报告的结构一般包括引言、方法、结果和讨论等部分。报告的内容要客观真实，观点要有充分的论述和证据支持。以下范文旨在为大家提供一个参考，帮助大家更好地撰写报告。
学校支部书记述职报告篇一
尊敬的领导、亲爱的教工同志们，大家好!
在本年度，我担任××中学校长和党支部书记，在教委领导的关心和领导下，在中学的全体干部教职工的大力协助下，我认真履行了校长和书记的岗位职责，现总结如下：
在本年度中，主持党支部工作的过程中，我注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策，特别是坚持了制度化的学校中心组的学习，在各种会议上经常主讲上级文件和各种报刊杂志方面的文章，努力提高教职员工的教育观念和教育理论水平，注重理论联系实际，体现坚决改革的精神，切实在实际工作中贯彻落实上级教育行政部门大力推进素质教育改革的精神，与全校教职工同心同德，克服困难，推动中学的各项工作又有了新的提高。
我在工作中以身作则，在协调学校内外各种关系方面做了大量的工作，中学领导班子团结一心，相互配合，使学校的后继发展更有推动力。
在本年度中，我校支部先后发展了四名新党员，转正了三名预备党员，在校组织了别开生面的党员发展大会和党员宣誓活动，壮大了组织队伍，并得到了良好的宣传效果。
总之，今年中学党政工团的工作在一个新的起点上有了进一步的发展，为学校的素质教育改革起到了积极的保证监督作用。今年我校被评为“市级民主管理先进学校”，我被评为“市级民主管理先进个人”、“市级推进素质教育工作先进个人”。
在主持学校行政的工作中，我校突出了改革的主题，本着江总书记关于新世纪的素质教育“要以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点”的指示精神，以教科研开路，我带领全体教职工在中学继续进行多项富有成效的改革工作。
根据教委人事科几年来的改革政策，进一步完善了学校的用工制度和奖金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推进素质教育改革的过程中发挥出更好的激励作用。
从提高干部队伍的工作效率出发，我们进一步明确部门分工，进一步明确主管负责人的职责，我争取做到抓大放小，突出中心工作，发挥所有干部的能力特长和工作积极性，追求整体效率，受到了良好的效果。
从有利于学校长远发展出发，我校加大了干部队伍建设的力度，在部门主管负责制高效运转的情况下，对年轻干部加紧提拔，敢压重担，积极指导，使一批年轻干部在学校的关键岗位上迅速成长起来，德育处、教学处、现代信息技术处里的年轻干部都在发挥着不可或缺的重要作用，学校的干部队伍老中青三结合方面，在结构更加合理，给学校的后继发展注入了朝气和活力。
××同志先后因工作需要调离中学后，我们迅速调整了中学教学处和年级主任，保证了学校工作的顺利发展。本学期我校还接受两名来自兄弟学校的干部挂职锻炼，我们热情的、毫无保留地向两位来自兄弟学校的干部介绍我校管理过程和方法。另外，本学年我校还多次接待中学、中学、中学和中学老师的学访活动。中学希望通过输送干部，帮助培训干部，同时也希望通过向全区的其他学校开放课堂和教科研阵地，为全区的教育事业发展做出应有的贡献，更好地发挥中学初中龙头学校的作用。
继续完善分层教学改革，在“就近入学、划片招生”、学生学习基础参差不齐的情况下，我们积极应对学生两极分化的现实，面对全体学生，促进学生的全面发展。我们在教学改革中克服了各种困难，收到了显著的效果。以届初三毕业班成绩为例：我校今年毕业班学生中总共有93人被录取到市级重点中学，再次创造我校历史最高水平，并再次超过了全区其他所有初中学校升入市级重点中学人数的总和，我校超过75%的毕业生升入了普通高中学校，远远超过了全区57%的平均数，这说明我校的分层教学改革切实做到了面对全体学生，即在面对学优生和面对学困生方面，都收到了全面的成效。
在充分教研、科研的基础上，我们正式启动了我校的市级科研课题《关于初中人文学科研究性学习的研究》，开展人文学科综合教学的改革，尝试综合政史地学科的教学，使政治学科的政治思想教育和德育有了更好的附着点，也使历史和地理教学有了更加明确的教育目的。这种具有前瞻性、开拓性的改革解放了老师们的思想，充分挖掘了学科教学的潜力，课堂形式多样化，既锻炼了老师，也提高了学生的学习兴趣。我校人文类学科的改革精神和改革做法得到了有关专家的高度评价。
在体育方面，我校不但保持了区运会第一名的好成绩，还在市运会上创造佳绩，并坚持了每学期常规性的足球、篮球、乒乓就联赛和三跳比赛，每学期数十场比赛丰富了校园生活，增强了学生的体质，也为德育活动提供了有效的空间，我校被国家体育总局命名为“全国群众体育先进单位”，并被评为“落实体育卫生两个条例工作的市级先进单位。”
在推动现代信息技术应用于教育教学方面不遗余力，使我校又取得了长足的进步，我校已经把现代教育信息技术发展的重心从硬件的建设转移到软环境的建设。老师们应用现代信息技术制作课件、授课，都达到了全区的最好水平，教师中现代信息技术的普及率很高，计算机技术应用水平测试中级通过率超过了95%，日常教学中现代信息技术设备的使用率超过了50%。
在校园局域网上，我校已经初步建立了中学教育教学资源网，教案、课件和素材得到共享，有力地支持了课堂教学的改革，加快了现代信息技术与学科教学的整合进程，为提高教育教学质量创造了有利的条件。
在互联网上我校初步建立了学校网站，向社区宣传我校的基本情况，争取早日建成比较完善的网络德育平台，早日建立与社区和家长互动的信息平台。
学校支部书记述职报告篇二
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!
本年度本人被组织聘为xx中党支部书记兼副校长，主抓党务工作，分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，用心工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现将我一学年来的思想、工作状况向大家汇报如下。
作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要持续廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，亲自代课。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和推荐，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和推荐。
1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和持续共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，到达提高思想觉悟的目的。
2、切实抓好学生思想道德教育工作。
作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。用心宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。
3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和持续共产党员纯洁性活动，主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、职责意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。
4、认真做好分管工作。
作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，用心进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，开展各项工作。
馈课堂信息的高效课堂模式，经学校领导班子研究，和我校实际全面整合，以前所未有的力度推行课堂教学改革，虽然只有一年多的时间，在今年的优质课评选中，以充分体现体现了课改精神，效果已初有体现，令人欣喜。
一年来，本人身体力行，不仅仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，听评课达100多节，学校各项工作都取得了必须的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。
一年来，虽然做了超多工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。
我今后决心要进一步加强学习，个性是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，用心探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为五原二中的发展，为五原教育事业贡献自己的力量!
学校支部书记述职报告篇三
按照省直机关工委要求，现就本人一年来履行基层党建工作第一责任人职责情况进行述职，不妥之处，敬请批评指正。
一年来，始终坚持抓班子、带队伍，以党建促队建，以队建促教学促科研的工作思路。
(一)落实党建工作责任制。围绕学院中心工作，研究制定学院20xx年党建工作计划，将党建工作纳入院属各部门全年目标考核，签订目标绩效管理责任书;深化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”意识，形成由我负总责，分管院领导直接抓，院属机关各党支部(党总支)书记具体抓，一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局;配备兼职机关党委书记1名，专职副书记1名，专职党务干部2名;建设党员活动室，保障党建工作正常、有序开展。
(二)履行党建工作“第一责任人”职责。认真履行“一岗双责”，带动班子履行好“一岗双责”;全年召开党委会25次，集体审议通过各类重大事项200余件，带头严格执行党委研究决定的重大事项;召开专题会议研究党建工作，听取党支部(党总支)工作汇报。
二、以狠抓政治理论学习为抓手，夯实党建工作思想基础。
按照党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的要求，始终把加强学习作为机关党建重要的基础性工作进行部署。
(一)坚持党委理论中心组学习制度。认真学习贯彻党的十八大、习近平总书记系列重要讲话、十八届三中全会、省委十一届四次全会精神，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，以理论上的清醒确保政治上的坚定。
(二)坚持党支部(党总支)“三会一课”制度。督促各党支部(党总支)认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。
(三)坚持党员领导干部带头学习制度。督促党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨、读书活动、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。
建设学习型、创新型、服务型、发展型、廉洁型党组织，是学院机关党建工作的一项重要任务。带头认真学习、准确理解和把握“五型”党组织建设的基本内涵和要求，坚持把党建工作与学院各项中心工作同安排、同部署、同落实。
(一)着力加强领导班子建设。坚持民主集中制，运用民主的办法科学决策、协调关系，把与班子成员、处级党员领导干部交心谈心常态化，统一思想、化解矛盾、推动工作;坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。
(二)着力加强党的组织建设。“三定”后，院属党支部由29个调整为31个(含法律系党总支一个，内设5个党支部)，全部进行了改选。目前，院属机关共有党员502人，其中，离退休党员168人。2015年发展党员2名、审批预备党员转正6名。举办2期党支部书记培训班，邀请省直工委组织部王恩宏部长授课，进一步健全了基层党组织;召开学院机关党员代表大会，选举产生新一届机关党委，书记1名，专职副书记1名，委员7名，为党建工作的顺利开展提供强有力的组织保障。
