过来人谈高考文综高分攻略

　　第一招：理解+记忆！

　　据了解，文科生学地理很容易会套入学历史和政治的方法：背。但是我还是鼓励大家“理解为主，记忆为辅”。为什么呢因为地理的知识是可以“推导”出来的，尤其是自然地理部分举个例子，夏季在亚欧大陆形成亚洲低压，太平洋形成夏威夷高压，因为水平气压梯度力，大气从高压向低压运动，加上地转偏向力，所以东亚夏季吹东南风。理解概念和原理再记忆就一次把气压，大气水平运动，季风的知识串联起来了，这样记就不容易忘啦，而且非常有趣!

　　第二招：看图！

　　不知道大家有没有发现地理题很多都有配图，而且这些配图蕴含的信息往往是解题的关键!所以同学们要训练看各种图的能力。首先看图名，图名才能告诉你图反映的是什么。然后看图例，图例能帮助你准确地读图，还很可能隐藏重要的信息~另外，坐标图，曲线图，等高线图等经典图形都有一定的读图方法，这些一定要掌握。

　　第三招：归纳！

　　我也曾经在茫茫题海中挣扎，好不容易才有了顿悟!做了那么多题，肯定有规律的呀!然后我就开始做归纳找简答题的思路，效果真的很不错!于是我就开始做知识的归纳，按课本理出知识框架，按考纲一条一条理顺知识，按区域地理要素整理(位置、地形、气候、植被、河流……)。当然我还是感觉高一高二的同学可能只能做课本知识框架，高三的同学才可以做后面的，因为有积累的过程啊!

　　【文综高分攻略-历史篇】

　　文科生经常会遇到的问题就是感觉历史的年份好难记，好多事件好多人物好多原因好多，虽然历史真的有好多好多的知识，但是把历史知识归纳起来记忆就好。就好像文科生做了好多好多的卷子，只要按科目分，按时间排好，找起来其实不难!下面来介绍历史知识归类的几个方法：

　　方法一：时间记忆。

　　翻开课本，七八个单元二十来课，看起来很多!但是如果用画鱼骨图(时间轴)的方法，学习思路就可清晰很多。在复习的时间里，将各个年份对应事件在数轴上标记起来，可以选择一个一个单元做，也可以按中国历史的时间顺序做，还可以中外历史放在一个时间轴上。把一个个事件对应上时间，找到线索了年份记忆就不成问题，还可以顺便看看前后的事件。

　　方法二：历史要素记忆。

　　打开某一课，看到课本上除了图片就是大段大段的文字，密密麻麻的，这边老师还说要把课本吃透，恐怕一群文科生都会开始恐惧。如果按历史要素来分割一个史实的知识，把知识整理好来记忆，那记好其中的细节就容易得多了!什么是历史要素呢就是背景(时间地点人物起因)经过结果影响启示。通常考试的重点都在背景和影响上面，整理好的笔记就是课本的精华，平时积累，考前抱佛脚，都是对学习非常有帮助的。

　　方法三：分析思路记忆。

　　在复习期间即使做了N多表格N个时间轴，里面的信息量还是好大，考前临急抱佛脚也是行不通的!但是经过高三题海的历练，我发现主观题的答案大多数都是按经济、政治、思想来分析的，个别还有国际和性质等因素!这就是学完三本必修后按文明史观来分析历史的思路。所以平时按这个思路来背知识点，不仅容易记住，还能帮助考试答题!

　　【文综高分攻略-政治篇】

　　关于政治的复习~其实我学文综，最不怕的是政治，最怕的也是政治。为什么呢因为政治这一科需要扎扎实实去记忆的知识特别多，只要把课本背得差不多，分数就不会很难看。但是考前屡背屡忘，屡忘屡背，那应该怎么办呢而且光靠背书就想拿高分是行不通的。经过不断的寻找方法，把我最终的修炼成果给大家吧!

　　内功心法一：背好课本。

　　在高三有大大小小的考试，每次背政治都背不住!后来我发现在复习政治的时候，理解课本讲什么之后，建立一个框架，一层一层地背，有顺序地记忆，主观题常考的知识还是要重点去背。这样就好像一棵树那样，考到哪个单元就找哪科大树，扫描一下哪条树枝(课题)适合，再找上面的叶子(目题)。

　　内功心法二：分析常考点。

　　看看做过的选择题有没有什么共同点呢我可发现，其实选择题考来考去就是那些考点，例如一些政治专业术语，一些特殊的说法，像“价值决定价格”、“传统建筑是凝固的艺术”之类的，当然还有一些考理解的，这就靠你去理解和积累了。另外，研究主观题也很重要!多看一下主观题就不难发现什么知识点是用来出主观题的，平时背书就要重点背这些知识点。找到选择题和主观题的常考点，学习政治就有重点了，自然学起来事半功倍。

　　作者简介

　　杨子妍，现就读于北京大学光华管理学院，高考文综248分(满分300分)。

　　备战高考的日子对于每一位高三学子来说，都是很宝贵的经历。回想那年，自己心潮澎湃却又小心翼翼地经营着自己紧张而忙碌的学习生活，感慨万千。我的文综成绩是一步一步爬起来的，从刚进文科班时只能及格到年级排名中上、班里前几名，最后到高考，我的文综有了质的飞跃。

