议论文论据素材:故事发生在我们班

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议论文论据素材:故事发生在我们班

我希望你能不经意看到我的作文以后，能深深的追忆，这曾是你的学生写下的——题记

她的眉宇之间，水平勾勒的文字，如幅秀丽青山，横陈在我脑海里，一生白纸写不完几分感触，但还是沉默，用微不足道的文字慢慢叙说……

负沉重的书包，踏一条幽径，迎上浓重的雾纱，露珠一夜的工程，被阳光几分钟的工夫消散了，在路上玩耍的我，快迟到了，拾一片枯叶罢。

完美地踩着铃声者，我也。又被老师拎外面，反复叮嘱着，圆圆的脸像个句号，草草结束早自修，远处，一片江湖上谁画上飘渺的雾。

晨雾渐散，留窗外丁香，您捧书窗边，轻快的步伐迎接清晨的第一节课。我将笔轻轻勾勒起，老师的模样在教科书上跃然纸上，下课绘声着老师的口音“十年生死两茫茫，喜羊羊，灰太狼。”依然下课打闹的情景，依然是他要我解答的难题。

众人眼里，她是一位满是缺点的老师，整节课都是她的个人表演，不含脏话的教育一节课，但说的颇有几分感触，下面的学生佯装竖耳恭听，却心里满是无奈，有的学生窃窃私语，表现出几分恐色，硝烟弥漫时，隔壁学生耳贴着墙面，听的津津有味。

同样，她还是一个眼睛有疾病的老师，每次批改作业，总是摘掉戴上眼镜好几次，还是看不清几个字，她经常强调字，但有多少人听呢她是严格要求学生的老师，作文反复修改到她满意为止，作业布置的也是最多的，但回想一下，她这样的眼睛还要强撑着修改这么多的作业……就是这样一个满是缺点的老师匆匆陪我度过了初中三年。

记得有一周，朱老师因为眼睛要动手术，我们班换了一个没有作业的新老师，那老师肥肥的，拿着会催眠的小蜜蜂，大屏上翻滚着一张张ppt，赛的过刘翔的百米赛跑，而现状是所有人都在睡觉，考出来真是一个比一个差，班级掀起了一场“比谁差”的风波，于是我们很期盼朱老师能快回来，班主任还和我们多次强调字的问题，那种感受写不出来，我只记得那天，好多人哭了……

曾记否，毕业照被我们恶搞成小花脸，全校都沸腾了，我们在毕业照上涂鸦，本就搞笑到不行的脸，面对以后的未知世界，面对人生的驿站，该停留多久，该何去何从，只剩下笑语在我耳边回荡。

日暮，你经常叮嘱我，要我坚强，要我努力，我看你消失在相反的路上，久久出神，路旁的他低着头，被无数车辆和匆匆的行人所掠过……

时间走的太仓促，但我仍记得，有这样的一个班，有这样的一些人，陪我匆匆走过了初中三年。

故事发生在我们班作文素材

【篇一：故事发生在我们班里】

那一天，是广播操比赛。尽管我们每一个人都尽力了，尽管我们在比赛的时候想的都不仅仅是个人，但最后的成绩始终不为我们的努力做出满意的回答。

老师走进教室，她没有做出任何的评价。班里安静得出奇。大家忍受着着难言的痛苦，忍受着如同千万蚂蚁一点点吞噬心灵的煎熬，忍受着仿佛地窖般的冰冷。老师察觉到了，但她依旧一言不发，只是匆匆点开一个视频文件。

那是我们刚才做广播操的视频，映在大屏幕上。队伍整齐有序，像是一个个训练过的军人。从入场到做操到退场，所有的人的心都仿佛连在一起，一人心动，众人皆知，队伍形式变化那样有序，动作高地移动那样整齐。大家都认真看起来，没到精彩的时候，大家总会不约而同地鼓掌，声音那么响，然后，大家笑了，会心地笑。

我突然发觉，其实每一个人都是天使。他们的笑容，是天使的微笑。看屏幕上的视频，所有人的手臂舞出道道金光，散发出耀眼的光芒，他们脚步的移动，像是天使留下的痕迹。每一个人都用心了，他们尽自己最大的力量去做。屏幕上的那一刻，他们都在想班集体的荣誉，他们创造了前所未有的奇迹。他们的那份心，那份爱，足以去做一个纯洁的天使。即使评委没有给高分，但他们已经散发了人性最闪亮的光辉，做到了人所应该做的，这一点，足够了。

短短的视频结束了，没有人再抱怨什么，没有人再多么沮丧，大家相视一笑，早已心照不宣。在我们为了共同的目标去努力的过程中，我们真的做得很出色了，我们知足。

故事发生在我们班里。从那一天起，每次走进教室，我都会感受到天使的气息。

【篇二：故事发生在我们班里】

因为青春曾在天空中飞翔、大海中遨游，所以它是湛蓝的；因为青春曾在森林中捉迷藏、草地上打滚，所以它是碧绿的；因为青春曾在余晖中嬉戏、日出时锻炼，所以它是嫣红的；因为青春是五颜六色的。而班级则像一个调色盘，承载着五颜六色的青春。