(三)着力加强党员队伍建设。加强广大党员干部的先进性和纯洁性教育，坚定共产主义理想信念不动摇;做好党员发展工作，把教职工队伍中的优秀人才吸收进党组织，完善党员结构;开展创建“五好”党支部和“五先进一满意”活动。2015年，1名党员被评为全省劳动模范;1个党支部被高校工委评为“先进基层党组织”，3名同志被省公安厅评为优秀共产党员;7个党支部被学院评为“五好”党支部，7名同志被评为优秀党务工作者;59名同志被评为优秀共产党员，36名同志被评为学习型党员;25名同志被评为优秀教师、91名同志被评为优秀公务员;记集体三等功2个、记个人三等功7人，记个人嘉奖108人。一年来，全院广大党员干部呈现出爱岗敬业、思发展、谋发展的良好精神风貌，以良好的师德师风促进良好的学风、教风、校风。2015年4月，经省教育厅专家评估，我院思想政治教育工作被评为优秀。
(四)着力加强作风建设。坚决执行中央“八项规定”、省委“十项规定”等禁令警规和学院关于制止奢侈浪费、厉行节约的九项规定;带领教职工到贵州省羊艾监狱开展反腐倡廉警示教育，组织观看《手莫伸(三)》等警示教育片，确保党风廉政建设责任制落到实处;以“一岗双责”为总抓手，围绕党的群众路线教育实践活动和正风肃纪教育活动，以“两严两服务两提高”(严管队伍、严格教学，服务师生、服务基层，提高教育培训质量、提高教学科研水平)为载体，以“六查六改”(即一查严管队伍的差距，着力整改警察意识不强、队伍建设与学院发展形势任务不相适应的问题;二查严格教学的差距，着力查找教学管理制度不落实，整改执行不到位，解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等“慢”的问题;三查服务师生的差距，着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题;四查服务基层差距，着力整改教学与实战脱节，服务基层不到位的问题;五查教育培训质量的差距，着力查找教育训练与新形势下全省公安队伍提升能力建设要求存在的差距，解决教育训练质量有待提高的问题;六查教学科研的差距，着力解决教学科研水平不高，精品不多的问题)为抓手，大力整治党员干部特别是处级以上党员领导干部在“四风”和“庸、懒、散、慢、浮、贪”方面特别是慢方面的问题，使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变，“四风”问题和“庸、懒、散、慢、浮、贪”得到有效遏制，基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。
(五)着力解决广大教职工关心的难点热点问题。为全院教职工修建的570套住房，一期主体工程已完工，二期正在建设中;召开教职工代表大会，选举新一届职代会领导班子，以“职工之家”建设为平台，竭尽全力为广大教职工办好事，解难事，经省直工委工会考评，我院继续获评“先进职工之家”荣誉称号。
(六)着力开展文化育警建设。创新校园文体活动载体，文化育警取得丰硕成果。参加全国公安院校文艺汇演大赛，舞蹈类节目《守望》获金奖，声乐《你走了，你回来》获三等奖;参加全国健美操表演比赛获二等奖;参加首届全省公安民警体能达标比赛获团体第一名;学院门户网站建设评估取得贵州省高校排名第一的好成绩;参加省教育厅组织的第二届全国高校廉政文化作品大赛获贵州赛区1个一等奖、2个优秀奖;参加第八届贵州省大学生“校园文化活动月”活动，学院荣获“先进集体奖”，征文比赛获2个二等奖和1个优秀奖，演讲比赛获1个二等奖，学院获优秀大学生社会实践活动成果三等奖。在教育厅组织开展的“安全文明校园”考评中，学院顺利通过验收，成绩优异。
结合正在开展的教育实践活动、省直机关作风教育整顿活动，深入同步小康驻村工作点，慰问群众34户，发放慰问金1.7万元;出资1.5万元，为当地村民修建蓄水池1个;8月12日至16日，学院组成27个工作组，投入资金20万元，奔赴全省旱情最严重的27个乡镇开展抗旱救灾;深入基层公安机关调研，开发民警培训精品课程，组织教学团队送教下基层，大力推进校局合作模式;主持召开座谈会，征求广大教职工的意见建议，把好的做法和经验，以制度的形式固化下来，进一步加强制度建设，为发挥党组织的战斗堡垒作用提供制度保障。
一年来，在省委、省直工委、省公安厅党委的正确领导下，学院党建工作取得了一定的成绩，但还存在不足：
(一)要进一步找准党建工作在学院中心工作中的切入点和接合点，更好地推进学院中心工作和各项事业的发展。
(二)要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量，提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2016年，我将按照省委、省直工委、省公安厅党委的部署，认真履行党委书记职责，依靠班子成员和基层党组织，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，进一步落实好党建工作责任制，在2015年工作的基础上，充分调研，做好2016年党建工作的安排和部署，争取党建工作取得新的更大的进步。
学校支部书记述职报告篇四
半年来,本人任云干中学党支部书记,在县局党工委的关心和领导下,在全体教职工的大力支持下,我认真履行了书记的岗位职责,根据县教育局党工委《关于认真抓好教育系统各党总支、支部书记抓基层党建工作专项述职推动基层组织建设年活动深入开展的通知》要求，本人现就半年来的党建工作开展情况作如下述职，请大家评议。
一、学校党组织基本情况。
我校正式党员8人，包括男党员7人，女党员1人，确定入党积极分子3人。
今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，扎实推进基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容“五基”建设，以抓教师职业道德为突破口，以抓工作为中心，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。
二、履行基层党建工作责任情况。
强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实县委、县政府、教育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色体现在工作当中，作为支部书记，我首先能做到强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中，利用民族团结教育月的有利时机，动员全体师生加强民族团结、维护社会稳定。
今年，我校按党章和规定程序，完善健全基层党组织工作机制，确立了支部书记为党建工作第一责任人，同时根据工作需要，补充完善了支部班子，配齐了党务工作人员，现在所有党建工作都能得到更好落实。支部成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作。
我校现有8名党员教师，在此基础上我校党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，积极认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加，通过学习把党的教育方针贯彻到教育工作的方方面面，吸收德才兼备和品学兼优的骨干教师入党，培养教师积极分子3人，壮大了党员队伍。
充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。
2.抓领导班子建设。
进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动。按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的支委会议事制度，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了教育工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党支部的核心作用。
定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。
积极开展党风廉政建设。各支部围绕“抓学习，带队伍，改进作风;抓教育，建防线，治理源头;抓党风，树教风，廉洁从教;抓监督，促管理，树形象”的工作思路，坚持四项制度：学习制度、考勤制度、谈心制度、批评与自我批评制度，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处。学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园氛围和谐，校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。
进一步推行党务、校务公开。发挥学校全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强了依法治校的规章体系建设。
3.抓党员队伍建设。
以教育活动为载体，加强教师综合素质。
进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展基础。认真组织开展“传帮带”活动。每年将优秀骨干教师培养为党员发展对象，让业务骨干成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。
党建带团建，切实加强师生政治思想教育。
我们加强了团队干部配备，使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名，委员三名，书记由中学党支部青年委员兼任。通过团队干部队伍建设，壮大后备军，使团队建设与党员队伍建设相衔接，使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。
抓基层组织建设年活动情况。
开展“党的基层组织建设年”活动,是抓好党建工作的一项根本性任务,是巩固先进性教育成果的重大举措,是落实“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观、构建和谐社会的战略决策,也是增强党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力的需要。为确保我党支部更快更好地开展“党的基层组织建设年”活动,我党支部成立“云干中学党的基层组织建设年活动领导小组”如下:组长:罗绂智(党支部书记),副组长:余学平(校长),成员:其他党员为成员.我支部开展“党的基层组织建设年”活动分为三个阶段进行:。
(一)准备阶段:我校召开党支部党员动员大会,传达贯彻县教育局《中共罗甸县教育局党组关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》精神,统一思想,提高认识:成立“云干中学党的基层组织建设年活动领导小组”,健全组织,加强领导;制订《云干中学“党的基层组织建设年”活动实施方案》，召开全体党员大会,形成上下联动、齐抓共管的良好舆论氛围。
两篇学习心得。2.开展向雷锋同志学习活动。3.开展的“赶帮超”活动，进一步提升党员素质能力，充分发挥党员的先锋模范作用。4.坚持“三会一课”制度，做好民主评议工作。5.加强党员发展工作，不断壮大党员队伍，今年我校党支部培养了入党积极分子3名。6.要求党员和教职工大力开展爱生助学活动，每人帮扶1名贫困学生。
7.党支部结合学校实际，组织团员同学从乡医院到校门口卫生清理等整脏治乱活动等。
(三)阶段:年底召开民主生活会,结合评议党员活动,评选优秀党务工作者和优秀党员;写出“建设年”活动总结.“党的基层组织建设年”活动是一项党性很强的政治工作,我党支部将紧紧围绕“党支部实施业务水平提高行动，党员队伍实施党员先锋示范行动”，抓活动、抓工作,不走过场,不搞形式,真抓实干,确保“党的基层组织建设年”活动扎实有效地健康开展。
四、抓基层党组织和党员“三分类三升级”工作情况。
(一)我校开展基层党组织“三分类三升级”工作情况。
为进一步深化创先争优活动，不断增强我校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，根据罗教党工发{}4号《关于在全县教育系统基层党组织创先争优活动中开展“三分类三升级”工作的通知》，学校党支部决定开展“三分类三升级”活动，活动紧扣党组织作用发挥这个着眼点，突出班子建设和党员干部队伍建设这个重点，本着“一类党组织上水平、二类党组织上台阶、三类党组织换面貌”的工作思路，实行年初分类定级、年内着力转化、年终考评升级，力争在年底使学校党组织升级。具体实施如下:。
(一)调研动员阶段:。