　　心态

　　怀着无限憧憬我步入了高三，我夸张地把它定义为“等了十一年”的邂逅。高三是着眼全局的一年，知道自己的实际能力至关重要。

　　我在高三意识到自己的文综是“木桶效应”中的最短板，每次拖我三四十分，并且连地理、历史的基础都很薄弱。距离高考还有一年，我相信自己的潜力。

　　然而，现实不会有我说得那么轻松，因为分数持续不高和复习时间越来越少，高三频繁的文综考试让我受挫很深。

　　在仔细思考之后，我觉得自己文综漏洞很多，基础不扎实，最关键的是复习方面花的时间太少，而且学习效率太低。

　　好在我心态一直都比较好，不管文综的成绩有多么不如意，我总是会拿六科总分去作比较，再根据总分差距情况将每一科细致对比，结合自己的实际情况确定文综目标分数。

　　计划

　　为了提高我的文综成绩，我查看了很多学霸的文综学习方法总结，并提炼出了精髓，认为补习文综需经过四个阶段：

　　第一阶段以书本教材为主，全面夯实文综基础知识，打“补丁”；

　　第二阶段针对弱项环节进行各个击破，尤其是没掌握好的重要知识点要加强训练，提升文综答题能力；

　　第三阶段是熟记答题技巧，掌握答题模式，在应试方面不吃亏；

　　最后一阶段是回归教材梳理框架结构，翻看试卷错题，以调整心态为重。

　　老师不会要求我们整理文综错题本，我却比较主动，坚持整理了一段时间的错题。事实证明，做文综的错题本是非常花时间的。

　　我的错题本是高二暑假开始记的，但上了高三，我发现学校考试增多了，错题也变多了，在有限的自主学习时间里根本来不及誊抄和精心排版绘图。

　　于是，我索性放弃了这种方式，到文具店买了很精致的小小的薄本子，将上课听到的不熟悉的琐碎知识点记下来，把作业上出错的知识点记下来，把考试中小题里的小知识点记下来。每个知识点用几个字大致描述，解释用铅笔以微小字体加注。

　　这种方式很有效，因为字少，复习时扫描就可以，查漏补缺非常省时。我把政史地三科都写在上面，每天都有，就像给自己打“补丁”一样。

　　在一点一滴的记录后，我发现自己原来有那么多可以进步的地方，这是一件很有成就感的事情，也会让自己焦躁的心平静下来，因为它每天都记录着我的努力。我给我的小本子取了一个很长的名字，叫“每天进步一分本”，扉页还有我文综总分的一级级目标。

　　随着学习的节奏越来越快，时间越来越紧张，一模后，“每天进步一分本”已跟不上进度。怎么办呢，为了节约时间提高学习效率，我又想到了一个好办法——“试卷粘贴册”。

　　没错，我会将试卷装订在一起，并将试卷中出错的地方用夸张的颜色标出来，这样可以帮助我在复习时很快找到错题，然后错题分析就用绿笔在题旁边注明，简明扼要，十字左右即可。在多次复习翻看后，记忆进一步加深又不容易再出错。

　　分析

　　在学习文综这门功课的始终，我都为自己建立了一本“总结规划本”。针对文综这块，我在上面做了大量分析，分析主要包括三部分。

　　一是考前计划表。在大考前一两个月我会不定时反思自己近段时间文综各科的状态，根据状态的好坏，打造改进方案并制定具体方法和时间计划。

　　二是成绩分析。每次考后成绩排名出来，我便在本子上记下各科成绩和文综总分年级排名情况，然后与前面的考试做大致比较，分析自己的波动及趋势，再结合之前的学习状态在政史地各科为自己画一个表情。

　　三是考后规划。考后分析是大家都很熟悉的部分，大概老师都会要求写并上交，所以不用在你的小小计划本上铺满你的反思回忆录。只要你认真对待考后总结，并真心地把自己的试卷分析清楚了，便能清晰知道自己该走的下一步。

　　把你想做的改进写在计划本里，如地理怎么改，历史怎么改，政治怎么改，而其中又有哪些是需要保持的。

　　最后就是制定具体各科目标分数了，如通过选择题可以定每科只能错几个的目标来制定每一科具体分数。不要定排名，那个东西太相对了，我们只跟自己比。

　　看看网友们都有什么想法

　　网友1

　　紧扣课本基本内容，这事最重要的，其他资料都是根据课本延伸的。历史材料的观点不一定和书上一样需要增强理解材料的能力，提炼有用观点。自然地理部分行星地球是难点但不是重点，重点是基本概念，掌握某一类型题的规律，就是知道从哪几个方面分析，别死记硬背，要摸清规律就要抓住一般和特别的地方，说来说去还是基本概念。政治简单，主观题多看看书，还可以从材料里化用。语言表述准确，层次清晰，标明序号。

　　网友4

　　数学我觉得主要是多做做题目，熟悉高考要考的6，7类题型要点，当然课本肯定要过硬了，再者就是要把自己所做的题目归纳一下，不能做完就忘了