总结能够帮助我们总结经验，提升自己的能力水平，实现个人目标。写总结时应注意用词准确，表达清楚。总结是学习和进步的重要途径，以下是一些典型的总结范文。
教师转正审批表个人总结篇一
光阴似箭，日月如梭，转眼间，踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的思想、学习、工作情况总结如下：
成为一名人民教师以来，时刻感受到教师这份事业的光荣，从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范。工作中，我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的工作中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。
今年以来，学校开展以“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动，我通过听报告、学材料、写笔记和撰写心得体会等方式，对“三爱”和师德师风进行了系统学习，期间我撰写师德学习心得体会四篇，师德自查报告一篇。使我对师德有了更深的理解，并努力在实践中践行。
工作中严格要求自己，服从学校的安排，积极做好各项工作，坚守工作岗位。工作中勇挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
作为一名新教师，我深知学习的重要性，在参加新教师培训活动中，我认真记笔记，汲取其他老师的宝贵经验，努力提高自身的教学水平，加强自身学习，研究教材、教法，及时反思。
每周的教研活动，对于我来说，都是学习教育理论、教学方法、向老教师学习，提升自我的好机会。无论是优秀教师的公开课，还是外出学习老师的学习经验交流，都让我受益匪浅。
去年10月，学校推荐我参加xx省中等职业学校教师培训班。我很珍惜这次学习机会，认真听好每一节课，完成好每一次作业。培训期间，考取了职业资格证，为今后成长为“双师型”教师打下基础。通过学习，使我的专业技能有了提高，也了解到了国内外先进的教育理念和方法。参加高中新课程远程培训，通过这些学习，对我成为一名合格教师起了很大作用，今后我还将不断地学习，以提高自己的教育教学水平。
一年来，主要从事我校xx教学工作，我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。通过学校组织的教研活动等活动使我在育人、教学、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
在工作中，克服可借鉴资料少、没有相关教学资源等困难，通过自学和在网上、图书馆查阅资料等手段，圆满完成了相应的教学任务。
通过一年的教学实践，讲课相比最初已经有很大进步，教研组的老教师们给了我很大的帮助，给我提出建议，使我的教学目标更加清晰，教学流程更加明了。
去年冬天，学校安排我担任学生实习带队指导老师的。我每天与学生沟通、谈心，与企业领导沟通，了解学生动态，组织学生座谈，遇到有问题的学生，及时进行心理疏导，确保实习正常开展。
通过一系列工作的开展，稳定了学生的情绪，使实习工作能正常开展，学生态度较为积极，工作认真负责，大大减少了违纪现象，学生在一定程度上得到了企业方的肯定，为我校后续的校企合作奠定了基础。
回校后，结合所做工作认真撰写校本教研材料，对外出实习学生的管理提出意见，为我校今后的学生外出实习工作提供借鉴，形成制度，使学生顶岗实习工作逐渐步入正轨。
上学期后半段，按照学校安排，参与到学校德育处的学生管理工作中，对违反学校管理制度的学生及时批评教育，及时叫醒课堂睡觉的学生，督促各班值日生中午及时打扫卫生，引导学生养成良好的习惯，尊重他人的劳动成果，注重学生的养成教育。
通过一段时间的努力，取得了一定效果。
在教学中，继续向老教师学习，努力学习先进的教学手段，融入课改理念，以学生为主体，教师为主导。德育工作中，爱学生，言传身教，做学生的表率。
一年来，在实际工作中，也遇到了不少困难。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到了一定的提高。一年的时间很短暂，虽然在教育这博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩，使自己成为一名合格的教师。
我将抱着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报xx中学对我的培养！
教师转正审批表个人总结篇二
结束了这段日子的工作，我也是要转正了，回顾过去这段时间的一个班主任工作，我也是有挺多的收获，自己也是把工作给做好了，对于过去要来做一个自我的鉴定。
