名人名言，蕴含着深刻的道理和智慧，是我们学习和思考的重要素材。写总结时要注意审视自己的不足和错误，以便更好地改进和提升。接下来是一些实践总结的范例，供大家参考。
中秋节班会主持稿小学六年级篇一
在秋高气爽的九月，我们迎来了一年一度的中秋节。下面是小编为大家收集关于中秋节的。
作文。
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚，家家户户欢聚一堂，品尝月饼、瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节倍思亲”，谁都希望在天伦之乐的中秋节能够得以全家团聚，这是人之常情，但不是家家都能如愿。我爸爸是一家公司的骨干人员，因为工作太忙，所以已经两个中秋节没和我们度过了。想到这里，我不禁想起苏轼的《水歌头调》“但愿人长久，千里共婵娟”。
可是，我们今年的中秋节和以往的中秋节过得不一样，因为我爸爸回来了。我看见爸爸以后，乐得一下蹦的足有三尺高，然后搂在他的脖子上使劲地亲了一下。爸爸带着我和妈妈一起到商场买月饼、买衣服，然后又到自助餐店吃了香喷喷的火锅。
晚上，我叫了一些小伙伴带上几块月饼，到新建平台上看月亮。忽然有人说：“白玉盘”，我们听了，说：“小时不识月，呼作白玉盘”。又有小伙伴把水洒在了平台上，然后他又叫：“月亮掉到水里去了”，我听了不禁想起伊索寓言的猴子捞月。这时爸爸妈妈也来了，天上的月亮冉冉升起、越来越亮，圆月像一只大红皮球，亮里发红，高悬中天，皎洁的月光像水似的泻向大地。几朵灰白色、轻纱似的云陪伴在它的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。忽然爸爸问我“月亮里都有一些什么呀?”我想起了《嫦娥奔月》《月兔捣药》《吴刚伐树》等故事，就说“月亮上的几个黑点，那就是嫦娥、月兔、吴刚和桂花树”，爸爸听了哈哈大笑告诉我：“没错，那些是传说中美丽的神话故事，月亮上的黑点实际上是月环山”。
睡觉的时候，爸爸给我讲了几个关于中秋节的动人故事，我在快乐幸福中慢慢睡着了。
我等啊等!盼啊盼!终于把中秋节给盼来了。每年中秋节的前一晚，我们小区总会举办一些活动晚会，比如有抽奖、猜灯迷、歌唱比赛等，因为我们报了歌唱比赛，所以我才会那么心急。
到了那天晚上，我带着已被我背得滚瓜烂熟的歌词，和跟我一起唱歌的小伙伴们，去到舞台前。在歌唱比赛开始前，我们便来到了游戏长廊——猜灯迷，猜对了便奖一张小票。小票越多奖品就越多，为了得到更多的小票，我们四个伙伴分工合作，但还是只挣得了四张小票。“唉……!看来今年的难度增加了呢!”谁叫我们只猜对了那么小的灯迷，我叹着气把小票交给了管理员叔叔，换领了四支洗手液。
虽然猜灯迷成绩不太理想，但小伙伴们还兴奋的说：“别灰心，还有抽奖呢!”很快大伙们期待的抽奖就开始了，可惜的是我们又什么奖也没抽到。这次我真的灰心了，时间一点一滴的过去了。
歌唱比赛终于开始了，由于我很紧张，虽然我们的节目是排在第八位，但前面的七个节快目我几乎什么也听不进去，我心里不由得紧张起来;“到时候忘了歌词怎么办?上到舞台要记得微笑、记得打手势、记得……!”一连串的问题环绕在我的脑海里。很快听见主持人念：下面有请第八位参赛者李乐怡等小朋友表演，“荷塘月色”这时我们轻快的踏上舞台，象平时练习一样也不那么紧张了，很快就唱完了。我们下了台，“现在不紧张了”我安慰自己道：“时间过得很快，转眼就到了公布成绩的时刻;三等奖是……，二等奖……!”眼看二、三等奖都被抢走了，看来只能拿个安慰奖了。但功夫不负有心人，我们辛苦的排练都是值得的，“下面公布一等奖得主，她们是李乐怡和她的伙伴们。”当我们听到这句话时高兴的跳起来。不但我们得到了丰富的奖品，更重要的是我们明白了一个道理：“功夫不负有心人。”
这是一个丰富的中秋节，也是一个难忘的中秋节。
一年一度的中秋节就要来临了!每一年的中秋节我最高兴的事情就是能吃到好吃的、各式各样的月饼。月饼是我过中秋节不可缺少的东西。月饼它圆圆的，象征着团圆。反映的人们对家人团圆的美好愿望。
每年，我们家里都会收到很多不同口味的月饼。有冰皮月饼、伍仁月饼、凤梨月饼还有蛋黄白莲蓉月饼等既好吃又美味的月饼，听了都让人流口水。
我最爱吃的就是蛋黄白莲蓉月饼了!一口咬下黄亮亮、软松馨香的月饼，露出了金黄色的蛋黄。那味道，贼好吃!尤其是里面的蛋黄，口感醇正，色泽诱人。每年中秋节的时候，看着圆圆的月亮，吃着圆圆的月饼。那种感觉，这是好极了!
