学教育技术学专业读哪个院校最好

2017/12/24 06:38:51文/admin

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一、学教育技术学专业读哪个院校最好 教育技术学专业哪些学校比较好

清华大学
院校位置:北京
院校性质:公办
院校类型:理工类
学历层次:本科
隶属于:教育部
985211
上海交通大学
院校位置:上海
院校性质:公办
院校类型:综合类
学历层次:本科
隶属于:教育部
985211
浙江大学
院校位置:浙江
院校性质:公办
院校类型:综合类
学历层次:本科
隶属于:教育部
985211
吉林大学
院校位置:吉林
院校性质:公办
院校类型:综合类
学历层次:本科
隶属于:教育部
985211
北京师范大学
院校位置:北京
院校性质:公办
院校类型:师范类
学历层次:本科
隶属于:教育部
985211
中国科学技术大学
院校位置:安徽
院校性质:公办
院校类型:理工类
学历层次:本科
隶属于:中国科学院
985211
北京航空航天大学
院校位置:北京
院校性质:公办
院校类型:理工类
学历层次:本科
隶属于:工业和信息化部
985211
华东师范大学
院校位置:上海
院校性质:公办
院校类型:师范类
学历层次:本科
隶属于:教育部
985211
华中师范大学
院校位置:湖北
院校性质:公办
院校类型:师范类
学历层次:本科
隶属于:教育部
211
东北师范大学
院校位置:吉林
院校性质:公办
院校类型:师范类
学历层次:本科
隶属于:教育部
211

二、教育技术学专业简介

主要实践教学环节

包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。

培养目标

本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

专业培养要求

本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识; 2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术; 3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力; 4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规; 5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、与教育技术学专业相近的专业

相近专业:教育学学前教育特殊教育小学教育艺术教育人文教育科学教育英语教育历史教育思想政治教育音乐教育机电技术教育装潢设计与工艺教育烹饪与营养教育食品营养与检验教育文秘教育

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THE END

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