在做班主任工作的过程之中，我也是感觉到工作的辛苦，要带好孩子，管理好孩子，陪伴着他们去成长，真的不是那么的容易，从小班到中班，我也是见证着孩子们的进步，看到了他们的努力，成长的样子也是让我非常的开心，也是有了小小的成就，孩子们也是愿意接受我的管理，家长们也是对于我的工作予以支持和鼓励。我知道，我刚毕业没多久，经验方面的确是不太足够的，但是工作之中，我确实非常的努力，既然没什么经验，那么就是多去想，多来做事情，来让自己是变得更好，把班级给带好，让孩子们学到更多。
在工作之中，我也是努力的去学，去请教别的优秀的同事，通过和他们的交流，我也是掌握了很多的经验，知道该如何的去做更好一些。并且我也是通过了不断的学习，让我自己对于如何更好的带领班级，有了更好的方法，孩子们也是愿意听我的，我们班级在幼儿园里面也是非常优秀的，虽然我还是个新人，但是我也是不甘落后，也是不想被同事觉得新人，就没什么经验，不会带班，最后一个学期下来，我们班级也是得到了领导的认可，我知道，这都是我努力付出，还有孩子们认真学习的成果。平时的时候，我也是会多和家长们去沟通，多去了解孩子们的情况，知道孩子们学习的兴趣在那里，又是有哪些方面是需要继续去进步的。通过了解，我也是更好的清楚该如何的去教孩子，更加的有针对性，也是把他们好的习惯给养成了。
在生活方面，我没有什么不好的习惯，和同事的一个相处也是非常的和谐，平时的时候，也是会和同事一起参加活动，大家的相处也是非常的愉快，自己本身也是喜欢和别人去交流的，所以我也是在这些活动之中得到了同事们的一个认可，他们也是愿意传授一些他们的经验给到我，让我的班级工作能做好，而这些也是离不开他们的无私教授，当然我也是还有一些不足还需要继续的去提高的，毕竟我还年轻，一些经验的确是不够的，也是需要在今后的工作里面，去努力，去进步。
教师转正审批表个人总结篇三
校园里有几棵栀子花树，就在我们每天要去的学校食堂的路边，现在也正是栀子花盛开的季节。我庆幸自己每天都可以看见美丽的栀子花，闻见栀子花的香气了。
今天中午，我又一次经过那条路，那几棵栀子花树有的开花了，一朵朵白色的小花，它们是那么的纯洁，那么的美丽，在我的眼里，它们就是一种洁白高贵的象征。有些还没开，但都已经像一个个快要爆炸的炮弹，正在凝聚力量，等待时机，一举爆发。
我满脸疑惑地去了食堂，吃完饭就向教室走去，心中还想着那几支栀子花谁摘了，这么没素质。可是，当我来到教室，发现许多同学的课桌里都有栀子花，全都用小水瓶装着水养着。
这时，我豁然明白，那树上的栀子花是他们摘下来的。我很生气，不明白他们为什么要这样做，让一个个好好的美丽生命就这样死掉，让它长在树上供我们欣赏不是很好吗?怎么说这花也是一个生命啊，也是人类的朋友啊，也是大自然的一分子啊!
又一天早晨，我去吃早餐，发现树上的花越来越多，好像是在和人们作斗争，表现自己高贵的品质。可是，等我吃完早餐回来时，树上许多美丽洁白的栀子花又没有了，只剩下一些还没有开放的花苞。原来，不只是我们班有人摘花，别的班也一样摘，我更生气了。
原本我想向班主任反映一下，怎么说我也是班长啊。可是，当我了解他们的想法后，我就没有那个想法了。他们认为爱好就是天天看见它，天天可以闻见它们的香气，就是爱花。既然大家都是爱花之人，只不过大家的方式不一样，所以我就没有向班主任反映。
但是，我想来想去，还是觉得，让花在树上好好地生长着，让每一个路过的人都可以感受到它的芳香，让每一个路过的人都可以欣赏到它的美，这才是爱花的表现，这也是花所想要的。
果然，晚上学校的广播讲话里就说了这个问题，要同学们不要乱摘花，要爱护花，花只有开在树上才是最美的。
明天，我一定监督不让任何人乱摘这美丽的栀子花。
教师转正审批表个人总结篇四
一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：
本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。
本学期我担任三 五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格， 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
工作中，一定扬长避短，做好本职工作。
教师转正审批表个人总结篇五
满树满树的栀子花开了，在这个季节，如此洁白，如此芬芳，如此美丽，像晶莹的浪花盛开在我心间。走在校园小道上，迎面袭来的是难以抗拒的芳香。于是，整个校园就沉浸在这一片芳香中了，让人心醉得就只想要整晚陪在她的身边，呼吸这样的清新。
不知从几何起，竟然莫名的喜欢静谧得可以感受得到心跳的深夜。我印象中无比清晰的那个晚上，又从记忆中跳了出来，那真是个美丽的夜晚，也就是在那个夜晚，我喜欢上了静谧的夜晚，喜欢呼吸凌晨的空气，这真的是种奢侈的享受，是永远涤荡不去的美好回忆。
在夜幕里，雪白的花瓣分外妖娆。