1.深入调查摸底。认真学习开展基层党组织“三分类三升级”活动试点工作经验，对我校党支部状况进行一次深入调查摸底，准确掌握在班子建设、队伍建设、制度建设以及发挥作用、社会评价等方面的基本情况，对不同类型党员进行典型剖析，找出普遍规律，指导工作实践。2、制定分类标准。结合调查摸底和典型剖析情况，学校党支部制定分类升级分类标准。标准包括党的建设、作用发挥和社会评价等内容，并加权量化为分值。3、学习动员。学校党支部召开“三分类三升级”活动动员大会，对活动开展进行布署，让每个党员清楚开展活动的目的、意义、方法、步骤以及要达到的目标，增强参与的自觉性和主动性。
(二)划类定级阶段:。
1、党支部自查自评。党支部对近年来的领导班子和党员队伍建设、工作作风、为师生办实事等方面进行全面总结，并对照分类标准，实事求是地进行自我评价，填写《申报表》，报教育局党工委审定。
2、教育局党委评定等级。我校党支部被定类为二类基层党组织.为此学校党支部根据上级党委的总体部署和安排，针对自身存在的不足和薄弱环节，制定《转化升级方案》，明确年度升级目标、转化措施，以及实施转化活动的具体意见，并上报上级党委审定。并落实领导责任,由罗绂智同志任组长。学校党支部把开展“三分类三升级”活动纳入年度党建目标考核的重要内容。学校党支部紧密结合实际，大胆探索，勇于创新，增强活动实效。把“三分类三升级”活动与推进学校各项工作又好又快发展结合起来，与本职工作结合起来，不断提升基层党建工作整体水平。
(二)党员“分类定级”工作情况。
我校结合教育局党工委对党建工作的总体要求，按照党员“五带头”标准，通过开展分类定级活动使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进、努力做到每个党员都有新提高，每个党员都能实现晋位升级，营造党员创先争优的良好氛围。按照评定的程序。主要采取“三评一定一公示”的方式进行，即采取组织评、群众评、党员评的方式进行评议。在“三评”的基础上，党支部确定等级，并进行公示，并报教育党工委审核备案。首先我支部按照“五带头”标准，切实摸清本支部党员底数，做好党员的分类定级。然后根据党员分类定级情况，按照党员“五带头”的要求，制定转化升级实施方案。我支部在分类定级工作结束后，对党员实行动态管理，建立了相应的晋级管理档案、实行晋级挂牌，使先进的更巩固，一般的有提高，后进的得到转化。
今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，扎实推进各项工作目标的完成，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。现将本人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、学校党组织基本情况。
我校正式党员68人，包括男党员47人，女党员21人，确定入党积极分子1人。
二、党支部书记履行党建工作责任情况。
了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
三、党员干部的思想政治建设。
一年来，认真学习党的十八大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十八届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年二万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
四、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。
五、努力加强基层党组织建设。
我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
六、努力加强党员干部队伍建设。
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
七、大力加强党建制度建设。
转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
八、加大党建投入和工作力量配备。
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、影碟机、党员电教、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。
九、大力加强党员干部作风建设。
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
总之，一年来，本人努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请各位领导和同仁指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取20xx年工作上再上一个新台阶，争取更大进步。
学校支部书记述职报告篇五
20xx年12月，根据学校党委的安排，我到马克思主义学院担任直属党支部书记，负责马克思主义学院的党务工作，到现在马上就一年了。将近一年来，学校党委和各位同仁都给予了我很大的支持与帮助，使我能够比较圆满的完成党委交给的各项任务，在党的基层组织建设、发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用、宣讲党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、落实意识形态责任制等方面做出了一定成绩。下面按照组织要求我从德、能、勤、绩、廉几个方面向组织和同志们做一个简单的汇报。
作为一名老党员，从事基层党务工作多年，我认为最重要的品质是对党忠诚，信党、爱党，坚决不做“两面人”。我坚决拥护以习近平为核心的党中央的领导，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。在做好自己学习、宣传工作的同时，努力抓好马克思主义学院党组织和党员学习的制度化和经常化。
马克思主义学院负有弘扬、宣传马克思主义和社会主义核心价值观的历史使命，承担着立德树人的神圣职责和任务，所以我们要求大家在学习上要先行一步，要比别人学得更加深入，更加透彻，这样才能在学校立德树人工作当中做出我们应有的贡献。
另外在工作当中，我能做到以诚待人、平等待人和友善待人，也非常乐于助人，把同志的困难视为自己的困难。努力追求和维护团结和谐的工作环境和氛围，鼓励年轻同志积极干事创业，不断提高教育教学能力和水平。
从参加工作以来，我就比较注重各方面能力的培养和提高，因为多年的工作经历告诉我，没有好的品质做不好事情，没有能力也做不好事情。首先我有学习的能力，见贤思齐，我善于向同志们学习，也比较爱读书，拓展自己的知识面。有了知识和思想，工作中才有好的思路，解决问题才有科学有效的办法，才能把组织上交给的任务圆满完成。
另外多年的工作经历，无论是成功的经验、失败的教训也让自己头脑更清醒、更理性，看问题更深刻和更敏锐，就算是认知能力吧。当然擅长与人沟通与交流也算是一种能力吧。
虽然从事党务工作多年，但是实事求是的讲到马克思主义学院担任直属党支部书记还是有不小的压力的。一方面马克思主义学院在学校整个立德树人体系中责任重大，我担心工作不力会辜负学校党委的信任，另一方面由于马克思主义学院的神圣使命所在，马克思主义学院的党务负责人在学习上必须先人一步，必须学深学透，在学懂弄通方面马虎不得，否则一旦出现问题就会贻笑大方，后果严重。也正是有这样的压力，我在工作中如履薄冰、如临深渊，认真学习，虚心请教，勤勤恳恳，不敢掉以轻心。
如今我的老人都已经八十多岁高龄，母亲生活不能自理，已经离不开亲人照顾，我真希望能早一点退休照顾老人，让他们能够安度晚年。但是由于承担着工作任务和责任，我只能想办法克服各种困难，勤奋工作，认真履行职责。
近一年来，我与大家一起认真学习、努力工作，马克思主义学院各方面的工作取得了可喜的进步。概括如下：
1.基层党组织建设工作逐步走向制度化和规范化2018年成立了教工党支部和学生党支部，认真落实“三会一课”制度，坚决贯彻党的民主集中制，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，在上级党组织的两次督导检查中都受到了好评。
2.广泛征求意见，尽可能合理解决老师们关心的热点问题，调动了老师们民主管理的积极性和主动性，形成了团结和谐、干事创业的良好局面。例如，2018年我们在制定2017年绩效工资分配方案时，充分听取一线老师的意见和建议，对分配方案中不尽合理的方面进行了修改变更，受到老师们的拥护和好评。
3.在班子不健全，管理岗位严重缺编的情况下，完成了思想政治教育专业277名学生和7名教师从公共管理学院调整到马克思主义学院的工作，实现了平稳交接和过渡。如今思政专业师生思想稳定，学习生活平稳有序。2018年暑假我们对思政专业人才培养方案又进行了进一步的修订，相信思政专业调整到马克思主义学院以后会有更好的发展前景。
4.学生管理工作取得优异成绩。
以考风考纪为抓手，严肃考试纪律。2018年上学期期末部分学生考试作弊，我们依据规定对作弊的同学作出了严肃处理，对部分心存侥幸、诚信意识淡薄的同学敲响了警钟，使更多的同学们受到了教育，同学们遵纪守法的意识得到增强，学习风气也有了进一步的好转。
马克思主义学院团总支、学生会积极参与学校的各项活动并在早操、宿舍管理、运动会、演讲比赛等活动中都取得优异成绩。在各项工作综合评比中，马克思主义学院团总支、学生会名列学校第三名。
5.“三进”工作成绩突出。
党的十九大胜利召开以后，马克思主义学院高度重视十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作，多渠道，多种形式的开展了宣讲工作，取得了一定的成绩，也多次受到上级党委的表彰。
能够遵守党的各项廉洁纪律，做到洁身自好，公私分明。对待同志和同学们都能够一视同仁，公平、公正、公开的处理学生入党、评优、家庭困难学生认定、国家奖助学金评定与发放等热点问题。我对自己的要求是于公于私，要问心无愧，要经得起历史的检验。
1.改革进取精神有待加强。尽管自己努力克服，但随着年龄增长改革创新的意识还是差一些，要努力学习，积极进取，不能够因循守旧，满足现状。
2.学习精神还要进一步强化。时代在发展，新的领域，新的矛盾层出不穷，不加强学习，就没有办法很好的完成组织上交给的任务。干到老学到老，我要不断的自警、自省。
学校支部书记述职报告篇六
一是加强理论学习，提高队伍素质。组织本支部全体党员先后学习了习主席在3月份全国两会、5月份“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会和10月份庆祝建国70周年大会等会议上的重要讲话精神，并3次撰写心得体会。组织本支部全体党员学习上级党组织下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》这两本学习材料，每个党员制定适合自我的学习计划，记学习笔记，并召开3次学习心得交流会。组织全体党员经过“学习强国”平台学习党中央最新的文件精神，了解国内外时事，并带领全体非党员教师、家长一块学习，经过年末统计，党员同志每一天积分大多不少于30分，非党员同志每一天积分大多不少于5分。
二是提高教学质量，优化育人氛围。以党小组为单位，每学期组织2轮党员教师课堂教学展评活动，每人上一节公开课，然后组织评课，听取同事的意见，改善自我的课堂教学，展评过程中的优秀教师给全校供给示范课。以党小组为单位，每学期组织4次党员教师教学常规展评活动，组织校委会成员、教师代表给他们登记数量，进行质量打分，结果记入年度考核。以党小组为单位每学期组织4次第三课堂助教谈心活动，将毕业班学生分配到全体党员教师，在每次月考之后相摸着学生谈心，帮忙他们发现问题，找到提高点，鼓励他们考出好成绩。
三是注重活动引领，保证工作实效。本支部围绕办人民满意的教育这个核心目标，组织了一系列活动，不流于形式，保证工作实效。组织“不忘初心”教师师德演讲比赛4次，武海艳、吕宏庆等同志表现优异。主题党日活动2次到莱芜战役指挥所遗址进行，参观后召开“莱芜战役精神照我前进”研讨会。开展“让孩子安全回家”党员送校车活动，每一天早七点半以前接学生到校，晚五点半以前送学生回家。为民办实事将教室、办公室新装了空调，组成党员巡检队，每一天检查线路，督促师生按时开、关。开展漠视群众利益专项整治，年内4次专题会议教育教师不参与有偿家教活动。
二、存在的突出问题。
一是创新意识有待于进一步增强。对从严治党新形势下基层党组织建设的特点规律认识不够深刻，对本支部在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够，主观上存有求稳大于求新的思想。
