学前教育专业描述

学前教育专业描述：

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。

在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡学前教育献，价值有巨大的隐蔽性。先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，是父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐。

学前教育专业相近专业：

思想政治教育、教育学类、教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、小学教育、特殊教育、华文教育、言语听觉科学、职业技术教育类。

学前教育专业统计信息：

学前教育业2012年全国普通高校毕业生规模：7000-8000人；学前教育专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男8%：女92%；学前教育专业2012年全国高考招生文理科比例：文科80%：理科19%：文理综合1%；学前教育专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（85%-90%）2012（85%-90%）；学前教育专业全国报考硕士较集中的专业：学前教育学、学前教育、教育学原理、课程与教学论。