从小就喜欢栀子花的味道，摘一大把，然后插在瓶子里，挂两朵在胸前，在夏天的晚上满村里跑，甚是开心。我们那的老人都喜欢挂栀子花在胸前，驱蚊，或纯粹是为了那一缕芳香。在童年，栀子花是美好的回忆。
偶然间听到了这首栀子花开：
栀子花开。
sobeautiful，sowhite。
这是个季节，我们将离开。
栀子花开。
如此可爱。
挥挥手，告别欢乐和无奈。
光阴像流水飞快。
雨夜夜将我们的青春关爱。
……。
栀子花开，美丽的季节，我们却将分别，还没来的及一起欣赏这洁白的花儿，清新的空气，离别永远是让人心痛的话题，来得太快，让我措手不及。
遗憾的是我们没能一起在夜晚静静守候栀子花开，体验花开的喜悦，我们没能遵守当初的约定，我们没能够继续相守。当时间已流逝，想要回到过去，却是如此的艰难，令人窒息。回忆让人温暖，却也让人疲惫不堪，欲罢不能。
也许当初我该留守阵地，不应踏出这敏感的一步。对爱情的信念，让我有了一丝自信，却也无情的毁了这份难得的友谊，而爱情也没有想象来得那么容易。于是越发留恋曾经的温暖，简单，却无比的温暖，在那样的冬天，我们各自维系着对对方的疼爱和呵护。
时间如流水般消逝，带走了曾经的温暖，却带不走回忆。
栀子花开的季节，你闻到醉人的芳香了吗?
教师转正审批表个人总结篇六
在那个烟火燎绕的季节，当一切凝成了一个不可泯灭的记忆。微风吹拂，便吹走了那层厚厚的尘，重现了你昔日的笑容。如果说那是缘，我宁愿一生只有一回，就不必用盛开的栀子拭去眼角的泪。
还记得那年么?栀子花开，清郁的栀子花香在整个山沟飘荡。你说你爱栀子花，爱栀子花开的季节，更爱这个飘满花香的地方。于是在那个宁静的午后，当你悠闲的走在那条小路上时，会发现在那块青石上，总是有朵被谁遗忘的栀子花。于是你轻轻的将它拾起，掠过鼻间，嘴角微起，一双温柔的眼化成了两弯优美的线。而那个男孩还静静的躲在树后，偷偷的望着你。
还记得那天吗?夕阳斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被镌刻的斑驳陆离。你被靠着树，他也被靠着树静静的让余辉洒过全身。你说希望时间停滞，永远停留在那一刻。于是他急忙取下相机，将你，将那轮即将逝去的落日，还有飘满花香的那一刻，永远的记了下来。缩成了一张小小的图片，夹在了那个爬满文字的笔记。
苍老的垂柳随风飘扬，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕阳的余辉中分外妖娆。似乎天空也因你而羞涩，急迫和用幽黑的夜来遮蔽。也许是从那时起，你也合上了我们的笔记。当我将它打开时，最后的一页只写了一句话：余下的空白让我们一起回忆。
教师转正审批表个人总结篇七
20xx年2月，我有幸成为一名高校教师。回顾一年的工作，既有新入职时的焦虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。现将试用期间的工作做一总结汇报，以期来年获得更大进步。
在实习期间，我专心教学工作，自觉加强职业技能学习，严格遵守劳动纪律，始终以“爱岗敬业、教书育人”为行为准则。
在教学工作方面，承担起《前厅与客房服务》、《客房服务与管理》、《茶艺基础》、《咖啡文化》、《酒店人力资源管理》、《酒店信息系统管理》等课程的教学任务。教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，认真备课，积极践行能力本位教学改革，力求将能力培养贯彻课堂教学。热爱学生，关心学生，教学方法灵活，课堂气氛活跃。
积极完成领导交办的工作，参加旅行社实训室建设工作，负责后期布置。
虚心向经验丰富的教师请教，观摩同行教学，努力提高职业技能，适应高职教育要求。
参加四川高校教师岗前技能培训，并荣获“优秀学员”称号。参加职教课程能力本位项目化改造及职业能力提升培训，明确了高职教学思路。9月—10月，带领普专餐饮管理11—1班和普专旅游管理11—1班共20名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习，深入一线掌握各岗点工作流程及行业动态。
参加企业调研，走访旅行社、酒店等旅游企业，了解用人单位需求及行业最新信息，撰写调研报告。指导学生参加参加第四届全国旅游院校服务技能(导游)大赛，主要负责导游词的修订和讲解指导，其中10级旅游专业学生获得三等奖。
针对学生实习问题，撰写《浅析高职院校酒店实习问题与对策》。目前，科研工作应当加强，虽然教学任务较为繁重，但是教学与科研应当双管齐下，不应偏废。
在完成本职工作之余，积极参加工会活动，以使自己得到全面锻炼。代表旅游系参加教师节演讲比赛，获得二等奖。参加学院“回声”合唱团，提高综合素养。
在未来的工作中，我将虚心向优秀教师学习，积累更加丰富的教学经验，加强科研工作，改进不足，争取更大进步。
教师转正审批表个人总结篇八
又是一学年工作的结束，回顾这一年，既充实，又忙碌。为了更好地做好今后的教学工作，本人从五方面作了小结如下：