二是执行规章制度还不是很严格。有章不循的问题还不一样程度的存在。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少，要求多、检查少，重“有形”的具体工作，轻“无形”的教育引导，致使个别同志消极工作作风转化不明显。在人员管理上不够严格，检查督导不经常，对一般性的违纪问题没有进行严肃的处理，只是进行了批评教育，导致了管理工作时松时紧。
三是工作作风有时不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多，对单位经常性工作检查指导不够细致;从政治工作方面建设指导帮忙多，对其他工作有时抓得还不够全面;布置工作提要求多，帮忙师生解决问题有时缺乏耐心和韧劲。
四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够，对别的支部创造的工作特色和经验做法，从长远进行固化和坚持还需再加力度。
以上问题存在，我负有重要职责，主要原因有：一是抓党建第一职责职责不到位。作为党建工作第一职责人，抓基层党建投入时间精力不够，对落实党组织主体职责和领导干部“一岗双责”要求不严，抓党建工作缺少原则性。二是抓党建工作办法不多。对党建理论学习不深入，缺乏党建精品意识，缺乏打造典型的有效指导，是造成这种局面的关键所在，致使党建工作与教育教学的深度融合等问题难以解决，党建品牌也缺少“硬度”。三是对基层党组织指导落实不力。在干部管理上存在失之于宽、失之于软的现象，导致党员干部违规违纪时有发生。对教育系统党建工作长期存在的一些问题思考研究不深不透，传导压力不够大，对有软弱涣散倾向的党组织督导不到位，缺少“钉钉子”精神。
三、下一步的思路举措。
一是贴近实际创新形式增加学习及活动的有效性。开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选等喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
二是在党建工作中要加强与教育党总支的联系。在支部工作中，作为支部负责人，要尽量多的加强与上级党总支的沟通与联系，在党员发展及开展各项学习活动过程中，进取听取党总支意见，增强目标性方向性。同时，在学校党建常规工作之外，要找时间增加与党总支的学习、交流，共同提高党建工作的理论水平和业务水平。
三是加强寒暑假节假日与师生党员的联系。在双体日、寒暑假、节假日，利用qq、微信、公众号等新媒体加强与党员、教师、学生、家长的沟通。组织教师家访活动，了解学生完成作业情景和社会实践情景，听取家长对教育的呼声。
四是多请教多学习提升自身业务素质。经常对党建工作中的问题进行思考，积累经验，改正失误，做到主动学习、创新。严格要求自我，努力发挥先锋模范作用，要求别人做到的自我要先做到、做好。
学校支部书记述职报告篇七
我叫***，现任**市**中学党支部书记。在我任职期间，在上级教育主管部门的关心和领导下，在我校全体党员和广大教职工的帮助下，较好地履行了党支部书记职责，现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：
思想理论学习是一切工作的灵魂。是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。通过一系列活动的开展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。
二是在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能按照“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。
三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围，坚持党的基本路线，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。
四是党支部各项工作，始终围绕“创建特色**中学”这一中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。
1、一年来，我校党员认真贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。在生活和工作中，我校党员重党性讲品行，重原则讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范，重制度讲和谐。同时，我从自身做到“四个带头”，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题，研究问题，解决问题;三是带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。
2、坚持民主集中制，是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径，因此，我十分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定，始终坚持公开办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬民主，有效地避免了决策的失误。
3、按照统战工作“加强领导，巩固联盟，抓住关键，打好基础，围绕中心，服务全局”的要求，充分发挥“广泛团结，凝聚人心，调节关系，维护稳定”的功能，做好入党积极分子的统战工作，做好进一步广交朋友，联络友谊，争取人心的工作，做好有影响、有代表性的非党教师工作，为党外人士参政议政创造了良好条件。
一是要求党员充分发挥先锋模范作用，成为岗位的标兵，群众的益友，学习的榜样;。
二是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活，严格执行党内制度。
三是在日常工作中，做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互补台，落实责任，竞争实效。
四是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，每年做到工作有计划，有目标，有措施，在严格考察和培养的.基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。
五是认真执行党建工作的各项制度，制订了党建工作长期规划和分阶段目标，建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”，“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。
通过努力，切实增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证，打下了坚实的政治基础，出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
五、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向。
1、抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
20xx年，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。
学校支部书记述职报告篇八
根据工作安排，现就20抓党建工作述职如下：
一、履职情景。
年，我们始终坚持学在前走在前干在前，以更高的标准、更严的要求抓好党建工作，以“三表率、一模范”为目标，全面提升党的建设的质量，在全机关努力跑好“最先一公里”。
（一）在牢固树立政治机关意识方面下功夫。坚持以政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，认真学习《党章》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干准则》等党内法规，把坚决做到“两个维护”作为对党绝对忠诚、树牢“四个意识”的集中体现。认真学习贯彻习近平总书记关于机关党建工作的重要讲话指示批示精神，严格落实《xx关于加强和改善机关党的建设的实施办法》，经过设立党费集中缴纳日、佩戴党徽等措施教育引导党员牢记自我的第一身份是党员、第一职责是为党工作。经过开展党性梦想信念教育、严肃组织生活、建立党员政治表现档案等，教育引导党员始终旗帜鲜明讲政治，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）在强化理论武装方面下工夫。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，创新党支部理论学习方式，采取分管领导带头宣讲、党支部书记领学、部门党员结对帮学、撰写学习笔记、体会交流研讨、组织微党课等方式，努力做到全面系统学、及时跟进学、重要资料专题学、联系实际学，全年xx主任讲党课x次，宣讲x次，我本人讲党课x次。加大对“学习强国”学习的平台、网络干部教育学习、法宣在线等网络媒介日常学习监督，支部党员学习强国成绩均在x万分以上，推荐我支部x名党员参加xx举办的“纪法铭于心、廉洁伴我行”知识竞赛，取得复赛第一名、决赛优秀奖的优异成绩。经过形式多样的学习方式，激发了支部党员学习的热情和活力，党员的整体理论素质有了明显的提高。
（三）在抓实意识形态领域方面下工夫。按照xx的安排部署和工作要求，进取落实好意识形态工作职责制。认真反复学习xxx等三本白皮书，坚决彻底xx恶劣影响，组织支部开展“肃清xx流毒发声亮剑”活动，支部党员逐个亮明态度、发生亮剑.
（四）在增强党支部组织力、吸引力和凝聚力上下工夫。认真贯彻落实《.....支部工作条例（试行）》，深入推进机关党支部标准化规范化建设，细化党支部书记、党支部委员职责，严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员制度，持续开展党建“灯下黑”问题整治，党支部书记开展谈心谈话人次，支部党员之间谈心谈话人次，在谈心谈话中了解了思想、增进了了解、拉近了关系。选派x名支部委员参加xx举办的支部书记培训班，提高支部抓党建的本事。创新支部活动形式，组织参加以“心手相牵庆新春，民族团结一家亲”、参观xx反腐倡廉教育基地、“我和我的祖国快闪”等丰富多彩的党日活动，经过系列活动凝聚了党员。与xxx党支部开展联建活动次，引导党员开展扶贫消费折合人民币元，经过联建共建、互帮互助共谋脱贫攻坚良策，共同提升党建工作水平。严格发展党员程序，全年共培养预备党员x名、发展对象x名。
（五）在强化引领实践确保工作落实落细上下功夫。始终秉持党建工作抓得好不好、实不实，归根到底要放到中心工作、业务工作上检验的态度，坚持党建引领，把支部工作与业务工作结合起来，组织开展定期在支部党员会议上通报各部门工作完成情景，大家互相评议取长补短。在增“三性”去“四化”上，扎实开展好下沉工作，全年累计走访厅局、下沉企业、基层近个，构成调研总结篇，为党组决策供给了依据。在“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动中，进取组织参加入户宣讲、各类文体活动等，在送去欢乐、丰富精神文化生活的同时，在寓教于乐中凝聚了人心、促进了团结。在专项巡视整改中，发挥支部引领作用，整合部门力量共同完成好整改任务。
（六）在持续正风肃纪上下工夫。认真组织学习《.....廉洁自律准则》《.....问责条例》《.....纪律处分条例》党章党规党纪，组织支部干部进取参加xx纪委监委组织的测试。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，强化正向激励，以评选优秀党员、优秀党务工作者为契机树立敢于担当主动作为的导向。加强党员日常监督管理，组织支部党员签订廉政承诺书、廉政风险点报告表，教育引导党员坚持廉洁自律的道德操守，筑牢思想防线。全面落实《关于解决形式主义突出问题为基层减负的20条措施》，认真落实减负的要求。严格执行《xxx党组应用监督执纪第一种形态实施细则》规章制度。经过谈心谈话、走访等关心关爱党员，设身处地帮忙党员排忧解难，让党员干部感受到直的关怀和温暖。
二、存在问题和原因。
（一）在理论武装上还需持之以恒。今年以来，我们经过多种形式加大了理论学习，支部党员的理论素质虽然有了提高，可是对党的创新理论背后的内涵、内在逻辑、基本观点、理论体系理解不深刻，在学懂弄通做实上、联系实际指导工作上还需下大功夫。个别党员在处理工学矛盾上还不够灵活。