记得在上一年，我和爸爸妈妈外公外婆还有我的好朋友们，一起度过了那个愉快的晚上。那一天，在我们家楼上的露天的天台那，我们举行了一个中秋联欢会。我们有说有笑，赏着月亮，吃着月饼，还有我们自己想出的中秋词语接龙游戏。就在那一个中秋节的晚上，让我留下了许许多多的美好的回忆，也让我从此爱上了中秋节，爱上了月饼。
我期盼已久的中秋节就要到来了，我的心情真的好激动好开心!我真是好迫不及待的想吃到美味的月饼啊!我希望中秋节马上到来!因为我爱中秋!我爱月饼!
夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友们都会不约而同地提着灯笼，快乐地满街跑。
我们也不例外，提着灯笼和蜡烛往天台跑去。天台上，明亮的月光照在小朋友快乐的脸上，显得十分可爱。我们坐在板凳上，欣赏着美丽的月光，品尝着美味的月饼，十分开心。这时，一位小女孩走了过来，坐在板凳上，记录着这快乐的时刻。温柔的月光照在小女孩那恬静的脸上，显得十分美丽。正当我们高兴的时候，微风吹来，把蜡烛吹灭了。们只好重新点燃蜡烛。
夜色渐渐暗了下来，笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空中顽皮地眨着眼，月亮睁大眼睛，和蔼地望着绿茵茵的草丛，极像一只擦亮的银盘。啊，众星捧月的景色多美啊，多像妈妈在和孩子们讲故事，孩子在听得入了神。
月亮渐渐升高，她身穿白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。
今天，我必须要记录下这个日子，因为终于迎来了一年一度的中秋节。看到皎洁的月光洒到床前，使我想起了李白的那首《静夜思》。
抬起头仰望天空，感觉周围的一切都变得祥和、安宁。还有那美丽的月亮姐姐，是它给大地披上了一层银色的轻纱。“今晚的景色真是太美了!”我情不自禁的感叹道。“又香又甜的大月饼了啊，晚来可就没份了。”只听爸爸在喊着让我去吃月饼了。两眼一看，我连口水都流下来了。有豆沙的、蛋黄的、还有巧克力的……这时，我拿起一个豆沙馅的就大开吃戒了，但是还真好吃呢!赏着月，口里还吃着美味的月饼，真想天天过中秋节啊。
我知道，其实有许多人因为工作的原因不能回家和家人团聚，所以我想，我也默默的为他们祝福吧!祝他们能幸福快乐、工作顺利、万事如意。这就是我难忘的中秋节，一个快乐、充实、安宁而又丰富多彩的中秋节，也希望明明年的中秋节能快点到来吧。还有那些在忙碌中的叔叔阿姨们能早日回家与家人团聚!相信同学们，你们的中秋节也过得十分愉快吧!