一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，并能自觉遵守职业道德，能够主动与同事研究学科知识，相互学习，相互协作，共同提高教学水平，能够顾全大局，顺利完成了各项任务。作为一名党员，在思想学习中我更加认真做笔记，积极参与讨论，记录自己的学习心得，说出自己的观点和想法；在日常的工作中，用实际行动支持学校工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自己批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
本学年度我担任八年级一班的英语和五年级两个班的英语，我努力学习有关知识，按照学校的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
本学年，工作量饱满，每周分别为20课时，早晚自习六课时。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点进行备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动.如：积极参与本校的广播操比赛的评委工作等。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，在本学年镇质检中所带三个班级全部获得了二等奖。尤其是八年级能在这次获得二等奖，实属不易。也是验证了一句古话，“一分耕耘一分收获。”在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
作为一名党员教师，时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，加强党性修养。并且坚持杜绝有偿家教；有偿补课；社会兼职；不接受家长宴请；不接受家长的送礼。坚持遵守阜阳教师“十不准”。当然，我还有一些不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩；加强自己修养，做到学高为师、身正为范。
教师转正审批表个人总结篇九
又到了栀子花开的季节，空气中处处弥漫着诱人的幽香。
喜欢花，因为钱少，几乎从来不买花送给自己，但每年栀子花开的时候，总是会买几把放在自己的房间里，那确实称得上最廉价的花了。
对栀子花的喜欢当然不会仅仅因为廉价，和黄桷兰、桂花、腊梅等常见的香花比起来，我对栀子花是情有独钟的。黄桷兰太腻，桂花太闷，腊梅太冷，唯有栀子花馨香而自然。黄桷兰太忸怩，桂花太小气，腊梅太孤傲，唯有栀子花，纯白的花瓣在高高的树枝上亭亭玉立，是怒放的生命，是坦荡的胸怀，低调里透着张扬，高洁里露出亲切。喜欢栀子花，还在于她的“野”，满山遍野，星星点点的白色精灵竞相露出阳光般灿烂的笑脸，她们不会因为无人欣赏而自怨自艾，不会因为无人采撷而患得患失，她们的开放不为迎合任何人，人工豢养的栀子花是断然没有那样的风骨和韵味的。
栀子花是大自然对平常百姓的馈赠。还记得中学时的一天，同年级的表姐带着一大帮同学，利用午自习的时间跑了几里路，爬到大坡上去采了很多栀子花，回来时，同学们便疯抢一空。表姐留了一把最好的花送给我，我也不贪心，只选了其中一朵最美的，那也是这么多年来我见过最美最香的一朵，至今都还记得。
一直对夏天开的花心存敬畏，因为那是离太阳最近的花。又到了栀子花开的季节，街上一定又有很多卖花的老人和小姑娘了吧，真希望栀子花的幽香能飘进千家万户，真希望栀子花的情怀能流进世人的心田。
教师转正审批表个人总结篇十
“十四五”规划的科学编制事关中华民族伟大复兴中国梦的实现，是我国全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后，向第二个百年目标砥砺奋进的第一个五年，国家层面上意义重大。作为一名基层大学生村官，在政策实施的“最后一公里”，制定我们小“五年规划”也至关重要，到村任职一年来，紧跟处理村内各项事务，脱贫攻坚、人居环境整治、新时代文明建设等，与群众打交道，倾听群众心声，充分感受到学习与务实的重要性，因此编制小“五年规划”要注重“学”“实”“奋”的精神内涵。
注重“学”字。“学者非必为仕，而仕者必为学”，出自《荀子·大略》，荀子认为，学者不一定都要做仕者，但做了仕者就必须坚持学习，提高学习能力，为国家、群众做实事，才能真正做到“不负所学”。作为大学生村官、基层干部，更要注重学习的重要性，向书本学习、向群众学习、向实践学习。首先要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要的学习规划，坚持理论学与实践学相结合，用理论去指引实践，再用实践来悟理论，循环往复，理论定能学深悟透，反过来创新实践。其次作为基层的干部要把群众当做的老师，学习“群众话”与“群众事”，“解铃还须系铃人”，基层干部最主要就是处理群众问题，运用群众方法去处理群众问题不过。
