。将来或许会遗忘或许会模糊，但我相信它绝不会消失脑海里。
沉淀情感的美好。“绝版的回忆，下架就停售，错过这一季今后难再有……”
所有的美好就快要结束，所有泪水也就快要启程。接下来就是最后的冲刺，每个人都有自己的终点线，享受第一次冲线的兴奋与激动吧!让心儿永远向着阳光!
“青春的剧本，雷同的巧合，散场时总要泪流……”。
初中随笔题目篇十五
在书海中乘风破浪，获得大丰收的我，放下手中的“渔网”，出去散散步。
我边走边思索着“好久没认真地呼吸这里的空气，好久没仔细看看这里的风景，好久没慢慢地走在这路上，好久没有用心去聆听这里的声音。想起上学时步伐是那么的大，心情是那么的紧张，空气流动是那么的快。每天我都重复做着一件事匆匆去上学，又匆匆回家睡觉。时间飞逝，我已经历了中考，虽然放假了但是心里似乎一点都高兴不起来，不是因为中考的成绩，不是因为肩上的包袱放了下来，心里复杂的情感难以言语……”一个清脆的幼稚的声音将我从思绪中拉了出来“来呀，来呀，来抓我呀!”，这不禁勾起了我的回忆，我曾经也在这里玩耍，我曾经也与朋友嬉戏，我曾经也玩过捉迷藏……那是多么美好啊!“走，去掉虾子!”一阵风似的.，他们走了，蹦蹦跳跳地走了，那种童年我也曾经有过，那种快乐我也曾经享受，那种幸福我也曾经拥有，可那已是过去，那只能是我的美好的回忆了。
也许我该向前看，但往事依旧徘徊在我心间;也许我该成熟现实，但有时我也想天真幼稚;也许我该去奋斗拼搏，但有时我也想玩耍嬉戏。现在的我是个纯洁的我，但我不能保证以后的我不会被现实的丑陋给污染，这样的话也许我该远离尘世。可我没有那种天赋，只能坚强地面对现实!始终下不了手，试想有哪个母亲会将自己的孩子扼杀在腹中，哪怕他是残疾的。但是时间总能证明一切，他们终究是永远的带着我的那个心愿睡去了。
直到有一天我漫步在一片贫瘠的田野上，忽然眼前一亮：一株绿油油的果树苗正在微风中摇荡。我想弯下腰将他挖起，移到一个肥沃的地方，可是我终究没有这样做，因为我知道：有些事情强求不得，顺其自然方是上举。这就是自然规则之一吧。
如今读到“有心栽花花不发，无心插柳柳成阴”不禁别有一番滋味在心头。
世间有许多事亦是如此吧!
初中随笔题目篇十六
童年是一个有着亲身经历，却又遗忘了太多太多，能回忆起来的就也在脑子里深深地扎根了。遗忘的，就遗忘吧。当我发现，我剩下的记忆都是模糊的，即使是能回忆起来的大概也只是记了个开头。
我忘记了上周一发生的事，以及更远更远。刚能想起来一点却又发现自己遗忘了什么。把前面也遗忘了，就像没有开头的结尾。
唯一记得最清楚的.结尾就是我以哭鼻子收场。每天坐着索然无味的事，也不想出去走走，总会忘记的，唯有自己学了什么是不曾忘记的。
又或许长眠是最好的。我看见考古学家去挖别人的坟墓时，我就开始害怕了，以后，很久以后，自己长眠的梦是否会被突如其来的意外惊醒。
我不知道，也不想知道。
就像一个甜甜的糖当你心情不好的时候，再怎么甜也是苦的，又或许根本没有味道。
话都说到这里了，我又说不下去了，又或者是自己给自己不知道该怎么形容打掩护呢？我什么都不知道。
知道……不知道……。
好乱好乱。只想安安静静的，开开心心的。我不求有什么与众不同的地方，但愿我只是我，一个普普通通的我。和全天下的人都一样的普普通通的，放在人群堆里找不到的。
我，还是我吗？那些令我害怕的时候，我总不知道自己到底在逃避什么，又或者说是根本不知道？我想啊想，是随波逐流，还是平平淡淡。
不想再去管和想那些乱七八糟的事，我只愿我的生活每天充满乐趣，也就仅此而已了。
面对，不一定最难过，逃避不一定躲得过。
初中随笔题目篇十七
今天是元宵佳节，我怀着舒畅的心情，哼着小调赶着回家和一家人团团圆圆过元宵，盼着、盼着终于等到了出锅，雪白雪白、圆溜溜的元宵，冒着冒腾腾的热气，迫不及待的.夹起一个，轻咬下去，软软的、粘粘的、腻腻的，满口立即渗满芝麻、花生，渗杂在一起的香气，沁人心腑，不由深吸了一口气，又埋头大口大口的咬了起来。
吃完了元宵，我们就去看花灯，我们来到花市，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新颖，造势奇特，市政府门前的整个街道火树银花不夜天，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们过来观赏，过了一会，一个个礼花腾空而起，在天空中绽放。哇！好美的夜空！只见深邃的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，像拖着彩带的流星。
看，那面一排排像瀑布流水，抬头望天空，有无数个礼花在天空升腾，有的像天女散花，有的是玉树屏开，那个又好像正在开放的桃花，这个满天星和天空融合在一起，好似流星在太空中摇摇欲坠无数个礼花升上了天空，让我眼花缭乱，也说不出这些个礼花叫什么名字。只见礼花在空中散开，美丽极了。
时间像流水一样，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳节真美丽啊！
初中随笔题目篇十八
长期以来，在英语课堂教学中，在对一些语法点的举例过程中，我一直是先说中文，然后再给学生翻译成英文，很少让学生自己尝试翻译。
这样一来，学生逐渐形成了较强的依赖心理：反正有老师，课堂学习中，老师自己会把句子说出来或是写出来，用不着他们自己动脑思考。于是这两天我一改常态，让学生自己说中文，然后再翻译成英语，结果不难想象，学生都大眼瞪小眼，不知所措，即便是一些最简单的句子。当然，这一切都是我长期包办的后果，都是自己不放心学生的结果。英语课堂中，一些本应让学生自己去想去做的事情，却让老师给包办了，这样学到的知识点很快就会被遗忘，同时学生不经历思考和理解的过程，也就不会形成自己的理解。其实教师应该相信自己的学生，给学生机会，先要求他们自己去尝试、去做，让他们经历思考的过程，形成自己对问题和对知识点的见解，然后教师再加以补充和完善。
只有这样，才能真正提升学生的学习效率，提高课堂教学质量。
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