高考历史考前冲刺阶段复习建议

2019/04/07 11:55:10文/admin

  回归课本

  在备考的最后阶段,考生往往沉溺于各种真题和模拟题的解题训练而忽视了对课本的回顾和整理。在对课本的回顾方面,要特别注意与考纲中相应的知识点对照复习。参考考纲知识点,对课本进行复习,要形成一个整体的体系性的认识。考前对课本的回顾是在备考历史科目此阶段的重中之重。

  适量做题

  做题的目的有二,一是为了对自己的知识体系查漏补缺,对于错的题,如果是因为对此部分知识点的不熟悉,则需回到课本,强化知识点的记忆;二是为了适应考试题型,形成答题的感觉。考生在考前做些真题或者质量较好的模拟题对于知识结构的完善和应试感觉的形成是大有裨益的。

  答题两大灵魂

  在考前提醒各位考生注意:A.选择题的灵魂是审题,历史选择题尤其要注意审清题目的限定词,对于排除谬项具有十分重要的作用。B.材料题的灵魂是材料,脱离于材料的知识点的铺陈是不容易得高分的。与材料紧密相关的知识点才是答案的采分点。

  首先,要认真解读考试说明,研究、对比历年考试大纲和近三年高考试题,强化三大题型训练。

  三大题型中最关键的就是选择题,高考选择题的基本结构包括:

  考查引发历史事件的原因、背景、条件和目的。

  考查历史事件的本质或实质。

  根据前两轮的复习,考生做选择题时经常犯的错误如下:历史概念模糊、史实记忆不清、缺乏基本常识、自我意识太强、总是先入为主、添枝加叶,或以偏概全、以点盖面、主次不分、本末倒置、逻辑混乱、丢分现象严重。究其原因,考生普遍存在审题不清的问题,没有全面依据材料给定的条件去获取和解读信息,总是自己附加信息,答非所问。

  因此,在接下来每次的考试及练习后,一定要对易错习题进行分析,找出失分原因,找到适合自己的解题方法。

  三审题干,抓住“题眼”。

  一审:时间空间——明确答题的范围;二审:肯定否定——明确答题的方向;三审:关键词——明确答题的内涵、外延;

  三思选项,抓住正确答案。

  二思:是否符合题干内容;

  三思:是否与题干要求有必然的逻辑联系。

  若能学以致用,答题的准确率会有所提高。

  “材料题的解答是高考历史的难点,也没有什么特别好的方法。”江潺说,考生平时一定要多练,要敢写,做完习题之后找找与标准答案的差距。

  关于做题规律,要做到“读”“找”“答”。

  读:解题的基础。有效审读设问中的关键词;有效解读求答内容。

  找:解题的关键。找出材料与设问的衔接点;找有效信息,找观点。

  答:解题的落脚点。克服思维定式,坚持论从史出,注重材料与课本知识的结合;按问作答,注意针对性和具体性;作答时文字精炼,答案做到要点化、序列化、规范化。

  其次,经过两轮复习后,考生一定要构建全方位的知识体系。总结阶段特征,注意中西比较、古今比较、横向纵向的联系。可以以课和单元为单位,形成知识的整体认知、纵横联系,进行比较,以此构建立体知识框架。如:复习必修二第一单元第一课《中国古代的农业》,考生要思考与农业发展有关的要素有哪些,根据提示按照朝代自己总结。

  也可以用通史整合,如:先秦时期、春秋战国时期、秦汉时期、魏晋时期、隋唐时期、宋元时期、明清时期。模块整合、国别史整合,如:中国史整合、美国史整合、英国史整合、法国史整合、德国史整合、日本史整合、俄国史整合。

  再次,关注热点问题,重视历史核心素养。历史核心素养达成度,是评价历史教学质量的关键指标。新课程高考从来不回避社会热点问题,热点问题包括短效热点、周年热点、长效热点、学术热点等。热点问题的复习时间不宜过长,一周即可。也可贯穿在平时的教学和考试中。

  不要离开历史学科知识盲目去追“热”,应将二者有效结合。可以从现实追溯过去,也可以从过去联系现在,对历史问题进行现实思考,对现实问题进行历史反思,两者有机渗透,才能达到最好的效果。

  看看网友们都有什么想法

  网友1

  我在百度知道里也给一个同学说过这样的问题:“综合其实要打好基础的,比如地理的地图问题,我以前是把地图贴的哪都是,然后睡觉的时候从中国边界开始回想各个国家的位置和形状,还经常和同桌互相提问,记得很快。还我建议你把那十几个重点的海峡的经纬度记忆一下,然后以海峡为圆心向四周扩展,个人经验,仅供参考。

  对于历史,在掌握课本的基础上注意研究历年高考真题,研究老师们个个题目的出题意图,这是很重要的,如果你猜中了出题意图很容易得高分。具体方法是一定要先独立思考写出答案,然后和答案对比寻找差距和不足。

  高考最重要的是心态,不要着急,要稳下心来学习,切忌浮躁。最后一定要注意万变不离其宗,书本是最重要的,要把书本吃透,不用死记硬背要理解着记忆。呵呵,祝你高考成功,加油!!!”

  网友2

  背课本是王道。如果课本笔记不够详细可以用直通车的知识小本本做辅助。最后需要一本如三二的书来练题,选择必做,大题就看题想答案,想个大概就看看正确答案。

THE END

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