注重“实”字。“空谈误国，实干兴邦”“幸福是奋斗出来的”等，习近平总书记关于“实干精神”的论述有很多，我们之所以能比历任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，是因为有前辈们长期的艰苦实干，铁人王进喜、“两弹一星”邓稼先、县委书记焦裕禄……我们的“五年规划”一定要实，处理好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，制定出行之有效的村内产业发展规划，在国家大规划的指引下制定小规划，让我们的小规划服务大规划。切不可制定与村内实际发展情况相违背的规划，比如在皖北平原地区规划发展茶叶种植茶叶，这就是南辕北辙，乱规划、错规划还不如不规划。
注重“奋”字。“奋斗是青春最亮的底色。”我们作为新一代的青年，特别是处在挑战与机遇并存的现阶段，更要勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，发挥出五四运动时期，中国先进青年敢于担当的精神品格。现在所处的这个时代，虽然没有炮火连天的战争，但处在两个百年历史交汇点、中国梦实现的关键阶段，挑战依然很大，必须勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，不断提升自身素质，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上谱写更加壮丽的青春篇章。
小规划融合在大规划中，千万个小规划成就大规划，规划已编制，让我们共同砥砺奋进、攻坚克难、永攀高峰，让中华民族屹立在世界民族之林!
教师转正审批表个人总结篇十一
我今年11岁了，有些发黑的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄忽闪忽闪的，十分可爱。由于我的皮肤黑，同学们有时会跟我开玩笑非洲来的“小黑人”，呵呵。
我的好奇心很强，一天到晚总是要问上几个为什么?比如：为什么花生要生长在泥土里，而不是长在树上?为什么桃花只能在春天开放?我是不达目不罢休的，总是缠着妈妈给我说出所以然来，有些时候妈妈也是被我问的哑口无言。因此，为了满足我的好奇心，妈妈给我买了本《十万个为什么》有了这本书之后，所有的问题都在书中找到了答案。
我还是个十分有爱心的女孩。又一次，在我放学回家的路上有一位白发苍苍的老奶奶提着沉甸甸的梨，拄着拐杖颤巍巍的.过马路。由于当时是下班高峰期，车辆川流不息。
老奶奶本身年事已高，再加上汽车的鸣笛声，她当时有点手忙脚乱，结果袋子破了梨撒了一地。我毫不犹豫的先把老奶奶扶到安全的地方，接着我又义无返顾地跑到路边，脱下校服，把捡到的梨放在校服上打结包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱着梨，一只手搀扶着老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜还甜!
这就是我，一个好奇心特强，富有爱心的女孩。
教师转正审批表个人总结篇十二
自从毕业来到我们xx学校以后，我的成长可以说是如同坐上了最迅捷的火箭，以升空的速度迅速的积累知识，让我能够将我脑中积累的知识迅速消化。正式的教师体验也让我对于教师这个职业不再是之前的靠着一些了解幻想出来的样子，而是给了我真正的体验。现在我也已经在岗位上工作了一段时间，对于教育工作也有了一些感悟，现在就将我在工作中的感悟和经历总结如下：
在一开始，我刚刚接手工作的时候，可以说是相当的手忙脚乱了。虽说准备了资料，但是在正式的教学中还是犯了很多的小错误，导致我的第一堂课效果不尽人意。虽然这本就在我的意料之内，但还是让我感到非常的沮丧，幸好有着各位前辈老师和校领导的鼓励，我才不屈不挠的继续一点点的改进自己的缺陷，提高我的讲课灵活度。
渐渐地我的课变得没有那么枯燥了，在我的课堂上学生们都非常的活跃，这也给了我不少的安慰，也让我虽然没有上多久的课，却依然跟同学们结下了友谊。在之后的工作中，我在休息时间不断地根据之前的教学情况和感受到的一些难点向同办公室的同事请教，并且每天坚持看名师视频以及网络上的一些优秀教师总结的教育经验，并将这些经验和知识与我的现状相结合，往往一点看似微不足道的改变就会让整个课堂更加的有趣。也让学生们更喜欢上我的课，学习效果更加明显。
当然，我虽说一直在改进，但是有些不足还是需要单独的列出来重点改进。首先是我在讲课的过程中很容易因为跑题，这只能够说明我太过于放松，在讲到某个知识点的时候容易引发联想，这对于我的.教学计划有很大的耽误。虽说这样让学生们更喜欢听我的课，但这毕竟会让我们班上的学习进度无法赶上平均水平，所以还是得将其改正过来。
