23分托福口语突破指南

对于托福考试的口语部分，很多学生都想拿到23分，但难度很大。我们需要技巧来突破23分。让我们来分享一下吧！

1、 制备方法

1词汇

在口语练习中，许多学生都会遇到无话可说或无法表达自己想说的话的困境。原因是词汇量不够大。核心词汇是2000左右。也就是说，托福的词汇不注重数量。学生只需在考试前把TPO的口语部分刷完，掌握生词。托福口语词汇虽然不注重难度，但仍有很多学生不能熟练地表达口语内容，原因是学生可能不能熟练地掌握和运用一些小转折、短短语和动词，使整个口语听起来不自然、不精彩，比如在描述过程中加入一些你所知道的口语词汇，可以大大增加口语的情感色彩。其次，在词汇的使用中适当运用报告技巧也可以大大提高你的口语词汇。在表达“我喜欢吃水果”的概念时，大多数学生都会说“我喜欢吃水果”，如果你用“好吧，我很喜欢你知道的喜欢水果，尤其是木瓜”，会不会让人觉得很开朗？它会让人觉得这种口语活在你的脑海里，而不是机械地。

2确保每个单词的发音正确

许多学生习惯于背诵单词，所以一些生词的发音依赖于想象。单词的重音位置是受影响最严重的区域。在养成习惯后，他们往往没有意识到一个单词的发音一直是错误的，所以纠正老师的手是非常重要的。正确的发音至少要读十遍，形成对口腔肌肉的正确记忆，并整理成自己的错别字本，进行滚动复习。

三。确保每个单词的发音都很清楚。

为了追求说话的速度，有些学生希望在45秒或1分钟内输出尽可能多的信息。在一个单词的完整音节被清楚地解释之前，他们进入下一个单词。这是一个典型的误解，因为机器和人都在评判托福口语。如果单词发音不清，机器也认不出单词是什么，那么扣分就很残忍，这是不值得损失的。我们可以使用一些语音识别软件来帮助我们看看我们的句子或单词是否能被准确地识别出来。另一个更有效的方法是老师一对一的纠正。

学会使用重要的美国成语

习语不好学，容易引起混淆。例如，北京人说他们把帽子遮住了，外国人很难理解。这是一个成语。因此，在与美国人交流时，如果他们能恰当地使用美国成语，他们会立刻感到非常亲切和喜欢与你交流。那么什么是成语呢？你知道每一个字，但当你把它们放在一起时，你不知道它是什么意思。

5有能力猜测

为什么美国人、中国人和中国人之间的交流很少含糊不清？因为他们能猜。我们的教学不提倡“猜”。但是我认为猜谜对学好美国口语很重要。在交流中，如果你不懂一个词，你就不能马上查字典。这时，你需要猜测搭建一座桥梁来弥补差距，否则沟通就会中断。中国人注重背诵、句型和语调。因此，当许多人说英语口语时，他们开始出现在他们说话的时候。事实上，他们在寻找记忆中背诵的东西。如果他猜到了，我想这事不会发生。

2、 得分技巧

1养成停顿的习惯

用“啊，别用”啊“。因为很多学生的口语甚至是填塞的情况都是在意义与意义的联系中进行的。然而，人脑的反应非常快。只要养成人工停顿的习惯，就会在很短的时间内对下一个语言组织产生非常积极的影响。

2慢点

许多准备考试的学生会误解说得太快会显示我们的口语能力。但事实上，语速过快不仅会使答案卡住，还会影响发音，从而使考官理解我们答案的内容。

三。多用被动语态

汉语和英语最大的区别之一就是“英语更被动，汉语更主动”。汉语有相对宽松的语法限制，可以自由地使用主动形式来表达，这很好地说明了主述位理论。最常见的是汉语倒装。说到倒挂，让人想起山东。一个句子可以任意颠倒。没有你你是做不到的，只是你想不起来。