议论文论据素材:空盒子的智慧

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议论文论据素材:空盒子的智慧

明朝宣德年间，御史李浚奉皇命来到浙江钱塘县督理粮储事宜，然而，当时的钱塘县官对李浚却并不买账，表面上恭恭敬敬，内心里却一直想要设计害他。

一次，县令寻找到了一个机会，将自己的一个心腹送到李浚的身边做侍仆。因为李浚毫无防人之心，所以这个心腹很快获得他的信任，并找到机会偷走了李浚的御史官印。当李浚办公要用印的时候，这才发现印盒里已经空了。李浚想了又想之后，从一些细碎的蛛丝马迹中判断出来这是县令干的。

李浚的部下知道后，便想带兵去县官家搜察，李浚当即阻止了，因为光是心里知道没用，根本没有证据。若是兴师动众地去搜察，很可能会使对方在慌乱中扔掉脏物，那样李浚不仅无法取回官印，反而还会将自己逼向死胡同，因为丢大印可是一件罪很重的失职事件。为了不让别人看出来自己丢失了官印，李浚只能装作生病停止处理公事。

就这样过了几天后，李浚终于想出了一个办法，能让县官主动把官印送回来，但前提是必须给他搭了一个台阶!主意拿定后的当天晚上，李浚当作大病初愈，精神焕发地邀请把县令请到家里来喝酒庆贺。两人正喝着酒，不知道为什么李浚家的厨房突然着起了火，李浚连忙从卧室里取出一个印盒交到县官的手上说：代我保管一晚，明早将其送回，此刻我先扑火要紧!说完不容县官有什么推辞的机会，直接跑开救火去了。

厨房的火其实是李浚自己提早就安排好家仆放的，火势当然也不会烧得很大，三下五除二就被扑灭了。然而，县令可就不一样了，他捧着空盒子回到家，如果原样送回，那就意味着他把御史大印给弄丢了，那可是关连全家祸福的大罪!左思右想之下，县令只能把自己命人从李浚身边偷来的官印重新放回到盒子里。第二天早早地把印盒送回到李浚家。李浚接过盒子后当场打开检验，里面的大印赫然在目!此时，两人都心知肚明而又心照不宣地笑了，只不过一个是笑得坦然大度，另一个却笑得羞愧难挡!

在遭到他人伤害时，我们如果一味地自恃有理、举拳相对，结果往往于事无补，不仅糟蹋我们自己的形象，而且还会继续恶化与对方的关系，把双方都推入两难的境地;而不动声色地给对方一个空盒子，在无形中为对方搭一架台阶，则实在是一种玄妙的生活智慧!

空盒子的智慧作文素材

【篇一：蚂蚁的启示】

一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量！

题记

我曾经在书中看到过这样一篇文章。每读起这段文字，我就泪眼模糊。

当野火烧起来的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。受灾的人们三三两两地聚在岸上，凝望着水中的家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。人们定睛一看，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地抱在一起。就像一个足球大的蚁球。风起波涌，蚁球漂流，不断有外团蚂蚁被浪打开。

蚂蚁家族逃离了灾难，这需要何等的勇气，它们面对灾难，团结一心。它们用行动告诉我们，只有心中无谓，才是真正的强者。这情景深深地感动着所有的人。蚂蚁能逃离洪水火灾，完全靠的就是团队精神。

试想我们的班级也是一样，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标奋进，学到更多的知识。

一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活；一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。

【篇二：糖果的启示】

前年的春节，我刚满8岁。有一天，我跟爸爸妈妈一起去热闹的百姓量贩购买糖果。

一到百姓量贩，我们直奔糖果区，因为正值春节期间，所以买糖果的人那叫一个多呀！但是人多还是比不上糖果多呀！你看那糖山糖海，糖果的形状各式各样：圆的、方的、椭圆的。令人目不暇接。糖果的颜色更别提了，红的、黄的五颜六色，令人眼花缭乱。

看到这么多的糖果，我高兴地拍起手来，我指指这样的糖果，又拿起那样的糖果，挑得不亦乐乎。

妈妈，我要这个，不不，我要那个。妈妈哭笑不得，为了满足我的愿望，她只好一样拿上几个。

转眼间，我们就挑了满满2大袋糖果，准备去结账，可我一转身却发现了一种包着魔法糖纸（在光的照射下会变成七种颜色）的糖。哈！好诱人呀！我不禁咽了一下口水。我一抬头，发现几个大人在一边挑选花生，一边在把剥好的花生往嘴里送。我要不要我犹豫不决，但最终还是经不住美食的诱惑，拿了一颗，赶快跟上妈妈的脚步。