中秋节班会主持稿小学六年级篇二
今天是8月15日，这个日子即使中秋节更是一个团圆的日子。
想必你还不知道中秋节全面的习俗吧！下面就让我来介绍吧：中秋节自古便有祭月，赏月，吃月饼，饮桂花酒等习俗。中秋节源于上古时代，普及于汉朝，定型于唐朝，盛行于宋朝后。是流行于世界华人地区的传统文化节日。被称为四大传统节日之一，20xx年起列为国家法定节假日。20xx年5月20日国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录。
下面就让我来介绍我是怎样过的中秋节吧，夜幕降临时我们一家人走的院子里赏月，都说十五的月亮十六圆，可我认为月亮姐姐的脸格外圆，我看着天空一群群星星围绕着月亮，似乎是在为管寒风中孤独的嫦娥巡逻，我一边吃着月饼一边赏月。一群群星星围绕着月亮，似乎是在为广寒宫中孤独的嫦娥巡逻，看！天上的星星一闪一闪的说：“嫦娥别难过了，我们永远陪伴你。”星星们温柔的安慰着思念后羿的嫦娥，星星们为了庆祝中秋节，正在表演呢！这几颗星星，摆成月饼形状，似乎在给那些山区孩子们吃和看。那几颗星星拼凑出礼服形状，仿佛是送给嫦娥的礼物。
这就是中秋节一个团圆又美好的佳节。
中秋节班会主持稿小学六年级篇三
“噼里啪啦！噼里啪啦！”放鞭炮喽！过中秋节喽！
爸爸和几位客人在客厅聊天；妈妈和几个阿姨在厨房忙活；我和几个小朋友在房间里玩儿。
“孩子们吃饭了！”我们被大人叫去吃饭了，今天的饭菜还挺丰盛的。当然，中秋节当然要吃月饼了。我从抽屉里拿了几个月饼放到桌上。
“水饺来了！”妈妈和几位阿姨端来了几盘水饺，“大家可要多吃一点！这次啊！我在水饺里包了一小块月饼，谁吃到?可就幸运了！”
我可兴奋了，听妈妈这么一说，我可开心了，立刻吃起了水饺。我的伙伴也不甘示弱，也狼吞虎咽地吃起了水饺。我想：哼哼！包了一小块月饼，那水饺一定大大的。于是我就专挑大的吃，咬一口，汤水四溅，香是香，可却没有月饼，想来这一定是大人们设下的陷阱。
就在我要再夹另一个水饺时，一个小弟弟大喊：“我……我吃到了！”这个房间顿时安静下来，见那个小弟弟鼓着腮帮子，笑嘻嘻地看着我们。大家愣了一会儿便大笑，还说：“真好真好！你真幸运！”大伯一高兴，连忙起身抱着小弟弟转圈。小弟弟想笑，结果没忍住，“扑哧”一笑，把刚吃的水饺一下子喷到了大伯脸上。大家看着他俩滑稽搞笑的样子，“呵呵呵”地笑了起来，连小弟弟也在那儿傻傻地笑着。
这个中秋节过得可真有意思，有多少好玩的事啊！真是说也说不完！
中秋节班会主持稿小学六年级篇四
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个美好的传统节日。中午，我们去戴家餐馆吃酒。晚上，我们一大家人就聚到了我们家，开始了小聚餐。妈妈说，吃完晚饭后，我们就可以去赏月了！
我们等了一会儿后，菜上齐了，我一看，好丰富啊！有“天麻炖鸡”、“炒耗儿鱼”、“炒鸡杂”、卤肉等等。当然了，还有中秋节必不可少的“月饼”和“糍粑”呢！我已经好久没有吃过糍粑了，一上桌子，便迫不及待地抓起筷子，夹起一块炸糍粑就往嘴里送，也不顾烫不烫了。唉！结果被油烫了嘴，我想吐出来，可爸爸却兴灾乐祸地对我说：“这个糍粑可是你三姨妈从乡下背来的，是绿色食品，你要敢吐，看我怎么收拾你！”爸爸一边说，还一边装出很凶的样子。天啊，那可是刚出锅没多久的糍粑呀，我吞也不是，吐也不是，只能张开嘴巴，直跺脚。哥哥差点笑得把口水从嘴里喷出来了，大姑姑笑岔了气儿，二姑姑笑得直拍桌子，爷爷笑骂道：“你呀，好久都没有吃过糍粑了嘛，又没有人跟你抢……”妈妈一边笑，一边去给我倒水。一时间，众人都笑趴在桌子上了！
最后，我总算把糍粑咽下去了。好烫啊，嘴都烫起泡了吧！有了这次的教训，我吃东西都是慢慢的'了！
晚上7点过，我们吃完饭，洗好碗后，就出去赏月了！
9点过，我们在月光的照耀下回家了。这可真是一个快乐的中秋节呀！
中秋节班会主持稿小学六年级篇五