另一方面，我在教育学生的手法上有着很明显的不足，换句话说就是很难镇住学生，这也导致了我的课堂秩序较乱。所以我会在之后专门的就这个问题向其他老师请教学习，加强老师的威严，让学习和课堂纪律能够更加深入彻底。
现在眼见着我的试用期就快要到尽头，虽说我还有这些问题，不过从总体上的表现以及班上同学的成绩上来看，我的工作算是取得了一些成绩。因此也希望学校能够将我转为正式教师，正式的承担起教育学生的重担，我一定会在之后的工作中努力的，早日成为学校的优秀教师。
教师转正审批表个人总结篇十三
20__年5月6日，我有幸加入__，成为_公司的一员。同事都是与我年纪相仿的年轻人，领导也不过是只过而立之年，因此，激情和梦想充满了这个大家庭，这种氛围对我这种涉世未深的毕业生来说，尤为惊喜，我心怀感恩。管理学中将公司的新人比作蘑菇，意思是说新人会受到一段时期的雪藏待遇，值得庆幸的是，这里的前辈都很热情，大家坦诚相待，团结有序，让我免受“冷宫”之苦，在他们的倾力帮助下，我很快就熟悉了本职工作，并在入职一周后能够独立完成工作，主要包括：1/2/3/4…..。
工作的这一个月，我过的很充实，每一天都有新的收获，与其说我是在工作，不如说我是在学习，我享受工作的过程，喜欢这种被信任和尊重的感觉。
二、问题整合
工作问题主要有三：其一，我的时间管理能力有待提高，没有很好的规划时间，;其二，我的自控力不够好，情绪管理能力有待提高;其三，遇事犹豫不决，容易产生选择恐慌，容易受他人和外界的影响，不够有主见。
三、自我分析
优点：人力资源管理科班出身，理论知识相对扎实，亲和力较强，有一定的执行力，比较适合做人事相关工作。
缺点：容易受他人影响，不够有主见，做事的时候没有轻重缓急的安排与规划，容易被琐事搞得晕头转向。
四、工作总结
入职的这一个月以来，我学到了很多东西，总结如下：
1.对事无情，对人有情。
人事是专门和人打交道的职业，难免会有得罪人的不妥之处，所以，我应该做到公私分明，在工作中有的放矢，就事论事，绝不将个人偏见带到工作中去，更不会让工作中所产生的情绪，影响我正常的生活。
2.懂得手指效应。
3.做任何事都像是决斗，“单挑”和“群殴”都可以，能赢才是王道，但最重要的是有自己的底线。
教师转正审批表个人总结篇十四
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将任教期间的工作情况总结如下：
我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
教师转正审批表个人总结篇十五
转正答辩是公司试用期员工转正管理中设定的一个环节，同时也是试用期员工转正的一个重要组成部分，它是对试用期员工进行管理的最后一个环节，在新员工入职后满足转正条件的均可申请转正，经部门领导同意其申请后，便进入试用期员工转正答辩环节，答辩环节结束后由人事部开始走转正审批流程，审批流程结束则代表转正手续结束。
对这项工作的认识。
正式接触人事工作将近一年，在这段时间里试用期员工转正成了我人事工作的一项重要工作内容。每个月及时安排试用期员工的转正答辩事宜，截止目前共完成办理40余名新同事的转正，在办理这些转正事宜的过程中，我对这项工作有了很多新的认识，也学到了很多东西，对公司各部门有了更多的了解。
一、这是一份有生命的工作。
转正答辩和其他工作一样，就像每月的例行事务，有固定的工作流程，每个月都会有试用期员工需转正。将近一年的接触，我对这项工作的感觉是可以交流沟通，有生命的工作，相比其他工作而言，它的内容更加丰富，更具活力。也正是因为如此我开始喜欢上了这项工作。首先，这份工作让我对公司业务，及各部门各不同岗位不同层级的工作职责有了进一步的了解，虽然不能说的很全面，但从试用期员工的述职中，我能大致了解到该员工(或该岗位)大致的工作内容，譬如，设计师，成本管理，以及项目公司的工程师岗位，招商以及文化公司的文化研究等岗位的工作内容，都是通过新员工的答辩述职中学习了解到的;其次，从员工的述职过程，我能看到他们身上的很多优点，同时也能从他们身上看到自身很多需要提升的地方，他们工作的思维模式及对工作的专注度和执着都是值得我学习的地方，例如本月刚进行转正答辩的几位同事，投资副总李磊，招商经理洪强，信息专员张三，虽然部门岗位职责各不相同，但有一点是共通的，不论什么工作什么岗位都需要自身不断的学习，不断的总结才能进步，同时他们对工作的热情积极主动，以及演讲口才都是值得我学习进步的地方。当然，能和公司新同事一起见证他们正式转正的时刻，本身就是一件很开心很幸运的事情。虽然是同样的例行事务，固定的流程手续，但每一次转正，无论是对试用期员工，部门，还是在场的每位同事而言，都是一次全新的审视，一次坦诚的沟通，每次的转正都各具特色，他可以让每一个人从中收获各自所需的东西，所以我把它理解成一份有生命力的工作。
二、这是一个不可或缺的环节。
