教育内卷现象是什么意思,教育“内卷化”是一个泥潭,教育“内卷化”如果越陷越深,其副作用也会越来越严重。避免陷入“教育内卷”无效竞争的泥淖,必须不断审视教育的初心和使命。下面小编整理了关于教育内卷的原因,一起来看看吧。
所谓教育“内卷化”,通俗来讲就是“相互消耗”“无意义的踩踏式竞争”。
比如为了上一所好大学,学生们都拼命补课、拼命学习,但学生们的努力并不能让好大学的录取名额更多,也不意味着更多学生就能考取好大学,反而会因为参与的学生越来越多,而导致竞争越来越激烈,而能够考取好大学的学生,依然是学习成绩处于“尖子塔”的学生,更多的学生上不了好大学。
教育内卷,简单来说,一开始每个孩子每天只学习四个小时,大家相安无事,后来出现一些孩子,每天学了六个小时,然后考上了清华。家长们一看,这还了得,于是孩子们都开始每天学习六个小时,这样一来,所有人又回到了同一起跑线。
孩子们学习的时间越来越长,学习压力越来越大,但是教育回报却不升反降。这就好比一群人分蛋糕,越着急越分不到,越分不到越着急,最后很多蛋糕都在争抢中被浪费,明明每个人都在拼命争取,可是得到的蛋糕却越来越少。
1、儿童教育的内卷化
有些家长为了所谓的不输在起跑线,让孩子提前学习知识,1年级学2年级的,2年级学3年级的。当然不否认有些家长的初衷是好的,就是想让孩子多学习,但我相信更多的家长是无奈的选择。这样就导致了,一个班上,大多数孩子都提前学会了,走得别人无路可走。
2、教师的不负责
教师为了自己不用花费太多精力在课堂上,鼓励家长为孩子补课。而在课堂上,老师会问一句,这题大家都会么?由于补课的孩子多,大多数都会,所以老师也就不讲了。
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