时间飞逝，转眼间又到了一年一度的中秋节。看吧，大街上，超市里到处都是月饼，琳琅满目，而且家家户户也在做月饼。
古人说得好：“海上生明月，天涯共此时。”自古以来在中秋之时，有谁不思念远方的亲人呢？我也情不自禁的思念起远方的亲人呢，我也情不自禁的想起了我在远方的亲人。
看着月亮，在看看爸爸妈妈，觉得我们一家三口能够在月圆之夜坐在一起赏月真幸福啊。
这次的中秋节过的真快乐呀！
中秋节班会主持稿小学六年级篇六
每年的中秋节，我们一大家子人都会团聚在姥姥家。浓浓的节日气氛，填满了家里的每一个角落。大人们忙着准备午饭。
午饭照例是很丰盛的，各种荤菜素菜，还有主食和汤。当然饭后甜点——月饼也是少不了的，饭桌上，大家说着祝福的话语，欢乐的气氛感染着每一个人。饭后，大人们闲聊、打牌，小孩子在一旁玩耍，一家人其乐融融。
夜幕降临，一家人围坐在电视机前等待中秋晚会。我伸个懒腰，拿一块月饼走到窗前，看那一轮圆月，脑海里浮现出嫦娥奔月的情景，想象着嫦娥吃下长生不老药后飞上天的那一幕，我笑了，抬头看着月亮。嘴里的月饼慢慢化开，一股甜味涌上心头，甜到心里。
在那遥远的边疆，许多边防战士保卫着祖国，带着对亲人的'思念，抬头看看月亮，仿佛那一轮明月上就有亲人的笑脸和祝福的话语。
花好月圆，成千上万的人吃月饼、赏秋月，家人们欢聚一堂，还有什么比这更美好的呢？
中秋节班会主持稿小学六年级篇七
中秋节这是多么美好的传统节日。我听妈妈说过这一天居秋季之中，所以叫中秋节。民间俗称八月节。中秋节这一天，人们都以各种形式来欢度这个传统节日。
我盼望已久的中秋节终于到了。吃完晚饭，我们一家人高高兴兴地来到海边赏月。不知不觉我们来到了目的地，沙滩上已是灯火辉煌，人山人海。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。这是，只见一轮明月挂在天空中，把整个大地都照亮了。沙滩上三五成群，欢歌笑语此起彼伏。有的围在一起对月举杯，有的唱歌，跳起舞。欢笑声早已打破了寂静的夜晚。
我们在沙滩上找了一块地方，铺上塑料布，拿出月饼、水果、饮料等，坐在一起尽情享受着节日的欢乐。看着这喧闹的场面，使我不禁想起奶奶说：“月亮上有嫦娥和可爱的小玉兔”的故事。我想：要是我能和它们在一起玩那该多好啊！凝视着月儿，嚼着香甜的月饼，听爸爸讲月亮的传说，我又想起远方的亲人是否和我一样享受着节日的欢乐，此时此刻，使我想起唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡。”的诗句。
沙滩上越来越热闹了。这是，我发现许多小朋友手里拿着一个红灯笼在下面点火。我走近一看，原来这叫“孔明灯”。它是由小铁丝和红色的塑料纸做的，灯的底部有块蜡油，点燃蜡油等待一会儿用手尽量往上推，借着风力它就会慢慢升起，越升越高。看着别人放飞的“孔明灯”我心里很羡慕，爸爸好像看出我的心思，给我买了一个“孔明灯”，我自己亲自放飞。“孔明灯”升上了天空，望着越升越高的“孔明灯”，我心里默默的祝愿，祝愿所有的小朋友中秋节快乐！
中秋节之夜真让人流连忘返。时间不早了，我们只好依依不舍地离开了沙滩。
中秋节班会主持稿小学六年级篇八
盼望着，盼望着，中秋佳节终于到了。我们都知道，中秋节都是我国古老的传统节日。人们兴高采烈，用各种不同的节日来欢度这个传统节目，这一天是家家户户团圆的日子，大家都在家里聚餐，共度美好的中秋节。
在中华民族的历史长河里，从古至今出现了许多优秀的传统节日。我们小孩总想着过节，因为孩子贪玩，每逢过节，学校就会放假，虽然作业么平时会多一些，但是我们总能忙里偷乐去玩。我就是其中一员，我最喜欢的节目是中秋节，尤其是在家乡过的中秋节，因为八月中秋，正是收获的好季节，到处硕果累累，都处都是金黄色的世界。乡邻和亲戚们都沉浸在丰收的喜悦中。
在家乡中秋，还有更有趣的事情就是包月饼。每年临近中秋节，妈好和奶奶总会给我们包月饼吃，中秋节不仅要吃月饼的，还要拿月饼去赏月。妈妈和奶奶做的月饼可好吃了，而且图案很漂亮，可美味了。