我把糖果紧紧地攥在手里，不时地看上一两眼。妈妈发现了我的异常，问：怎么了手里拿着什么我把头摇得跟拨浪鼓似的，吞吞吐吐地说：没。没有。妈妈用怀疑的目光注视着我，把我的手掰开，看到了那块糖果，便知道了事情的经过。她语重心长地对我说：宝贝儿，在诱惑面前，要经得起考验，不是自己的东西，一定不能要！

听着妈妈的教诲，我羞愧地低下了头，依依不舍地把糖果放回了原地，回头望了一眼在我手中捏得汗津津的糖果，拉着妈妈的手，走出来量贩。

事情已经过去两年多了，每当吃的甜甜的糖果时，我总会想起妈妈告诫我的话，总会想起糖果给我带来的启示。

【篇三：闹钟的启示作文】

前几天，爸爸给我买了个新闹钟。我爱不释手地摸了又摸，对闹钟说：以后，每天早上起床可就要靠你了哦。

第一天早上，我睁开惺忪的睡眼时，只见到了咆哮着叫我起床的妈妈，并没有听见闹钟叫我起床的声音。我本以为妈妈叫我太早了，还没到闹钟响的时候，可一看闹钟，闹钟的时间已经过了我定的时间快十分钟了。我赶紧拿来闹钟看是怎么回事儿，一看才知道，原来没有锁定闹钟，当然不会响了。我拍了拍脑袋，怪不得闹钟不会响了呢。晚上，我订好了第二天的闹钟，我认真的看过，这回可锁定闹钟了。

第二天早上，我迷迷糊糊地醒了，听见妈妈又在唠叨：这是什么闹钟嘛，订了一次又不响了！我把闹钟拿来，又是一番研究。作文经过我的观察，原来是我没有开闹铃的缘故！真是不好意思，两次了都没有调好闹钟，还冤枉了闹钟呢。晚上，我可算是仔仔细细地检查了一遍，一点都没有疏漏，锁定闹钟，打开闹铃什么的，全都做到了。

第三天早上，我可算是被闹钟叫醒了。闹钟可爱的滴滴声不仅叫醒了我，而且我有了一种成功的感觉，不止成功的感觉，更多的是反省吧。

反省，我太粗心了。反省，我不够细致。反省，我注意到了一部分可却不能注意到其他部分。这么多不好的地方，从定闹钟的一件小事上就可以看出来。闹钟小，定闹钟的事也小，而定闹钟的启示却是最大的。

【篇四：贴春联的启示】

过春节，贴春联是我们的传统的固定项目。往常年，都习惯了，这些工作都该是我的事儿。今年，我有意识的不那么勤快了，全部交给孩子们去做了，而且是独立的从头到尾整个流程，譬如打浆糊，贴串联，清理打扫现场等等。

为什么这么做

因为，在我看来，孩子们要成长要进步，他们是需要也应该亲身历练体验，亲自动手体会这些个事情的。其实，往深里想，向细里看，贴春联这类事务科都不是什么小事情。我们看，要把春联贴好最起码需要思考、筹划和排列、组合这么许多的工作，诸如打浆糊，贴串联，清理打扫现场等等。仅就贴这一个关键项，我们就需要考虑大小的布置，花色和内容的编排，左右的对称，还有张贴的高度，稳固性，边角的熨帖，还有各个环节的衔接，如何提高工作的效率和效果等等。因此，未上工之前，我们就需要对整个工作的细节、环节和流程做细致的分析，做到心中有数。

其实，这些个工作的细节、环节和流程等等的思考、梳理、编排、组合、规划、统筹过程，就是一个难得的思维训练和经验积淀，在这个行动过程中我们收获的还会有负责、担当和独当一面等等一些人生最基本的能力和最原处的感觉。

古人说：治大国如烹小鲜。这是个比喻，但是，其中暗含的思维方式都是相通的。其实，不论什么事情，到了深处，规则、道理或者说原理都是一样一样的，没有什么大不同。所以，我说，孩子们如果能够真正投入的用心把贴春联这类事情独立的、完美的、高效的做好，其他的什么也应该不会太差。

我想，这给我们做教育也应该很有一些启示吧！

【篇五：灰尘的启示】

人人都讨厌灰尘，灰尘中含有细菌，能使我们生病。

灰尘的坏处可多了。在家扫地的时候，就是要把危害我们健康的灰尘清扫掉；在大街上，飞扬的灰尘会迷住你的眼睛，严重的会使我们感到呼吸困难无论怎么说，灰尘在我们眼里只有坏处，没有好处。可是，按照科学的说法，我们的生活离不开灰尘。