（二）在创立模范机关上还需加大力度。创立模范机关的载体不够丰富，组织活动创新性不足，主题党日没有结合本支部特点谋划，仅满足于机关党委组织的，特色活动少。
（三）在支部规范建设上还需加大力度。在支部标准化规范化上还有差距，发展党员档案不够规范，开展组织生活会不够严肃，“辣味”不足，习惯当“老好人”。
存在上述问题的原因是，一是履行党建主体职责还不够到位，对强化基层组织的要求还没有完全做到，抓党建第一职责压得还不够实。二是党建工作标准化、规范化上虽然开展了一些工作，可是对照上级的要求，抓落实上还不到位，在党建工作创新上用力还不足。三是向基层延伸传导从严治党的压力还不够大，还没有完全把“严管就是厚爱”理念有效贯彻落实，以党建促压力传导不够，执纪问责力度还不够大。
三、下一步努力方向。
今后，我将以身作则，进一步强化理论学习，做到常抓不懈、融会贯通，引导支部党员全面理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和实践要求，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”；进一步加强机关党的政治建设，教育引导党员旗帜鲜明讲政治，努力创立让“党中央放心、让人民群众满意”的模范机关；进一步强化纪律约束，持续推进正风肃纪，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持抓常、抓细、抓长，把基层党组织建设得更加有力。
学校支部书记述职报告篇九
回顾过去的一年，我自己也在紧张忙碌中度过，对自己一年来学习、工作和生活情况梳理一下，向各位领导、教职工作以汇报，真诚地接受大家的教正。
首先按照局开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，我积极参加党的群众路线教育实践活动，认真学习群众路线教育实践活动的各种学习读本、文件资料，并组织本单位党员干部职工集中学习，建立了群众路线教育实践活动基层联系点，并深入基层调研，广泛征求意见和建议，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧密联系自己的思想、工作和生活，认真反思、深刻剖析、及时整改。努力学习政治、业务理论，提高自身理论素养，引领党员、教职工做学习型的教育工作者。学用结合是提高理论素养的有效方法，在理论辅导中提高自己的指导能力。学习在当今时代已经成为人们生活的重要组成部分，每个人都会有所选择地学习。
其次明确了中小学党支部工作的要求：要加强和改善党对学校工作的领导，把培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务；党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育，围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。党支部的工作任务是非常明确的，那么，作为支部书记如何如何围绕学校的中心工作充分发挥好带头的作用，自己结合学校工作情况反复思考，也得到张校长的具体指导教诲，比较完满地完成了各项工作。
第三，以学校文化为载体建构核心价值观体系，积极主动地营造和谐向上的校园氛围作为学校党支部工作的着力点、支撑点和创新点，也是支部书记工作的着眼点。
学校教育的本质就是育人，就是促进学生的全面发展。人的发展首位的就是优良品德的形成。德育是一个潜移默化、不断熏陶的过程，营造积极向上的，承载着育园中学精神的校园文化建设正发挥了这样的作用。建设学习型学校是学校党支部工作创新的切入点、生长点。
近几年，人和校兴的理念深入德令哈第二中学师生的心中，成为学校提高教育教学质量，促进学校发展的核心价值观和共同愿景。为使其发挥更大作用，我们首先加强干部队伍的思想作风建设。以党内和谐促社会和谐是党的十九大提出的新要求。加强理论学习很重要，尤其是结合干部的具体工作，有针对性的学习，在实践中探究有效的工作方法。
让学校的一切都成为教育资源。文化生态环境对学生的影响是深厚的，对教职工舒畅心情，积极工作精神状态具有激发作用。通过工会和共青团，对学校的宣传栏、宣传橱窗定期或不定期的精心设计，突出主题性，今年，结合十九大、结合学习新《党章》，党员承诺活动，加强党的自身建设是学校支部的中心工作，每学年学校党支部都结合学校的中心工作和上级党委的要求，制定工作计划，我支部有两个体现我校特点的工作。
其一，是结合党员五作到、党员承诺，立足岗位争先创优。我校党员、干部要做到觉悟要高于群众、工作要勤于群众、业务要精于群众、吃苦要先于群众、奉献要多于群众。学校的中心工作是教育教学，党员的先进性和先锋模范作用在那里体现?就在岗位的争先创优上，要成为飘扬的旗帜，成为教职工信服、遵从的榜样。几年来，师生和谐、干群和谐，取得了优异教育教学成绩。
其二，党员发展工作依据《党章》规范操作。党员发展是严肃而又要有活力的工作，我校支部在工作中，坚持积极培养、教育，尤其是在青年教师中发展积极分子，加强党的基础知识、基本理论的教育，组织他们参加支部的活动，为他们的成长发展搭建平台。在组织发展时，严格实行票决制，程序合法，组织严密，充分尊重每位党员的政治权利。
低调做人，认真办学，成人之美是做人的基本原则，因为支部工作的特点，自己在平时，在日常的生活中与教职工自然地接触交流，倾听他们的心声，在不经意中做教职工的思想工作。在深入课堂听教师观摩课时，与教师交流学生教育、班级工作和教学工作，同时也及时地了解了个年级的教育教学工作情况。
学校工会和团队工作在大家的努力下，取得了许多成绩，自己只是在他们工作遇到问题时及时地给予支持和鼓励，为他们开展工作创造条件。
第四、抓德育活动，立爱的教育。
教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动。
热情是我的始终、服务是我的宗旨、满意是我的追求。我坚信，一个好书记会成就一批好党员；一批好党员，会带出一批好教师；一批好教师、会教出一群好学生；一群好学生会造就一所好学校；一所好学校，会磨砺出一个好书记。
回顾过去是要找到今后的支点在那里，那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往为镜，激励自我，在今后的工作中更上层楼。在此，我挚诚地感谢上级领导和全校教职工对我爱护与支持!
校长述职报告|班主任述职报告|教师述职报告。
学校支部书记述职报告篇十
按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，现将20xx年履行安宁市青龙学校党建工作第一职责人职责状况做如下述职，请予评议。
xx学校党支部现有党员36人，其中在职32人，退休4人，女性党员11人，研究生学历1人，本科学历12人，专科学历20人，中专2人，初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人，纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。
二、抓基层党建履职状况。
(一)履行抓基层党建职责状况。一年来，我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求，以党的xx大落实党建工作职责制，党支部书记是党建工作第一职责人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时，认真履行学校党建工作第一职责人的职责，努力抓好xx大和党的xx届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来，与安全教育宣传和防范志愿者服务结合起来。
透过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均构成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，理解广大教师的监督。同时透过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见推荐，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校三公经费的支出状况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实状况进行了全面的督查，构成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关职责领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和推荐63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、构成共识、促进工作健康发展。
在8月14日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正到达红脸出汗的效果。
活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题：
1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。
2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。
3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散;三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。
二是勤俭节约意识淡薄。
今后努力方向、改善措施和取得的实效：
1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习潜力、决策潜力、落实潜力、创新潜力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度，领导干部8点签到制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的潜力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央八项规定和云南省实施办法，继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费使用状况进行通报，自觉主动理解监督，增强拒腐防变潜力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。
4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的用心性，限度提高工作效率。
5、透过创新教师宿舍管理使用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的最后一公里的问题。
(二)加强基层党组织建设状况。认真落实党内三会一课制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会群众讨论透过方可执行，坚决杜绝一言谈的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、xx大及党的xx届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建立活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展争做礼貌使者，建立礼貌校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。
(三)推进基层服务型党组织建设状况。充分发挥好领导班子龙头作用，透过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务，校级领导带头深入年级段(组)和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。
会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。
三、存在主要问题和下一步的打算。
1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。
2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。
