高中与大学的不同之处
高中里每天课很多,但仍有时间做自己喜欢的事,大学里每天课不多,但总没时间做自己喜欢的事;高中里教室一下课很热闹,大学里教室一下课很沉闷;高中里朋友之间嘴上很不客气,其实好的要死,大学里朋友之间嘴上特别客气,其实未必多好;高中里,累并快乐着,大学里,忙却迷茫着。
高中的任务就知识学习,并且是老师手把手的教你,督促你,很负责的。大学的任务除了学习外,还要积累社会实践,老师支教课,完了什么都不管,你要靠自学,没人管你。高中整天考试,大学一学期只考1次试。高中学习压力很大,大学学习靠自觉,不想学习生活会很轻松的,天天都是星期天。高中虽然学习很累但也很充实,大学轻松的让人觉得很无聊。
所谓大学:
大学是高中生梦寐以求的地方,大学生不必象高中生整天为了做作业熬夜到很晚,不必为了成绩的高低而舍弃身边的一切,不必为了看一本自己喜欢的书而东躲西藏,还可以大大方方地恋爱...那么,大学真得是学生的天堂吗大学和高中相比究竟有什么不同呢下面是本人总结的大学和高中的不同之处,总结得不够全面,请大家“依葫芦画瓢”完善之。
1,班主任
大学:大学生不能指望班主任一定会认识自己。大学里班主任不一定能叫得出每位学生的名字,除非你是班干部或者某方面有不一般的特长而让他不得不记得你;
高中:班主任不但能熟知每位同学的名字,还知道每位学生各科成绩的水平,甚至班里每位学生有无早恋的苗头;
2,课外时间
大学:大学生的课外时间很多,尤其是文科生,有的时候半天半天的没有课。
高中:高中生课外时间很少,连早自习和晚自己有时候都会成为正式课堂;
3,课外书
大学:大学里,老师们鼓励学生看更多的课外书,开阔视野,学生们成为光顾图书馆的常客。同学们也以谁看得课外书多而自豪;
高中:老师即便在自习课上或者课间看到学生看课外书,也要留心注意一下,并告诫学生要以课本为主,尽量不要再看课外书;
高中学习与大学学习区别 教学目的;让同学们明白高中与大学有哪些具体的不同,如何更好的制定学习计划,掌握学习内容,更好的适应大学生活 。
教学内容;
一、从中学到大学几个大的变化
1、教学内容由少而浅变为多而深
在中学阶段我们一般学习十门左右的课程老师讲授的一般都是基础知识,而大学里每个学期学习内容不同而且内容多,大学一二年纪主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业知识和部分选修课,大学四年级主要学习专业课和毕业设计以及毕业论文。
2、学习方法由监督学习变为自主学习
中学是跟着老师走一切听老师指挥,老师‘手拉手’教学生,而大学提倡学生自主学习,课外实践自己安排,由‘要我学’向‘我要学’转变,提倡生动活泼学习,提倡勤于思考。
3、授课速度由多讲解到少讲解,多思考多讨论
大学教师讲课介绍思路多,详细讲解少,主要是讲授重点和难点内容,一节课可能将一章或几章的内容,抽象理论多直观内容少。
4、学习任务由考大学明确目标到学习知识掌握技能
大学以培养各类高级专门人才为目标,既要学习专业知识又要掌握专门技能,学会应运知识去解决问题。
5、学习目标不同
大学阶段学习与就业挂钩,主要实行学分制,改学什么如何安排时间,可根据个人特点有所侧重,大学的学习方式对学生的自主意识要求很强,所以要明确学习目标不同。
二、大学学习的特点
1、学习内容的专业性 大学的学习是一种专业性很强的学习过程,为专门培养人才会开设大量的选修课。
2、学习过程的自主性 大学学习充分体现出学生学习的主动性,积极性和自觉性。并不断探索和总结适合自己的有效学习方法。
3、学习途径多样化 大学有很多专题讲座和社会调查,以及试验。要积极参加学校里的文化活动,多与学者交流,多去图书馆,这些都能获取很多知识。
4、学习目的的探索性 学习不光是死记硬背书本知识,而是多理解多探索。
三、如何应对考试焦虑
1、心里暗示
一个人的心态对他所作事的结果有很大的影响,我们不知道一件是得罪职工结果是什么,但假如你每天对着镜子大声喊出‘我是最好的’‘我是最棒的’那你一定已经战胜了自己。
2、睡眠消除
当紧张不知从何处下手来理清头绪时,睡眠便会帮助消除紧张。
3、兴趣消除
一个人的兴趣会让他暂时忘了所有的事情,消除不必要的紧张。
情绪宣泄
当情绪不好是可以到一个无人的地方,大声喊叫或是哭一场有助 于缓解焦虑,适当的哭对一个人的身体有好处。
4、食疗
有些人一到情绪不好事变想吃东西,当然这也是一种消除紧张的方法。
音乐疗法 心情不好时听一些轻音乐,让自己的思绪随着音乐到另一种画境中得到放松。
总结;总之大学的学习与高中时有很大的区别,大学新生要转变学习方法,了解所学的专业和就业知识,尽早适应大学生活,掌握好专业知识,为将来的人生路奠定好基础。
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