北京协和医学院院系介绍

2015/04/22 10:41:20文/admin1

北京协和医学院院系介绍


我校本科招生共两个专业:临床医学专业和护理学专业


l、临床医学专业介绍:


临床医学(八年制)专业一直坚持“少而精”的办学理念,小规模招生,从严执教,强调“高进、优教、严出”,医学预科与医学本科分段式教学,重视对学生知识基础和知识结构的要求,重视培养学生的整体素质,实行“导师制”,在临床教学阶段,由临床教师对学生进行“一对一”的指导,强调因材施教、精雕细刻,坚持开放办学和国际交流。为了更加开阔医学生的视野,学校每年选拔部分优秀的高年级学生,到美国哈佛大学医学院、美国加州大学医学院、香港中文大学医学院等院校进行短期临床学习。该专业2007年度被列为教育部第一批高等学校特色专业建设点。


培养目标:实行八年一贯制,加强基础,注重技能,强调素质,整体优化,面向临床、科研的培养方式。培养具有较广泛的人文、社会科学知识,宽厚的自然科学基础知识和坚实的基础医学理论,一定的预防医学知识和能力,系统的临床医学理论知识,较强的自学能力和临床分析和思维能力,熟练掌握一门外语,富有开拓精神,具有满足21世纪医学科技竞争和社会需要的基本素质和较大的发展潜力,足以参与国际竞争的高层次医学人才。


课程设置:


临床医学专业学制为八年。前两年半为医学预科阶段,在清华大学学习普通自然科学、社会科学和人文科学课程;后五年半为医学本科阶段,在协和本部学习基础医学和临床医学课程,完成临床实习、科研训练和毕业论文。学生按规定修完全部课程,成绩优秀者可获得医学博士学位。


第一阶段:医学预科阶段,五个学期,在清华大学生物系进行。除了外语、政治、人文、体育等公共课程以外,还包括微积分、无机与分析化学、普通生物学、几何与代数、有机化学、大学物理、物理化学、生物化学、分子及细胞生物学、概率论与数理统计、微生物学、发育生物学、生物信息学等课程。


第二阶段:基础医学阶段,三个学期,在校本部基础医学院进行。课程包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、微生物学、寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、病理解剖学、病理生理学、药理学、分子生物学、医学统计学、生物物理学、神经生物学、医学文献检索、医学心理学等。


第三阶段:临床医学阶段(含见习),四个学期,在校本部临床医学院进行。课程包括诊断学、放射诊断、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经、精神病学、中医学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、皮肤科学、流行病及社区卫生学、卫生学、核医学、临床流行病学、临床伦理学、物理医学与康复医学、临床药理学、社会医学、变态反应、临床肿瘤学等。


第四阶段:临床实习及科研训练,四个学期,其中毕业前8个月时间为科研训练课时间,必须在博士生导师的指导下,独立完成一项科研题目并通过答辩。


临床教学基地:


学校下属六所医院:北京协和医院、北京阜外心血管病医院、北京肿瘤医院、北京整形外科医院、天津血液病医院、南京皮肤病医院。


2 护理学专业介绍:


我校于1920年创办了北京协和医学院护士学校,是我国当时唯一一所培养大学水平护士的学校,为我国培养了一大批高级护理人才。毕业生王琇瑛、陈路得、林菊英三人先后获得了南丁格尔奖章,成为协和护理人才的典范和中国护理学界具有重要影响的人物。1985年北京协和医学院在我国率先恢复了护理专业的本科教育;1996年国家教育部和卫生部批准北京协和医学院成立了中国第一个护理学院,并于同年招收了第一批护理硕士生;2005年在美国中华医学基金会的资助下,与美国约翰·霍普金斯医学院合作,招收了第一批护理学博士生。目前我校的护理教育已经形成博士、硕士、本、专科多层次的办学格局。


为了培养适应21世纪健康需求的护理专业人才,我院承担了国家“面向21世纪课程体系和教育内容改革”项目中护理教育改革的重点课题,进行了以素质教育为核心的护理专业课程体系和教学内容的改革,改革后的新课程突出了医学模式的转变和以“人”为中心的整体护理理念,并淡化了学科间的界线,重视对学生专业能力的培养。该项教改项目荣获国家教育部教育教学成果二等奖,北京市教育教学成果一等奖,教育理念和课程设置得到了国内外护理界同仁的肯定,所培养的毕业生也得到了用人单位的好评。


护理本、专科实习基地:


临床护理实习基地:北京协和医院、北京阜外医院、北京安定医院、北京妇产医院等。


社区护理实习基地:方庄医院社区护理实习基地、和平里医院社区护理实习基地


(1)护理本科:


经卫生部和教育部批准,在国外资金的资助下,学校按21世纪教育目标,对护理专业课程体系和教学内容进行了全面改革,实行了新的教育模式,实现与世界护理教育接轨。学制为四年,招收理科高中毕业生(男、女兼收)。学生在校学习医学基础和护理专业课程,完成临床实习和科研训练。学生按规定完成毕业论文,修完全部课程,成绩合格者授予理学学士学位。


培养目标:培养系统掌握现代护理学以及相关学科理论和技能,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,愿意为社会主义现代化建设和人民健康服务的富有独立思考和创新意识,基础扎实,实践能力强的德、智、体、美全面发展,品学兼优的高层次护理人才。培养热爱护理事业,具有较强自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作能力、并在学术方面进行国际交流,成为适应21世纪社会发展和人民健康需要的临床护理、护理教育、护理管理、护理科研等方面的骨干人才。


(2) 护理专科:


我校的护理专科为三年制。因考虑到护理学是提供卫生保健服务,促进身心健康的专业学科,随着医学模式转变为生物——心理——社会医学模式后,护理学的学科体系和内容得到了进一步拓展,大力提高护理专业学生的人文素养对护理学发展具有重要的现实意义。为此我校护理专科自2004年起试行文理兼招。


培养目标: 培养系统掌握现代护理学以及相关学科理论和技能,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,愿意为社会主义现代化建设和人民健康服务的富有独立思考和创新意识,基础扎实,实践能力强的德、智、体、美全面发展,品学兼优的高层次护理人才。培养热爱护理事业,具有较强实践工作能力、自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作能力的临床护理骨干人才。


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THE END

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