3、年初提出的发展一名新党员的计划，因培养对象中途调离而未完成计划。来年，在坚持标准的基础上加大培养力度。
4、党员自觉登陆网上党支部，发布微博、信息用心性不高，数量较去年有所减少。今后，用心鼓励党员自觉登陆网上党支部进行学习交流，设立专门信息员，定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校q群中通报，与年终考核挂钩。一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。
学校支部书记述职报告篇十一
一年中，在上级党委的领导和全体党员的努力下，自己做了一些工作，现紧紧围绕“联述联评联考”党支部书记履行工作的职责进行汇报，请各位领导进行考核，请全体党员教师进行评议。
作为实验幼儿园书记园长。我深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，特别是坚持利用空余时间加强学习，学习了中国特色社会主义核心价值理论体系，党的十八大精神、学习了中央和省、市、区委的最新决策部署，学习了有关教育工作的政策和法规，学习省、市、区委领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，坚持学在深处，谋在新处，干在实处。力求多学一点、学深一点。
在幼儿园这个特殊的群体中，书记园长是教师的教师,是特殊乐队的指挥---用人的心灵来演奏和谐的乐曲。在“发展孩子，服务家长，成就教师”理念的感召下，我带领全园党员教师更新教育理念，扎实开展营造书香校园氛围,打造校园文化品牌。努力办有文化的幼教，做有思想的教师。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，先后成功地举办了实验幼儿园七届书香校园阅读节。用榜样来激励和引领，以新理念引领教育发展，只有思想的突破，教育才能实现真正跨越，我带头参与教育在线和杏花教师家园，“身先士卒”“倡导”和鼓励教师100%注册教育在线，80%教师注册教育博客。
在教育在线建立“园长之家”、“园本教研”“书香世界”三个主题帖，在杏花教师家园建立“美丽，来自书香”“家园、乐园、花园”“好习惯伴我快乐成长”“智慧的体操”四个主题帖。我在教育在线发表文章224篇，教育博客发表文章1161篇，其中读书笔记74篇，教育随笔149篇，课题26篇，论文29篇，党政管理382篇。入编《中国幼儿教育特色集锦》《中国名优校长治校方略》《中国名校文化博览》《校魂》12篇文章。近期我还在上海市金山区举行全国幸福教育联盟第二届年会暨幸福教育校长论坛作为特邀嘉宾全国唯一幼教代表进行20分钟的发言交流，这本身也是一次很好的学习机会。
什么是爱?什么是责任?在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。爱是真诚的奉献、爱是无私的付出;责任是爱的支柱，教育说到底是一种感动，要拿出自己的`心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。
杏花岭区实验幼儿园是山西省示范幼儿园，太原市五星级幼儿园，作为杏花岭区教育系统的直属园之一，承担着非常重要的职能，不仅责任重大，社会影响面比较广。摊子虽小但头绪很多，作为实验幼儿园书记园长，怎么样当好“第一责任人”这个“角色”，同班子成员一起，把这样一个“大家庭小社会”经营好，管理好，积极推进学前教育事业取得新进展，特别是如何正确处理好学校党政工作的关系;如何落实党建工作重点目标，确保工作规划和责任目标落实;如何充分调动各方面积极性，形成工作合力，如何积极探索有效载体和方法，建立健全工作机制;加强落实工作责任制;是实验幼儿园整个工作中尤其是自己必须认真思考和探索实践的重中之重，必须高度重视，守土尽责，责无旁贷。一如既往地全身心投入到工作中，努力做到谋全局，把方向，抓大事，求实效，创佳绩。
杏花岭区委、区政府、区教育局高度重视学前教育，将实验幼儿园改扩建工程列为2015年区委、区政府”双十”工程项目之一。为加快工程进度确保工程质量，我上下协调施工前联系太铁防疫站协助开设了实验幼儿园安全施工通道，施工中工程进行三个月资金严重短缺，为了保证工程进度，我将女儿的彩礼10万元拿出来为工程救急，接着又拿出自家10万元现金借给施工方，确保了实验幼儿园加固改造工程高质量提前完成任务。
我抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。认真开展了保持党的纯洁性学习教育活动，开展“全民学习，终身学习，建设学习型校园”活动，抓对照，提高活动的针对性;积极参与党组织分类定级整改，对存在的问题提出相应整改措施。抓行风，强师德，树形象，开展“爱心与责任”演讲活动，努力创科学发展之先，争和谐校园之优。抓实践，提高活动的实效性。开展以“对标一流，争先创优”为主题的一系列活动。进一步引深“履行社会责任，为民办实事解难事”主题活动。
一是围绕“做文明有礼的太原人”主题，充分利用文明市民学校、“道德讲堂”，开展家长学校公益讲座;二是引深“城乡清洁工程”积极组织参与“靓丽星期五”活动;三是“送温暖、献爱心”开展结对共建新农村活动;四是积极参加慈善一日捐、送教下乡社会公益活动。五是全面完成幼儿园加固改造工程;六是开展针对特殊群体的志愿服务活动，努力促进良好社会风气的形成。我带领全体党员教师圆满完成2015年党建目标和重点目标任务。
我将20xx年党建工作归纳总结出20个一即：一个建设：基层组织建设年;一个标准：“五好”班子和党员“五带头”;一个学习：保持党的纯洁性学习教育活动;一个讲堂：道德讲堂;一个课题：党建“人才培养工作”;一个计划：文明市民学校教学计划;一个主题：“履行社会责任，为民办实事解难事”主题活动;一个活动：“爱心与责任”师德师风主题系列活动一个方案：党员“三评”方案和党组织分类定级整改方案;一个承诺：党员一句话承诺”;一个资助：“扶残助残”“为贫困农民工捐款”“博爱一日捐”“慈善一日捐”;一个公开：党务公开;一个创建：文明和谐单位创建;一个队伍：青年志愿者队伍;一个窗口：党员示范岗;一个报告：支部书记“联述联考联评”报告;一个总结：开展创先争优活动总结;一个版面：师德师风“情系幼教爱满天下”;一个材料：先入党支部典型事迹材料;一个汇报：年度党建目标考核工作汇报。
20xx年实验幼儿园被评为太原市20xx_20xx年度文明和谐单位标兵、杏花岭区先入党支部，杏花岭区教育宣传工作先进单位、创建学习型组织先进集体、山西少儿频道亲疙瘩dv秀运动会“最佳组织奖”我连续第六届第七届荣获“全国十佳幼儿园园长”榜首、杏花岭区委创先争优优秀党务工作者、杏花岭区教育宣传工作优秀领导干部。20xx年我要更加主动深入教学第一线，深入群众中进行调查研究，全面把握本单位的整体情况和群众中存在的困惑和需要解决的疑难问题，在平凡中坚持一份追求，在平静中保持一份热情，在平常中坚守一份责任。
述职人：
20xx年xx月xx日。
学校支部书记述职报告篇十二
敬爱的领导，各位同事：
大家好!
我叫***，现任**市**中学党支部书记。在我任职期间，在上级教育主管部门的关心和领导下，在我校全体党员和广大教职工的帮助下，较好地履行了党支部书记职责，现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：
思想理论学习是一切工作的灵魂。是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。因此，一年来，我校党支部坚持以邓小平理论和“八荣八耻”重要思想为指导，全面落实科学发展观，借着新《中国共产党章程》出台的东风，带领全体教职工认真开展政治理论学习。
本年度，共召开11次党员学习专题会，并利用间周例会组织全体教职工进行政治理论学习，先后学习了十九大精神、新《党章》、习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神;在党员中广泛开展批评和自我批评，强化整改;组织干部、党员收看了郑培民、许振超等事迹报告，以正面典型加强思想政治教育，提升党的感召力;由***副书记协同，召开全体教职工大会2次，讲解新形势下的教师及其行为和学生及其行为之间的关系，加强师德师风建设。通过一系列活动的开展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。
二是在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能按照“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。
三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围，坚持党的基本路线，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。
四是党支部各项工作，始终围绕“创建特色**中学”这一中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。
1、一年来，我校党员认真贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。在生活和工作中，我校党员重党性讲品行，重原则讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范，重制度讲和谐。同时，我从自身做到“四个带头”，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题，研究问题，解决问题;三是带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。
2、坚持民主集中制，是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径，因此，我十分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定，始终坚持公开办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬民主，有效地避免了决策的失误。
3、按照统战工作“加强领导，巩固联盟，抓住关键，打好基础，围绕中心，服务全局”的要求，充分发挥“广泛团结，凝聚人心，调节关系，维护稳定”的功能，做好非党积极分子的统战工作，做好进一步广交朋友，联络友谊，争取人心的工作，做好有影响、有代表性的非党教师工作，为党外人士参政议政创造了良好条件。
一是要求党员充分发挥先锋模范作用，成为岗位的标兵，群众的益友，学习的榜样;。
二是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活，严格执行党内制度。
三是在日常工作中，做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互补台，落实责任，竞争实效。
四是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，每年做到工作有计划，有目标，有措施，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。
五是认真执行党建工作的各项制度，制订了党建工作长期规划和分阶段目标，建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”，“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。
通过努力，切实增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证，打下了坚实的政治基础，出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
1、抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
20xx年，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。
以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请指正!
谢谢大家!
学校支部书记述职报告篇十三
