保教知识与能力简答题技巧有哪些

与议论文题相比，简答题的答案不宜过长，也不需要过多的阐述。只有主要的知识点才能清晰、准确、全面地表达出来，在主要知识点的基础上稍作拓展。

护理教育中知识与能力的简要回答技巧

在全国教师资格考试“知识与能力保障教育”中，有两道简答题，总分为30分。他们大多以提问的形式或“简短地……”要求的形式提问，由考生回答。要求考生在准确记忆相关内容的基础上，能够清晰、有序地表达。

与议论文题相比，简答题的答案不宜过长，也不需要过多的阐述。只有主要知识点需要清晰、准确、全面地表达，并可在主要知识点的基础上稍作扩展。回答问题要注意组织清晰、字迹工整、序列号正确、层次分明。

护理和教育知识的记忆诀窍是什么

1埃里克森人格发展理论的幼稚园阶段

1在婴儿期，信任与怀疑（0-1.5岁）：发展的任务是培养信任感

2童年时期，自主与羞怯（1.5-3岁）：发展的任务是培养自主性

三。学龄前，主动意识与负罪感（3-6岁）：发展的任务是培养主动性

【精髓诀窍】信不信由你，羞耻还是羞耻，主动感到内疚

2儿童认知发展的四个阶段

1感觉运动期（0-2岁）

22-7岁

三。具体操作阶段（7-11岁）

4正式运营阶段（11-16岁）

【精髓公式】先形后感

三。学前儿童发展的一般特征

1连续性和发展阶段

2发展的顺序和方向

三。发展不平衡

4个体发展差异

【精辟公式】顺序不顺

4自我评价发展的特点：

1从对合规性的评价到对自身独立性的评价

2从个别方面的评价到多方面的评价

三。从外在行为评价到内在素质评价

4从主观情感评价到初步客观评价

5从无依据评价到有依据评价

[口诀]一头特别漂亮的猪

5自我控制能力发展的特点

1从主要由他人控制到自我控制

2从无自控到运用控制策略

三。父母控制的特点影响儿童自我控制能力的发展

【简明公式】他人、自我、策略、父母