2016年高考政治关于我国国家性质等的考点

学分网为大家整理了2016年高考政治关于我国国家性质等的考点，希望对大家有所帮助。如果有其他最新的资讯，小编会在第一时间通知大家，请大家持续关注学分网（http://www.xuefen.com.cn/）。

1、【高考政治】我国的国家性质（国体）是什么

我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、【高考政治】人民民主专政的本质是什么最大特点是什么

（1）本质：人民当家作主。

（2）最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

3、【高考政治】我国的民主有哪些特点

特点：人民民主的广泛性和真实性。

（1）广泛性：表现在人民享有广泛的民主权利，还表现在民主主体的广泛性。

（2）真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

4、【高考政治】我国民主与专政的关系如何

我国的民主与专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成，互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

5、【高考政治】为什么必须坚持人民民主专政

（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石，已写入宪法。

（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身现代化建设的积极性；只有坚持对敌对势力的专政，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。

6、【高考政治】我国政府关于人权问题的基本观点有哪些

（1）最根本、重要的人权是人民的生存权、发展权。保护和促进人权必须从保障人民的生存权、发展权这两个环节入手。

（2）实现人权的根本途径：促进经济发展和社会进步。

（3）国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障。有些大国标榜"人权高于主权"，实际上是借人权干涉别国的主权，是霸权主义和强权政治的行径。

（4）人权是具体的、相对的。一个国家的人权及其实现，是受该国的经济、政治和文化发展制约的，不可能超越该国的具体国情。

（5）我国宪法规定："国家尊重和保障人权。"社会主义人权实现有真实性。

7、【高考政治】在我国，公民的权利与义务的关系如何

公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

8、【高考政治】我国公民的政治权利和义务的分别有哪些

（1）政治权利和自由：①选举权和被选举权(是公民的基本民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)；

②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）；

③监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权）。

（2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行进行社会主义现代化建设的根本保证）；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织。

9、【高考政治】公民参与政治生活应把握的基本原则是什么

（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。

（2）坚持权利和义务统一的原则。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。

（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，国家尊重和保障公民个人的合法权益。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现。

10、【高考政治】我国公民政治生活的内容中学生怎样参与政治生活

（1）内容：①行使政治权利，履行政治性义务；②参与社会公共管理活动；③参与社会主义民主政治建设；④关注我国在国际社会中的地位和作用。

（2）怎么参与：①必须明确政治生活的作用；②需要学习政治知识；③贵在实践。

推荐阅读：

2016年高考政治之经济全球化与对外开放
2016年高考政治之科学发展观和小康社会经济建设
2016年高考政治知识点之社会主义市场经济