2017年高考英语知识：高考英语书面表达怎么写才能得高分

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从近些年的高考英语书面表达题来看，我们基本上可以将书面表达题大致归纳为两种写作类型:一类是文字性提示/表格提示写作;另一类是看图作文。

文字提示/表格提示写作

对于文字提示的写作，要注意根据表达的需要选择恰当的时态。如:1996年的书面表达题目要求根据表中的文字性提示写一篇自我介绍，叙述求学过程的句子要用一般过去时，介绍个人爱好的句子应用一般现在时;2001年写信介绍学生减轻学业负担后的课外活动情况，写作时也要将一般现在时和一般过去时相结合;2005年山东高考假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按所给要点给报社写一封自荐信，这种作文除介绍工作经历的句子用一般过去时态外，其他均应使用现在时态。

对于表格提示的写作，特别要注意重新组织所给的材料，不能依据表格逐条地翻译。

看图写作

看图写作比文字提示写作更能考察学生的思维能力和语言组织能力。

大致可分为三种类型:

(1)写信。如，2005年全国高考大部分省的英语书面表达几乎都是要求写书信，运用的时态多是一般现在时态，间或使用一般过去时。2003年为朋友介绍所租房屋的位置和大体结构，文中的时态也以一般现在时为主。

(2)写日记。写日记一般是叙述过去的事件，所以句子的时态多是一般过去时，如1998年的记叙到农场的参观活动的书面表达。③写一篇短文，记叙一件事的发生过程。如2000年的描绘一起交通事故的过程, 写作时多运用一般过去时。

看图作文须注意的问题:

(1)仔细观察几幅图画，弄清故事的开头和结尾，理清事件的发展过程;

(2)确定好表达要点, 要点不仅仅体现在图画中，还体现在所给题目要求的文字中。

英语书面表达高分的基本技巧:

(1)首先要认真审题。读懂题目所给信息，初步确定要点内容，并可用序号标出以免遗忘。

(2)列题纲使用要点条理化，序化，统筹安排布局。

(3)勿要直译，需意译。尤其对看图情景作文要构建完整故事结构，不可逐句罗列了事。

(4)要刻意把好语言关。要用自己最熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。没有把握的词句不要写，确有把握的的可以锦上添花。

(5)遇到一时想不起的词语，需变通。可以用同义近义词代替，也可以用否定词加反义词来表达，亦可变换句式。不可钻牛角尖，更不能生造词语，汉化表达。

(6)注意文章的长度。看具体内容而定，如果内容多，应多用复杂句式，如果内容不多，为了达到词的限数应多用简单句式，并适当增补合理内容。

(7)注意保持卷面整洁，书写工整清楚，书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。

(8)最后应注意复查全文。看内容要点有无遗漏，标点、格式、大小写是否规范，是否有语病等。

高考英语书面表达题的特点

从近些年的高考英语书面表达题来看，命题形式趋向多样化，命题角度趋向开放性。书面表达题旨在测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。 从历年高考试卷来看，书面表达不同于命题作文，可以随意发挥;也不是简单的句子翻译。必须做到行文切题，紧扣中心思想，不漏要点，并且意思连贯，文理通顺，语言准确、得当。

英语书面表达高分的基本要求

(1)中心突出，主题明确

(2)层次清楚，条理清晰

(3)表达力强，传情达意

(4)语句通顺，句型多变

(5)过渡自然，衔接紧凑

(6)标点正确，大/小写无误

(7)字迹清楚，卷面整洁

英语书面表达高分方法指导

根据我国英语教学现状——大纲规定词汇的有限、地区差异性大，决定了在写作方面没有确定很高的的要求，书面表达实质上仍是“指导性写作”。因此一篇比较好的书面表达在体裁、人称运用正确的基础上必须做到以下四点：

(1)写明全部或绝大部分要点

(2)语言基本无误

(3)行文连贯，表达准确

(4)字数符合要求，书写规范、工整

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