做的月饼大大圆圆，喻意就是一家人团团圆圆，但你别小看这么一个月饼，它的做工精美，味道可味。其中，还是我最喜欢的桂花瓣的图案。这个印图案的工具是我妈妈亲自雕刻上去的，图案看上去条纹清晰，我的妈妈还真的是一名民间的艺术雕刻家呢！不仅如此，月饼的材料是妈妈用自家最好的面和馅做成的，做出来的月饼一上桌，可把我们几个兄妹馋死了，全家都处都充满着诱人的香味。
我喜观过中秋节，我更喜欢在自己家乡过中秋节。因为家乡的中秋节令我难忘。我喜欢全家人坐在一起吃着月饼，品着香茶，赏着天上的那酷似玉盘的月亮，那画面真的很温馨！
中秋节班会主持稿小学六年级篇九
今天，可是一年一度的中秋节，家家户户都团圆在一起，吃着月饼赏着月，说说笑笑，热闹极了。
关于中秋节的传说呀，可丰富得很，什么嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……这些神话在民间可流传得很，也预示着阖家团圆的美好。我们家也不例外，这不，我们匆匆忙忙的就赶到姥姥家去团圆了。
我们拎着大包小包的到姥姥家，一到家，妈妈、姥姥就忙活起来；不一会儿，姨姥、小姨、小舅等等一大群人也都陆续而来，一大家子就全忙活了起来。洗鱼洗菜，油盐酱醋……很快香味就淡淡的飘了出来。
姨姥可是做饭的一把好手，做饭时那浓浓的香味，让我的肚子都不争气的“咕咕”唱起了“空城计”。这时，善解人意的姥姥抱过来一个超大号的哈密瓜，哈哈，我的肚子可算得到了一点慰藉。我举着又甜又脆的密瓜块在厨房瞧瞧，又到客厅走走，眼前一片热闹景象：大家都在兴高采烈的聊着天。对嘛，中秋节就是这样热闹与美好。
下午，我们还去爬了山，晚上还赏了月，总之，今年的中秋节我过得非常充实，非常难忘。我爱这丰富多彩的中秋节！
中秋节班会主持稿小学六年级篇十
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生!
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!
乙：谢谢校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!
甲：下面请教师代表xx老师发言。
乙：谢谢老师们的期望和祝福。
甲：下面请毕业生代表xx同学发言。
乙：谢谢姚睿颖同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请在校生代表xx同学讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢学弟学妹们对我们的祝福!
甲：六年的小学生活，留给我们太多难忘的记忆和美好的瞬间，xx同学的舞蹈，曾经让我们如痴如醉，接下来让我们再一次欣赏xx同学带来的拉丁舞表演。
乙：感谢xx给我们带来优美的舞蹈。
甲：忘不了我们在一起的日子，那将是我们童年中美好的回忆，请听女声小合唱《我们曾在一起》。
乙：谢谢同学们优美的歌声。
甲：有人说初雪时许下的愿望会变成变成现实，请欣赏由xx给大家带来的歌曲《初雪》。
乙：谢谢xx同学，他的歌总能给我们带来不同的感受，甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
乙：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：今天从这里起航，我们已经长大了，请相信我们会努力的。请听六年级班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!
甲：今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：接下来让我们齐背感恩词。
合：让我们牢记xx(全体)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!