20xx年，是我校继续深化课程改革，大力推进素质教育，各项工作蓬勃开展、工作业绩卓有成效的一年。在这一年里，我校在上级党工委的正确领导下，在全体党员的关心、理解和共同努力下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以作风建设和师德建设为重点，坚持以先进性建设为总体思路，围绕学校争创先进型基层组织，不断加强党组织的自身建设，形成了一个具有凝聚力和战斗力的基层党组织，为学校教育教学工作的顺利进行，推进和谐校园的建设，起到了政治核心的作用，学校教学质量连创新高，连续八年中考重点高中达线率居全市第一，为教育强县做出了贡献。现述职如下：
一、以理论学习为先导，促进政治思想建设。
学校党支部一贯坚持正确的舆论导向，以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和十七大精神来教育党员和全体教师。党支部以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。党支部先后组织全体党员对三个代表重要思想、党章、十六届五中和六中全会、十七大精神、和谐社会、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读，组织讨论，开展交流。
几年来，我们通过重温入党誓词、党员领导干部讲党课、我是一名共产党员、我与学校共发展、我的教育观等有效做法，不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育，注重学习的内化过程，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求，并努力转化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。
二、以发展为动力，促进师资队伍建设。
教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中，着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在：重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台，要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类教学能手的评比、教育科研，以及教研组备课组等学校各项活动中，提升党员教师的教育教学能力，开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出引进：拜江苏洋思、苏州中学等全国名校为师，定期交流研讨，和晋城中原街中学、王台矿中学以及我县多所中学结成对子，互派教师传道解惑，共同提高。
三、以扩大党组织的政治影响力为目标，促进组织建设。
学校党组织的政治影响力直接关系到学校政治核心作用的发挥，为此学校着力强化支部的组织建设。支部注重培养青年积极分子，通过青年党章学习小组，有计划地组织青年学党章，学理论，学业务。通过学习，他们对党的认识进一步提高，也从身边的党员身上找到了榜样，积极地靠拢党组织。支委会坚持每学期召开有关组织发展工作的专题会议，积极构筑党建组织发展工作网络，坚持党的一课三会制度。至今，我们支部在职党员32名，占全校教工的22%，他们的现实表现，在民主评议和教育教学督导中得到广大群众和督学的充分肯定，由于党组织先进性的凸现，极大地引发了广大政治上要求上进同志的积极性，2009年党支部吸收了2位积极分子成中共预备党员，优秀教职工6人，向支部提出入党申请的有17人，占全校非党人数的14%，政治上要求向上的氛围成为学校校园文化的一个新亮点。学校支部连续3年被评为优秀基层党组织，成海军被县委组织部任命为优秀支部书记，常周元、张伟社被县委组织部任命为优秀共产党员。16名同志受到教育工委的表彰。
四、以夯实基础工作为重点，促进制度建设。
依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党支部坚持校长负责制的议事制度和决策程序，发挥学校党组织的政治核心作用，督促支持校长正确行使职权。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动，积极贯彻构建和谐社会的要求，继续推进党内三先等基本制度，制定了三重一大议事决策制度，不断深化学校民主管理工作，校务公开做到了内容明确、形式多样，学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组，根据校务公开内容，按照教代会、公示制、建议制的校务公开形式，理顺了校务公开的操作程序，做到先党内后党外，先行政后群众、先个别酝酿后集体决定，学校的民主风气比较浓厚，围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校高兴、放心活动和凝聚力建设的重要组成部分。党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面，学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障，学校工作规范有序。
五、以维护教工利益为根本，促进凝聚力工程建设。
几年来，党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想，积极开展制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人的凝聚力工程建设，支持配合学校行政开展工作。围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校高兴、放心活动和凝聚力建设的重要组成部分。在这过程中，我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能，教代会表决、为困难群众送温暖等，学校党支部一班人，在校长成海军同志的带领下，按照分工，校委成员和中层领导除全程参与拉网式听评课外，还进行了随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。学校领导进课堂有听课记录，有教研记录，有值班记录，我校保证每位领导坚持代好一门课，包好一个学科，蹲好一个班级，真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。
六、抓住发展机遇，加强学校基础设施建设。
我校是1982年建校的，由于当时设计缺乏科学发展的思路，致使学校的轨制少、教室少。根据学龄学生统计，未来几年我县仍处于初中教育入学高峰期。教学场地不足，影响班级设置和活动开展；二是学校厕所严重不达标，影响师生正常生活。今年，我抓住校舍改造的有利契机，跑项目，寻求多方支持，赶工期，监理工程质量，在校体育场旁盖起多功能教学楼，维修了厕所，保证了新生如期开学，得到了上级领导和社会各界的赞扬。具体为：按时完成了新教学区多功能教学楼的建设工程，计2850平米420万元；拆除新建中院厕所380平米，65万元；按时完成了校园安全改造工程，维修加固了三栋教学楼，计220余万元；对办公楼、教学楼顶进行了防水处理2000余平米，水泥处理面550平米，共计8万余元；暑假期间，对课桌凳、门窗、玻璃等进行了必要的维修，新购办公桌椅30套，课桌凳550套共7万余元；安装、维修暖气230余组片，计5万余元，及时储备煤炭，按时供暖；安装、维修多媒体设备计24万元；新校区安装监控、网络计8万余元；粉刷教学校外墙9000余平米，20余万元；对学校北大门进行了改造装饰，计16万余元；所有这些，极大地改善了学校的办学环境，增强了学校发展的后劲。
七、注重党性修养，加强自身廉政建设。我时刻注重学习有关文件精神，在创先争优活动中率先垂范，做师生廉洁模范。我坚持遵守《廉政准则》，廉洁奉公，忠于职守，不利用职权和职务上的便利谋取不正当利益。建筑工程发包和大型物品严格遵守采购公开招投标规定。我加强自身的廉洁自律意识，实施建议监督，针对教职工提出的意见和建议，专题研究，积极改进；我实施民主监督，开好领导班子专题民主生活会，重视工会、教代会工作，发挥好广大教师的主观能动性；同时，我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作，做到勤政廉洁，依法治校，以制度管人。我严格执行财务管理制度，做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。学校获市2010教育工作先进单位、师德建设先进单位、养成教育先进单位、校舍安全工程建设先进单位、基层先进党组织等诸多的殊荣。
回顾一年来的工作，我百感交集，在三中党支部书记的岗位上，我经受了考验，得到了锤炼，积累了经验。一年来，我和全体教职员工携手共进，迈出了打造教育强校的新步伐。今后几年，为了实现新的目标，完成新的工作任务，我们全体党员认真学习贯彻三个代表和科学发展观等重要思想，认真学习贯彻党的十七大精神，加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐，与时俱进。开拓创新，团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏，为人师表，努力做好教书育人工作，为把我校建成党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐的温馨校园而努力奋斗！
学校支部书记述职报告篇十四
各位领导、同志们：
20xx年是我人生及工作里程中的又一个转折年。上半年，是我任东坝学区校长十年中的最后阶段。下半年，是我转换角色走向新岗位的起始阶段。据此，我拟从上半年工作的简略陈述，东坝十年工作的总体回顾，下半年工作的开展概况三个层面向领导和同志们进行述职。
上半年，我继续肩负着东坝学区各项工作的全面职责。我始终恪尽职守，在学区校长这个岗位上站好了最后一班岗，为东坝人民的教育事业又交上了一份满意的答卷，也为自己十余年的校长生涯画上了一个比较圆满的句号。在这半年中，我继续以教育改革为动力，以质量效益为中心，以持续健康发展为目标，坚持既定的办学宗旨和理念，使学校各项教育教学工作顺利开展，并取得了良好的成效。一是根据东坝教师队伍实际，主持编写了《师德师风集中教育自查提纲》，制定了《东坝学区教职工师德师风整改方案》，对教师队伍的规范化管理起到了巨大的推动作用，使教师的师表形象有了质的提高。同时，继续落实教师继续教育方案和相关优惠政策，加强教师的各种培训工作，使教师的整体素质得到了全面提升。经学生、家长、学校、社会综合考评，教师师德优良率达到90%以上，合格率100%，小学教师大专化达到50%，中学教师本科率达到36%，均居农村中小学之前列。二是继续狠抓教育教学改革工作，加大了“二轮备课”、“自主备课”、“电子备课”等方面的改革实验力度，为教师创造了自主发展的空间，为更好地研究教学，提高质量效益铺平道路。在今年的中考中，东坝中学以总评第四名的成绩名列全县前茅。三是继续探讨完善了学校教职工多元考核评价体系，重新修改制定了更切合实际的考核评价方案，为平稳推进教育内部改革，落实《东坝学区岗位津贴二次分配方案》奠定了良好的基矗使二次分配体现了质量效益优先和公开、公平、公正的原则，得到了全学区教职工的一致认同。四是继续强化了学校各项管理职能与制度，推进了学校管理的科学化、制度化、法制化进程。如多年实行的校长全面负责制，中层领导包挂制，重点工作全员推进制，难点工作集体巡查制，重大失误责任追究制，安全工作一票否决制，领导教师轮流值周制，群团活动定期制等制度都得到了扎实有效实施。五是全方位多层面地开展了校务公开工作。除了按制度定期向教职工详细公布学校收支帐目外，还专门制作了高档次校务政务公开牌6块，及时向学生及家长公布学校的各项管理制度要求，各类收费财务收支情况，办学宗旨及服务承诺等八个方面的内容，提高了学校工作的透明度，受到了校内外务界的广泛好评。值得一提的是，经过上级相关部门的全面审计，学校财务帐目收支合理，管理严格。在校长手续交接时，各类帐务清楚明白，实现了离任不欠帐，无赤字，有结余的既定目标。