在工作的过程中，我逐渐体会到了员工试用期的管理的重要性，一方面他可以帮助我们进一步识别优秀的员工，作为招聘甄选环节的补充，另一个方面也可以帮助新员工尽快渡过磨合期，真正融入企业，产生期望中的高绩效。
回顾试用期期间几个月的工作，总结自己的得失，也会是一种显著的进步。部门领导也可借此机会，总结;其次，在这个场合，大家都比较坦诚，对做得好的地方予以肯定，对存在的不足提出改进的期望，新员工谈谈对公司对工作的感受，让人深受感染，这是一个团队氛围的体现，或许潜移默化中也是公司文化氛围的体现。例如，有同事在转正时说刚进公司，感觉公司的氛围特别友好，部门同事间关系也很融洽，也有一些同事提出公司的oa报销流程需要改进，需要加强公司文化建设等等建议，这些对公司的进步发展也是弥足珍贵的。
教师转正审批表个人总结篇十六
通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：
一、办公室的日常管理工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系，办理公司有关证件。从公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，需要办理相关的手续及证件。我利用自己在x部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势，积极为公司办理各类证件。通过多方努力，我只用了月余时间，办好了x证书、项目立项手续x产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解x情况，为领导决策提供依据。作为x企业，土地交付是重中之重。由于x的拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到x、x拆迁办等单位，积极和有关人员交流、沟通，及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领导在最短时间内掌握了x及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。
3、积极响应公司号召，深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求，我针对目前x房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标，走访了一些商业部门如x，x又到x花园、x花园、x小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。
4、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在x召开期间，认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。
教师转正审批表个人总结篇十七
学习是短暂的，可带给教师的思考是长久的。教师会在自己的实际教育教学工作中，要不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长，共同发展。我们以后要多发现、组织这样的真正有利于教师成长活动，为一线教师提供切实的帮助。
为促进全区园本教研的深入开展，我们以“园本精典经验交流”活动为契机，于文二小学开展了“园本精典经验交流”。并年20xx年11月20日上午参加了在亚星盛世幼儿园的举行了“郑州市园本精典经验交流”活动。全市推荐的9所幼儿园在会上进行了园本精典经验的交流。省实验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表xx区在会上发言。她们根据自己的亲身体会，从不同角度介绍了开展园本教研的经验，得到了幼教同行的赞誉。“园本教研”在教师心目中逐渐清晰起来，幼教工作者也意识到：园本教研必须结合本园实际，解决幼儿生活、学习中真正存在的问题，在寻找科学、合理的教育方法的同时，教师的专业素质也得到了相应的提高。
通过园本教研交流，我们欣喜地发现：幼儿园园本教研形成了“百花齐放”的局面，内容更宽泛，不在盲目跟从，而是结合本园特点而开展。教师热情高了，积极主动地参与园本教研，有自己研究的问题了;研讨交流时不冷场了，教师们善于表达了;研讨时不仅能看出不足，还能提出改进建议，更能看到别人值得学习的长处了……一批青年教师成长起来了。
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期本着“教研要服务于教学，一切为一线教师着想”的理念，为幼儿园服务，为教师服务。努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题，帮助教师改进教学方法，提高教学水平，为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台，我们根据幼儿园实际，开展了一些活动，想方设法开展促进教师专业化成长的教研活动，从而提高整个xx区幼教水平。
