托福阅读评分标准表详解

托福阅读考试基本上是选择题，所以评分其实比较容易，我们可以通过对比表格来确定分数。今天，我就为大家详细讲解托福阅读标准表。

阅读评分标准

正确问题的数量分数正确问题的数量分数正确问题的数量分数正确的问题的数量分数

10 3 21 8 32 18 45 30

9 2 20 8 31 17 44 29

8 2 19 7 30 16 13 29

7 1 18 7 29 16 42 28

6 1 17 6 28 15 41 27

5 0 16 6 27 14 40 26

4 0 15 5 26 13 39 25

3 0 14 5 25 12 38 24

2 0 13 4 24 11 37 23

1 0 12 4 23 10 36 22

33 19 11 3 22 9 35 21

34 20个

听力评估标准

正确问题的分数正确问题的数量分数正确问题的数量分数

34 30 9 3 21 15

33 29 8 3 20 14

32 27 7 2 19 13

31 26 6 2 18 11

30 25 5 1 17 9

29 24 4 0 16 8

28 23 3 0 15 8

27 22 2 0 14 7

26 21 1 0 13 6

25 19 0 0 12 5

24 17 22 15 11 4

23 16 10 4

写作评分标准

六点：文章中肯，解释充分，有说服力；段落条理清晰，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强；段落中的句子衔接流畅，句式运用得体、灵活、巧妙；用词准确、得体。在语法和拼写上有一些错误，但它们不影响内容。

文章中有五个缺陷。结果表明：段落层次有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强；句间衔接顺畅；句式恰当灵活；词语基本恰当。这篇文章中有一些不恰当的词和拼写错误。

四点：文章与题目相关，解释公正，拓展不够。有一些句法错误，常用词，有时也不恰当。在词性区分和拼写上有一些错误。

三点：文章与主题相关，段落组织基本合理，逻辑性强，但仅存在于语义层面，不能体现在语言表达上；句式结构基本建立，但语法错误较多，句子之间的连接不流畅，往往不善于使用逻辑连接词，这是幼稚和僵硬的。在词汇方面，有很多拼写错误，往往有用的词不能反映形象。

两点：文章与主题相关。讲解不进行，只限于用几句话回答问题；没有段落组织，很凌乱，篇幅很短，只有一个段落；句子排列有一定的逻辑关系，可以看到每个句子的基本框架，但存在许多结构或语法错误；拼写错误和使用不当。

这篇文章的每一个方面都有严重的错误。句子不像句子。总体印象是完全没有写作能力，英语水平太低，达不到2分标准，只给最低分。

以上标准提醒我们：

（1） 作文要有一定的篇幅，这样才能扩大论据，澄清问题。

（2） 文章应该有多个段落，段落之间要有很强的逻辑性，这样文章才能连贯、呼应，有开头和结尾。

（3） 句与句之间的衔接要紧密，不要随意堆积，给人一种散沙的感觉。

口试评分标准

★回答问题

这个学生彻底地回答了这个问题。

★可理解性

学生完全可以理解。

★组织机构

学生的反应是有组织的和发展的。

★流利

这个学生的讲话一般都很流利。

★发音

这个学生的发音一般都很好。

★语法

这个学生使用高级语法结构，精确度很高。

★词汇

这个学生使用高级词汇的准确度很高。