前天早上，我和爸爸妈妈去晨练，空气中弥漫着大雾。妈妈抱怨说：今天真不是个好天气，一早就起了大雾。爸爸说，雾的成因是空气中的水分凝聚在灰尘上形成的。

我对妈妈说：我们虽然很讨厌灰尘，可是灰尘对我们也有许多好处。灰尘可以吸收水汽。如果没了灰尘，那么世界上的万物都将会是湿漉漉的，我们整天生活在这样一个环境中，恐怕一天都不会有好心情。灰尘还可以散射阳光，如果大气中没有灰尘，那么强烈的阳光将是我们无法睁开眼睛，同时紫外线也有可能会灼伤我们的皮肤。当我们看到天空呈现蓝色时，就是因为大气中的灰尘散射了阳光中的蓝色。正是有了灰尘，才会有雨雪来调节气候；也正是有了灰尘，我们才能看到晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等美丽的自然景色。所以，我们要感谢灰尘才对。

听了我的一番大道理，爸妈都夸我懂得多。我不好意思地谦虚起来：这是我们刚学的知识。不错，能学以致用了。通过灰尘的作用，使我们明白一个道理：我们看待任何事物都要一分为二，既要看到它坏的一面，也好看到它好的一面，就像塞翁失马一样。

【篇六：种豆的启示】

俗话说：种豆得豆，种瓜得瓜，我以前还有些不相信这句话，毕竟耳听为虚，眼见为实，难道只要种下一个豆，就能生长么

一个星期天，我来到小伙伴家，他让我看了自己种的豆。我惊呆了，没想到一颗小小的豆，居然能慢慢长大，露出可爱的绿色。看着小伙伴的绿豆、黄豆、花生豆在阳光的照耀和水的滋润下健康成长，我便羡慕不已。我终于下决心，自己也种一些豆。

要种豆，就必须有花盆，可爸爸妈妈都没有养花的习惯，所以家里没有花盆，这可怎么办呢我绞尽脑汁，突然想起了废物利用，没有花盆那就做一个！我找来一个伊利酸酸乳的空盒子，用刀子把盒子的侧面划开。不知是刀子不锋利，还是盒子太牢固，费了九牛二虎之力也没能把盒子划开，我抓了抓后脑勺，急的直跺脚哎呀！我的手，呜呜呜呜我真是笨，手竟不小心被刀子割破了，这下我更着急了，把刀子一扔，转身要走，想要半途而废。可又想起小伙伴的豆苗那么漂亮，还是继续做吧。我捡起刀子，认真耐心地扎。奇怪这次竟然轻而易举就做好了，看来做什么事都不能着急，认真细心就一定能成功。不一会，一个精美别致的花盆就做好了。可是没有土怎么种豆我苦思冥想，最后决定向小伙伴求救。小伙伴爽快地答应了，给我带来了些土。有了花盆，有了土，有了种子，就能种植了。我没有经验，怕种子埋太深，长不出来，所以干脆就不埋了，直接放在土上。

过了几天，我发现种子一点生长的迹象也没有，就慌忙打电话请教小伙伴，小伙伴亲自来我家帮忙指导，并且指出了我的错误。原来，种子必须埋在土下面才能生长，不必担心它长不出来。我这才恍然大悟，原来，种豆也有不少的学问。

令我喜出望外的是：第二天，花盆里的土便裂开了，种子好像就要破土而出。我顾不上多想，立刻给这些种子浇水，希望它们能够快快发芽，快快长大。从那以后，我每天都会来照顾它们，遇到什么困难及时请教父母和小伙伴，把种子放在向阳的地方，让它们在阳光下快乐生长。

如今，这些种子都已经长大了，嫩绿嫩绿的，非常惹人喜爱，真是应了那句话种豆得豆，种瓜得瓜。我也不禁为种子那顽强的生命力所感染。其实，我们生活中的那些困难，就好像压在种子身上的那些土，不管土有多么厚、困难有多么大，只要不放弃、不伤心，坚定信念，相信自己，努力冲过去，就定会得到一片光明。这次期中考试，虽然我考的并不是那么理想，但我相信，这仅仅是一层薄薄的土，顶破这层土，阳光依然会洒在我的脸上！作文