1、开展幼儿教师基本功达标活动。
2008年10月23日在区少年儿童活动中心举行了xx区幼儿教师基本功系列活动——看图讲述、弹唱两项的比赛。参与此项活动的有34个幼儿园，114位幼儿教师。此项活动在各园全体教师参与的基础上开展，每园推荐2名教师，并有教研室随机抽测2名教师参与。教师们对活动都十分认真，准备充分。评委们一致认为：此项活动展示了区幼儿教师的特长和风采，促进了教师不断学习、不断充实自己，是十分必要的活动。分别评出：一等奖24名，二等奖28名。
2、认真开展优质课评选活动。
这次“语言”“社会”教改公开课活动各个幼儿园都十分重视，积极开展工作，每园选送一节课参加xx区评选。xx区教育发展研究中心组织评委认真、细致的评选，按一等奖25%的比例，二等奖40%的比例在59节课中分别评出了一等奖15节、二等奖24节。xx区教研室组织评委认真、细致的评选，并推荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表xx区参加郑州市优质课的评选。
1、协助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作。
2、参与编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。
3、指导幼儿园开展教育科研，积极立项和结题。
4、邀请担任小学品生、品社、音乐课评委工作。这些活动的参与增长了我的见识，开阔了我的视野，领略了小学教师的风采。虽然小学和幼儿园有所不同，但教育总是相通的，我对此作了细致的记录，这都将成为今后幼教教研工作的有效资源。
上述各项工作有条不紊的进行，我并把各项活动的通知、方案、准备、各种材料、获奖情况、总结及时整理、存档。把各园参加活动情况登记总结，作为评选“教研先进单位”的条件，我想这样逐渐形成一定的制度，也有利我们的管理。
我坚信：只要想干，就有机会;只要能干，就有平台;只要努力，就会成功!
主要的问题是各幼儿园整体教育水平发展不平衡。原因在于一部分幼儿园对教研工作不够重视，不重视提高教师的专业水平，幼儿园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的积极性、主动性不够，更谈不上创造性地开展园本教研工作;个别教师有得过且过的意识，自己发展的意识不强，满足于现状。
回顾这一学期工作，在教育体育局的领导下，在发展中心领导的关心帮助下，在同志们的大力支持下，虽然做了一些工作，取得了点滴成绩，但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远.还有许多教研工作开展不尽人意，值得改进的地方很多，因而深感工作之艰巨，园本教研之重要，我将不断加强学习，主动钻研，最大限度为各幼儿园创造条件,努力将xx区的幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园，做出积极的努力和更大的贡献!
教师转正审批表个人总结篇十八
我是一个活泼的小男孩，今年11岁。长的很瘦，个子比较高，圆圆的脸上有一对小而有神的眼睛。我有许多优点，但也有缺点，做事比较粗心。
我最大的优点是热爱劳动。在家里，我经常帮助妈妈干家务活。有一次，妈妈在拖地，我看她忙得很辛苦，就主动帮助她。我把拖把拧干，拖了起来，从房间拖到了客厅，又从客厅拖到了厨房。拖好之后，已经是满头大汗了。妈妈看见地面变得干干净净夸我说：“你真能干!”在学校里，我也经常积极打扫卫生。
我不仅热爱劳动，而且乐于助人，爱帮助同学。一次考试时，有一个同学的铅笔没带，正在焦急，我主动借给了他。在我家楼下有位老奶奶，生活艰苦，我经常帮助她。以前，我把空瓶子和废纸盒扔进垃圾箱，现在送给老奶奶当废品卖掉。有一天傍晚，天空乌云密布，要下雨了，我放学回来，正好看见老奶奶一手拄着拐杖，一手拿着凳子，一步一步慢慢地走着，我急忙跑了过去，帮她拿着凳子送回了家。大家都知道我是一个乐于助人的人。
而且，我加入了新集体，来到了中山路小学，慢慢地熟悉了同学们。在这个集体中，与大家和睦相处，互相帮助，一起欢笑，非常的快乐。我慢慢地改变了。以前我不敢举手发言，怕说错了，有一次，上数学课，老师问了一个问题，我犹犹豫豫，一会儿举手，一会儿又把手放下，最后鼓起勇气把手举了起来。以后我就经常举手发言。
这就是我一个爱劳动又乐于助人的小男孩-----x。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10031583.html】