甲：请同学们回到座位。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
中秋节班会主持稿小学六年级篇十一
甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好！
甲：今年的六一对于我们来说是一个难忘的儿童节，因为这是我们小学阶段最后一次在学校度过的节日。
乙：我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，最后一次相聚在一起。
甲：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
乙：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。亲爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：时光飞逝，再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
乙：不知不觉我们已经慢慢长大了，成长的路上有悲也有喜，有笑也有泪。道路在伸展，高山在盘旋，天空在升高，我知道我已经长大了，我是真的长大了！
请欣赏独唱《我听见时光的声音》。
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。
乙：六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，甲：庄严的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪，无不留下我们的足迹。
乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
甲：曾经，我们一起哭过，一起笑过，经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我们彼此都有不可磨灭的记忆。
乙：一切的一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。这是我们六年来的点滴。（播放视频《我们的这六年》）。
甲：有这样一首歌，它唱出了我们的心声；
乙：有这样一首歌，它唱出了我们的欢乐，我们的情谊。
甲：我们唱着这一首歌，走进了校门；
乙：我们唱着这一首歌，又将走出校门。
甲：每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里。我们手拉手想说的太多。今后，不管我们走到什么地方，我们的心中都会唱着这首歌！同样的欢乐给了我们同一首歌请听合唱《同一首歌》。
乙：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
甲：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。此时此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想说的太多太多。
乙：是啊，我们在这里度过了人生最无暇的童年，留下了很多美好的回忆，接下来让我们说说自己的心里话。（学生说）。
生1、让我们再一次感谢我们的老师。是老师赋予我们这六年中最有意义的收获；
生2、是老师带领我们走进神圣的知识殿堂；是老师教会我们珍惜、诚实、尊重和荣誉；是老师给予我们最无私的关怀和奉献。
甲：我建议：让我们一起向曾经教过我们的老师深深的鞠一躬！并说：谢谢老师的教导！
乙：很遗憾我们的班主任的马老师因为生病不能到现场看我们，但我们还要大声的说，我们不会忘记您，马老师。
甲：六年了，您如春蚕，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，课堂上，您将知识毫无保留地传授给我们；课间，您与我们共欢笑，成为我们最好的朋友。这六年的点点滴滴，我终生难忘。
乙：不光同学们心中想说的太多太多，其实我们的老师们页有千言万语想对我们说。（老师说）。
甲：即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班同学分开。
乙：也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后总会分开。但是阳关总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。
乙：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有。
太多太多的不舍，太多太多的惜别。“相见时难别亦难”。《相见时难别亦难》音乐起。
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们请你们相信我们，在今后的日子里我们会努力学习，绝不辜负母校、不忘记老师们的谆谆教导！（全班合）决不会忘记！！
中秋节班会主持稿小学六年级篇十二
李：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
蒲：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到附小。
李：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
向：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
蒲：运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目!我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴!
李：我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎杨老师，秦老师，牟老师致辞!
向：同学们，我们马上就要分开了，让我们再一次凝视身旁的伙伴，六年里彼此互相搀扶，互相鼓励，携手追逐心中的梦想。人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中?这何尝不是一种缘分呢?!
蒲：下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言!
向：谢谢这几位同学，相信在以后的道路上，我们会越走越好!愿我们的友谊地久天长。
【感恩的心】
田：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
李：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
蒲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
向：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
田：今天，我们在这里起飞。
李：明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。
【典礼尾声】
向：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!
田：虽然毕业了，但我们不会忘记你们——我可爱的同学们
李：虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们
蒲：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
合：(大声)再见了，母校
向：最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传!
田：也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。
李：更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌!
