安徽医学高等专科学校院校介绍

安徽医学高等专科学校院校介绍

我校设有6系1部：临床医学系、口腔医学系、护理系、医学技术系、药学系、公共卫生与卫生管理系和基础部。

临床医学系

临床医学系设有临床医学和康复治疗技术两个专业。临床医学专业为省级特色专业，2011年为了促进就业，在原临床医学专业基础上又分出了影像、眼视两个方向班。临床医学专业也是安徽省卫生厅为农村定向培养卫生人才专业，是在全省专科层次率先开展“工学结合”人才培养模式的专业。康复治疗技术专业是依托省运动医学会等行业支持开办的新兴专业，该专业2011年被安徽省教育厅立项为“卓越康复技师培养创新实验区”。

临床医学系共有教师34人，附属医院教师近200人。高级职称的教师占教师总数的41%，其中硕士以上学历占44%。有现代化临床技能实训中心、康复治疗实训中心和影像实实训中心。具有附属医院3所，教学医院2所，实习医院20余所。2011年就业率98.6%、2012年就业率97.4%。

自2008年以来，我系共获得的省、校级质量工程项目19项。教师担任国家级和省级规划教材主编及副主编教材20余部，参编了30余部，编写辅导教材4本；近5年我系教师发表了教科研论文论著共50余篇。

口腔医学系

一、口腔医学专业开设背景

1．需求现状：目前，我国口腔医师与人口比例约为1：13000，低于发达国家近10倍。到2016年，我国对口腔医师的新增需求量至少为10万左右。

2．就业前景：学生毕业后，可在各级各类口腔医疗机构工作。近三年就业率达95﹪以上。

二、专业特色

本专业由安徽医学高等专科学校与国际活泉基金会联合创办，拥有国内先进的实训中心，该中心2012年被评为“省级校企合作实践教育基地”建设项目，为校级重点建设专业；培养实践能力强、具有良好职业道德、高素质高技能的口腔医学专业毕业生。

1．人才培养模式：深化与口腔行业的合作关系，重视学生职业道德教育、强调技能训练，建立院、系全程合作育人的人才培养模式；加强校内外实训、实习基地建设，突出技能培训，推行学生双证书制度。

2．师资队伍：口腔医学系将教研室与口腔行业的人力资源进行整合，聘请行业技术专家为兼职教师，优化师资结构，建设了一支融知识、技能、素质教育三位一体的教师队伍。现有专兼职教师18人，实验员4人。副高以上职称8人，研究生毕业及在读14人，全部具有双师素质。

3．培养目标： 为各级各类医疗机构培养德、智、体等方面全面发展，具备良好的人际交往、沟通、合作能力、具备良好的心理素质和职业操守，基础知识扎实、临床技能过硬的口腔医学专业人才。

4．主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学；口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学临床医学概论、口腔院所管理学、五官科学、诊断基础学

5．基地建设：校企联合、医护团队合作、共建校内、外实训基地。

校内实训基地：口腔实训中心、安徽医专校医院口腔科、安徽医专附属医院口腔科

校外实训基地：安徽省、市级医院16家，苏、浙、沪等发达省市医院24家。

护理系

护理学部是我校重点建设的系部之一，现设有护理、助产、口腔护理（方向）三个专业。学部拥有“省级高职高职教育教改示范专业”、“省级示范实习实训中心”、“中央财政支持的职业教育实训基地”、“国家级精品课程”、“国家级精品资源共享课程、“安徽省高等学校省级教学团队”、“省级教学名师”、“省级专业带头人”、“省级教坛新秀”、“省级优秀教师”等。本专业团队教师多次获全国高职高专教学技能大赛“一等奖”，获“国家级教学成果二等奖”，两次获“省级教学成果一等奖”，获国家实用新型专利证2个，主编国家级“十二五”规划教材9部。护理专业学生两次获“全国护理技能大赛一等奖”，获国家实用新型专利证874个，毕业生参加全国护士执业考试通过率每年均在99%以上；毕业生就业率每年均在98%以上。

我校与蚌埠医学院联合开办护理专业本科自考学习服务中心，学生在校即可参加护理本科课程的自学考试辅导班，并参加全省统一的自学考试，修完规定课程，成绩合格，由蚌埠医学院发给护理专业本科毕业证书。符合学位授予条件，由蚌埠医学院授予学士学位。