这是一个普通的不能再普通的星期五，又开始一节不能再普通的政治课。本以为老师还会像往常一样放幻灯片，写板书，可老师的一句话立即把那些瞌睡虫叫醒了今天，我们开辩论会！话音刚落，就收到了很好的效果：同学们立刻精神抖擞，坐的笔挺，等待接受命令。老师让我们分组左四列为A组，右四列为B组，随后每组派代表上去抽签。我们组惨遭不幸，抽到反方，而这次辩题是处理问题靠自己好还是靠家长好这节课教学内容是走向自立，那正方的应靠自己解决岂不是占了绝对优势我们对胜利几乎不报希望。可不知谁当时说：我们组人才济济，有什么怕的我们才反应过来，辩论能手均在此云集，希望之光迅速被点燃。接下来是一场针锋相对的口舌大战，双方争得不可开交，偶尔还动起手来，每当各组发言完后，底下的啦啦队便会掀起一股掌声潮，真可谓是震天响。

听着同学们对问题的独到见解，看着一个个各抒己见，我感受到了他们的青春正在染色，他们的思想正在因碰撞产生火花，我真正感受到了青春的快乐

现在，我们反方又一次发言完毕，依然爆发一阵震耳的掌声。随后，却久久不见正方同学反击，我们便开始得意忘形并公然挑衅，老师赶忙请双方进行总结陈词。最后，老师婉转地说出这次辩论，反方略胜一筹！可想而知，一声声刺耳的嚎叫与长久不衰的掌声蜂拥而至。

青春需要染色，思想需要碰撞，让我们在这五彩缤纷的班级中体验层出不穷的故事吧！让这些故事印入我们的脑海，丰富我们的青春，陶冶我们的情操吧！

【篇三：故事发生在我们班里作文】

在一个寒冷的冬天，时值正午，一轮苍白的冬日直挂云霄，人们都沉浸在午饭或午睡之中，学校操场上空无一人，然而阵阵泡面之香从我们班教室传出，教室里零零散散的坐着几个身影，讲台上还赫然坐着一位老师。

老师的眉宇间挤着几丝怒气又有几分无奈，眉下射着两道锐利凛人的眼神。作文座位上的同学则是埋头苦写着练习册，不要以为我们学习是多么努力，恰好相反，我们是因作业不认真而让老师留下来利用这天的中午时间来补写的。

这天练习册大抽查，我们这些人让老师查个正着，他决定采取特殊行动，结果是让老师陪着我们，他在教室里吃泡面，我们补写练习册，我们倒是无所谓，毕竟是犯了错，并且一顿饭不吃又没什么大碍，以现在的营养，饿一顿还不至于饿出什么大毛病，只不过真的是苦了老师，假如再多几个像我们这样的人，唉，老师还不累出病到最后还不是我们也学不上知识吗

就在我们奋笔疾书时，老师发话了：谁饿了上来拿两个包子，别把你们这几朵祖国的花朵给饿枯了，这是***从小饭桌给你们送来的。话音刚落，我的眼睛已经有些湿润，心中的感动更无法用语言来表达了。

虽然我们几个不太好意思上去拿包子，但在这鸦雀无声的教室里立刻响起几声咕噜噜的声音，紧接着几个面怀尴尬表情的同学低着头走上了讲台。

我没有领包子，在继续赶作业，但出于好奇还是抬了一下头，映入眼帘的景象极为滑稽，从讲台上走下的几人脸都好像肿了似的，看得我想笑，但出于犯了错误只好憋着，我的脸也好像成了一个蕃茄似的。

借此作文之际，我郑重向各位教师道歉，总是让您们操心，我以后一定会改正错误，下不为例，当然也要向送包子的同学道一声谢谢！在我们最饿的时侯你们送来了包子，真是雪中送炭。在此我深刻作出自我批评：作为一名学生没有尽到一名学生的责任，还连累了老师和同学，深感羞愧，今后争取做一名合格的学生。

【篇四：故事发生在我们班里】

我们班是一个懂得合作的班级，是一个同凤凰一般的集体，像凤凰一般有着众禽众兽之王的实力，如凤凰一般有着涅槃新生的活力，似凤凰一般不畏浴火的坚毅。

每一个班也因不同而有着属于自己的故事和记忆。

去年元旦，我们班排演节目。节目是以朗诵的行式表演郭沫若诗集《女神》第二辑开篇《凤凰涅槃》。

在排演中我们遇到了许多困难，付出了许多心血。从选内容到选节目，仅仅不到一个月的时间，在这短短的时间里，大家一同战胜了许多困难，将节目趋于完美。每次活动课或自由活动时间，大家都一同排练，这是一个非常难的一个选材，凤凰的动作语言，群鸟的嘲笑讥讽，就连演员的上下台，都要经过反复的排练。我们每一个人都是一次挑战，完全陌生的表演，深奥难懂的内容，这真是难以想象的艰辛困苦。