合：(大声喊)同学们，come on!!(高举手臂)
六年级毕业主持词篇三：
周：依稀记得，六年前那个秋天，满怀无限遐想和憧憬，我们踏进了 校门;
江：弹指挥间，岁月让我们由童年变成了一个个少年。 周：昨天，所有的记忆里竟然都像是昨天。
江：和同桌的争吵，与伙伴的调皮，我们的每一个进步，都镌刻
在江东二小的两千多个日日夜夜。
周：敬爱的老师们，亲爱的同学们，下面让我隆重宣布“放飞理想 告别母校 师恩难忘”江东第二实验小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
江：请允许我介绍出席今天典礼的嘉宾，他们是 校长、
老师、 老师、老师、 老师以及我们六年级的所有任课老师。欢迎你们。
江：与其说这是活动的记载，还不如说是我们成长的足迹。 周：让我们一起回顾六年的校园生活。
[六年校园生活回顾]
周：六年来，在校园中留下了我们灿烂的笑容，留下了我们奋斗
的足迹，这些都将成为美好的回忆，此时此刻我们有更多的话要跟辛勤耕耘的老师们讲，有多少真情要向学校倾诉，下面就请学生代表余可悦发言，大家欢迎。
[余可悦发言]
江：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
周：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
周：六年来，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
江：今天，我们把回忆穿起，把过往编织，借助一帧帧精彩的画
面，回味我们多姿多彩的六年时光吧
[各班展示ppt,需要提前做好，并指定人播放]
周：是他(她)们，用自己的肩膀奠基，让我们登上了一个个成功的顶峰;
江：是他(她)们，让我们懂得了什么是诚信、尊重、负责与合作。
合：亲爱的老师，您的谆谆教导我们将永远牢记。
周：下面我们请王老师为我们讲话。大家欢迎。[教师寄语]
周：感谢王老师，我们一定铭记您的教导。
江：今天，我们很高兴地邀请到了601中队 同学的家长一起来参加我们的毕业典礼，下面我们就欢迎她来我们讲几句。
[家长代表发言]
周：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望! 江：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 周：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
江：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
周：下面，让我们用热烈的掌声请章校长讲话，大家欢迎!
[校长致辞]
周：谢谢!我们努力学习，奋发向上，将来为二小争光! 江：六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。 有请 宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)
[宣读毕业生名单]
江：有请章校长和陈校长为各班代表颁发毕业证书。(每班派一个代表领取)
[领取毕业卡]
江：六年的足迹，早已深深地烙在校园的每个角落，也烙在了我们的心中。我们总想给学校留下些什么，总想当二小的老师再想起我们时，就能把心弦扣响。所以，我们也准备了礼物，想送给学校。下面就请师生代表向学校赠送纪念品。
[向学校赠送纪念品]
周：也许有一天，你会是某一地方的行政干部，希望你还能记得小学的六年;
江：也许有一天，你身居海外，请不要忘记，二小所教会我们的知识和品德;
周：也许，有更多的也许但无论在世界的哪个角落，请我们都记住那句——
合：我们从这里走向世界!
周：还记得每周一国旗下的那段誓言吗?
江：还记得我们为此而付出的努力吗?
周：它将是我们今后学习的动力;
江：它将永远激励我走向成功!
周：面对国旗，面对队旗，请大队辅导员孙老师带领我们重温誓言!
[全场重温誓言]
江：终究会有说再见的一刻，但这并不是结束;
周：二小让我们学得了知识，懂得了的道理，为我们奠定了向更
高处飞翔的基础;
江：今天我们是莘莘学子;
周：明天我们是祖国的栋梁!
江：今天，我以二小为荣;
周：明天，二小以我为傲。
江：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
亲爱的同学，感谢你让我拥有一段珍贵的友谊!
周：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野! 江：一定会把在实验二小的日子永久珍藏。
合：因为——我们都怀着一颗积极向上的心。
[全场合唱《校歌》]
江：让我们有一个约定——当硕果满枝的季节，我们再相聚; 周：让我们彼此相约——当枫叶再红的时候，我们重聚二小! 合：江东第二实验小学xx年六年级毕业典礼到此结束。
中秋节班会主持稿小学六年级篇十三
老师们、同学们,早上好!今天是中秋节，大家都沉浸在过节的气氛当中，那么中秋节告诉我们什么呢?是我今天要讲的内容：
中秋节在我们中华民族历史的长河中，文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望，也成为团结、团圆、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋节强调的是团圆，他符合中华民族的伦理观，对构建和谐社会是很有意义一个节日。如果把它的文化内涵发掘出来，我们会发现，原来传统中秋节是这么有意思。
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月(拜月)”等活动。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”;中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。
“八月十五月儿明啊，爷爷为我打月饼啊，月饼圆圆甜又香啊，一片月饼一片情啊……”这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊!摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣，每当听到这首歌都会令人心潮澎湃，为了那与圆月相映生辉的片片月饼，更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情。晴朗的夜空中，一轮圆月如金轮玉盘，一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼，吃茶、饮酒，倾诉着团圆的喜悦，遥祝着远方的亲人。