教学团队：护理专业师资力量日益雄厚。护理专业教师共69人，专任教师29人，外聘教师40人。外聘教师均为来自临床的资深护士、护士长或专科护士。专任教师中研究生以上学历教师占59%，其中博士1人、硕士16人；正高职称3人，副高职称6人，中级职称19人。护理专业教师在学校组织的教学综合能力测评中均在90分以上，多名教师在国家级或校级“青年教师教学大赛”、“教案评比”“说课比赛”获得第一名的优异成绩。

护理教育国际化:学部重视对外合作交流，促进护理教育国际化。不断加强中外合作办学，开展双语教学，探索国际护理人才培养模式，2006年被教育部遴选为新加坡护理医科全额奖学金项目合作单位，至今已有108名名学生赴新加坡南洋理工学院学习。和韩国中源大学合作办学，在校学习3年后进入韩国继续学习，毕业可获韩国中源大学护理专业本科学士学位，且可分别考取中、韩2国护士执业证书，拓宽国际化就业渠道。

实验实训条件：护理实训中心现有基础护理实验室6个，专科护理实验室（内科、外科、妇产、儿科、新生儿、急救、重症、康复、社区、老年、传染、手术、美容护理）13个，其中多媒体护理阶梯示教室7个，可供420多名学生同时使用，配有示教反示教系统，可对360多名学生进行同步演示教学，达到了实验实训场地通用化、实训环境职业化、实训设备现代化、实训资源共享化、实训创新一体化，能满足实施“教－学－做－创”一体化的新型教学模式的需要。实训中心统一管理和调配实验室和实验仪器的使用，保证日常教学工作的正常运行，为了提高实验室的利用率，实行全天候开放，为学生和教师的实验教学提供“一站式”服务。

校外实习基地：根据学生职业能力培养的要求，共建立54个实习基地，分布在安徽、浙江、江苏、福建、北京、天津、上海、深圳。教学性医院51个（占基地总数94.4%），17个就业型实习基地（占基地总数31.5%）。86.3%学生安排在三级医院；口腔护理、助产专业100%对口实习。2012届毕业生37.2%被直接留用，77.6%在实习基地所在城市就业。24家（占基地总数44.4%）实习医院提供或协助解决实习生住宿。校外各实训基地有专门的教育组织对实习学生进行管理，实习指导老师综合素质较高，均为专科以上学历、中级以上职称，教学责任心强，能做到对实习学生进行一对一的带教，为学生优质实习提供了保证，也为学生就业开辟了多重渠道。

教学成果：护理专业教学团队成果斐然。《内科护理技术》课程被评为国家级精品课程，《护理基本技术》课程被评为省级精品课程，《健康评估》课程被评为省级精品课程；2008年《高职高专类护理专业人才培养模式创新与实践》被安徽省教育厅确立为省级高校重大教改计划项目，2009年《技能型护理人才培养创新与实践》获安徽省教学成果一等奖，2012年《“一体二翼”竞赛理念促进创新人才培养体系建立的探索与实践》获安徽省教学成果一等奖，2014年《“一体二翼”教改理念，促进护理人才创新能力培养模式的建立探索与实践》获得职教类2014年国家级教学成果二等奖；2010年护理专业学生获全国卫生职业院校护理技能大赛团体一等奖，2011年、2012年、2014年连续3年承办了安徽省首届职业院校技能大赛（高职组）护理项目竞赛，本校参赛学生均获职业院校技能大赛高职组（护理类）一等奖、指导教师获优秀指导教师，2012年组织学生参加全国职业院校技能大赛（高职组）护理技能大赛，获一、二、三等奖，指导教师获得优秀指导老师奖，2014年组织学生参加全国职业院校技能大赛（高职组）护理技能大赛，获三等奖；2008-2013年连续6年举办安徽省中等职业学校护理专业骨干教师培训项目，迄今为止已经为全省中等职业学校培训307名专业骨干教师。

医学技术系

医学技术系设有医学检验技术、医用电子仪器与维护、眼视光技术、医疗电子工程等四个专业。医学检验技术、医用电子仪器与维护专业为省级特色专业，眼视光技术专业为校级重点专业，医疗电子工程为新开设专业，2012年度首次招生。2011年，医学检验技术和医用电子仪器与维护专业双双获得中央财政支持的“提升专业服务产业能力”项目。