虽然最后节目被刷下了，但我们没有伤心，因为在排演节目中我们获得了满山的金矿，那就是默契；合作、团结、奋斗、拼搏、最重要的就是友谊！

这就像一次战争，在战胜一个个困难，在枪林弹雨中，我们并肩作战。这种奋斗拼搏中的友谊，如山、似铁、坚不可摧！

当时针、分钟、秒针在钟表上飞奔，当流沙哗哗滑过指间。时间被友谊所定格，定格在那齐声朗读的瞬间，我总想每一位演员都会记住那天傍晚。夜幕已晚，只留下盏盏路灯，可是在操场上略哑的男声、微尖的女声和一些可爱的童声交相呼应，悦人心目。我们都以沉浸在雄雄火焰之中，凤凰重生！

在雄雄火焰之中，我们也在改变，懂得与别人合作，懂得了集体观念，也懂得了为别人着想。每一个人都不可能独立存在，他必须融纳于大的集体中，我们也不可以脱离集体。所以在排演过程中，我们终于真正的成为了一个集体难以分割。

我爱我的班级！在班级中的每一个人都必定同凤凰一般展翅飞翔。

【篇五：故事发生在我们班里】

哭过、笑过、累过、感动过

题记

家、学校，两点一线，反反复复，来来往往，迷离的眼眶剪辑着路边残缺的风景，最初的感动，是否依旧存在在你我的心间

五月十二日下午二点，头顶的太阳公公毫无保留地献出了自己全部的热，我迈着沉重的脚步走向校园一个炎热而又无聊的下午开始了

放下书包，忽然感到重心不稳。错觉站稳，再试一次，依旧如此，头上的灯也晃开了地震！听到这两个字，脚便也不由自主地往外冲，冲出门后，心便凉了一大截，我们是在四楼啊，跑下去，可能吗如果地震强烈一点的话，我们成功逃出去的希望几乎为0！但在求生的欲望下，我们还是往下冲跑到了三楼，小N一脚踩空，从楼上滚了下去，此时此刻，也许求生才是最大的事。但是，周围我们班的人立马全部围了上来，小L在小W的帮助下，背起小N冲了下去那一刻，我似乎感觉不到那可怕的地震带来的恐惧。眼前看到的，只有那朋友之间的友谊雕筑起来的坚不可摧的堡垒！

原来，感动，只在一念之间

操场上，全校同学都下来了，只是一次小地震

然而，在我们的眼中，没有对逃离这次灾难的高兴，更没有对这一次灾难的后怕！我们的眼神之中，只充满了对同学的关心！

地震，停止了，而我的心却久久不能平静。原来，我们身处幸福深处，只是不懂什么是幸福罢了原来，我们脚踏感动界线，只是跨不过去罢了

人间冷暖，在这一刻，才完全显现，显现在我的心间，显现在我的眼前

【篇六：故事发生在我们班里】

青春路上。唱着富有故事的曲调，故事发生在我们班里。

那一路欢笑，一路晴朗。在我们班这辆五彩缤纷的大车上挥洒淋漓。

早晨。伴着细风。来到班里。兴冲冲地冲像班门。啪--！我目瞪口呆，直直的站在门口。班里的同学们早已耐不住长久的寂静。哄的一下，炸开了锅。

是我太粗鲁了吗怎么玻璃会掉下来呢随之而来的就是一阵哄笑，也许是幸灾乐祸。突然感觉世界好黑暗，我这么一只默默无闻的小老鼠，居然也有这个时候。

一会儿，我便出现在办公室，低下头，支支吾吾地说起了玻璃坠下的原因。老师连声叹气，仿佛我是不鸣则已，一鸣惊人。

顿时，整个楼层的人都知道了我这个随手推门就让玻璃落下的人。人怕出名，猪怕壮。每次推门都是把门看做是蝉翼一样对待，生怕再一次让那玻璃飘下来。对于每个路过门的人，我都仔细观察，希望抓住什么蛛丝马迹。哎，失望。

一个阳光明媚的中午，伴着阳光，心情舒畅。突然发现门口有两个人影，正对门欲施不轨。我一个踱步飞到门口。呀，只是两个值周生。可是由于飞的太快，导致我又一次和门亲密接触。天呐！精神崩溃！

一会儿，我又出现在办公室，低下头，使劲绕着手指，虚汗层出不穷。老师又开始她那长篇大论，她连叹几口气，摇着头，口里嗫嚅着褥子不可教也，褥子不可教也挥了挥手，我转身，离开那个是非之地。

一出门，汗颜。同学们全部站在门口，竖起耳朵，倾听老师对我的谆谆教导。

小A走过来，拍了拍我的肩膀，接着同学们飞一般的逃窜，这时走廊里回荡着我的声音：都给我回来！

每个班门口都探出了小脑袋。

很长时间，那个声音回荡在我心里。这个载着希望的班级大车上，又多了一笔浓墨点缀。

故事，一个又一个接着在我们班唱响。

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