7月27日县委领导的谈话告诉我，县组织和教育主管部门，在充分尊重我个人意愿和全面周密考虑的基础上，决定将我调任为金塔镇学区党支部书记，这一天，也是我人生及工作岗位转折的重要时刻。此时此刻，我站在这一历史的转折点上，对近30年的教育工作里程，特别东坝十年有余的工作经历，不能不有所回顾，向上级组织和人民做一总体概括性述职。这十年是东坝教育大发展的十年。我按照拟定的《东坝学区教育发展的中长期办学规划》，全面执行党和国家的教育方针，全面推进教育教学改革，始终贯彻“走和谐创新道路，育品学皆优新人”的办学理念，努力培养形成了“严谨、务实、勤奋、文明”的校风；“敬业、爱生、奋发、进缺的教风；“尊师、守纪、乐学、向上”的学风，坚持用“今日之事，勿待明天”的校训激励师生争分夺秒地去工作学习。全校上下的不懈努力是艰辛的，获得的回报也是丰厚的——学校教育教学质量多年名列前茅，升学率连续几年位居全县榜首，并取得过全酒泉地区第一的骄人成绩；学校面貌在中学年年换新颜，十年大变样的同时，十一所小学中的九所进行新建，中小学彻底消除了危房；办学条件逐年得到较大改善，现代信息技术教育迅速发展，中学在农村中学中率先建成了可容纳250人的多媒体电教大厅，十一所小学中有九所建起了微机室；幼儿教育发展极快，在所有幼儿园晋升为三类之后，又有三所晋升成了二类，使乡里娃娃也能受到较好的学前教育；教师队伍建设成效显著，教师队伍人心稳定，凝聚力增强，十年中有60多人先后将高中、中专学历提高到了大专和本科水平。十年的艰辛努力，十年的不倦追求，也一次次地赢得了社会各界的广泛认同。群众的赞誉，领导的表扬，虽不计其数，但无证可举。而省地县的奖牌却是明证。学校曾先后被授予全省体育卫生工作先进单位、酒泉地区教育系统先进单位称号，并率先进入全区“三星级中学”行列和“体育运动传统项目学校”行列，被县委县政府先后授予“县级文明单位”、“县级模范文明单位”、“教育系统先进集体”等荣誉称号。同时，在年度目标责任综合考核中，多次取得优异成绩受到教育局嘉奖。
在东坝的这十年，也是我个人小有成就和建树引以为荣的十年。因为工作成绩突出，我曾先后被县委、县政府树立为全县“十佳校长”，被地区教委评定为“酒泉地区名校长”，被酒泉市委政府授予“全市优秀教育工作者”称号。本人撰写的八篇教育教学论文，有1篇在《甘肃日报》上发表，有4篇在《酒泉日报》上发表，有2篇在《酒泉教育》上发表，有1篇收入《金塔县教育教学论文汇编》。其中《抓管理，抓常规，全面提高教学质量》和《以和谐为办学特色，靠和谐促学校发展》先后被地区教委评定为优秀论文并授予优秀成果奖。个人技术职称也不断提高，20xx年被评定为“中学高级教师”。
常言道，千秋功过，自有后人评说，既所谓“政声人去后，名于闲谈时。至于这十年中的失误与不足，由于时间和篇幅的关系。我也无需过多自述，只好留与众人评说。
从8月5日，县委组织部门把我送到金塔镇学区起，我更清醒地意识到，随着工作岗位，工作环境的改变，我的工作职责，工作方式也必须随之而改变。如何尽快适应新环境，熟悉新岗位，明确新职责，演好新角色，做好新工作，这些都是我首先面临的，也是我必须重视解答的问题。
首先我下功夫解决思想认识问题。我跳出当书记就是“一杯清茶一张报”的俗套来思考定位自己的思想观念。为了搞好这个定位思考，我不仅虚心的向书本学习，从古今中外的一些名人名著中寻求答案，同时也积极地向一些在职领导学习，先后拜访了发几位现任书记，从他们那里得到现实教益。通过学习与讨教，我放弃了当书记就是图清闲、求安逸的思维定势，逐步形成了一种属于自我的一种全新的思想境界。我认为，从校长岗位上退下来，这是历史的必然，是每一位校长都无法抗拒的自然法则。但岗位的改变，并不意味着人生追求的完结。过去的“终点”只是实现更高追求的起点。尽管人的精力是有限的，但人的精神应该是无限的。我必须在新的岗位上发挥余热，发出余光。
其后，我着力探讨解决该干什么的问题。我打破当书记唯有“啥事不管最可靠”的误区来思考定位自己的工作性质。经过一段时间的学习探索，我对自己肩负的职责逐步有了明确的认识：学校党支部的工作，是搞好学校各项工作的重要保证。支部工作的开展，必须紧紧围绕学校教育教学这个中心，服务和服从于教育教学这个总体目标来进行。具体地说，支部的所有工作，就是要为党员创造发挥先锋模范作用的平台，为教职工创设政治上宽松和谐的`工作环境，为师生思想进步提供广阔的活动场境，为群团组织发挥作用开展活动指路助力。我必须在上述几个方面发挥自己的作用。
第三，我慎重思考解决怎么干的问题。我（摒）摈弃各种各样的世俗偏见，来思考定位自己待人处事的原则。一个单位的党政领导如何相处，如何工作，确实是一个既重要又微妙的问题。我努力加强自身修养，本着摆正自己位置，多看对方长处，正确处理关系，要补台不拆台，多通气多体谅，少揽权少争功等原则，较好地协调完成了学区党政各方面的工作。在具体的工作中，我始终把握支部各项工作都服从和服务于学校中心工作这个总要求，不另起炉灶，不我行我素，不干扰中心工作。本学期全学区工作良好局面的顺利打开，正是我们党政领导和全学区广大教师协同并肩工作的结果。
2、新学期开始，工作千头万绪，困难和问题也接踵而至。面对复杂局面，我和学区党政领导班子共同研究，抓住影响教职工工作情绪，事关教职工切身利益的一些重大问题予以解决，起到了迅速稳定人心，快刀斩乱麻的作用。如恢复年级组为主的管理模式，解除教职工住校坐班制度，及时修改完善各种考核评价制度等做法，均得到了广大教师的广泛认同。
4、加强对群团组织工作的指导与领导。学校共青团、工会、职代会、学生会，妇委会等群团组织，在学校工作中都是不可或缺的重要组织。本学期来，我首先重视指导他们建立健全、完善自己的组织机构，先后组织选举产生了新的工会委员会和教职工代表会，召开了全学区妇女代表大会，选举成立了学区妇委会，指导成立了学生会，补充完善了学区团委健制。在各种组织健全后，我根据各组织的性能特点，对他们的工作提出了一些指导性的意见，明确了工作职责及范围，并协商确定了一些具体的活动项目内容，并为他们开展工作做了大量的协调配合、牵线搭桥、寻求支持的工作。总体来看，由于组织健全，职责明确，各组织的作用发挥都比较良好，活动开展的也有声有色。如团委组织的“模拟法庭”、“告别网吧，远离黄、毒、赌，珍惜生命，从我做起”为主题的签名宣誓活动，新团员入团宣誓活动，纪念“一二·九”文艺演出活动，学生会搞的“绽放青春，放飞理想”演讲活动，少先总队搞的“弘扬中华民族精神读书活动”，妇委会搞的女学生青春期生理心理健康教育活动，工会组织开展的教职工文化娱乐活动，征求意见建议活动等均收到了卓著成效，达到了教育学生、活跃校园文化生活的目的。
5、联系实际，有针对性地安排部署师生政治学习与开展思想教育工作。思想政治工作是学校工作的灵魂。思想健康向上，是搞好各项工作的基矗但我认为，做好思想工作必须紧密联系工作实际，服务和服从学校教书育人这一总体目标。因此，我根据教师文化素质高，学校教育教学工作忙等特点，提出了集中学与分散学相结合，以分散为主，集体学与个人学相结合，以个人学为主的学习原则和一些具体的学习要求与指导性意见。这样，教师可自主灵活的掌握工作与学习时间，做到了工作学习两不误。这种做法得到了广大党员和教师的认可。在学生思想教育方面，我提出了以落实中小学生守则规范为主要内容的《十比十看创十好》系列化教育评比方案，在经过一段时间的讨论修改完善后，已在一些学校和班级实施并取得一定成效。班集体、年级组是学生管理、思想教育的最基础的单位，我针对过去这方面存在的一些责权利不到位，工作职责不分明的问题，明确强调重申了班主任、年级组长第一责任人的职责，授予了必要的管理权力，明确了应享受的待遇，从而理顺了管理层次，调动了他们的工作积极性。从后半学期情况看，学生管理情况明显好转，各种违纪事件明显减少，为保证学校各项教育教学工作的顺利开展铺平了道路。
纵观一年来的工作，自己在上级领导和两个学区广大教职员工的全力支持配合下，尽管取得了许多成绩，但用党和人民的要求这个尺度来衡量，我觉得自己还存在理论学习跟不上形势发展需要，教育改革中还有求稳怕乱思想，推动工作上还有力度不够问题，对教职工的切身利益还有关心不到位的情况，具体工作中还有粗放与不精细的毛玻对这些缺点和不足，我愿虚心接受领导和同志们的指导帮助，并在今后的工作生活中予以改正。
学校支部书记述职报告篇十五
支部书记述职报告——卢光辉回顾过去的一年，我自己也在紧张忙碌中度过，对自己一年来学习、工作和生活情况梳理一下，向各位领导、教职工作以汇报，真诚地接受大家的教正。
首先按照局开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，我积极参加党的群众路线教育实践活动，认真学习群众路线教育实践活动的各种学习读本、文件资料，并组织本单位党员干部职工集中学习，建立了群众路线教育实践活动基层联系点，并深入基层调研，广泛征求意见和建议，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密联系自己的思想、工作和生活，认真反思、深刻剖析、及时整改。
努力学习政治、业务理论，提高自身理论素养，引领党员、教职工做学习型的教育工作者。
学用结合是提高理论素养的有效方法，在理论辅导中提高自己的指导能力。
学习在当今时代已经成为人们生活的重要组成部分，每个人都会有所选择地学习。
做为支部书记不仅要带头学习，必须是深入的、研究性地学习。
为落实党的教育方针，办人民满意的教育，积极构建和谐向上的教育生态环境。
其次明确了中小学党支部工作的要求：
要加强和改善党对学校工作的领导，把培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务；党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育，围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。
党支部的工作任务是非常明确的，那么，作为支部书记如何如何围绕学校的中心工作充分发挥好带头的作用，自己结合学校工作情况反复思考，也得到张校长的具体指导教诲，比较完满地完成了各项工作。
第三，以学校文化为载体建构核心价值观体系，积极主动地营造和谐向上的校园氛围作为学校党支部工作的着力点、支撑点和创新点，也是支部书记工作的着眼点。
学校教育的本质就是育人，就是促进学生的全面发展。
人的发展首位的就是优良品德的形成。
德育是一个潜移默化、不断熏陶的过程，营造积极向上的，承载着育园中学精神的校园文化建设正发挥了这样的作用。
建设学习型学校是学校党支部工作创新的切入点、生长点。
近几年，“人和校兴”的理念深入德令哈第二中学师生的心中，成为学校提高教育教学质量，促进学校发展的核心价值观和共同愿景。
为使其发挥更大作用，我们首先加强干部队伍的思。
想作风建设。
“以党内和谐促社会和谐”是党的十八大提出的新要求。
加强理论学习很重要，尤其是结合干部的具体工作，有针对性的学习，在实践中探究有效的工作方法。
让学校的一切都成为教育资源。
文化生态环境对学生的影响是深厚的，对教职工舒畅心情，积极工作精神状态具有激发作用。
通过工会和共青团，对学校的宣传栏、宣传橱窗定期或不定期的精心设计，突出主题性，今年，结合十八大、结合学习新《党章》，党员承诺活动，加强党的自身建设是学校支部的中心工作，每学年学校党支部都结合学校的中心工作和上级党委的要求，制定工作计划，我支部有两个体现我校特点的工作。
其一，是结合党员“五作到”、党员承诺，立足岗位争先创优。
我校党员、干部要做到“觉悟要高于群众、工作要勤于群众、业务要精于群众、吃苦要先于群众、奉献要多于群众。
”学校的中心工作是教育教学，党员的先进性和先锋模范作用在那里体现？就在岗位的争先创优上，要成为飘扬的旗帜，成为教职工信服、遵从的榜样。
几年来，师生和谐、干群和谐，取得了优异教育教学成绩。
其二，党员发展工作依据《党章》规范操作。
党员发展是严肃而又要有活力的工作，我校支部在工作中，坚持积极培养、教育，尤其是在青年教师中发展积极分子，加强党的基础知识、基本理论的教育，组织他们参加支部的活动，为他们的成长发展搭建平台。
在组织发展时，严格实行票决制，程序合法，组织严。
密，充分尊重每位党员的政治权利。
低调做人，认真办学，成人之美是做人的基本原则，因为支部工作的特点，自己在平时，在日常的生活中与教职工自然地接触交流，倾听他们的心声，在不经意中做教职工的思想工作。在深入课堂听教师观摩课时，与教师交流学生教育、班级工作和教学工作，同时也及时地了解了个年级的教育教学工作情况。
学校工会和团队工作在大家的努力下，取得了许多成绩，自己只是在他们工作遇到问题时及时地给予支持和鼓励，为他们开展工作创造条件。
第四、抓德育活动，立爱的教育教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动。
热情是我的始终、服务是我的宗旨、满意是我的追求。
我坚信，一个好书记会成就一批好党员；一批好党员，会带出一批好教师；一批好教师、会教出一群好学生；一群好学生会造就一所好学校；一所好学校，会磨砺出一个好书记。
回顾过去是要找到今后的支点在那里，那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往为镜，激励自我，在今后的工作中更上层楼。
在此，我挚诚地感谢上级领导和全校教职工对我爱护与支持！
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