2018年贵州工程职业学院高职单招多少分能过

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一、2018年贵州工程职业学院高职单招多少分能过 贵州工程职业学院单招分数线

1.贵州工程职业学院一般单招分数线都是200分左右，具体还要看你是报什么专业。

2.如果你的分数不高，建议选择贵州工程职业学院冷门一些的专业。热门专业还是竞争力很大的。

3.贵州工程职业学院单招考试的难度比高考要简单得多，如果对高考没有信心的话，可以试试贵州工程职业学院的单招考试。

二、2018贵州工程职业学院单招考多少分能录取

考生可以参考贵州工程职业学院2017年的单招录取分数线，推测贵州工程职业学院2018年的单招分数线。贵州工程职业学院2017年单招录取分数线可以到贵州工程职业学院官网查询。

基本资料

• 所属地区：贵州，铜仁

• 官方网站:http://www.gzieu.com/

• 所属类型：综合类大学

• 建校时间：2015 年

• 当前学费：

三、贵州工程职业学院简介

一、学院基本情况

贵州工程职业学院由贵州西凯恒星教育投资有限公司和香港科创集团兴办。2014年3月，贵州省人民政府批准筹设贵州信息工程职业学院。2015年5月，贵州省人民政府批准贵州工程职业学院正式建校。2015年6月，在教育部成功备案。

学院总占地面积700亩，总投资6亿元人民币，规划建筑面积24.5万平方米，分两期建设。学院现已投入4.2亿元完成了一期工程建设。一期工程占地306亩，建有教学大楼3幢、实训大楼2幢、学生宿舍5幢，行政办公大楼、田径场、图书馆、食堂、学生活动中心均已建成，建筑面积超过15万平方米，校园网及教学信息网络管理系统也基本建成。目前，学院正在进行校园环境的绿化、美化及文化建设工作。二期工程主要建设部分实训楼、学生宿舍、教师公寓、体育馆以及其他配套用房，建筑面积约10万平方米，预计2016年8月全面竣工。

（一）学院领导班子

学院实行董事会领导下的院长负责制，领导班子现有8人，其中博士2人，硕士生导师2人。领导班子年龄、职称、专业搭配合理，均具有副教授以上高级职称和丰富的高等职业教育管理经验。

（二）专业设置

学院结合地方社会经济发展和自身发展的需要，拟重点建设汽车、建筑、护理、电子商务和管理服务等5大专业群。学院已申报设置了建筑工程技术、建设工程管理、建筑室内设计、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、工程造价、会计、工商企业管理、电子商务、高速铁路客运乘务、护理、药学共12个专业。与铜仁职业学院联合办学4个专业。

（三）师资队伍建设

学院现有教师172人（专职教师133人、兼职教师39人，其中双师型教师68人。专职教师中，硕士研究生及以上学历34人，高级职称43人）。通过5年建设，力争专任教师队伍超过560人，其中具有硕士及以上学位的教师比例达到30％以上，具有副高级以上专业技术职务的教师比例达到25-30％。

（四）实训基地建设

根据专业建设规划，学院目前已投入1200余万元建设了汽车、建筑、护理、药学、电子商务、管理服务类实训基地及素质教育实训基地。

学院将加大实训基地建设力度，随着办学规模扩大，在确保生均值严格达标的基础上，建出特色、建出水平。预计到2019年，教学科研仪器设备总值将超过4000万元。初步建成包括校内基础与专业实验室、综合实训室、实习实训基地（含生产性实训基地）和校外实习实训基地在内的相对完善的实践教学平台。

（五）图书资源建设

目前，学院已购置纸质图书20万册，建有30万册的电子图书。到2019年，纸质图书总量达到80万册以上，电子图书达到100万册以上，中外文期刊达到500种以上，建成较为完善的中外文献数据库检索系统和信息网络系统，使实体与数字图书馆有机结合，实现文献载体多元化、馆藏文献数字化、文献传递高速化、工作手段现代化。

（六）在校生规模

截至目前，学院全日制大中专在校生近3500人。

二、学院的创建特色

（一）学院在创办过程中得到地方政府的多项优惠政策，作为德江县的五张名片之首，县委县政府全力支持办学。政府解决了部分教师的事业单位编制；招生推行政府订单模式；正在以公租房形式为教师解决住房，使学院实质上具备了民办公助的特点，为顺利办学提供有力的保障。

（二）贵州西凯恒星教育投资有限公司是学院的投资方，为学院的办学提供了硬件条件。香港科创集团麾下重庆科创职业学院是学院办学方（重庆科创职业学院作为香港科创集团麾下的一所具有20多年办学经验的民办高校），为贵州工程职业学院提供强大的管理队伍、师资团队，引进先进的办学理念和成熟的办学模式与方法，使学院在办学初期就具备了较强的软实力。

（三）独特的“3+1”人才培养模式

学院秉持“育人育德，尚知尚能”的育人理念，实施独特的“3+1”人才培养模式，提升人才培养质量和办学水平。所谓“3”是指思想综合素质、专业知识和专业技能三个方面，考核合格后符合毕业条件学院颁发毕业证书；“1”是指在合格毕业条件基础上，学生根据自己的兴趣爱好和特长，自愿接受拓展技能培训教育，再打造、再提升，成为一专多能复合型技术技能人才。

三、发展规划

学院十三五发展规划明确提出，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》和贵州省高等职业教育人才培养质量提升工程实施方案（2015-2018年），坚持以服务国家“四个全面”战略布局和创新驱动发展战略，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持适应需求、产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，改革人才培养模式，加强内涵建设，凝练办学特色，把贵州工程职业学院建成贵州盛名、全国知名的高等职业学院，力争通过8—10年的建设，升格为应用型本科职业学院，为德江、铜仁乃至贵州省的社会经济发展做出更大的贡献。

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