体育教育专业描述

体育教育专业描述：

体育教育专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。

体育教育专业是学校教育的重要组成部分。它主要为中等学校培养系统地掌握学校体育工作基本规律，能够从事科学研究、体育教学、课余体育训练和竞赛、课外体育活动等工作的人才。

体育教育专业相近专业：

体育经济、体育学类、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体育装备工程、体育产业管理。

体育教育专业统计信息：

体育教育专业2012年全国普通高校毕业生规模：32000-34000人；体育教育专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男77%：女23%；体育教育专业2012年全国高考招生文理科比例：文科49%：理科51%；体育教育专业近几年全国就业率区间：2010（75%-80%）2011（75%-80%）2012（80%-85%）；体育教育专业全国报考硕士较集中的专业：体育教育训练学、体育教学、体育人文社会学、运动训练。

体育教育专业应掌握的知识与能力：

掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；掌握体育教学的基本理论与方法；掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法；具有学校体育科学研究的基本能力；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；了解学校体育改革和体育科学的发展动态。