教育教学知识和能力主要测试考生教育的基础知识和能力、学生指导、班级管理和学科知识的知识和能力。
“教育教学知识和能力”主要测试考生的教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施和教学评价。
1教育的基本知识和能力。具备基础教育理论、学生发展、教师发展、小学组织运作等方面的基本知识,能够分析和探讨我国小学教育教学实践中存在的问题。
2学生指导的知识和能力。他们具备身心发展、思想道德建设、医疗保健、传染病防治、意外伤害事故等方面的知识,能够运用这些知识设计和实施小学教育的相关活动。
三。管理班级的知识和能力。有了小学班级管理、班级团队活动组织的知识,以及与学生、家长、社区等的沟通,可以利用这些知识设计和组织班级管理活动。
4学科知识和应用能力。具备小学相关学科基础知识、学科课程标准、学科知识整合,并能运用这些知识开展学科教学活动。
5教学设计知识和能力。具备小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教学计划设计、小学综合课程和综合实践活动的基本知识,并能运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。
6教学实施的知识和能力。具备小学教学组织和教学评价的基本知识,并能运用这些知识分析和开展教学活动。
7教学评价的知识和能力。具备小学教学评价和教学反思的基本知识,并能运用这些知识进行教学评价和教学反思。
教育知识与能力是一门知识点非常丰富的学科。建议阅读书籍,掌握基本知识点,练习问题,看问题中的主要知识点,经常考的知识点,或者找一些教学大纲做理解,然后刷题练习。
教育知识和能力的考点多而详细。它需要在理解的基础上被记住。关键是教育者和他们的理论,心理学家和他们的理论,非常困难,非常重要!
把你做错的问题归纳到之前准备的题本上,以便以后复习。在实际复习过程中,考生要注意题目的逐步积累,牢牢把握和总结出错规律。模棱两可的问题,找到一个清晰的答案,填补空白,加深理解。
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