医学技术系师资力量雄厚、教科研能力强。现教师队伍有32人，其中有教授1人，副教授12人，讲师14人，硕士研究生20人；省级专业带头人2人，校级专业带头人2人；省级教坛新秀1人，校级教坛新秀3人；校级教学名师1人，校级骨干教师2人，双师素质教师18人；并有一支由行业专家组成的较为稳定的外聘教师队伍。目前系部承担省级精品课程1门，校级精品课程5门，省级科研课题2项、校级科研课题3项，校级教研课题5项，获得省级教学成果一等奖1项、校级教学成果二等奖5项，省级示范实验实训中心1个、校级创新实验区1个，同时肩负安徽省医疗器械行业协会、眼视光技术职业资格技能鉴定等社会工作。

医学技术系重视校内外实习实训基地的建设。校内拥有包括医学检验仿真实训室、医疗器械生产及维修仿真实训室、眼视光仿真实训室在内的3个实训中心，共有实训室30间，各类大型设备近千万元，可完成专业实训项目共423个，2012年，医疗器械类实训中心被立项为省级示范实训中心。校外实习基地分布合理，广泛分布于全国各地二甲以上医院和大中型企业单位，分布区域包括北京、上海、南京、天津、深圳、广西和安徽省各地市，医用电子仪器与维护专业和眼视光技术专业基本实现顶岗实习与就业零距离。

医学技术系始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，校企合作、工学结合”的人才培养模式，注重专业技能训练和综合素质的培养，毕业生以基础知识扎实、实践操作能力强、综合素质高、持“双证书”就业而得到用人单位的一致好评。近三年就业率达到100%。

药学系

专业设置情况：

药学系现开设有药学、药品经营与管理、生物制药技术三个专业，其中生物制药技术专业为省级示范院校建设重点建设专业、省级特色专业；药学专业为省级特色专业。

实验实训情况：

建有化学实验实训中心、药学实验实训中心和一个省级示范生物制药实验实训中心、一个中央财政支持的生物制药实训中心建设项目（包括有4个化学实验实训室、电子天平室、药物制剂实验实训室、药物制剂综合实训室、光谱分析实验室、色谱分析实验室、模拟药房、生物制药技术实验实训室、药物提取分离实训室和药发酵实训室等）；并于省内外30余企业合作建立了校外实习实训基地。现拥有紫外分光光度计、高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外分光光度计、大容量卧式恒温摇床、低速大容量离心机、凝胶成像系统、高速冷冻离心机、PCR仪、CO2培养箱等大型仪器设备，设备总值1000多万元，可满足教学和科研实验的需要。

产学研及校企合作情况：

有新安新药研究所1个，近年来研发三类以上新药6个。成立安徽医专药学系-立方药业集团产学研理事会，与立方药业订单式培养药学专业（制药工艺设备应用方向），即制药工艺、设备和法规三者合一的复合型、应用型人才。成立生物制药技术专业（群）教学指导委员会，在企业的指导下制定专业人才培养方案，从而为药厂、医药公司、医院等单位培养了大批综合素质高、实践能力强的高素质技能型人才，毕业生受到企业的一致欢迎。

职业技能鉴定及社会服务情况：

药学系设有职业技能鉴定办公室，面向全省开展西药药剂员、化学检验工、医药商品购销员等职业资格鉴定。我系学生在毕业前即可取得相应的职业资格证书。药学系是安徽省药监局挂牌的《药学专业技术人员继续教育基地》。

教研室、师资及教科研情况：

药学系辖有化学、药理学、药学、药管和生物制药五个教研室。教职工35人，其中教授4人，副教授12人，博士2人，硕士16人。拥有省级专业带头人3人，省级教坛新秀2人，校级骨干教师3人，双师型教师10人。省级精品课程2门，校级精品课程5门。近年来，主编或参编出版各类教材30余本，承担省厅级以上课题十多项，发表学术和教研论文数十余篇。

毕业生就业情况：

毕业生就业率2005年97.2%；2006年96.8%；2007年98.0％, 2008年99.1%,2009年100%，2010年100%，2011年100%，2012年100%，2013年100%。是学校就业先进集体。

公共卫生与卫生管理系

公共卫生与卫生管理系现有教职工3１人，其中教授2人，副高以上职称６人，硕士２３人。有长、短期出国研修人员４人。拥有一批预防医学、卫生管理、卫生信息管理、医疗保险、文秘等多学科专职和兼职教师。设有预防医学、医疗保险、卫生信息管理、医学文秘四个教研室。建有能容纳55人的微机房和容纳60人的综合实训室。《预防医学》被列为省精品课程。《预防医学》教材被高等教育出版社定为“十一五”国家级规划教材和2007年度普通高等教育国家级规划教材精品教材。目前开办医疗保险实务、卫生信息管理、医学文秘、公共卫生管理4个专业。近几年毕业生就业率均为１００％。

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