从文化的角度来说，传统节日应该是民族文化的盛典，是民族身份认同的重要符号，是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传，生生不息。传统节日不仅仅是本民族优秀文化传统的载体，更是增强民族凝聚力和向心力的载体。只有当我们明白“我们从哪里来”，也才能回答“我们朝哪里去”。应该说，中秋节在几个传统节日中，颇具民族特色和文化内涵。
中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日，其时既是赏月的最佳季节，也是庆祝丰收的时节，其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重，这种情怀是跨越国界的，身处世界各地的华人都会认同，所以它既是沟通心灵的纽带，又是文化的桥梁，正所谓“海上升明月，天涯共此时”。“中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情趣。”人大校长纪宝成说：“花好月圆是中国人一种非常美好的愿望，中秋明月被赋予很深的文化内涵，既象征着团圆合满，也给人一种恬静、温和、安定的美感”。几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来，在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识，这对于构建和谐社会而言具有积极意义。通过传统节日，我们可以保持民族特色，在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面，发挥出积极的作用。可以说，中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华文明的特点，千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用。传统节日对于华人而言，除了传承文化，还起到了文化纽带和精神桥梁的作用，这种凝聚力、向心力是其他任何载体所难以实现的。
到了中秋，月上中天时，最难忘怀的还是那几句诗：“海上生明月，天涯共此时”;“露从今夜白，月是故乡明”;“江畔何人初见月，江月何年初照人”。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情结，中秋时，每当看到一轮圆月挂上了天空，不由的就会想到远方的亲人，不由得想到自己“独在异乡为异客”而变得感伤。此时家乡亲友的问候最是暖人心怀，遥在他乡的你也该连线父母，道声平安，一诉乡思。
当然中秋节也是东亚民间的一个传统节日，受中华文化的影响，中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。
春华秋实：春因繁花而美丽，秋因收获而充实，花好月圆：则映射出人们对人和事吉祥的美好祈盼。
老师们、同学们：在金风送爽、丹桂飘香之际，让我们为创建和谐教育环境，促进学生健康成长一起努力吧!
更多。
中秋节班会主持稿小学六年级篇十四
甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好!
甲：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
乙：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
甲、而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
乙、在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
合：我们从这里起飞!
全场合：我们从这里起飞!(全场呼应)。
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在。
进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎褚校长宣布六年级毕业典礼开始。
甲：让我们齐唱青年路小学校歌《做健康阳光好少年》(王翠花老师伴奏)。
甲：六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅传授知识给我们，还教给我们许多做人的道理，尤其是我们的班主任，他们是教师中的典型代表，今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的.掌声欢迎六位班主任老师上台，为我们送上最后的嘱。
托![毕业班六位班主任老师赠言(请优秀学生代表献花)]。
甲：下面请欣赏73、74班表演的歌舞组合《童年》以表达他们对母校的依恋!
甲：小学六年，最具活力的时光，乙：小学六年，最热情洋溢的日子,甲：它拥有最纯的情感，乙：最强的求知欲，最美的梦想。甲：我们的成长倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。在这特别的时刻，我们的父母也有许多话要说。由请家长代表赵珊的妈妈发言。(家长代表发言)。
中秋节班会主持稿小学六年级篇十五
盼望已久的中秋节终于到了，大家都兴高采烈，以各种形式来欢度这个特殊的节日。我家也不例外，在中秋节这天晚上，全家都聚在一起，共度中秋。
晚上，姐姐、哥哥他们都到了我家。忽然，我看到了诗，于是便提议开一个对诗大会。在征得大家的同意后，大会便开始了。第一个是哥哥，他学着诗人李白的样子捋着“胡子”深情地说：“妙哉!妙哉!此主意真妙!我先来一句。‘海上升明月，天涯共此时。’”“明月何皎皎，照我罗床帏。”哥哥刚说完，姐姐就对上了。“举杯邀明月，“对影成三人。我不紧不慢地说。”“明月几时有?把酒问青天。”哥哥怪腔怪调地说。
我正要说，只听姐姐拉着嗓子说：“秋空明月悬，光彩露沾湿。”哎呀!坏了!这正是我要说的。我该怎么办呢?正在我急得抓耳挠腮的时候，他们却过来起哄了，说：“弟弟，如果你在十秒内想不出的话就算你输哦!十、九…”说着便数了起来。我却急得团团转。
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