【篇七：一件事的启示】

在我记忆的图画中，发生的每一件事，都让我悟出了不同的道理，其中有一件事情让我记忆犹新，受到了很大的启示。

那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我和爸爸妈妈一起去爬山，爸爸开车载着我们全家，不一会儿就来到了黄华山的脚下。开始爬山了，我们开心极了，一路上有说有笑的向山顶爬去。

当我们爬到半山腰时，听到一个幼稚的声音在喊妈妈：阿姨，您刚才掏手机的时候丢到地上20元钱，现在还给您。我和妈妈停住脚步，扭头一看，一个小妹妹正身手把那20元钱递给我们，妈妈接过钱后说：谢谢你，小姑娘！不用谢，这是我们少先队员应该做的。说完便一溜烟的跑了，望着那个小妹妹远去的背影，我不禁想到了自己，这件事要是换成我，我会这么做吗想着想着，我不禁感到很羞愧，一个大姐姐，连个小妹妹都不如，还有什么资格当少先队员呢

那20元钱确实不算什么大数目，但是那个小妹妹的行动却净化着我的心灵，从这区区20元钱身上，却看到了一个人的品质，这件事虽然不是什么大事，但是却让我明白了什么才是道德观，和正确的人生观，做一件好事并不是非得是什么惊天动地的大事，只要你做的这件事有意义，能帮助他人，给他人带来快乐和方便，就是一件好事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

这件事虽然过去很久了，但是却久久的回荡在我的脑海里，通过这件事我知道了：人要以诚信为本，要发扬拾金不昧的精神，这样才能有资格做一名优秀的少先队员，才对得起这个称号！

【篇八：小草的启示】

清晨，拉开窗帘，发现窗外的树上、房顶上、路面上湿漉漉的，才明白小雨在昨晚悄悄地来过了。心中一阵欣喜，打开窗户，一股清新湿润的气息扑面而来

和女儿一同下楼，爸爸送她去上学。我呢，准备去操场上跑步，感受一下雨后的那份舒爽。操场上的小草已经破土而出了，经历了春雨的滋润后，远远望去，简直就是一块绿油油的地毯。一边跑步，一边侧头欣赏小草舒展开的身体。它们已有3-4厘米的高度了，每一颗小草都湿漉漉的，挂着雨滴，在阳光的照射下，闪闪发光，分外地嫩绿。草地中洁白清晰的石子路像绸带一样，随意散落在绿草如茵的操场上，自然又和谐，美得让我跑起步来也变得轻松。

从严冬走过，小草的生命力在春天里更加旺盛。解冻的土壤、温暖的阳光、和煦的春风、湿润的空气、及时的雨露是啊，无论缺少哪一样，小草都不会蓬勃生长。那么，想想我们的孩子们祖国的花朵，他们的生长也有这样美好的环境吗家长们望子成龙、望女成凤的心态不断地给孩子们带来学习和生活的压力；学校和老师不断地追求高分和升学率，千篇一律的应试教育让孩子们无法承受那个沉重的书包；现实化的社会让孩子们无法躲避物质攀比的阴影；社会环境的安全性，影响着孩子们独立面对大自然的勇气。孩子们缺少游戏的时间，每天除了学校的作业还有数不清的课外辅导、兴趣培养；孩子们缺少游戏的空间，每天只能在庭院中各个停车位之间追逐玩耍；孩子们缺少游戏的伙伴，每天都可以看到他们身后跟随着的爸爸和妈妈（不过，和留守儿童相比，有爸爸妈妈陪伴，是应该知足了）

看着小草颗颗挺拔，好像有使不完的劲儿，要在这春天里竞相生长。人们不要践踏草坪的意识越来越提高，留给小草有生存的机会。所以，人们给予小草的爱，小草会从不吝啬地将满春的绿色回报给大家。可是，现实生活中，不断出现的道德缺失的现象，让我们无法感受爱的力量，从李刚之子到药家鑫，不由得让我深刻地思考：爱，源自何方，去往何处！社会呼唤着真爱，那么对孩子们在爱的教育上，家长、老师、社会还需要不断地努力，只有在爱的土壤中，孩子们才能发芽、成长，才能将爱撒播，正如那句流行语将爱进行到底！

温馨的家庭环境、善解人意的家长、和蔼可亲的老师、团结互助的同学、互敬互爱的朋友这些不正如解冻的土壤、温暖的阳光、和煦的春风、湿润的空气、及时的雨露吗有了它们，何愁孩子们不会拥抱大自然、不会茁壮成长呢有了它们，坚信孩子们将是未来爱的天使！

期待，期待着孩子们能像小草一样，拥有自己的生活，快乐相伴、真爱相随！

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